學生資助工作總結(合集2篇)
總結是事后對某一時期、某一項目或某些工作進行回顧和分析,從而做出帶有規(guī)律性的結論,通過它可以正確認識以往學習和工作中的優(yōu)缺點,為此我們要做好回顧,寫好總結。那么總結應該包括什么內(nèi)容呢?下面是小編幫大家整理的學生資助工作總結,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
學生資助工作總結1
一年來,在省學生資助管理中心的指導下,在市教育局的正確領導下,我們克服學生資助工作量大、面廣、對象復雜、管理難度大等問題,努力完成各項工作任務,認真落實國家各項資助政策,把惠民工程實施到位,F(xiàn)將工作總結如下:
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學生資助工作是國家的一項惠民政策。這項工作工作量大,任務重,需要專門的機構,專門的人員來落實。經(jīng)過努力,市委編辦于7月批文同意,掛靠南平市職成教研室成立南平市學生資助管理中心,調(diào)劑1個編制,專門從事學生資助管理工作。建甌市經(jīng)編辦批復確定了3個編制的學生資助機構,隊伍建設邁出了可喜的一步,但具體工作人員尚未安排到位。其它大部分縣(市、區(qū))因編制問題尚未建立由編辦核準批復的專門學生資助機構,資助隊伍尚不健全。
(二)規(guī)范了資助檔案工作
為了規(guī)范全市學生資助工作,我市出臺了資助檔案建設專項文件,進一步推進了資助檔案建設工作。一是建章立制,規(guī)范檔案管理,對辦理完畢的文件集中管理,及時收集、定時清理、年終復查,保證文件材料收集完整、齊全,嚴防遺失和泄密;二是注重收存,科學合理歸檔,分類(綜合類、表冊類、財務業(yè)、聲像類)整理裝訂成冊;三是存放有序、方便查找利用;四是以查促建,整改提高,結合資助檢查對檔案材料進行補缺補漏,自我完善;五是樹立檔案意識,熟悉檔案制作程序,培育檔案規(guī)范建設典型,以點帶面地推進資助工作檔案建設。,經(jīng)研究,確定南平市教育局、邵武市教育局、武夷學院、閩北衛(wèi)校、南平一中、建陽一中等單位為省資助檔案建設試點單位。
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全市中職學生實行“中職卡”制度,高中學生實行“高中資助卡”制度,實現(xiàn)了“統(tǒng)一辦卡,集中支付”;實行“助前”和“助后”公示,確保了惠民政策的`“陽光操作”;明確資助工作操作流程,準確掌握學生變動情況,做到“不錯報、不多報、無漏報”,確保了統(tǒng)計報表的準確無誤。各校都按要求設立了資助咨詢電話和舉報電話,增加了透明度,保證了助學金發(fā)放工作的公正、公開、公平。建陽縣學生資助管理中心在資助對象認定方面,堅持“三級評審”、“三級公示”制度,確保了公平、公正。
(四)加大了資助宣傳力度
今年,我市積極響應省“勵志校園-感動海西”公益宣傳活動,轉(zhuǎn)發(fā)文件、制定方案、精心組織、配合采風、廣泛宣傳,讓國家資助政策家喻戶曉。南平市活動組委會評審確定了閩北衛(wèi)校周詩雨、南平八中吳誠俊、武夷山章麗、建陽吳迪茜;松溪劉義鑫薛亞東、浦城周葉誠、邵武陳慧敏;順昌雷水平、政和黃文華等13位同志為省首屆勵志海西先鋒人物推薦人選
學生資助工作總結2
做好貧困生的資助工作是實踐教育科學發(fā)展的重要體現(xiàn),是為人民謀利益、鞏固教育成果的重要手段。學年度,在區(qū)教育局正確領導和關心指導下,我們教育總支的高度重視貧困生助學工作,各學校按總支的統(tǒng)一部署,認真貫徹上級的相關文件精神,全面落實黨和國家的“三免一補”政策,緊緊圍繞貧困生助學工作的目標,以實施“免““補“工作為重點,以社會捐資助學為補充,實行學校補助與社會助學相結合來開展工作。一年來,我們求真務實、開拓創(chuàng)新,努力構建了貧困生助學工作體系,加大了對貧困學生的資助力度,做到了不讓一名學生因為家庭貧困而影響學習,愛心助學工作取得顯著成績,F(xiàn)將學年度貧困生助學工作情況總結如下:
一、提高認識,加強組織領導,建立健全了工作機構。
為了抓好扶貧助學工作,成立了扶貧濟困工作領導小組。教育總支書記任組長,總支成員及各學校校長具體落實,開學初,教育總支提出“百名教師進千家,溫暖送進每一戶”教師家訪,要求各學校開展對貧困生的摸底工作,摸清貧困生家庭狀況,做好所有有學生及貧困生的建檔工作,明確助學思路,然后有計劃有步驟地實施。
二、深入思考,認真總結,對全年貧困生助學工作的回顧。
一年來,在上級部門的親切關懷下,在學校的共同努力下,學年度,資助貧困學生生活費元,共計多人,100%的學生享受”兩免“,我們積極爭取社會力量的捐助資助,共計人。全體師生愛心捐款多元。
1、規(guī)范操作流程,狠抓過程管理
、賹щy學生實施減免相關費用及實施補助的工作是實施義務教育的經(jīng)常性工作,任務重,責任大。一年來,我們實行資助活動公示、公開,增強資助工作透明度。公開、公正做好貧困助學金的發(fā)放工作。對助學金的發(fā)放,我們嚴格按制度辦事,經(jīng)過申請、評選、公示、審核確定等幾個階段,接受監(jiān)督,確保有限的`資金發(fā)放到最需要的貧困學生手中。教育總支負責對各學校資助工作及資料檔案進行檢查。
、跒榱诉M一步規(guī)范操作流程,保證助困名額的確定、教材發(fā)放等各個環(huán)節(jié)都做到公平、公正、公開。減免資助均由學生本人、學生家長提出審請,班主任簽字,校長審核蓋章后,資料檔案總支和學校各存一份。通過將貧困生檔案資料建立專檔,加大了資助面,避免多頭資助,重復救助。
2、落實專項資金,狠抓好資金籌
①規(guī)范“三免一補”減免工作,嚴格按上級文件要求對所屬學生進行減免,將政府的溫暖惠及到每一位學生。
、诩哟缶戎臓庂Y、引資工作力度。堅持政府救助為主、社會捐贈為輔的原則,多渠道籌措資金,逐步落實補助貧困學生的補助。廣泛開展經(jīng)常性助學籌資活動,充分發(fā)揮社會力量在資助家庭經(jīng)濟困難學生就讀方面的積極作用。
3、加大宣傳力度,強化監(jiān)督檢查
、偌哟筚Y助貧困生政策的宣傳力度。一方面開學初,教育總支要求各學校通過專欄、新生入學須知以及利用會議向貧困生宣傳國家、省和學校資助貧困生的政策、措施,讓家長、學生、教職工對有關資助措施應知盡知。另一方面教育總支加強對助學工作操作程序、資金管理等環(huán)節(jié)的監(jiān)督檢查,杜絕違法違紀行為,公布舉報電話,主動接受社會監(jiān)督。
、诰戎Y金要嚴格執(zhí)行帳務管理制度,分配、使用和發(fā)放實行集體研究制度。嚴格規(guī)范程序,確保救助金發(fā)放規(guī)范,杜絕救助資金在發(fā)放過程中代簽、代管、托管、隔期發(fā)放、滯留、截留、頂冒等違規(guī)違紀行為,確保救助資金發(fā)放及時、足額、準確,總支負責對各校情況進行檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時整改,確保良好的救助保障環(huán)境。
三、今后的工作打算
貧因生資助是一項長期系統(tǒng)而艱巨的工作,是構建和諧社會,創(chuàng)建人民滿意教育的有效保證。經(jīng)過一年的努力,我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某尚В腴L期做好任重而道遠。今后,我們要注意加強以下幾方面工作:
1、進一步加強對貧困學生資助的宣傳工作。助學貧困生是一件非常有意義的事情,光靠幾個人是無法做得最好的。因此,利用武湖的資源優(yōu)勢,深入宣傳,積極聯(lián)系社會各界,發(fā)動社會力量,來幫助貧困家庭學生。
2、進一步做好貧困學生檔案資料的更新工作。做好貧困生助學工作是一件非常繁雜的事情,每學期需要隨時注意數(shù)據(jù)的更新。
3、進一步加強對貧困學生的心理輔導工作。貧困生助學工作除了給貧困家庭學生提供一定的物質(zhì)保證外,還應加強對學生的思想教育,培養(yǎng)他們的感恩意識,注意隨時了解他們的思想動態(tài),在心理上給予他們正確的引導。
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