文明班級申報材料

文明班級申報材料1

　　寫在前面的話：

　　這是一個文明守紀的集體。

　　這是一個團結友愛的集體。

　　這是一個奮發(fā)向上、朝氣蓬勃的集體

　　這是一個有著強大凝聚力、生命力、創(chuàng)造力的集體……

　　十一月，美好的十一月，充滿朝氣的十一月;內心中，充盈的是希望、是忐忑、是竊喜——就因為我們接到了《中共河南省委高校工委河南省教育廳關于申報20xx—20xx年度兩創(chuàng)兩爭活動先進集體和先進個人的通知》——更因為我們自信，我們相信，我們堅信——“文明班級”的榮譽稱號非我們莫屬，非我們黃科院xx級工商管理類班莫屬!

　　展望20xx，自烈日九月入學以來，在真真正正的來自祖國五湖四海的兄弟姐妹中，在真真正正各個民族的凝聚的大熔爐里，我們黃科院xx級工商管理類班所有同學眾志成城、百眾一心在我們最親密戰(zhàn)友和最親密朋友——李瑞輔導員的帶領組織下不斷的拼下了一個又一個優(yōu)秀成績，齊心協(xié)力的奪下一個又一個光彩榮譽……

　　在20xx—20xx年度“優(yōu)秀輔導員”評比中，我們最敬愛的李瑞老師被順利的評為校級“優(yōu)秀輔導員”。這是學校對她的準確肯定，這更是我們每一個學生、每一個輔導員老師所肯定所贊譽的。

　　20xx年新生軍訓會操中，我xx工管班軍訓方陣初出熔爐便獲得了全校第二名的好成績。喜悅是不可避免的'，而更多的是喜極而泣，因為我們每個人都知道，因為我們每個人都清楚，因為我們每個人都理解——臺上的十分鐘分列式意味著什么，第二名的好成績代表著什么……是的，多少個日日夜夜，烈日當空我們壓腿正緊，路燈晃晃我們吶喊口號“開拓、拼搏、實干、奉獻”……是的，這里沒有華麗的辭藻，沒有嚴謹?shù)奈捏w格式，有的只是對事實的客觀描述，有的只是我們眼中酸澀的汗水和激動的眼淚;是的，“第二名”——這是黃河科技學院南校區(qū)自軍訓閱兵表演以來的最好成績，但是在我們每一個同學心中，在我們每一個黃科院xx級工商管理類班的每一個同學心中——我們永遠都是最棒的，我們永遠都是第一名!

　　20xx—20xx年度，我xx級工管班多次獲得管理系評比的“紀律優(yōu)秀班級”、“衛(wèi)生優(yōu)秀班級”等榮譽稱號，團支部更是屢次被上級主管團組織認真細致考核評為“優(yōu)秀團支部”。這是班委們努力發(fā)揮先鋒模范作用的果實，這是團委們奮斗以身作則發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用的果實，這是李瑞老師認真重視班級干部隊伍建設培養(yǎng)管理人才的果實，這更是全體同學們共榮共進共繁共退頑強拼搏無私奉獻的勝利果實!

　　xx年上半學期的期末考試中，我xx工管班的考試過關率在全校名列前茅。其中有13名同學達到了校級特等獎學金標準，有1/3的同學達到了一等獎學金標準，大部分同學都達到了二等獎學金和三等獎學金的標準。xx年下半學期，我們的成績在無作弊現(xiàn)象的情況下，更上了一層樓。

　　在這樣的榮譽面前，我們絲毫不敢松懈，更是不敢有絲毫懈怠，在李瑞老師：“創(chuàng)造適宜的學習環(huán)境，以活動促發(fā)展，樹立良好的生活、學習心態(tài)”思想決策的指引下，我xx工管班委會積極進去，努力發(fā)展，壯大成果，堅持學習和活動兩手抓兩手都要硬的方針，深入開展自己組織的各項活動，積極參與學校和商院組織的各類活動。在商院20xx年12月組織的籃球賽中，我xx工管班籃球隊順利問鼎商院。在20xx年4月第十一屆校運動會上，我xx工管班同學踴躍報名參賽，僅我班參賽運動員就占管理系參賽人數(shù)的一半，更是創(chuàng)下管理系在校運動會中最好的團體名次：第五名。

　　在學生自行發(fā)展當中，李瑞老師和我們班委會更加注重“有教無類、因材施教”以及注重“綜合穩(wěn)步推進與自然合理發(fā)展”相結合的方針，完善同學的情商和智商。在此號召之下，在我們班普通學生曹少陽等同學的策劃和全班同學共同參與下，我們xx工管班成功舉辦了聲勢浩大的針對為西部失學兒童的“愛心募捐”公益活動和露天晚會。所捐資金及物品全部經(jīng)“紅十字”協(xié)會轉交西部失學兒童，取得良好的反響，得到廣大師生的一致贊譽。同學們的踴躍捐款和樸實的鼓勵給我們極大的震動和深深的鼓勵，我們得到鍛煉的同時，也得到了深刻的教育。

　　而在xx年8月，我校向河南省教育廳推薦的優(yōu)秀實踐論文中，我們xx工管班梁良和曹少陽兩名同學的暑期調查報告在全校將近20000名同學中脫穎而出，被選做優(yōu)秀論文，代表黃河科技學院向河南教育廳推薦。這是他們的榮耀，也是我們的驕傲，我們衷心的祝福他們成功、前進……

　　遙想xx年9月，至今讓我心中難以平靜……

　　在學校的大力支持下，我們xx工管班的全體班委在輔導員李瑞同志的帶領下到森林公園進行野外素質拓展訓練，這次的拓展訓練，增強了班委的凝聚力自然不必多講——那是肯定的。而在訓練當中，我們得的教育、收獲的知識、受到的啟迪更是不能僅僅靠語言來傳達的，現(xiàn)在她的作用僅僅是打造成了一支“鷹的個人，雁的團隊”般的班委領導集體，而我相信在今后，在未來，我們這些參加素質拓展訓練的同學們必將收益終身，也必將為社會為國家作出一番自己力所能及的貢獻——我堅信!

　　我們堅信我們有資格獲得文明班級的稱號，也會無愧與文明班級的稱號，我們勢在必得，因為我們信心百倍!

　　噴薄欲出的太陽啊——我們勇往直前……

文明班級申報材料2

　　七年級（1）班是一個團結的集體，是一個和諧，蓬勃向上的集體。同學們互助友愛，團結一心，形成了良好的班風。班級以嚴格的自我管理為動力，以創(chuàng)造良好的學習氛圍為靈魂，全班上下爭先恐后的學習，在學校工作的各個方面都表現(xiàn)的比較突出。在學校領導的關懷和支持下，任課教師及全體同學的共同努力下，各項工作開展有序，不斷進步，取得了很好的成績，現(xiàn)總結如下：

　　一、加強班級管理，形成良好的學習氛圍

　　1、“以人為本，互助友愛”

　　2、創(chuàng)造良好的班級文化。

　　教室是學習知識的地方，應該有一個舒適，令人心曠神怡的環(huán)境。從剛入學到現(xiàn)在，我和班上的同學一直都在努力著創(chuàng)設良好的學習氛圍，有時是一張印刷精美的'標語，有時是一盆漂亮的盆栽，有時是同學們精彩瞬間的照片，有時是同學們美術課的手工…經(jīng)過我們的努力，七（1）班的教室充滿了溫馨以及積極向上的氛圍。

　　3、建立平等的師生，同學關系。

　　師生在人格上，尊嚴上應該相互尊敬，思想上相互交流。在班級管理中，我一直把自己置于班級中的一份子，努力使自己與同學們建立一種人格互相尊重，平等，感情交融的朋友關系。使學生感受的到老師的關愛，使他們感受的到老師也在與他們一起努力，成長。

　　4、加強學習習慣以及班級管理制度的教育。

　　對于初一的學生來說，也許剛開始還不適應初中生活，對他們來說，養(yǎng)成良好的學習習慣是至關重要的。抓學習習慣，先從抓作業(yè)入手，現(xiàn)在班級內，沒有一個同學抄襲作業(yè)，沒有一個同學拖拉作業(yè)。他們非常清楚的知道自己該做什么，該怎么做。

　　二、明確學習目的，形成濃厚的學習氛圍

　　“班風正學風濃”，學生們如饑似渴學習景象今天已經(jīng)形成了良好學習風氣。七（1）班學生總是晨讀和靜校最早進入學習狀態(tài)的班級之一。在整個班級中形成了“勤學、好問、深思、篤行”濃厚學習氛圍。使得每位同學都為提高個人素質而努力。尤其是在實行小組合作學習模式之后，同學們團結互助、熱心助人現(xiàn)象在學習中時常可見，學習優(yōu)秀同學督促較差同學，幫助他們進步。組與組之間既相互幫助，又相互競爭。同學們被濃厚學習氣氛包圍著、感染著。

　　三、以活動為載體，促進班級健康發(fā)展

　　為了同學們自我約束，自我發(fā)展，自我管理的能力，使班級管理更科學，透明，有序，我們班每天利用上午課間操點評的機會，由紀律委員，衛(wèi)生委員，作業(yè)監(jiān)督員總結前一天各自負責工作的情況，給全班同學一個反饋。并且我們班每天一個小演講，題材不限，內容不限，既增長了知識，又是對演講同學的一個鍛煉。而且我們也會根據(jù)實際情況，開生日會，給本月過生日的同學集體過生日，主要采取送卡片和文藝演出的形式。

　　沐浴著晨光雨露七（1）班在楊屯中學走過了近一年的時光，雖然年輕但充滿自信；雖然稚嫩但敢于拼搏。在班級成長道路上我班同學攜手共進以堅實步履留下了讓引以自豪足跡。

文明班級申報材料3

尊敬的各位領導：

　　您們好！

　　5、1班是一個溫暖、和諧的大家庭，進取、活潑是我們的最大特點�！罢嬲\、好學、節(jié)儉、負責”是我們的班訓，它時刻督促、勉勵我們全體同學積極向上，不斷進取，爭先創(chuàng)優(yōu)。

　　一、班風健康向上。

　　我們嚴格遵照校規(guī)。同學之間語言、行為文明。全體同學在班主任老師的指導下，跟隨集體的腳步，學會生存、學會學習、學會做人、學會辦事、學會健身，共同營造出良好的班級風氣和融洽的班級氛圍。

　　二、班級凝聚力強。

　　我們有強烈的集體觀念，有濃厚的班級情感，有能干的班委和集體核心，有自己的班級特色。班干部和科代表起了很好的表率作用，大家分工協(xié)作，互相配合，班級事務井井有條。掃把、笤帚、桌椅、門扣壞了，不用老師說，總會有班干部帶領同學修葺好。每天的晨掃、朝讀都不用老師督促，總能自覺完成。我們班所表現(xiàn)出來的強大的凝聚力是令人佩服的，無論是哪方面的集體活動，無論是我們的長項還是弱項，同學們都會盡力一搏，發(fā)揮出最高水平，爭取到最滿意的成績。我們之所以有如此強的凝聚力，是因為同學們有著強烈的集體榮譽感，大家將5、1班視做一個大家庭，真正將自己視做這個家庭中的一員，逐漸形成了“班興我榮，班衰我恥”的觀念。

　　運動會團體比賽就是一個很好的例子。從一年級開始，我班與2班、3班相比實力懸殊，但是我們從未放棄過努力。上至老師、隊員，下至拉拉隊，無不全力以赴，奮力拼搏。因為具有了這種凝聚力，這種頑強拼搏的精神，我們班在這次體育節(jié)中獲得團體總分第一名。跳長繩比賽第一名。迎面接力比賽第一名。

　　三、有著良好的寫字習慣

　　從四年級開始，在班主任的帶領下，我們開始了“認真寫字”的習慣培養(yǎng)。每天三十分鐘的練字（作業(yè)），每月一次的鋼筆字的`展示，每學期末的書法比賽。還有其間的欣賞名家字帖，背貼，比賽臨帖的速度，辦剪貼報，寫研究報告等活動。因為有了這種堅持，全班58名同學的書寫水平有了很大提高。有些同學的字不僅整潔美觀，還形成自己的風格，讓老師和家長贊嘆。我們做到了寫字踏實、繼而做事踏實、做人踏實。

　　四、緊跟時代，學以致用。

　　我們愛學習，但我們不會死讀書。現(xiàn)代網(wǎng)絡給我們提供了一處很好的學習課堂。我們利用它，建立了班級博客，在博客上發(fā)表文章。讓它成為我們展示能力的舞臺，也成為學生、老師、家長交流的平臺。

　　進步無止境，同學們仍需努力。這是我們對過去取得的成績的認識，也是對我們今后工作提出的要求。一分耕耘，一分收獲，相信在全體師生的共同努力下，5、1班必會走向更加燦爛美好的明天。

　　5、1班全體同學

文明班級申報材料4

　　去年一年的時間，我們班的各項表現(xiàn)都非常優(yōu)異，學生性格健康開朗、團結友愛、和諧相處，班級里班風正、學風濃，在學習上，大家你追我趕，協(xié)作學習。學生思想健康，積極上進，沒有不文明行為的出現(xiàn)。下面是我班的文明班級申報材料：

　　這是一個文明守紀的集體。

　　這是一個團結友愛的集體。

　　這是一個奮發(fā)向上、朝氣蓬勃的集體

　　這是一個有著強大凝聚力、生命力、創(chuàng)造力的集體

　　"勤奮求實，團結進取"一句響亮的口號，凝聚了七年三班全體同學的努力，短短八個字，顯現(xiàn)著我們走過的足跡，作為班級奮斗的目標，它讓我們有歡笑、也有淚水......

　　文明守紀的集體

　　班級干部正直文明的品質和求實求真工作，對優(yōu)化班集管理，促進良好班集的形成至關重要。七年三班有一批正直、公正、敢抓、敢管的干部，就形成了班級健康文明的風氣，班委就如一塊磁鐵，能形成一個"磁場"，吸引周圍同學，"磁化"周圍同學。班長賈夢迪同學，是同學們心目中的"鐵面包公"。自習課上，她管理紀律明察秋毫，不放過任何違紀現(xiàn)象;間操時，她組強站隊，監(jiān)督同學們做體操;午自習時，她是同學們的"小老師"，輔導學習、講解習題、解答疑難……課下她是同學們的好朋友、好伙伴;在同學的心目中，她正直、誠實、務實、真誠，是同學們心目中的好榜樣。顧炎同學，是我們班的"首席值目組長"，做為勞動班長的她，每天早來晚走，幫助值日生組長監(jiān)督值日，具體指導同學們勞動，在值日生遲到或是生病的時候，她還主動承擔勞動，對于那些不盡職盡責的值日生，她絕不姑息，總是及時報告老師，即使是最好的好友她也絕不遷就，同們學對她也是絕對的信任和信服。有了她們，健康文明的風氣就像滾雪球一樣，越來越大，形成一股巨大的力量。為了樹立健康文明的風氣，平時生活中，同學們還會在老師的建議下選擇有教育意義的文章在導訓和班會時宣讀，進行理想教育、挫折教育、心理衛(wèi)生教育、勞動教育、意志品質教育、為人處世、社會經(jīng)驗教育，塑造學生健康、和諧的人格、也通過這些陶冶學生的情操。同時也配合學校的主題活動來樹文明的風氣，在"講文明，樹新風"、"迎奧運，樹新風"、"迎奧運，促和諧"、"迎大冬，做文明小主人"、"孝親敬老"、"做一個有道德的人"等活動中，同學們積極行動，寫作文、寫詩歌、編小品、演短劇、做社會調查、做親身實踐……在這些活動中，同學們感受了文明的力量，認識了講文明的意義，從中受到了教育，也培養(yǎng)了良好的文明習慣。兩年年來，班上很少發(fā)生同學之間互相謾罵的'事件、也無打架斗毆違反校紀校規(guī)的事件，養(yǎng)成了使用文明語言、文明觀影觀賽、文明乘車的好習慣。所以，七年三班一直受到科任教師、政教處、教務處和學校的好評。

　　團結進取的集體

　　七年三班是一個有著高度凝聚力的集體，全班全體同學親如一家，彼此相愛。其樂融融的學習環(huán)境，勤奮濃郁的學習氛圍，體現(xiàn)了這個班集體的團結。學習上，我們成立了"互助小組"、開展了"一幫一，一對紅"活動，在小組里和活動中，學習成績好的同學會耐心幫助在某門學科上有欠缺的同學，仔細輔導，百問不厭，幾個尖子學生集中在一起，會共同探討問題，刻苦鉆研，共同進步;生活中，我們互敬互愛，哪個同學生病了，會有同學主動幫他值日，會有同學主動為他記作業(yè)、送作業(yè);哪位同學會有同學在第二天主動為他補習;哪個值日生遲到了，不論是值日組長還是普通同學都會主動地替補;哪位同學不舒服，就會有值日生主動讓出自己在間操時留在教室里的位置，讓同學留下來休息……在學校各項活動中，你都能看見七年三班的良好形象：運動會上那整齊的加油聲、整齊劃一的坐姿，紅燦燦的"文明班級"的獎狀;愛心行動中全班同學聲情并茂的宣傳、豪不猶豫地捐款;藝術節(jié)上認真排演、活躍忙碌、精彩表演的身影......七年三班是一個凝聚的整體，向著同一目標，團結前進。七年三班的每一名學生，都有一種精神--拼搏進取，積極向上。學習上，我們嚴格要求自己，不僅勇爭個人第一，也與平行班展開集體競爭，同學們互幫互助，在學科考評中集體成績也名列前茅;守紀上，班干嚴格監(jiān)督，同學們培養(yǎng)自覺意識，爭做守紀先鋒;活動中，同學們集思廣益，認真準備，往往一人參加活動，全班幫助準備，一人獲得榮譽，全班同學記功。班上有光榮榜，只要你優(yōu)秀，就可上榜，只要你進步，也可上榜，向先進學習，向先進看齊。多少成績落后的同學趕上去了，多少行為習慣不好的同學改正了，上榜了。班級進行每周一次的考評活動，常常在學校不查的情況下，養(yǎng)成學生良好的自律行為習慣。正是因為有了這份團結進取之心，在學校組織的各項活動中，七年三班常創(chuàng)佳績，校跳大繩比賽中獲年組第一名;校運動會獲"文明班級"稱號;校藝術節(jié)獲"最佳組織獎"……

　　充滿愛心的集體

　　20xx年5月12日，這是令全中國人民都感到悲痛的日子，聽到大地震令四川人民傷亡慘重的消息，七年三班的全體同學都流下了悲痛的淚水，響應區(qū)委的號召，同學們紛紛拿出自己的零用錢和壓歲錢捐助受難的同胞。陳志宇、鄭浩同學各捐出了100元的壓歲錢，其他同學也都有幾十、幾塊不等地捐助，共捐款六百多元，成為全校人數(shù)最少卻捐款最多的班級。六月十九日這天，一個背著書包的四川小姑娘站在了七年三班同學的面前，她就是劉佳瑤，是災區(qū)來的遠方朋友，她與同學們一起參加了游園活動。在活動中，女孩子們與佳瑤親密無間，男孩子們責擔負起了背行李的重任，一路上同學們與佳瑤歡聲笑語、妙語連珠，臨別七年三班同學還向佳瑤贈送了紀念品。雖然只是短短一天的活動，可是七年三班的同學們卻與佳瑤建立了深厚的感情，這份感情是黑龍江孩子與四川孩子之間的情誼，是哈爾濱少年與四川少年之間的情誼，是全國人民心系災區(qū)的象征，這份感情在六月里溫暖了災區(qū)人民受傷的心靈。

　　春華中學多年來與蘭西縣一所村級小學攜手共建，在去年組織的獻愛心活動中，七年三班的同學們踴躍捐物，從圖書、雜志、教輔用品到生活用品，應有盡有。在這些活動中，同學們認識到，所謂的愛心不只是捐助多少的錢，捐助多少物品，而在于對弱勢群體的不冷漠，關心他們的生活狀態(tài)，關心他們的情感需要，在這個意義上說，七年三班的同學們獲得的更多的是人生觀的指引，這將是一筆一生值得珍惜的財富。

　　這是一個蓬勃向上的班集體，同學們熱愛祖國，追求進步，渴望知識，營造了一個"求真、求精、務實、創(chuàng)新"的校園氛圍;

　　這是一個熱愛學習的班集體，同學們勤于思考，善于動手，勇于創(chuàng)新，形成了"勤學，好問，慎思，明辨，篤行"的良好學風;

　　這是一個充滿濃濃愛心的班集體，同學們用愛打動著每一個角落，心系災區(qū)，與貧困學校的同學們攜手共建，捐助貧困生……

　　這是一個團結友愛、富有凝聚力的班集體，同學互諒互愛、互相幫助，老師與同學互相關心，已經(jīng)成為一個相親相愛、密不可分的大家庭;

文明班級申報材料5

　　一、培養(yǎng)良好的學習習慣

　　開學初我班每個同學針對區(qū)統(tǒng)考的要求，根據(jù)自己的實際情況制定了自己的奮斗目標，通過寫周記在全班進行交流，樹立大家的學習榜樣。

　　在班級中營造有利于大家的學習環(huán)境，在班級的學習專欄上介紹學習方法。表揚勤奮學習的同學，以促進良好學風的形成。我班每天早上在早讀課之前能夠收齊各科作業(yè)。但作業(yè)的質量有待進一步提高。通過同學和老師的共同努力，我班的學習成績比以前有進步；我們班與其它班級的差距在縮小。

　　二、培養(yǎng)良好的行為習慣

　　開學初我組織全班同學認真學習《中學生守則》、《中學一日常規(guī)》還確定本學期班級工作的重點。繼續(xù)狠抓了學生到校的時間、兩操的規(guī)范、上課的規(guī)范、作業(yè)的要求、用膳的要求、教室衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生的要求。并建立健全了一系列班級管理制度.

　　開學初，針對部分男同學做不文明的游戲，大家寫了周記《談談我對不正當游戲的看法》并召開了主題班會，大家暢談了做不正當游戲的危害性和課間文明休息的重要性。針對部分同學課間用大力氣拼命扳手腕，造成個別男同學手受傷，我通過上網(wǎng)查資料，專門講了醫(yī)學專家談的未成年人扳手腕的危害性，使大家從醫(yī)學的角度受到教育，從此這個游戲就不做了。針對部分同學課間、中午喜歡講電腦游戲，我給學生講了《如何文明上網(wǎng)》，希望大家上網(wǎng)要有節(jié)制。針對幾個男同學喜歡罵女同學，我對全體同學進行教育，男女同學要正常交往，在交往中講文明、講道德，女同學要自尊自愛，男同學要有紳士風度。

　　三、在活動中培養(yǎng)了我們集體主義精神

　　本學期我們班開展了很多有教育意義的活動。

　　1、全班同學參加了世博網(wǎng)上的環(huán)保知識競賽活動。

　　2、全班同學參加了上海市中學生時政知識大賽。

　　3、全班同學參加了為期三天的綜合社會實踐活動，在活動中榮獲團體總分第一名。

　　4、母親節(jié)那天，全班同學利用雙休日開展了“母親節(jié)快樂”的活動。

　　5、愛心捐書的活動中，我班同學共捐書119本書。

　　6、玉樹地震中我班捐款922元。

　　7、QBA籃球比賽中我班獲得了女子第一名、男子第二名的好成績。

　　8、在“溫馨教室的感人故事”征文中，我班獲得了一等獎。

　　9、在“迎世博”的小報評比中，我班獲得了一等獎。

　　10、我班每周都獲得流動紅旗。

　　通過一個學期的努力，在上學期的基礎上又有了進步。我們的教室環(huán)境一直比較干凈；每天的`作業(yè)基本上都能交齊；中午吃飯盛湯有秩序；學習成績比以前小有進步；我們班與其它班級的差距在縮小。但是，我班還存在一些問題，比如：男女同學都很浮躁，不能靜下心來讀書，成績好的同學和成績差的同學的差距很大，年級后十名的同學我班就占了六個。作業(yè)雖然每天能夠交齊，但是作業(yè)的質量還很差，還存在抄襲作業(yè)的現(xiàn)象。兩分鐘預備鈴雖然有進步，但是有時還不安靜。做眼保健操還不夠自覺，不能做到老是在和老師不在一個樣。廣播操的質量有待提高。為了使我班能進步更快，我班決定申報校文明班級。希望在新的學期繼續(xù)努力，在個方面做的更好，使我班真正成為名副其實的文明班級。

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