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國際漢語教師--課堂教學(xué)的展開與總結(jié) -教師工作總結(jié)

時間:2024-08-29 04:14:12 教師工作總結(jié) 我要投稿
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國際漢語教師--課堂教學(xué)的展開與總結(jié) -教師工作總結(jié)

課堂教學(xué)是對外漢語教學(xué)的基本形式。課堂教學(xué)的要點是明確課堂教學(xué)的性質(zhì)和地位,明確課堂教學(xué)對于國際漢語教師的要求和對學(xué)生的要求,了解課堂教學(xué)的一般結(jié)構(gòu),掌握課堂教學(xué)的基本技巧。在展開教學(xué)中,學(xué)生接觸、理解并初步獲得新知識、訓(xùn)練新技能。展開的部分可以根據(jù)教學(xué)的具體內(nèi)容分為若干小的教學(xué)環(huán)節(jié)。例如在一堂課中要教兩個新的語法點,那么每教一個語法點就是一個小的教學(xué)環(huán)節(jié)。在這一環(huán)節(jié)中國際漢語教師展示和訓(xùn)練語法點的教學(xué)步驟也是學(xué)生感知、理解新的語言知識并且進(jìn)行技能操練的過程。作為第二語言教學(xué),這一環(huán)節(jié)要把握的重點是國際漢語教師的講解應(yīng)當(dāng)與學(xué)生的練習(xí)相結(jié)合。必要的講解是需要的,尤其要突出重點、難點,循序漸進(jìn),以舊引新,但更重要的是要安排一定量的操練,在時間上和練習(xí)量上都要有所保證,一定不能以國際漢語教師的講來替代學(xué)生的練?偨Y(jié)是對新教學(xué)的內(nèi)容進(jìn)行歸納,讓學(xué)生對所學(xué)的知識從感性認(rèn)識上升到理性認(rèn)識,在加深理解的同時使知識系統(tǒng)化。一般課堂教學(xué)中,國際漢語教師的總結(jié)的方式有三點:一是畫龍點睛式的總結(jié)。例如新講解的語法點可以由國際漢語教師將所教的內(nèi)容歸納成某一個結(jié)構(gòu)或公式,并點出那些需要特別注意的,給學(xué)生留下較為深刻的印象。另一種是國際漢語教師以提問的方式幫助學(xué)生總結(jié),例如就所教的語言點提問,國際漢語教師檢查學(xué)生能否正確運用,同時就出現(xiàn)的問題進(jìn)行扼要的總結(jié)性講解;國際漢語教師還可以引導(dǎo)學(xué)生總結(jié),在此基礎(chǔ)上作必要的指點和修正。你也可以到這里來看看相關(guān)的文章哦!想知道更多信息,可以到儒森的網(wǎng)站看一看!空間完美搬家到新浪博客!

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