- 相關(guān)推薦
2010-06-05第一周實(shí)習(xí)總結(jié) -實(shí)習(xí)學(xué)習(xí)總結(jié)
第一周實(shí)習(xí)總結(jié)6月2號(hào)開始聽課。在聽課方面，我也有不少的收獲。因?yàn)樯锸歉笨�，所以通常由一位教師�?dān)任整個(gè)年級(jí)的課程。所以，我聽我的指導(dǎo)老師講課時(shí)，都是在不同班上同一節(jié)內(nèi)容的課。但是我的指導(dǎo)老師在每一次講課中并不是一成不變的重復(fù)，而是根據(jù)每個(gè)班級(jí)的學(xué)習(xí)積極程度，上課紀(jì)律等進(jìn)行教學(xué)方法的調(diào)整，使每個(gè)班的教學(xué)效果達(dá)到最好。這也是指導(dǎo)老師給我的第一個(gè)教學(xué)啟示。因?yàn)樯镎n所剩下的新課程內(nèi)容已經(jīng)不多了，為了讓我有更多的實(shí)踐機(jī)會(huì)，我的指導(dǎo)老師就決定讓我聽完幾節(jié)課之后，提前進(jìn)入實(shí)踐講課階段。于是，就在6月3號(hào)下午，我進(jìn)行了教師生涯中的第一次講課。隨后，在6月4號(hào)又繼續(xù)講了兩節(jié)重復(fù)課。在這三次講課中，好的方面是，感覺自己在講臺(tái)上講課的時(shí)候一次比一次鎮(zhèn)定。但不可忽略的是，課后的學(xué)習(xí)效果檢測(cè)發(fā)現(xiàn)，學(xué)生并不能完全掌握我在課堂上講授的知識(shí)點(diǎn)。不可否認(rèn)，我講課的技巧及重點(diǎn)內(nèi)容的提點(diǎn)技術(shù)是有待提高。但同時(shí)也發(fā)現(xiàn)，聽課認(rèn)真程度、積極程度越大的班級(jí)，所掌握的知識(shí)點(diǎn)就越多。這讓我意識(shí)到，教學(xué)，是一件教師與學(xué)生雙方合作的事情，教師固然要提高教學(xué)技能，以便提高教學(xué)效果，但是也要注意讓學(xué)生積極參與，才能達(dá)到良好的教學(xué)效果。同時(shí)，我發(fā)現(xiàn)在每一次講完課后，都覺得剛才講的課并不是很完美，都能夠找到需要改進(jìn)的地方。而重復(fù)課就提供了一個(gè)讓我們進(jìn)行新的嘗試的機(jī)會(huì)。雖然是一節(jié)重復(fù)課，但我的感覺是跟上一節(jié)新的課一樣，一樣可以充滿激情地去講解。每一次講課，都是一個(gè)新的嘗試。記錄激動(dòng)時(shí)刻，贏取超級(jí)大獎(jiǎng)！點(diǎn)擊鏈接，和我一起參加"2010：我的世界杯Blog日志"活動(dòng)！
【-06-05第一周實(shí)習(xí)總結(jié) -實(shí)習(xí)學(xué)習(xí)總結(jié)】相關(guān)文章：
實(shí)習(xí)個(gè)人學(xué)習(xí)總結(jié)04-16
實(shí)習(xí)學(xué)習(xí)總結(jié)（精選12篇）07-07
廣告專業(yè)實(shí)習(xí)學(xué)習(xí)總結(jié)（通用12篇）07-10
教育實(shí)習(xí)總結(jié) -實(shí)習(xí)報(bào)告10-02
個(gè)人實(shí)習(xí)總結(jié) -實(shí)習(xí)報(bào)告06-26
教育實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié) -實(shí)習(xí)報(bào)告10-18
大學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)學(xué)習(xí)總結(jié)（精選16篇）08-31
車間實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)范文 -實(shí)習(xí)報(bào)告09-06