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班會(huì)活動(dòng)總結(jié)

時(shí)間:2024-05-28 18:11:54 活動(dòng)總結(jié) 我要投稿

班會(huì)活動(dòng)總結(jié)

  總結(jié)是對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況進(jìn)行分析研究的書(shū)面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái),為此要我們寫(xiě)一份總結(jié)。那么總結(jié)要注意有什么內(nèi)容呢?以下是小編精心整理的班會(huì)活動(dòng)總結(jié),歡迎閱讀與收藏。

班會(huì)活動(dòng)總結(jié)

班會(huì)活動(dòng)總結(jié)1

  20xx年xx月xx日,x班全體成員于xx召開(kāi)了心理健康主題班會(huì)。此次班會(huì)以“心靈與和諧共舞,青春與夢(mèng)想齊飛”為主題,對(duì)初中生心理方面的問(wèn)題進(jìn)行了深入的討論。

  初中生正處于一生中心理發(fā)展變化最為激烈的階段,其生理基本成熟,心理活動(dòng)正逐漸走向成熟,是人生觀、價(jià)值觀、世界觀形成的重要時(shí)期。初中生作為國(guó)家未來(lái)的棟梁,鍛造健康的心理顯得尤為重要。因此,我們積極響應(yīng)我校的心理健康活動(dòng)月的號(hào)召,根據(jù)各班心理委員對(duì)本班學(xué)生心理健康狀況調(diào)查的情況,開(kāi)展了此次班會(huì),盡可能的讓人人都融入到自身心理健康的良好氛圍中去。

  此次活動(dòng)的目的是提高學(xué)生的心理健康意識(shí)水平,優(yōu)化學(xué)生的心理素質(zhì)。在學(xué)生中營(yíng)造一種學(xué)習(xí)、普及心理健康知識(shí),關(guān)心、理解及幫助有心理困擾的同學(xué),共同創(chuàng)造心理健康良好氛圍。

  活動(dòng)之前,各班的心理委員對(duì)同學(xué)們進(jìn)行了問(wèn)卷調(diào)查,了解了同學(xué)們的心理健康狀況。

  活動(dòng)開(kāi)始,主持人致班會(huì)開(kāi)幕詞。首先簡(jiǎn)述了現(xiàn)階段初中生存在的三個(gè)主要心理問(wèn)題:壓力或焦慮心理、人際交往問(wèn)題、人生定位問(wèn)題。并且結(jié)合案例對(duì)一些同學(xué)們普遍存在的心理問(wèn)題進(jìn)行講解。在主持人與同學(xué)討論環(huán)節(jié)中,大家主動(dòng)發(fā)言,各抒己見(jiàn),了解了更多關(guān)于心理健康的知識(shí)。

  活動(dòng)中間穿插了學(xué)生才藝表演,如演唱歌曲、吹葫蘆絲,使活動(dòng)增添了趣味性。主持人還與同學(xué)一起做了趣味心理測(cè)試,和“你畫(huà)我猜”的小游戲,現(xiàn)場(chǎng)氣氛活躍,同學(xué)們踴躍參與游戲,增進(jìn)了彼此的交流。

  活動(dòng)進(jìn)行到最后,xx學(xué)姐和xx學(xué)姐上臺(tái)發(fā)言,就參加此次活動(dòng)談了自己的想法。

  然后輔導(dǎo)員x老師進(jìn)行總結(jié)發(fā)言,x老師談到:“心理健康教育活動(dòng),是指根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展的特點(diǎn)和社會(huì)發(fā)展的需要,有目的、有計(jì)劃的通過(guò)組織各種活動(dòng)促進(jìn)學(xué)生心理健康發(fā)展的一種教育活動(dòng)。開(kāi)展形式多樣、豐富多彩、生動(dòng)活潑的心理健康教育活動(dòng)是學(xué)校實(shí)施心理健康教育的有效途徑之一!

  此次班會(huì)在同學(xué)們熱烈的掌聲中圓滿(mǎn)結(jié)束,活動(dòng)過(guò)程中全班同學(xué)都積極參與,對(duì)心理方面的.問(wèn)題進(jìn)行了討論與解答,提高了同學(xué)們的心理健康知識(shí)水平,增強(qiáng)了同學(xué)們的心理健康保護(hù)意識(shí)。使同學(xué)們更懂得人際交往,能更好的去建立和諧的

  人際關(guān)系;钴S了班級(jí)氣氛,增強(qiáng)了班級(jí)凝聚力。當(dāng)然此次活動(dòng)也存在一些不足之處,例如:所提出的問(wèn)題還不夠全面、在對(duì)同學(xué)們提出的一些問(wèn)題的解答過(guò)程中沒(méi)有找到最好的解決方法或者出現(xiàn)偏差。在今后的班會(huì)中,我們會(huì)盡量全面的探討每一個(gè)問(wèn)題,并給以最好的解答。

班會(huì)活動(dòng)總結(jié)2

  為了進(jìn)一步增強(qiáng)廣大師生的交通安全法規(guī)意識(shí)和安全文明行為,認(rèn)真組織開(kāi)展“大排查、大管控、大整治”百日攻堅(jiān)系列行動(dòng),4月12日,高峰土家族鄉(xiāng)中學(xué)以各班為單位開(kāi)展了以“交通安全伴我行”為主題的.班會(huì)。

  在班會(huì)課上,班主任老師首先利用該校政教處精心準(zhǔn)備的專(zhuān)題教育課件從步行安全、騎車(chē)安全、乘車(chē)安全三方面入手教會(huì)學(xué)生應(yīng)如何提高自我保護(hù)能力;學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)道路交通安全法》;認(rèn)識(shí)日常生活中常見(jiàn)的交通警示牌。最后的模擬交通應(yīng)用環(huán)境,各班學(xué)生將學(xué)到的交通安全知識(shí)正確運(yùn)用到各種場(chǎng)景中,懂得了如何預(yù)防交通事故的發(fā)生,遠(yuǎn)離危險(xiǎn)、健康成長(zhǎng)。

  此次交通安全班會(huì)活動(dòng),不僅增強(qiáng)了廣大師生的安全意識(shí),更提高了自我防范能力,深化了交通法制觀念。

班會(huì)活動(dòng)總結(jié)3

  上周日產(chǎn)品設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)于教一314晚點(diǎn)名時(shí)開(kāi)展了有關(guān)各類(lèi)大學(xué)生安全意識(shí)培育的班級(jí)會(huì)議,依據(jù)班會(huì)開(kāi)展?fàn)顩r我們進(jìn)展了以下幾點(diǎn)總結(jié)。

  一、增加安全意識(shí),做好安全防范

  無(wú)論是消防和宿舍安全、聚會(huì)安全、交通安全、網(wǎng)絡(luò)安全、防盜防騙以及其他反面安全問(wèn)題,問(wèn)題的源頭都是學(xué)生的低安全意識(shí),法律意識(shí)淡薄、輕信他人等。安全涉及到每個(gè)人的學(xué)習(xí)及日常生活:人身安全、財(cái)產(chǎn)安全、防火安全等等,樹(shù)立安全意識(shí)是解決安全問(wèn)題的最直接方式。增加安全意識(shí),把握安全學(xué)問(wèn),提高自我愛(ài)護(hù)力量,是大學(xué)生確保安全的最根本保障。詳細(xì)來(lái)說(shuō),作為大學(xué)生,要主動(dòng)學(xué)習(xí)安全學(xué)問(wèn),仔細(xì)閱讀《大學(xué)生安全學(xué)問(wèn)手冊(cè)》,將學(xué)問(wèn)牢記于心,將教訓(xùn)牢記才能防患于未然。

  二、臨危不亂,鎮(zhèn)靜冷靜查找自救方法

  事故發(fā)生時(shí),我們應(yīng)怎么做?依據(jù)案例,很多凄慘的事故源于沒(méi)有準(zhǔn)時(shí)的'解決方法,如:聚會(huì)時(shí)醉酒,火災(zāi)時(shí)逃命方法。

  火災(zāi)中的求生原則:1、堅(jiān)決的逃命信念和生存的信念;2、節(jié)省點(diǎn)滴時(shí)間制造逃命時(shí)機(jī)或求救時(shí)機(jī);3、正確選擇逃命路線(xiàn),心中有數(shù),有備無(wú)患;4、推斷火情,敏捷逃命;5、有秩序逃命避開(kāi)踩踏等;6、不要滯留在危急區(qū)域;7、充分利用消防設(shè)施;8、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、勇于助人。

  三、把握醉酒的急救措施

  飲酒過(guò)量會(huì)引起一些并發(fā)癥,如胃腸黏膜損傷、消化道穿孔、急性胰腺炎,后果嚴(yán)峻的話(huà),還很有可能引起死亡。

  輕度中毒者:眼部充血、顏面潮紅或蒼白、頭暈頭痛、言語(yǔ)增多。可喝醋水(食醋加溫開(kāi)水)或吃新奇水果。

  中度中毒者:動(dòng)作笨拙、言語(yǔ)含混,應(yīng)喝醋水或白開(kāi)水,用手指刺激咽部,將胃內(nèi)食物及酒吐出。必要時(shí)洗胃,然后靜臥,留意保暖。

  重度中毒者:躁動(dòng)擔(dān)心或昏睡不醒、皮膚濕冷、口唇發(fā)紫、心跳加快,甚至抽搐、昏迷。此時(shí)應(yīng)急送醫(yī)院治療。一旦消失嘔吐病癥,應(yīng)當(dāng)馬上讓其側(cè)臥,以免嘔吐物誤入呼吸道,同時(shí)為醉酒者解開(kāi)領(lǐng)帶、衣扣、褲帶等,以保持呼吸暢通。

  四、加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí):

  遵守網(wǎng)絡(luò)法律法規(guī);提高警覺(jué)加強(qiáng)自我防范;科學(xué)合理使用互聯(lián)網(wǎng)。

  大學(xué)生涯漂亮而短暫,把握這珍貴的大學(xué)歲月需要不懈的努力和奮斗,有了安全的保障這些才有意義。“生命沒(méi)有彩排”,我們特殊要時(shí)刻對(duì)自己的人身安全負(fù)責(zé),由于只有我們平平安安的,那些深?lèi)?ài)著我們和我們深?lèi)?ài)著的人才能真正地幸福!

班會(huì)活動(dòng)總結(jié)4

  地球是生命的搖籃,萬(wàn)物的母親,人類(lèi)的家園。曾經(jīng),她是那樣的美麗壯觀,和藹可親。然而,不知從何時(shí)開(kāi)始,地球媽媽的臉上開(kāi)始籠罩起陰霾,她開(kāi)始哭泣,開(kāi)始呻吟!為了借助世界地球日這個(gè)有利的教育契機(jī),培養(yǎng)全校少先隊(duì)員節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境,做地球主人的意識(shí)。我校少先隊(duì)大隊(duì)部圍繞著今年的主題善待地球可持續(xù)發(fā)展,開(kāi)展我為地球媽媽生日獻(xiàn)禮六個(gè)一系列環(huán)保主題活動(dòng):

  1、進(jìn)行一次國(guó)旗下講話(huà)。

  2、一次主題活動(dòng)

  各年段開(kāi)展節(jié)約一滴水從我做起勤儉節(jié)約奔小康勤儉節(jié)約從一做起節(jié)約一張紙等主題活動(dòng)。

  3、一次畫(huà)畫(huà)比賽

  中年級(jí)舉辦地球媽媽我想對(duì)你說(shuō)畫(huà)畫(huà)比賽,隊(duì)員們用自己的筆描繪了他們對(duì)未來(lái)的憧憬。

  4、一次家長(zhǎng)問(wèn)卷調(diào)查

  對(duì)一二年級(jí)的家長(zhǎng)進(jìn)行環(huán)保知識(shí)問(wèn)卷調(diào)查。從抽樣問(wèn)卷中,了解到大部分的`家長(zhǎng)環(huán)保意識(shí)還是較強(qiáng)的,同時(shí)家長(zhǎng)們也希望學(xué)校能多開(kāi)展這樣的活動(dòng),讓他們的孩子從小做環(huán)保小衛(wèi)士。

  5、看一本環(huán)保書(shū)

  全校結(jié)合書(shū)香校園活動(dòng)。并填寫(xiě)好閱讀記錄卡。厚厚的一疊記錄卡,足可以看出隊(duì)員們的環(huán)保熱情。

  6、高年級(jí)進(jìn)行我為環(huán)保做些啥作文比賽

  從隊(duì)員們的作文中,可以感受到,小小年紀(jì)的他們也在為我們現(xiàn)在的環(huán)境污染而擔(dān)憂(yōu),也希望用他們稚嫩的小手為環(huán)保做些什么。有的隊(duì)員的環(huán)保意識(shí)較強(qiáng),已經(jīng)用他們的小手拉起了大手。

  活動(dòng)暫時(shí)告一個(gè)段落,但是每個(gè)隊(duì)員的環(huán)保意識(shí)還必須從小事抓起,從身邊的事做起,畢竟這是全球面臨著嚴(yán)峻考驗(yàn)的一個(gè)大問(wèn)題。希望更多的小手拉起更多的大手,共同來(lái)保護(hù)這個(gè)賴(lài)于生存的美麗的家園。

班會(huì)活動(dòng)總結(jié)5

  為認(rèn)真貫徹學(xué)校開(kāi)展的“道德、法制、安全、文明教育月”活動(dòng),增強(qiáng)學(xué)生的道德安全文明法制意識(shí),提高同學(xué)們對(duì)此次活動(dòng)的積極性。9月26日晚,機(jī)電學(xué)院各班級(jí)召開(kāi)了“道德、文明、安全、法制”主題教育班會(huì)。

  會(huì)上,班主任老師向?qū)W生提出了中國(guó)歷史上關(guān)于道德、文明、法制的問(wèn)題。簡(jiǎn)要的介紹了道德、文明、法制的起源和發(fā)展。通過(guò)各種案例向?qū)W生深入淺出的指出當(dāng)今社會(huì)法制的重要性,教導(dǎo)學(xué)生要養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣,要從身邊點(diǎn)滴小事做起,首先自己學(xué)法用法,遵守法律,進(jìn)而再去要求他人,就會(huì)形成大家都來(lái)學(xué)法用法,共同遵紀(jì)守法的.大好局面,我們的社會(huì)就會(huì)有越來(lái)越好的治安環(huán)境和社會(huì)秩序,人民群眾就能過(guò)上安居樂(lè)業(yè)的美好生活,我們的國(guó)家就會(huì)逐步成為健康、文明、法治的國(guó)家,我們的校園才能變成和諧、文明、安全的校園。

  這次主題班會(huì)標(biāo)志著道德、文明、安全、法制月的良好開(kāi)端,在接下來(lái)的一個(gè)月內(nèi),機(jī)電學(xué)院會(huì)舉行道德、文明、安全、法制月一系列的相關(guān)活動(dòng),老師要求同學(xué)們要積極參與、主動(dòng)學(xué)習(xí),讓道德、文明、安全、法制的觀念能入腦入心,爭(zhēng)做文明、守紀(jì)的優(yōu)秀大學(xué)生。

班會(huì)活動(dòng)總結(jié)6

  為了響應(yīng)教育局提倡的讀書(shū)活動(dòng),切實(shí)提高我班學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng),本學(xué)期我班組織學(xué)生開(kāi)展了“我讀書(shū)、我快樂(lè)”的讀書(shū)活動(dòng),F(xiàn)將我班的讀書(shū)情況略作小結(jié)。

  一、激發(fā)興趣,師生共同翱翔書(shū)海

  我常想,如果老師都不能安靜地在書(shū)桌前讀書(shū),又如何要求學(xué)生每天堅(jiān)持讀書(shū)、做讀書(shū)筆記呢?假如老師能與學(xué)生一起讀書(shū),那么學(xué)生定能“不令則行”。所以,為了激發(fā)學(xué)生讀書(shū)的興趣,讓每一個(gè)學(xué)生都想讀書(shū)、愛(ài)讀書(shū),我決定以身作則,從自身做起,每天做到和同學(xué)們一起讀書(shū)。我將自己的讀書(shū)筆記展示給學(xué)生看,并將自己所寫(xiě)的讀書(shū)筆記內(nèi)容讀給學(xué)生聽(tīng)。

  二、指導(dǎo)方法,教師不過(guò)是引路人

  教給學(xué)生簡(jiǎn)單的讀書(shū)方法是搞好讀書(shū)活動(dòng)的關(guān)鍵。本學(xué)期,不僅僅告訴學(xué)生讀書(shū)的重要性,還告訴學(xué)生讀書(shū)的許多方法。專(zhuān)門(mén)在班級(jí)里上了一節(jié)閱讀指導(dǎo)課,從網(wǎng)上搜集了一些名人讀書(shū)的故事介紹給學(xué)生聽(tīng),再引導(dǎo)學(xué)生品讀魯迅的讀書(shū)名言,從而讓學(xué)生懂得了讀書(shū)要有選擇,要廣泛,要善于擠時(shí)間,更要善于思索、質(zhì)疑等道理。在此基礎(chǔ)上,我又結(jié)合用一篇文章,具體指導(dǎo)學(xué)生該如何展開(kāi)閱讀。

  方法如下:

  (1)告訴學(xué)生讀書(shū)要在心中有個(gè)自讀提綱:比如:

  ①看見(jiàn)了題目你想到些什么?

 、谧x后你知道了什么?還想知道些什么?

  ③你還有哪些不明白的問(wèn)題?要求學(xué)生做到眼到心到。

  (2)然后重點(diǎn)強(qiáng)化“不動(dòng)筆墨不讀書(shū)"的方法:

 、偃c(diǎn)勾畫(huà)。即用相關(guān)的符號(hào)在書(shū)上記錄下自己閱讀時(shí)的見(jiàn)解、感受;驉(ài)、或憎、或疑、或思。

 、谧雠。即在文章旁邊寫(xiě)出自己的見(jiàn)解和感受。可以品評(píng)遣詞造句的精妙,寫(xiě)出自己的理解、體會(huì)和感想,可以談一談對(duì)同一問(wèn)題的不同見(jiàn)解或由此引發(fā)的聯(lián)想。

  三、創(chuàng)設(shè)平臺(tái),打造書(shū)香氛圍。

  (1)利用好班級(jí)圖書(shū)角。

  注重班級(jí)圖書(shū)角的建設(shè)和實(shí)效性。對(duì)于圖書(shū)的收集整理、具體借閱和歸還等都作了明細(xì)的說(shuō)明,在開(kāi)學(xué)時(shí)對(duì)圖書(shū)角的圖書(shū)進(jìn)行更新和充實(shí),對(duì)具體的借閱做好詳細(xì)的記錄,還利用班級(jí)每個(gè)學(xué)生資源,進(jìn)行“我為班級(jí)捐書(shū)活動(dòng)”,同學(xué)們紛紛拿出寒假中購(gòu)買(mǎi)的閱讀圖書(shū)與同學(xué)共享,有的還捐了2本。

  (2)落實(shí)好讀書(shū)時(shí)間。

  讓學(xué)生充分利用早晨、中午的時(shí)間進(jìn)行閱讀,保證學(xué)生每天在校至少有二十分鐘的閱讀時(shí)間。學(xué)生每天晚上在家里安排三十分鐘閱讀時(shí)間,雙休日、節(jié)假日,更要做到讀書(shū)、休息兩不誤,使讀書(shū)成為一種習(xí)慣,一種樂(lè)趣。

  (3)開(kāi)展交流活動(dòng)。

  在這次讀書(shū)活動(dòng)中,我們班踴躍出了一批寫(xiě)作能手,在各項(xiàng)活動(dòng)比賽中,都能積極參加,并獲獎(jiǎng)。在活動(dòng)中所產(chǎn)生和形成的`書(shū)香氛圍,使每個(gè)同學(xué)都獲益匪淺。

  雨果說(shuō):“書(shū)籍是改造靈魂的工具!贝_實(shí)好書(shū)就如同是好的生活教科書(shū)。它能夠教人怎樣做一個(gè)正直的人,我相信,隨著時(shí)間的推移,只要我的學(xué)生們能在我的引導(dǎo)下,變得熱愛(ài)讀書(shū)了,變得喜歡思考了,學(xué)會(huì)怎樣做人了,這,或許就是他們讀書(shū)后最大的收獲。

班會(huì)活動(dòng)總結(jié)7

  煙草已成為嚴(yán)重影響公眾健康的公共衛(wèi)生問(wèn)題。加強(qiáng)學(xué)校禁煙控?zé)煿ぷ,有利于?shù)立健康向上的社會(huì)風(fēng)尚,有利于營(yíng)造教書(shū)育人的清新校園環(huán)境,有利于提高校園文明水平。在xxxx年5月31日“世界無(wú)煙日”到來(lái)之際,我班響應(yīng)學(xué)校的工作安排向?qū)W生們宣傳吸煙有害健康的知識(shí)。并通過(guò)了解煙草的構(gòu)造及它對(duì)人體的危害以PPT的形式,圖文并茂的向?qū)W生更加形象的去了解。其次,讓他們結(jié)合身邊的例子來(lái)談吸煙的害處,吸煙的人身體上會(huì)有哪些癥狀。最后以判斷PPT中事例做法對(duì)錯(cuò)的'形式加深印象。

  班會(huì)上向同學(xué)們介紹了吸煙的以下危害:

  1、致癌作用。吸煙致癌已經(jīng)公認(rèn)。吸煙是肺癌的重要致病因素之一。

  2、對(duì)心、腦血管的影響:吸煙是許多心、腦血管疾病的主要危險(xiǎn)因素,吸煙者的冠心病、高血壓病、腦血管病及周?chē)懿〉陌l(fā)病率均明顯升高。

  3、對(duì)呼吸道的影響:吸煙是慢性支氣管炎、肺氣腫和慢性氣道阻塞的主要誘因之一。長(zhǎng)期吸煙可使支氣管粘膜的纖毛受損、變短,影響纖毛的清除功能。

  4、對(duì)消化道的影響:吸煙可引起胃酸分泌增加,一般比不吸煙者增加91、5%,致使十二指腸誘發(fā)潰瘍。此外,吸煙可降低食管下括約肌的張力,易造成返流性食管炎。

  世界無(wú)煙日主題班隊(duì)會(huì)效果良好,學(xué)生們紛紛表示對(duì)煙草要拒而遠(yuǎn)之,并暗下決心要?jiǎng)褡杓胰思芭笥岩策h(yuǎn)離煙草,營(yíng)造一個(gè)良好的無(wú)煙環(huán)境。

班會(huì)活動(dòng)總結(jié)8

  感恩是人的一種美德,對(duì)給予自己關(guān)愛(ài)、體恤、幫助、指導(dǎo)的人心存感激,反映了人性中的真善美!罢l(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”、“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”。正是由于有了這種美好的情愫,世界才充滿(mǎn)了愛(ài),世界需要感恩。

  為了弘揚(yáng)中華美德,真正讓學(xué)生以感恩之心、感恩之舉回報(bào)母親的養(yǎng)育之恩,在5月10母親節(jié)來(lái)臨之際,我校高一年級(jí)各班開(kāi)展了“停止抱怨,懂得感恩”母親節(jié)主題班會(huì)活動(dòng)。

  晚上7:00的班會(huì)時(shí)間,每一個(gè)教室內(nèi)都洋溢著濃濃的親情,各班主任利用主題班會(huì)組織學(xué)生進(jìn)行“感恩教育”,利用黑板的設(shè)計(jì)及傾聽(tīng)感恩歌曲等各種形式,加強(qiáng)學(xué)生的感恩教育,讓學(xué)生深入認(rèn)識(shí)感恩的重要意義。

  班主任組織學(xué)生開(kāi)展“算算親情賬,感恩父母心”、主動(dòng)給母親打電話(huà)、道一聲溫馨的祝福、給母親寫(xiě)一封感謝的信、為母親做一些力所能及的家務(wù)、為母親捶一捶背、和母親進(jìn)行一次交心的談話(huà)、送給母親一個(gè)深情的'擁抱、送給母親一張感恩賀卡等實(shí)踐活動(dòng)。

  通過(guò)此次活動(dòng),學(xué)生學(xué)會(huì)了主動(dòng)感謝與關(guān)懷他人,學(xué)會(huì)了與同學(xué)和睦相處,了解體會(huì)了父母師長(zhǎng)的辛勞,懂得了助人以及回饋他人,培養(yǎng)了感恩的心,懂得了要做一個(gè)感恩的人。

班會(huì)活動(dòng)總結(jié)9

  這次圣誕活動(dòng)旨在豐富孩子的業(yè)余文化生活,增進(jìn)孩子和父母之間的相互交流。總體來(lái)說(shuō),取得了不錯(cuò)的效果,基本達(dá)到了預(yù)期的水平,實(shí)地工作也很不錯(cuò)。

  1、節(jié)目?jī)?nèi)容豐富精彩,編排得當(dāng),引人注目。這項(xiàng)活動(dòng)從啟動(dòng)到表演,不到一周的時(shí)間。在這么短的時(shí)間內(nèi),能有這么好的預(yù)期效果,已經(jīng)很不錯(cuò)了。

  2、每個(gè)人都有明確的分工,團(tuán)結(jié)一致,努力實(shí)現(xiàn)活動(dòng)。現(xiàn)場(chǎng)布置、設(shè)備準(zhǔn)備、物品分發(fā)等一系列工作都已精心準(zhǔn)備。為了防止活動(dòng)出現(xiàn)一點(diǎn)閃失,每個(gè)環(huán)節(jié)都考慮的很全面。

  3、在非預(yù)定的情況下,可以對(duì)現(xiàn)場(chǎng)緊急情況進(jìn)行相應(yīng)處理,整體表現(xiàn)流暢,節(jié)目精彩異常。在這個(gè)節(jié)目表演中,我們?cè)谡n堂上為節(jié)目注冊(cè)。然后上臺(tái)表演展示。同時(shí),市場(chǎng)上的兒童沒(méi)有注冊(cè)和參與該計(jì)劃。我們會(huì)臨時(shí)加孩子上臺(tái)展示才華,活動(dòng)反應(yīng)很活躍。

  在這次活動(dòng)中,我班的孩子們表現(xiàn)得非常好!孩子們通過(guò)自己的努力交換了自己喜歡的玩具和獎(jiǎng)品,太開(kāi)心了。通過(guò)這個(gè)活動(dòng),讓孩子充分展示自己,經(jīng)歷努力就會(huì)成功。通過(guò)活動(dòng),師生共同感受到朗訊大家庭的溫暖。當(dāng)我回放我對(duì)班級(jí)的感激之情時(shí),我真的感受到了。在這一年陪孩子的時(shí)間里,真的覺(jué)得自己很有價(jià)值。我的孩子總是什么都記得,和孩子相處很開(kāi)心。他可以讓自己忘記很多煩惱,成為一個(gè)孩子,天真無(wú)邪。

  孩子總能給自己無(wú)盡的驚喜。每個(gè)孩子都那么優(yōu)秀,他們的節(jié)目那么完美。當(dāng)我總結(jié)這一年的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)父母和朋友付出的比我多很多。孩子們今天的成功取決于他們父母的'努力。未來(lái)的孩子要感恩父母,做好孩子,做好孩子。

  在這個(gè)圣誕節(jié),我真的想從心底感謝我的父母和朋友。在我工作期間,他們給了我很大的幫助,無(wú)論是在孩子的教育上,還是在孩子的成長(zhǎng)上。孩子們?cè)谶@一年里真的長(zhǎng)大了很多,從小孩子到現(xiàn)在聰明懂事的孩子。其實(shí)我很想在這里對(duì)我的父母和朋友說(shuō):‘你們辛苦了,非常感謝’,把你們最珍貴的寶貝送到我的手里,讓我的孩子在童年有我的陪伴,讓我和他們一起成長(zhǎng)。一起學(xué)習(xí)。

  一年一度的圣誕活動(dòng)又結(jié)束了。在這次活動(dòng)中,我覺(jué)得我收獲了一些意想不到的東西。綜上所述,在未來(lái)的生活中,要不斷完善自我修養(yǎng)和自我教學(xué)方法,為孩子創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,給孩子一個(gè)充分展示自我、娛樂(lè)和教育的舞臺(tái),給孩子展示自我、學(xué)習(xí)的空間。

班會(huì)活動(dòng)總結(jié)10

  伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光,一年一度的新年又來(lái)臨了,為了讓孩子們度過(guò)一個(gè)難忘的節(jié)日,我們舉行了豐富多彩的慶圣誕的親子游戲活動(dòng)。讓家長(zhǎng)與孩子們一起慶祝圣誕節(jié),享受著親子同樂(lè)的溫馨和快樂(lè)。上午九點(diǎn)我們活動(dòng)正式開(kāi)始,本次活動(dòng)主要分為六個(gè)環(huán)節(jié):

  一、25號(hào)早晨,由兩位男教師扮圣誕老人和迎早的教師一起到幼兒園大門(mén)口為孩子們送禮物和祝福,讓孩子們感受節(jié)日的喜悅。

  二、小朋友之間神秘的互贈(zèng)禮物的活動(dòng),在禮物上寫(xiě)上小朋友的名字在圣誕前夜24日早上來(lái)園時(shí)掛在圣誕樹(shù)上,25日早來(lái)園時(shí)自己去找寫(xiě)有自己名字的禮物。

  三、組織幼兒邊做律動(dòng)邊唱圣誕歌曲《鈴兒響叮當(dāng)》和組織幼兒做律動(dòng)《圣誕HuHu》。

  四、圣誕老人出場(chǎng),有獎(jiǎng)問(wèn)答,有關(guān)圣誕知識(shí)的',答對(duì)的有獎(jiǎng)。

  五、狂歡活動(dòng),圣誕老人出場(chǎng),跟幼兒和家長(zhǎng)一起跳《兔子舞》跟幼兒和家長(zhǎng)一起跳《兔子舞》。

  六、聯(lián)歡活動(dòng)結(jié)束后各班家長(zhǎng)帶領(lǐng)自己的孩子回到班上,以自助餐的形式分享美食,品嘗自己的勞動(dòng)成果。這天,家長(zhǎng)和孩子們都玩得很開(kāi)心,整個(gè)上午的活動(dòng)氣氛非常熱鬧,通過(guò)一系列的聯(lián)歡活動(dòng),孩子們自始至終地洋溢著探究的愉悅情緒與體驗(yàn),感受著圣誕節(jié)歡樂(lè)的氣氛。慶圣誕一直是我園十分重視的一項(xiàng)慶;顒(dòng)。每年,我們都力求以不同的形式來(lái)慶;顒(dòng),讓孩子感受快樂(lè)、分享節(jié)日即將來(lái)到的喜悅。今年,我園精心策劃,以親子活動(dòng)的形式來(lái)舉行本次慶;顒(dòng);顒(dòng)中,孩子們玩得開(kāi)心,每個(gè)孩子都體驗(yàn)到了成功的喜悅。

  通過(guò)活動(dòng)小朋友們感受到了圣誕的節(jié)日氣氛,激發(fā)幼兒園的活力和凝聚力。加強(qiáng)孩子對(duì)西方文化的了解,促進(jìn)幼兒互相團(tuán)結(jié)友愛(ài)地相處。通過(guò)這次活動(dòng),讓孩子們充分展示了自己,體驗(yàn)到努力就會(huì)成功。讓師生們共同感受到了大家庭的溫暖。加深了家園情、師生情、親子情。相信這是孩子們度過(guò)的最難忘的一次圣誕節(jié)。

班會(huì)活動(dòng)總結(jié)11

  為進(jìn)一步貫徹落實(shí)中小學(xué)校學(xué)生心理健康教育工作,結(jié)合實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀與人為本的核心理念的要求,宣傳普及心理健康知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生的健康心理,輔助樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,我們學(xué)校以“心理健康活動(dòng)月”為契機(jī),結(jié)合學(xué)校、學(xué)生自身的實(shí)際情況,舉辦了豐富多彩的心理健康活動(dòng)月系列活動(dòng),F(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下:

  (一)一、二年級(jí)各班完成班級(jí)“心情樹(shù)”的制作并投入使用,各班設(shè)立1-2名“心靈小衛(wèi)士”協(xié)助班主任老師和心理輔導(dǎo)員工作。孩子們都很喜歡這種方式,積極的參與進(jìn)來(lái)并寫(xiě)下了自己的心情。培養(yǎng)和樹(shù)立孩子們從小就有關(guān)注心理健康的意識(shí)。

  (二)三、四年級(jí)各班完成“心理手抄報(bào)”,孩子們表現(xiàn)得很踴躍,交來(lái)的作品也非常的不錯(cuò),評(píng)選出了許多優(yōu)秀的作品,并在5月20日—31日展出。另外,月末前各班也要完成班級(jí)“心情樹(shù)”的制作和“心靈小衛(wèi)士”的設(shè)立,主要為了全校各班級(jí)在更換教室后可以循環(huán)使用。

  (三)五、六年級(jí)各班完成以“克服厭學(xué)情緒”、“克服考前焦慮從容應(yīng)考”為主題的黑板報(bào);針對(duì)個(gè)別班級(jí)進(jìn)行了“考前焦慮”團(tuán)輔。月末前仍然完成班級(jí)“心情樹(shù)”的制作和“心靈小衛(wèi)士”的設(shè)立。

  為配合心理健康活動(dòng)月的總的工作要求,使全體同學(xué)們更加深入的體會(huì)、感受自己的重要,我校畢業(yè)年級(jí)制作了“克服考前焦慮從容應(yīng)考”心理健康主題黑板報(bào)。很多同學(xué)邊收集相關(guān)資料邊辦板報(bào),辦完主題辦報(bào)后孩子們紛紛表示,活動(dòng)喚起了他們對(duì)于自身心理健康的`重視,使大家學(xué)會(huì)了調(diào)節(jié)心理狀態(tài)的方式和方法,對(duì)同學(xué)們提升心理素質(zhì),加強(qiáng)心理修養(yǎng),培養(yǎng)心理調(diào)節(jié)能力起到了積極的作用。

  (四)課余與學(xué)校心理輔導(dǎo)員、心理健康課老師、班主任老師一起探討生活或?qū)W習(xí)中出現(xiàn)的心理問(wèn)題。

  通過(guò)本次心理活動(dòng)月一系列內(nèi)容豐富、有針對(duì)性的活動(dòng),廣泛的宣傳了心理健康知識(shí),提高了大家對(duì)心理健康問(wèn)題的重視程度的活動(dòng),不僅使學(xué)生從中享受到活動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè),更重要的是,讓同學(xué)們領(lǐng)會(huì)到心理健康的重要性,為今后順利開(kāi)展心理工作奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),并幫助了學(xué)生堅(jiān)定理想信念、端正生活態(tài)度、緩解心理壓力,放飛人生理想。一個(gè)月以來(lái),在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下,在同事們的辛勤努力下,心理健康月活動(dòng)圓滿(mǎn)結(jié)束,取得了一定成效。今后,我們還將再接再厲,為把十三小打造成學(xué)生心靈的港灣及快樂(lè)和諧的陽(yáng)光校園而不懈努力!

班會(huì)活動(dòng)總結(jié)12

  為了加強(qiáng)幼兒安全教育,讓孩子們度過(guò)一個(gè)健康、安全、文明、快樂(lè)的寒假,1月13日,墩頭鎮(zhèn)仇湖幼兒園在假期來(lái)臨之際,積極開(kāi)展安全教育系列活動(dòng)。

  該園各班分別以安全知識(shí)問(wèn)答小游戲、講故事、觀看視頻、情景表演、認(rèn)識(shí)安全圖標(biāo)等多種形式將幼兒的`安全教育融入一日生活活動(dòng)中,使幼兒在情移默化中提升了安全意識(shí),增強(qiáng)了自我保護(hù)技能。

  活動(dòng)內(nèi)容涵蓋:

  1。注意交通安全,遵守交通規(guī)則,不在馬路上追逐打鬧;

  2。防火、防觸電、防煤氣中毒、與孩子一起加強(qiáng)安全用火、用電、用油、用氣、消防安全常識(shí)、逃生自救等知識(shí)的學(xué)習(xí);

  3。加強(qiáng)孩子的自我防范意識(shí),不給陌生人開(kāi)門(mén)、帶路,不要離開(kāi)家長(zhǎng)視線(xiàn);

  4。過(guò)年在家,不要貪吃,暴飲暴食,少吃油膩食物,多吃蔬菜水果等。

  另外,仇湖幼兒園還通過(guò)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)、發(fā)放《寒假致家長(zhǎng)的一封信》、利用園網(wǎng)站和微信平臺(tái)等宣傳手段,動(dòng)員幼兒家長(zhǎng)在家進(jìn)行安全隱患排查,消除隱患源頭,共同做好安全教育與防范工作。

班會(huì)活動(dòng)總結(jié)13

  按照學(xué)院的要求,同時(shí)根據(jù)我們班的實(shí)際情況,我們班于本周四下午19:00~21:30召開(kāi)了一次以“愛(ài)與你我同在,心與希望飛翔”為主題的心理班會(huì),班會(huì)以同學(xué)們互相討論及游戲的形式完成,并邀請(qǐng)了盧**老師參與。整個(gè)班會(huì)井然有序、氣氛熱烈,受到同學(xué)們的一致好評(píng)。現(xiàn)將班會(huì)的具體事宜總結(jié)如下:

  一、準(zhǔn)備充分

  活動(dòng)由班委作了充分的準(zhǔn)備工作,主要包括以下幾個(gè)方面:在活動(dòng)前期,班委于周二至周三寫(xiě)好活動(dòng)方案,并申請(qǐng)好多媒體教室,及時(shí)通知班上同學(xué),做好宣傳工作;周三下午,班長(zhǎng)聯(lián)系并確認(rèn)老師參與我們的班會(huì);班會(huì)活動(dòng)前,我們布置好會(huì)場(chǎng),通知好相關(guān)人員。因此,我們對(duì)各項(xiàng)工作都做了細(xì)致的準(zhǔn)備。

  二、組織安排合理

  活動(dòng)開(kāi)始后,班委安排好人員,維護(hù)好了班會(huì)秩序,活躍了會(huì)議的氣氛;顒(dòng)結(jié)束好,安排好學(xué)生清理會(huì)場(chǎng)?傮w來(lái)說(shuō),我們做好了組織和安排工作。

  三、活動(dòng)氣氛熱烈,效果明顯

  班會(huì)活動(dòng)的主題是“愛(ài)與你我同在,心與希望飛翔”。這一主題迎合了學(xué)生的要求,班委講得仔細(xì),學(xué)生們聽(tīng)得認(rèn)真,所以,此次班會(huì)活動(dòng)的效果是非常顯著的,達(dá)到了我們預(yù)期的`效果。

  四、美中不足

  由于德育老師及輔導(dǎo)員沒(méi)時(shí)間參加會(huì)議,所以臨時(shí)邀請(qǐng)了盧**老師作為本次活動(dòng)的指導(dǎo)老師,這是本次班會(huì)的美中不足。

  總體來(lái)說(shuō),本次班會(huì)從準(zhǔn)備工作,組織和安排工作以及活動(dòng)場(chǎng)面氣氛上來(lái)講都達(dá)到了很好的效果。我們應(yīng)該吸取本次活動(dòng)成功的經(jīng)驗(yàn),以便更好的指導(dǎo)今后的工作。

班會(huì)活動(dòng)總結(jié)14

  多年來(lái)溺水死亡,已成為全國(guó)中小學(xué)、非正常死亡的頭號(hào)殺手。特別是今年高考之后及暑假之前,相繼有多名少年溺水身亡事件,引起教育部門(mén)的高度重視。生命只有一次,一次的疏忽就可能造成難以挽回的傷害,給家庭帶來(lái)難以彌合的傷痛,F(xiàn)在正值天氣轉(zhuǎn)熱時(shí)期,一些孩子會(huì)禁不住酷熱而偷偷瞞著家長(zhǎng)和老師下水游泳,這是極其危險(xiǎn)的。為了確保少先隊(duì)員的生命安全,嚴(yán)防因游泳、嬉水帶來(lái)安全事故的發(fā)生,我們開(kāi)展了一系列安全教育活動(dòng)。

  一、提高認(rèn)識(shí),精心安排

  認(rèn)真學(xué)習(xí)教育主管部門(mén)關(guān)于預(yù)防少先隊(duì)員溺水安全教育工作的文件精神,充分認(rèn)識(shí)溺水造成孩子非正常死亡的嚴(yán)峻形勢(shì),認(rèn)識(shí)扎實(shí)抓好學(xué)校預(yù)防溺水宣傳教育工作的重要作用,進(jìn)一步提高思想認(rèn)識(shí),增強(qiáng)抓好預(yù)防溺水教育工作的責(zé)任感和緊迫感。組織落實(shí)會(huì)議精神,認(rèn)真分析過(guò)去少先隊(duì)員溺水事故發(fā)生的原因,總結(jié)學(xué)校長(zhǎng)期開(kāi)展預(yù)防溺水工作的有效經(jīng)驗(yàn),精心安排今年預(yù)防溺水教育的各項(xiàng)活動(dòng),形成工作方案。

  二、完成工作

  1、積極組織全校師生登錄“濟(jì)寧市安全教育平臺(tái)”,并會(huì)同教師、家長(zhǎng)與少先隊(duì)員共同學(xué)習(xí)“20--年平安暑假防溺水專(zhuān)題教育”欄目。截止到9月3日,全校完成率在70%以上,在全高新區(qū)排名第七,對(duì)于我們這所處于城郊結(jié)合部的小學(xué)校來(lái)講,我感覺(jué)已經(jīng)很不錯(cuò)了。

  2、暑假之前積極開(kāi)展以圍繞“杜絕溺水事故”為主題的預(yù)防溺水教育班會(huì)活動(dòng),教育少先隊(duì)員不準(zhǔn)在無(wú)家長(zhǎng)等大人的帶領(lǐng)下私自下水游泳,不準(zhǔn)去水庫(kù)、方塘等無(wú)安全設(shè)施、無(wú)救護(hù)人員的水域玩;蛴斡尽

  3、認(rèn)真做好節(jié)假日、暑假放假期間安全的教育與管理,積極爭(zhēng)取少先隊(duì)員家長(zhǎng)與社會(huì)力量的支持和配合,嚴(yán)防少先隊(duì)員溺水、交通傷亡事故的發(fā)生。

  4、通過(guò)講故事的形式,傳授孩子一些自防自救的知識(shí),深化防溺水安全教育,使孩子掌握自防自救知識(shí),提高自防自救能力。

  5、加強(qiáng)與家長(zhǎng)的.聯(lián)系,通過(guò)發(fā)《致家長(zhǎng)的一封信》形式,密切家校聯(lián)系,增強(qiáng)家長(zhǎng)特別是留守兒童監(jiān)護(hù)人的安全意識(shí)和責(zé)任意識(shí),做到家校齊抓共管,聯(lián)防聯(lián)動(dòng),嚴(yán)防少先隊(duì)員溺水事故的發(fā)生。

  雖然天氣漸漸轉(zhuǎn)涼,但防溺水安全工作還將堅(jiān)持不懈地抓下去。我們還應(yīng)該始終保持高度警惕,把少先隊(duì)員安全工作再推向一個(gè)新的臺(tái)階。

  8、小學(xué)禁毒教育主題班會(huì)活動(dòng)總結(jié) 學(xué)校禁毒主題宣傳活動(dòng)總結(jié)

  為深入貫徹落實(shí)全國(guó)青少年毒品預(yù)防教育工作視頻會(huì)議精神,推動(dòng)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校毒品預(yù)防教育工作的通知》(X教思[20xx]X號(hào))工作的開(kāi)展,有效提升我校學(xué)生識(shí)別、防范、抵制毒品尤其是合成毒品的意識(shí)和能力,根據(jù)國(guó)家禁毒辦、教育部的部署和要求,組織開(kāi)展毒品預(yù)防教育“五個(gè)一”活動(dòng),F(xiàn)將活動(dòng)開(kāi)展情況總結(jié)下:

  1.組織學(xué)生在網(wǎng)上參觀“中國(guó)數(shù)字禁毒展覽館”,關(guān)注“XX禁毒”微信公眾服務(wù)號(hào),參觀“紀(jì)念民族英雄林則徐誕辰230周年暨當(dāng)代禁毒展”,使每一位學(xué)生都能夠接受到全面的、系統(tǒng)的、科學(xué)的毒品預(yù)防知識(shí)教育。

  2.各班老師結(jié)合班級(jí)實(shí)際情況,組織學(xué)生觀看禁毒系列動(dòng)漫劇《小破孩》。學(xué)校組織學(xué)生在活動(dòng)室統(tǒng)一觀看紀(jì)念民族英雄林則徐誕辰230周年禁毒演講活動(dòng)。

  3.上好一堂毒品預(yù)防教育課。邀請(qǐng)XX派出所為我校學(xué)生做一次有關(guān)禁毒知識(shí)的講座。

  4.撰寫(xiě)一篇禁毒心得。廣泛發(fā)動(dòng)學(xué)生參與禁毒宣傳,引導(dǎo)青少年學(xué)生對(duì)毒品預(yù)防進(jìn)行理性思考,撰寫(xiě)心得體會(huì)文章。

  5.舉行一次禁毒主題班會(huì)。學(xué)校依據(jù)學(xué)生成長(zhǎng)特點(diǎn)和教育工作安排,以合成毒品預(yù)防教育為重點(diǎn),結(jié)合學(xué)生參加網(wǎng)上禁毒知識(shí)競(jìng)賽、參觀禁毒展覽、觀看禁毒影視片等實(shí)踐經(jīng)歷,舉行形式多樣、內(nèi)容生動(dòng)的主題班會(huì),在讓學(xué)生深刻認(rèn)知毒品危害,促進(jìn)其身心健康發(fā)展的同時(shí),營(yíng)造禁毒文化氛圍,推進(jìn)班集體建設(shè)。

  總之,學(xué)校緊緊圍繞“珍愛(ài)生命,遠(yuǎn)離毒品”主題,通過(guò)多種途徑和方式,開(kāi)展豐富多彩、行之有效的禁毒宣傳教育活動(dòng),培養(yǎng)了學(xué)生健康的生活情趣、毒品預(yù)防意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感,提升了學(xué)校德育教育水平,促進(jìn)了校風(fēng)的好轉(zhuǎn),帶動(dòng)了辦學(xué)效益的提高。禁毒工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期艱巨的工作。為預(yù)防毒品侵蝕蔓延,凈化學(xué)?諝猓瑢W(xué)校在今后的工作中還將繼續(xù)努力,不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),提高認(rèn)識(shí),把禁毒工作引向深入,一如既往地做好禁毒宣傳教育工作,促進(jìn)全校學(xué)生的健康成長(zhǎng)。

班會(huì)活動(dòng)總結(jié)15

  大學(xué)生在現(xiàn)代社會(huì)環(huán)境下對(duì)現(xiàn)代法及法律現(xiàn)象的直接心理反應(yīng)、感受、體驗(yàn)等,是大學(xué)生對(duì)法及法律現(xiàn)象反應(yīng)過(guò)程中所形成的直接的心理狀態(tài)。大學(xué)生的法律心理是在對(duì)法律觀念、法律理論、法律理念的向往與勇于接受的基礎(chǔ)上和導(dǎo)引下而形成的直觀而不片面、具體而不盲目的感性認(rèn)識(shí)。這種感性認(rèn)識(shí)可使片面性、盲目性、自發(fā)性降至最低限度,是大學(xué)生以馬克思主義的唯物辯證法為指導(dǎo),克服自身的偏激性而獲取的。所以為了讓更多同學(xué)了解法律知識(shí),認(rèn)識(shí)法律,看清法律背后蘊(yùn)含哪些人生哲理值得我們大家去學(xué)習(xí)與思考。

  12月x日是我國(guó)第9個(gè)全國(guó)法制宣傳日,為了提高同學(xué)們的法制意識(shí),增強(qiáng)同學(xué)們的法制觀念,激發(fā)同學(xué)們爭(zhēng)做文明大學(xué)生的積極性,為結(jié)合“12.4法制宣傳日”的有效開(kāi)展,我藥學(xué)08-1班在12月x日舉行了此次法制宣傳月活動(dòng)。在老師和同學(xué)的積極配合下,開(kāi)展此次活動(dòng)。通過(guò)該活動(dòng)將同學(xué)們的生活實(shí)踐與法律相結(jié)合,大大提高了同學(xué)對(duì)法律的認(rèn)識(shí),對(duì)于本班的“加強(qiáng)法律教育,提高法制意識(shí)”為主題,開(kāi)展了一系列的活動(dòng)。

  在12月x日我們以板報(bào)形式宣傳法律知識(shí),樹(shù)立正確的法制教育意識(shí),提高同學(xué)們對(duì)法律的認(rèn)識(shí)與見(jiàn)解,受到同學(xué)們的關(guān)注,也得到了一致的好評(píng),無(wú)論過(guò)程是怎樣的,重要的是大家掌握了生活中基本知識(shí),這樣大家就不會(huì)容易上當(dāng)受騙。此次法律宣傳活動(dòng)在同學(xué)間大力展開(kāi),使同學(xué)們對(duì)法律社會(huì)有更充分的了解與認(rèn)識(shí),又更進(jìn)一步深度開(kāi)展“加強(qiáng)法律教育,提高法制意識(shí)”主題征文活動(dòng),以樹(shù)立同學(xué)們“遵紀(jì)守法”的責(zé)任意識(shí)。同學(xué)們表現(xiàn)的很積極踴躍,大家紛紛投稿,我們選出優(yōu)秀的稿子上交給作進(jìn)一步的點(diǎn)評(píng),這樣同學(xué)們的能夠得到更好見(jiàn)解。

  為了進(jìn)一步更好地做好宣傳,我們又在團(tuán)課上組織“加強(qiáng)法律教育,提高法制意識(shí)”主題宣傳活動(dòng)——觀看庭審錄象“東京審判”這部影片把我們?cè)僖淮螏肓四沁^(guò)去的'“反日侵略”的歷史。看到那些罪惡滔天的日本戰(zhàn)犯還口口聲聲說(shuō)自己無(wú)罪,讓我們感到痛恨至極,作為一名合格的中國(guó)人,我們不能盲目的去報(bào)仇,所以涌現(xiàn)出英勇與機(jī)智的可愛(ài)人們,他們是中國(guó)代表團(tuán),他們用法律制裁了那些可恨的家伙,消除了我們中國(guó)人的心頭之恨。這讓我們值得仔細(xì)去思考,因?yàn)樯钪袝?huì)碰到許多難以解決的事情,在面對(duì)不合理的事情時(shí),我們大家采取的手段是什么?是退讓還是爭(zhēng)執(zhí)還是默默的?學(xué)習(xí)了法律之后我想大家應(yīng)該知道怎么做了,遵紀(jì)守法,知法懂法,合理運(yùn)用法律是我們作為一名文明的大學(xué)生的合理體現(xiàn)。

  我們又廣泛開(kāi)展活動(dòng),通過(guò)主題班會(huì)、演講比賽、法律辯點(diǎn)、法律知識(shí)測(cè)試等,讓同學(xué)們對(duì)法律知識(shí)產(chǎn)生牢固的記憶。將同學(xué)們帶到法的世界,領(lǐng)悟法的真諦。接著積極展開(kāi)法律知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng),交流同學(xué)們的社會(huì)實(shí)踐與感想,進(jìn)一步提高法律內(nèi)涵。通過(guò)這次法制宣傳月活動(dòng)增強(qiáng)了同學(xué)們對(duì)法律的意識(shí),遵紀(jì)守法是做文明的大學(xué)生的基本守則,我們堅(jiān)信藥學(xué)08-1班在“加強(qiáng)法律教育,提高法制意識(shí)”的磨煉下,明天會(huì)更好。

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