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期中考試校長(zhǎng)講話稿

時(shí)間:2023-06-12 12:58:47 講話稿 我要投稿
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期中考試校長(zhǎng)講話稿

  在日常生活和工作中,很多情況下我們需要用到講話稿,講話稿也稱“發(fā)言稿”,是指在講話前擬定的書面稿子。那要怎么寫好講話稿呢?以下是小編幫大家整理的期中考試校長(zhǎng)講話稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

期中考試校長(zhǎng)講話稿

期中考試校長(zhǎng)講話稿1

老師們,同學(xué)們:

  大家好!

  今日,我們玉峰街試驗(yàn)學(xué)校的全體師生聚集在一起,召開20xx—20xx年度第一學(xué)期期中考試總結(jié)表彰大會(huì)。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表全體老師向勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的同學(xué)表示親切的問候!向在這次期中考試中取得優(yōu)異成果的班級(jí)和同學(xué)表示熱鬧慶賀。

  同學(xué)們,經(jīng)過半個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),大家都有了不同程度的進(jìn)步。我們欣喜地看到:你們能喜愛集體,珍愛榮譽(yù);你們品德端正,樂觀上進(jìn);你們學(xué)習(xí)努力,勇攀高峰;你們能獨(dú)立處事,謙讓有禮;你們尊愛師長(zhǎng),禮貌有加。剛才表彰過的、已取得優(yōu)異成果的同學(xué)僅就是我們眾多優(yōu)秀同學(xué)中的代表,盼望你們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)中不驕不躁,不斷進(jìn)取,再創(chuàng)佳績(jī),也盼望其他同學(xué)向優(yōu)秀同學(xué)學(xué)習(xí),堅(jiān)韌拼搏,勇于爭(zhēng)先。

  為此,我想在這次大會(huì)上向全體同學(xué)們提出幾點(diǎn)要求:

  第一,刻苦學(xué)習(xí)

  大家可以回顧,古往今來,全部的勝利人士,包括我們的父輩,哪一個(gè)沒有經(jīng)過一個(gè)刻苦的階段?再看看我們的前后左右,哪一個(gè)成果好的同學(xué)沒有刻苦學(xué)習(xí)?專家已經(jīng)討論過,人的先天智力沒有多大的區(qū)分,要想取得勝利,只有靠后天努力。假如你成果不抱負(fù),不是你的智力有問題,而是你刻苦學(xué)習(xí)不夠,在習(xí)慣養(yǎng)成上不如別人,刻苦精神不如他們強(qiáng)。

  其次、學(xué)習(xí)要講究方法。

  學(xué)習(xí)要有好的方法。曾經(jīng)有一個(gè)考上清華的高校生在談自己的學(xué)習(xí)體會(huì)時(shí)說:優(yōu)秀同學(xué)在學(xué)習(xí)上大多留意做到三先三后。這三先三后的學(xué)習(xí)方法就是:先預(yù)習(xí)后聽課;先復(fù)習(xí)后做作業(yè);先獨(dú)立思索后請(qǐng)教別人。這說法,同學(xué)們并不生疏,可不少同學(xué)就是不情愿去嘗試,行動(dòng)懶散,當(dāng)然不會(huì)有收獲。其實(shí),實(shí)行三先三后的學(xué)習(xí)方法,突出表現(xiàn)為對(duì)自學(xué)力量、獨(dú)立思索力量和解決問題力量的自我培育。這種自學(xué)力量一旦形成,學(xué)習(xí)的被動(dòng)局面就有可能轉(zhuǎn)變,學(xué)習(xí)成果就有可能上升。良好的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣的形成,也必將為你們今后學(xué)習(xí)、深造與事業(yè)上的進(jìn)展奠定基礎(chǔ),讓你受益無窮。

  第三、要時(shí)刻用目標(biāo)激勵(lì)自己,要信任自己能行。

  目標(biāo)就是學(xué)習(xí)的內(nèi)在動(dòng)力。我們每一個(gè)人都應(yīng)當(dāng)有遠(yuǎn)大的學(xué)習(xí)目標(biāo)。古人說選其上得其中,選其中得其下,選其下得其下下。哲人說宏大的目標(biāo)產(chǎn)生宏大的力氣,這些話語(yǔ)都告知我們,無論做什么事,都要樹立遠(yuǎn)大的目標(biāo)。我們?cè)S多同學(xué)在新學(xué)期一開頭就樹立了自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),并不斷地專心中的'目標(biāo)去鼓舞自己,鞭策自己。這就是他們學(xué)習(xí)的動(dòng)力,這就是他們之所以能取得優(yōu)異成果的緣由。因此,我們每一個(gè)同學(xué)都要有遠(yuǎn)大的目標(biāo),然后將目標(biāo)細(xì)化到平常的日常行動(dòng)上,詳細(xì)地說就是制訂好學(xué)習(xí)方案,合理地安排好學(xué)習(xí)時(shí)間,勞逸結(jié)合。將遠(yuǎn)大的目標(biāo)落實(shí)為平常一點(diǎn)一滴的積累,我們要正確對(duì)待挫折,做到勝不驕、敗不餒,信任自己就是最棒的。

  同學(xué)們,你給生活多少懶散,生活就會(huì)回敬你多少苦澀;你為生活付出幾分耕耘,生活就會(huì)回饋你幾分收獲。我們盼望通過本次期中考試總結(jié)表彰大會(huì),激發(fā)同學(xué)們爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)意識(shí),掀起學(xué)習(xí)高潮。盼望全體受表彰的同學(xué)再接再厲,百尺竿頭,更進(jìn)一步。盼望其他同學(xué),以這些同學(xué)為榜樣,堅(jiān)韌拼搏,奮起直追,用自己的汗水贏得熱鬧的掌聲,用自己的勤奮贏得更多的喝彩!

  最終,祝全體同學(xué)身體健康、學(xué)習(xí)進(jìn)步!

  感謝大家!

期中考試校長(zhǎng)講話稿2

老師們、同學(xué)們:

  早上好!今日我演講的題目是:《仔細(xì)復(fù)習(xí)預(yù)備,迎接期中考試》。

  不經(jīng)意間,半個(gè)學(xué)期很快從身邊悄然消逝,我們已從酷暑難奈的盛夏來到了帶著絲絲涼意的秋天,即將迎來對(duì)我們學(xué)習(xí)成果的一次大檢閱——期中考試。

  那么,我們畢竟應(yīng)當(dāng)怎樣迎接期中考試呢?如何有效地利用時(shí)間?如何提高復(fù)習(xí)效率?在這里依據(jù)我多年的閱歷提出個(gè)人的觀點(diǎn),供同學(xué)們參考。

  一、制定合理的復(fù)習(xí)方案。離期中考試還有一周多的時(shí)間,同學(xué)們肯定要依據(jù)自己的實(shí)際狀況,制訂好復(fù)習(xí)方案,按方案有條不紊地進(jìn)行全面系統(tǒng)復(fù)習(xí),查漏補(bǔ)缺,打好扎實(shí)的基礎(chǔ)。

  二、講究方法,適當(dāng)做題。不同的方法或許適用于不同的人,我們應(yīng)在實(shí)際運(yùn)用中找到適合自己的復(fù)習(xí)方法,同時(shí)應(yīng)留意不斷地變換自己的復(fù)習(xí)方法。當(dāng)然復(fù)習(xí)時(shí)適當(dāng)?shù)刈鲱}是必不行少的,可以選做不同類型的題目,把握各種類型題目的解題方法,要有的放矢地解題,注意少而精,把握一題多變,多方求教,著重理解。在練習(xí)中使學(xué)問點(diǎn)得到鞏固,運(yùn)用力量得到提高。同時(shí),當(dāng)老師帶領(lǐng)大家復(fù)習(xí)的時(shí)候,肯定要仔細(xì)聽講,緊跟老師的思路,這樣會(huì)達(dá)到事半功倍的效果。

  三、要擅長(zhǎng)動(dòng)腦,勤學(xué)好問。在復(fù)習(xí)過程中,要獨(dú)立思索,擅長(zhǎng)問疑,不放過任何一個(gè)疑難問題,有疑問,就要主動(dòng)向老師或同學(xué)請(qǐng)教。俗話說:“勤能補(bǔ)拙,熟能生巧”,帶著問題上考場(chǎng)是無法取得好成果的。

  四、珍惜時(shí)間,提高效率。期中考試已經(jīng)迫在眉睫,每一位同學(xué)都要珍惜分分秒秒,并提高復(fù)習(xí)效率,不要將時(shí)間空耗在無聊的`玩耍和打鬧之中?捎械耐瑢W(xué)卻說:“復(fù)習(xí)了也沒用,還是會(huì)遺忘!毙睦韺W(xué)討論表明,遺忘是人的必定,世上從來就沒有真正過目不忘的人,學(xué)得的學(xué)問需要不斷的重復(fù)的記憶,才能使它在你的大腦留下深深的印痕。

  同學(xué)們,期中考試已經(jīng)熱忱地張開了雙臂,讓我們用真誠(chéng)、勤奮、拼搏投入她的懷抱,用優(yōu)異的成果為她編織漂亮的花環(huán),在布滿活力的遠(yuǎn)二校內(nèi),在這次期中考試中呈上一份滿足的答卷,為自己收獲一份自信和喜悅,為家長(zhǎng)和老師送上一份答謝與回報(bào)。

  最終,祝同學(xué)們期中考試取得好成果!

  感謝!

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