- 相關(guān)推薦
學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐的活動(dòng)總結(jié)
總結(jié)就是把一個(gè)時(shí)段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié),它在我們的學(xué)習(xí)、工作中起到呈上啟下的作用,不如我們來制定一份總結(jié)吧?偨Y(jié)一般是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐的活動(dòng)總結(jié),僅供參考,大家一起來看看吧。
學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐的活動(dòng)總結(jié)1
**年10月25日至26日,郭村中學(xué)初二年級(jí)全體學(xué)生赴曹王,參加了為期兩天的秋學(xué)期實(shí)踐基地活動(dòng)。由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,參訓(xùn)老師盡職盡責(zé),本次活動(dòng)組織有力,有條不紊,取得圓滿成功。活動(dòng)內(nèi)容豐富,形式多樣,使參訓(xùn)學(xué)生獲益頗豐。現(xiàn)作如下總結(jié)。
(一) 活動(dòng)準(zhǔn)備充分細(xì)致。
此次學(xué)生校外實(shí)踐基地活動(dòng),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,成立了以何兆生校長(zhǎng)為組長(zhǎng),政教處主任為副組長(zhǎng)的活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,召開專門會(huì)議,研究活動(dòng)方案和具體措施。主要開展了以下幾方面工作:
1、確定參訓(xùn)學(xué)生名單,按規(guī)定足額收取活動(dòng)費(fèi)用;
2、召開初二班主任會(huì)議,落實(shí)責(zé)任,明確活動(dòng)具體方案和組織要求;
3、召開班長(zhǎng)會(huì)議,布置各班文藝節(jié)目,確定通訊員名單;
4、召開全體參訓(xùn)師生會(huì)議,進(jìn)行活動(dòng)組織紀(jì)律教育和安全文明教育;
5、準(zhǔn)備活動(dòng)用品。
(二) 活動(dòng)過程組織有力。
整個(gè)活動(dòng)實(shí)行軍事化管理。每天活動(dòng)前,各連隊(duì)按時(shí)在操場(chǎng)集合,整隊(duì)前往各活動(dòng)室;活動(dòng)過程中,各班主任盡職盡責(zé),自始自終跟班活動(dòng),協(xié)助基地活動(dòng)指導(dǎo)老師,指導(dǎo)學(xué)生按規(guī)程進(jìn)行活動(dòng)和操作;顒(dòng)進(jìn)行得有條不紊,富有成效,受到基地老師高度評(píng)價(jià)。在生活管理上,班主任全面指導(dǎo)和監(jiān)管。從學(xué)生起身到就餐、就寢,嚴(yán)格按基地作息時(shí)間和紀(jì)律要求,集體行動(dòng),杜絕參訓(xùn)學(xué)生脫離集體,放任自流。宿舍管理也井然有序,學(xué)生按時(shí)整理內(nèi)務(wù),始終保持宿舍干燥整潔。
(三) 活動(dòng)成果豐厚殷實(shí)。
由于組織有力,紀(jì)律嚴(yán)明,整個(gè)活動(dòng)過程嚴(yán)謹(jǐn)高效,收到良好的教育效果。豐富多彩的手工制作等實(shí)踐活動(dòng),讓學(xué)生們豐富了知識(shí),開闊了視野。在活動(dòng)中,學(xué)生學(xué)會(huì)了合作,增進(jìn)了友誼。在實(shí)踐中,培養(yǎng)了創(chuàng)新的精神和實(shí)踐的能力。兩天離開父母的`生活,也讓學(xué)生們學(xué)會(huì)了生活,培養(yǎng)了自理自立的生活能力,增強(qiáng)了集體意識(shí)和紀(jì)律觀念,懂得了團(tuán)結(jié)友愛、樂于助人的道理。一場(chǎng)自編自演精彩的文藝晚會(huì),更讓學(xué)生盡情展示了藝術(shù)才華,充分享受了生活的美好。
兩天的課外實(shí)踐基地活動(dòng),讓同學(xué)們鍛煉了能力,增強(qiáng)了自信,感受了歡樂,衷心感謝實(shí)踐基地老師們?yōu)榇烁冻龅男燎诤顾。郭村中學(xué)的師生們將乘著實(shí)踐基地創(chuàng)新實(shí)踐的春風(fēng),在生活的大舞臺(tái)上去創(chuàng)新,去實(shí)踐,譜寫出美好的人生篇章。
學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐的活動(dòng)總結(jié)2
我們高二年級(jí)前往位于區(qū)五里村邊的省京南未成年人社會(huì)實(shí)踐行知基地全體參加了為期四天的學(xué)農(nóng)活動(dòng)。那一天,溫暖的陽光灑在大家的身上,自信心從心底油然而生,我們堅(jiān)信:高二年級(jí)是一個(gè)優(yōu)秀的集體,必然能圓滿地完成這次的學(xué)農(nóng)任務(wù)。
第一天,簡(jiǎn)短的開營(yíng)式上,學(xué)農(nóng)基地劉校長(zhǎng)發(fā)表了充滿熱情而又嚴(yán)肅的講話,基地的教官張主任給我們上的第一課就是整頓我們的隊(duì)列,改變我們的精神面貌,德育處倪敏主任的發(fā)言充滿期待和嚴(yán)格要求,這一切讓我們意識(shí)到這次的學(xué)農(nóng)不是走走過場(chǎng),擺擺架子或是像有的同學(xué)來之前想的那樣,可以不上課,好好放松一下。
每天的日程,從早晨6:00起床后的軍訓(xùn),到上午、下午、晚上的活動(dòng),整理內(nèi)務(wù)、遠(yuǎn)足、勞動(dòng)、聽報(bào)告、寫總結(jié)等,安排得滿滿的,除了必要的休息,幾乎沒有多少空閑的時(shí)間,一天下來,晚上完成任務(wù),人累得快散了架,但還要寫堅(jiān)持完總結(jié)和日記。長(zhǎng)期以來,我們習(xí)慣了懶懶散散,生活節(jié)奏慢。在這里,生活需要完全自理,走路都要帶著小跑,我們體驗(yàn)到了前所未有的緊張和節(jié)奏感。
第一次體驗(yàn)了采摘棉花。我們需要采摘的棉絮長(zhǎng)在每一株棉花植株的枝頭頂端,大多被包裹在黑黑的外殼里,棉絮中還夾雜著棕黑色的種子。我們需要穿越棉田,采摘下每一株植株上所有的棉絮。夕陽的光輝傾瀉在實(shí)驗(yàn)田上,在經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間的搜索與摘采之后,同學(xué)們滿載而歸。
茶園里的茶葉,盡管已是初冬時(shí)節(jié),過了的采摘時(shí)間,但綠油油的茶樹叢還是激起了同學(xué)們勞動(dòng)的`熱情。參觀手工炒茶的過程又讓我們獲益匪淺。就這樣,時(shí)光從同學(xué)們的手指間匆匆流過,充實(shí)而快樂。
采棉花和茶葉,讓我們體會(huì)到了歡樂,好奇心與新鮮感左右著我們的意識(shí)和行動(dòng),這一片新的天地讓我們放開手進(jìn)行了勞動(dòng)和生產(chǎn)的實(shí)踐,真正把我們帶到了農(nóng)村生活之中。
在學(xué)農(nóng)基地,我們還學(xué)習(xí)制作了陶器,體會(huì)了一次集聚了中華五千年智慧和汗水的技術(shù)。每天晚上,各個(gè)班級(jí)都會(huì)制作一份學(xué)農(nóng)小報(bào),展示今天的勞動(dòng)成果與收獲。
四天的時(shí)光眨眼間過去。我們發(fā)現(xiàn),其實(shí)沒有人不會(huì)勞動(dòng),只要有熱情和信心,有不怕吃苦的精神,便能達(dá)成目標(biāo)、完成任務(wù)。每一個(gè)人都是出色的、優(yōu)秀的,這一點(diǎn)在這四天學(xué)農(nóng)活動(dòng)中體現(xiàn)得淋漓盡致。
四天的集體生活,全體高二年級(jí)團(tuán)結(jié)一心,彼此互助。我們能按照要求整理內(nèi)務(wù),能夠準(zhǔn)時(shí)參加各項(xiàng)活動(dòng)。大家對(duì)每一個(gè)命令都能做出準(zhǔn)確、迅速的反映。這一切都充分反映出了高二同學(xué)的責(zé)任心與集體榮譽(yù)感,一切跟隨集體、服從集體。
這一次學(xué)農(nóng),我們與農(nóng)村的距離更近,通過走訪農(nóng)戶,我們了解到農(nóng)村的發(fā)展與進(jìn)步,透過農(nóng)村看到了祖國(guó)三十年的巨變。盡管農(nóng)村的發(fā)展是不協(xié)調(diào)、不全面的,但我們相信在未來可以彌補(bǔ)--通過我們這一代人的努力。
最后一個(gè)晚上,我們舉行了篝火晚會(huì)。學(xué)生和老師同唱一首歌,我們擁抱老師、和他們并肩狂歡。我感謝這一次活動(dòng),它將師生的心緊緊連在了一起。師生的情誼是美好而珍貴的,這一刻,師生之情地久天長(zhǎng),學(xué)生的祝福在老師的心里流淌,老師的關(guān)懷在學(xué)生的心底蕩漾。
學(xué)農(nóng)是我們與社會(huì)溝通的渠道。它開拓了我們的視野和知識(shí)面,鍛煉了我們的自理能力和團(tuán)隊(duì)精神,讓全體高二學(xué)生凝為一體。
學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐的活動(dòng)總結(jié)3
為進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè),讓小學(xué)生們親近社會(huì)、學(xué)習(xí)知識(shí)、開闊眼界;養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,提高學(xué)生自身的綜合素質(zhì),增強(qiáng)學(xué)生的吃苦耐勞精神,提高學(xué)生獨(dú)立生活能力,培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,我校開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),F(xiàn)就我;顒(dòng)情況做一總結(jié)。
第一、宣傳啟動(dòng)
1、搞好了宣傳動(dòng)員。班主任利用班會(huì)的時(shí)間進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)。做好班級(jí)內(nèi)部宣傳。
2、舉行啟動(dòng)儀式。結(jié)合學(xué)校要求安排,組織每位學(xué)生回家后與家長(zhǎng)溝通,讓家長(zhǎng)了解本次活動(dòng)的內(nèi)容,實(shí)行家庭文明承諾,共建和諧家庭。
第二、落實(shí)活動(dòng)
開展校園實(shí)踐活動(dòng)。在學(xué)生中推行校園文明,堅(jiān)決不亂丟垃圾。倡導(dǎo)文明舉止,積極營(yíng)造文明氛圍。設(shè)立“文明監(jiān)督崗”,由中隊(duì)輔導(dǎo)員擔(dān)任“文明監(jiān)督員”,加強(qiáng)監(jiān)督檢查。同時(shí)把身邊講文明、講公德的人物和事情寫成文章,向墻報(bào)、手抄報(bào)、小廣播投稿,營(yíng)造講文明禮儀的良好氛圍。
第三、開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
組織學(xué)生進(jìn)行掰玉米和刨地瓜等活動(dòng)。活動(dòng)中隊(duì)員們,不怕苦、不怕臟,場(chǎng)面十分感人;顒(dòng)結(jié)束后,我們還號(hào)召學(xué)生利用節(jié)假日和家長(zhǎng)積極勞動(dòng)。
首先,要選取貼近生活的課題,培養(yǎng)學(xué)生豐富的情感。
小學(xué)綜合實(shí)踐課強(qiáng)調(diào)有意義的學(xué)習(xí),注重知識(shí)的獲取和技能的掌握與情感教育相結(jié)合,陶冶情操,培養(yǎng)興趣。因此,學(xué)生的學(xué)習(xí)內(nèi)容主要來源于兒童生活實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),以日常生活中的問題選取學(xué)習(xí)課題,建立與生活目的的聯(lián)系,使
學(xué)生產(chǎn)生情趣,這是維系學(xué)習(xí)的原動(dòng)力。因此,選取學(xué)習(xí)課題時(shí),就應(yīng)當(dāng)使課程和學(xué)生的生活和社會(huì)實(shí)際相關(guān)聯(lián),縮小與學(xué)生的距離,為學(xué)生的知行統(tǒng)一搭起一座橋梁,使它們得以溝通。例如:在教授三年級(jí)《我眼中的秋天》時(shí),可以讓學(xué)生們?nèi)プ咭蛔、看一看、找一找,真真切切地去感受秋的變化,秋的氣息,這毫無疑問比書本中的描述要更有說服力。
其次,要注重生活時(shí)空的多元,實(shí)現(xiàn)學(xué)生樂學(xué)的需要。
小學(xué)綜合實(shí)踐課要回歸生活和社會(huì),我們不能將學(xué)生圈于學(xué)校,而要以學(xué)生的活動(dòng)和交往為線路,構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)三維的活動(dòng)網(wǎng)絡(luò),全面實(shí)施教育。引領(lǐng)學(xué)生走出校門,走進(jìn)社會(huì),在家庭、社區(qū)開展豐富多彩的活動(dòng),用自己的眼睛觀察生活,用自己的心靈感受生活,用自己的方式去研究生活。因此,活動(dòng)的組織形式要根據(jù)時(shí)空的特點(diǎn),或班級(jí),或小隊(duì),因地制宜,因效”制宜。
要通過各種生活體驗(yàn)活動(dòng),滿足學(xué)生的天性,讓學(xué)生在活動(dòng)中獲得快樂和愉悅的同時(shí)獲得發(fā)展。例如:在教授三年級(jí)《我與學(xué)具》時(shí),教師可在教學(xué)過程中引導(dǎo)學(xué)生自主從身邊熟悉的事物入手,留心觀察社會(huì)生活中發(fā)生的變化,體會(huì)社會(huì)進(jìn)步與發(fā)展給人們的生活帶來的積極影響。通過簡(jiǎn)單的觀察、調(diào)查鍛煉和提高調(diào)查、探究及搜集資料的能力,學(xué)會(huì)討論與合作。從而讓學(xué)生們?cè)谧灾鲗W(xué)習(xí)中了解到了通信及交通的發(fā)展與人們生活之間的密切聯(lián)系。
最后,要發(fā)揮時(shí)間上的近距離效應(yīng),實(shí)施學(xué)生生活中的教學(xué)。
早在上個(gè)世紀(jì)二、三十年代偉大的人民教育家陶行知先生就曾提出生活即教育”理論,大力倡導(dǎo)生活教學(xué)。他指出,教育的根本意義是生活之變化。生活無時(shí)不變,即生活無時(shí)不含有教育的意義”,要使學(xué)生充分得到自由的生活,從自由的生活中得到真正的教育”,生活就是教育,就是教育的內(nèi)容”。
由此他認(rèn)為生活的過程就是教育的過程,教育應(yīng)該在種種生活中進(jìn)行,從中可以看出他極其重視學(xué)生在生活中的親身經(jīng)歷、實(shí)踐和創(chuàng)造,注重教育向生活的回歸。因此,理論聯(lián)系實(shí)際是小學(xué)綜合實(shí)踐課的最大特點(diǎn),當(dāng)今世界的社會(huì)現(xiàn)象千變?nèi)f化,學(xué)生生活在充滿各種信息的社會(huì)里,適當(dāng)引入一些社會(huì)熱點(diǎn)問題會(huì)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,有助于目標(biāo)的`有效達(dá)成。
由此可見,小學(xué)綜合實(shí)踐課先有系統(tǒng)性知識(shí)教學(xué)是不夠的,學(xué),F(xiàn)實(shí)生活中的各種生活事件隨時(shí)發(fā)生,因此,教師要注意把握時(shí)機(jī),抓住教育的切入點(diǎn)、結(jié)合點(diǎn),針對(duì)學(xué)生的思想和具體表現(xiàn)找準(zhǔn)時(shí)機(jī),然后結(jié)合教材內(nèi)容和學(xué)生實(shí)際情況,有目的地滲透,使學(xué)生隨時(shí)隨地受到教育,從而促進(jìn)生活世界和科學(xué)世界的統(tǒng)一,生活與發(fā)展的統(tǒng)一。
總之,小學(xué)綜合實(shí)踐課回歸生活和社會(huì)”是立足于以人為本,以學(xué)生為本的主體性思想;立足于課內(nèi)外結(jié)合,課堂與生活、與社會(huì)聯(lián)系,促進(jìn)知情意行統(tǒng)一的整體性思想;立足于學(xué)生社會(huì)活動(dòng)的實(shí)踐性思想的合理教學(xué)思路,是力求教學(xué)目標(biāo)、教育內(nèi)容的選擇與組織實(shí)施符合學(xué)生的生活邏輯,建立在學(xué)生生活經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上的,根據(jù)學(xué)生生理、心理發(fā)展的內(nèi)在規(guī)律安排教育活動(dòng)的開放性教學(xué)。這種教學(xué)思路既為廣大教師所認(rèn)可,又為全體學(xué)生所接受。唯此,才能使小學(xué)綜合實(shí)踐課真正成為一切學(xué)生喜歡的、真實(shí)有效的生活課程。
學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐的活動(dòng)總結(jié)4
7月13日,今天是三下鄉(xiāng)支教的最后一天,我們十幾位支教同學(xué)早上早早的起床,迎接這激動(dòng)但又充滿離別悲傷的時(shí)間。
早上9點(diǎn)左右,我們?cè)诳h小侯希望小學(xué)迎來了來自師范學(xué)院和x縣等各位領(lǐng)導(dǎo)以及各位家長(zhǎng)。在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)視察校園結(jié)束之后,同學(xué)們集結(jié)在少年宮活動(dòng)的教學(xué)樓前參加了商丘師范學(xué)院外語學(xué)院與x縣小侯希望小學(xué)的實(shí)踐活動(dòng)基地揭牌儀式,大會(huì)上由x縣領(lǐng)導(dǎo)和商丘師范學(xué)院校領(lǐng)導(dǎo)以及志愿者代表上臺(tái)發(fā)言,并簽署合作協(xié)議。大會(huì)結(jié)束后,各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)觀看了各位小學(xué)生組織的文藝匯演。期間,各位領(lǐng)導(dǎo)向優(yōu)秀小學(xué)生捐贈(zèng)新書包并由學(xué)生為領(lǐng)導(dǎo)佩戴紅領(lǐng)巾。最后,小侯希望小學(xué)的馬校長(zhǎng)為所有學(xué)生發(fā)放學(xué)習(xí)用品和面包。
八天里,我們相互認(rèn)識(shí),相互了解,我們共同進(jìn)步,共同成長(zhǎng)。美好的時(shí)光總是短暫的,離別的日子轉(zhuǎn)眼間就來到了,每個(gè)人心中滿滿的都是不舍,八天的生活讓我們彼此結(jié)下了深厚的情誼,我們不僅是他們的.老師,更成為了他們吐露心扉的朋友,我們對(duì)他們的關(guān)愛不僅僅是這八天,以后的日子,我們一定會(huì)向他們更多的奉獻(xiàn)出我們的愛心,幫助他們健康成長(zhǎng)。至此,我們此次的大學(xué)生三下鄉(xiāng)支教活動(dòng)圓滿結(jié)束,祝愿孩子們健康快樂,也祝愿x縣xx鄉(xiāng)人民日?qǐng)?bào)希望小學(xué)越辦越好。
學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐的活動(dòng)總結(jié)5
環(huán)保社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)一最近,在廣闊的天空中,多了一層層的霧霾,不僅威脅到了我們的交通安全,也威脅到了我們的健康,所以,今天我們到泉城廣場(chǎng)進(jìn)行了“低碳生活,驅(qū)散霧霾”的環(huán)保宣傳活動(dòng),將低碳生活的重要性向大家宣傳。主要活動(dòng)過程,是宣讀環(huán)保誓詞和發(fā)放環(huán)保傳單。這次活動(dòng),我認(rèn)為辦的很成功。低碳生活一直是最近一段時(shí)間的焦點(diǎn),但是卻缺乏重視,只是局限在理論和宣傳方面。但是通過本次活動(dòng),能將低碳的“理論”落實(shí)在生活實(shí)踐中,向大家宣傳低碳的重要性。我覺得很榮幸,為我的班級(jí)和學(xué)校感到驕傲。
這次活動(dòng)中,我們不僅通過各種渠道了解到了霧霾以及它的危害,也使我們充分長(zhǎng)了見識(shí)。我們不僅將低碳生活的倡議傳播給了廣大市民,也一展了我們實(shí)驗(yàn)學(xué)子的風(fēng)采。
看到大家人手都有宣傳單的樣子,我覺得很欣慰,希望看到這篇文章的各位家長(zhǎng)和同學(xué),還有各位朋友,不管是否參加此次活動(dòng),都能做到重視低碳和環(huán)保,讓地球重新變得欣欣向榮。
我們也應(yīng)像宣誓書中說到的那樣,少用一次性筷子,塑料袋等用品,將身邊的垃圾分類扔到垃圾箱內(nèi)……
我覺得我們應(yīng)該帶動(dòng)身邊的伙伴,家人,親戚等人,我們一起行動(dòng)起來,我們用我們的實(shí)際行動(dòng)來讓地球從厚厚的塵土中走來,讓地球來到我們有我們的行動(dòng)來給他創(chuàng)造的綠色環(huán)境中來!讓我們的家園遠(yuǎn)離灰塵,遠(yuǎn)離霧霾,遠(yuǎn)離所有對(duì)我們家園有害的東西!讓我們從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起,保護(hù)環(huán)境,共創(chuàng)美好家園!
讓我們大家一起從點(diǎn)滴做起,從小事做起,讓地球變得更美一些吧!向各位致敬,謝謝各位對(duì)此次活動(dòng)的支持與關(guān)心。
環(huán)保社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)二這個(gè)暑假,我參加了學(xué)校組織的社會(huì)實(shí)踐保護(hù)環(huán)境活動(dòng),雖然這幾天的時(shí)間活動(dòng)讓我覺得很累很辛苦,但我從中鍛煉了自己,并且學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西。也通過這幾天的實(shí)踐,使我有了些關(guān)于保護(hù)環(huán)境的心得體會(huì)。
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給在校園的我們深刻的體會(huì)到,當(dāng)今社會(huì)保護(hù)環(huán)境的重要性,和如今環(huán)境問題的嚴(yán)重程度超乎我們的想象,同時(shí)也明白“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。社會(huì)實(shí)踐使我們找到了理論與實(shí)踐的最佳結(jié)合點(diǎn)。也知道了保護(hù)環(huán)境光是口頭上說是沒用的要靠我們的實(shí)踐行動(dòng)來證明,通過實(shí)踐活動(dòng)才能更深刻的了解如今環(huán)境問題在我縣的嚴(yán)重性。
通過調(diào)查也了解了許多,我縣目前許多耕地被占用,改造成工業(yè)園區(qū),破壞了原有的生態(tài)環(huán)境,加重的環(huán)境污染。同時(shí)在占用耕地導(dǎo)致了大量農(nóng)民的失業(yè)。等嚴(yán)重問題。同時(shí)也意思到發(fā)展經(jīng)濟(jì)不能以破壞環(huán)境為代價(jià),當(dāng)今的政府官員應(yīng)該要深刻意識(shí)到這點(diǎn),同時(shí)也要注意工廠的污水及廢棄物品的處理,在調(diào)查過程中發(fā)現(xiàn)工業(yè)園區(qū)周圍環(huán)境存在嚴(yán)重問題缺少嚴(yán)格的監(jiān)管,農(nóng)民的失業(yè)導(dǎo)致了農(nóng)民生活水平的降低,無事可做,隨著消費(fèi)水平的'不斷提高占用耕地那點(diǎn)微薄的補(bǔ)助已經(jīng)不能改善農(nóng)民的生活水平。在調(diào)查中也體會(huì)到了除保護(hù)環(huán)境外的貧富差距的不段拉大。生活水平差距越來越來。也明白做任何事的不容易。
在我們親自上街打掃衛(wèi)生,分發(fā)環(huán)保傳單時(shí)。發(fā)現(xiàn)雖然有些人對(duì)環(huán)保,對(duì)低碳并不陌生?墒撬麄?cè)谏钪袇s往往不知從何入手,因而并未采取什么切實(shí)的行動(dòng)。甚至有些人,在我們上前宣傳時(shí),會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)的避開,一臉冷漠、事不關(guān)己高高掛起的樣子;蛟S我們的環(huán)保意識(shí)的確有待加強(qiáng),我們并不能再停留在口頭上,而是加強(qiáng)實(shí)踐,注重樹立精神上的榜樣。
我們的調(diào)查雖然不使很全面,但是也能反映一些問題,松溪是我的家我們應(yīng)該愛護(hù)與保護(hù)松溪,這幾天的活動(dòng),是我們學(xué)校第一次集體出行同時(shí)也是感受最深的一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐的活動(dòng)總結(jié)6
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的開展增強(qiáng)了中小學(xué)生的實(shí)踐能力, 實(shí)質(zhì)上反映了當(dāng)代青年助人為樂、甘愿奉獻(xiàn)的時(shí)代風(fēng)貌和精神風(fēng)貌。
在20xx年7月3日,四十五團(tuán)二中小學(xué)部?jī)蓚(gè)年級(jí)的同學(xué)參加了這次的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。同學(xué)們的口號(hào)是“走進(jìn)社區(qū),見證成長(zhǎng)”。本著給大家一個(gè)干凈的假期的目的,同學(xué)們組織到新橋頭集善社區(qū)打掃社區(qū)草坪以及公路上的雜物。最后同學(xué)們還在社區(qū)門口進(jìn)行了文藝表演。
此次活動(dòng),同學(xué)們被分為幾個(gè)小組,每個(gè)小組進(jìn)行自己的工作,同學(xué)們打掃的熱火朝天。因此,同學(xué)們能更進(jìn)一步的.互相幫助、相互學(xué)習(xí)勞動(dòng)、互相了解。清潔時(shí)同學(xué)們都起到了共鳴,讓清潔工作更進(jìn)一步加快、讓地面更加干凈。
中小學(xué)階段,是同學(xué)們風(fēng)華正茂的時(shí)光,同學(xué)們不僅要學(xué)好知識(shí),也要積極參加各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)。積極參加社會(huì)服務(wù),參與各項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),是提高自我,鍛煉自我的有效途徑。同樣在這次活動(dòng)中,同學(xué)們也收獲了很多,下面就簡(jiǎn)單總結(jié)下這次活動(dòng)。
首先,必須要表揚(yáng)參與這次社會(huì)實(shí)踐的同學(xué),因?yàn)檫@是自愿參加的,雖然大家的事情也比較多,很難抽出時(shí)間,而他們?nèi)绱朔e極主動(dòng)的態(tài)度是實(shí)在值得肯定和表揚(yáng)。并且打掃衛(wèi)生本來就不是什么輕松的活兒,他們的熱情參與正是作為優(yōu)秀青年的表現(xiàn)。其次,看到同學(xué)們都能服從組織安排,這次活動(dòng)主要目的是到社區(qū)撿拾路邊的垃圾,為小區(qū)的干凈整潔奉獻(xiàn)自己的力量。同學(xué)們要打掃的范圍廣,垃圾分布也不均勻,在人員安排上有一定的困難,但是同學(xué)們都能夠服從安排,有序的進(jìn)行清潔打掃工作,是值得欣慰的。就撿垃圾而言,這是說的容易操作起來卻很難的,同學(xué)們剛開始還擔(dān)心著會(huì)沒人彎腰去撿,但是在同學(xué)們的鼓動(dòng)下,大家還是奉獻(xiàn)了自己雙手。我不得不贊嘆,同學(xué)們的紀(jì)律性真的很好,尤其是在結(jié)束的時(shí)候拍集體照時(shí)的表現(xiàn)是出乎意料的,大家都自覺的排起隊(duì)伍,沒有扭扭捏捏的表現(xiàn)。
不過在這次的社區(qū)服務(wù)中,我還是看到了一些不足之處。第一就是遲到,在這次的活動(dòng),有個(gè)別同學(xué)遲到,雖然同學(xué)們可以理解來晚的原因,但是我希望大家以后都能夠遵守規(guī)定的時(shí)間,按時(shí)到達(dá)指定地點(diǎn)集合。另外就是對(duì)于同學(xué)們的主動(dòng)性的批評(píng),服從安排是好的,但是在完成了自己應(yīng)完成的工作后同學(xué)們應(yīng)該要主動(dòng)去另一塊區(qū)域幫助別人打掃,而不是干巴巴的站著等。
在從事社會(huì)實(shí)踐的過程中同學(xué)們感到快樂和充實(shí)。這是一種助人為樂的滿足感和幸福感,因此同學(xué)們會(huì)更愛這份事業(yè)。在“助人為樂”的路上同學(xué)們要繼續(xù)努力的傳遞愛的火把,讓更多的人把火把傳遞讓世界更加地溫暖。
學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐的活動(dòng)總結(jié)7
學(xué)生的思想品德教育離不開社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),只有在實(shí)踐中親身體驗(yàn),高尚的思想,良好的品德才會(huì)不斷地內(nèi)化為學(xué)生自身的素質(zhì)。為此,我校今年開展了一些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),現(xiàn)總結(jié)如下:
一、活動(dòng)內(nèi)容具有針對(duì)性、教育性、實(shí)踐性。
五、六年級(jí)利用每個(gè)周五學(xué)生托管時(shí)間開展了去實(shí)踐基地清撿白色垃圾、清除亂貼小廣告活動(dòng)、清掃、擦拭樓道、向社區(qū)居民宣傳“做文明市民”等一系列活動(dòng)。每次活動(dòng)我們安排了三個(gè)班,分在不同的路段進(jìn)行活動(dòng),每位同學(xué)手拿一個(gè)環(huán)保垃圾袋,撿起身邊的垃圾,活動(dòng)時(shí)孩子們不怕臟,以自己的行動(dòng)感染了小區(qū)每一個(gè)人,送來微笑和稱贊,學(xué)生們覺得自己為社區(qū)奉獻(xiàn)一份力量,融入社會(huì)這個(gè)大家庭,做一名合格的小主人,從而增強(qiáng)了學(xué)生的環(huán)保意識(shí)。
四年級(jí)去幼兒園進(jìn)行了衛(wèi)生掃除、學(xué)前教育等活動(dòng)。他們?cè)诩叶际且聛砩焓、飯來張口的小皇帝,通過幫助幼兒打掃衛(wèi)生,教幼兒識(shí)字等活動(dòng),體驗(yàn)到了幫助別人的樂趣,并且鍛煉了相互合作的能力。
中年級(jí)學(xué)生代表文藝骨干在少先大隊(duì)輔導(dǎo)員帶領(lǐng)下,去薊縣光榮院給老人們演出節(jié)目,送去歡樂,讓老人們感受到新一代健康成長(zhǎng),為老人們整理房間,收拾內(nèi)務(wù),打掃衛(wèi)生,凈化美化生活環(huán)境,讓他們感受晚輩的敬愛;同時(shí)邀請(qǐng)閱歷豐富的老人們給孩子們講述新中國(guó)的成長(zhǎng)歷史,家鄉(xiāng)的巨大變化,讓孩子們受到愛國(guó)主義教育,增強(qiáng)愛家鄉(xiāng)情感,樹立為中華之崛起發(fā)奮讀書的志向,取得良好效果。
二、時(shí)時(shí)處處注意安全,確保了活動(dòng)的順利的開展。
安全問題是活動(dòng)順利進(jìn)行的基本前提,活動(dòng)開始前,政教處、體育組的老師先到活動(dòng)的地方踩點(diǎn),并且都到各路口協(xié)助交警交通保證安全。班主任老師在出發(fā)前強(qiáng)調(diào)了組織紀(jì)律,提醒了學(xué)生做好外出的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,切實(shí)注意安全;科任老師分到各班,協(xié)助了班主任老師開展活動(dòng)。以上防止安全事故發(fā)生的措施保證了活動(dòng)圓滿的完成,活動(dòng)結(jié)束時(shí),無一例安全事故發(fā)生。
三、活動(dòng)形式從實(shí)際出發(fā),因地制宜,受益匪淺。
本次活動(dòng)利用了我校社會(huì)實(shí)踐基地,通過讓學(xué)生去實(shí)踐基地清撿白色垃圾、清除亂貼小廣告活動(dòng)、清掃、擦拭樓道、向社區(qū)居民宣傳“做文明市民”等一系列活動(dòng),親身體驗(yàn),認(rèn)識(shí)到參加公益活動(dòng)的.重要意義,增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),體會(huì)到付出收獲后的快樂;顒(dòng)結(jié)束后,學(xué)生有的以日記形式記錄,有的撰寫活動(dòng)體會(huì),有的寫成了作文,并向校報(bào)投稿,真正把思想教育融于活動(dòng)之中,增強(qiáng)了德育工作的實(shí)效性。
通過這些活動(dòng),學(xué)生們?cè)趯?shí)踐中增長(zhǎng)了見識(shí),培養(yǎng)了能力,得到了鍛煉,孩子們也學(xué)到很多書本上學(xué)不到的東西。我們將在今后的工作中,為學(xué)生們提供更多體驗(yàn)實(shí)踐的機(jī)會(huì)。
學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐的活動(dòng)總結(jié)8
實(shí)踐與學(xué)習(xí),我們每一天都在接觸不同的事物,每一天都在學(xué)習(xí),同樣我們每一天都在做不同的事,每一天都在實(shí)踐。有哪件事不是從實(shí)踐開始認(rèn)識(shí)的呢我們的第一次自己洗臉,第一次自己刷牙,第一次自己穿衣服等等,只因我們不斷的在學(xué)習(xí),不斷的在實(shí)踐,所以我們?cè)诓粩喑砷L(zhǎng),不斷的將所學(xué)到的變成自己的。
作為一名大學(xué)生,社會(huì)實(shí)踐是我們?cè)诖髮W(xué)生活中的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。今年我跟隨同學(xué)一齊來到廣東河源永勤實(shí)業(yè)有限公司進(jìn)行為期一月的社會(huì)實(shí)踐。
那里的環(huán)境算是良好,綠化做得蠻好的,員工宿舍樓也還行,跟學(xué)校差不多,飯?zhí)没锸骋彩呛蛯W(xué)校差不了多遠(yuǎn),這讓第一次打工的我感覺不那么陌生,也沒有太過悲觀的一面感受。我的暑假工就在這拉開了序幕。
進(jìn)了工廠,首先要做的是跟隨人事部的工作人員進(jìn)行安排住宿,學(xué)習(xí)舍規(guī),了解周圍的環(huán)境,登記配發(fā)廠牌,然后是為期一天的進(jìn)廠培訓(xùn),所謂的培訓(xùn),只但是是聽老員工給我們講工廠里的安全事宜,注意事項(xiàng),體檢。讓我奇的是簽勞動(dòng)合同。沒進(jìn)過工廠,沒打過工的我,從來都不知還有勞動(dòng)合同這回事,還是一式兩份,還得按手指印,在按手指印時(shí),我和我的同學(xué)都感覺像電視劇里簽賣身契一樣,總感覺自己把自己賣了。但是這讓我明白了工廠也要具備必須的法律規(guī)定,國(guó)有國(guó)法,家有家規(guī),工廠也有屬于它的廠規(guī)和舍規(guī)!盁o規(guī)矩不成方圓”這個(gè)至理名言再次讓我體會(huì)到規(guī)矩的重要性。
第二天晚上我們開始上夜班了,不知那個(gè)車間里有什么值得我發(fā)掘的呢穿上了指定派發(fā)的廠服,工帽,一大群人馬到了車間,第一件事無疑還是聽講注意事項(xiàng),然后跟老員工學(xué)習(xí)。學(xué)會(huì)了,我們得自己做了,坐在工位上,有點(diǎn)緊張,有點(diǎn)茫然,因?yàn)槲覀冏龅氖峦婢邩,我的工位是檢測(cè),檢測(cè)一個(gè)小零件,然后再給零件涂潤(rùn)滑油,一晚上下來弄得手上衣服上全是油。當(dāng)看到自動(dòng)顯示屏上的`數(shù)字和拉上流動(dòng)的貨物就有一股小小的自豪感油然而生。
通過這次打工我也學(xué)到許多。在實(shí)踐的這段時(shí)間內(nèi),我感受著工作的氛圍,體驗(yàn)著工作的辛苦與快樂。這些都是在學(xué)校里無法感受到的,在那里,沒有人會(huì)告訴你要做什么,你務(wù)必自覺地去做,而且要盡自己的努力做到,一件工作的效率就會(huì)得到別人不同的評(píng)價(jià)。在學(xué)校,只有學(xué)習(xí)的氛圍,畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所,每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jī)而努力。而那里是工作的場(chǎng)所,每個(gè)人都會(huì)為了獲得更多的報(bào)酬而努力,無論是學(xué)習(xí)還是工作,都存在著競(jìng)爭(zhēng),在競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方,也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人,以提高自己的潛力!
通過社會(huì)實(shí)踐的磨練,我深深地認(rèn)識(shí)到社會(huì)實(shí)踐是一筆財(cái)富。在實(shí)踐中能夠?qū)W到在書本中學(xué)不到的知識(shí),它讓你開闊視野、了解社會(huì)、深入生活、回味無窮。課本上學(xué)的知識(shí)都是最基本的知識(shí),不管現(xiàn)實(shí)狀況怎樣變化,抓住了最基本的就能夠以不變應(yīng)萬變。如今有不少學(xué)生實(shí)習(xí)時(shí)都覺得課堂上學(xué)的知識(shí)用不上,出現(xiàn)挫折感,可我覺得,要是沒有書本知識(shí)作鋪墊,又哪應(yīng)付瞬息萬變的社會(huì)呢經(jīng)過這次實(shí)踐,雖然時(shí)間很短。可我學(xué)到的卻是我一個(gè)學(xué)期在學(xué)校難以了解的。就比如何與同事們相處,相信人際關(guān)系是現(xiàn)今不少大學(xué)生剛踏出社會(huì)遇到的一大難題,于是在實(shí)習(xí)時(shí)我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級(jí)相處的,而自己也盡量虛心求教,不恥下問。要搞好人際關(guān)系并不僅僅僅限于本部門,還要跟別的部門例如市場(chǎng)部的同事相處好,那工作起來的效率才高,人們所說的“和氣生財(cái)”在我們的日常工作中也是不無道理的。而且在工作中常與前輩們聊聊天不僅僅能夠放松一下神經(jīng),而且能夠?qū)W到不少工作以外的事情,盡管許多狀況我們不必須遇到,可有所了解做到心中有底,也算是此次社會(huì)實(shí)踐的目的之一了。
我想我們的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)就是這樣一座橋梁,它引導(dǎo)我們的學(xué)生去更多地認(rèn)識(shí)和接觸社會(huì),幫忙我們這些在校園中成長(zhǎng)的大學(xué)生完成由校園走向社會(huì),由書桌走向辦公臺(tái)的轉(zhuǎn)換,避免了大學(xué)生在初入社會(huì)時(shí)所發(fā)生不知所措,真正地把大學(xué)生的教育與社會(huì)的就業(yè)相結(jié)合,培養(yǎng)貼合社會(huì)需求的高素質(zhì)人才。
學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐的活動(dòng)總結(jié)9
為了進(jìn)一步提高小學(xué)生的思想道德水平和社會(huì)實(shí)踐能力,不斷探索并拓展德育新途徑,引導(dǎo)學(xué)生遠(yuǎn)離不健康文化娛樂活動(dòng),把社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育貫穿于未成年人學(xué)習(xí)、生活、文化、娛樂活動(dòng)當(dāng)中,促進(jìn)廣大未成年人健康成長(zhǎng)。我校在認(rèn)真總結(jié)以往寒假道德實(shí)踐活動(dòng)的基礎(chǔ)上,結(jié)合我校實(shí)際調(diào)整了今年學(xué)生道德實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案。通過“網(wǎng)上拜大年”和“六個(gè)一”實(shí)踐活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生過一個(gè)既飽含親情又富有教育意義的寒假,同時(shí)在活動(dòng)中讓學(xué)生體會(huì)溫馨親情,體驗(yàn)生活樂趣,了解社會(huì)、增強(qiáng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,使學(xué)生在實(shí)踐中受教育、長(zhǎng)才干、揚(yáng)正氣。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視,精心策劃具體落實(shí)。
假期前,學(xué)校對(duì)各班班主任、輔導(dǎo)員進(jìn)行了工作布置。各班積極響應(yīng)、認(rèn)真落實(shí),根據(jù)每班自身特點(diǎn),學(xué)生特點(diǎn),進(jìn)行活動(dòng)安排,同時(shí)對(duì)活動(dòng)內(nèi)容進(jìn)行講解、指導(dǎo)。
二、活動(dòng)內(nèi)容豐富,形式靈活多樣。
為了夯實(shí)此項(xiàng)工作,學(xué)校在放寒假典禮上就學(xué)生開展道德實(shí)踐活動(dòng)作了專項(xiàng)安排部署。我校的寒假實(shí)踐活動(dòng)作業(yè)共分為3塊:即以讀書積累為主題的書香作業(yè)、以感恩為主題的品德作業(yè)和以強(qiáng)身健體為主題的體育作業(yè)。其中,“書香作業(yè)”以閱讀文學(xué)書籍、誦讀經(jīng)典詩文,搜集、背誦春聯(lián),寫讀書筆記為主!捌返伦鳂I(yè)”?與父母溝通交流、報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩主要體現(xiàn)在用一顆感恩的心去對(duì)待父母,用一顆真誠的心去與父母交流,用一顆寬容的心去細(xì)味父母的嘮叨,親自為父母獻(xiàn)上自己的感恩行動(dòng):有的幫父母做家務(wù)活,有的給父母做一次感恩飯,有的為父母敬一杯感恩酒,有的.為父母泡一杯感恩茶,有的給父母送上自制的感恩禮物,說一些感恩話等;“網(wǎng)上大拜年”主要體現(xiàn)在一拜壯麗河山,二拜炎黃始祖,三拜歷代英杰,四拜英雄模范,五拜恩師父母,六拜親朋好友。“體育作業(yè)”是讓學(xué)生每天選擇自己喜歡的方式運(yùn)動(dòng)1小時(shí),每天了解一些體育知識(shí),并記錄自己的感受。為了讓這些實(shí)踐活動(dòng)作業(yè)真正落到實(shí)處,學(xué)校制定了詳細(xì)的活動(dòng)方案,精心設(shè)計(jì)了活動(dòng)記錄卡片,并將實(shí)踐活動(dòng)的目的、意義、方式等以家長(zhǎng)通知書的形式告知家長(zhǎng),讓家長(zhǎng)做好監(jiān)督。
學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐的活動(dòng)總結(jié)10
近二年來,我校認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針,特別學(xué)習(xí)貫徹中辦國(guó)辦《關(guān)于適應(yīng)新形勢(shì)進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)德育工作的意見》文件,認(rèn)真組織學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),取得一定成效。
一、從思想上充分認(rèn)識(shí)組織學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的重大意義:
可以培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神,有利于學(xué)生身心健康成長(zhǎng),有利學(xué)生適應(yīng)新形勢(shì),為將來升學(xué)或就業(yè)打下基礎(chǔ)。
二、建立校內(nèi)外學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)基地
1、已建立校內(nèi)學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)基地;
、傩J氛箯d;
②校園書館;
、垭娔X室。
2、校外基地:電信局、交警大隊(duì)、法院少年庭、部隊(duì)基地、天生基地;
三、學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)做到:有計(jì)劃、有實(shí)施、有小結(jié)、有評(píng)估
幾年來,學(xué)校拓寬育人途徑,加強(qiáng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng):
1、積極開展學(xué)生假日社區(qū)服務(wù)活動(dòng)。
、儆尚F(tuán)委會(huì)牽頭,克服困難,積極協(xié)調(diào)、精心組織,做到活動(dòng)時(shí)間、內(nèi)容落實(shí),活動(dòng)形式內(nèi)容多樣,全校共有15個(gè)團(tuán)支部參與這一活動(dòng)。
、诮M織學(xué)生開展“求職應(yīng)聘、挑戰(zhàn)生存”的'體驗(yàn)生活活動(dòng),全校有20多位學(xué)生參加,收到良好的教育效果。
2、利用寒暑假組織學(xué)生參加社會(huì)調(diào)查、生產(chǎn)實(shí)習(xí),勤工儉學(xué)等活動(dòng)。
社會(huì)調(diào)查的范圍:個(gè)體戶、農(nóng)村、企事業(yè)單位、敬老院、超市、溜冰場(chǎng)。
內(nèi)容:環(huán)境保護(hù)(垃圾)、網(wǎng)吧、食用碘鹽等。
3、通過初中研究性學(xué)習(xí),廣泛開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
從20xx、20xx二學(xué)年初中生在研究性學(xué)習(xí)中撰寫論文近百篇,展現(xiàn)當(dāng)代初中生創(chuàng)新精神和求實(shí)思想。
4、組織學(xué)生秋游、春游和學(xué)生夏令營(yíng)活動(dòng),開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),每學(xué)年學(xué)校和年級(jí)組都組織各班委開展秋游、春游活動(dòng)。
5、參觀、瀏覽家鄉(xiāng)的名勝古跡黃蘗寺、靈石森林公園、南少林、石竹山和?趶浝諑r、小麥島和苜嶼島、十八重溪、永泰青遠(yuǎn)山、福州森林公園,通過這些活動(dòng),擴(kuò)展學(xué)生視野,游覽家鄉(xiāng)河山,了解當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r,增強(qiáng)愛家愛國(guó)情感,提高愛國(guó)主義覺悟。
6、每年8月下旬,組織初中新生參加為期5天的軍事訓(xùn)練。
四、學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)后,思想政治(教學(xué)案例,試卷,課件,教案)覺悟有較大提高,社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)能力有一定增強(qiáng),對(duì)社會(huì)環(huán)境的適應(yīng)能力也得到鍛煉。
近幾年,學(xué)校開展綠色夏令營(yíng)(20xx年)、“黨在我心中”(20xx)、“五小五特”夏令營(yíng)活動(dòng),收到良好的效果,特別是20xx年為貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》開展的“五小(小主人、小公民、小幫手、小伙伴、小衛(wèi)士)五特(特長(zhǎng)生、特殊生、特困生、特邀生、特優(yōu)生”夏令營(yíng),榮獲全國(guó)“五小”道德教育一等獎(jiǎng),我校評(píng)為全國(guó)二等獎(jiǎng),被選為全國(guó)道德教育實(shí)驗(yàn)校。
學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐的活動(dòng)總結(jié)11
今年暑期,我很有幸接到一份工作。經(jīng)過上一年做商場(chǎng)促銷員,我對(duì)外面的世界不再感到那么陌生與懼怕,反而想借各種機(jī)會(huì)來試煉自身,在社會(huì)這個(gè)圈子中一點(diǎn)點(diǎn)地尋找,踏實(shí)自己的位置并向上靠近。正好遇上中國(guó)移動(dòng)公司以“實(shí)踐成就未來”為口號(hào),關(guān)心大學(xué)生健康成長(zhǎng),共建大學(xué)生“新知識(shí),新信息,新精神,新青年”的精神家園,聯(lián)合團(tuán)省委,青年時(shí)報(bào)共同舉辦“動(dòng)感地帶大學(xué)生暑期實(shí)踐活動(dòng)”,我就報(bào)名參加了這次實(shí)踐活動(dòng),更有幸的是我被入取。
在移動(dòng)公司工作了一個(gè)月的時(shí)間,這次暑期也將近尾聲,我從這次實(shí)踐活動(dòng)中學(xué)習(xí)到了很多,感受到了很多,交了很多朋友。這次實(shí)踐活動(dòng)是從8月1號(hào)正式開始,經(jīng)過了兩天的培訓(xùn),通過這次培訓(xùn)使我對(duì)中國(guó)移動(dòng)公司有深入的了解,體會(huì)到中國(guó)移動(dòng)公司的企業(yè)文化內(nèi)涵深厚。這次培訓(xùn)也主要是讓我們了解移動(dòng)公司的業(yè)務(wù),這對(duì)我們走上實(shí)踐崗位很有幫助。從5號(hào)開始,我分在的營(yíng)業(yè)部四小組和營(yíng)業(yè)部三分到了營(yíng)銷部,做起了營(yíng)銷員的工作。
起先我們做了電話回訪工作,這工作對(duì)我而言是非常陌生而新奇,使我躍躍欲試,當(dāng)我開始打第一的電話時(shí)我還有些緊張,但是我還是能夠不錯(cuò)的把初次的電話回訪業(yè)務(wù)完成好,通過初次成功我工作勁頭非常足,可是之后是越來越不順利,電話是無人接聽和無法打通,更加打擊信心的事是有些用戶接到電話后馬上掛機(jī)。使我都沒信心繼續(xù)進(jìn)行推銷,但是看見周圍同組的人都在努力中,我也不能放棄,我就在自我鼓勵(lì)下繼續(xù)了我的工作。通過這個(gè)工作增強(qiáng)了我處事的應(yīng)變能力,因?yàn)樵陔娫捴蓄櫩蜁?huì)隨時(shí)問出一些問題讓我回答,并且有時(shí)顧客也會(huì)答非所問或是前后說法不同,但是我們?nèi)匀恍枰獰嵝膶?duì)待顧客。
之后我們就去各大手機(jī)大賣場(chǎng)工作,在買場(chǎng)中我們幫助移動(dòng)營(yíng)業(yè)臺(tái)的營(yíng)業(yè)員推銷業(yè)務(wù),在賣場(chǎng)中我們會(huì)遇到很多顧客,這樣可以更好的鍛煉我們的業(yè)務(wù)水平。雖然可以接觸的顧客群多了,但是工作還是非常有困難,因?yàn)樾枰覀冋嬲叱鋈ズ皖櫩徒佑|,向顧客介紹業(yè)務(wù),但是很多顧客會(huì)不理會(huì)我們的介紹,很多時(shí)候都是我們剛想開口介紹時(shí),顧客就馬上說了一句:“不需要!比缓缶娃D(zhuǎn)身離開,這很大程度上打擊了我們的信心,在自己幾乎為零的業(yè)務(wù)量面前感到自己很窩囊,不過我們中每個(gè)人都沒退縮或放棄過,雖然在賣場(chǎng)中我們真正的作用不大,確實(shí)在事實(shí)上我我們也沒有干出什么成就,但是我們是在努力,在用出自己的`能力來介紹業(yè)務(wù),來證明自己的能力?墒沁@是談何容易的事,現(xiàn)在的消費(fèi)者都很現(xiàn)實(shí),只有套餐對(duì)自己很有用處時(shí)才會(huì)來訂購我們所推銷的手機(jī)業(yè)務(wù),所以需要我們有針對(duì)不同的客戶介紹不同的業(yè)務(wù),還要在介紹時(shí)突出對(duì)顧客來說最有用處,最實(shí)惠的地方,這正式考驗(yàn)我們推銷能力的時(shí)候,通過幾天在賣場(chǎng)的實(shí)踐時(shí)間,鍛煉了我們的推銷的能力,提高了我們的業(yè)務(wù)水平,也提高了自身的整體素質(zhì),這對(duì)我們將來的學(xué)習(xí)和工作都非常有幫助,甚至是對(duì)我們將來的整個(gè)人生都受益匪淺,在面對(duì)在大困難時(shí)我們都不會(huì)低頭,只會(huì)迎頭挑戰(zhàn)。
學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐的活動(dòng)總結(jié)12
暑假的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束,但社會(huì)實(shí)踐帶給我的影響遠(yuǎn)沒有結(jié)束。它使我走出學(xué)校、走出課堂、走向社會(huì),走上了與實(shí)踐相結(jié)合的道路,走上社會(huì)的大課堂。在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己,短短的兩個(gè)月一轉(zhuǎn)眼就過去了,回過頭來看看,才發(fā)覺,原來乏味中充滿著希望,苦澀中流露著甘甜。
剛放假的時(shí)候,游泳池的老板說放假了就得過去幫忙了,當(dāng)時(shí)世界杯還在熱播當(dāng)中,還真有點(diǎn)舍不得放下四年一遇的足球盛宴跑去工作,不過最后我們還是依依不舍地踏上了開往參加暑假社會(huì)實(shí)踐的列車。(多積極啊,嘿嘿)
帶著滿腔熱情我們來到了揭陽市某小區(qū),我們要在這個(gè)環(huán)境優(yōu)美的小區(qū)的游泳池里過一個(gè)有意義的暑假,我們的工作是當(dāng)游泳救生員、游泳教練員還有衛(wèi)生清潔員,此外我們還要管我們自己的生活起居,也就是說游泳池里面的一切事物都是由我們來管、由我們來做。每天早上起床后,大家分工干活,有的要去打掃游泳池周圍的衛(wèi)生,打撈游泳池的贓物、落葉及漂浮物;有的要對(duì)游泳池進(jìn)行清理、放水,對(duì)池水進(jìn)行消毒清理、再把臟水放掉;有的負(fù)責(zé)游泳池入口處的洗腳水的清洗和洗手間、更衣室的衛(wèi)生清潔;還有的人要去市場(chǎng)買早餐回來煮給大家吃。一時(shí)間,大家干得熱火朝天、不亦樂乎。九點(diǎn)鐘之后,我們又得進(jìn)行重新分工,一部分人下水教學(xué)員學(xué)習(xí),另一部分則當(dāng)救生員。一天分早、中、晚三個(gè)培訓(xùn)班,大家輪流上班。沒有工作安排的人則要為大家準(zhǔn)備午餐。這樣一天下來大家都有一定的時(shí)間可以休息,這就是我們一天的工作和生活。我們除了要工作之外,買菜煮飯洗衣都是自己的事,自己動(dòng)手、豐衣足食。我們就是這樣樂此不疲的忙碌著,我們的辛苦別人看得見,但其中的喜悅只有我們自己能享受。當(dāng)然我們處于一個(gè)全新的集體里面,要處理好人際關(guān)系,學(xué)會(huì)服從工作上的安排,還有要和老板、學(xué)員及學(xué)員家長(zhǎng)搞好關(guān)系。在這個(gè)過程中和社會(huì)各年齡段人進(jìn)行了交流,思想上的交流,拉近了我與他們的距離,也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開拓視野,增長(zhǎng)才干,使自己明白社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大教堂,在那個(gè)廣闊的天地里,我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn)。
在游泳教學(xué)中,我們除了用上了自己學(xué)過的游泳知識(shí)外,還學(xué)到了一些在課堂上老師沒有講過的知識(shí),小有體會(huì)。來游泳池學(xué)習(xí)的學(xué)員大多數(shù)是小學(xué)生和中學(xué)生,依照教學(xué)計(jì)劃,我們先是教學(xué)員熟悉水性,在大學(xué)課堂上我們的老師是教我們學(xué)習(xí)水中行走、呼吸、浮體、滑行,但是學(xué)員年齡不一致,大多小學(xué)員怕水,站在那里半天都學(xué)不會(huì)閉氣,所以學(xué)員的學(xué)習(xí)進(jìn)度不一,給我們帶來了很多麻煩。后來我們想到了分開來教,第一階段的先熟悉水性,分為閉氣和呼吸、浮體和滑行兩個(gè)組,第二階段學(xué)習(xí)手部、腿部動(dòng)作及手腳配合練習(xí),第三階段則是完整動(dòng)作練習(xí)。但是馬上又出現(xiàn)了新問題,怕水的學(xué)員還是學(xué)不會(huì),導(dǎo)致第一和第二階段學(xué)員的斷層,我們看在眼里急在心里,有些學(xué)員來了好幾次依然是不敢下水,我們不斷地反省是不是我們的教學(xué)方法出現(xiàn)了問題,后來我們耐心地做心理輔導(dǎo),不斷地鼓勵(lì)他們學(xué)習(xí),還讓他們進(jìn)行比賽,激起他們的競(jìng)爭(zhēng)心理,此外我們還加了水中游戲,想激發(fā)他們學(xué)習(xí)的激情。在整個(gè)教學(xué)當(dāng)中,我們一邊講解動(dòng)作技術(shù)要領(lǐng)一邊做示范動(dòng)作,在學(xué)員出現(xiàn)錯(cuò)誤動(dòng)作的時(shí)候,我們想盡方法去幫助他們學(xué)好動(dòng)作,比如手腳配合練習(xí)的時(shí)候,學(xué)員雖然在動(dòng)作分解教學(xué)中學(xué)得很好,能把動(dòng)作做出來了,但是在水里練習(xí)的時(shí)候就忘得一干二凈,這時(shí)候得有耐心,先讓他們對(duì)動(dòng)作印象深刻化,再把他們的動(dòng)作加強(qiáng)化、機(jī)械化,而不是干著急,也不是對(duì)學(xué)員發(fā)火。此外遇到困難時(shí),最好的方法就是大家教練員一起來探討,尋找問題的根源并解決它,要讓自己帶著一種愉悅的心情去工作,教學(xué)培訓(xùn)工作才做得更妥當(dāng),更完美。
在教學(xué)的過程中,心理學(xué)的知識(shí)是功不可沒的,有些小學(xué)員怕水,一下水他就害怕,想上去、想回家、想逃避。這不他就跟你說教練啊我要去上廁所、教練啊我冷,其實(shí)他們就是在害怕,那你怎么辦?總不能放學(xué)讓他們回家吧,所以你得讓他們放下心來,得轉(zhuǎn)移他們的注意力,跟他們開開玩笑什么的,表揚(yáng)、鼓勵(lì)甚至是威脅他們,該笑的時(shí)候就跟他們開玩笑,他們就會(huì)覺得這個(gè)老師很和善,他們會(huì)聽你的話,也樂意去學(xué);該嚴(yán)肅的時(shí)候則要嚴(yán)肅,畢竟站在老師的角色上我們得為學(xué)生負(fù)責(zé)。適當(dāng)?shù)臅r(shí)候要去關(guān)心你的學(xué)員,有時(shí)候放學(xué)了,家長(zhǎng)還沒來接學(xué)員,一些學(xué)員不會(huì)照顧自己,連頭發(fā)都不會(huì)擦干凈,這時(shí)候可以去幫幫他們,跟他們聊聊,他們也很樂意跟你說他生活上的一些事情、一絲童真,當(dāng)他們對(duì)你說謝謝老師、教練再見的時(shí)候,你會(huì)有一種幸福,因?yàn)楹⒆觽兊闹匾暫屠斫舛@幸福,還因?yàn)槲覀円呀?jīng)走過了的童年卻能再度去體味的幸福。
兩個(gè)月的`暑期實(shí)踐過得很快,自己慢慢地開始習(xí)慣了這種生活和這項(xiàng)工作,犯的錯(cuò)誤也越來越少了,兩個(gè)月的辛苦也是有回報(bào)的,拿到我的工資時(shí),真的很欣慰,但是并不是因?yàn)橛绣X可以領(lǐng),也不是終于結(jié)束了打工的苦日子,而是自己的付出有了結(jié)果和回報(bào),自己的實(shí)踐也有了收獲,回想一下自己真的覺得很值,一個(gè)同學(xué)說看到自己培訓(xùn)出一群小青蛙,心里就暖暖的。
在工作結(jié)束后,我做了小結(jié):做事情要善于溝通、要有耐心和熱情、要勤勞。我意識(shí)到了自己很多的缺點(diǎn)和不足,例如不夠主動(dòng)做事,有時(shí)候老板說了才知道做,老板不說就沒有這個(gè)意識(shí)去做;剛開始也不大會(huì)和學(xué)員家長(zhǎng)交流,覺得沒什么話題等等,這些將是我寶貴的經(jīng)驗(yàn),它們都將成為我以后參加工作和社會(huì)實(shí)踐的教訓(xùn),我要力爭(zhēng)在我以后暑期實(shí)踐以及今后就業(yè)的時(shí)候不要再犯同樣的錯(cuò)誤。
這次社會(huì)實(shí)踐時(shí)間雖然短暫但是意義確是綿長(zhǎng)的,社會(huì)實(shí)踐拉近了我與社會(huì)的距離,也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開拓了視野,增長(zhǎng)了才干。社會(huì)和大學(xué)一樣也是一個(gè)學(xué)習(xí)和受教育的地方,在那片廣闊的天地里,我們?yōu)閷砀蛹ち业母?jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐的活動(dòng)總結(jié)13
長(zhǎng)期以來,社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一直被作為培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀(jì)合格人才的重要途徑。我校根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件精神,繼續(xù)開展形式多樣、豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng),取得了令人可喜的成績(jī),F(xiàn)將總結(jié)匯報(bào)如下:
一、高度重視、認(rèn)真組織
假期前,學(xué)校向全校廣大學(xué)生發(fā)出了《關(guān)于開展暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的通知》,并印發(fā)人手的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)聯(lián)系卡。全校學(xué)生都以認(rèn)真的態(tài)度對(duì)待這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),熱情的參加了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),從而鍛煉了學(xué)生的社會(huì)交往能力,培養(yǎng)了學(xué)生的綜合能力。
二、緊密結(jié)合實(shí)際,多形式開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)
因地制宜,根據(jù)實(shí)際需求開展不同的'社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
。ㄒ唬⿵慕M織形式上看,主要有兩種形式:
1、分散活動(dòng)。其內(nèi)容豐富多彩,涉及到社會(huì)方方面面。從社區(qū)活動(dòng)為主要著手,參與社區(qū)活動(dòng),并寫出社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)。
2、集體組織。每個(gè)村民組的學(xué)生由初三學(xué)生帶隊(duì)組成社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì),開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。比如開展為孤寡老人獻(xiàn)愛心活動(dòng),幫助敬老院義務(wù)勞動(dòng)一天,參與社區(qū)文化娛樂活動(dòng)等
3、開展社會(huì)調(diào)查活動(dòng)。如初三學(xué)生對(duì)學(xué)校周邊地區(qū)環(huán)境狀況調(diào)查,對(duì)所在地周圍環(huán)境調(diào)查,對(duì)所在村民組居民收入調(diào)查等,并寫出幾分調(diào)查報(bào)告。
4、開展義務(wù)勞動(dòng),幫助同村的老人或者喪失勞動(dòng)力的人家進(jìn)行幫助。為他們解決了燃眉之急。
5、環(huán)境保護(hù)。組織學(xué)生積極參與家鄉(xiāng)環(huán)境的整理,要求學(xué)生能把自己家周圍環(huán)境整治好,取得較好效果。
學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐的活動(dòng)總結(jié)14
注重素質(zhì)教育的今天,學(xué)生假期社會(huì)實(shí)踐作為促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)教育,加強(qiáng)和改進(jìn)青少年學(xué)生思想政治工作,引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)成才的重要舉措,作為培養(yǎng)和提高學(xué)生實(shí)踐、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)能力的重要途徑,一直來深受學(xué)校的高度重視。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一直被視為學(xué)校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。假期的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸,也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段。它有助于當(dāng)代中學(xué)生接觸社會(huì),了解社會(huì)。同時(shí),實(shí)踐也是學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)、鍛煉才干的有效途徑,更是學(xué)生服務(wù)社會(huì)、回報(bào)社會(huì)的一種良好形式。
七月二十一日,我們八年三班的學(xué)生,到敬老院參加暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。在這短短的一天中中,學(xué)生們學(xué)會(huì)了許多東西,這些將是學(xué)生今后人生道路上一筆珍貴的財(cái)富。
7月21日清晨,我們32名隊(duì)員到學(xué)校集合,學(xué)校政教處組織召開了這次“動(dòng)員大會(huì)”,再次明確了我們這次去的目的,我們給予老人的不僅是生活環(huán)境的改變,而且更重要的是要通過我們的不努力,能夠在思想上關(guān)心老人,幫助他們確立健康的人生信念。我們幫助了一些老人,打掃房子,幫他們洗洗東西,整理下屋子!那些老人都很開心,雖然有點(diǎn)累,但是看到他們的.笑容,再累都不覺得累了!希望他們感受到社會(huì)還是充滿愛的!
下午,我們告別敬老院,踏上了回校的歸途。這一天的時(shí)間雖然是短暫的,我不敢說自己做出了多大的貢獻(xiàn),但對(duì)我自己而言,更是進(jìn)一步認(rèn)識(shí)了我自己,這一次參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我明白學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門,走向社會(huì),接觸社會(huì),了解社會(huì),投身社會(huì)的良好形式。樹立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑。通過參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),有助于我們?cè)谛W(xué)生更新觀念,吸取新的思想與知識(shí)。社會(huì)實(shí)踐拉近了我和社會(huì)的距離,也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開闊了視野,曾長(zhǎng)了才干,雖然是短短一天的社會(huì)實(shí)踐,一晃而過,卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,而這些東西將讓我一生受用。
這次親身體驗(yàn)讓我有了深刻感觸,我感覺到了王家政府對(duì)老年人的關(guān)懷,我感覺到了社會(huì)之間人與人的愛,我感覺到了在實(shí)踐中我得到的快樂和學(xué)到了知識(shí)!這不僅是一次實(shí)踐,還是一次人生經(jīng)歷,是一生寶貴的財(cái)富。在今后我要參加更多的社會(huì)實(shí)踐,磨練自己的同時(shí)讓自己認(rèn)識(shí)的更多,使自己未踏入社會(huì)就已體會(huì)社會(huì)更多方面。
學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐的活動(dòng)總結(jié)15
懷著一份激情與一份求知的學(xué)習(xí)態(tài)度,在這次活動(dòng)之中,通過學(xué)院引導(dǎo),我們一行六人組成了一個(gè)團(tuán)隊(duì),進(jìn)行了一次暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),受益頗多。
此次活動(dòng)是在與xxx基金會(huì)合作展開的,為幫助改善嬰幼兒營(yíng)養(yǎng)狀況,友成企業(yè)家扶貧基金會(huì)、xx、xx共同基金日前合作啟動(dòng)了一項(xiàng)可持續(xù)性創(chuàng)新型“公益性社會(huì)項(xiàng)目”、“嬰幼兒輔食營(yíng)養(yǎng)起跑工程”。根據(jù)指導(dǎo)老師的推薦以及自身愿望,我們組團(tuán)和公益基金,xx合作進(jìn)行這次的社會(huì)實(shí)踐項(xiàng)目活動(dòng)。
通過社會(huì)實(shí)踐,可以鍛煉各位成員,提高其綜合素質(zhì),積累更多的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),為其走向社會(huì)奠定基礎(chǔ)。同時(shí),在實(shí)踐中教育我們,提高其思想素質(zhì),是青年健康成長(zhǎng),積極投身于社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)。
接下來,我將從具體的方面進(jìn)行一次深刻的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)。
第一,活動(dòng)準(zhǔn)備。此次活動(dòng)在雙方的精誠合作之下,活動(dòng)的前期準(zhǔn)備充分。主要表現(xiàn)在這幾個(gè)方面:
首先,活動(dòng)能夠按時(shí)按點(diǎn)展開,沒有出現(xiàn)浪費(fèi)時(shí)間的現(xiàn)象。就時(shí)間效率來說,可以算得上是的`高效率。我想這一點(diǎn)對(duì)我們以后的學(xué)習(xí)與工作來說,顯得極其重要。毫無疑問,現(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)與時(shí)間追逐的社會(huì)。精確時(shí)間到點(diǎn)是許多的職位的必要條件。其次,活動(dòng)的材料各個(gè)方面準(zhǔn)備充分。沒有出現(xiàn)材料缺乏,或者是材料的不科學(xué)選擇與搭配。此次活動(dòng)材料符合實(shí)踐活動(dòng)地方的客觀實(shí)際,村民能夠一看就懂,同村民自身的利益息息相關(guān);谶@一點(diǎn),對(duì)于每一份的信息采集,村民都極力配合,能夠采集到最真實(shí)的第一手材料,為以后的活動(dòng)展開提供了針對(duì)性的感性材料。馬克思主義等先進(jìn)理論告訴我們,“一切從實(shí)際出發(fā)”,通過活動(dòng)的最真實(shí)感受,團(tuán)隊(duì)的每一位成員都會(huì)在以后的學(xué)習(xí)與生活之中,真正做一名務(wù)實(shí)的先進(jìn)青年,受益終身。
再次,活動(dòng)前對(duì)每位成員都進(jìn)行了一次活動(dòng)開展的前期培訓(xùn)工作。這點(diǎn)最集中表現(xiàn)在每一位隊(duì)員開展工作時(shí),都能一步到位,大大提高了工作效率。啟發(fā)了每一位隊(duì)員在以后的日子,必須積累豐富的經(jīng)驗(yàn)。開展每一次的工作,都要提前進(jìn)行培訓(xùn),讓自己最快投入到工作之中。在這里,受益不僅是自己,還包括與你合作的伙伴和工作對(duì)象。
最后,活動(dòng)在人員的安排與溝通上恰到好處。此次人員搭配由雙方共同組成,本地的人員與外地人員有機(jī)搭配,收到了良好的效果。本地的人員能夠在信息采集過程之中,發(fā)揮其“主人家”的優(yōu)勢(shì),能夠用本地的風(fēng)俗習(xí)慣、語言以最快的方式采集到有效信息。外地人員對(duì)需要采集的內(nèi)容以及介紹最為熟悉,能夠把實(shí)踐活動(dòng)的具體要求及活動(dòng)規(guī)范性進(jìn)行監(jiān)督。同時(shí),外地人的到來,能夠給活動(dòng)地點(diǎn)的村民以新鮮感,通過外地隊(duì)員的介紹風(fēng)土人情,使更多的村民參與到活動(dòng)之中。
【學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐的活動(dòng)總結(jié)】相關(guān)文章:
參加教研活動(dòng)總結(jié)04-09
參加春游活動(dòng)總結(jié)04-11
大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)02-23
小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)04-08
【薦】大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)03-06
【推薦】大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)03-06