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特崗教師的工作總結(jié)

時(shí)間:2024-09-25 21:06:10 教師工作總結(jié) 我要投稿

有關(guān)特崗教師的工作總結(jié)

  總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,它可以幫助我們總結(jié)以往思想,發(fā)揚(yáng)成績(jī),因此我們需要回頭歸納,寫一份總結(jié)了。如何把總結(jié)做到重點(diǎn)突出呢?以下是小編為大家收集的有關(guān)特崗教師的工作總結(jié),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

有關(guān)特崗教師的工作總結(jié)

有關(guān)特崗教師的工作總結(jié)1

  作為20xx年特崗教師隊(duì)伍中的一分子,我很榮幸的成為平陸縣特崗教師中的一員。時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼間一年時(shí)間已經(jīng)過去了,在曹川中學(xué)的日子里,讓我感同身受的是來自每一位領(lǐng)導(dǎo)和老師給予我的信任、關(guān)心、支持和幫助,我也在曹川中學(xué)這個(gè)優(yōu)秀的大家庭中慢慢成長(zhǎng),為了更好地做好今后的工作,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn),本人從德、能、勤、績(jī)等方面做工作小結(jié)如下:

  一、在德方面:

  一年來,本人思想端正,作風(fēng)正派,服從上級(jí)、領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,有活搶著干,有擔(dān)勇于挑。積極參加各種會(huì)議,辦事認(rèn)真負(fù)責(zé)。熱愛教育事業(yè),把自己的精力、能力全部用于學(xué)校的教學(xué)過程中,并能自覺遵守職業(yè)道德,在學(xué)生中樹立了良好的教師形象。能夠主動(dòng)與同事研究業(yè)務(wù),互相學(xué)習(xí),配合默契,教學(xué)水平共同提高,能夠顧全大局,團(tuán)結(jié)協(xié)作,順利完成了各項(xiàng)任務(wù)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事都給了我非常大的幫助,我也在聽課評(píng)課中提高自己,反思自己的教學(xué)方式方法。一年來在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,我的思想覺悟提高到了更高的層次,能力也得到了很大的鍛煉。今后,我會(huì)更加努力,向一名優(yōu)秀的人民教師邁進(jìn),努力爭(zhēng)取使自己成為一名優(yōu)秀的人民教師。

  二、在能方面:

  在教學(xué)工作中,我在深刻的理解課本、把握課本的同時(shí),采用多種現(xiàn)代化教學(xué)手段,把新課改的要求體現(xiàn)到教學(xué)中去。提高學(xué)生分析問題和解決問題能力,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的`興趣,積極開展各種活動(dòng),開闊大家的視野,幫助學(xué)生拓展思路,對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)能靈活運(yùn)用,從而使同學(xué)們分析、解決問題的能力不斷提高。

  三、在勤方面:

  一年時(shí)間里從未無故缺席。兢兢業(yè)業(yè)面對(duì)每一件教學(xué)工作,認(rèn)認(rèn)真真上好每一節(jié)課。在教學(xué)中,虛心請(qǐng)教其他老師,在教學(xué)上,有疑必問。在各個(gè)章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見,學(xué)習(xí)他們的方法,同時(shí),多聽老師的課,做到邊聽邊講,學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),克服自己的不足,并常常邀請(qǐng)其他老師來聽課,征求他們的意見,改進(jìn)工作。

  四、工作業(yè)績(jī)方面:

  20xx至20xx年,我擔(dān)任八年級(jí)117、118班的物理學(xué)科教學(xué)工作。剛開始踏上工作崗位的時(shí)候由于教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足,很難帶動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,后來在各位同事的幫助下,我努力提高自己的教學(xué)水平,積極聽優(yōu)秀老師的課,找到自己的差距和不足,不斷學(xué)習(xí)改正,后來我?guī)У陌嗉?jí)的成績(jī)也有了顯著提高,我所帶的科目成為學(xué)生喜歡的課程之一,我也成為受學(xué)生歡迎的老師之一。

  我想這一年的教師生活無疑已為我今后的人生打下了良好的基礎(chǔ)。走進(jìn)21世紀(jì),全社會(huì)對(duì)教師的綜合素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學(xué)工作中,我將更加嚴(yán)格的要求自己,然而道遠(yuǎn)任重,我仍需繼續(xù)加倍努力,從實(shí)際工作中提高自己的教育教學(xué)水平和工作能力,爭(zhēng)取在教師崗位上作出更大的成績(jī)。

有關(guān)特崗教師的工作總結(jié)2

  畢業(yè)于?坪邶埥u西大學(xué),本科黑龍江大學(xué)參加完兩年支教任務(wù)后的我于20xx年8月考入中衛(wèi)市沙坡頭區(qū)宣和鎮(zhèn)張洪學(xué)校的特崗教師。在這三年期間本人一直擔(dān)任中學(xué)英語教學(xué)及班主任工作。這三個(gè)學(xué)年中,我在張洪學(xué)校這個(gè)優(yōu)秀的大家庭中慢慢成長(zhǎng),古語說:滴水之恩,涌泉相報(bào),我先借此機(jī)會(huì)向各位領(lǐng)導(dǎo),同事們表示最衷心的感謝。為了更好地做好今后的工作,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn),本人從以下幾個(gè)方面工作小結(jié)。

  1、加強(qiáng)自身的職業(yè)道德修養(yǎng)

  “教書育人”是教師的天職。一個(gè)教師僅僅具有相應(yīng)的專業(yè)知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,更應(yīng)該具有高尚的道德修養(yǎng)和職業(yè)精神。教師要以身作則,用自身榜樣的力量去感染學(xué)生、去熏陶學(xué)生。我深深知道:作為老師,我的一言一行無時(shí)無刻不在影響著我的學(xué)生。學(xué)生的人生觀、價(jià)值觀一天天地在形成,我們老師是他們榜樣的力量,是他們一切美好事物的化身。

  我還重視學(xué)生思想品德教育和良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成,以《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》來教育學(xué)生,使學(xué)生“學(xué)會(huì)做人”。讓他們?cè)诩依镒鰝(gè)好孩子,在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生,在社會(huì)上做個(gè)好少年。在我的教育和影響下,學(xué)生們的集體觀念和道德素養(yǎng)得到了較大的提高和增強(qiáng)。

  2、提升自己的教學(xué)理論水平

  為了及時(shí)掌握當(dāng)前教育研究的動(dòng)態(tài)信息,瞄準(zhǔn)最新發(fā)展水平,本人認(rèn)真閱讀《寧夏教育》、《中學(xué)英語教學(xué)研究》等報(bào)刊和資料以及其他一些教育理論著作文章,并作了讀書筆記。同時(shí),結(jié)合本校、本人的教學(xué)實(shí)際,深入研讀,以利創(chuàng)新中國(guó)化、本土化、可行性強(qiáng)、操作性強(qiáng)的現(xiàn)代教育理論。

  3、創(chuàng)造自我的班級(jí)管理特色

  在班級(jí)管理中,我能充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),合理運(yùn)用教學(xué)手段,切實(shí)向課堂四十分鐘要質(zhì)量。班級(jí)教學(xué)與管理要以學(xué)生為主體,教師作主導(dǎo),以探究的方式創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境,開拓學(xué)生思維,發(fā)揮學(xué)生的想象力。在班級(jí)創(chuàng)建中,我重抓班委會(huì)的組建,充分嘗試著各種班級(jí)管理模式,力求達(dá)到樹立班級(jí)骨干威信和更多學(xué)生積極參與,能積極配合老師共同抓好班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè),創(chuàng)建優(yōu)良的班集體,形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。讓學(xué)生真正明白并做到,老師在與不在我們都要遵守紀(jì)律,都要學(xué)習(xí),都要發(fā)展。為了更加了解學(xué)生的`家庭情況,更有效地對(duì)學(xué)生因材施教,為了對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為養(yǎng)成的教育,我堅(jiān)決地進(jìn)行了“五心”教育的實(shí)踐性活動(dòng);為了培養(yǎng)學(xué)生用英語動(dòng)口、動(dòng)腦的能力,我讓學(xué)生課前說話演講,課中充分討論;為了更好地推進(jìn)農(nóng)村素質(zhì)教育的發(fā)展,組織學(xué)生進(jìn)行“大課間”活動(dòng),在重要節(jié)假日中舉行聯(lián)歡活動(dòng)文藝匯演,又在班上舉行了朗讀比賽、演講比賽等。

  在教學(xué)工作中,我做到認(rèn)真?zhèn)湔n,認(rèn)真批改作業(yè),讓學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。對(duì)班級(jí)差生,能悉心輔導(dǎo),經(jīng)常面批作業(yè),找出他們知識(shí)的薄弱環(huán)節(jié),及時(shí)進(jìn)行補(bǔ)漏。同時(shí),班級(jí)結(jié)成互幫互學(xué)小組,讓學(xué)生相互促進(jìn),共同提高。在我的教育與管理下,我所擔(dān)任的班級(jí)語文、數(shù)學(xué)等學(xué)科期末檢測(cè)成績(jī)均排全鎮(zhèn)前茅。

  回顧自己三年來的學(xué)習(xí)和工作,我在思想作風(fēng)、政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)水平等方面都取得到了較大進(jìn)步,但我也明顯地認(rèn)識(shí)到自己的不足,我的理論知識(shí)水平還比較低,離學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)的期望值還很遠(yuǎn)。在今后的工作中,我將不斷努力,盡職盡責(zé)地做好各項(xiàng)工作,努力使自己成為一名優(yōu)秀的人民教師。

有關(guān)特崗教師的工作總結(jié)3

  言語間,難忘的20xx年就要和我們揮手告別了。每每這個(gè)時(shí)刻,不得不慨嘆歲月蹉跎,時(shí)光荏苒。一年的忙碌,離不開工作、學(xué)習(xí)、生活和情感。難以割舍的年終歲末,翹首回望經(jīng)歷的365天,歷歷在目。漫漫的365個(gè)光景里,失去了也得到了,最讓人欣慰的莫過于和我的孩子們朝夕相處、共同成長(zhǎng)。

  步入教育基層崗位已有兩年有余,卻從未真正融入到這個(gè)行業(yè)里。教師這個(gè)職業(yè),在外人眼里,不過就是上講臺(tái)說說話寫寫字,但是,兩年的真切體驗(yàn),我越發(fā)感受到的是,教師絕對(duì)是一個(gè)極具愛心和奉獻(xiàn)精神的職業(yè),要想真正做好它,你就不得不傾你一生的青春和時(shí)光。和其他行業(yè)的成功不同,教師的成功必須建立在學(xué)生的成功之上,要知道只有學(xué)生成功了,老師才有可能有成就或者得到真正的認(rèn)可。教師也是在這個(gè)世界上最起早貪黑的一個(gè)工種之一,勤勞而辛苦,卻從無法言說自己苦楚。

  走在教師的道路上,也許我只是剛剛起步,我需要更多地經(jīng)歷和體驗(yàn)。在這個(gè)美麗的世界上,和一個(gè)群體在一起時(shí)最幸福、最輕松、最美好的,那就是孩子們。人這一輩子,能有一段時(shí)光是和一大群孩子一起成長(zhǎng)經(jīng)歷的,能夠參與他們的童年,也讓他們來填充自己的青春,是件多么幸運(yùn)的事情。

  我不太想用這學(xué)期我上了多少門課程,批閱了多少次作業(yè),或者講了多少練習(xí)那般去評(píng)價(jià)自己的一學(xué)期,甚至一學(xué)年。我覺得過去的一年盆滿缽滿,不是能用那些數(shù)字就能夠全面體現(xiàn)我的收獲和付出。相比于那些上過的課程數(shù)字和批閱過的作業(yè)數(shù)量,能真正觸及我內(nèi)心最柔軟的地方的會(huì)是和孩子們?cè)谝黄饡r(shí)他們某個(gè)瞬間不經(jīng)意的眼神——干凈稚嫩,還有在寒冷的冬季清晨,給老師們幫忙去炭房取炭或者沒有自來水的時(shí)候去學(xué)校門口的泉里提泉水。

  站在冬日的暖陽下,任時(shí)光的'剪影在青春的長(zhǎng)河里斑駁,我和孩子們駕著歲月的馬車一路歡快,奔向20xx.我們無法預(yù)知眼前的20xx又有什么等著我們,但是我們堅(jiān)信,那又將是一段值得去細(xì)細(xì)品味和銘記的成長(zhǎng)。

  20xx,也是我特崗生涯的最后一年了,我繼續(xù)帶著我的真誠(chéng)和智慧,和每一個(gè)紅領(lǐng)巾描繪自己更加多彩健康的世界。無論未來的未來,我是否還會(huì)站在三尺講臺(tái)同大家分享我的故事和青春,但我一定會(huì)珍惜正在流淌的每一度時(shí)光,它們寶貴而澄澈,我也將繼續(xù)在學(xué)習(xí)愛的道路上前行,我要讓我的學(xué)生們和我自己都自由生長(zhǎng)。

有關(guān)特崗教師的工作總結(jié)4

  時(shí)間如白駒過隙,轉(zhuǎn)眼間三年服務(wù)期已滿,三年的磨練,磨去了初出校門,出入社會(huì)的稚嫩與莽撞,使自己在各方面得到了鍛煉與提升,清楚地認(rèn)識(shí)到“學(xué)高為師,身正為范”這一教育精神的深刻意義。在這三年里,領(lǐng)導(dǎo)和同事的信任、關(guān)心、支持和幫助使我的專業(yè)知識(shí)在教學(xué)實(shí)踐中得到了充分驗(yàn)證和應(yīng)用,同時(shí)也認(rèn)識(shí)到了缺點(diǎn)和不足,找到了提高自身能力的方向和突破點(diǎn),為使自己今后能夠更好的工作,吸取教訓(xùn),總結(jié)經(jīng)驗(yàn),從各方面嚴(yán)格要求自己,成長(zhǎng)成一名優(yōu)秀的教師,現(xiàn)將特崗三年來的工作總結(jié)如下:

  一、履行崗位職責(zé)情況

  自x年8月上崗以來,先后服務(wù)于東川中心校和龍須門中心校,在崗期間堅(jiān)持正確的教育理念和育人導(dǎo)向,嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德、愛崗敬業(yè)、積極進(jìn)取、顧全大局、團(tuán)結(jié)同事、為人師表、關(guān)愛學(xué)生。在工作中勤奮努力,、教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、服從中心校的安排,不無故遲到早退、曠課缺課。在三年的服務(wù)期內(nèi)認(rèn)真履行工作職責(zé),扎實(shí)做好教育教學(xué)工作和班主任工作,確保教育教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生全面發(fā)展。

  二、學(xué)習(xí)與培訓(xùn)情況

  在崗期間按要求參加縣教體局和中心校組織的學(xué)習(xí)與培訓(xùn)活動(dòng)。x年8月參加數(shù)學(xué)新課標(biāo)培訓(xùn)。x年10月參加英特爾未來教育核心課程培訓(xùn),同年10月至12月參加國(guó)培計(jì)劃網(wǎng)上遠(yuǎn)程培訓(xùn),兩次培訓(xùn)提高了教育教學(xué)水平和教育信息技術(shù)水平。在日常教學(xué)工作中虛心好學(xué),主動(dòng)向同事請(qǐng)教,按規(guī)定完成業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和聽課任務(wù),并利用課余時(shí)間學(xué)習(xí)和閱覽有關(guān)“有效教學(xué)策略”的書籍和文章,并做必要的學(xué)習(xí)筆記,同時(shí)結(jié)合教學(xué)實(shí)際大膽嘗試小組合作學(xué)習(xí),及時(shí)總結(jié),分析不足,將理論和實(shí)踐機(jī)密結(jié)合起來,既發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢(shì),又體現(xiàn)教育教學(xué)規(guī)律的客觀要求。

  三、業(yè)務(wù)能力情況

  三年服務(wù)期間,先后擔(dān)任三屆班主任及全科教學(xué)工作。在東川中心校篆字臺(tái)小學(xué)擔(dān)任四年級(jí)班主任及除英語外全科教學(xué),針對(duì)班級(jí)具體情況,合理安排時(shí)間,認(rèn)真完成各科教案及班主任工作,得到領(lǐng)導(dǎo)和同事的一致認(rèn)可。—x學(xué)年擔(dān)任龍須門中心校大塊地小學(xué)四五年級(jí)復(fù)式班班主任及除英語、品德以外全部科目的教學(xué),初次接觸復(fù)式班教學(xué),在教學(xué)中積極和同事交流,學(xué)習(xí)復(fù)式班教學(xué)的先進(jìn)方法和經(jīng)驗(yàn),完善教學(xué)設(shè)計(jì),是復(fù)式班教學(xué)有條不紊地順利進(jìn)行!獂學(xué)年擔(dān)任大塊地小學(xué)二年級(jí)班主任及全科教學(xué),同時(shí)負(fù)責(zé)學(xué)校日常事務(wù)的管理工作,多重任務(wù)之下,充分利用有限的時(shí)間和精力,兼顧二年級(jí)教學(xué)和學(xué)校的日常管理,始終把教學(xué)放在第一位,認(rèn)真做好教案設(shè)計(jì)和教學(xué)準(zhǔn)備,與此同時(shí),按期完成班主任各項(xiàng)工作和學(xué)校工作,保證教學(xué)的`順利開展,學(xué)生能得到及時(shí)有效地知識(shí)傳授、學(xué)法的習(xí)得?傊,三年的特崗工作中,學(xué)期初按要求完成各項(xiàng)計(jì)劃的制定,整個(gè)學(xué)期按部就班、有序地開展教學(xué)和班主任工作,各項(xiàng)工作任務(wù)及時(shí)完成。學(xué)期末認(rèn)真反思、深入總結(jié)工作,按時(shí)上交各種材料,種種做法得到同事的好評(píng),也鼓勵(lì)了我,讓我覺得滿是收獲與希望。

  四、工作業(yè)績(jī)情況

  在日常教學(xué)過程中,注重學(xué)生良好品質(zhì)的養(yǎng)成,力爭(zhēng)使每個(gè)學(xué)生都成為“講文明,懂禮貌”的好少年,這也是作為一名教師必須履行的職責(zé)。在教學(xué)成績(jī)上,表現(xiàn)并不突出,—x學(xué)年所帶四年級(jí)在龍須門中心校期末統(tǒng)考中獲年級(jí)組第三名,雖然成績(jī)有限,但班級(jí)卻不是停滯不前,而是在輕松平等的氣氛中逐步提高。

  回顧三年的歷程,做為一名年輕教師,工作中還存在種種有待完善之處,工作中遇到的這樣那樣的困難使我找到了差距與不足,領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)心與支持使我有動(dòng)力、有勇氣面對(duì)一切挑戰(zhàn)。道路雖然艱辛,收獲卻是十分豐富,為自己的成長(zhǎng)提供了強(qiáng)大動(dòng)力。在今后的工作中,我會(huì)多學(xué)習(xí)、多動(dòng)手、多思考,以期及早成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的人民教師,為教育事業(yè)添磚加瓦,描繪美好藍(lán)圖。

有關(guān)特崗教師的工作總結(jié)5

  本學(xué)期,本人認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評(píng)課,做好課后輔導(dǎo)工作,廣泛涉獵各種知識(shí),形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu),嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。下面本人就自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及體會(huì)做一總結(jié):

  1、要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。為了上好課,我做了下面的工作:

  ⑴課前準(zhǔn)備:備好課。

 、僬J(rèn)真鉆研教材,對(duì)教材的基本思想、基本概念,每句話、每個(gè)都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握知識(shí)的邏輯,能運(yùn)用自如,知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,怎樣才能教好。

 、诹私鈱W(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施。③考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。

  ⑵課堂上的'情況。組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意,使其保持相對(duì)穩(wěn)定性,同時(shí),激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡(jiǎn)潔明了,克服了以前重復(fù)的毛病。

  2、要提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后訓(xùn)練指導(dǎo)工作。中學(xué)生愛動(dòng)、好玩,缺乏自控能力。針對(duì)這種問題,抓好學(xué)生的思想教育,并使這一工作貫徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開始,比如,握握他的手,摸摸他的頭,或幫助整理衣服。從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時(shí),對(duì)他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評(píng)學(xué)生之前,先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>

  3、積極參與聽課、評(píng)課,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長(zhǎng),提高教學(xué)水平。

  4、培養(yǎng)多種興趣愛好,到圖書館博覽群書,不斷擴(kuò)寬知識(shí)面,為教學(xué)內(nèi)容注入新鮮血液。

  到了新時(shí)代,社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求比以前更高了,在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴(yán)格的要求自己,努力工作,揚(yáng)長(zhǎng)避短,開拓前進(jìn),為美好的明天貢獻(xiàn)自己的力量。

有關(guān)特崗教師的工作總結(jié)6

  我校根據(jù)西吉縣教育局《關(guān)于印發(fā)的通知》、《西吉縣20xx年“特崗教師”三年服務(wù)期滿(學(xué)年度)考核工作方案》和《西吉縣特設(shè)崗位教師考核工作實(shí)施細(xì)則》等文件精神,對(duì)我校16位特崗教師進(jìn)行全面考核。現(xiàn)將考核工作總結(jié)如下:

  一、加強(qiáng)宣傳,提高認(rèn)識(shí)。

  中心校于20xx年4月23日組織召開由各校校長(zhǎng)參加的特崗考核工作專項(xiàng)會(huì)議,組織學(xué)習(xí)上級(jí)文件精神,讓各位考核人員吃透政策,把準(zhǔn)考核尺度,嚴(yán)肅工作紀(jì)律,嚴(yán)禁徇私舞弊,杜絕弄虛作假的情況發(fā)生,確保特設(shè)崗位教師考核工作順利進(jìn)行。

  二、建立健全考核保障機(jī)制。

  為保障特崗考核工作有章可循,有人具體負(fù)責(zé),中心校先后制定《沙溝中心校20xx年“特崗教師”三年服務(wù)期滿(學(xué)年度)考核工作方案》,并成立了特崗考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)“特崗教師”考核辦公室,王勇虎兼任辦公室主任。

  三、認(rèn)真執(zhí)行相關(guān)政策,嚴(yán)格履行考核程序。

  我校嚴(yán)格按照《西吉縣特設(shè)崗位教師考核工作實(shí)施細(xì)則》規(guī)定的程序進(jìn)行考核,堅(jiān)持“公開、公正、公平”和“定!薄岸◢彙钡'原則。首先由各完小從職業(yè)道德、業(yè)務(wù)素質(zhì)、履行聘用合同情況、創(chuàng)新能力和實(shí)施效果,等方面組織考核,初定考核等次。其次中心?己祟I(lǐng)導(dǎo)小組結(jié)合特崗教師平時(shí)工作,并深入各校進(jìn)行年終全面考核,通過定性考核與定量考核相結(jié)合、單項(xiàng)考核與綜合考核相結(jié)合的方式評(píng)定考核成績(jī)及等次。最后對(duì)考核結(jié)果在全鄉(xiāng)范圍內(nèi)公示5天,接受廣大群眾參與。通過公示來看,教師及社會(huì)群眾對(duì)考核結(jié)果無異議。

有關(guān)特崗教師的工作總結(jié)7

  我于20xx年8月通過招考分配到xx一中工作,在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心支持下,我成功地實(shí)現(xiàn)了角色的轉(zhuǎn)變,工作得到了實(shí)踐鍛煉,思想認(rèn)識(shí)有了極大地提高。感悟到了師德師風(fēng)的重要,體會(huì)到了做教師的滋味,懂得了教師的責(zé)任,同時(shí),不管是學(xué)習(xí)能力、教學(xué)能力,還是專業(yè)水平都的得到了較明顯的提升。在服務(wù)期滿之際,特向領(lǐng)導(dǎo)提出轉(zhuǎn)正申請(qǐng),并對(duì)我三年來的情況匯報(bào)如下:

  一、教學(xué)方面

  我來到學(xué)校后迅速熟悉常規(guī)教學(xué)方法,精心備課、上課、作業(yè)布置批改等常規(guī)工作進(jìn)行了認(rèn)真的實(shí)踐,并在實(shí)踐之中注意查缺補(bǔ)漏,遇到自己無法解決的教學(xué)問題就積極向同事們請(qǐng)教,努力做到課前準(zhǔn)備好,課中講解透徹,課后督促檢查嚴(yán)。課堂上力求貼近學(xué)生生活,最大限度的運(yùn)用自己的所學(xué)知識(shí),激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力。課后積極和同事們探討教學(xué)中遇到的`問題,努力尋找解決方法,使自己的教學(xué)能力得到不斷的進(jìn)步和提高。

  二、個(gè)人素養(yǎng)方面:

  教書之余,我自覺學(xué)習(xí)與教育相關(guān)的知識(shí),博覽群書以拓寬自己的知識(shí)面,提高個(gè)人的文化知識(shí)素養(yǎng)。作為一名教師,肩負(fù)著時(shí)代的重任和祖國(guó)的重托,我深刻地認(rèn)識(shí)到,提高思想政治覺悟,是開展好教育工作的基本前提。工作中,嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,團(tuán)結(jié)同事,及時(shí)完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù);勤能補(bǔ)拙,尤其是新教師更要勤奮學(xué)習(xí),自覺修養(yǎng),腳踏實(shí)地,奮發(fā)圖強(qiáng),樹立遠(yuǎn)大理想,努力實(shí)現(xiàn)奮斗目標(biāo)。

  三、生活方面

  在生活上,以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,謹(jǐn)遵“正人先正己”的古訓(xùn),時(shí)刻提醒自己,重視“為人師表”的職業(yè)形象,自己能做的事自己做,盡量不給學(xué)校添麻煩,努力保持正派的工作作風(fēng),與校領(lǐng)導(dǎo)和同事們和睦相處。熱愛教育,熱愛足額小,熱愛學(xué)生,為把自己培養(yǎng)成一名優(yōu)秀的教師而不懈努力。

有關(guān)特崗教師的工作總結(jié)8

  我是河南省第三批特崗教師,于20xx年九月來練村鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)任教。時(shí)間過得真快,剛來時(shí)的情景還歷歷在目,轉(zhuǎn)眼間特崗服務(wù)期已經(jīng)滿了。在這三年里,我深深地感受到了來自校領(lǐng)導(dǎo)和老師們給予我的信任、關(guān)心、支持和幫助,同時(shí)我也在這個(gè)優(yōu)秀的大家庭中慢慢成長(zhǎng)了起來。三年來,本人在工作中兢兢業(yè)業(yè),以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),以新課程改革為契機(jī),深化課堂教學(xué)改革,認(rèn)真落實(shí)課程計(jì)劃,落實(shí)教學(xué)常規(guī),落實(shí)教學(xué)改革措施,大力推進(jìn)素質(zhì)教育,使所任班級(jí)教學(xué)質(zhì)量有了大面積提高。本人將從德、能、勤、績(jī)等方面做工作小結(jié)如下:

  一、政治思想方面

  三年來,本人積極參加政治學(xué)習(xí),關(guān)心國(guó)家大事,擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)、堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,熱愛黨、熱愛人民、熱愛教育事業(yè),有奉獻(xiàn)精神,服從學(xué)校工作安排,按時(shí)完成各項(xiàng)工作任務(wù),遵守學(xué)校規(guī)章制度,團(tuán)結(jié)、協(xié)作。在本班、本校學(xué)生中從未從事有償家教或強(qiáng)迫學(xué)生家長(zhǎng)給學(xué)生請(qǐng)家教,索要學(xué)生家長(zhǎng)錢物。關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生,無體罰與變相體罰現(xiàn)象?鬃佑性疲喝诵斜赜形?guī),特別是像我這樣的新教師,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老教師對(duì)我又很大的幫助,我也在聽課和學(xué)習(xí)的過程中,思想覺悟得到了提高,教育教學(xué)能力也得到了很到的提升。今后,我會(huì)更加努力,向一名優(yōu)秀教師邁進(jìn),力爭(zhēng)早日成為一名優(yōu)秀的人民教師。

  二、教育教學(xué)方面

  在教學(xué)方面,敬業(yè)愛崗,嚴(yán)謹(jǐn)治教。為了有效地提高教育教學(xué)能力和教學(xué)質(zhì)量,我首先從自己做起,改變觀念,努力改進(jìn)課堂教學(xué),做了以下幾點(diǎn):

  1、一絲不茍抓實(shí)抓好語文教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié),我特別是在備、輔、考三個(gè)環(huán)節(jié)上下功夫。備――備課程標(biāo)準(zhǔn),備教材,備學(xué)生、備重難點(diǎn)、備教學(xué)方法,向備課教研要質(zhì)量,努力做到在備課中知識(shí)結(jié)構(gòu)由淺入深,選材內(nèi)容貼近生活;輔――輔優(yōu)生、輔差生,重點(diǎn)輔“邊緣”學(xué)生?绩D―不超綱,不離本,考題靈活,開發(fā)思維,迅速反饋,及時(shí)補(bǔ)漏。

  2、注重教法改革,不斷探求語文教學(xué)規(guī)律,大膽嘗試新的教學(xué)方法,開展了情趣語文教學(xué)方法,求異思維教學(xué)法,交際教學(xué)法等一系列語文教學(xué)方法,激發(fā)學(xué)生興趣,讓語文教學(xué)“活”起來。課堂教學(xué)中運(yùn)用實(shí)物教具,幻燈片,創(chuàng)設(shè)情景,設(shè)置懸念等教學(xué)手段啟發(fā)學(xué)生,活躍氣氛,收到了良好的教學(xué)效果。語文教學(xué)活動(dòng)化,活動(dòng)交際化,豐富了語文知識(shí),提高了學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和聽說能力,拓寬了學(xué)生視野。

  3、注意培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,優(yōu)化學(xué)習(xí)方法。個(gè)人認(rèn)為,學(xué)生學(xué)習(xí)的不僅僅是知識(shí),好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)也是很有用處的。所以,課堂上,在教授學(xué)生科學(xué)文化知識(shí)的同時(shí),也注重習(xí)慣和方法教學(xué),并且引導(dǎo)、幫助學(xué)生總結(jié)學(xué)習(xí)方法、有意識(shí)地進(jìn)行自我歸納與總結(jié),讓學(xué)生感覺到學(xué)習(xí)并不是一件困難的事情,減少畏難情緒,輕松學(xué)習(xí)。

  4、積極向他人學(xué)習(xí),提高自己的教學(xué)能力。剛參加工作,為了上好每一節(jié)課,僅僅靠看參考書是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,手邊的參考書、網(wǎng)絡(luò)、名師、身邊親切的同事,甚至是新教師,他們都有自己對(duì)教學(xué)的獨(dú)特見解,都可以為我所用。因此,我經(jīng)常虛心向他們請(qǐng)教交流,慢慢地,我也形成了我自己的.課堂教學(xué)風(fēng)格。從他人身上學(xué)得的東西已然成了我教育生涯中一筆寶貴的財(cái)富。

  三、工作考勤方面

  本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,遵守學(xué)校的作息時(shí)間,從來不遲到、不早退、不曠工,有事主動(dòng)請(qǐng)假。在工作中,尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時(shí),勤儉節(jié)約、任勞任怨、對(duì)人真誠(chéng)、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽,處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。

  四、在工作業(yè)績(jī)方面

  在教學(xué)成績(jī)方面,隨著新課程改革對(duì)教師業(yè)務(wù)能力要求的提高,剛參加工作的我,在各位同事的幫助下,努力提高自己的教學(xué)水平,積極聽優(yōu)秀老師的課,找到自己的差距和不足,不斷學(xué)習(xí)改正,后來我所教的班級(jí)的成績(jī)也有了顯著提高,我所教的語文成了學(xué)生喜歡的課程,我也成了受學(xué)生歡迎的老師。一路走來雖然艱辛,但也獲得了些許收獲。教學(xué)成績(jī)得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和其他老師的一致認(rèn)可。我所教的班級(jí)的語文成績(jī)?cè)诿看慰荚囍卸既〉煤贸煽?jī)。

  在服務(wù)期三年以來,我所做的工作也取得了一些成績(jī),但是成績(jī)只能代表過去,在工作中也存在著一些不足。在今后的工作中,我一定要揚(yáng)長(zhǎng)避短,爭(zhēng)取更大的成績(jī)。

  在此,我深深的感受到了作為一名教師的無上榮譽(yù)和責(zé)任,我愿意把我的一身奉獻(xiàn)在教師這個(gè)崗位上,自愿留在本地,繼續(xù)為基礎(chǔ)教育的教育事業(yè)添磚加瓦。

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