畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí)總結(jié) -實(shí)習(xí)學(xué)習(xí)總結(jié)

我畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí)所在單位是康準(zhǔn)電子科技昆山有限公司�？禍�(zhǔn)電子科技有限公司，又叫NBEG產(chǎn)品群，是富士康科技集團(tuán)鴻超準(zhǔn)產(chǎn)品事業(yè)群(SHZBG)之下屬單位，主要從事筆記本電腦外殼的生產(chǎn)及研發(fā)，主要客戶有DELL、HP、APPLE、IBM、Intel、SONY、聯(lián)想等國際知名企業(yè)。NBEG依托科技創(chuàng)新﹑管理創(chuàng)新﹑人才創(chuàng)新的三新理念﹐不斷優(yōu)化產(chǎn)品結(jié)構(gòu)﹑積極開拓客戶市場﹐在2005﹑ 2006﹑ 2007連續(xù)三年產(chǎn)能和盈收高增長的形勢下﹐實(shí)現(xiàn)由"制造的富士康"向"科技的富士康"的轉(zhuǎn)型。2007年﹐ NBEG產(chǎn)品群成功開發(fā)Notebook Enclosure多項(xiàng)新技朮并投入量產(chǎn)﹐并通過形成自我核心技朮優(yōu)勢積極搶占市場。NBEG產(chǎn)品群積極注重文化建設(shè)，舉行多種多樣的文化活動，讓員工在活動中求樂趣，在樂趣中懂工作。NBEG產(chǎn)品群還注重愛心活動，積極投身社會公益事業(yè)。我在康準(zhǔn)電子科技有限公司的實(shí)習(xí)崗位是組裝部檢查員，主要負(fù)責(zé)對工件，產(chǎn)品的檢查。我所從事的工作內(nèi)容是：一，對組裝部門流水線有一個(gè)大致的了解；二，對產(chǎn)品的質(zhì)量進(jìn)行檢測，檢測產(chǎn)品是否合格(檢測工件上螺釘?shù)臄?shù)目是否夠數(shù)，是否壓斜)；三，對產(chǎn)品的合格率，不良原因作好記錄；四，對產(chǎn)品的不良原因做好統(tǒng)計(jì)，通過統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)分析不良原因，對生產(chǎn)過程中產(chǎn)生的問題，提出解決措施和改善方法，報(bào)給上級。通過在康準(zhǔn)電子科技有限公司的頂崗實(shí)習(xí)，我深深的感覺到我們在學(xué)校學(xué)到的那些知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。剛畢業(yè)的大學(xué)生往往覺得畢業(yè)了，告別了校園就不用再學(xué)習(xí)了�？墒窃陧攳弻�(shí)習(xí)的過程中，我才發(fā)現(xiàn)在學(xué)校里所學(xué)的那些知識，學(xué)得再好也是書本上的東西，真正到了實(shí)際工作中還是相差太遠(yuǎn)了。尤其在我實(shí)習(xí)的崗位，所負(fù)責(zé)的工作，與我所學(xué)的專業(yè)知識聯(lián)系很少。我們在學(xué)校學(xué)習(xí)，事實(shí)上最重要的是那種自主學(xué)習(xí)地方法，所學(xué)習(xí)的是我們在學(xué)習(xí)實(shí)際東西的一種學(xué)習(xí)工具，更重要的還是學(xué)習(xí)做人。學(xué)校里我們要學(xué)會更好的做人，才能更好的學(xué)習(xí)。在工作中，一切都是新的，基本上都要從零做起，我深刻的體會到了學(xué)無止境的道理。我們要想在這個(gè)社會上很好的立足，就要不斷的學(xué)習(xí)，不斷的充實(shí)自己才行，否則在這個(gè)競爭激烈的社會，我們就將被淘汰。在頂崗實(shí)習(xí)的過程中，我收獲了很多。對于我所在的組裝部而言，我認(rèn)識到了溝通協(xié)調(diào)能力在工作中的重要性。組裝部作為我們公司的重要部門，在生產(chǎn)中起著至關(guān)重要的作用。我們需要盡職盡責(zé)為公司所想，為公司所急。公司每周都會給我們安排培訓(xùn)課，請各部門的主管或者科長為我們講課，課堂上他們會傳授我們做人做事的道理，跟我們分享一些處理工作的經(jīng)驗(yàn)，這是我們在課本中永遠(yuǎn)都無法學(xué)到的。其中讓我感受最深的就是與人溝通的方法。社會不像在學(xué)校，是一個(gè)很復(fù)雜的環(huán)境。工作中與同事領(lǐng)導(dǎo)的溝通，不像學(xué)校里與同學(xué)、老師的溝通那

樣輕松，這其中有很多的技巧，需要我們在以后的工作學(xué)習(xí)中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的積累。步入社會，這種與人溝通協(xié)調(diào)的經(jīng)驗(yàn)技巧是很重要的，很多時(shí)候，我們即便是無法完成的事也需要答應(yīng)上司，然后回去協(xié)調(diào)，最后哪怕是依然沒能完成，但我們也要給上司這個(gè)我們?yōu)樯纤痉謶n的過程，。鑒于我們的工作性質(zhì)就是讓上司滿意，讓員工沒話說，我認(rèn)識到在社會這個(gè)大環(huán)境下為人處事是需要圓滑的，社會上沒有人會包容我們的小性子，在實(shí)習(xí)過程中，我學(xué)到了很多這方面的經(jīng)驗(yàn)。通過頂崗實(shí)習(xí)，我反思了自己在校期間的學(xué)習(xí)情況，我感覺自己對知識的掌握太表面化，沒有做到深入的理解，在學(xué)校所取得成績只能說是認(rèn)真學(xué)習(xí)的結(jié)果，而事實(shí)上，與實(shí)際根本沒結(jié)合起來，知識只停留在書本上。我個(gè)人覺得我們學(xué)校在專業(yè)課程的開設(shè)方面，應(yīng)多結(jié)合一下實(shí)際工作中所需要的，與實(shí)際聯(lián)系更加緊密一些，讓以后機(jī)械制造與自動化這個(gè)專業(yè)的同學(xué)在畢業(yè)后學(xué)習(xí)到更多實(shí)際工作中可以用到的東西。畢竟我們的學(xué)校培養(yǎng)的大多都是高級技工，學(xué)生畢業(yè)要有真正的技術(shù)才能顯現(xiàn)出我們學(xué)校的優(yōu)勢。如今，我已經(jīng)能較為熟練的掌握了我所在崗位的一套流程，當(dāng)然，我還存在著許多不足是書本上無法學(xué)到的，還需要在以后的工作中更加刻苦努力學(xué)習(xí)記錄的，認(rèn)真的去體會"活到老，學(xué)到老"的真諦。三年的學(xué)習(xí)生涯即將畫上句號，感謝所以對我悉心栽培的老師們，是你們付出了辛勤的勞動，教會了我什么叫機(jī)自。最后希望我們的學(xué)校越辦越好，為社會培養(yǎng)更多的人才！

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