孝道演講稿15篇(精華)
演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達(dá)。在充滿活力，日益開(kāi)放的今天，很多地方都會(huì)使用到演講稿，演講稿的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的孝道演講稿，歡迎大家分享。
孝道演講稿1
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!今天我講話的題目是《愛(ài)父母，做講究孝道的人》。
落葉在空中盤(pán)旋，譜寫(xiě)著一曲感恩的樂(lè)章，那是大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)它的大地的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，描繪著一幅感人的畫(huà)面，那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì)，因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。
十幾年前的某一天，我們的父母用淚水和幸福的笑容迎接了我們的到來(lái)。從我們來(lái)到世上的那一刻起，父母?jìng)冇侄嗔艘豁?xiàng)繁重的工作——照顧我們。從 “哇哇”墜地到長(zhǎng)大成人，父母?jìng)優(yōu)榱瞬赣覀儯ㄈチ硕嗌傩难c汗水，編織了多少個(gè)日日夜夜，可他們毫無(wú)怨言。我們是父母的孩子，父母愛(ài)我們、關(guān)心我們勝過(guò)自己的生命。 當(dāng)我們遇到困難，能傾注所有來(lái)幫助我們的人，是父母。 當(dāng)我們受到委屈，能耐心聽(tīng)我們哭訴的人，是父母。 當(dāng)我們犯錯(cuò)誤時(shí)，能毫不猶豫地原諒我們的人，是父母。 當(dāng)我們?nèi)〉贸晒r(shí)，為我們衷心慶祝，與我們分享喜悅的，是父母。
古語(yǔ)說(shuō)：“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義�！蔽覀円稽c(diǎn)一滴的成長(zhǎng)都離不開(kāi)父母的幫助，因此，我們應(yīng)該懂得感恩，懂得感謝父母。
可是同學(xué)們，我們又有多少人是把父母放在第一位的呢?不少同學(xué)總是不斷地報(bào)怨自己的父母這樣不好，那樣不對(duì)，對(duì)父母的.做法挑三揀四，橫加指責(zé)，甚至于直接與父母頂撞!有些同學(xué)不知道自己父母的健康狀況，不記得自己父母的生日，甚至連自己父母多大年紀(jì)都不知道!想想看，父母為我們付出那么多精力和心血，捫心自問(wèn)，我們關(guān)心過(guò)他們嗎?我們?yōu)楦改缸鲞^(guò)什么呢?我們有什么理由去指責(zé)父母呢?對(duì)待自己的父母尚且如此，又怎么敢奢望你會(huì)善待你們的老師和朋友呢?國(guó)家有難，又怎么敢指望你為她拋頭顱、灑熱血呢?
“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)�！备螞r父母為我們付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。生活并非想象中那樣完美，父母的辛勤是我們無(wú)法體會(huì)的，我們雖不能與父母分擔(dān)生活的艱辛、創(chuàng)業(yè)的艱難，但我們可以加強(qiáng)自律，學(xué)會(huì)自理，在生活上、學(xué)習(xí)上，少讓父母為自己操心。自己有了麻煩，平心靜氣的和父母交流;父母遇到困難，真誠(chéng)的體貼撫慰父母焦慮的心，口渴時(shí)的一杯水，勞累時(shí)的一句話，都是對(duì)父母最好的慰藉。
黃香九歲溫席，王祥臥冰求鯉，失去父親的八歲小女孩唐銀花對(duì)失明的母親說(shuō)：“媽媽，我就是你的眼睛�！彼麄儯际俏覀兊陌駱�!
感謝自然，給予我們享受生活中的斑斕;感謝父母，給予我們生命中愛(ài)的呵護(hù)。鮮花可以枯萎，滄海會(huì)變桑田，但我們感恩父母的心意不能改變!自去年秋學(xué)期起，我校開(kāi)展了“十愛(ài)”系列教育，我們倡導(dǎo)同學(xué)們愛(ài)父母，做講究孝道的人。學(xué)校還專門(mén)制訂了我校學(xué)生三年發(fā)展規(guī)劃，我希望我們每個(gè)坍中學(xué)子，在孝道篇章上都能達(dá)成這樣一個(gè)目標(biāo)——
常問(wèn)好，講禮貌，讓父母稱心;少空談，多幫忙，讓父母省心;求上進(jìn)，走正道，讓父母放心;勤學(xué)習(xí)，苦鉆研，讓父母開(kāi)心;遇難事，勤商量，讓父母安心;遇矛盾，能寬容，讓父母順心;提看法，重根據(jù)，讓父母舒心;重感恩，能遷移，獻(xiàn)給所有長(zhǎng)者一顆孝心。
同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在做起，從一點(diǎn)一滴做起，用自己的實(shí)際行動(dòng)感恩父母，孝親敬老吧。
今天的講話到此結(jié)束， 謝謝大家!
孝道演講稿2
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天，我演講的題目是：“感恩父母、踐行孝道�！�
孝敬父母是現(xiàn)代文明的傳統(tǒng)美德。古有王祥“臥冰求鯉”、黃香“扇枕溫席”等美談，今有田世國(guó)為母捐腎、鄒尊喜背父上學(xué)等絕響。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。丈夫給了我們生命，撫養(yǎng)我們長(zhǎng)大。父母的皺紋深了，卻滋潤(rùn)了我們純真的臉龐；父母的眼睛花了，卻光亮了我們清澈的雙眸。
你是否記得，當(dāng)你呱呱墜地，來(lái)到這個(gè)世界時(shí)，父母眼中那欣喜的淚水；你是否記得，當(dāng)你咿呀學(xué)語(yǔ)，叫第一聲爸媽時(shí)，父母臉上那幸福的面容；你是否還記得，當(dāng)你生病時(shí)，父母徹夜無(wú)眠、守在床頭，布滿血絲的雙眼。
有一首歌這樣唱道：“一年一年風(fēng)霜遮蓋了笑顏，你寂寞的心，有誰(shuí)還能夠體會(huì)？呢春花秋月無(wú)情，春去秋來(lái)你的愛(ài)已無(wú)聲。把愛(ài)全給了我，把世界給了我，從此以為你心中苦與樂(lè)，多想靠近你，告訴你，我其實(shí)一直都明白你�！闭绺柚兴�，祖母對(duì)于我們的恩——重如山，父母給予我們的情意——深似海。古語(yǔ)說(shuō)：“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義�！眲�(dòng)物尚能如此，做為人類的我們，又怎能不感恩父母，踐行孝道呢？
也許有的同學(xué)會(huì)說(shuō)：“我們現(xiàn)在還小，等長(zhǎng)大以后，爸爸、媽媽老了，再理當(dāng)?shù)酪膊贿t�。 薄皹�(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待”。20xx年后一場(chǎng)突如其來(lái)的變故，以使我深刻地領(lǐng)悟到了這句話，我明白了：孝心不能等，盡孝要趁早。
那年春節(jié)，當(dāng)所有人都沉浸在節(jié)日的沉浸喜慶氛圍時(shí)，我的媽媽卻突發(fā)腦出血，昏迷不醒�？粗馄疟惶暇茸o(hù)車的那一刻，我感覺(jué)天都快要塌了。往日里，媽媽照顧我、呵護(hù)我的那段，一幕一幕凸現(xiàn)在眼前。媽媽，請(qǐng)您不要丟下我，母親還沒(méi)來(lái)得及報(bào)答您；媽媽，請(qǐng)您不要離開(kāi)我，女兒還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)愛(ài)您。幸運(yùn)的是，經(jīng)過(guò)手術(shù)，媽媽的命保住了。我忍不住地告訴自己：從今以后，要笑瞇瞇地聽(tīng)媽媽的話，好好地照顧媽媽。打那時(shí)起，我從一個(gè)衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口的小公主，變成了一個(gè)乖巧懂事、善解人意的小助手。每天幫媽媽洗臉洗手，給媽媽捶背按摩，陪媽媽散步，逗媽媽開(kāi)心。如今，媽媽也已完全康復(fù)了，我的心里簡(jiǎn)直比蜜還要甜。
特別是學(xué)校組織開(kāi)展“孝道文化進(jìn)校園”活動(dòng)以來(lái)，通過(guò)學(xué)習(xí)《青少年孝道教育讀本》以及觀看xx電視臺(tái)“我與《》”欄目，我對(duì)“孝道”博戈達(dá)有了更加深刻的理解。明白了：對(duì)父母盡孝，不一定非得做出驚天動(dòng)地的大事，它可以體現(xiàn)在生活中的.點(diǎn)點(diǎn)滴滴。現(xiàn)在，每天放學(xué)后，我都會(huì)幫爸爸媽媽做些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)：淘米、洗菜、洗碗、擦桌子；周末休息時(shí)，會(huì)為爸爸媽媽做暴打簡(jiǎn)單小孩子的飯菜；爸爸媽媽過(guò)生日時(shí)候，還會(huì)親手給他們做一張卡片、畫(huà)一幅畫(huà)……
雖然我們現(xiàn)在還小，不能為父母分擔(dān)生活祖母的艱辛。但是，我們可以在學(xué)習(xí)上才、生活中自立自強(qiáng)，少讓父母為我們操心。等我們長(zhǎng)大了，也小時(shí)候要像幼時(shí)他們愛(ài)我們一樣，多給父母一些關(guān)愛(ài)。如果有一天，他們站也站不穩(wěn)，走也走不動(dòng)的時(shí)候，請(qǐng)身前握住他們的手，陪他們慢慢地走，就像當(dāng)年他們圓胖我們的手一樣。
俗話說(shuō)：百善孝為先。親愛(ài)的同學(xué)們，感恩父母、踐行孝道，不僅僅是你我的一份責(zé)任，更是中華民族躍動(dòng)、承傳的精神支柱與根基。讓我們行動(dòng)起來(lái)吧，從現(xiàn)在做起，從小事做起，為傳承中華美德、弘揚(yáng)孝道文化，盡自己應(yīng)有的自愿吧！最后，衷心地祝愿全天下的父母永遠(yuǎn)幸福、安康！
孝道演講稿3
古人云，春暖花開(kāi)，物有所值。所以，如果你心里有孝心，你就能感受到這個(gè)充滿孝心的世界，感恩，體驗(yàn)生活給我們的一切；孝——不一定是讓人落淚的大事，是發(fā)自內(nèi)心的感激；從我出生開(kāi)始，每時(shí)每刻都受到父母的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。同時(shí)，我也學(xué)會(huì)了關(guān)愛(ài)，學(xué)會(huì)了做一個(gè)孝順的孩子。
有一天放學(xué)回家，聽(tīng)到媽媽在呻吟，嗯？媽媽為什么不去上班？我感覺(jué)不好。我跑進(jìn)臥室，看見(jiàn)媽媽臉色蒼白地躺在床上。此刻，我的眼里滿是淚水。我媽笑著說(shuō)：“沒(méi)事，先做作業(yè)�！薄皨寢�，怎么會(huì)沒(méi)事呢？你吃過(guò)藥嗎？”“以后再吃”我學(xué)會(huì)了媽媽平時(shí)的樣子，用手摸了摸媽媽的額頭。太熱了！我很果斷地說(shuō)：“不，讓我來(lái)！”然而，我的腦子里一片空白。我該怎么辦？突然想起自己以前發(fā)燒的事，就跑到衛(wèi)生間，用水把毛巾浸濕，擰干放在媽媽額頭上，把體溫計(jì)放在媽媽腋下。做完一切后，我坐在床邊，問(wèn)我媽媽她的病。我媽扶著她笑著說(shuō)：“好多了，去讀書(shū)吧�！钡�，此刻，我感到了一種力量和責(zé)任，我必須堅(jiān)持在母親身邊。
等了漫長(zhǎng)的十分鐘后，我看了看溫度計(jì)。哦，我的上帝！39度！我趕緊在藥箱里翻出幾瓶退燒藥，仔細(xì)看了說(shuō)明書(shū)，上面寫(xiě)著“飯后服用”，于是決定先給媽媽做飯。我媽在我發(fā)燒的時(shí)候給我做了面湯，告訴我發(fā)燒的時(shí)候喝面湯比較好。好的.。我決定做面湯，在湯里放一個(gè)荷包蛋。這時(shí)我的肚子開(kāi)始抗議，但我忍住饑餓，把面湯端給媽媽，說(shuō)：“媽媽，先喝一碗面湯�！蔽覌屌d奮地點(diǎn)點(diǎn)頭。鼻子酸酸的，心里很難過(guò)，很愧疚。我明白這是因?yàn)槲移綍r(shí)不懂得關(guān)心孝順，這次我媽很感動(dòng)。以前我覺(jué)得媽媽的愛(ài)是理所當(dāng)然的，現(xiàn)在想想，真的不應(yīng)該。我默默的想。輕輕舀一勺湯，用嘴輕輕吹，不覺(jué)得熱的時(shí)候喂給媽媽。我媽平時(shí)就是這樣照顧我的。媽媽吃藥睡覺(jué)后，我一直陪在媽媽身邊，給她換毛巾。漸漸的我媽的燒退了，我想起我還沒(méi)寫(xiě)作業(yè)，就趕緊寫(xiě)作業(yè)…
第二天一早起來(lái)，去我媽房間問(wèn)她怎么樣了。她說(shuō)是的，她和她爸爸一直在夸我：“我們的孩子長(zhǎng)大了，照顧媽媽了。他們真是孝順的孩子�！蔽业男谋确涿圻�甜。
“孝順”讓我真正體會(huì)到家庭的溫暖和奉獻(xiàn)的偉大。同時(shí)我也知道了“孝”的真諦，其實(shí)就是發(fā)自內(nèi)心的愛(ài)！
讓“孝”連接我們的生活，讓我們的世界永遠(yuǎn)充滿真情！
孝道演講稿4
店主站在柜臺(tái)后面，無(wú)聊的看著窗外，心里卻想著最近經(jīng)濟(jì)不景氣。
一個(gè)小女孩走了進(jìn)來(lái)，整張臉貼在窗戶上，小心翼翼地尋找著。過(guò)了一會(huì)兒，她狂喜地盯著一條藍(lán)寶石項(xiàng)鏈。
“我想給媽媽買(mǎi)。能不能包裝的漂亮一點(diǎn)？”她說(shuō)。
店主用清澈的眼睛懷疑地看著小女孩，問(wèn)道：“你有多少錢(qián)？”
小女孩立刻從口袋里拿出一個(gè)小包，小心翼翼地打開(kāi)，然后把錢(qián)攤在手里，激動(dòng)地說(shuō)：“這些都沒(méi)問(wèn)題吧？”沒(méi)等店主回答，她說(shuō)：“今天是我媽媽的生日，我想把它作為禮物送給我媽媽。好久沒(méi)見(jiàn)媽媽笑了。我相信我媽媽會(huì)喜歡這條項(xiàng)鏈的。她一定會(huì)笑得很好看，因?yàn)轫?xiàng)鏈的顏色就像她的眼睛�！�
店主仔細(xì)聽(tīng)完，拿出項(xiàng)鏈，裝在一個(gè)精致的小盒子里，用一張漂亮的紅色包裝紙包好，上面系了一條綠色的絲帶。然后他對(duì)小女孩說(shuō)：“好好帶著，小心點(diǎn)�！闭f(shuō)完拍拍小女孩的頭，笑著看著小女孩滿心歡喜，蹦蹦跳跳的背影回家。
一天工作結(jié)束時(shí)，一位年輕的母親來(lái)到商店，穿著簡(jiǎn)單但優(yōu)雅的衣服。她有一雙藍(lán)色的`大眼睛。她把打開(kāi)的禮盒放在柜臺(tái)上，問(wèn)：“這條項(xiàng)鏈?zhǔn)悄阍谶@里買(mǎi)的嗎？”多少錢(qián)？"
"我們商品的價(jià)格是賣(mài)方和客戶之間的秘密。"
我媽說(shuō)：“我女兒只有幾個(gè)硬幣，但是這條藍(lán)寶石項(xiàng)鏈?zhǔn)钦娴模I(mǎi)不起�！�
店主一臉燦爛地笑了笑，輕輕從母親手里接過(guò)禮盒，小心翼翼地重新包裝，系上絲帶，遞回到母親手里。
母親嚇了一跳。
店主說(shuō)：“她給的價(jià)錢(qián)比誰(shuí)都高，孝心無(wú)價(jià)。更何況她還付出了自己積攢的一切�！�
“謝謝�！蹦贻p的母親含著淚說(shuō)完，又笑了。一滴眼淚在她的眼角閃爍，像藍(lán)寶石一樣清澈。
孝道演講稿5
老師同學(xué)們：
大家好！我很高興今天站在這里給你演講。許多學(xué)生試圖在沒(méi)有手稿的情況下發(fā)表演講。我覺(jué)得這是一個(gè)很大的進(jìn)步。今天，我想挑戰(zhàn)自己。我會(huì)做一個(gè)沒(méi)有稿子的演講。上臺(tái)之前，我沒(méi)有任何文稿，只是收集了一些資料。接下來(lái)，我將解釋我今天演講的主題。
如你所見(jiàn)，我今天演講的題目是“孝道”。
看到這個(gè)題目你想說(shuō)什么？
孝為先，中國(guó)禮儀以孝為先。孝子在中國(guó)古代頻繁出現(xiàn)，中國(guó)報(bào)紙研究的__和__就是典型的孝子。他們的行為在當(dāng)時(shí)的社會(huì)看來(lái)是標(biāo)準(zhǔn)的孝子。“養(yǎng)孝”是指漢代的官職資格。漢代科舉制度的意義類似于西方國(guó)家的議會(huì)和各級(jí)官員。所以“孝”在當(dāng)時(shí)是很受重視的！
在現(xiàn)代社會(huì)，“孝”這個(gè)詞可能會(huì)淡出現(xiàn)代人的心中。有些人反感父母的嘮叨，其實(shí)是對(duì)自己的一種關(guān)心。害怕孩子在生活中犯什么錯(cuò)誤。年輕人就是不能理解老年人的'想法，卻以陌陌的態(tài)度對(duì)待父母的嘮叨�？吹礁改敢淮斡忠淮蔚膰Z叨，日復(fù)一日的為孩子擔(dān)心，而孩子卻一臉冷漠，真的讓人心寒！
其實(shí)在現(xiàn)代社會(huì)，“孝”體現(xiàn)在方方面面。孝，主要是“順”。一切都要聽(tīng)從父母。父母不能傷害你，也不能從你身上得到任何好處。所以有些事情要“順從”父母的意見(jiàn)。他們都是有經(jīng)驗(yàn)的人。我們不提倡“孝”，就像古人三年不吃肉吐血一樣……我們現(xiàn)在是文明社會(huì)，要用文明的眼光看待“孝”。
當(dāng)今社會(huì)，很多人努力成為“孝子”的唯一途徑，就是看自己給父母多少錢(qián)，能提供多么奢侈的生活。其實(shí)“孝”并不是這樣。人老了，需要能夠陪孩子，吃飯，和家人聊天。僅此而已。我不想讓我的孩子為他們做任何事。有些孩子每個(gè)月給父母很多生活費(fèi)。但是父母不能用這筆錢(qián)。他們正在拯救它。如果他們說(shuō)了不好聽(tīng)的話，總有一天他們會(huì)閉上眼睛，把錢(qián)還給自己。與其給父母錢(qián)，不如和他們一起去旅游，拉近彼此的感情。這種有溫度的感覺(jué)比冰冷的錢(qián)更體貼。
所以，“孝”是一件很簡(jiǎn)單的事情。父母多陪陪父母，陪陪父母聊聊天就夠了。
今天回家請(qǐng)孝順父母。不管你采取什么方法，我想你的父母都會(huì)很高興的。從現(xiàn)在開(kāi)始，以后不要留下任何遺憾。
我今天的演講到此結(jié)束。謝謝你。(熱烈鼓掌)
孝道演講稿6
親愛(ài)的老師同學(xué)們：
大家好！
中國(guó)有句古話，“老了就老了，年輕了就年輕了�！弊鹁蠢先耸撬辛己玫赖轮械牡谝晃弧Ｈ绻粋�(gè)人不孝順父母，不關(guān)心老弱病殘，很難想象他會(huì)熱愛(ài)自己的祖國(guó)。學(xué)習(xí)傳統(tǒng)、踐行孝道、懂得感恩是永恒的話題，但這些美好的時(shí)尚正在慢慢遠(yuǎn)去。家家都老，人人都會(huì)老。今天，你不尊敬老人，你不會(huì)孝順，你不懂得感恩，你老了。誰(shuí)會(huì)尊重你，愛(ài)你？
有一次在公交車上，人太多了，沒(méi)有座位，我只好站著。我旁邊的座位上有一個(gè)大約十七八歲的男孩。有一個(gè)老婆婆扶著座位，車子一路停下來(lái)?yè)u搖晃晃，讓老婆婆幾乎站不起來(lái)。突然，司機(jī)急剎車，老婆婆年紀(jì)大了，站立不穩(wěn)，摔倒在男孩身上。她掙扎著站起來(lái)，勉強(qiáng)站著，氣喘吁吁地說(shuō)：“對(duì)不起，年輕人。”奶奶歉然�！鞍�，你都這么大了，還站著不動(dòng)，跟別人擠公交！”男孩小聲嘟囔著，輕蔑地看了他奶奶一眼。
下了車，我沉思起來(lái)。我奶奶明顯受不了。給她讓座有什么難的？很難想象這個(gè)年輕人能孝敬家里的.長(zhǎng)輩。尊老愛(ài)幼是中華民族的傳統(tǒng)美德，但這種美德現(xiàn)在去了哪里？人不就是為了自己的享受而拋棄這種美德，不顧他人嗎？老年人為年輕一代做了很多。晚輩難道不應(yīng)該懂得感恩和尊敬老人嗎？我心里百感交集。
很晚了，我?guī)е鴿M滿的想法回到了家。無(wú)意中看到父親低著頭蹲在地上。原來(lái)他在給已故的祖父洗腳。爺爺坐在椅子上，臉上洋溢著幸福。天很熱，風(fēng)扇不停地轉(zhuǎn)，爸爸汗流浹背，但還是認(rèn)真地洗。突然，我覺(jué)得我應(yīng)該做點(diǎn)什么。
我?guī)Я艘粭l毛巾給父親擦汗。父親笑著夸我懂事，爺爺笑著。這個(gè)小動(dòng)作也能討好長(zhǎng)輩。那么，每天有多少人做這樣的小事呢？在我看來(lái)，孝順應(yīng)該從小事做起，并不難。
學(xué)習(xí)傳統(tǒng)，孝順父母，感恩，現(xiàn)在就行動(dòng)吧！
孝道演講稿7
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
中國(guó)有一句老話“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼�！毙㈨樃改浮⒆鹁撮L(zhǎng)輩是各種美好品德中占第一位的。一個(gè)人如果連父母都不孝順，連老弱都不關(guān)愛(ài)，很難想象他也會(huì)熱愛(ài)自己的祖國(guó)。學(xué)傳統(tǒng)，行孝道，知感恩，是一個(gè)永恒的話題目，但這些美好風(fēng)尚正在慢慢遠(yuǎn)離。家家都有老，人人都會(huì)老，今日你不敬老，不行孝道，不知感恩，老了，誰(shuí)來(lái)敬你、愛(ài)你?
一次在公車上，人很多，沒(méi)有位子，我只好站著。我身邊的座位上坐著一個(gè)大概十七八歲的男孩子。有一位老奶奶扶著那個(gè)座位，一路上車子走走停停，搖搖晃晃，老奶奶有些站不穩(wěn)。突然，司機(jī)一個(gè)急剎車，老奶奶年邁，扶不穩(wěn)，摔在男孩的'身上。她有些吃力地爬起來(lái)，勉強(qiáng)站住了身子，氣喘吁吁地說(shuō)：“小伙子，對(duì)不起啊�！崩夏棠虧M臉歉意�！昂撸@么老一個(gè)人兒了，站不穩(wěn)還來(lái)跟人家擠什么公交車!”男孩子小聲嘀咕著，鄙夷地白了老奶奶一眼。
下了車，我深思，老奶奶明明就站不穩(wěn)，給她讓個(gè)座，有什么難的?很難想象，這個(gè)少年在家中能孝敬長(zhǎng)輩。尊老愛(ài)幼，是中華民族的傳統(tǒng)美德，可是如今這個(gè)美德跑哪兒去了。人，難道只為了自己享受，而不顧他人，大言不慚地將這一美德拋棄嗎?老人們，為年青一代付出了多少，難道年青一代不應(yīng)知感恩，敬老人嗎?我心里五味雜陳……
天色很晚了，我滿懷思緒回到家中，不經(jīng)意看見(jiàn)了爸爸蹲在地上，頭低垂，原來(lái)他在給年近古稀的爺爺洗腳。爺爺坐在椅子上，滿臉洋溢著幸福。天氣炎熱，風(fēng)扇在不停地轉(zhuǎn)動(dòng)著，爸爸卻滿頭大汗，但他仍洗得那么認(rèn)真。忽然我覺(jué)得，自己也應(yīng)該做點(diǎn)什么。
我拿來(lái)毛巾給爸爸擦汗，爸爸微笑著夸我懂事了，爺爺笑呵呵的。這一點(diǎn)小小的舉動(dòng)，也能讓長(zhǎng)輩喜悅，那么，每天就這么小小的一件事，又會(huì)有多少人做過(guò)呢?我想，行孝道，應(yīng)該從小事做起，這并不難。
學(xué)傳統(tǒng)，行孝道，知感恩，從現(xiàn)在行動(dòng)!
孝道演講稿8
各位老師。同學(xué)們：
大家早上好！
有這樣一個(gè)真實(shí)的故事：一位生活在窮鄉(xiāng)僻壤。出身貧寒的農(nóng)家子弟通過(guò)自己的刻苦努力和頑強(qiáng)拼博，終于考取了當(dāng)?shù)刈詈玫闹攸c(diǎn)中學(xué)，父母為此流下了激動(dòng)和高興的淚水。孩子進(jìn)入縣一中讀書(shū)后，因?yàn)殡x家近百里，于是在學(xué)校寄宿。這所學(xué)校因?yàn)槭强h城唯一的重點(diǎn)中學(xué)，所以縣城許多當(dāng)官及有錢(qián)人家的孩子幾乎都送到這里來(lái)讀書(shū)，也使得校園攀比之風(fēng)盛行，漸漸地，這位農(nóng)民的孩子因?yàn)榧揖池毢械胶茏员�，總覺(jué)得自己在別人面前抬不起頭，對(duì)那些有錢(qián)的同學(xué)特別羨慕。有一次，母親在一個(gè)寒冷的冬天，為了節(jié)省幾元錢(qián)的車費(fèi)給孩子送冬天的衣服，硬是趕了近一天的路直到學(xué)校給孩子送冬天的衣服和食物。當(dāng)疲憊不堪。穿著破舊。日見(jiàn)蒼老的母親敲開(kāi)教室的門(mén)時(shí)，老師問(wèn)她找誰(shuí)，她說(shuō)了自己孩子的姓名，然而，當(dāng)老師問(wèn)這位孩子她是你什么人時(shí)，這位孩子居然像犯了錯(cuò)誤似的，臉漲得通紅，小聲地說(shuō)她是我家的一個(gè)親戚。當(dāng)這句話傳到站在門(mén)外把他含辛茹苦養(yǎng)育大的母親耳里時(shí)，她愣住了，眼里涌出了淚花，她一句話也沒(méi)說(shuō)，把東西交給了老師，轉(zhuǎn)身走進(jìn)凜冽的寒風(fēng)里。
同學(xué)們，聽(tīng)了這個(gè)故事，我想每一位同學(xué)都會(huì)在心里痛哭并打心眼里瞧不起那位沒(méi)有良心的農(nóng)家子弟。的確，這位農(nóng)家子弟為了那可怕的一錢(qián)不值的'虛榮心竟然連母親都不認(rèn)，真是可悲可恨。古話說(shuō)得好〝百善孝為先〞，我們每一個(gè)人無(wú)論何時(shí)何地都不能忘記父母的養(yǎng)育之恩，所以，我們要學(xué)會(huì)感恩，要孝敬父母，無(wú)論父母相貌有多丑。地位有多低。生活有多苦，我們都絲毫沒(méi)有理由看不起父母。嫌棄父母。據(jù)報(bào)載，日本有一些大企業(yè)在招聘高級(jí)管理人員時(shí)都要調(diào)查和了解其是否孝敬父母，對(duì)父母好不好并作為能否錄用的先決和必備條件，可見(jiàn)孝敬父母的重要性。同學(xué)們，讓我們用實(shí)際行動(dòng)來(lái)孝敬父母。感謝父母的養(yǎng)育之恩，體諒理解父母的艱辛，替父母排憂解難，做父母喜愛(ài)。人人稱贊的好孩子吧。
我的講話到此結(jié)束，謝謝大家！
孝道演講稿9
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
大家早上好！
有這樣一個(gè)真實(shí)的故事：一個(gè)生活在窮鄉(xiāng)僻壤、家境貧寒的農(nóng)民兒子，通過(guò)自己的努力和頑強(qiáng)拼搏，終于考上了當(dāng)?shù)刈詈玫闹攸c(diǎn)中學(xué)，父母流下了激動(dòng)和喜悅的淚水。進(jìn)入縣一中后，由于離家近百里，孩子們?cè)趯W(xué)校寄宿。因?yàn)檫@所學(xué)校是縣里唯一的重點(diǎn)中學(xué)，縣里很多官員和富裕家庭的孩子幾乎都被送到那里讀書(shū)，這也使得校園攀比之風(fēng)盛行。漸漸地，農(nóng)家子弟因?yàn)榧揖池毢浅Ｗ员�，總覺(jué)得在別人面前抬不起頭，羨慕那些有錢(qián)同學(xué)的人品。
有一次，在一個(gè)寒冷的冬天，為了省幾塊錢(qián)的車費(fèi)，我媽不得不開(kāi)了將近一天的'車，直到學(xué)校給孩子發(fā)了冬衣和食物。當(dāng)這位疲憊不堪、疲憊不堪、日漸衰老的母親敲教室門(mén)時(shí)，老師問(wèn)她找誰(shuí)，她說(shuō)了自己孩子的名字�？墒钱�(dāng)老師問(wèn)孩子她是誰(shuí)的時(shí)候，孩子居然好像搞錯(cuò)了，臉漲得通紅，小聲說(shuō)是我家的親戚。這句話傳到站在門(mén)外含辛茹苦把他養(yǎng)大的母親耳朵里，她愣住了，熱淚盈眶。她一言不發(fā)，把東西交給老師，轉(zhuǎn)身走進(jìn)刺骨的寒風(fēng)中。
各位同學(xué)，聽(tīng)完這個(gè)故事，我想每個(gè)同學(xué)都會(huì)在心里痛哭一場(chǎng)，看不起這個(gè)沒(méi)良心的農(nóng)民兒子。的確，這個(gè)農(nóng)家男孩因?yàn)樽约嚎膳碌暮翢o(wú)價(jià)值的虛榮心而否定自己的母親，這是可悲又可恨的。古語(yǔ)有云，“孝為先德”，我們每一個(gè)人無(wú)論何時(shí)何地都無(wú)法忘記父母養(yǎng)育的恩情。所以，我們要學(xué)會(huì)感恩，孝敬父母。無(wú)論他們的長(zhǎng)相有多丑，地位有多低，生活有多艱難，我們都沒(méi)有理由看不起父母，不喜歡父母。該報(bào)稱，日本一些大企業(yè)在招聘高級(jí)管理人員時(shí)，不得不調(diào)查了解他們是否尊重父母，善待父母，這是他們就業(yè)的先決條件和必要條件，由此可見(jiàn)尊重父母的重要性。
同學(xué)們，讓我們用實(shí)際行動(dòng)來(lái)孝敬父母，感謝他們的養(yǎng)育之恩，理解他們的艱辛，為父母排憂解難，做一個(gè)父母疼愛(ài)、人人稱贊的好孩子。
我的演講到此結(jié)束。謝謝大家！
孝道演講稿10
一個(gè)“孝”有很多含義。從字面上看，它只是一個(gè)簡(jiǎn)單的詞，但它包含了許多含義。
“孝”字包含了中國(guó)五千年的傳統(tǒng)美德。古人常說(shuō)“孝為萬(wàn)德之首”，這告訴我們，孝在我們心中的重要性和現(xiàn)實(shí)意義。比如孝道，是每個(gè)父母教給我們的，從小就有。孝順是每個(gè)人都應(yīng)該做的。
孝順說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單，卻是永久的事。
依稀記得自己年少輕狂，處于青春叛逆期，受不了父母天天嘮叨。我家本來(lái)應(yīng)該是談笑風(fēng)生，每天都是鍋碗瓢盆的巴掌聲，而我家本來(lái)應(yīng)該是幸福的`三口之家，每天爭(zhēng)吵不休。
以前每次回家都很晚，或者不回家，父母不接電話，不回家，不給父母打電話。喝酒只是社會(huì)上的年輕人�；丶铱偸遣焕戆謰�。我父母告訴我你很無(wú)聊。有一次我受不了父母的嘮叨，收拾東西離家出走。我走到門(mén)口，被父親拽了回來(lái)。我父親告訴我，沒(méi)有我們，你就是一切。現(xiàn)在想想我父母說(shuō)的話。
我父母每天在外面工作很累。他們每天照顧我，擔(dān)心我的學(xué)習(xí)，回家給我做飯，每個(gè)周末給我洗衣服，有時(shí)候還會(huì)早點(diǎn)回家給父母做飯洗衣服。我當(dāng)時(shí)真的很開(kāi)心，夸自己長(zhǎng)大了，懂事了。一開(kāi)始，他們對(duì)父母充滿愧疚，知道一些道理卻不想表達(dá)出來(lái)�？赡苁且�?yàn)楫?dāng)時(shí)的逆反心理吧。
長(zhǎng)大了你會(huì)明白很多。
當(dāng)今時(shí)代，孝順是最重要的。人一旦沒(méi)有孝心，就失去了責(zé)任感。我們的孝是孝順，熱愛(ài)祖國(guó)是孝順。在孝順和孝順中，我更愿意做一個(gè)孝順的孩子。
孝道演講稿11
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
“千萬(wàn)經(jīng)典，孝義為先�！薄皶r(shí)時(shí)體貼爹娘意，莫教爹娘心掛牽�！薄奥擞H者，不敬其親者也�！痹谖覀冎腥A民族的品德里，“孝”是最有名的一個(gè)美德了。在這幾天，我看了《尋找最美孝心少年》使我的內(nèi)心深感震撼，每一個(gè)“最美少年”都成為了我的榜樣!每一段故事都使我十分感動(dòng)，我們要永遠(yuǎn)記住，因?yàn)橛辛烁改福覀儾艁?lái)到了這個(gè)世界上，是他們把我們撫養(yǎng)長(zhǎng)大，是他們教育了我們，父母對(duì)我們的養(yǎng)育之恩是永遠(yuǎn)報(bào)答不盡的，就讓我們走進(jìn)這幾個(gè)孩子的故事吧。
“__、___、___、___、__……”這一個(gè)個(gè)孝心少年的名字，都深深地印在我的腦海中，我印象最深刻的'一個(gè)人是___，___從小就父母離異，因?yàn)楦哂晷赖木司司癫⊥蝗话l(fā)作起來(lái)，將___的媽媽的頭和右手都打成了重傷，生命垂危，在醫(yī)院的救助下，___的媽媽的命是保住了，但是因?yàn)榧依镞�有一位年邁的姥姥和一個(gè)3歲的妹妹，所以她每天都來(lái)到廣場(chǎng)或著是街上，和媽媽一起賣(mài)燒烤串來(lái)貼補(bǔ)她們的家用，這時(shí)，人們都注意到了，___的手洗得十分干凈，在手腕上還有一處淡淡的疤痕，__只是說(shuō)：“是前幾天在燒烤爐子上燙的，不疼，真的不疼”�；丶液�，她還要承擔(dān)做飯、買(mǎi)菜、燒爐子等家務(wù)活，但是在這種生活境況下，不久前的小學(xué)畢業(yè)的考試中，___卻考取了全縣的第一名，科目都得滿分但是靠勞動(dòng)而自食其力沒(méi)什么可以丟人的。
另一個(gè)我印象最深刻的一個(gè)人是__，她在在5歲時(shí)就承擔(dān)了家里的棟梁柱這個(gè)責(zé)任，在那時(shí)她的爸爸從高處摔落，全身癱瘓，奶奶也雙目失明，而她的媽媽因?yàn)閷?shí)在承受不起這樣的生活，就離開(kāi)了他們。幼小的她，甚至是我們不能自理的年齡時(shí)，她卻毫不猶豫的照顧這個(gè)家，照顧她的爸爸和奶奶這么大的擔(dān)子。命運(yùn)雖然有情的奪走了她快樂(lè)的童年，但是卻給了她一個(gè)人們都完成不了的奇跡!讓中國(guó)人都震驚了。
世間有這樣的孝心，實(shí)在是令人震撼呀!讓我們從現(xiàn)在的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起吧，一起來(lái)孝敬我們最親愛(ài)的爸爸媽媽，來(lái)報(bào)答他們對(duì)我們的養(yǎng)育之恩!
孝道演講稿12
尊敬的評(píng)委，親愛(ài)的同學(xué)們：
我演講的題目是《百善孝為先》。
孝道、孝心、孝敬，孝字，上邊是個(gè)“老”字頭，下邊是個(gè)兒子的“子”字。意思就是說(shuō)，當(dāng)晚輩的應(yīng)當(dāng)孝敬長(zhǎng)輩。巍巍中華、泱泱華夏。我們的民族自古以來(lái)都是崇尚孝道的民族。“融四歲、能讓梨”，“香九齡、能溫席”。在古代，孔融讓梨、黃香溫席的故事成為千古美談。在今天，韓瑜老師為了挽救父親的生命，毅然將自己的左腎，捐給了生命垂危的父親，被譽(yù)為“大孝女”；大學(xué)生孟佩杰“帶著癱瘓的養(yǎng)母上大學(xué)”，租住房子給予養(yǎng)母悉心照料，被譽(yù)為恪守孝道的“最美女孩”。古往今來(lái)，感天動(dòng)地的孝道故事、感人肺腑的孝心楷模，不勝枚舉。
身體發(fā)膚，受之父母。父母生我養(yǎng)我教育我，其恩重如山，其愛(ài)深似海。羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義。受恩不忘，知恩圖報(bào)，羊、鴉亦如此，何況我們?nèi)四�？仔�?xì)回想，夏天那一盤(pán)甘爽的西瓜，冬天那一杯溫?zé)岬呐Ｄ�，學(xué)習(xí)時(shí)那一句關(guān)心的問(wèn)候，玩耍時(shí)那一聲小心的叮嚀……父母總是在暗處默默地做我們成長(zhǎng)的基石，多少苦累，卻從未說(shuō)過(guò)一次。對(duì)于如此莫大的恩情，我們?cè)跄懿唤o予回報(bào)呢？
我的爸爸是一個(gè)單位的辦公室主任，我的媽媽是一位小學(xué)教師，每天工作都十分繁忙。每天下班回來(lái)，他們拖著疲憊的`身子，既要加班工作，又要操勞家務(wù)；既要照顧年邁的婆婆爺爺，又要給我輔導(dǎo)功課。每當(dāng)我看見(jiàn)爸爸的兩鬢又增添了白發(fā)，媽媽的臉上又新長(zhǎng)了皺紋，我就內(nèi)心就像針扎一樣，感到無(wú)比的內(nèi)疚。爸爸的日復(fù)一日的咳嗽、媽媽的一遍一遍的嘮叨告訴我：他們累了。他們累了，需要一把椅子坐坐；他們渴了，需要一杯清茶解解渴；他們的心疲倦了，需要一顆真誠(chéng)的感恩之心去安慰安慰。
生活并非想象中那樣完美，父母的辛勤是我們無(wú)法體會(huì)的，現(xiàn)在我們雖不能與父母分擔(dān)生活的艱辛、創(chuàng)業(yè)的艱難，但我們可以養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，用優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)來(lái)回報(bào)父母，盡自己所能，做些力所能及的家務(wù)活來(lái)減輕父母的一點(diǎn)負(fù)擔(dān)；我們可以出門(mén)時(shí)說(shuō)一聲“再見(jiàn)”，進(jìn)門(mén)時(shí)抱一個(gè)微笑，讓爸爸媽媽的心里充滿陽(yáng)光；我們可以動(dòng)一動(dòng)手，搬一把椅子給父母歇歇，倒一杯水給父母痛飲；我們可以動(dòng)一動(dòng)口，說(shuō)一句真誠(chéng)溫暖的話語(yǔ)給父母聽(tīng)聽(tīng)，解除他們的疲勞，驅(qū)散他們的心病。孝敬父母，其實(shí)并不難做到。
孝敬父母，讓我們從今天開(kāi)始吧！
孝道演講稿13
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
孝順是一切美德之首。孝順是一個(gè)人的本分，也是整個(gè)道德準(zhǔn)則的核心。先講個(gè)小故事。古時(shí)候有個(gè)圣人，有一天帶著他的學(xué)生去郊游，看到一堆白骨。他把它們分成兩堆，一堆是白色的，另一堆是灰色的。他告訴學(xué)生，一堆灰色的骨頭是女人的骨頭。為什么女人的骨頭比較黑？原來(lái)，當(dāng)母親十月懷胎時(shí)，孩子所有的營(yíng)養(yǎng)都必須通過(guò)母親的血液輸送給胎兒。胎兒的成長(zhǎng)需要大量的鈣。當(dāng)胎兒的鈣不足時(shí)，必須從母親的骨骼中滲透出來(lái)，所以生下孩子的母親的骨骼顏色變得更深。
我們都可以看到，為了生一個(gè)健康的寶寶，母親會(huì)小心翼翼地守護(hù)著肚子里的胎兒。不玩電腦，不參加喜歡的運(yùn)動(dòng)，強(qiáng)迫自己吃不想吃的食物，不想睡的時(shí)候強(qiáng)迫自己睡覺(jué)；擔(dān)心感冒，生病了都不敢吃藥。我腫脹沉重的身體給行動(dòng)帶來(lái)不便，漂亮的衣服只能閑置。懷孕十個(gè)月，終于熬過(guò)來(lái)了。一旦生了孩子，如果生了重病，血會(huì)流得滿床都是，疼痛難忍。這時(shí)候我媽的腳已經(jīng)踩在了死靈殿的門(mén)檻上，生死相依！盡管如此，母親仍然擔(dān)心并祈禱嬰兒能夠安全出生。經(jīng)過(guò)生死的掙扎，我終于生了一個(gè)孩子。得知孩子平安，母親不為自己的苦難所苦，臉上露出了幸福的笑容。
孩子出生了，更艱難的工作開(kāi)始了。一對(duì)年輕的父母這樣說(shuō)。當(dāng)她們懷孕的時(shí)候，她們常常想快點(diǎn)生下孩子。寶寶出生后，他們覺(jué)得想把它放回去。孩子怕凍，怕餓，怕病，怕?tīng)I(yíng)養(yǎng)不良……白天上班，晚上熬夜陪孩子，有多少次是父母半夜帶著孩子去看醫(yī)生，更不要說(shuō)因?yàn)楹⒆拥某錾颖兜募覄?wù)量了。
上學(xué)后，為了讓孩子有一個(gè)好的發(fā)展，父母寧愿自己攢錢(qián)，想盡辦法給孩子選學(xué)校，選老師，選住處。從此以后，我每天都是早送晚接。我很為孩子的進(jìn)步高興，也為孩子的成績(jī)不好著急。
當(dāng)孩子開(kāi)始工作時(shí)，父母會(huì)關(guān)心他的工作。當(dāng)他們看到自己的孩子受苦的時(shí)候，父母會(huì)感到不安，他們總會(huì)想盡辦法為孩子分擔(dān)�！昂⒆釉敢獬惺芡纯�，母親卻不放心�！碑�(dāng)他們的孩子去了外地，或上學(xué)或出差或工作，父母遲早會(huì)焦慮，祈禱孩子平安。即使父母活到100歲，這種愛(ài)也不會(huì)褪色�！爱�(dāng)一個(gè)母親100歲時(shí)，她總是擔(dān)心她的80個(gè)孩子。要知道愛(ài)情破碎，人生開(kāi)始分離。”。
母親如大地，父親如天堂，孩子被父母的愛(ài)覆蓋和滋養(yǎng)。即使你很丑，即使你四肢不全，你的父母愛(ài)你，照顧你。無(wú)論他們的孩子順境還是逆境，無(wú)論他們是牙牙學(xué)語(yǔ)的孩子還是踏上社會(huì)的'年輕人，無(wú)論他們的孩子是普通人還是名人，父母的愛(ài)都會(huì)永遠(yuǎn)伴隨著他們。父母的愛(ài)是那么的無(wú)私，博大，真誠(chéng)，永恒，細(xì)致，充滿犧牲。他們的善良比山高，比海深�。ㄏ旅嫖蚁胝�(qǐng)同學(xué)們聽(tīng)一首《母親》。）你的新書(shū)包給你拿來(lái)了，你的雨中折花傘被打了，你最愛(ài)的三鮮餡被包好了，你委屈的眼淚被抹了。這個(gè)人是你媽媽。“小草有多少愛(ài)，換來(lái)三春暉”（小草，你怎么報(bào)答太陽(yáng)的大恩大德？）。孝順不僅僅是為了報(bào)答父母的恩情。），更重要的是，孝是整個(gè)道德體系的核心，是人之根本。
在中國(guó)近代史上，無(wú)論偉人還是名人，都致力于孝道。從偉大領(lǐng)袖毛主席的《母親的犧牲》，朱德總司令的《母親的回憶》，到聞一多的《七子之歌》，都證明了這一點(diǎn)。他們之所以成為偉人、名人，最基本的原因是他們先有孝心。只有最起碼的孝心；有愛(ài)才會(huì)有感恩。一個(gè)人只有擁有愛(ài)和感恩，才能擁有寬廣的胸懷；這樣才能有努力的動(dòng)力。這樣才能有最起碼的基礎(chǔ)；成功的基礎(chǔ)。
孩子對(duì)媽媽來(lái)說(shuō)不算太丑，狗對(duì)家人來(lái)說(shuō)也不算太窮。如果一個(gè)人連基本的孝道都沒(méi)有，連父母都不愛(ài)，他就不可能愛(ài)，不可能愛(ài)家人，不可能愛(ài)國(guó)家，不可能有絲毫的善良。這樣的人甚至?xí)蝗缫粭l狗！這種人心里只有自己，只為自己著想；為了你自己。這樣的人沒(méi)有基礎(chǔ)，一個(gè)連建立基礎(chǔ)的能力都沒(méi)有的人是成不了大事的。如果他想做一件事，他一定是唯利是圖，自私自利，不擇手段。即使小的成就和偶爾的成功也是暫時(shí)的。它最終必然會(huì)失敗，從而成為一種浪費(fèi)，被社會(huì)所唾棄。
各位同學(xué)，一個(gè)人有了孝心，就會(huì)有責(zé)任感，就會(huì)言行謹(jǐn)慎。《弟子規(guī)》上說(shuō)：善其所愛(ài)，盡其所能；你討厭的，做你喜歡的。父母和老師期望的，比如學(xué)習(xí)成績(jī)好，品行好，身體好，努力做到。父母老師都不想有壞習(xí)慣，盡早改掉。這是孝順；如果你受傷了，你會(huì)擔(dān)心你的親人；美德傷人，卻給親人帶來(lái)恥辱。盡量不要傷身體，也不要讓父母擔(dān)心；不做違法亂紀(jì)、敗壞公德、讓父母蒙羞的事，就是孝順；努力學(xué)習(xí)掌握一技之長(zhǎng)，找到一份好工作，早日自力更生。這就是孝道，……老師和同學(xué)，人生之初，自然都是好的。我們同學(xué)都不缺一顆善良的心。他們中的一些人變得以自我為中心，孝道意識(shí)淡薄。這是家庭教育、學(xué)校教育、社會(huì)教育的偏頗造成的。我們需要盡快補(bǔ)上孝道這一課，為成功打下基礎(chǔ)。
謝謝大家！
孝道演講稿14
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位委員：
大家好！
今天，我演講的主題是弘揚(yáng)孝文化。
孝和感恩是中華民族傳統(tǒng)美德的基本要素，是我們品德形成的基礎(chǔ)，是集修身、齊家、治國(guó)、平天下于一體的多元文化體系。其中，孝是中國(guó)傳統(tǒng)文化的核心價(jià)值。孝在中國(guó)傳統(tǒng)道德規(guī)范中具有特殊的地位和作用。
例如，在周代，孝道被視為人們的基本品德，當(dāng)時(shí)提出的“三德”“三品”成為社會(huì)道德教育的核心內(nèi)容；春秋時(shí)期禮教加強(qiáng)，《左傳》有“六令”：為君、為臣、為父、為子、愛(ài)兄、敬弟；孔子繼承了商周時(shí)期的倫理思想，創(chuàng)造了以仁為核心的獨(dú)特的儒家倫理道德體系。孟子發(fā)展了孔子的思想，在“性本善”的理論基礎(chǔ)上提出了仁、義、禮、智、孝、勤、忠、信。20世紀(jì)初，孫中山提出了“忠孝、仁、信、和”等道德規(guī)范。綜上所述，孝道已經(jīng)成為中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)和核心價(jià)值觀，代代相傳。
“孝在諸德之首”。孝文化是中國(guó)傳統(tǒng)文化的基礎(chǔ)文化。中國(guó)特色文化應(yīng)該繼承這一道德遺產(chǎn)，發(fā)揚(yáng)這一優(yōu)良傳統(tǒng)，豐富中國(guó)特色社會(huì)主義的倫理精神和道德規(guī)范。
孝文化是社會(huì)文明的力量。孝順，狹義上是好父母；廣義來(lái)說(shuō)，就是孔子說(shuō)的.“先有家，后有君，最后立基業(yè)”。感恩，狹義的意思是對(duì)父母的感恩，廣義的意思是對(duì)自然，對(duì)社會(huì)，對(duì)所有幫助過(guò)自己的人的感恩。孝和感恩是以孝敬父母為基礎(chǔ)的孝文化的基本要素。孝順是感恩的前提和基礎(chǔ)，是人的內(nèi)在品質(zhì)。感恩是孝道的體現(xiàn)，是人的外在品格。孝和感恩是思想，是態(tài)度，是文化，是行為，是修養(yǎng)，是文明。
孝順和感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德。自古以來(lái)就有一句著名的經(jīng)典名言“可是寸草有多少愛(ài)，才換來(lái)三春暉”。孝敬父母是子女的倫理規(guī)范和道德責(zé)任，是做人的修養(yǎng)和自覺(jué)。在新的歷史條件下，與時(shí)俱進(jìn)地開(kāi)展感恩教育，是對(duì)孝文化最好的傳承。
最后，讓我們共同努力，傳承孝文化的正能量，真正把中國(guó)建設(shè)成為富強(qiáng)民主文明和諧的社會(huì)主義國(guó)家。
謝謝你！
孝道演講稿15
明代湖南川島守將沈徐志有一個(gè)獨(dú)生女，名叫沈云英。從小聰明好學(xué)，跟爸爸學(xué)了一手好技術(shù)。因?yàn)樗赣H帶兵迎新軍戰(zhàn)死沙場(chǎng)，當(dāng)時(shí)沈云英才十七歲。她爬得很高，喊道：“雖然我是個(gè)小女孩，但我會(huì)戰(zhàn)斗到死，以實(shí)現(xiàn)我父親的守城愿望。希望所有的軍民保衛(wèi)家鄉(xiāng)�！泵總�(gè)人都深受感動(dòng)，并發(fā)誓要收復(fù)失地。很快包圍解除了，勝利在望。沈云英發(fā)現(xiàn)了父親的尸體，大聲哭了起來(lái)。所有的.軍民都穿上孝服，參加了葬禮。朝廷命沈、為副都督，并任命沈云英為游擊將軍，繼續(xù)鎮(zhèn)守道州首府。后來(lái)，人們?yōu)樗艘蛔o(jì)念廟。有詩(shī)說(shuō)：
一支新軍攻城圍義兵，峨眉單于馬清城；父仇難避兩雪，忠孝之名千古流。
【孝道演講稿】相關(guān)文章：
孝道演講稿05-06
關(guān)于孝道的演講稿05-08
關(guān)于孝道演講稿05-12
感恩孝道演講稿05-05
孝道文化心得體會(huì)05-20
孝道心得體會(huì)05-22
孝道演講稿（精選20篇）06-15
有關(guān)孝道演講稿模板06-05
孝道教育心得體會(huì)05-25