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三國(guó)演義讀后感

時(shí)間:2023-08-08 08:49:17 三國(guó)演義讀后感 我要投稿

三國(guó)演義讀后感[經(jīng)典14篇]

  讀完某一作品后,大家心中一定有不少感悟,為此需要認(rèn)真地寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了。但是讀后感有什么要求呢?下面是小編幫大家整理的三國(guó)演義讀后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

三國(guó)演義讀后感[經(jīng)典14篇]

  三國(guó)演義讀后感 篇1

  《三國(guó)演義》寫(xiě)了三個(gè)國(guó)家的興衰史,從桃園三結(jié)義至三國(guó)歸晉共經(jīng)歷了五大時(shí)期,便是黃巾之亂,董卓之亂,群雄割據(jù)(官渡之戰(zhàn),赤壁之戰(zhàn)),三分天下和天下歸晉

  黃巾之亂是從桃園三結(jié)義開(kāi)始,講了黃巾起義之后,東漢F的反擊,出現(xiàn)了劉備,曹操等英雄,而東漢政權(quán)也快滅亡了

  董卓之亂是講董卓入京前后的故事,從何進(jìn)與十常侍對(duì)戰(zhàn)到少帝逃出京城,結(jié)果被董卓救駕董卓入京后收買了猛將呂布,又廢少帝,立獻(xiàn)帝,大權(quán)獨(dú)攬,實(shí)施暴政,逼得群雄聯(lián)軍伐董卓,雖然之后聯(lián)軍失敗了,但是董卓最后也被呂布所殺

  群雄割據(jù)是講董卓死后,中原諸侯群龍無(wú)首,為了擴(kuò)大自己的地盤互相廝殺,最主要分為三個(gè)戰(zhàn)區(qū),即北方的.袁紹與公孫瓚,江東地區(qū)孫策的崛起,中原地區(qū)曹操,劉備,呂布,袁術(shù)之間的戰(zhàn)爭(zhēng)讀了《三國(guó)演義》讓我了解了三國(guó)的時(shí)期歷史。

  三國(guó)演義讀后感 篇2

  我讀了三國(guó)演義這本書(shū),我給大家介紹一下:劉備,字玄德,關(guān)羽,字云長(zhǎng),張飛,字翼德。三個(gè)人在桃園三結(jié)義。劉關(guān)張三英戰(zhàn)呂布。諸葛亮是劉備的軍師,劉備和孫權(quán)合二為一,在赤壁之戰(zhàn)中燒了曹軍的`戰(zhàn)船,曹軍大敗。呂布活了36年,諸葛亮活了54年,曹操活了66年。曹操在《三國(guó)演義》中被稱為奸雄,可能是因?yàn)樗膬鹤哟哿藵h。但我感到他很大度。他說(shuō)劉備與他是并世英雄,說(shuō)得劉備都不敢聽(tīng),但是他沒(méi)有殺劉備,雖劉備正是他的甕中之鱉。這也與周瑜形成了鮮明的對(duì)比。周瑜眼中只有諸葛亮,與其誓不兩立,只要把諸葛亮殺了,東吳的天下就太平了。后來(lái)又發(fā)現(xiàn)劉備也不是一般人物,便想殺劉備,至少把他留在東吳,東吳的天下也太平了。目光短淺,氣量狹小,非英雄也總的來(lái)說(shuō),讀過(guò)這本書(shū)之后我大開(kāi)眼界,而以上幾人也給了我很深的感受,他們我很是喜歡。兩強(qiáng)相遇勇者勝,勇者相遇智者勝。這些故事都在告訴我無(wú)論做什么都需要智慧、文化,而這些我都還在積累中!

  三國(guó)演義讀后感 篇3

  每當(dāng)看到書(shū)架上的那一本《三國(guó)演義》我便想起了我讀三國(guó)之路。

  在我八歲時(shí)偶然在電視上看到了《三國(guó)演義》這部電視劇上面-一個(gè)個(gè)英雄人物,那一個(gè)精彩的畫(huà)面,深深的把我吸引了,次老師讓我們?nèi)ベI卷子的時(shí)候,我在一個(gè)書(shū)架上看到了一本《三國(guó)演義》,在我的軟磨硬泡下媽媽才給我買了這本《三國(guó)演義》。

  書(shū)買回家后,我坐那興高采烈地抱著它,開(kāi)始閱讀,開(kāi)篇第一回合,一串一串黑芝麻似的字。立刻把我給嚇到了,我一看什么“話說(shuō)天下大勢(shì)”之類的,我哪里看的懂?甚至懷疑那不是《三國(guó)演義》,我便把書(shū)扔下,不讀了。但媽給我下了閱讀任務(wù),我不得不拿起書(shū),看到那串串黑蚯蚓一樣的字就心煩,嘆母命難違啊!終于讀完了,讀完后什么都不知道,我甚至覺(jué)得我打破了讀一本書(shū)用時(shí)最長(zhǎng)的`記錄。

  十二歲那年我整理書(shū)柜時(shí),翻了一下,我居然們被三國(guó)給吸引住了,從此我愛(ài)上了三國(guó)。姜維伐魏國(guó),力挽狂瀾,九次伐魏快成功時(shí)被召回。如不是蜀國(guó)奸臣得勢(shì)這個(gè)弱者向強(qiáng)者發(fā)起的戰(zhàn)斗定會(huì)成功。這告訴我了要勇于去實(shí)踐去嘗試。這時(shí)三國(guó)便成了我的朋友,我的老師。

  三國(guó)教會(huì)了我團(tuán)結(jié),教會(huì)了我去嘗試,教會(huì)了我去實(shí)踐。我愛(ài)你《三國(guó)演義》!

  三國(guó)演義讀后感 篇4

  《三國(guó)演義》是中國(guó)古代四大名著之一。它記錄了東漢末年戰(zhàn)火紛飛的亂世。那是一個(gè)英雄輩出,崇尚建功立業(yè)的年代,有著一位位杰的英雄人物。故事里有神機(jī)妙算的諸葛亮,講義氣的關(guān)羽和“治世之能臣,亂世之奸雄“的曹操-他們都在為成為一方領(lǐng)土的.霸主而奮戰(zhàn),每當(dāng)我想起三國(guó)故事,眼前會(huì)浮現(xiàn)群雄割據(jù),三足鼎立的畫(huà)面。

  諸葛亮的妙計(jì)像一袋錦囊,讓東吳“賠了夫人又折兵”,赤壁之火燒出蜀國(guó)半壁江山,然而在劉備去世后,他也難以挽秋蜀國(guó),節(jié)節(jié)敗退,那個(gè)扶不起的阿斗,讓他的才能無(wú)計(jì)可施,讓人感到惋惜。

  我最喜歡的人物當(dāng)屬曹操,他“破黃巾,滅袁紹,收劉表,挾天子以今諸侯”。這些足夠體現(xiàn)出曹操杰出的統(tǒng)治手段和出色的軍事才能。不僅如此,曹操還為平定亂業(yè)做出了不可磨滅的供獻(xiàn)。為此他在北方屯田,建修水利、廣納人才、抑制豪強(qiáng),這些舉措使得他所統(tǒng)治的地區(qū)人民安居樂(lè)業(yè),經(jīng)濟(jì)得到了快速發(fā)展。他也留下了許多詩(shī)歌抒發(fā)了自已統(tǒng)一中華的遠(yuǎn)大抱負(fù)。然而英雄也難料后世,只可惜到了最后終究是“三國(guó)歸晉”的結(jié)局。

  我感覺(jué)這是一個(gè)充實(shí)的假期,我閱讀了四大名著的故事。使我學(xué)到了自己應(yīng)場(chǎng)具備的意志和品質(zhì)。

  三國(guó)演義讀后感 篇5

  暑假里我讀的第一本書(shū)便是羅貫中寫(xiě)的《三國(guó)演義》,它還是四大名著之一呢,你看過(guò)嗎?如果沒(méi)看過(guò)我給你講講主要內(nèi)容與精彩畫(huà)面。

  本故事主要講魏、吳、蜀三個(gè)大國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)的故事,最后魏國(guó)的司馬家族統(tǒng)一了天下,改國(guó)號(hào)為晉,從此天下太平,中國(guó)統(tǒng)一。

  做為四大名著,精彩自然不少。書(shū)里也塑造了許多鮮活的'人物形象,比如:智慧的諸葛亮,勇猛的趙云、關(guān)羽、張飛,流行至今,家喻戶曉。他們的故事很多很多,我就給你講其中的一個(gè)桃園結(jié)義。

  東漢末年,劉備與張飛,關(guān)羽在酒店結(jié)識(shí),三人都想做一番驚天動(dòng)地的大事業(yè),張飛便賣了桃園,與關(guān)羽、劉備結(jié)為兄弟,他們按年齡排輩次,劉備老大,關(guān)羽第二,張飛最小。他們召集500多士兵,打造了兵器,投入到攻打黃巾軍的戰(zhàn)爭(zhēng)中去。經(jīng)過(guò)不懈的努力,建立了蜀國(guó),并與北魏和東吳形成三足鼎立之勢(shì)。

  三國(guó)演義這本書(shū)讓我了解了古代戰(zhàn)爭(zhēng)的奧秘,了解了漢朝末年時(shí)的那一段歷史,開(kāi)闊了視野,增長(zhǎng)了文學(xué)知識(shí),使我認(rèn)識(shí)到凡事要成功,必須得經(jīng)歷長(zhǎng)期的不懈努力才行。

  三國(guó)演義讀后感 篇6

  這個(gè)星期,我又一次看完了《三國(guó)演義》這本書(shū),其中《關(guān)羽刮骨療傷》這個(gè)故事讓我感受特別深

  這個(gè)故事主要講了有一次,關(guān)羽在攻打樊城的時(shí)候,被陰險(xiǎn)的龐德叫人偷偷從背后放毒箭。關(guān)羽的'那個(gè)傷口沒(méi)過(guò)多久,毒藥就滲進(jìn)骨頭里去了又青又仲。大家見(jiàn)關(guān)羽受傷了,都勸他去治病,但關(guān)羽放不下戰(zhàn)場(chǎng)上的事情,大家就請(qǐng)來(lái)了神醫(yī)華佗來(lái)治病。華佗來(lái)的時(shí)候,關(guān)羽正好跟別人下圍棋。華佗皺緊眉頭說(shuō):“要用刀刮走骨頭里的毒藥才行!钡P(guān)羽沒(méi)有退縮勇敢的忍著巨大痛苦成功治好了病。

  和關(guān)羽比起來(lái),我真是沒(méi)用。記得三年級(jí)的時(shí)候有一次,我在學(xué)校里發(fā)高燒,燒到將近四十度,媽媽得到消息的時(shí)候,把我從學(xué)校接了回來(lái),帶我去了醫(yī)院,醫(yī)生說(shuō)我扁桃腺發(fā)炎,需要針。我非常害怕,然后我大哭了,過(guò)了一會(huì)兒我慢慢冷靜下來(lái)了,但看見(jiàn)針緩緩的刺進(jìn)皮膚里,我又哭了。

  我現(xiàn)在想起來(lái)也覺(jué)得好笑,當(dāng)然我已經(jīng)沒(méi)有那么軟弱了,通過(guò)這個(gè)故事我懂得了有些困難要像關(guān)羽那樣用堅(jiān)強(qiáng)的意志去戰(zhàn)勝困難才能取得成功。

  三國(guó)演義讀后感 篇7

  我看過(guò)許多著名的故事,最喜愛(ài)的要數(shù)《三國(guó)演義》了。在《三國(guó)演義》中我最喜歡的'人物是諸葛亮,他機(jī)智勇敢,用自己的妙計(jì),幫助劉備打敗了不少敵人,真是讓我欽佩。

  在草船借箭中,諸葛亮的妙計(jì)讓我驚嘆不已。有一天,周瑜故意刁難諸葛亮,讓他在十天內(nèi)造出十萬(wàn)支箭,諸葛亮立即說(shuō):“十天太長(zhǎng)了,我保準(zhǔn)在三天內(nèi)造出十萬(wàn)支箭!,周瑜大喜,忙說(shuō):“如果三天內(nèi)造不出,十萬(wàn)支箭立即把你殺了!”。諸葛亮答應(yīng)了。第三天夜里,江上大霧彌漫,諸葛亮開(kāi)著二十只船,船兩邊插滿了稻草人,諸葛亮命令士兵擂鼓吶喊,曹兵聽(tīng)到吶喊聲,馬上報(bào)告曹操,曹操擔(dān)心有埋伏,于是下令一萬(wàn)多弩手一起向江中射箭。諸葛亮見(jiàn)一邊船上的稻草人上插滿了箭,命令將船掉過(guò)頭來(lái),不一會(huì)兒,另一邊的稻草人上也插滿了箭。這時(shí),諸葛亮命令全速往回開(kāi),并讓船上的士兵齊聲高喊:“謝曹丞相贈(zèng)箭!”曹操大呼上當(dāng),急忙派船追擊,哪里還追得上呢?

  讀完草船借箭這個(gè)故事,我覺(jué)得諸葛亮簡(jiǎn)直太聰明了。無(wú)論事情多難,只要到了諸葛亮那里,用上他的妙計(jì),一定能取勝而返。我以后要學(xué)習(xí)諸葛亮的這種機(jī)智勇敢的精神。

  三國(guó)演義讀后感 篇8

  在《三國(guó)演義》中,有忠義守信的魯肅,驍勇善戰(zhàn)的趙子龍,天下無(wú)雙的.戰(zhàn)神呂布,但書(shū)中令我最為佩服的就是諸葛亮了。

  諸葛亮才智過(guò)人、有膽有識(shí),許多流芳百世的經(jīng)典故事中都有他都身影如“草船借箭”、“智取漢中”、“空城計(jì)”等。

  讀完這本書(shū)之后,對(duì)待許多事物我也有了自己的見(jiàn)解。就比如說(shuō)諸葛亮錯(cuò)用馬謖,丟了兩個(gè)軍事重鎮(zhèn)。料事如神的諸葛亮也尚且如此,更何況我等凡夫俗子。天下哪個(gè)人會(huì)不犯錯(cuò)誤?我常常會(huì)犯了一點(diǎn)錯(cuò)誤就灰心氣餒,還會(huì)想當(dāng)時(shí)不那樣做該多好。但是生活中有許多事我們不知道是對(duì)還是錯(cuò),不能因?yàn)橐患∈戮偷⒄`了許多時(shí)間,更不能因?yàn)橐患∈露颖堋N覀円赂颐鎸?duì)它,即使做錯(cuò)了也沒(méi)關(guān)系,吸取教訓(xùn),爭(zhēng)取下次做得更好。

  天下人人都會(huì)犯錯(cuò),所以我們不能為了一次錯(cuò)誤就灰心氣餒,也不能因?yàn)閯e人的一點(diǎn)過(guò)錯(cuò)就加以指責(zé)。

  做人要心胸寬闊,做事要顧全大局。只有這樣,才能成就大事,才能成為國(guó)家的棟梁。

  三國(guó)演義讀后感 篇9

  《三國(guó)演義》是中國(guó)第一部長(zhǎng)篇章回小說(shuō),是歷史演義小說(shuō)的經(jīng)典之作。在民間傳說(shuō)和藝人創(chuàng)作的話本、戲曲的基礎(chǔ)上,運(yùn)用了陳壽所著的《三國(guó)志》等正史材料,羅貫中結(jié)合自己豐富的社會(huì)閱歷寫(xiě)成的小說(shuō)。小說(shuō)描寫(xiě)了公元三世紀(jì)曹操、劉備、孫權(quán)為首的.魏、蜀、吳三個(gè)政治、軍事集團(tuán)之間的矛盾和斗爭(zhēng),在廣闊的歷史背景上展示了那個(gè)時(shí)代尖銳復(fù)雜又極具特色的政治軍事沖突,在政治、軍事、謀略方面,對(duì)后世產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。

  曹操的詭詐,劉備的謙遜,孔明的謹(jǐn)慎,周瑜的心胸狹窄,每一個(gè)人物都具有不同的性格。

  如果說(shuō)魏國(guó)在三國(guó)里智謀最強(qiáng),一點(diǎn)也不為過(guò)。曹操的用兵堪稱舉世無(wú)雙,司馬懿就更是用兵如神。但是兩個(gè)人都有自己致命的弱點(diǎn):曹操多疑,司馬懿太過(guò)陰險(xiǎn)。再說(shuō)蜀國(guó),首當(dāng)其沖的必定是諸葛亮。他那過(guò)人的機(jī)智,嫻熟的兵陣,無(wú)不讓后人嘆為觀止。

  讀了《三國(guó)演義》我變得更加誠(chéng)信。我相信,你也不想做一個(gè)缺點(diǎn)多的不勝枚舉的人吧!所以,讓我們打開(kāi)誠(chéng)信的大門,用我們的誠(chéng)信去面對(duì)人生吧!

  三國(guó)演義讀后感 篇10

  《三國(guó)演義》是中國(guó)四大名著之一,他的作者是羅貫中先生。羅貫中先生寫(xiě)的《三國(guó)演義》雖然不像《西游記》那樣充滿百讀不厭的神仙色彩,但是《三國(guó)演義》卻是根據(jù)真實(shí)歷史改編的。

  《三國(guó)演義》是講的黃巾起義后分成了三個(gè)國(guó)家,分別是“魏、蜀、吳”這三個(gè)國(guó)家,但這三個(gè)國(guó)家的君主都有一顆占領(lǐng)江山、一統(tǒng)天下的野心,但是有這樣的野心也必然少不了戰(zhàn)爭(zhēng),只要有戰(zhàn)爭(zhēng)也當(dāng)然少不了一些令人敬佩的人物,比如:武藝高強(qiáng)的劉備,粗中有細(xì)的張飛,生性多疑的.曹操……但是讓我是敬佩,最佩服的人,無(wú)疑就是神機(jī)妙算的諸葛亮。他做事沉穩(wěn),冷靜,遇到急事不像其它人那樣驚慌失措,而且總是用最簡(jiǎn)單的方法擊退敵人。其中讓我感受最深的故事便是《草船借箭》這個(gè)章節(jié)。我覺(jué)的其中諸葛亮那一“笑”,更是笑出了他的神機(jī)妙算、胸有成竹。

  但是讓我佩服的可遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些,還有諸葛亮擺布的“八陣圖”。就連大詩(shī)圣杜甫的“八陣圖”這一首詩(shī)也是來(lái)贊揚(yáng)諸葛亮的足智多謀。

  他(諸葛亮)甚至知道自己死以后會(huì)有人來(lái)打擾,所以提前布下了一個(gè)騙局。可謂是諸葛亮神機(jī)妙算,料事如神!

  三國(guó)演義讀后感 篇11

  在這本書(shū)里,有諸葛亮等人物,我這里有一個(gè)只是小百科“三絕”,關(guān)羽是“義絕”,“智絕諸葛亮,“奸絕”是曹操。這讓我想到了《三國(guó)演義》。《三國(guó)演義》是我國(guó)的四大名著之一,我知到里面的人物栩栩如生,諸葛亮神機(jī)妙算,諸葛亮不是一生下來(lái)就會(huì)的,他也是認(rèn)真學(xué)習(xí)過(guò)了。

  從3個(gè)月前我買了《三國(guó)演義》,我讀到了草船借箭這一個(gè)章節(jié),故事講述了諸葛亮去找周瑜商議軍事,周瑜給各部門說(shuō)好,不給諸葛亮把材料準(zhǔn)備好材料,故意不給準(zhǔn)備好!缓笾T葛亮笑著說(shuō):“霧這么大,曹操一定不敢派兵出來(lái)!”誰(shuí)知!諸葛亮叫士兵一邊擂鼓一邊吶喊,曹操中了計(jì),曹操知道后,就已經(jīng)晚了,去追也追不上了。所以,諸葛亮神機(jī)妙算,周瑜自嘆不如!

  在生活中,總有人也是像諸葛亮一樣,我在四年級(jí)的.時(shí)候,班上有一個(gè)非常厲害的人物,她都可成“神仙”他又的時(shí)候都不用聽(tīng)課她都會(huì),他正如同天上的神仙一樣。

  諸葛亮讓我感受到了諸葛亮的神機(jī)妙算、足智多謀,讓我感受到有一位英雄人物!

  三國(guó)演義讀后感 篇12

  扣人心弦的戰(zhàn)爭(zhēng),形象鮮明的人物、駕輕就熟的計(jì)策……劉備、關(guān)羽、張飛、諸葛亮、趙云、曹操、孫權(quán)、周瑜…苦肉計(jì)、空城計(jì)、桃園三結(jié)義、刮骨療毒、草船借箭、火燒赤壁……《三國(guó)演義》里獨(dú)具特色的英雄人物,跌宕起伏的.故事情節(jié),一個(gè)又一個(gè)充滿傳奇色彩的故事,讓我欲罷不能。

  當(dāng)劉備三顧茅廬終于打動(dòng)諸葛亮?xí)r,我被劉備求賢若渴的誠(chéng)心所折服,我也為他得到知己而高興;當(dāng)周瑜和黃蓋巧施苦肉計(jì)時(shí),我既感慨周瑜的過(guò)人機(jī)智,又為那一鞭的抽打而忍不住心痛,明知是假,卻由不得同情黃蓋。

  在書(shū)中我覺(jué)得最精彩的故事是《草船借箭》,因?yàn)橹T葛亮很聰明,用自己的辦法就拿到了周瑜要求的十萬(wàn)只箭。

  三國(guó)的事說(shuō)也說(shuō)不完就讓大家和我一起去探索吧。

  三國(guó)演義讀后感 篇13

  明朝羅貫中所著《三國(guó)演義》講述的是三國(guó)時(shí)期的人物和故事。

  這本書(shū)主要寫(xiě)了蜀吳魏三個(gè)國(guó)家之間的斗爭(zhēng),最后魏國(guó)勝出。主人公有:劉備、關(guān)羽、張飛、諸葛亮、孫權(quán)、周瑜、曹操等。劉備的心胸比較寬廣,關(guān)羽對(duì)劉備則是忠心耿耿,張飛很勇敢,諸葛亮機(jī)智過(guò)人,孫權(quán)既有智慧又勇敢,周瑜很有禮貌,曹操文武兼?zhèn)洹?/p>

  我最喜歡的人物是諸葛亮,諸葛亮料事如神,聰明過(guò)人,為蜀國(guó)做出了不少貢獻(xiàn)。草船借箭就充分說(shuō)明了諸葛亮的.機(jī)智勇敢、臨危不亂。這部分講周瑜欲除諸葛亮,要他十天造十萬(wàn)箭,諸葛亮不僅沒(méi)拒絕,還立下了軍令狀,三天之內(nèi)就能造十萬(wàn)只箭。他找來(lái)二十只船,船上布滿稻草人,在一個(gè)大霧天里假裝攻打曹營(yíng),曹軍放箭,箭都射到稻草人身上了,諸葛亮就此成功借箭。

  讀了這本書(shū),我對(duì)諸葛亮佩服得五體投地。諸葛亮知識(shí)淵博,才華橫溢,善于借用氣候、地形等自然環(huán)境來(lái)開(kāi)展戰(zhàn)斗,獲得勝利。這啟示我們要加強(qiáng)學(xué)習(xí),拓寬知識(shí)面,提升自己的知識(shí)水平,在今后的學(xué)習(xí)、生活中要善于觀察自然環(huán)境,察言觀色,運(yùn)用所掌握的知識(shí),做出正確的判斷,取得事半功倍的效果。

  三國(guó)演義讀后感 篇14

  我用了近一個(gè)星期讀了《三國(guó)演義》一書(shū),真是受益匪淺啊!

  《三國(guó)演義》是一部古典名著小說(shuō)。論述了從東漢末年到晉朝發(fā)生的一系列故事。

  如第一句話所說(shuō)的:“話說(shuō)天下大勢(shì),分久必合,合久必分!比绻x不明白這本書(shū)是不會(huì)理解“發(fā)分久必合,合久必分”這句含義的。

  書(shū)中人人有明顯的.個(gè)性,而且蘊(yùn)含著忠、孝、仁、義、愛(ài)的道理。庸主獻(xiàn)帝,劉禪。無(wú)能之輩呂布、袁術(shù)、劉表、劉璋。心胸狹隘的周瑜,長(zhǎng)厚的魯肅,勇者張飛,都個(gè)性鮮明,給我留下很深的教育。

  人物最多,但今我印象最深的只有幾個(gè),關(guān)羽是其中之一。丹鳳眼,臥蠶眉,面如重棗,青龍偃月刀,再加上“赤兔馬”,他降漢不降曹,秉燭達(dá)旦,千里走單騎,過(guò)五關(guān)斬六將,古城斬蔡陽(yáng),在華容道義釋曹操,忠于雇主。又讀過(guò)《春秋》亂骨療毒不怕疼,斬顏良,誅文丑,幾乎變得天下無(wú)敵,他是我們的一個(gè)榜樣。

  作者十分善于寫(xiě)作,塑詔了眾多的人物形象。人物個(gè)性鮮明,生動(dòng)形象,名類人物具有共性,同類人物各有個(gè)性,故事也展現(xiàn)了一幕幕驚心動(dòng)魄的戰(zhàn)斗場(chǎng)面,尤以赤壁之戰(zhàn),最讓人有身臨其境的感覺(jué)。

  《三國(guó)演義》一書(shū)不愧為名著,值得一讀。

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