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小學(xué)國旗下的講話稿
在當(dāng)下社會(huì),接觸并使用講話稿的人越來越多,講話稿是領(lǐng)導(dǎo)人在開會(huì)前所作的講話的稿件。如何寫一份恰當(dāng)?shù)闹v話稿呢?以下是小編精心整理的小學(xué)國旗下的講話稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學(xué)國旗下的講話稿1
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
又一次旭日東升,又一個(gè)期待的九月祝福飛揚(yáng)。迎著初升的朝陽,冉冉升起的五星紅旗,帶我們走進(jìn)第31個(gè)教師節(jié)。在這個(gè)令人敬慕的節(jié)日里,請?jiān)试S我,代表學(xué)校全體學(xué)生,向各位老師獻(xiàn)上我們蘊(yùn)藏心中已久的最誠摯的祝福:敬愛的老師,你們辛苦了;親愛的老師,祝你們節(jié)日快樂!
敬愛的老師,我們永遠(yuǎn)也忘不了——
是您,開學(xué)第一天向我們伸出溫暖的手臂,從此,我們便跟著您從“0”開始成長;是您,在快樂的課堂上,帶領(lǐng)我們走進(jìn)知識(shí)的海洋;
是您,讓我們認(rèn)識(shí)了“雷鋒叔叔”,嘗到了助人的快樂,領(lǐng)悟了做人的真諦;是您,在我們幼小的心靈中,撒下了理想的種子,給我們引領(lǐng)了生命的航向。
親愛的老師,在我們的心中,您永遠(yuǎn)都是最可敬的人。我們永遠(yuǎn)都會(huì)銘記,您的寬容、理解、關(guān)愛和幫助。在這屬于您的節(jié)日里,請接受我們真誠的感謝:謝謝您,我們親愛的老師!
感謝您——老師,讓我們品嘗到學(xué)習(xí)的快樂和成功的喜悅;感謝您——老師,讓我們成為自信、不斷超越自己的強(qiáng)者;感謝您——老師,給了我們一個(gè)美好的學(xué)習(xí)時(shí)光和幸福的`回憶;感謝您——老師,給我們樹立了人生的“豐碑”,學(xué)做一名大寫的人。
敬愛的老師,千言萬語訴不盡,我們對您無限的感激和敬仰!昂煤脤W(xué)習(xí),天天向上”,這就是我們送給您最好的禮物。今天,在這鮮艷的紅旗下,在這幸福、溫馨而又激動(dòng)的時(shí)刻,我再一次代表全校莘莘學(xué)子,獻(xiàn)上我們最真摯、最熱烈的祝福,祝愿所有關(guān)心、愛護(hù)、教育我們的老師:節(jié)日快樂、幸福安康!
小學(xué)國旗下的講話稿2
大家早上好!
今天,國旗下講話的主題是《做一個(gè)誠實(shí)的好學(xué)生》。
同學(xué)們,老師知道二年級以上的同學(xué)都學(xué)過《手捧空花盆的孩子》這課書,當(dāng)然也就知道這其中的道理了。今天老師想再講一遍這個(gè)故事,讓你們和一年級的小同學(xué)一起重溫,一起向故事中那誠實(shí)的.小主人公學(xué)習(xí),做一個(gè)誠實(shí)的人。
故事是這樣的:一個(gè)老國王沒有孩子,他很想選一位有能力的人做他的繼承人。于是在千百萬孩子中挑選出了十個(gè)作為候選人。有一天,他對被選中的十個(gè)孩子說誰能讓手中花盆里的種子開出最美麗的花,誰就可以做國王。一年以后,所有的孩子都來了,帶著最美麗的鮮花,只有一個(gè)孩子捧著一個(gè)空花盆說:我澆灌了一年,可是就沒有開出花。后來,老國王卻讓這個(gè)孩子繼承了王位。這是為什么呢?相信大多數(shù)同學(xué)都知道是什么原因。是因?yàn)槔蠂踅o那些孩子們的種子是煮熟了的,是根本不能成活,更不用說開花了。是孩子誠實(shí)的品格打動(dòng)了國王,國王認(rèn)為只有這樣的人才能安邦治國。
同學(xué)們,聽了這個(gè)故事以后,相信你們都能明白老師講這個(gè)故事的用意吧。同學(xué)們,生活中一個(gè)個(gè)不起眼的小事,也許同學(xué)們不會(huì)去留意,但它可能會(huì)影響到你的一生。就讓我們行動(dòng)起來,以真誠的言行對待他人,嚴(yán)格要求自己,言行一致,遇到錯(cuò)誤就要勇于承擔(dān),做一個(gè)誠實(shí)的好學(xué)生。
小學(xué)國旗下的講話稿3
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
我今天國旗下講話的內(nèi)容是:《成功來自勤奮付出終有回報(bào)》。
常言道:“一份耕耘,一份收獲”,只有付出辛勤的勞動(dòng),才會(huì)獲得豐碩的成果,不勞而獲的事情是不存在的。勤奮屬于珍惜時(shí)間、愛惜光陰的人,屬于腳踏實(shí)地、一絲不茍的人,屬于堅(jiān)持不懈、持之以恒的人,屬于勇于探索、勇于創(chuàng)新的人。因?yàn)榍趭^,安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童話王;因?yàn)榍趭^,巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》;還是由于勤奮,愛迪生才有了一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明,愛因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對論;中國古人也給我們留下了懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。
同學(xué)們,我們正處于學(xué)習(xí)階段,應(yīng)該具有像愛迪生、巴爾扎克那樣的刻苦努力、不懈追求的精神,因?yàn)橹挥羞@樣,我們才能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),在追逐夢想的舞臺(tái)上一顯身手。在學(xué)習(xí)的道路上,我們只有勤奮,才能扎扎實(shí)實(shí)地掌握知識(shí),提高能力,才能最終走向成功。若是連學(xué)都不想學(xué),吝嗇于付出自己的`勞動(dòng),怎么掌握知識(shí)、提高能力,又怎么會(huì)品學(xué)兼優(yōu),出類拔萃?一份耕耘一份收獲,只有在耕耘的時(shí)候,付出辛勤的勞動(dòng),收獲的時(shí)候才會(huì)有豐碩的成果。
同學(xué)們,趕快行動(dòng)起來吧!耕耘了總有收獲,付出了必有回報(bào)。
小學(xué)國旗下的講話稿4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、與會(huì)的老師,親愛的同學(xué)們:
大家上午好!
轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)開學(xué)兩周了,可以說這兩周是忙碌的,因?yàn)榇蠹叶荚谙ば臏?zhǔn)備各項(xiàng)事宜。新學(xué)期,是一個(gè)開端,我想此時(shí)此刻,無論長我些許的老師還是與我?guī)捉g的你,應(yīng)該與我一樣,在為新的學(xué)期規(guī)劃一個(gè)美麗的藍(lán)色憧憬。
開學(xué)兩周了。我想這兩周是匆忙的,也是精彩的。我們可以隨處看到每位班主任的忙碌與操勞,在這兩周的時(shí)間里,他們做了很多很多。
毋庸置疑,開學(xué)初各班的班會(huì)和安全知識(shí)檢查給我們留下了深刻的印象。同學(xué)們七嘴八舌說假期事、積極參與室內(nèi)活動(dòng)、及早設(shè)定新學(xué)期計(jì)劃、認(rèn)真參與知識(shí)測驗(yàn),他們卷動(dòng)了校園的生氣,讓寂靜的校園一下子熱鬧了起來。除此之外,開學(xué)幾天來老師們的工作成效依然顯著。
當(dāng)然,還有可愛的1803班。假期父母與孩子的溝通無遺讓家長和孩子的感情更進(jìn)一步?磣家長疊的"豆腐塊"也不錯(cuò)吧!
接著,不妨瞧一瞧1705班的問卷調(diào)查。我們不免看出老師用心很多,讓學(xué)生參與到班級問題的反饋中來。
再來走進(jìn)1706班,他們開學(xué)來進(jìn)行了座位的調(diào)整和學(xué)習(xí)小組的創(chuàng)建,小組內(nèi)每個(gè)成員分工明確,細(xì)化具體。當(dāng)他們每個(gè)人都做好自己應(yīng)該做的事的時(shí)候,這個(gè)班級也會(huì)有一個(gè)質(zhì)的飛越!
最后,值得一提的是,1604班學(xué)生做主的自習(xí)課堂和一點(diǎn)都不含糊的體育訓(xùn)練,可以看到他們真的是在拼搏。還有一些其他的'班級,他們讓孩子自主成長、幫助孩子樹立目標(biāo)、對班委進(jìn)行考核……他們一直在努力著、耕耘著。
同學(xué)們,我們可以看到,的春天,它是這樣的,每一個(gè)班級都在認(rèn)真的付出著,他們在腳下踮起了一粒粒沙石,雖然很疼,但他們是最先呼吸到空氣、感受到陽光的人,站的越高,呼吸的也就越暢快,所以他們也很幸福。
同學(xué)們,也許我們生活在厚厚的沙石中,但是當(dāng)有一天,我們打破自身的桎梏破土而出時(shí),我們會(huì)長出嫩綠的小芽,去迎接陽光和雨露。但是,這時(shí)的我們?nèi)砸D辛的成長,因?yàn)槲覀兊母率巧呈,只有不斷的往深處去,我們才?huì)長大長高,甚至開花結(jié)果。
所以,此時(shí)的我又想起劉校長開學(xué)典禮上的話語:讓我們盡情的發(fā)芽吧!讓我們盡情的生長吧!讓我們盡情的開花結(jié)果吧!
我的演講完畢,謝謝大家!