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中班教師期末工作個人總結(jié)工作總結(jié)

時間:2024-05-28 10:47:07 教師工作總結(jié) 我要投稿
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中班教師期末工作個人總結(jié)工作總結(jié)

  總結(jié)在一個時期、一個年度、一個階段對學習和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料,它可以幫助我們有尋找學習和工作中的規(guī)律,不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。我們該怎么去寫總結(jié)呢?下面是小編為大家收集的中班教師期末工作個人總結(jié)工作總結(jié),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

中班教師期末工作個人總結(jié)工作總結(jié)

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  幼兒求知欲旺盛,對事物有廣泛的興趣,對事物和現(xiàn)象的了解比較積極主動。為此,我們依據(jù)本班幼兒的年齡特點和實際情況制定了詳細的學期計劃。另外,根據(jù)中班年齡特點,我們在促進幼兒全面發(fā)展的基礎上,將側(cè)重點放在培養(yǎng)幼兒對集體作用的了解,學習正確處理個人與集體的關系,擴大對環(huán)境的認識,培養(yǎng)幼兒的多種興趣上面。我們將教育目標滲透到一日活動的各個環(huán)節(jié)中去,靈活的利用各種時間、地點、形式進行教學。

 。1)體育方面

  做好預防工作是提高和發(fā)展幼兒身體素質(zhì)的保證,我們向幼兒介紹了預防感冒等小常識,讓幼兒初步了解良好生活習慣與健康的關系,以及如何預防疾病,增強幼兒的自我保護意識。另外,還組織幼兒學習了關于安全教育方面的常識,使孩子們懂得了如何保護自己。我們堅持組織幼兒每天進行體育鍛煉,利用幼兒園內(nèi)各種身體鍛煉活動,開展走、慢跑、走跑交替、深呼吸、立定跳遠、聽音樂做韻律操,有時還玩各種游戲等。

 。2)常識方面

  我鼓勵幼兒能主動地參加科學活動,大膽地探索周圍自然界的事物。學會了運用多種感官感知事物的主要特征,能對事物進行觀察、比較和思考。了解了周圍生活中的科技產(chǎn)品及其與人們的關系,比如,我們會帶著孩子一起去區(qū)外散步,讓他們感知周圍的一切事與物,冬天來到時,我們和幼兒一起戴上口罩、帽子,探討有關冬天的故事。帶他們觀察冬天的數(shù)目,我們和幼兒一起制作冬天的圖畫和,下雪天一起觀察雪花做雪花剪紙。

 。3)音樂方面

  本學期進步較大,能熟練地掌握2/4、3/4拍的節(jié)奏型,學會了具有童趣的十多首歌曲,還學習了領唱、齊唱、伴唱、合唱等多種歌唱形式。同時還學習了集體舞、歌表演,孩子們動作發(fā)展較好,對活動充滿了興趣,表現(xiàn)力和感受力都不錯。能用自然的聲音較有表情的唱歌,能完整地唱幾首歌曲。喜歡模仿創(chuàng)編歌曲和動作。喜歡隨音樂的節(jié)奏和情緒做模仿動作、跳舞和做游戲。喜歡用打擊樂器和身體動作來表達音樂節(jié)奏。學習集體藝術活動的規(guī)則,體驗集體藝術活動的樂趣。

  (4)手工方面

  幼兒越來越喜歡參加手工活動,在使用剪刀和粘貼的技能上有了較大的進步。學會運用圖形組合和各種顏色來裝飾手工作品。認識了多種顏色,會有目的地選用顏色,能小面積涂色。會使用多種工具材料,喜歡用折、剪、貼等玩紙方法和捏、粘接等手法進行簡單造型。孩子們還積極參與創(chuàng)設班級環(huán)境的活動,積極關注周圍生活中具有美感的事物。

  (5)語言方面

  我認為語言教學是幼兒園課程的重要組成部分。加強對幼兒語言訓練,對于提高幼兒的口語表達能力,培養(yǎng)幼兒的良好個性,促進智力的發(fā)展作用非常大。當然也包括在整合這一部分!整合課程中,幼兒在理解故事上比較令人滿意的,他們一邊復述故事一邊自己表演,有時候所表達的很令人欣喜。

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  我堅持保教結(jié)合的原則,本學期的保育工作做的有聲有色,家長們都比較滿意。

  1、每天早晨堅持在教室門口接幼兒。并認真進行晨檢,不僅檢查孩子的精神狀況,身體情況,還檢查幼兒的書包,記錄幼兒帶藥情況,以便及時為孩子喂藥。

  2、每個星期堅持為每位幼兒剪2次指甲。

  3、培養(yǎng)幼兒的自我服務能力,教會幼兒穿脫衣褲鞋襪、疊衣服。

  4、培養(yǎng)幼兒良好的為他人服務的能力,如:重點指導值日生工作,使所有的孩子做起值日生工作都井井有條。

  5、根據(jù)天氣冷熱變化及時給幼兒增減衣服。

  6、每天提醒幼兒至少喝2—3次水。

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  我們的教育是全面發(fā)展的教育,增強幼兒體質(zhì),發(fā)展幼兒基本動作,培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣是素質(zhì)教育的目標之一。我班根據(jù)幼兒年齡特點開展各種生動有趣的體育活動。如:制作了毽子、跨欄等玩教具。并帶領幼兒去戶外進行鍛煉。同時,還培養(yǎng)了在實施教育的過程中,注重保教結(jié)合的原則,使教育自然滲透于各項活動中。每天進行安全教育,并針對安全教育,開展一系列活動,如;走失了怎么辦?發(fā)生火災地震怎么辦?手受傷了,流鼻血了怎么辦?掉到水里怎么辦?遇見壞人怎么辦?等,逐步增強了幼兒自我保護意識,提高自救自我保護的能力。

  (四)家長工作

  在一個學期的時間里,我與家長保持了較好的關系,互相合作取得了較好的成績,本學期我們繼續(xù)大力開展家長工作,主要進行的活動有

  1、家訪。每月針對班內(nèi)的個別兒童進行家訪,并做好記錄,便于針對孩子的不足給予提高的方向和方法。

  2、開展家長會活動。家長們都很重視,來的也整齊。會議中我們向家長介紹了本班的學期計劃,有關需要配合的事項,家長們也提出了寶貴的意見。

  3、每周按時發(fā)放《家園聯(lián)系手冊》,做到每周定期與家長反饋幼兒情況。

  4、召開家長會,向家長匯報幼兒園的教育教學工作等方面的情況。對家長配合幼兒園工作提出要求,如:幼兒的家園聯(lián)系手冊要認真的寫好。促進家園之間的溝通。

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  根據(jù)班級工作中存在的問題,我應朝以下幾個方面努力:

  1、我會在老師之間做到經(jīng)常溝通,互相支持,提高班級工作效率

  2、多在科學實驗方面加以引導,發(fā)展孩子想象力,培養(yǎng)探索精神,創(chuàng)新意識。

  3、提供豐富的物質(zhì)材料,發(fā)展幼兒的動手動腦的操作能力。

  4、對能力差的幼兒和個別幼兒進行重點訓練、培養(yǎng),提高全半整體水平。

  5、利用家長資源,制作大量的幼兒操作材料和教玩具,開展好活動區(qū)活動,讓幼兒真正成為活動區(qū)的主人。

  6、針對本班特點,進行風格化管理,使班級工作不僅井井有條又頗有特色。

  7、進行分組活動的探索,找尋更符合孩子發(fā)展學習的分組方式,使分組活動內(nèi)容更加豐富有趣。

  總之,我會更加努力,向優(yōu)秀班學習,在新的學期里取得更好的成績!

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