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先進(jìn)班集體申報材料
先進(jìn)班集體申報材料1
班級是學(xué)生學(xué)習(xí)生活的基本組織單位，是學(xué)生最具歸屬感的集體，也是學(xué)校開展學(xué)生教育管理工作的落腳點和著力點。加強(qiáng)班級建設(shè)是全面貫徹國家教育方針，切實貫徹《中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)青少年思想政治工作的實施意見》，提高學(xué)生素質(zhì)的重要措施。為了更好地促進(jìn)學(xué)校的“三風(fēng)”建設(shè)，更好地發(fā)揮班集體在學(xué)校工作中的作用，使我校班級建設(shè)走上正規(guī)化、科學(xué)化軌道，形成我校學(xué)生班級管理的長效機(jī)制，增強(qiáng)學(xué)生教育管理的實際效果，特提出此班級創(chuàng)建活動實施方案：
一、創(chuàng)建內(nèi)容
創(chuàng)建合格班級、優(yōu)秀班級、特色班級
二、班級創(chuàng)建工作目標(biāo)
通過開展合格班級建設(shè)和創(chuàng)建優(yōu)秀班級、特色班級活動，培養(yǎng)學(xué)生具有集體主義思想品德;培養(yǎng)學(xué)生自我教育、自我管理能力，促進(jìn)學(xué)生個性發(fā)展;培養(yǎng)學(xué)生建立良好的人際關(guān)系、團(tuán)結(jié)協(xié)作，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展，從而提高學(xué)生的思想道德、科學(xué)文化、勞動技能、身體心理等各方面素質(zhì)。
三、班級創(chuàng)建工作原則
班級創(chuàng)建工作原則是實施班集體建設(shè)的動態(tài)過程中正確處理好班集體建設(shè)內(nèi)外矛盾和關(guān)系的.基本準(zhǔn)則，其主要應(yīng)遵循以下幾點：集體主義方向原則;集體傳統(tǒng)性教育原則;集體主義與個性發(fā)展相統(tǒng)一原則;學(xué)生主體性發(fā)展原則;人際關(guān)系協(xié)調(diào)性原則;教育一致性原則。
四、班級創(chuàng)建具體要求
1、學(xué)校、各班級加大宣傳的力度，積極營造濃厚的創(chuàng)建工作氛圍。各班主任、跟班教師要充分認(rèn)識創(chuàng)建工作的重要性。在立足學(xué)生養(yǎng)成教育的基礎(chǔ)上，扎扎實實的搞好創(chuàng)建工作。
2、學(xué)校、德育處、教導(dǎo)處、后勤處、團(tuán)隊組織要對班級創(chuàng)建工作給予具體指導(dǎo)、檢查、考核，切實加強(qiáng)班集體建設(shè)。創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組和評審小組要深入實際，從實檢查，堅持原則，秉公辦事，嚴(yán)禁弄虛作假、虛與應(yīng)付。
3、各班級把創(chuàng)建工作和學(xué)生的養(yǎng)成教育結(jié)合起來。結(jié)合本期學(xué)生養(yǎng)成教育訓(xùn)練重點，積極倡導(dǎo)校園“五無”，開展“五帶”活動;培養(yǎng)學(xué)生五種良好習(xí)慣。每個班級每月有創(chuàng)建目標(biāo)，每周有創(chuàng)建項目。班級教師對學(xué)生要加強(qiáng)常規(guī)訓(xùn)練，讓學(xué)生養(yǎng)成良好習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生良好道德品質(zhì)，為創(chuàng)建合格班級、優(yōu)秀班級、特色班級而奠定基礎(chǔ)。
4、班主任要團(tuán)結(jié)跟班教師、任課教師參與班集體教育與管理，要通過多種形式做好學(xué)校教育與家庭教育的溝通與協(xié)調(diào)。
5、堅持開展合格班級、優(yōu)秀班級、特色班級評比制度，優(yōu)秀班級、特色班級不限制名額。
對創(chuàng)建合格的班級，學(xué)校一學(xué)期在半期或期末組織兩次復(fù)查，對復(fù)查不合格的班級，取消其榮譽(yù)稱號。被取消榮譽(yù)稱號的班級重新參加創(chuàng)建活動，按程序重新評定。學(xué)校還將表彰在班級建設(shè)和創(chuàng)建活動中做出突出貢獻(xiàn)的班主任，并將其行之有效的方法在全校進(jìn)行推廣。
五、班級創(chuàng)建實施階段
第一階段(xx年11月--12月)合格班級創(chuàng)建評審階段。
第二階段(xx年12月--xx年4月)優(yōu)秀班級、特色班級申報、創(chuàng)建、評審階段。
第三階段(xx年5月--6月)學(xué)校及各班級評比、交流、總結(jié)、表彰階段。
六、獎勵辦法：
優(yōu)秀班級獎勵：150元;特色班級獎勵：300元。
先進(jìn)班集體申報材料2
我們班現(xiàn)有學(xué)生50人，男女生各25人，共同組成了一個溫暖、和諧的大家庭，積極向上的優(yōu)秀班集體。在這個溫馨的大家庭里，每個人都在不斷發(fā)掘自己的潛能，提高自身素質(zhì)，為這個集體增光添彩。雖然年輕，但充滿自信；雖然稚嫩，但敢于拼搏，我們相親相愛，攜手共進(jìn)，以堅實的步履留下了讓我們引以自豪的足跡，展示了我們獨特的風(fēng)采。
一、樹立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)
良好的班風(fēng)是班級順利開展工作、健康發(fā)展的前提。一個班集體要想有凝聚力，首先必須加強(qiáng)團(tuán)結(jié)，營造一種健康向上的班級氛圍，因此我們提出“班級是我家，建設(shè)靠大家”的觀念，就是要靠集體里每位同學(xué)的悉心經(jīng)營，同甘共苦，同心同德，增加同學(xué)們的集體榮譽(yù)感，班級自豪感，形成團(tuán)結(jié)協(xié)作，拼搏進(jìn)取的團(tuán)隊精神，這種精神激勵著我們不斷向前進(jìn)，形成了一股強(qiáng)大的班級凝聚力。
當(dāng)然，沒有規(guī)矩不成方圓，一個優(yōu)秀的班集體會有一套完善的班級制度來管理，為此，我們常常組織班委或是召開班會，共同討論班級建設(shè)計劃和發(fā)展問題，發(fā)揚(yáng)民主精神，調(diào)動廣大同學(xué)的積極性，讓大家一起參與到班級的建設(shè)當(dāng)中。我們共同制定了《班級日常行為規(guī)范細(xì)則》、《班級公物保護(hù)制度》等一系列制度，督促同學(xué)們學(xué)習(xí)、做好各項常規(guī)工作，為班級順利前進(jìn)打下了堅實的基礎(chǔ)，一個班級的班風(fēng)建設(shè)好了，才會有濃厚的學(xué)風(fēng)，營造一個良好的學(xué)習(xí)氛圍，讓大家在這個學(xué)習(xí)氣氛濃郁的環(huán)境中共同進(jìn)步。有一份耕耘，就有一份收獲，在每一次考試中，我們班都在進(jìn)步，這些變化受到老師們的好評，大家也都為身在這么一個優(yōu)秀的班級感到自豪！優(yōu)秀的學(xué)生更奮發(fā)，中等學(xué)生不再安居中游，后進(jìn)學(xué)生也激勵得要不斷進(jìn)步。
二、培養(yǎng)優(yōu)秀的班干部
一個成功的班集體，必須有一支能干的班干隊伍。班干部作為聯(lián)系班主任與學(xué)生的橋梁，作為班主任的助手，他們工作能力的高低，工作方法的好壞，在同學(xué)中威信的高低，往往能夠決定一個班級的精神面貌與學(xué)習(xí)風(fēng)氣。我們班的班干部是通過學(xué)生自薦、競選演講、民主選舉的方式產(chǎn)生的，后又經(jīng)過一次民主評議、改選，在班主任的培訓(xùn)指導(dǎo)下，現(xiàn)在的班干部們工作認(rèn)真、責(zé)任心強(qiáng)，都能各司其職，互相配合共同為班集體建設(shè)做出了自己的貢獻(xiàn)。
在各項班級活動中，中隊長程智結(jié)的作用可謂是功不可沒。他既要負(fù)責(zé)籌劃和協(xié)調(diào)各種活動，也要管理常規(guī)工作。他的工作貫穿于所有的班委當(dāng)中，使到各項工作之間有條不紊地進(jìn)行，就是這樣工作主動、認(rèn)真負(fù)責(zé)且一身正氣，成為了班主任的好幫手、同學(xué)們的好榜樣，班級中的領(lǐng)頭羊。
日常的衛(wèi)生工作是最不起眼的工作，也是最難堅持最辛苦的工作，而這個大梁就是由勞動委員姜嘉藝扛起的。她不僅每天安排、監(jiān)督好值日生完成勞動，還以身作則，在大掃除中帶頭挑起最重的活兒，在她的帶領(lǐng)下，全班同學(xué)共同協(xié)作，班級衛(wèi)生總是沒得挑。
班干部們的工作是出色的，正是有了他們不斷努力與付出，發(fā)揮先鋒模范作用，團(tuán)結(jié)和幫助同學(xué)，班級才得以蓬勃得發(fā)展。
三、鼓勵爭做當(dāng)家人
一個良好班集體的形成，除了要靠得力的班干部之外，還要千方百計地調(diào)動每個學(xué)生的積極性，給他們不斷展示的機(jī)會。只有讓學(xué)生在集體中充當(dāng)合適滿意的角色，真正感受到自己是集體中不可缺少的一員，才能充分施展自己的才華，班集體才能充滿新的生機(jī)和活力。因此，在創(chuàng)建班集體工作中，我們積極創(chuàng)造條件，讓學(xué)生擔(dān)當(dāng)主角，給學(xué)生提供自我管理、施展才華的舞臺。所以在清潔委員姜嘉藝的領(lǐng)導(dǎo)下，每天的清潔衛(wèi)生都會選一個小組負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)當(dāng)天的清潔，每天輪換，這不僅讓每個學(xué)生都體會當(dāng)家作主的辛苦與強(qiáng)烈的責(zé)任感，從而進(jìn)一步熱愛和關(guān)心自己的班集體，也給學(xué)生提供了表現(xiàn)自我的好機(jī)會，增強(qiáng)了他們的自信心和自主能動性。
四、注重班級文化的建設(shè)
剛開學(xué)時，我努力營造健康快樂的班級文化的同時增進(jìn)了同學(xué)之間的友誼，融洽了班級感情，提高了集體凝聚力。日常的文化建設(shè)主要體現(xiàn)在班會課上，通過班會課，我們探討了許多人生的哲理，并且及時總結(jié)過去的經(jīng)驗教訓(xùn)，為各項工作提供了源源不斷的動力，更鼓勵同學(xué)們展示自己的繪畫、書法作品、優(yōu)秀的作業(yè)、精美的小報等等，讓他們自然而然地受到美的熏陶和啟迪，這也是利用班級文化氛圍去浸潤學(xué)生的心靈，熏陶學(xué)生的性情，提升學(xué)生的價值觀念。
五、多姿多彩的活動豐富我們生活
在班級的集體生活方面，我們堅持以少先隊為核心精心設(shè)計和開展豐富多彩的班隊活動。如：主題班會、學(xué)習(xí)競賽、小組競爭、辯論會、跳繩比賽、歌詠活動等等，讓每位學(xué)生在實踐中多鍛煉，發(fā)揮自己的才能。盡量使整個班集體團(tuán)結(jié)起來像一個大家庭，大家每個人都在不斷的進(jìn)步，整個集體也就跟著不斷完善。學(xué)生在集體中互相幫助，共同切磋，相互鼓勵，提高了學(xué)習(xí)成績，形成了良好的學(xué)風(fēng)。就上學(xué)期，我班榮獲學(xué)校20xx年體育活動月跳繩比賽ｘｘ年級組二等獎和20xx年元旦歌詠比賽ｘｘ年級組二等獎，取得了不錯的成績。
我們這個集體是一個團(tuán)結(jié)向上，朝氣蓬勃的集體，畢竟也是一棵剛發(fā)芽的幼苗，總有不成熟和不完善的地方，我們會積極開展批評與自我批評，我們更會滿懷希望與激情加強(qiáng)各方面的'協(xié)作努力改進(jìn)不足。“學(xué)無止境”，同學(xué)們?nèi)詴^續(xù)努力，這是我們對過去取得成績的認(rèn)識，也是對我們今后工作的要求。一分耕耘，一分收獲，相信在我們師生的共同努力下，我們班必將會走向更燦爛美好的明天。
中學(xué)先進(jìn)班集體申報材料
我們ｘｘ班一年來堅持民主管理的模式，努力創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型、合作型、自律型”班級體，培養(yǎng)學(xué)生的信心、孝心、愛心、責(zé)任心，樹立班級主人翁觀念，增強(qiáng)了上進(jìn)心與競爭意識、協(xié)作意識和責(zé)任意識。在平凡的日子里，我們在學(xué)習(xí)中提升，在實踐中鞏固，在創(chuàng)新中享受。攀登求索的路途，我們揮灑的汗珠在陽光下閃爍。回眸過去，一幕幕感人至深的畫面歷歷在目：在學(xué)習(xí)過程中，同學(xué)們互相學(xué)習(xí)，互幫互助；在聯(lián)歡會上，同學(xué)們積極參與，盡情展示自己多才多藝的一面……32顆晶瑩的心，32張美麗的笑臉構(gòu)筑成ｘｘ班溫暖的家。
一、堅持德育為先的原則
一年來，我們采取多種形式進(jìn)行了一系列的思想道德教育，先后進(jìn)行了愛父母、愛同學(xué)、愛老師、愛集體、愛人民、愛祖國、愛自己的教育，提出了把忠心獻(xiàn)給祖國、把孝心獻(xiàn)給父母、把愛心獻(xiàn)給社會、把熱心獻(xiàn)給同學(xué)、把決心獻(xiàn)給學(xué)習(xí)、把信心留給自己的六心教育目標(biāo)，通過德育教育主題班會、演講會、小組討論會、觀看有關(guān)視頻、個人對照自查、小組討論互查等形式，讓學(xué)生在自省互查中不斷反省提高，使學(xué)生的思想道德素質(zhì)有了大幅度的提升，為學(xué)生的發(fā)展和班級建設(shè)提供了思想道德和非智力因素的保障，班級風(fēng)氣和同學(xué)感情得到了升華。一年來，班級沒有發(fā)生同學(xué)之間的打架事件，同學(xué)之間互幫互學(xué)、體貼關(guān)心蔚然成風(fēng)，同學(xué)關(guān)系、師生關(guān)系、學(xué)生與家長的關(guān)系融洽和諧，班級凝聚力和向心力不斷提高。
二、加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)
堅持靈活有序地開好主題班會。在班級剛剛組建之時，為了使同學(xué)們在今后的初中生活中有更加明確的方向，我班召開了“青春的宣誓”主題班會。在此次班會中，同學(xué)們暢談自己的理想和抱負(fù)，并承諾在今后的學(xué)習(xí)過程中將為了自己的理想而努力奮斗。這次莊嚴(yán)的宣誓，極大地鼓舞了同學(xué)們的士氣。在理想的指引下，班級里形成了一個你追我趕，拼搏向上的良好學(xué)風(fēng)。在這之后，我們在自愿的原則之下，把班級32人分成了6個小組，每個小組確定小組名稱，小組奮斗目標(biāo)、小組座右銘、小組標(biāo)識，加強(qiáng)了小組文化建設(shè)，使班級形成了班、組、個人三級競賽模式，有效地調(diào)動了學(xué)生的積極性和創(chuàng)造性。
面對九年級更加繁忙的學(xué)習(xí)和中考的壓力，同學(xué)們需要的不僅僅是學(xué)習(xí)方面的指導(dǎo)，更需要心靈上的啟迪和鼓勵。在這個關(guān)鍵時刻，我班借家長會的大好機(jī)會開展了“感恩之心，與愛同行”主題班會，邀請了所有同學(xué)和他們的家長及部分校領(lǐng)導(dǎo)和老師。期間，同學(xué)們積極參與，有的以生動活潑的小品反映了家庭生活中的喜怒哀樂，有的以飽含神情的詩歌頌揚(yáng)了父母和老師對我們的愛，有的以稚嫩卻真摯的歌喉唱出了子女對父母的感激。班會過后，通過反饋調(diào)查，同學(xué)和家長普遍對本次班會贊譽(yù)有加，并從中體會到了感恩之情的重要性，同學(xué)們在今后的學(xué)習(xí)和生活中也更加用一顆感恩的心對待身邊的人和事。
三、加強(qiáng)道德和情感教育
一年來，結(jié)合學(xué)校的家長會，我們大膽創(chuàng)新，創(chuàng)設(shè)情境讓學(xué)生把蓄積已久的對父母的感恩之情表達(dá)了出來，這些活動帶領(lǐng)大家進(jìn)入思想的探索，精神的提升和生命的追問，實現(xiàn)自我認(rèn)識，自我教育和自我升華。明辱知恥，曉義存理，用高尚的道德品質(zhì)引領(lǐng)我們健康的發(fā)展。
四、建章立制民主管理
民主科學(xué)是現(xiàn)代管理的靈魂，在班級管理中我們堅持民主決策、科學(xué)布置、全員參與、制度優(yōu)先、責(zé)任到人，不斷完善班級的各項規(guī)章制度，以制度管人，以制度管事，保證了班級各項工作的有序高效開展。在管理中我們堅持全員參與，實行了班級干部值周制度和值日班長制度，讓全體同學(xué)參與到班級的日常管理中來，有效地培養(yǎng)了學(xué)生的參與意識和主人翁精神。
五、加強(qiáng)班級學(xué)風(fēng)建設(shè)
對知識的渴望，流淌出的是快樂�！爸卟蝗绾弥撸弥卟蝗鐦分摺�，“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)”，同樣，“學(xué)習(xí)中不是缺少快樂，而是缺少發(fā)現(xiàn)”，基于這樣的認(rèn)識，在班級剛組建之時，我們系統(tǒng)地進(jìn)行了在學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)快樂活動，引導(dǎo)學(xué)生感受和發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中的樂人樂事，學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性和積極性有了很大改善，在此基礎(chǔ)上我們開展了班級、小組、個人三級學(xué)習(xí)競賽，和一幫一，一對紅互幫互學(xué)活動，定期舉行學(xué)法研討和交流活動，并及時總結(jié)表揚(yáng)和獎勵在各項活動中涌現(xiàn)出的個人和小組，從而極大的激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，學(xué)風(fēng)日漸濃厚，班級形成了你追我趕、奮勇爭先的良好學(xué)習(xí)氛圍，得到了任課教師和學(xué)校家長的一致好評，在各級考試和競賽中取得了喜人的成績。
六、強(qiáng)化文體建設(shè)，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展
中學(xué)生的學(xué)習(xí)生活是緊張而繁重的，為了緩解學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力，豐富學(xué)生的課余生活，增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)，我們除了積極參加學(xué)校組織的各種活動外，還利用班會課和團(tuán)隊課開展演講比賽（感恩父母——做一個有孝心的兒女，感恩老師——做一個維護(hù)班級榮譽(yù)的好學(xué)生，感恩社會——做一個有責(zé)任的社會人；網(wǎng)絡(luò)與青少年等）讓學(xué)生明白了做人的許多道理；開展了學(xué)生才藝大展示，小組才藝大競賽，學(xué)習(xí)《學(xué)生傷害事故處理辦法》等法律法規(guī)，增強(qiáng)了學(xué)生的法制觀念；開展學(xué)習(xí)交流和閱讀比賽、英語手抄報比賽，既鞏固了學(xué)生的學(xué)習(xí)成果，又提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動性。普及健康保健知識，以小組為單位，開展豐富多彩的體育活動，既提升了學(xué)生的身體素質(zhì)，陶冶了學(xué)生的情操，也培養(yǎng)了學(xué)生的協(xié)作意識和團(tuán)隊精神。
七、加強(qiáng)班級文化建設(shè)，營造良好育人環(huán)境
“讓墻壁說話，讓花草育人”。良好的班級文化氛圍會陶冶我們的情操，升華我們的人性。一年來我們十分重視班級的文化建設(shè)：綠色醒目的“氣有浩然，學(xué)無止境”是我們的約定；“學(xué)會做人，學(xué)會求知，學(xué)會生活，學(xué)會健體，學(xué)會創(chuàng)造”是我們努力的方向；“厚德自省、勤奮專注、堅毅自信”的班訓(xùn)我們永不忘記；“團(tuán)結(jié)協(xié)作、共同進(jìn)步、提高素質(zhì)、班級和諧、爭創(chuàng)優(yōu)秀文明班級體”班級奮斗目標(biāo)我們牢記心中；“學(xué)習(xí)園地”解決了我們學(xué)習(xí)中很多的難點；“名人名言”和“無思厭思廢思思而無用，自學(xué)好學(xué)勤學(xué)學(xué)而有功”、“勤奮博學(xué)出狀元，懶惰厭學(xué)難成器”的對聯(lián)讓我們養(yǎng)成了嚴(yán)謹(jǐn)、求實、勤奮的學(xué)習(xí)風(fēng)氣；定期更換的黑板報成為我們交流學(xué)習(xí)方法和思想感情的有效陣地；為我們奮勇爭先、頑強(qiáng)拼搏提供了不竭情感動力。
認(rèn)真扎實的德育教育，切實有效的兩風(fēng)建設(shè)，豐富多彩的文體活動，生動濃厚的文化氛圍，使我們班級“學(xué)風(fēng)濃、班風(fēng)正”充滿生機(jī)與活力，讓我們的身心更加健康和愉悅，讓我們前進(jìn)的步子更加堅實和自信。我們班的成績在不斷進(jìn)步：第一次月考我班有四名同學(xué)進(jìn)入年級前十名，九名同學(xué)進(jìn)入年級前二十名；第二次月考我班有四名同學(xué)進(jìn)入年級前十名，十名同學(xué)進(jìn)入年級前二十名；第三次月考我班有五名同學(xué)進(jìn)入年級前十名，十二名同學(xué)進(jìn)入年級前二十名；第一學(xué)期期末考試我班有六名同學(xué)進(jìn)入年級前十名，十三名同學(xué)進(jìn)入年級前二十名。我們堅信，在領(lǐng)導(dǎo)和老師關(guān)心下，在班主任老師的帶領(lǐng)下，通過努力，我們的班級會更加的和諧，我們的班級會更加的優(yōu)秀。讓我們自信堅毅地接受人生的第一次重要選擇，用蛇年六月的驕人的答卷，來報答所有關(guān)心我們、愛護(hù)我們、支持我們的人，也為正在騰飛的大辛中學(xué)做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)！
先進(jìn)班集體申報材料3
旅游管理學(xué)院ｘｘ級01班是一個由39人組成的的集體，從進(jìn)入遼東學(xué)院旅游管理學(xué)院開始，在輔導(dǎo)員老師的帶領(lǐng)下，同學(xué)們相親相愛，團(tuán)結(jié)一致，攜手共進(jìn)，在所經(jīng)歷的歲月里取得了一個又一個的驕人的成績。
在39人組成的團(tuán)體中，匯集了超出人數(shù)能力范圍內(nèi)的才能和智慧。在學(xué)習(xí)中，他們始終保持認(rèn)真，嚴(yán)謹(jǐn)，一絲不茍的標(biāo)準(zhǔn)，不斷的向困難挑戰(zhàn)。在生活中，他們始終擁有積極，奮發(fā)，熱情洋溢的態(tài)度。
在一個積極向上的班委團(tuán)隊的帶領(lǐng)下，旅游管理B01班在班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)、班級管理和思想道德上都取得了驕人的成績。
一、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)上
對于一個班集體來說，班風(fēng)是班級的靈魂、班風(fēng)是班級建設(shè)的核心、班風(fēng)是引領(lǐng)他們前進(jìn)的旗幟�！鞍囡L(fēng)正才能學(xué)風(fēng)正，學(xué)風(fēng)正才能成績好”，旅游管理B01班班委將樹立良好班風(fēng)放在班級建設(shè)工作的首位，嚴(yán)格遵照校規(guī)進(jìn)行管理，督促同學(xué)們作好各項常規(guī)工作。全班同學(xué)都樹立了塌實認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度和生活態(tài)度，以學(xué)會生存、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會做人、學(xué)會辦事、學(xué)會健體為目的，共同營造純正的班級風(fēng)氣和良好的班級氛圍。
一個班集體要想有凝聚力，必須加強(qiáng)團(tuán)結(jié)。旅游管理B01班同甘共苦，同心同德，取得了驕人的成績，增加了同學(xué)們的班級自豪感，集體榮譽(yù)感，形成了團(tuán)結(jié)協(xié)作，拼搏進(jìn)取的團(tuán)隊精神，這種精神激勵著他們不斷向前進(jìn)，形成了一股強(qiáng)大的班級凝聚力。
作為一個班集體，最首要的任務(wù)就是抓好學(xué)風(fēng)建設(shè)，給大家提供一個良好的學(xué)習(xí)氛圍�！鞍囡L(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃”是該班的形象和特色。在歷次考試中，80%的同學(xué)平均在80分以上，合格率達(dá)96%。在所有考試中年級嚴(yán)肅考風(fēng)，受到院系領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。在林蔭小路、茂密樹林、圖書館總能看到他們的忙碌的身影。在課堂上，他們積極向老師發(fā)問，抓緊課堂時間，保證學(xué)習(xí)效率。課后他們也會與老師進(jìn)行交流，抓緊課余每一刻每一秒的時間。他們在每次考試中都能考出好成績，受到院、校的好評。就連和他們一起上課的人都說：“旅游管理B01班班的學(xué)風(fēng)真好�！睂W(xué)海無涯，知識是沒有邊際的，他們還會繼續(xù)努力，把優(yōu)良的班風(fēng)帶給整個學(xué)院。
圍繞著學(xué)風(fēng)建設(shè)，旅游本1班經(jīng)過一系列的探索和努力，已形成了“勤學(xué)、好問、慎思、明辨、篤行”的優(yōu)良學(xué)風(fēng)。
在優(yōu)良的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)的影響下，ｘｘ級一班涌現(xiàn)出了一批成績優(yōu)異，品德優(yōu)秀的大學(xué)生楷模。在學(xué)校和學(xué)院的各種比賽以及學(xué)習(xí)考試中，取得了優(yōu)異的成果。
遼東學(xué)院數(shù)學(xué)競賽中，劉曉洪、任小翠、何松等同學(xué)分別獲得一、二、三等獎；
學(xué)院知識百部圖書知識競賽活動中，王鑫、齊艷等同學(xué)獲得二等獎；
學(xué)院英語風(fēng)采大賽活動中，王鑫、孫迪等同學(xué)分別獲得名次獎；
20ｘｘ—20ｘｘ第一學(xué)年有二人獲得遼寧省政府一等獎學(xué)金，六人獲遼寧省政府二等獎學(xué)金，三人獲得校二等獎學(xué)金，八人獲得校三等獎學(xué)金。
20ｘｘ—20ｘｘ年度共有17名同學(xué)通過大學(xué)英語四級考試，其中500分以上6人；通過大學(xué)英語六級考試5人，成績均超過450分。此外，該班已經(jīng)有3名同學(xué)決定考研究生，并為此做著積極的準(zhǔn)備。
20ｘｘ—20ｘｘ年度有一名同學(xué)獲得校一等獎學(xué)金，三名同學(xué)獲得校二等獎學(xué)金，六名同學(xué)獲得校三等獎學(xué)金。
二、班級管理上
該班經(jīng)過兩年多的集體生活，在班級管理方面也逐漸建立了自己的制度和方法。
無規(guī)矩不能成方圓，一個班集體如果沒有一套完善的班級制度來管理，就不可能有強(qiáng)大的凝聚力。班委同學(xué)多次聚集一堂，共同討論班級建設(shè)計劃，發(fā)揚(yáng)民主精神，調(diào)動廣大同學(xué)的積極性，讓大家一起參與到班級的建設(shè)當(dāng)中。班級制定了班級管理制度，強(qiáng)調(diào)紀(jì)律的重要性，加強(qiáng)制度建設(shè)，為其他工作的開展提供了先決條件。
對于班級班費的使用，一班制定和實行班費統(tǒng)一管理制度。開展班級活動時，班費的使用要經(jīng)過班干部的討論。同時要求所有的班費使用要有票據(jù)，使班費的使用做到有據(jù)可查，突出班費使用的公開化和透明化，使同學(xué)們了解班費的使用情況也使班費真正的為班級建設(shè)所用，切實做到班費的統(tǒng)一收取和合理支出。
綜合測評是班級對學(xué)生綜合素質(zhì)進(jìn)行量化評定的標(biāo)準(zhǔn)，一班依據(jù)同學(xué)們學(xué)習(xí)，工作，課外文體活動的參與和獲獎情況，進(jìn)行量化評定。確實做到公平、公開、公正，使班級建設(shè)更趨制度化、規(guī)范化。
在全體班委和同學(xué)們的努力下，該班從未出現(xiàn)違規(guī)違紀(jì)的事情。在量化制度和同學(xué)們的共同努力下，該班有多次受到學(xué)校和學(xué)院的表彰和獎勵，所有的成績?yōu)閯?chuàng)建優(yōu)秀班級打下了堅實的基礎(chǔ)。
遼東學(xué)院第一屆英文話劇比賽該班獲集體第二名，劉彧、王鑫等同學(xué)獲得名次獎；
遼東學(xué)院辯論賽，由魏俊博等多名同學(xué)參加并獲獎；
�。ⅲ甓刃＜夁\(yùn)動會,王琳同學(xué)兩次獲400第一名；
20ｘｘ—20ｘｘ年度該班有三名同學(xué)被評為遼東學(xué)院“優(yōu)秀學(xué)生干部”，二名同學(xué)被評為遼東學(xué)院“優(yōu)秀團(tuán)干部”，三名同學(xué)被評為遼東學(xué)院“三好學(xué)生”。
20ｘｘ—20ｘｘ年度該班兩名同學(xué)被評為“優(yōu)秀干部”，一名同學(xué)被評為“三好學(xué)生”，一名同學(xué)被評為“優(yōu)秀團(tuán)干部”，兩名同學(xué)被評為“優(yōu)秀團(tuán)員”。
貧困生問題一直是ｘｘ級1班班委特別關(guān)心的問題。旅游管理B01班是一個團(tuán)結(jié)友愛，齊心協(xié)力的溫馨大家庭，特困生就是這個大家庭中倍受呵護(hù)的孩子。剛?cè)胄５臅r候，許多家庭困難的同學(xué)只帶了幾件御寒的衣服.了解到這些情況，班級及時開始了冬補(bǔ)工作。在班委同學(xué)的共同努力下，使貧困生暖暖和和地過冬，安安心心地學(xué)習(xí)。對于一年一度的“特困補(bǔ)助”，旅游管理B01班班委總是提前準(zhǔn)備，深入宿舍了解困難同學(xué)的情況。在班級篩選評困生時，班委成員總是竭力多爭取幾個貧困生指標(biāo)，為貧困生以后的生活帶來優(yōu)惠條件，給他們生活更多希望。由于工作做的細(xì)致到位，班級上報的申請補(bǔ)助的同學(xué)都得到了及時的補(bǔ)助。班委同學(xué)還積極的為特困生尋找勤工助學(xué)崗位，為相當(dāng)一部分有困難的同學(xué)解決了實際問題。在學(xué)期中間，班委同學(xué)積極為特困生同學(xué)聯(lián)系勤工助學(xué)崗位，比如：為學(xué)生餐廳幫忙，打掃教室衛(wèi)生，做家教等等，他們可以利用課余時間做這些工作，既不耽誤學(xué)習(xí)，又可以解決經(jīng)濟(jì)困難。到目前為止，該班的十幾名貧困生有一半在肯德基、麥當(dāng)勞等處兼職，有3個在學(xué)校的勤工助學(xué)崗位，還有一些做著家教工作。這些業(yè)余的工作對于減輕貧困生的經(jīng)濟(jì)壓力，增強(qiáng)他們的自信心有著積極的影響。
每逢佳節(jié)倍思親，在中秋節(jié)這個團(tuán)圓的日子里，同學(xué)們，特別是那些外省的同學(xué)，不能和家人團(tuán)圓，但這個溫暖的集體讓他們體會到家的感覺。在中秋節(jié)晚上，他們舉辦了別開生面的中秋晚會。同學(xué)們品嘗著精美的.月餅，觀看著精彩的節(jié)目，一個又一個妙趣橫生的游戲讓參與的同學(xué)們臉上無不流露出燦爛的笑容，還有許多多才多藝的同學(xué)們的傾情表演也為整場晚會增光添彩。
像這樣的事情已經(jīng)成為他們生活中最熟悉的部分，細(xì)細(xì)想來卻又如此的珍貴和感人。常常有人說：這是一個物質(zhì)比任何時代都要豐富的時代，也是一個情感比任何時代都要匱乏的時代。然而，在旅游管理B01班班這個大家庭中，他們所能感受到的從來都是溫暖和愛，是絲絲縷縷存在于心中和生活中的真情。雖然只有短短的兩年時間，他們的心卻早已緊密相連。
三、思想道德建設(shè)上
在團(tuán)支部建設(shè)中，他們以"依法治理，民主管理"為宗旨，加強(qiáng)制度建設(shè)和干部隊伍建設(shè)，正確處理好內(nèi)部的關(guān)系，民主決策、科學(xué)治理，增強(qiáng)團(tuán)體意識，對外樹立良好的整體形象。結(jié)合團(tuán)支部自身情況，他們制訂了一系列規(guī)章制度，使團(tuán)支部的各項工作走向制度化、正規(guī)化，系統(tǒng)化。認(rèn)真搞好團(tuán)務(wù)日常工作，積極落實團(tuán)費收繳、推優(yōu)工作，積極開展批評與自我批評，關(guān)心團(tuán)員，舉辦各種各樣的文體活動。通過這些工作融合同學(xué)之間的關(guān)系，更重要的是，為他們開展各項工作提供了有力的組織保障。
他們把團(tuán)員思想建設(shè)與團(tuán)支部組織建設(shè)掛鉤。針對思想上有矛盾的同學(xué)積極開導(dǎo)，對學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)不斷鼓勵、耐心指導(dǎo)，對其它特殊的問題，依靠集體的力量解決。班級中有這樣一位同學(xué)，由于學(xué)習(xí)和經(jīng)濟(jì)困難帶來的壓力，情緒低落，經(jīng)常失眠，已不能進(jìn)行正常的學(xué)習(xí)生活，團(tuán)支部了解到這件事后，及時進(jìn)行精神上的鼓勵和經(jīng)濟(jì)上的幫助，使這位同學(xué)較快的回到正常的學(xué)習(xí)生活軌道上來。另外，有一個女生宿舍由于性格不和以及生活瑣事上的矛盾，造成宿舍內(nèi)部成員關(guān)系緊張，團(tuán)支部及時了解到這種情況，到她們宿舍進(jìn)行協(xié)調(diào)，使她們達(dá)成互相諒解、和平相處，如今她們已是姐妹情深。
在過去的兩年里，該班共有3人被評為“優(yōu)秀團(tuán)干部”，4人被評為“優(yōu)秀團(tuán)員”。到目前為止，班級有預(yù)備黨員4名，黨組織重點發(fā)展對象3名。
四、文化活動上
旅游管理B01班班現(xiàn)有成員39人，兩年多來，在全班同學(xué)的共同努力下，積極參加校組織的活動，都取得不錯的成績�，F(xiàn)階段他們的目標(biāo)是讓每個同學(xué)獨立自主地，身心愉悅地投入到學(xué)習(xí)實踐和社會實踐中去，在德、智、體諸方面的實踐中，在學(xué)校、家庭、社會全方位的學(xué)習(xí)和社會實踐中，通過不斷的探求，積極的體驗，成為基礎(chǔ)扎實、具有自主發(fā)展能力，今后可持續(xù)發(fā)展打下良好基礎(chǔ)的大學(xué)畢業(yè)生。
本班同學(xué)關(guān)心和支持本班在學(xué)院、系擔(dān)任社會工作的同學(xué)，許多同學(xué)都取得了優(yōu)秀的成果。
本班同學(xué)何松，擔(dān)任學(xué)院學(xué)生會主席，并被評選為“優(yōu)秀學(xué)生干部”。
本班同學(xué)劉彧，擔(dān)任學(xué)院團(tuán)委副書記，并被評選為“優(yōu)秀團(tuán)干”。
本班同學(xué)馬普濤，擔(dān)任學(xué)院團(tuán)委宣傳部部長，并被評選為“社會實踐積極分子”。
本班同學(xué)劉曉宏，擔(dān)任學(xué)院學(xué)生會學(xué)習(xí)部部長，并被評選為“優(yōu)秀學(xué)生干部”。
本班同學(xué)魏俊博，擔(dān)任學(xué)院團(tuán)委信息部部長，并被評選為“社會實踐積極分子”。
本班同學(xué)侯宗遜，擔(dān)任學(xué)院學(xué)生會體育部部長，并被評選為“三好學(xué)生”。
兩年來，他們認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極實踐，開展了一系列有意義的活動。作為旅游管理本科專業(yè)開設(shè)的第二屆，他們也是開天辟地的拓荒者，沒有太多可供參考的前車之鑒，沒有可以效仿的豐富經(jīng)驗，一切學(xué)習(xí)、實踐都要靠他們自己摸索和探求一套新方法，而且他們這個班集體要力爭做學(xué)弟學(xué)妹的領(lǐng)頭鷹，開創(chuàng)旅游管理學(xué)院光輝一屆，為校史添增絢爛的一筆。這個集體里的成員從相識到相知、相勉，點點滴滴的生活歲月，都牽動著一顆顆年輕沸騰的心聲！相信旅游管理B01班在班委的帶領(lǐng)下，能夠繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)良的班風(fēng)，乘風(fēng)破浪，朝著他們的理想不斷地前進(jìn)、前進(jìn)，創(chuàng)造再一次的輝煌！
先進(jìn)班集體申報材料4
六（1）中隊是一個擁有67名成員的班集體。在這個溫馨的大家庭里，每個人都在不斷發(fā)掘自己的潛能，提高自身素質(zhì)，為這個集體增光添彩。雖然年輕，但充滿自信；
雖然稚嫩，但敢于拼搏，我們相親相愛，攜手共進(jìn)，以堅實的步履留下了讓我們引以自豪的足跡，展示了我們獨特的風(fēng)采。
一、樹立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)
良好的班風(fēng)是班級順利開展工作、健康發(fā)展的前提。一個班集體要想有凝聚力，首先必須加強(qiáng)團(tuán)結(jié)，營造一種健康向上的班級氛圍，因此我們提出“班級是我家，建設(shè)靠大家”的觀念，就是要靠集體里每位同學(xué)的悉心經(jīng)營，同甘共苦，同心同德，增加同學(xué)們的集體榮譽(yù)感，班級自豪感，形成團(tuán)結(jié)協(xié)作，拼搏進(jìn)取的團(tuán)隊精神，這種精神激勵著我們不斷向前進(jìn)，形成了一股強(qiáng)大的班級凝聚力。
當(dāng)然，沒有規(guī)矩不成方圓，一個優(yōu)秀的班集體會有一套完善的班級制度來管理，為此，我們常常組織班委或是召開班會，共同討論班級建設(shè)計劃和發(fā)展問題，發(fā)揚(yáng)民主精神，調(diào)動廣大同學(xué)的積極性，讓大家一起參與到班級的建設(shè)當(dāng)中。我們共同制定了《六（1）中隊快樂公約》、《班級日常行為規(guī)范細(xì)則》、《班級公物保護(hù)制度》等一系列制度，督促同學(xué)們學(xué)習(xí)、做好各項常規(guī)工作，為班級順利前進(jìn)打下了堅實的基礎(chǔ)，許多老師都說我班變化很大，紀(jì)律、衛(wèi)生流動紅旗常常光顧我們班級，一個班級的班風(fēng)建設(shè)好了，才會有濃厚的學(xué)風(fēng)，營造一個良好的學(xué)習(xí)氛圍，讓大家在這個學(xué)習(xí)氣氛濃郁的環(huán)境中共同進(jìn)步。有一份耕耘，就有一份收獲，在每一次考試中，我們班都在進(jìn)步，這些變化受到老師們的好評，大家也都為身在這么一個優(yōu)秀的班級感到自豪！優(yōu)秀的學(xué)生更奮發(fā)，中等學(xué)生不再安居中游，后進(jìn)學(xué)生也激勵得要不斷進(jìn)步。
二、培養(yǎng)優(yōu)秀的班干部
俗話說，火車跑得快，全靠車頭帶，一個成功的班集體，必須有一支能干的班干隊伍。班干部作為聯(lián)系班主任與學(xué)生的橋梁，作為班主任的助手，他們工作能力的高低，工作方法的好壞，在同學(xué)中威信的高低，往往能夠決定一個班級的精神面貌與學(xué)習(xí)風(fēng)氣。我們班的班干部是通過學(xué)生自薦、競選演講、民主選舉的方式產(chǎn)生的，后又經(jīng)過一次民主評議、改選，在班主任的培訓(xùn)指導(dǎo)下，現(xiàn)在的班干部們工作認(rèn)真、責(zé)任心強(qiáng)，都能各司其職，互相配合共同為班集體建設(shè)做出了自己的貢獻(xiàn)。
在各項班級活動中，班長的作用可謂是功不可沒。班長張雪良既要負(fù)責(zé)籌劃和協(xié)調(diào)各種活動，也要管理常規(guī)工作。他的工作貫穿于所有的班委當(dāng)中，使到各項工作之間有條不紊地進(jìn)行，就是這樣工作主動、認(rèn)真負(fù)責(zé)且一身正氣，成為了班主任的好幫手、同學(xué)們的好榜樣，班級中的領(lǐng)頭羊。
日常的衛(wèi)生工作是最不起眼的工作，也是最難堅持的工作，而這個大梁就是由勞動委員田宇扛起的。她不僅每天安排、監(jiān)督好值日生完成勞動，還以身作則，在大掃除中帶頭挑起最重的活兒，在她的帶領(lǐng)下，全班同學(xué)共同協(xié)作，班級衛(wèi)生評比總是沒得挑。
還有以身作則的學(xué)習(xí)委員力力柳陽，在老師外出學(xué)習(xí)一個星期的情況下帶領(lǐng)同學(xué)們一起學(xué)習(xí)，儼然已成為一個合格的“小老師”……班干部們的工作是出色的，正是有了他們不斷努力與付出，發(fā)揮先鋒模范作用，團(tuán)結(jié)和幫助同學(xué)，班級才得以蓬勃得發(fā)展。
三、鼓勵爭做當(dāng)家人
一個良好班集體的形成，除了要靠得力的班干部之外，還要千方百計地調(diào)動每個學(xué)生的積極性，給他們不斷展示的機(jī)會。只有讓學(xué)生在集體中充當(dāng)合適滿意的角色，真正感受到自己是集體中不可缺少的一員，才能充分施展自己的才華，班集體才能充滿新的生機(jī)和活力。因此，在創(chuàng)建班集體工作中，我們積極創(chuàng)造條件，讓學(xué)生擔(dān)當(dāng)主角，給學(xué)生提供自我管理、施展才華的舞臺。我們班現(xiàn)在就實行了“班級干部輪換制”，變過去單一班主任管理班級的體制為班主任指導(dǎo)下學(xué)生自我管理體制�！靶‘�(dāng)家”是由全班學(xué)生輪流任職，輪流參與班級的日常管理，負(fù)責(zé)班級一天的大小事務(wù)，記錄班級日志，并在放學(xué)前總結(jié)一天的班級情況、發(fā)表當(dāng)家感言。這不僅讓每個學(xué)生都體會當(dāng)家作主的辛苦與強(qiáng)烈的責(zé)任感，從而進(jìn)一步熱愛和關(guān)心自己的班集體，也給學(xué)生提供了表現(xiàn)自我的好機(jī)會，增強(qiáng)了他們的自信心和自主能動性。
四、注重班級文化的建設(shè)
剛開學(xué)時，我努力營造健康快樂的班級文化的同時增進(jìn)了同學(xué)之間的友誼，融洽了班級感情，提高了集體凝聚力。日常的文化建設(shè)主要體現(xiàn)在班會課以及班級日志上，通過班會課，我們探討了許多人生的哲理，并且及時總結(jié)過去的經(jīng)驗教訓(xùn)，為各項工作提供了源源不斷的動力；而班級日志為我們的班級文化增添光彩，通過對班級日常生活趣事的記錄，同學(xué)們更加相互理解和團(tuán)結(jié)。教室里的墻報，展示學(xué)生的繪畫、書法作品、優(yōu)秀的作業(yè)、精美的小報等等，讓學(xué)生置身于美的環(huán)境，不知不覺，自然而然地受到美的熏陶和啟迪，也是利用班級文化氛圍去浸潤學(xué)生的心靈，熏陶學(xué)生的性情，提升學(xué)生的"價值觀念。
五、開展多彩的班隊活動
當(dāng)今社會的獨生子女問題受到越來越多的關(guān)注，我請同學(xué)們談“感恩”，并召開了“我愛我家”系列活動，通過大家相互交流父母對我們的'愛而我們是怎么對待父母的，以及我們該如何回報父母，觸動學(xué)生的心靈，讓他們知道只有學(xué)會感恩，才會真正懂得珍惜現(xiàn)在所擁有的，才會懂得回報，才明白人生并不在于索取，而在于給予。學(xué)生的感受深刻，收到了良好的效果。在其他的各項活動中，學(xué)生們也受到了相應(yīng)的教育，變得越來越懂事。
六（1）中隊，這個集體是一個團(tuán)結(jié)向上，朝氣蓬勃的集體，畢竟也是一棵剛發(fā)芽的幼苗，總有不成熟和不完善的地方，我們會積極開展批評與自我批評，我們更會滿懷希望與激情加強(qiáng)各方面的協(xié)作努力改進(jìn)不足�！皩W(xué)無止境”，同學(xué)們?nèi)詴^續(xù)努力，這是我們對過去取得成績的認(rèn)識，也是對我們今后工作的要求。一分耕耘，一分收獲，相信在我們師生的共同努力下，我們中隊必將會走向更燦爛美好的明天。
小學(xué)六年級先進(jìn)班集體申報材料懷著同樣夢想的52個孩子共同組成了六（2）班這樣一個優(yōu)秀集體。這是一個由52孩子能夠同舟共濟(jì)，同甘共苦的班級。
這是一個團(tuán)結(jié)友愛的集體。這是一個奮發(fā)向上，用語挑戰(zhàn)自我的集體。這是一個有著強(qiáng)大凝聚力、創(chuàng)造力的集體。這是一個以“一步一個腳印，踏踏實實地走出我們的風(fēng)采”為我們的奮斗目標(biāo)的集體。一學(xué)年的努力，老師和同學(xué)們的共同努力，我們由相知到相惜到相愛，取得了一個又一個的成績。首先，以榮辱觀為導(dǎo)向，以制度為保障，以細(xì)節(jié)為抓手，促進(jìn)健康文明班風(fēng)的形成。
我們充分發(fā)揮民主集中制，先后制定了一系列管理制度，班級工作中，力求做到制度化、規(guī)范化、科學(xué)化，將我們班凝聚成團(tuán)結(jié)向上的集體。我們有一支團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的班干隊伍，他們珍惜榮譽(yù)，處處嚴(yán)格要求自己，以身作則，樂于服務(wù)同學(xué)。所有這些促使了大家為班集體服務(wù)的責(zé)任心和主人翁精神。并且提高了班級凝聚力，使得班級始終保持著積極向上的發(fā)展姿態(tài)。其次，于細(xì)微處見班風(fēng)，同學(xué)們綜合素質(zhì)顯著提高。學(xué)生是班風(fēng)的建設(shè)者，也是良好班風(fēng)的受益者。
這一學(xué)年來，同學(xué)們徜徉在良好的班風(fēng)中，德、智、體各方面素質(zhì)都有顯著提高，受到老師、家長、領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可和稱贊。其三，有優(yōu)秀的成績作鋪墊，有良好的學(xué)風(fēng)做基礎(chǔ)，有向上的思想作后盾。這些難道不能使我們成為一個優(yōu)秀班集體嗎？本學(xué)年，在班主任的正確引導(dǎo)和全班同學(xué)的共同努力下，我們在市內(nèi)為舉辦的各極各類競賽和活動中，取得了一定的成績。這是大家共同努力的成果，是我們班擁有的榮譽(yù)與輝煌，是全體同學(xué)的驕傲。其四，組織豐富的活動，促進(jìn)孩子們健康成長�；顒愚k得多姿多彩，同學(xué)們也表現(xiàn)得積極活潑。一次班會的主題為“快樂成長”，舉辦的形式是選出一小組的同學(xué)來主持此次活動，并以小品形式表演。同學(xué)們很認(rèn)真的準(zhǔn)備，包括寫劇本、開場白、排練等，最后取得了圓滿的成功。
同時，我們還組織了各式體育活動，如拔河比賽、籃球比賽等，迎接奧運(yùn)。在這些活動中促進(jìn)孩子的健康成長和提升班級凝聚力。這一學(xué)年，我們有過許多的歡樂，同學(xué)們一起體驗學(xué)習(xí)、體驗生活、體驗成長。雖有不足，但我相信只要同學(xué)們一直手握著手，一齊朝同一個目標(biāo)奮斗，就一定會不負(fù)眾望，取得驕傲的成績回報學(xué)校和社會，迎接燦爛的明天！
先進(jìn)班集體申報材料5
我所執(zhí)教的蒸湘區(qū)實驗小學(xué)六（一）班組建于XX年9月，班上現(xiàn)有73名學(xué)生。六年來，同學(xué)們積極向上，活潑健康，各科成績優(yōu)秀，集體榮譽(yù)感強(qiáng)，競爭有序，且又團(tuán)結(jié)合作，是一個"管理民主、班風(fēng)良好、奮斗目標(biāo)明確、師生關(guān)系和諧"的班集體。
一、健康向上的班風(fēng)導(dǎo)引我們前進(jìn)
良好的班風(fēng)來自于嚴(yán)格、規(guī)范的班級制度。每學(xué)期初，我們班級根據(jù)本班實際情況，利用班會課組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，對守則、規(guī)范逐條講解對照，指出本班存在的問題，讓學(xué)生人人明白班級存在的問題及自身的不足之處，讓學(xué)生"通過集體"、"在集體中"受到教育。課后組織學(xué)生請他們?yōu)榘嗉壩磥淼陌l(fā)展制訂出有針對性的班級公約，在班容班貌、清潔衛(wèi)生、公共財物、兩操勞動、課堂紀(jì)律等方面都作了明確的規(guī)定，小到一只簸箕、一把掃把如何擺放，大到門窗、電燈的開與關(guān)，學(xué)生都能各負(fù)其責(zé)任。
在平常的教學(xué)以及班級管理中，作為班主任，一方面我著重抓好班風(fēng)建設(shè)；另一方面，將思想道德教育滲透到語文教學(xué)中，在班上形成正確的集體輿論，建立良好的班風(fēng)。我們班有意識、有計劃地通過對學(xué)生守則、道德問題的討論；書籍、報刊的閱讀指導(dǎo)；對電影、電視的評論等來形成學(xué)生的是非觀；運(yùn)用典型事例，進(jìn)行表揚(yáng)和批評；運(yùn)用墻報、黑板報、專欄等輿論工具，宣傳正確的輿論導(dǎo)向，批駁錯誤的輿論；經(jīng)常性地有計劃地組織好各種有益于學(xué)生身心健康的集體活動；充分利用班會宣傳學(xué)校各項規(guī)章制度和紀(jì)律，如課堂紀(jì)律、課間要求、考勤制度、考試紀(jì)律等，并教育學(xué)生要嚴(yán)格遵守，以無形的力量影響和教育學(xué)生。
二、強(qiáng)大的班級凝聚力推動我們發(fā)展
學(xué)生有強(qiáng)烈的集體觀念，有濃厚的班級情感，有堅強(qiáng)的班委會和集體核心，有自己的班級特色。班干部和課代表起了很好的表率作用，大家分工協(xié)作，互相配合，班級事務(wù)井井有條。每當(dāng)開學(xué)初，我們班通過無記名投票的方式，讓學(xué)生推薦自己信任的班干部，通過學(xué)生評選組建班級組織。在管理班級工作中，不斷培養(yǎng)班干部自己學(xué)會管理班級。定期召開班會，由學(xué)生對班干部進(jìn)行評議，給干部們提出合理的建議。教師趁機(jī)抓住典型來教育大家，這樣調(diào)動班干部的積極性，激活他們的主動性，提高他們的自覺性，為班級多做一點實事，如班級有勞動任務(wù)，他們能積極帶頭；班級要召開主題班會，他們能精心的布置、具有特色；出現(xiàn)一些偶發(fā)事件，他們能反饋、制止。這樣，班干部心中有同學(xué)、有集體，他們的威信也就樹立起來了，增強(qiáng)了班集體的凝聚力。對于后進(jìn)生，找到他們的閃光點，有針對性調(diào)動他們的積極性，讓他們產(chǎn)生歸屬感。比如，我們班的后進(jìn)生xxx同學(xué)，他的自控力很差，課內(nèi)課外既管不好自己，又經(jīng)常騷擾別人。但是，我從日常接觸中發(fā)現(xiàn)了他的表演很有天賦，于是動員他積極參加班級活動，給他創(chuàng)造表演的空間，最終贏到了同學(xué)們的認(rèn)可。慢慢地，xxx同學(xué)改變了許多，雖然成績依舊很差，但是組織紀(jì)律性有了很大的提高，不再無理取鬧。
我們班所表現(xiàn)出來的強(qiáng)大的凝聚力是令人佩服的，無論是哪方面的集體活動，無論是我們的長項還是弱項，同學(xué)們都會盡力一搏，發(fā)揮出最高水平，爭取到最滿意的成績，運(yùn)動會、主題班會、各類活動、比賽，無一不體現(xiàn)了我們班團(tuán)結(jié)進(jìn)取的作風(fēng)。我們之所以有如此強(qiáng)的凝聚力，是因為同學(xué)們有著強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感，大家將班級視做一個大家庭，真正將自己視做這個家庭中的一員，逐漸形成了"班級以我為榮，我以班級為驕"的觀念，因而在任何時候，只要我們面對有關(guān)集體的事，大家都會暫時放下私事，同心協(xié)力地完成它。
三、樸實濃厚的學(xué)風(fēng)激勵我們提高
同學(xué)們不僅重視自身能力的培養(yǎng)，更重視自身道德修養(yǎng)的培養(yǎng)。學(xué)生學(xué)習(xí)興趣高、學(xué)風(fēng)濃厚是我們班班級建設(shè)的突出成果。這和同學(xué)們的好學(xué)努力分不開。學(xué)風(fēng)濃厚還表現(xiàn)在同學(xué)們在學(xué)習(xí)中的互助上。有的`同學(xué)某一科強(qiáng)，有的同學(xué)另一科好，大家平時聚在一起，討論學(xué)習(xí)，各自介紹自己擅長學(xué)科的學(xué)習(xí)經(jīng)驗，向別人請教自己薄弱環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí)方法，互相之間取長補(bǔ)短，共同提高，同時增進(jìn)友誼，促進(jìn)了班級團(tuán)結(jié)。
四、多姿多彩的活動豐富我們生活
在班級的集體生活方面，我們堅持以少先隊為核心精心設(shè)計和開展豐富多彩的班隊活動。如：主題班會、學(xué)習(xí)競賽、小組競爭、辯論會等等，讓每位學(xué)生在實踐中多鍛煉，發(fā)揮自己的才能。作為一個語文老師，我常常結(jié)合所教內(nèi)容，不失時機(jī)地對學(xué)生進(jìn)行思想教育，讓學(xué)生們學(xué)會了寬容、與人為善等，我總是盡量使整個班集體團(tuán)結(jié)起來像一個大家庭，讓大家不斷地進(jìn)步，集體也跟著不斷完善。學(xué)生在集體中互相幫助，共同切磋，相互鼓勵，提高了學(xué)習(xí)成績，形成了良好的學(xué)風(fēng)。學(xué)生積極參加各種比賽，如周鵬宇、趙悅典等18名同學(xué)在市級作文比賽中獲獎；劉子漢、趙悅典等同學(xué)參加全國英語大賽多次榮獲國家級一等獎；校級運(yùn)動會每次都獲團(tuán)體第一名。在學(xué)校舉行的各項活動中，我們班的學(xué)生表現(xiàn)出色，總是獨占鰲頭。
五、永無止境地進(jìn)取心催促我們奮進(jìn)
我們班六年來都取得了可喜的成績，總共11個學(xué)期，每個學(xué)期都被學(xué)校評為了"優(yōu)秀班集體"、"文明示范班"。這些成果的取得離不開我們?nèi)w師生的辛勤汗水和奮斗的心血。共同的奮斗目標(biāo)是班集體不斷奮進(jìn)的動力，班集體就是在一個接一個的目標(biāo)的實現(xiàn)中逐步形成和發(fā)展的。不斷提出新的共同的奮斗目標(biāo)，尋找鼓舞學(xué)生前進(jìn)的力量，激勵和指導(dǎo)全班學(xué)生朝著共同的方向前進(jìn)。為了配合學(xué)校文明教育活動，我們班進(jìn)行了"做文明學(xué)生，向不良行為告別"的演講活動，使學(xué)生提高了文明素質(zhì)，自覺培養(yǎng)自己的良好行為；為了抓好清潔衛(wèi)生，我們班進(jìn)行了《只有一個地球》和《學(xué)校是我家，精心愛護(hù)她》的主題班隊會，使學(xué)生認(rèn)識到——學(xué)校是我家，精心愛護(hù)她——幫助學(xué)生樹立主人翁意識，把保護(hù)校園清潔衛(wèi)生變成一種自覺的行動。
六年一班，是一個團(tuán)結(jié)向上，朝氣蓬勃的集體，也是一棵剛發(fā)芽的幼苗，還有不成熟和不完善的地方。"學(xué)無止境"，我們?nèi)詴^續(xù)努力，這是我們對過去取得成績的認(rèn)識，也是對今后的要求。一分耕耘，一分收獲，相信在全體師生的共同努力下，我們必將會走向更加燦爛美好的明天。
先進(jìn)班集體申報材料6
我們高三（1）班正式組建已經(jīng)接近兩年了，兩年來的跋涉留下了太多的回味，驀然回首，有些許欣慰！兩年來我們堅持民主管理的模式，努力創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型、合作型、自律型”班級體，培養(yǎng)學(xué)生的信心、孝心、愛心、責(zé)任心，樹立班級主人翁觀念，增強(qiáng)了上進(jìn)心與競爭意識、協(xié)作意識和責(zé)任意識。在平凡的日子里，我們在學(xué)習(xí)中提升，在實踐中鞏固，在創(chuàng)新中享受。攀登求索的路途，我們揮灑的汗珠在陽光下閃爍�；仨^去，一幕幕感人至深的畫面歷歷在目：在學(xué)習(xí)過程中，同學(xué)們互相學(xué)習(xí)，互幫互助；在綠茵場上，運(yùn)動健兒們奮力拼搏，場外的拉拉隊員的吶喊聲震耳欲聾；在聯(lián)歡會上，同學(xué)們積極參與，盡情展示自己多才多藝的一面……三十八顆晶瑩的心，三十八張美麗的笑臉構(gòu)筑成太中高三（1）班溫暖的家�；叵脒^去，我們?nèi)〉玫某煽冏屓诵牢俊?/p>
一、堅持德育為首的原則
孔子云：“德之不修，吾之憂也�！笔陿淠�，百年樹人，學(xué)校的教育不僅僅是智育、體育、美育、心理健康教育，還有德育，而這些內(nèi)容中最根本的恰恰是德育。學(xué)校的教育首先要為學(xué)生的終身發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)�？v觀現(xiàn)今社會、當(dāng)今世界，物質(zhì)財富不斷豐富，物欲橫流，各種誘惑不斷豐富，如何讓學(xué)生學(xué)會自律，增強(qiáng)自修、自制、自勵的能力，對學(xué)生的終身發(fā)展將是具有決定意義的，正是基于以上認(rèn)識，我們班從成立之初就堅持班級工作德育為首的原則，采取多種形式加強(qiáng)對學(xué)生思想品德的教育，為學(xué)生的發(fā)展和班級的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)提供了有力的保障。
兩年來，我們采取多種形式進(jìn)行了一系列的思想道德教育，先后進(jìn)行了愛父母、愛同學(xué)、愛老師、愛集體、愛人民、愛祖國、愛自己的教育，提出了把忠心獻(xiàn)給祖國、把孝心獻(xiàn)給父母、把愛心獻(xiàn)給社會、把熱心獻(xiàn)給同學(xué)、把決心獻(xiàn)給學(xué)習(xí)、把信心留給自己的六心教育目標(biāo)，通過德育教育主題班會、演講會、小組討論會、觀看有關(guān)視頻、個人對照自查、小組討論互查等形式，同時結(jié)合《弟子規(guī)》進(jìn)校園活動,讓學(xué)生在自省互查中不斷反省提高，使學(xué)生的思想道德素質(zhì)和情商有了大幅度的提升，為學(xué)生的發(fā)展和班級建設(shè)提供了思想道德和非智力因素的保障，班級風(fēng)氣和同學(xué)感情得到了升華，兩年來，班級沒有發(fā)生同學(xué)之間的打架事件，同學(xué)之間互幫互學(xué)、體貼關(guān)心蔚然成見，同學(xué)關(guān)系、師生關(guān)系、學(xué)生與家長的關(guān)系融洽和諧，班級凝聚力和向心力不斷提高。
二、加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)
班風(fēng)是一個班級的靈魂，只有有了良好的班風(fēng)，才能保證一個班級積極向上的發(fā)展。為了營造這樣一個適合學(xué)習(xí)，適合生活的良好班風(fēng)，我們班委會和團(tuán)支部在班主任的帶領(lǐng)下，在兩年中組織了一系列活動。使同學(xué)們從中獲益匪淺。
堅持靈活有序地開好主題班會。
在班級剛剛組建之時，為了使同學(xué)們在今后的高中生活中有更加明確的方向，我班召開了“青春的宣誓”主題班會。在此次班會中，同學(xué)們暢談自己的理想和抱負(fù)，并承諾在今后的學(xué)習(xí)過程中將為了自己的`理想而努力奮斗。這次莊嚴(yán)的宣誓，極大地鼓舞了同學(xué)們的士氣。在理想的指引下，班級里形成了一個你追我趕，拼搏向上的良好學(xué)風(fēng)。在這之后，我們在自愿的原則之下，把班級38名同學(xué)分成了九個小組，每個小組確定小組名稱，小組奮斗目標(biāo)、小組左右銘、小組標(biāo)識，加強(qiáng)了小組文化建設(shè)，使班級形成了班、組、個人三級競賽模式，有效地調(diào)動了學(xué)生的積極性和創(chuàng)造性。
面對高三更加繁忙的學(xué)習(xí)和高考的壓力，同學(xué)們需要的不僅僅是學(xué)習(xí)方面的指導(dǎo)，更需要心靈上的啟迪和鼓勵。在這個關(guān)鍵時刻，我班借家長會的大好機(jī)會開展了“感恩之心，與愛同行”主題班會，邀請了所有同學(xué)和他們的家長及部分校領(lǐng)導(dǎo)和老師。期間，同學(xué)們積極參與，有的以生動活潑的小品反映了家庭生活中的喜怒哀樂，有的以飽含神情的詩歌頌揚(yáng)了父母和老師對我們的愛，有的以稚嫩卻真摯的歌喉唱出了子女對父母的感激。班會過后，通過反饋調(diào)查，同學(xué)和家長普遍對本次班會贊譽(yù)有加，并從中體會到了感恩之情的重要性，同學(xué)們在今后的學(xué)習(xí)和生活中也更加用一顆感恩的心對待身邊的人和事。
加強(qiáng)道德和情感教育
兩年來，為了提高同學(xué)們的綜合素質(zhì)能力，我班開展了一系列道德和情感教育活動。其中包括觀看《于丹〈論語〉心得》、翟鴻生的《點亮心燈》、俞敏洪的《09勵志演講》、馬云的《與80后面對面》、鄒越的《讓世界充滿愛》《大國崛起》專題片，金正坤《談禮儀》和影片《唐山大地震》等多部富于教育意義的專題片并在此后記錄下了自己的感想。結(jié)合學(xué)校的家長會，我們大膽創(chuàng)新，創(chuàng)設(shè)情境讓學(xué)生把蓄積已久的對父母的感恩之情表達(dá)了出來，同時讓全班到會家長合影，全班學(xué)生集體面對到會家長宣誓，并把本次活動的有關(guān)照片懸掛在教室的顯要位置。這些活動帶領(lǐng)大家進(jìn)入思想的探索，精神的提升和生命的追問，實現(xiàn)自我認(rèn)識，自我教育和自我升華。明辱知恥，曉義存理，用高尚的道德品質(zhì)引領(lǐng)我們健康的發(fā)展。
建章立制民主管理
民主科學(xué)是現(xiàn)代管理的靈魂，在班級管理中我們堅持民主決策、科學(xué)布置、全員參與、制度優(yōu)先、責(zé)任到人，不斷完善班級的各項規(guī)章制度，以制度管人，以制度管事，保證了班級各項工作的有序高效開展。在管理中我們堅持全員參與，實行了班級干部值周制度和值日班長制度，讓全體同學(xué)參與到班級的日常管理中來，有效地培養(yǎng)了學(xué)生的參與意識和主人翁精神。也涌現(xiàn)出諸如周偉、鄒秋杰、蒲瑩、王乾成等一批工作責(zé)任心強(qiáng)、能力給力、同學(xué)認(rèn)可的優(yōu)秀班團(tuán)干部。
三、加強(qiáng)班級學(xué)風(fēng)建設(shè)
對知識的渴望，流淌出的是快樂。“知之者不如好之者，好之者不如樂之者”，“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)”，同樣，“學(xué)習(xí)中不是缺少快樂，而是缺少發(fā)現(xiàn)”，基于這樣的認(rèn)識，在班級剛組建之時，我們系統(tǒng)地進(jìn)行了在學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)快樂活動，引導(dǎo)學(xué)生感受和發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中的樂人樂事，學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性和積極性有了很大改善，在此基礎(chǔ)上我們開展了班級、小組、個人三級學(xué)習(xí)競賽，和一幫一，一對紅互幫互學(xué)活動，定期舉行學(xué)法研討和交流活動，并及時總結(jié)表揚(yáng)和獎勵在各項活動中涌現(xiàn)出的個人和小組，從而極大的激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，學(xué)風(fēng)日漸濃厚，班級形成了你追我趕、奮勇爭先的良好學(xué)習(xí)氛圍，得到了任課教師和學(xué)校家長的一致好評，在各級考試和競賽中取得了喜人的成績。
四、強(qiáng)化文體建設(shè)，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展
高中的學(xué)生生活是緊張而繁重的，為了緩解學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力，豐富學(xué)生的課余生活，增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)，我們除了積極參加學(xué)校組織的各種活動外，還利用班會課和團(tuán)隊課開展演講比賽（感恩父母——做一個有孝心的兒女，感恩老師——做一個維護(hù)班級榮譽(yù)的好學(xué)生，感恩社會——做一個有責(zé)任的社會人；網(wǎng)絡(luò)與青少年等）讓學(xué)生明白了做人的許多道理；開展了學(xué)生才藝大展示，小組才藝大競賽，學(xué)習(xí)《學(xué)生傷害事故處理辦法》等法律法規(guī)，增強(qiáng)了學(xué)生的法制觀念；開展學(xué)習(xí)交流和閱讀比賽、英語手抄報比賽，既鞏固了學(xué)生的學(xué)習(xí)成果，又提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動性。組織學(xué)生觀看《柯瑞健康工程講座》等視頻，普及健康保健知識，以小組為單位，開展豐富多彩的體育活動，既提升了學(xué)生的身體素質(zhì)，陶冶了學(xué)生的情操，也培養(yǎng)了學(xué)生的協(xié)作意識和團(tuán)隊精神。在學(xué)校舉行的校運(yùn)動會上，在總體實力不占優(yōu)勢的情況下，同學(xué)們奮勇爭先，團(tuán)結(jié)協(xié)作，取得了女子接力冠軍的優(yōu)異成績。
五、加強(qiáng)班級文化建設(shè)，營造良好育人環(huán)境
“讓墻壁說話，讓花草育人”。良好的班級文化氛圍會陶冶我們的情操，升華我們的人性。兩年來我們十分重視班級的文化建設(shè)：綠色醒目的“氣有浩然，學(xué)無止境”是我們的約定；“學(xué)會做人，學(xué)會求知，學(xué)會生活，學(xué)會健體，學(xué)會創(chuàng)造”是我們努力的方向；“厚德自省、勤奮專注、堅毅自信”的班訓(xùn)我們永不忘記；“團(tuán)結(jié)協(xié)作、共同進(jìn)步、提高素質(zhì)、班級和諧、爭創(chuàng)優(yōu)秀文明班級體”班級奮斗目標(biāo)我們牢記心中；“學(xué)習(xí)園地”解決了我們學(xué)習(xí)中很多的難點；“名人名言”和“無思厭思廢思思而無用，自學(xué)好學(xué)勤學(xué)學(xué)而有功”、“勤奮博學(xué)出狀元，懶惰厭學(xué)難成器”的對聯(lián)讓我們養(yǎng)成了嚴(yán)謹(jǐn)、求實、勤奮的學(xué)習(xí)風(fēng)氣；教室兩側(cè)懸掛的以《二十四孝圖》節(jié)選為背景的《弟子規(guī)》精選為我們做人指明了方向；定期更換的黑板報成為我們交流學(xué)習(xí)方法和思想感情的有效陣地；教室前面懸掛的家長會大合影和班級活動的一系列照片為我們奮勇爭先、頑強(qiáng)拼搏提供了不竭情感動力。
認(rèn)真扎實的德育教育，切實有效的兩風(fēng)建設(shè)，豐富多彩的文體活動，生動濃厚的文化氛圍，使我們班級“學(xué)風(fēng)濃、班風(fēng)正”充滿生機(jī)與活力，讓我們的身心更加健康和愉悅，讓我們前進(jìn)的步子更加堅實和自信。我們堅信，在領(lǐng)導(dǎo)和老師關(guān)心下，在班主任老師的帶領(lǐng)下，通過努力，我們的班級會更加的和諧，我們的班級會更加的優(yōu)秀。讓我們自信堅毅地接受人生的第一次重要選擇，用兔年六月的驕人的答卷，來報答所有關(guān)心我們、支持我們、愛護(hù)我們的人，也為正在騰飛的太中做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)！
先進(jìn)班集體申報材料7
高20xx屆xx班是一個包容民主的集體，因為我們既彰顯個性，又求同存異；xx班是一個團(tuán)結(jié)向上的集體，因為我們和衷共濟(jì)、齊心協(xié)力；xx班是一個好學(xué)樂學(xué)的集體，因為我們擁有濃厚的學(xué)風(fēng)——博觀約取,厚積薄發(fā)。
我們班級從組建到現(xiàn)在，在不到一年的時間里，團(tuán)結(jié)拼搏、努力進(jìn)取，在各個方面都取得了可喜的成績。現(xiàn)將班級情況總結(jié)如下：
一、班級概況
xx中學(xué)高20xx屆xx班是文科班，組建于20xx年9月，由68名學(xué)生構(gòu)成，男生22人，女生46人。在這個集體里，每個人都積極向上，意氣風(fēng)發(fā)，懷著對知識的渴望，懷著對夢想的向往，懷著對生活的熱愛，朝著共同的目標(biāo)努力奮斗。雖然68個學(xué)生來自高一不同的班級，有過不同的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，有著不同的性格特征，但大家有一個共同的特點，就是志存高遠(yuǎn)。我們的口號是，平行班的我們可以不平庸，普通班的我們可以不普通。每個人都最大限度的釋放著自己的正能量，每個人都為班集體的榮譽(yù)不斷地增添光彩。在共建優(yōu)秀班集體的過程中，我們留下了一串串引以為豪的足跡。
二、班團(tuán)干部隊伍建設(shè)
班團(tuán)干部是班級的領(lǐng)導(dǎo)核心，也是班主任的得力助手。在班級干部的選用中，我們采取的是“民主推薦，自主報名，公開競選，就職演講，同學(xué)監(jiān)督，機(jī)構(gòu)微調(diào)”的原則。班團(tuán)干部確定之后，明確分工，各盡其責(zé)。要求所有班團(tuán)干部充分發(fā)揮自己的能力，以身作則，無論是在學(xué)習(xí)、工作還是品行方面都要對自己高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，要能起到帶動全班的作用。班團(tuán)干部首先要明白一個道理，那就是，班干部不單單是一種職務(wù)，更重要的是為同學(xué)提供服務(wù)。
班級定期召開班團(tuán)干部會議，分析班級現(xiàn)狀，了解存在問題，掌握班級學(xué)生的心理動向，班級大事讓班團(tuán)干部獻(xiàn)言獻(xiàn)策，班主任和班干部共同決定。對于班干部工作中存在的不足，班主任指導(dǎo)工作方法，解決班干部在班級管理中的困惑，既要會團(tuán)結(jié)同學(xué)，又要敢說敢管，還要處事公正，讓同學(xué)心服口服。經(jīng)過半學(xué)期的培養(yǎng)和調(diào)整，形成了一支強(qiáng)有力的班團(tuán)干部隊伍。他們?yōu)槿苏保鍪虑诿�，熱心班級事�?wù)，能創(chuàng)造性的開展工作，而且，在同學(xué)心目中，有很高的威望，起到了模范帶頭作用。
三．班級學(xué)風(fēng)濃厚，成績突出。
班級在日常管理中狠抓學(xué)風(fēng)建設(shè)，重點放在課堂學(xué)習(xí)，作業(yè)落實，自習(xí)紀(jì)律三個方面。xx班的學(xué)生人人明白：對于學(xué)生而言，學(xué)習(xí)就是核心競爭力。
日常學(xué)習(xí)中，每節(jié)課由課代表關(guān)注課堂表現(xiàn)，將學(xué)習(xí)中遇到共同存在的疑難問題反饋給任課老師，將課堂紀(jì)律反饋給班主任。
班主任不定期檢查各科作業(yè)的落實情況，方式靈活多樣，可以檢查某一科全班完成的`情況，也可以抽查幾個小組，還可以檢查個別學(xué)生所有科目的作業(yè)，將檢查結(jié)果全班公布，未完成的督促落實。
確保自習(xí)紀(jì)律，提高學(xué)習(xí)效率。采取班干部負(fù)責(zé)，小組長監(jiān)督，獎懲結(jié)合等辦法，保證自習(xí)期間班級良好的學(xué)習(xí)氛圍。在班級品牌建設(shè)中，xx班被授予“自習(xí)紀(jì)律示范班”的稱號。
因為學(xué)風(fēng)濃厚，在各次考試中，班級成績突出。年級前十、前五十、前一百的人數(shù)都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出別的班級，因為有優(yōu)秀學(xué)生的引領(lǐng)，班級就如同一個雁陣，每個人都奮力鼓動翅膀，展翅高翔，沒有一個人掉隊。
四．開展小組合作學(xué)習(xí)
獨學(xué)而無友，則孤陋而寡聞。單槍匹馬，無法在競爭中沖鋒陷陣。
小組合作學(xué)習(xí)就是我們班的一大特色。班級68人，組成11個學(xué)習(xí)小組。安排小組成員時綜合考慮學(xué)習(xí)程度，學(xué)科優(yōu)勢，性別搭配，性格互補(bǔ)等因素。學(xué)習(xí)小組形成后，課堂討論，課后研討，都是以六人小組為單位來完成的。我們實行組長負(fù)責(zé)組員共同參與制，這樣既調(diào)動了每個人的學(xué)習(xí)積極性，也讓大家互相取長補(bǔ)短，使每個人在原有的基礎(chǔ)上都有長足的進(jìn)步。
五．實行班級量化考核制度
班級在共同討論的基礎(chǔ)上制定了班級公約，以班級公約為準(zhǔn)則，制定了詳細(xì)的班級量化考核細(xì)則，從紀(jì)律、衛(wèi)生、作業(yè)完成、學(xué)業(yè)成績、住宿情況、參與課內(nèi)外活動六個方面進(jìn)行考評，考評結(jié)果每周公布，每月匯總，學(xué)期末作為各項評優(yōu)的重要依據(jù)。
六．開展豐富多彩的課內(nèi)外活動，凝心聚力。
每周利用班會的主陣地，教育引導(dǎo)學(xué)生。班級先后策劃召開了“銘記歷史，勿忘國恥，”“自我管理”“禁毒防艾”“誠信教育”“交通安全”“防火安全”“校園安全”“學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》”“除了努力，你別無選擇”“化解沖突”“男生女生向前沖”“爸爸說”“你只是看起來很勤奮”“心理健康”等系列主題班會。
讀報活動。每周二利用課前二十分鐘，了解新聞資訊，關(guān)心國家大事。團(tuán)支部書記每周提前安排，指定同學(xué)精心準(zhǔn)備，對于熱點新聞，國際形勢，學(xué)生從不同角度發(fā)表看法，及開闊了視野，也培養(yǎng)了學(xué)生的國家意識和社會責(zé)任感。
課前講題活動。文科生的數(shù)學(xué)、地理面臨的困難相對較多。每周安排下午課前時間，讓科代表輪流講題， 選擇有代表性典型性，難易適中題目來講解，既鍛煉了講解人的思維和語言表達(dá)能力，也解決了同學(xué)學(xué)習(xí)中遇到的困惑。
開展班級挑戰(zhàn)活動。每個同學(xué)在班級內(nèi)部選定自己的競爭對手，作為挑戰(zhàn)目標(biāo)，力爭通過一個階段的不懈努力，在某一科目的學(xué)習(xí)中或整體六科的學(xué)習(xí)中超越對手。如果挑戰(zhàn)成功，班級公開表揚(yáng)，挑戰(zhàn)失敗，下一階段再接再厲。這種激勵制度調(diào)動了全班的學(xué)習(xí)熱情，大家不斷超越自己，超越對手。
參加社會實踐和志愿者服務(wù)活動。
寒假期間，班級所有學(xué)生走進(jìn)工廠，深入社區(qū)，走上街頭，有的進(jìn)行社會實踐，體驗的生活。有的協(xié)助交警維持交通秩序，有的進(jìn)行義務(wù)宣傳，有的參加志愿者服務(wù)。這些活動豐富了學(xué)生的假期生活，增長了見識，培養(yǎng)了社會責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)意識。
先進(jìn)班集體申報材料8
這一切的一切都是學(xué)雷鋒的具體表現(xiàn)。這一切，不僅僅別人得到了快樂，你自己同樣也是快樂的。在我們學(xué)習(xí)、生活中，我們都希望別人在點點滴滴的小事中關(guān)愛自己，幫助自己，那種被關(guān)愛的感覺是幸福的，甜蜜的，快樂的!相反，別人也需要我們的關(guān)愛和幫助。是啊，只有人人都奉獻(xiàn)自己的愛，我們的`世界才能永遠(yuǎn)充滿快樂!同學(xué)們，讓我們攜起手來，共同努力，學(xué)習(xí)雷鋒，從點滴小事做起，大家互助互愛，做一個新時代的小雷鋒!班級是學(xué)校教育和管理的基本單位，一個良好的班集體對每個同學(xué)的健康發(fā)展有著巨大的教育作用，為此我在管理班集體方面努力做班主任作為一個班集體的組織者、領(lǐng)導(dǎo)者，具有核心的作用。古語：親其師、信其道。班主任以真摯誠懇的熱情和愛學(xué)生的心才能取得學(xué)高中先進(jìn)班集體事跡申報材料范文生的信任。葉圣陶先生曾說過：誰不愛學(xué)生，誰就不能教育好學(xué)生。教師在與學(xué)生交往的過程中所表現(xiàn)出來的情感必須是真摯誠懇的，樹立自己的威望，必須做到以情動人。只有這樣，才能建立民主、平等和互相理解的新型師生關(guān)系，學(xué)生才能真正感受到班主任的可親、可敬、可信，才會在心理上接受你，愿意與你親近，愿意將心靈的窗口向你敞開。師生間感情愈真切，教育就效果愈佳。
先進(jìn)班集體申報材料9
我班是培智ｘｘ年級，也是培智班級里的最高年級，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的幫助支持和班主任及各科任課教師的辛勤培育下，通過班委干部及全班同學(xué)的共同努力，班級各項工作有序開展、不斷進(jìn)步，在各方面都取得了較好的成績，特申報黃山市特殊教育學(xué)校優(yōu)秀班集體�，F(xiàn)就班級工作總結(jié)如下：
一、班級建設(shè)方面
培智ｘｘ年級是一個團(tuán)結(jié)向上、積極進(jìn)取、生機(jī)勃勃的集體，由12名學(xué)生組成。其中男生6名，女生6名。我們經(jīng)歷了風(fēng)雨，但看到了彩虹；經(jīng)歷了挫折，更看到了希望。
1、堅持不懈抓思想工作
思想觀念是前進(jìn)的動力。自入學(xué)以來，每周一下午第三節(jié)安排主題班會。定期召開主題班會，由班干部輪流當(dāng)主持人，以鍛煉他們管理班級的能力。每學(xué)年召開一次以上的家長會。有針對性的找學(xué)生談心，進(jìn)行家訪。對學(xué)生進(jìn)行思想教育，讓學(xué)生從思想上認(rèn)識到讀書的重要性，樹立起自己的奮斗目標(biāo)，找準(zhǔn)自己的坐標(biāo)。增強(qiáng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動性。
2、培養(yǎng)良好的班級風(fēng)氣
培養(yǎng)良好的班級風(fēng)氣，是我們班委一直努力追求的`目標(biāo)。師生齊心協(xié)力，加大教育力度，杜絕遲到、早退、不交作業(yè)等不良現(xiàn)象的發(fā)生。一年多以來，全班同學(xué)勤奮努力，腳踏實地，學(xué)習(xí)成績節(jié)節(jié)上升。
3、發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)班干部
首先，讓他們意識到班級好壞同自身工作的關(guān)系，以及帶領(lǐng)全班同學(xué)共同進(jìn)步的重要意義，樹立為班集體服務(wù)的思想，擺正自己和同學(xué)的關(guān)系，團(tuán)結(jié)互助，并以自己的模范行動去取得全班同學(xué)的信任；其次，幫助班干部明
確自己的職責(zé)，班主任經(jīng)常和班干部一起分析班級情況，指導(dǎo)他們?nèi)绾胃玫墓芾戆嗉�。�?jīng)過努力和磨練我們班我們班形成了一套完整的班委體系，每人都能明確自己的職責(zé)，都能為自己的工作有一個明確的定位。從而涌現(xiàn)出許多得才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀班干部。
4、推行民主化管理
我們班采用班干部輪流值周的管理制度，每天由一位班干部同學(xué)擔(dān)進(jìn)行管理，這樣不僅體現(xiàn)了公平、公正的原則，更培養(yǎng)了我們管理方面的能力。班務(wù)日志記錄著我們開學(xué)至今的所有點點滴滴，由每天的班干部報告班主任，班主任負(fù)責(zé)填寫，記錄了培智ｘｘ年級成長的足跡。
5、建立平等的同學(xué)、師生關(guān)系。
師生在尊嚴(yán)上不分貴賤，人格上彼此尊重，思想上互相交流。班主任把自己置于集體一員的位置上，努力使自己成為與學(xué)生人格平等、心靈相通、感情交融的同志和朋友，讓學(xué)生感到老師是在和他們一起建設(shè)美好的集體。并要求同學(xué)之間要互相尊重，盡管每個學(xué)生都是作為個體存在的，思想品德有優(yōu)劣之分，智力水平有高低之別，性格情趣亦各有不同，但每個人的尊嚴(yán)是絕對平等的。特別是喚起“后進(jìn)生”內(nèi)心的尊嚴(yán)感，使他們產(chǎn)生“我有著其他任何人都有的智慧”的自信與自尊，從而形成真正的平等意識。
二、榮譽(yù)收獲方面
集體榮譽(yù)：
20xx——20xx學(xué)年度第一學(xué)期，學(xué)校班級文化建設(shè)評比三等獎
20xx——20xx學(xué)年度第一學(xué)期，學(xué)校20xx“迎新春”文藝匯演二等獎
個人榮譽(yù)：
安徽省第三屆特殊奧林匹克運(yùn)動會（名單略）
黃山市第三屆“陽光教育”杯實踐與創(chuàng)新作品賽
過去一年的日子里，留下了我們的智慧、我們的激情和我們的熱忱。培智ｘｘ年級是一個大舞臺，在這里有我們靈動的音符，有我們真情的笑容。操場上有我們颯爽的英姿，教室里有我們埋頭苦讀的身影。我們驕傲，因為這里有我們最堅實的腳步；我們自豪，因為我們是培智ｘｘ年級!
這就是我們，是如此的獨特，卻又如此融洽，張揚(yáng)著個性，匯聚成一道培智ｘｘ年級所獨有的風(fēng)景線，不同的我們創(chuàng)造著不同的只屬于我們的絢爛，去努力開創(chuàng)更美好的明天！
先進(jìn)班集體申報材料10
初二1班是一個奮力拼搏、和諧融洽的班集體�！爸敬娓哌h(yuǎn)，博學(xué)善思，學(xué)有特長，素質(zhì)全面”是我們班級的宗旨，“自信、自學(xué)、自強(qiáng)、自立”是我們班的班訓(xùn)，班級宗旨和班訓(xùn)時刻督促、勉勵全體同學(xué)不斷進(jìn)取、爭先創(chuàng)優(yōu)。在這個溫馨的大家庭里，每個人都在最大限度地發(fā)掘自己的潛能，提高自身素質(zhì)；最大限度地釋放自己的熱量，為這個集體增光添彩。初二（1）班，雖然只經(jīng)歷短短的兩年，可始終充滿自信，積極進(jìn)取，爭當(dāng)優(yōu)秀，以堅實的步伐留下了讓我們引以自豪的足跡。此刻，就讓我們?nèi)ゼ?xì)數(shù)這兩年的成長，展示我們的風(fēng)采。把我們做的一些工作和取得的成績匯報如下：
優(yōu)良班風(fēng)促進(jìn)班級發(fā)展
班風(fēng)是班級的靈魂，是班級建設(shè)的核心、是引領(lǐng)我們前進(jìn)的旗幟。一個班集體要想有凝聚力。首先，必須加強(qiáng)團(tuán)結(jié)。圍繞著這一班風(fēng)建設(shè)的核心，新生入學(xué)軍訓(xùn)時我們就提出“團(tuán)結(jié)勤奮，和諧發(fā)展，爭創(chuàng)一流"的口號。其次，要建立一套完善的班級制度，沒有規(guī)矩不成方圓。如果一個班集體沒有一套完善的班級制度來管理，就不可能有強(qiáng)大的凝聚力。入學(xué)以來，師生根據(jù)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《新世紀(jì)中學(xué)學(xué)生在校一日常規(guī)》的精神和宗旨，共同參與制訂《班級公約》，這種《班級公約》更能體現(xiàn)初二（1）班人性化的管理以及同學(xué)們極強(qiáng)的自律和自理能力。大家能將班級的榮譽(yù)與自我教育、自我服務(wù)、自我約束和自我管理有機(jī)地結(jié)合起來，落實到實處，讓班級穩(wěn)步前進(jìn)，促成飛躍。第三，成立一個務(wù)實強(qiáng)有力的班委會。組建了新一屆班委會，建立了較健全的工作制度。班干部能以身作則，在學(xué)習(xí)、工作及品德等方面起模范帶頭作用。使班委會真正做到成為了連接老師和同學(xué)們的橋梁。學(xué)生干部隊伍的建設(shè)，有力地增強(qiáng)了班集體團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的向心力。第四，樹立典型，利用榜樣對學(xué)生進(jìn)行教育。20xx年3月，我班學(xué)生趙澤偉、樊欣欣晚上放學(xué)路上撿到較大數(shù)額現(xiàn)金以及貴重物品，之后上交學(xué)校歸還失主，受到了周邊老百姓的好評，為學(xué)校爭了光。通過這件事我號召全體同學(xué)向這兩位拾金不昧的好少年學(xué)習(xí)，收到了很好的教育效果。
學(xué)期中，我利用主題班會對學(xué)生進(jìn)行理想教育、信念教育、成才教育、感恩教育等。班主任老師還經(jīng)常把《中國青年》、《中學(xué)生閱讀》、《青年文摘》等優(yōu)秀報刊雜志上的好文章讀給學(xué)生聽，讓大家感受積極進(jìn)取的靈魂、體驗感情豐富的人生，提高自己的精神境界。通過全體師生的'共同努力，“團(tuán)結(jié)互助、活潑進(jìn)取、求真務(wù)實、勇于創(chuàng)新”的班級氛圍正逐步形成。
濃厚學(xué)風(fēng)造就優(yōu)異成績
“吾生也有涯，而學(xué)也無涯�！睂φ胬砉餐�、執(zhí)著的追求，將他們緊緊團(tuán)聚，向著知識的殿堂闊步前行。樓道里有他們瑯瑯的讀書聲，教室里有他們苦讀的身影，校園里有他們匆匆的腳步，實驗室有他們專注的眼神。在兩年的漫漫路途中，他們用汗水和艱辛塑造的是學(xué)習(xí)成績的進(jìn)步，學(xué)風(fēng)考風(fēng)的嚴(yán)謹(jǐn)有序。
“班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃”是班級的形象和特色。在歷次考試中，我們班的成績總是位于年級的前列。成功的背后，傾注了老師的心血，同學(xué)們的汗水。同學(xué)們的刻苦學(xué)習(xí)，在整個班級中形成了“勤學(xué)，好問，慎思，明辨，篤行”的濃厚學(xué)風(fēng)，使得每位同學(xué)都為提高自己的個人素質(zhì)而努力。同學(xué)們團(tuán)結(jié)互助、熱心助人的現(xiàn)象在學(xué)習(xí)中時常可見，學(xué)習(xí)優(yōu)秀的同學(xué)督促較差的同學(xué)，并且?guī)椭麄�，同學(xué)之間互相交流，班級的學(xué)習(xí)氣氛非常濃厚�，F(xiàn)在，班級里面有一個共識：只有刻苦學(xué)習(xí)，練硬翅膀，將來才能在中考中大顯身手，為將來的祖國建設(shè)做出更大的貢獻(xiàn)。
平凡愛心彰顯人格力量
盡管他們沒有自己的經(jīng)濟(jì)收入，也靠父母供養(yǎng)，盡管他們也不富裕，但面對比他們更需要幫助的人，他們依然慷慨解囊。在學(xué)校的“向汶川地震災(zāi)區(qū)獻(xiàn)愛心”、向白血病患者李坤英捐款及其他學(xué)校組織捐款的活動中，但他們總是盡己所能，響應(yīng)學(xué)校的號召，積極捐款、捐物，捐款數(shù)額多次列全校第一。
在我們這樣一所城鄉(xiāng)結(jié)合部的普通學(xué)校，優(yōu)秀的學(xué)生是鳳毛麟角，我們的工作多半面對的是后進(jìn)生，作為班主任我們應(yīng)該如何去教育他們呢？
高爾基說過：“誰不愛孩子，孩子就不愛他，只有愛孩子的人，才能教育孩子�！睅煇凼墙處煴仨毦邆涞拿赖拢彩墙處煹奶炻�。無限的師愛，可以開啟每個學(xué)生的心靈。因此，在教育工作中，我們應(yīng)該把信任和期待的目光灑向每個學(xué)生，把關(guān)愛傾注于整個教育教學(xué)過程之中，傾聽學(xué)生的意見和呼聲，和學(xué)生產(chǎn)生思想和情感上的共鳴，讓一切學(xué)生的心靈都感受到師愛的溫暖，用無限的師愛，開啟每個學(xué)生的心靈。兩年來，班里有好多后進(jìn)生、單親、離異家庭、家庭困難的學(xué)生在老師和同學(xué)們的關(guān)愛、幫助下健康快樂成長。
兩年來我們在奉獻(xiàn)著愛心，同時也明白了奉獻(xiàn)并不一定需要慷慨激昂的舍生取義，不一定需要轟轟烈烈的舍己為人。奉獻(xiàn)，更多地來自平凡和普通。它是一種善良的情懷，坦蕩的心胸，真誠的相助，忘我的境界。奉獻(xiàn)的力量，來源于本性，是節(jié)操，是精神，是人格的力量。
累累碩果進(jìn)步永無止境
兩年來，初二（1）班在全體老師的帶領(lǐng)下及全班同學(xué)的共同努力下，在“團(tuán)結(jié)勤奮，和諧發(fā)展”良好班風(fēng)的指引下，成長為一個充滿朝氣、勤奮上進(jìn)、團(tuán)結(jié)互助的優(yōu)秀集體，并取得累累碩果：
20xx——20xx學(xué)年第一學(xué)期榮獲：�！败娪�(xùn)”特等獎，�！伴_門紅”獎，秋季運(yùn)動會精神文明獎，拔河比賽第二名，校先進(jìn)團(tuán)支部，校文明班集體，校先進(jìn)班集體；20xx——20xx學(xué)年第二學(xué)期榮獲：校“開門紅”獎，“五四”歌詠比賽第二名，校先進(jìn)班集體；20xx——20xx學(xué)年第一學(xué)期榮獲：秋季運(yùn)動會比賽第二名，廣播操比賽第三名，紀(jì)念改革開放30周年演講比賽第一名，校先進(jìn)班集體……
同時我班特長學(xué)生多次代表學(xué)校參加市排球、足球比賽，多次獲獎并獲得好評，崔江明同學(xué)參加市教育局“我心中的好老師”主題征文活動榮獲市二等獎，多名同學(xué)參加“河南省首屆網(wǎng)絡(luò)知識大賽”并得了優(yōu)異成績，為學(xué)校贏得了榮譽(yù)。同時我們注重能力的全面發(fā)展，在新世紀(jì)中學(xué)學(xué)生會選舉當(dāng)中，經(jīng)過層層選拔，我班共有2人擔(dān)任各部部長，趙澤偉同學(xué)還被選為校學(xué)生會主席，另有多人擔(dān)任干事。此外，我們還積極參加社區(qū)活動，進(jìn)行社會調(diào)查、我為創(chuàng)衛(wèi)做貢獻(xiàn)等。
八年級（1）班是一個團(tuán)結(jié)向上，朝氣蓬勃的集體，我們會滿懷希望與激情，團(tuán)結(jié)協(xié)作，努力改進(jìn)不足�！皩W(xué)無止境”，“進(jìn)步無止境”同學(xué)們?nèi)孕枧�，這是我們對過去取得成績的認(rèn)識，也是對我們今后工作的要求。前進(jìn)的道路上充滿荊棘又飽含希望，“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海”，讓我們揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，積極進(jìn)取，駛向成功的彼岸！
先進(jìn)班集體申報材料11
前言
我們的精神：團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、友愛互助、博學(xué)弘德、自強(qiáng)不息。
我們的目標(biāo)：讓每個同學(xué)優(yōu)秀，讓我們的班級更優(yōu)秀。
我們的口號：氣有浩然，學(xué)無止境。
班級建設(shè)
一、 班級簡介
09紡織工程2班是由來自河南省各地32充滿活力的新青年們組成的一個朝氣蓬勃的集體，
09紡織工程2班是由一群來自河南各地的熱血青年組成的，我們懷著建設(shè)美好未來的夢想聚在中原工學(xué)院這片沃土上，我們朝氣蓬勃，我們激情四射，我們懷揣著對未來的美好憧憬，為我們的夢想不懈努力著。
在院團(tuán)委的正確領(lǐng)導(dǎo)和班主任的積極指導(dǎo)下，我們積極開展思想教育活動，用科學(xué)理論武裝同學(xué)頭腦，通過學(xué)習(xí)不斷地提高同學(xué)們的認(rèn)識和思想覺悟。我們定期舉辦思想交流會，了解同學(xué)心理動態(tài)。我們積極學(xué)習(xí)，不甘落后，以先進(jìn)者帶動后進(jìn)者，組織幫助活動。我們積極向黨組織靠攏，用黨員標(biāo)準(zhǔn)要求自己，爭先入黨。在班主任和班干部的努力下，全班樹立了良好的班風(fēng)，全班同學(xué)擰成一股繩，形成了一個堅強(qiáng)團(tuán)結(jié)的班集體。
一、 班風(fēng)建設(shè)
班風(fēng)是班集體中長期形成的情緒上、言論上、行動上的共同傾向，是班級特有的一種風(fēng)氣。樹立班級的先進(jìn)典型，樹立班級的旗幟，使同學(xué)們有一個努力的方向。保證上課的出勤率是保證班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的一個重要途徑。保證出勤率能夠給老師營造一個愉悅的上課氛圍，同時能給大家?guī)硪粋�良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。因此，我們的班委經(jīng)常在班會上強(qiáng)調(diào)這一問題，班主任老師正確的給同學(xué)們以引導(dǎo)，同時我們將出勤率與期末綜合測評直接掛鉤，從而促使我們良好班級風(fēng)氣的養(yǎng)成和穩(wěn)固。我們以我們的精神在狠抓學(xué)生天職——學(xué)習(xí)的同時，積極參加活動，綜合提高。
二、 學(xué)習(xí)生活
作為大學(xué)生，我們始終把學(xué)習(xí)放在第一位。在班主任的`指導(dǎo)之下，我班積極創(chuàng)建“好好學(xué)習(xí)，天天進(jìn)步”型的班集體。面對日益激烈的社會競爭和嚴(yán)峻的就業(yè)壓力，我們唯有認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，拓展專業(yè)知識開闊眼界。發(fā)展和提高綜合能力才能立于不敗之地。我們不僅認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識，豐富課余生活，擴(kuò)大知識面。而且我們還關(guān)注國內(nèi)外新聞動態(tài)，了解時事，關(guān)心國家。我們經(jīng)常組織同學(xué)們互相交流學(xué)習(xí)方法和經(jīng)驗，認(rèn)真改進(jìn)學(xué)習(xí)方法。我們積極幫助同學(xué)解決困難，友好和睦，關(guān)系融洽，視如兄弟姐妹。我們提出缺點，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點，相互共勉，互幫互助，共同進(jìn)步。在每學(xué)期的考試考查中，我班同學(xué)學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀率、及格率良好。
三、 班級活動
我們熱愛學(xué)習(xí)，同樣我們也注重生活的質(zhì)量，于是我們開展了多項班級集體活動，為我們的大學(xué)生活增添更多的色彩。通過這些活動增強(qiáng)了班級的凝聚力，調(diào)動了同學(xué)們的積極性。我們一起放風(fēng)箏，踏青，放松心情。我們一起包餃子，吃餃子，感受家庭氛圍。
春天來了，我們在征得院領(lǐng)導(dǎo)的同意后，一塊到始祖山去踏青、登山。游玩的同時我們不忘以“保護(hù)環(huán)境，從我做起”為主題的環(huán)保宣傳。
我們在學(xué)習(xí)的同時，也不忘感恩，母親節(jié)來了，我們在一塊舉辦“誰言寸草心，報得三寸輝”為主題的團(tuán)日活動，活動雖然小，但含義深遠(yuǎn)，反響良好，充分體現(xiàn)了大學(xué)生對母親的真摯的感恩之情，發(fā)揚(yáng)了中華民族的優(yōu)良的傳統(tǒng)美德。
先進(jìn)班集體申報材料12
本班是一個溫暖、和諧的大家庭，進(jìn)取、活潑、聰明是我們的最大特點�！爸鞠蚋哌h(yuǎn)、博學(xué)善思、學(xué)有特長、素質(zhì)全面”是我們的班級宗旨;“時間面前緊迫感、學(xué)習(xí)面前壓力感、成績面前競爭感、班級面前榮譽(yù)感、社會面前責(zé)任感、科技面前求知感”是我們的班訓(xùn)。班訓(xùn)和宗旨時刻督促、勉勵我們?nèi)w同學(xué)不斷進(jìn)取，爭先創(chuàng)優(yōu)。
一.班級風(fēng)氣健康向上
“班風(fēng)正才能學(xué)風(fēng)正，學(xué)風(fēng)正才能成績好”，將樹立良好班風(fēng)放在班級建設(shè)工作的首位。嚴(yán)格遵照校規(guī)進(jìn)行管理，督促同學(xué)們作好各項常規(guī)工作。同學(xué)之間語言、行為文明。全體同學(xué)在班主任老師的指導(dǎo)下，跟隨集體的腳步，注重時代感和創(chuàng)新精神，學(xué)會生存、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會做人、學(xué)會辦事、學(xué)會健體，共同營造純正的班級風(fēng)氣和良好的班級氛圍。
學(xué)風(fēng)：“勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)、求實、創(chuàng)新”是我們的學(xué)風(fēng)。書山有路勤為徑、學(xué)海無涯苦作舟的勤奮;擇其善者而從之，其不善者而改之的嚴(yán)謹(jǐn);它山有礪石、良璧逾晶瑩的求實;天生我材必有用的.創(chuàng)新。本著這樣的學(xué)風(fēng)，我班從踏入校園的那一刻起，就呈現(xiàn)了濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，課堂氣氛活躍、熱烈。學(xué)生積極配合老師，作業(yè)保證高質(zhì)量完成，得到各科任老師的肯定。
二.班級凝聚力強(qiáng)
我們有強(qiáng)烈的集體觀念，有濃厚的班級情感，有堅強(qiáng)的班委會和集體核心，有自己的班級特色。班干部和科代表起了很好的表率作用，大家分工協(xié)作，互相配合，班級事務(wù)井井有條。大家將703班視做一個大家庭，真正將自己視做這個家庭中的一員，逐漸形成了“班興我榮，班衰我恥”的觀念，因而在任何時候，只要我們面對有關(guān)集體的事，大家都會暫時放下私事，同心協(xié)力地完成它。
三.同學(xué)們的綜合素質(zhì)高
同學(xué)們的綜合素質(zhì)高，也是班級工作開展卓有成效的重要原因。同學(xué)們不僅重視自身能力的培養(yǎng)，更重視自身道德修養(yǎng)的培養(yǎng)。
學(xué)生學(xué)習(xí)興趣高,學(xué)風(fēng)濃厚是我們班班級建設(shè)的突出成果。一方面是由于班級目標(biāo)較高，總體學(xué)習(xí)要求較強(qiáng)，另一方面,也與同學(xué)們的好學(xué)努力分不開。每到下課，講臺上總會圍上一圈找老師提問的同學(xué)，甚至放學(xué)、午休，也有同學(xué)去老師辦公室尋求解答。大部分同學(xué)對作業(yè)練習(xí)毫不含糊，按時按量按質(zhì)地完成各科作業(yè)，對學(xué)習(xí)不肯放松。
學(xué)風(fēng)濃厚還表現(xiàn)在同學(xué)們在學(xué)習(xí)中的互助上。有的同學(xué)某一科強(qiáng)，有的同學(xué)另一科好，大家平時聚在一起，討論學(xué)習(xí)，各自介紹自己擅長學(xué)科的學(xué)習(xí)經(jīng)驗，向別人請教自己薄弱環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí)方法，互相之間取長補(bǔ)短，共同提高，同時增進(jìn)友誼，促進(jìn)了班級團(tuán)結(jié)。這樣的例子在班中隨處可見，即使是下課時間，相互之間請教一道題也可以引起大家對學(xué)習(xí)的討論。
四.豐富的集體生活
在班級的集體生活方面，我們堅持以團(tuán)支部為核心舉行各種活動：一方面，及時傳達(dá)學(xué)校的有關(guān)精神，動員同學(xué)積極參加學(xué)校組織的各種活動;另一方面，過好全班同學(xué)的團(tuán)組織生活，不定期的開一些團(tuán)員大會，就班內(nèi)出現(xiàn)的各種問題首先及時組織班委開會商量有效的解決方法，然后在大會上對全體團(tuán)員進(jìn)行說明，如果有對我們的決定存在異議的也可以提出來繼續(xù)討論�？傊覀儽M量使整個班集體團(tuán)結(jié)起來像一個大家庭，大家每個人都在不斷的進(jìn)步，整個集體也就跟著不斷完善。
這是一個蓬勃向上的班集體，同學(xué)們熱愛祖國，追求進(jìn)步，積極參加各種有意義的活動，營造了一個“團(tuán)結(jié)互助、活潑進(jìn)取、求真務(wù)實、勇于創(chuàng)新”的班級氛圍;這是一個熱愛學(xué)習(xí)的班集體，同學(xué)們勤于思考，熱衷于參加課堂討論和各種課外活動，形成了“勤學(xué)，好問，慎思，明辨，篤行”的良好學(xué)風(fēng);這是一個勇于實踐的班集體，同學(xué)們活學(xué)活用，能把所學(xué)知識與現(xiàn)實生活緊密的結(jié)合起來;這是一個團(tuán)結(jié)友愛、富有凝聚力的班集體，同學(xué)互諒互愛、互相幫助，班主任與同學(xué)互相關(guān)心，已經(jīng)成為一個相親相愛、密不可分的大家庭;這是一個健康活潑的班集體，通過組織體育比賽、書畫比賽、辯論賽、座談會等豐富多彩的活動來營造健康活潑的集體生活氛圍。
先進(jìn)班集體申報材料13
我們班是一個目標(biāo)明確、團(tuán)結(jié)友愛、積極進(jìn)取，拼搏向上、班風(fēng)和諧、學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)陌嗉w，在各方面都能嚴(yán)格要求，在各種活動中均有出色表現(xiàn)，在各方面都能在年級中起到表率作用。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師的親切關(guān)懷下，成為一個凝聚力極強(qiáng)的班集體，一個文明向上的班集體，一個朝氣蓬勃的班集體。 “團(tuán)結(jié)奮斗，共同進(jìn)步”一直是我們班的建設(shè)口號。
一、加強(qiáng)班級建設(shè)，營造良好班級氛圍
1．班級制度的建設(shè)
班級制度是班級建設(shè)的思想體現(xiàn)，當(dāng)班級的制度上升成班級意志的時候，一個優(yōu)秀的班集體就出現(xiàn)了．結(jié)合我?guī)О嗟慕?jīng)驗、現(xiàn)階段中學(xué)生的特點，在每學(xué)期開學(xué)初，召開主題班會，討論制定班級班規(guī)，然后根據(jù)學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活中出現(xiàn)的問題，不斷完善。最有特色的是將班級班規(guī)與目標(biāo)考核結(jié)合，我們班就有了操行分考核制度，從紀(jì)律、學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、體育、宣傳、文藝、好人好事、都有了具體的考核，用操行分的多少來考察學(xué)生的進(jìn)步，然后表揚(yáng)先進(jìn)與激勵后進(jìn)，將班級班規(guī)落實到實處。
2、重視學(xué)風(fēng)建設(shè)，營造良好學(xué)習(xí)氛圍
強(qiáng)化紀(jì)律，創(chuàng)造良好的環(huán)境。紀(jì)律是班級的生命線，學(xué)習(xí)是學(xué)生的未來。只有擁有一張平靜的書桌，才能保證學(xué)習(xí)的效果。所以我非常重視課堂紀(jì)律，要求學(xué)生提前進(jìn)教室，并將課本打開預(yù)習(xí)。所以班級的紀(jì)律得到了所有課任老師的認(rèn)可，學(xué)生學(xué)習(xí)的效果也很不錯。
3、注重行為，培養(yǎng)習(xí)慣
我們班根據(jù)實際情況，每天的晨讀、自習(xí)都有安排，每天晨讀開始讀是英語，然后語文，晚自習(xí)以做理科為主。這樣我們班級的學(xué)生都形成一個意識：什么時間做什么事情，學(xué)習(xí)效果有了很大的提高。
4、落實學(xué)習(xí)監(jiān)督檢查機(jī)制
我們班有一個專門學(xué)習(xí)監(jiān)督檢查班干部隊伍，專門負(fù)責(zé)早讀、自習(xí)課及作業(yè)的檢查和監(jiān)督。這樣就能保證個別同學(xué)按時完成，或者督促其完成。效果不錯，班級作業(yè)能按時完成。受到老師們的稱贊。同時學(xué)生的成績也在不知不覺中提高了。
5、實行學(xué)習(xí)獎勵激勵機(jī)制
我們班對在學(xué)習(xí)上取得好成績的同學(xué)給予獎勵，不僅在操行分上有反映，而且還發(fā)小獎品。在學(xué)習(xí)上我們有單科優(yōu)秀獎、學(xué)習(xí)進(jìn)步獎等等，以此來樹立學(xué)習(xí)榜樣，激勵學(xué)生在學(xué)習(xí)上的競爭，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。
我們班學(xué)習(xí)在本年級中一直名列前茅；考勤方面，我班同學(xué)保持100％的出勤率；在課堂紀(jì)律方面，我班良好的課堂秩序得到多位任課老師的好評；多人次被評為校級及縣級“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“優(yōu)秀三好學(xué)生”。
二、實行民主管理，培養(yǎng)學(xué)生能力
１、班委工作有序開展
班級的所有班委都本著“自我管理、自我服務(wù)”的宗旨為班級服務(wù)，班委委員通力合作，分工不分對象，每位分工不同的班干部責(zé)任心強(qiáng)，都積極投入到班級的'建設(shè)中，并能起到模范帶頭作用。每周一晚上召開班委會，周二上午第一節(jié)課召開班會，仔細(xì)組織開展工作，密切聯(lián)系同學(xué)，從生活點滴抓起，了解同學(xué)們的思想動態(tài)，及時解決同學(xué)們需要解決的問題，學(xué)期末要求各班干部做好工作回顧與總結(jié)，通過這種形式建立健全班級的工作制度，增強(qiáng)了學(xué)生干部的責(zé)任感，收到了很好的效果。
2、人人有事做，事事有人做
我們班有許許多多的“小主人”，都在日常的班級生活中體現(xiàn)著自己的價值，如儀表長、窗長、門長、講臺長等等。他們都意識到自己是班級的一員，以高度的責(zé)任感和主人翁意識讓班級更加和諧，也提高了自己的自信心和榮譽(yù)感。
三、衛(wèi)生和體育成績顯著
我們班衛(wèi)生達(dá)標(biāo)率達(dá)到97%，在歷次檢查中成績都良好，多次獲得學(xué)校衛(wèi)生評比第一。從開學(xué)以來，我們班除惡劣天氣外，一直堅持晨跑。20xx秋季校運(yùn)會上，班上多名同學(xué)參加運(yùn)動會，取得了年級總分第一的好成績。
八（1）班，一個積極向上的集體，一個充滿希望與活力的集體。今天，我們班獲得優(yōu)秀班集體的稱號，同時我們清楚的知道，未來會更美好。我們只有做的更多、更好，我們才能獲得更多的成績，贏得更多的榮譽(yù)和進(jìn)步。我們深信：在師生的共同努力下，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、關(guān)懷下，明天會更加的輝煌！
先進(jìn)班集體申報材料14
同志們：
一元復(fù)始萬象新。在十一五規(guī)劃開局之年的第一個春天里，我們召開審計辦事處成立大會，這不但標(biāo)志著全行審計體制改革又進(jìn)入了一個歷史的新階段，而且必將對我行今后規(guī)范化經(jīng)營具有十分重要的意義。在此，我代表市分行黨委對審計辦事處的成立和審計辦事處主任的到任表示熱烈的祝賀！
為了更加有效地發(fā)揮審計監(jiān)督在防范經(jīng)營風(fēng)險、加強(qiáng)內(nèi)部控制、提高經(jīng)濟(jì)效益中的重要作用，全力配合支持審計辦事處開展各項工作，下面，我代表市分行黨委講幾點意見：
一、充分認(rèn)識深化審計體制改革的重要性和緊迫性
近年來，我行審計部認(rèn)真貫徹黨的金融方針政策，在強(qiáng)化內(nèi)部控制、規(guī)范業(yè)務(wù)經(jīng)營、促進(jìn)業(yè)務(wù)發(fā)展等方面做了大量的工作，尤其是審計部的全體員工，你們在審計崗位上，嚴(yán)格按照市分行黨委的要求，緊密圍繞業(yè)務(wù)經(jīng)營這個中心，積極履行審計職責(zé)，狠抓全行規(guī)范化管理，充分發(fā)揮了業(yè)務(wù)監(jiān)督和業(yè)務(wù)指導(dǎo)作用，并取得了顯著成績，借此機(jī)會，我對長期以來默默無聞地堅守在審計工作崗位上，并為隴南農(nóng)行規(guī)范化管理做出貢獻(xiàn)的全-----WORD格式--可編輯--專業(yè)資料-----
體審計人員表示衷心的感謝！
金融是現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)的核心，金融機(jī)構(gòu)要穩(wěn)健發(fā)展，離不開良好公司治理結(jié)構(gòu)和嚴(yán)密的內(nèi)控機(jī)制。當(dāng)前我行財務(wù)包袱重、質(zhì)量底子差、管理基礎(chǔ)弱，內(nèi)部控制的形勢仍然十分嚴(yán)峻。尤其受體制、機(jī)制、技術(shù)方法等局限，審計職能作用仍發(fā)揮得不夠充分，真正與現(xiàn)代商業(yè)銀行的要求還有較大差距。因此，加快審計體制改革，建立強(qiáng)有力的內(nèi)部監(jiān)督體系，切實加強(qiáng)內(nèi)部控制、規(guī)范業(yè)務(wù)經(jīng)營、深化審計體制改革、加強(qiáng)審計監(jiān)督已刻不容緩，從這一點上來說，審計部與經(jīng)營行分離，實行省分行派住機(jī)制是非常必要和及時的。他的重要性體現(xiàn)在三個方面。一是建立派駐審計體制是加快有效發(fā)展、防范經(jīng)營風(fēng)險、提高經(jīng)濟(jì)效益的內(nèi)在要求。首先，審計體制改革是我行整體改革的重要組成部分，加強(qiáng)審計監(jiān)督是我行建立和完善公司治理結(jié)構(gòu)，夯實管理基礎(chǔ)，練好內(nèi)功的基本前提和重要保證。其次，隨著我國金融領(lǐng)域的迅速全面開放，同業(yè)競爭日趨激烈，市場風(fēng)險不斷加大，深化審計體制改革，提升審計監(jiān)督的層次，突出審計監(jiān)督的重點，增強(qiáng)審計監(jiān)督的獨立性、權(quán)威性、超脫性，促進(jìn)和加強(qiáng)內(nèi)部控制建設(shè)，有效防范化解金融風(fēng)險，是增強(qiáng)市場競爭能力的前提和基礎(chǔ)，是確保我行安全穩(wěn)健高效運(yùn)行的關(guān)鍵。另外，經(jīng)過幾年的努力，我行實施趕超戰(zhàn)略已取得顯著效果，各項業(yè)務(wù)得到長足發(fā)展，如果沒有嚴(yán)謹(jǐn)有序的管理基礎(chǔ)，即使暫時有了一定的發(fā)展，也難以實現(xiàn)速度、結(jié)構(gòu)和質(zhì)量、效益的協(xié)調(diào)統(tǒng)一發(fā)展，反而可能走的越快，越容易發(fā)生危險和損失，得不償失。因此，進(jìn)一步深化審計體制改革，不僅是加強(qiáng)內(nèi)部控制管理，夯實管理基礎(chǔ)的需要，也是有效防范經(jīng)濟(jì)案件、控制風(fēng)險、減少損失、增加效益的需要，還是保護(hù)干部和加強(qiáng)隊伍建設(shè)的需要。二是建立派駐審計體制是適應(yīng)外部監(jiān)管形勢的重大舉-----WORD格式--可編輯--專業(yè)資料-----
措。近年來，銀行監(jiān)管部門進(jìn)一步強(qiáng)化了對商業(yè)銀行內(nèi)部控制制度和風(fēng)險管理系統(tǒng)的監(jiān)管，使監(jiān)管領(lǐng)域不斷擴(kuò)大，監(jiān)管要求更加嚴(yán)格，監(jiān)管力度不斷加大，并提出了加快審計體制改革步伐、加大內(nèi)部審計力度、充實審計人員隊伍、切實維護(hù)內(nèi)部審計的權(quán)威性和嚴(yán)肅性等具體要求。同時國家審計署、財政部門和監(jiān)事會等外部監(jiān)管部門也在審計檢查的基礎(chǔ)上，提出了明確的要求和建議。外部監(jiān)管形勢的變化對我行的經(jīng)營管理提出了嚴(yán)峻挑戰(zhàn)；嚴(yán)格、規(guī)范、科學(xué)的外部監(jiān)管，對我行依法合規(guī)、穩(wěn)健經(jīng)營提出了更高的要求；國家對風(fēng)險監(jiān)管的日趨重視，使我行完善內(nèi)部控制機(jī)制的緊迫性日益增強(qiáng)。因此積極適應(yīng)外部監(jiān)管需要，不斷加大深化審計體制改革的力度己迫在眉睫。三是建立派駐審計體制是深化審計體制改革的重要階段。當(dāng)前，隨著經(jīng)營管理模式、經(jīng)營方式和管理層次的轉(zhuǎn)變和提升，經(jīng)營風(fēng)險重點的轉(zhuǎn)移，以及農(nóng)業(yè)銀行“大會計”核算體系的建立、數(shù)據(jù)高度集中和金融電子化水平的提高，內(nèi)、外部監(jiān)管環(huán)境迫切要求全行審計監(jiān)督層次和重點要逐步提高和上移。在這個審計歷史大背景下，省分行按照總行的有關(guān)要求和規(guī)定，并綜合考慮當(dāng)前經(jīng)營管理與內(nèi)部監(jiān)督工作的需要，審時度勢，決定上收二級分行審計監(jiān)督職能。這既是省分黨委對我們的信任和支持，也是對我行加強(qiáng)內(nèi)部控制、提高經(jīng)營管理水平的殷切期望和要求。因此我們要積極主動協(xié)作配合，支持審計辦事處工作，并接受監(jiān)督檢查。
二、大膽開展工作，充分發(fā)揮審計監(jiān)督作用
一要消除顧慮，大膽開展工作。建立省分行派駐審計體制，使審計監(jiān)督的獨立性、超脫性顯著增強(qiáng)，為提高審計監(jiān)督效能，更好的發(fā)揮審計監(jiān)督作用，提供了體制基礎(chǔ)和制度保證，我希望審計辦事處的領(lǐng)導(dǎo)和全體審計人員消除各種顧慮，大膽開展工作，只要發(fā)現(xiàn)違犯內(nèi)控管理制度的，只要有違規(guī)違紀(jì)行為的都可以大膽地去管去查。二要履行職責(zé)，加強(qiáng)監(jiān)督和管理�？�、分行已限定和賦予審計辦事處重要的監(jiān)督職責(zé)，并明確審計辦事處代表省分行監(jiān)督檢查派駐行貫徹執(zhí)行國家的法律法規(guī)和農(nóng)業(yè)銀行各項規(guī)章制度情況；負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查派駐行業(yè)務(wù)經(jīng)營指標(biāo)及其各項業(yè)務(wù)經(jīng)營活動的真實性、合規(guī)合法性；負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查派駐行資產(chǎn)質(zhì)量、財務(wù)收支、經(jīng)營風(fēng)險、內(nèi)部控制等情況；為了保證審計辦事處有效地履行監(jiān)督職責(zé)，總、分行還賦予審計辦事處主任或受主任委托的副主任可列席派駐行與業(yè)務(wù)經(jīng)營有關(guān)的黨委會、行務(wù)會及重要專業(yè)會議的權(quán)利，便于及時掌握一些情況，但不干預(yù)決策。另外，在費用管理等方面，省分行己明確審計辦事處機(jī)構(gòu)單設(shè)、人員直屬、費用單列、垂直管理，以及黨組織關(guān)系直屬，并明確了審計辦事處直接向省分行黨委匯報監(jiān)督情況的報告程序和溝通反饋機(jī)制，最大限度地保證了審計監(jiān)督的獨立性、超脫性；三增強(qiáng)職業(yè)責(zé)任感，切實發(fā)揮審計監(jiān)督保障作用。從全行管理角度來說，我個人認(rèn)為管理上越嚴(yán)越出效益，所以希望審計辦的每一位同志，在工作檢查中，不應(yīng)有任何顧慮，要嚴(yán)格按照省分行和審計辦主任的要求，認(rèn)真履行職責(zé)，不斷增強(qiáng)職業(yè)責(zé)任感、榮譽(yù)感和使命感，熱愛本職崗位，提高審計專業(yè)水平，善于發(fā)現(xiàn)問題，敢于堅持原則，本著為農(nóng)業(yè)銀行事業(yè)高度負(fù)責(zé)的工作態(tài)度和敬業(yè)精神，充分體現(xiàn)強(qiáng)化監(jiān)督、從嚴(yán)治行的決心，確保我行各項業(yè)務(wù)真實、合規(guī)、合法，為健全我行的內(nèi)部監(jiān)督機(jī)制發(fā)揮積極的作用，并促進(jìn)我行各項管理再上新臺階。市分行將盡力為審計辦事處創(chuàng)造良好的工作環(huán)境和條件，大力支持配合審計辦事處的`工作。
三 、加強(qiáng)配合，共同推動內(nèi)控機(jī)制建設(shè)
一要正確看待監(jiān)督與經(jīng)營的關(guān)系。經(jīng)營與監(jiān)督是全行總體工作的兩個方面，一個是業(yè)務(wù)經(jīng)營系統(tǒng)，一個是監(jiān)督保障系統(tǒng)。審計辦事處與派駐行分工雖然不同，但目標(biāo)是一致的，都是為了防范和化解風(fēng)險，加強(qiáng)內(nèi)部管理，提高經(jīng)營效益。審計辦事處認(rèn)真負(fù)責(zé)地進(jìn)行審計，實事求是地反映情況，客觀公正地進(jìn)行評價，有利于我們及時發(fā)現(xiàn)和糾正存在的問題，進(jìn)一步規(guī)范經(jīng)營，健全制度，防范風(fēng)險，提高效益。同時，我們也要充分認(rèn)識到審計辦事處認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作是對自己工作的保障和支持，要自覺利用審計辦事處的作用促進(jìn)自身的經(jīng)營和管理。二要加強(qiáng)溝通，及時關(guān)心審計辦每一位同志的工作和生活。隴南條件艱苦，我希望審計辦的同志在生活和工作上有什么困難，可以直接向我提出來，我們在力所能及的范圍內(nèi)能解決的盡量給你們解決。三要擺正位置，自覺接受監(jiān)督。首先，我保證主動接受審計辦監(jiān)督，對審計辦提出的建議和意見，積極采納，認(rèn)真分析研究，并盡快拿出解決的具體措施。其次，各縣支行行長也要帶頭自覺接受審計辦的審計和監(jiān)督。審計辦事處認(rèn)真履行審計監(jiān)督職能是對被監(jiān)督行的支持和幫助，不是和誰過不去，是一種機(jī)制的表現(xiàn)，有利于業(yè)務(wù)的發(fā)展。要正確引導(dǎo)各部門的人員提高認(rèn)識，擺正位置，理順關(guān)系，不但要自覺接受和積極配合審計辦事處的審計監(jiān)督，而且要主動歡迎審計辦事處審計檢查，從審計監(jiān)督的角度幫助我們解決一些內(nèi)部控制、風(fēng)險防范方面的問題，促進(jìn)我們不斷加強(qiáng)和改進(jìn)業(yè)務(wù)經(jīng)營管理。不允許發(fā)生抵觸行為或影響審計工作正常開展的事情。四要認(rèn)真整改審計辦事處發(fā)現(xiàn)問題。要建立和落實有效的整改督辦機(jī)制，及時落實整改責(zé)任，限期整改存在問題，并及時向?qū)徲嬣k事處反饋問題整改情況。同時要針對存在問題，舉一反三，分析原因，尋找管理上的漏洞和不足，加強(qiáng)和完善管理措施，全面加強(qiáng)內(nèi)部控制，規(guī)范業(yè)務(wù)經(jīng)營行為。五要認(rèn)真解決審計體制改革后內(nèi)部控制格局變化帶來的新情況、新問題。二級分行審計監(jiān)督職能上收后，原有的審計機(jī)構(gòu)被撤銷，原有的內(nèi)部控制格局發(fā)生了很大變化，必然會帶來許多新情況新問題。如過去二級分行審計部門作為內(nèi)部監(jiān)督委員會辦公室，履行日常的內(nèi)部事務(wù)，現(xiàn)在內(nèi)部監(jiān)督委員會的職能、職責(zé)、運(yùn)行程序該如何變化？審計職能上收后內(nèi)部檢查工作怎么開展？原來由審計部門代為承擔(dān)的部分工作由誰負(fù)責(zé)？諸如此類的問題在舊體制被打破和新體制建立的過程中必然會出現(xiàn)。我們必須高度重視，認(rèn)真分析，抓緊研究對策，進(jìn)一步理順內(nèi)部運(yùn)作機(jī)制，避免由于改革形成監(jiān)督檢查的真空或漏洞。當(dāng)前尤其緊迫的是要加強(qiáng)市縣兩級行主管部門的自律監(jiān)管工作，落實各種自律監(jiān)管措施，防止監(jiān)管脫節(jié)。
同志們，審計辦事處的成立是一項全新的工作，它標(biāo)志著我行的內(nèi)控管理邁入了一個歷史性的新階段，意義特別重大、任務(wù)十分艱巨。希望大家能夠統(tǒng)一認(rèn)識，增強(qiáng)責(zé)任感、緊迫感和使命感，同心協(xié)力，扎實工作，開拓進(jìn)取，認(rèn)真履行職責(zé)，為健全我行的內(nèi)部監(jiān)督機(jī)制，促進(jìn)我行快速有效發(fā)展做出積極的貢獻(xiàn)。
謝謝大家！
先進(jìn)班集體申報材料15
這是一個團(tuán)結(jié)友愛的集體，一個奮發(fā)向上、朝氣蓬勃的集體，一個有著強(qiáng)大凝聚力、生命力、創(chuàng)造力的集體!
我們是一個優(yōu)秀的班集體。在這個溫馨的大家庭里，每個人都在最大限度地發(fā)掘自己的潛能，提高自身素質(zhì);最大限度地釋放自己的熱量，為這個集體增光添彩。我們相親相愛，攜手共進(jìn)，以堅實的步履留下了讓我們引以自豪的足跡。我們勤奮好學(xué)，期中考我們向?qū)W校和家長交出了滿意的答卷，語文成績年段第一名，數(shù)學(xué)成績年段第二名。
我們班所表現(xiàn)出來的強(qiáng)大的凝聚力是令人佩服的，無論是哪方面的集體活動，無論是我們的長項還是弱項，同學(xué)們都會盡力一搏，發(fā)揮出最高水平，爭取到最滿意的成績，我們之所以有如此強(qiáng)的凝聚力，是因為同學(xué)們有著強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感，大家將班級視做一個大家庭，真正將自己視做這個家庭中的一員，逐漸形成了“班興我榮，班衰我恥”的觀念，因而在任何時候，只要我們面對有關(guān)集體的事，大家都會暫時放下私事，同心協(xié)力地完成它。我們互相幫助，共同切磋，相互鼓勵，提高了學(xué)習(xí)成績，形成了良好的學(xué)風(fēng)。積極參加各類各級比賽，展示我們的風(fēng)采,無一不體現(xiàn)了我們班團(tuán)結(jié)進(jìn)取的作風(fēng)。這是我們這學(xué)期以來參加學(xué)區(qū)各種競賽取得的成績：
六年一班XX年10月參加“建隊紀(jì)念日”黑板報評榮獲學(xué)區(qū)第一名
陳景明XX年11月參加少先隊員“心愿卡”評比榮獲學(xué)區(qū)一等獎
陳景明XX年11月參加少先隊員“心愿卡”評比榮獲學(xué)區(qū)一等獎
林小芳XX年11月參加少先隊員“心愿卡”評比榮獲學(xué)區(qū)一等獎
劉曉燕XX年11月參加少先隊員“心愿卡”評比榮獲學(xué)區(qū)三等獎
林小玲XX年11月參加少先隊員“心愿卡”評比榮獲學(xué)區(qū)三等獎
劉曉燕XX年11月參加少先隊員“心愿卡”評比榮獲學(xué)區(qū)三等獎
陳景明XX年11月參加“校園歌手”選拔賽榮獲學(xué)區(qū)二等獎
陳景明XX年12月參加“節(jié)能環(huán)保從我做起”征文比賽榮獲學(xué)區(qū)三等獎
林榮輝XX年12月參加“節(jié)能環(huán)保從我做起”征文比賽榮獲學(xué)區(qū)三等獎
林小玲XX年12月參加“珍愛生命健康成長”主題演講比賽榮獲學(xué)區(qū)三等獎
在取得成績的同時，我們深知，這一切都學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的鼓勵支持，老師認(rèn)真指導(dǎo)，輔導(dǎo)員老師的真誠付出分不開。是你們在迷芒時給我們引路，在困難時給我們鼓勵，在退縮時給我們勇氣，老師們的博學(xué)點亮了我們求知的心扉，愛崗敬業(yè)的精神讓我們領(lǐng)略了“學(xué)高為師，身正為范”的人格魅力，這種精神和品格將永遠(yuǎn)激勵我們勇往直前。
一、轉(zhuǎn)變觀念，提升能力，實施創(chuàng)新發(fā)展集團(tuán)以改革創(chuàng)新的精神，破除影響和阻礙科學(xué)發(fā)展的陳舊觀念、僵化思想、慣性思維、過時做法，使思想觀念更加符合科學(xué)發(fā)展觀的要求;以能力提升為目的，大力實施管理創(chuàng)新、制度創(chuàng)新、技術(shù)創(chuàng)新和文化創(chuàng)新等，不斷推進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的轉(zhuǎn)變。
1、創(chuàng)新管理方式，提高管理效率。首先以“安全、經(jīng)營、資金”三大風(fēng)險控制為抓手，通過制度與流程的梳理和完善，逐步建立起以組織結(jié)構(gòu)科學(xué)、流程管理順暢、制度設(shè)置規(guī)范、控制程序精細(xì)為特征的全面風(fēng)險管理體系。在安全管理上，按照“三二一”管理模式，實施集團(tuán)安全總監(jiān)負(fù)責(zé)制、統(tǒng)一委派制，開展安全“鐵網(wǎng)行動”、“百日安全活動”、安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化活動等，充分利用現(xiàn)代化、信息化管理手段，加強(qiáng)安全、質(zhì)量等方面的實時監(jiān)管，使之始終處于受控狀態(tài)，確保安全無重大事故發(fā)生。在經(jīng)營上，著重規(guī)避源頭風(fēng)險，實行項目風(fēng)險評估制度、合同評審和集中管理制度，注重經(jīng)營品質(zhì)的有效提升，同時堅決杜絕市場不良行為的發(fā)生。在資金管理上，強(qiáng)化資金、財務(wù)主管雙集控管理，加強(qiáng)資金全面預(yù)算管理和財務(wù)電算化管理，擴(kuò)大網(wǎng)上銀行的覆蓋面，實現(xiàn)集團(tuán)資金的集中管理、統(tǒng)一調(diào)度和有效監(jiān)控。同時，做好重大投資的可行性研究、集體決策，堅持重大事項產(chǎn)權(quán)代表報告制度等，有效規(guī)避了投資風(fēng)險。其次以推行扁平化、集約化、信息化管理為抓手，逐步建立起以組織結(jié)構(gòu)科學(xué)、責(zé)權(quán)利明確、運(yùn)轉(zhuǎn)順暢高效為特征的現(xiàn)代化管理體系。規(guī)范、優(yōu)化組織結(jié)構(gòu)，從減少管理層次入手，將集團(tuán)原來的三級、四級管理逐步轉(zhuǎn)變?yōu)槎壒芾�，堅持直管項目和分公司自營項目占主導(dǎo)地位的發(fā)展方向，使直管、自營項目的產(chǎn)值占企業(yè)總產(chǎn)值的80%以上。同時，劃清領(lǐng)導(dǎo)、部門職能邊界，按需設(shè)置崗位，精干管理職位，明確責(zé)權(quán)利，加強(qiáng)相互交流和協(xié)調(diào)配合，提高了公司、分公司戰(zhàn)略發(fā)展的協(xié)同性，提升了企業(yè)運(yùn)行效率和效益。按照特級資質(zhì)新標(biāo)準(zhǔn)要求，加快企業(yè)信息化建設(shè)，建立起以集團(tuán)本部為核心的網(wǎng)絡(luò)與通信系統(tǒng)、OA系統(tǒng)、項目管理系統(tǒng)、人力資源系統(tǒng)、視頻會議系統(tǒng)，借助網(wǎng)絡(luò)管理平臺，實現(xiàn)了對異地公司、項目的零距離實時管控和信息資源共享。再次以提高工程合同履約能力為抓手，加強(qiáng)工程項目管理，制訂并較好地執(zhí)行了《工程項目管理手冊》，增強(qiáng)了對工程項目成本、進(jìn)度、質(zhì)量、安全的控制力，提升了項目品牌和利潤空間。
2、創(chuàng)新承包模式，提高經(jīng)濟(jì)效益。本著加大激勵與加大風(fēng)險相結(jié)合，放開經(jīng)營與強(qiáng)化管理相結(jié)合的原則，以調(diào)動承包經(jīng)營者積極性、提高企業(yè)盈利能力、增強(qiáng)企業(yè)發(fā)展后勁、提高職工收入為出發(fā)點和落腳點，不斷創(chuàng)新和完善承包模式，科學(xué)界定責(zé)權(quán)利關(guān)系，實行利益與風(fēng)險對等，權(quán)力與義務(wù)并存的經(jīng)營承包制、風(fēng)險抵押金制、經(jīng)濟(jì)責(zé)任追究制，實施了經(jīng)濟(jì)責(zé)任承包、項目股份制、項目模擬法人制等多種承包方式。
3、創(chuàng)新專利技術(shù)，提高競爭能力。一是以重點重大工程項目為載體，大力實施建設(shè)部、省級科技示范工程、新技術(shù)應(yīng)用示范工程、建筑節(jié)能示范工程，近三年，有6項建設(shè)部示范工程、8項省級示范工程分別通過驗收，有3項建設(shè)部示范工程、4項省級示范工程正在實施中;二是以企業(yè)技術(shù)中心為依托，開展工法、發(fā)明專利、科技成果研究，近三年，集團(tuán)獲2項中國土木工程科技創(chuàng)新最高獎——詹天佑大獎、5項國家級工法、7項實用新型技術(shù)專利、1項發(fā)明專利、8項全國優(yōu)秀QC成果、23項省級工法、14項省級優(yōu)秀QC成果、主編行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)1項，逐年完善企業(yè)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)。近三年，招收大中專畢業(yè)生268名，吸納社會人才114名，為技術(shù)應(yīng)用、創(chuàng)新提供了人才支撐和智力支持。同時，通過技術(shù)的應(yīng)用與創(chuàng)新，有效地促進(jìn)了工程質(zhì)量水平的提高。近三年，集團(tuán)創(chuàng)出國家優(yōu)質(zhì)工程9項、省部級優(yōu)質(zhì)工程42項、省優(yōu)秀建筑裝飾工程19項、地市級優(yōu)質(zhì)工程82項，獎杯數(shù)量保持省內(nèi)領(lǐng)先地位。
二、突出主業(yè)，適度多元，推動轉(zhuǎn)型發(fā)展
轉(zhuǎn)型發(fā)展是集團(tuán)適應(yīng)新形勢、應(yīng)對新挑戰(zhàn)、謀求新發(fā)展的'必由之路。
1、推動主業(yè)的轉(zhuǎn)型升級。一是在項目單體上，實現(xiàn)從“小、低、差”向“高、大、精”轉(zhuǎn)變，積極承接單體量大、科技含量高、經(jīng)濟(jì)效益好的項目。06年超億元項目15個，占經(jīng)營總量的34.2%，最大的項目是舟山石油儲備基地三期工程2.6億元;08年超億元項目24項，占經(jīng)營總量的46.99%，最大的項目是甬臺溫線溫州站工程7.96億元;今年1-8月超億元項目17個，占經(jīng)營總量的63.8%，最大的項目是杭州鐵路東站28億元。二是在“走出去”過程中，實現(xiàn)由“零打碎敲”向“區(qū)域化、基地化、規(guī)�；鞭D(zhuǎn)變，培育出1個10億元規(guī)模以上區(qū)域分公司，打造出5個5億元以上的區(qū)域市場，提高了市場集中度，06年外向度為38.1%，08年為47.6%。三是在運(yùn)行模式上，實現(xiàn)從施工總承包向工程總承包轉(zhuǎn)變，積極嘗試BT、BOT建筑服務(wù)模式。四是在資源配置上由重房建轉(zhuǎn)向兼顧大土木其他領(lǐng)域的拓展。通過優(yōu)勢互補(bǔ)，抱團(tuán)合作，聯(lián)合投標(biāo)等形式，積極開拓進(jìn)入鐵路建設(shè)等新市場。
2、推動結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型升級。完善、優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，形成了企業(yè)綜合總承包、項目管理、專業(yè)分包和勞務(wù)分包的產(chǎn)業(yè)體系，在做大做強(qiáng)集團(tuán)土建主業(yè)板塊同時，以總承包帶動專業(yè)分包，做強(qiáng)做精房地產(chǎn)、地基基礎(chǔ)、水電安裝、建筑幕墻、建筑裝飾、檢測科技、材料租賃、鋼結(jié)構(gòu)、市政等專業(yè)品牌，實現(xiàn)了建筑主業(yè)和非建筑主業(yè)產(chǎn)值的“七三”發(fā)展格局。
3、推動管理轉(zhuǎn)型升級。大力實施“大集團(tuán)”戰(zhàn)略，增強(qiáng)集團(tuán)集中配置各類資源的權(quán)威和能力，消除“集而不團(tuán)”的現(xiàn)象，實行“要素資源統(tǒng)一調(diào)配，信息資源統(tǒng)一管理、內(nèi)部市場統(tǒng)一營運(yùn)、品牌形象統(tǒng)一整合”的“四統(tǒng)一”管理，強(qiáng)化了集團(tuán)在戰(zhàn)略管理、重大決策、協(xié)同支持、資本運(yùn)作、資源配置等方面的控制權(quán)，使集團(tuán)真正成為戰(zhàn)略決策中心、集成服務(wù)中心、力量凝聚中心。
三、以人為本，共建文明，促進(jìn)和諧發(fā)展
1、發(fā)揮黨建優(yōu)勢，提供政治保障。集團(tuán)把黨建工作作為企業(yè)的“金名片”來打造。三年來，集團(tuán)開展了多項創(chuàng)新性、有效性活動。一是重視團(tuán)隊培育，彰顯“四特”精神。全面開展“四好”領(lǐng)導(dǎo)班子創(chuàng)建活動，提高兩級領(lǐng)導(dǎo)班子整體素質(zhì)，集團(tuán)獲省國有企業(yè)“四好”領(lǐng)導(dǎo)班子先進(jìn)集體，創(chuàng)建案例被列入全國基層黨建經(jīng)典案例;加強(qiáng)經(jīng)營團(tuán)隊建設(shè)，在新建杭州鐵路東站站房等具有戰(zhàn)略性意義的重特大工程的承建中，充分發(fā)揮國企上下各部門協(xié)同作戰(zhàn)優(yōu)勢，精心策劃、嚴(yán)密組織、認(rèn)真實施、確保萬無一失，向社會展示了集團(tuán)的品牌實力;強(qiáng)化項目團(tuán)隊建設(shè)，在重點重大工程建設(shè)中，以項目黨支部建設(shè)為基點，形成了領(lǐng)導(dǎo)、部門蹲點，項目黨員干部為先鋒骨干的整體協(xié)同作戰(zhàn)體系，積極開展“三號兩隊”(黨員先鋒號、工人先鋒號、青年先鋒號、黨員突擊隊、青年突擊隊)、“三讓”(讓黨旗飄起來，讓身份亮出來，讓作用發(fā)揮出來)、“爭六星”(安全之星、效益之星、質(zhì)量之星、團(tuán)結(jié)之星、進(jìn)度之星、奉獻(xiàn)之星)活動，培育和光大了集團(tuán)“特別能團(tuán)結(jié)、特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗、特別能奉獻(xiàn)”的“四特”精神。集團(tuán)承建的青川災(zāi)后重建工程、溫州鐵路新客站等工程，均成了當(dāng)?shù)鼗蛳到y(tǒng)內(nèi)建設(shè)的標(biāo)兵。二是不斷健全人才成長、干部選拔培養(yǎng)機(jī)制。開展中層管理干部公開競聘活動，三年已推出10多個中層管理崗位進(jìn)行公開競聘，今年還聘請優(yōu)秀民工作“主考官”，這在《浙江日報》、人民網(wǎng)、新華網(wǎng)等10多家媒體上引起強(qiáng)烈反響。建立健全人才快速成長機(jī)制，今年加快了年輕人才的交流培養(yǎng)力度，把有潛力的35名年輕人才安排到青川災(zāi)后援建工程和鐵路車站改造工程及區(qū)域公司中鍛煉，加快成才進(jìn)程。三是加強(qiáng)了流動黨員管理，制定了“流動黨員管理實施意見”，設(shè)立了流動黨員管理辦公室，成立了流動黨員管理服務(wù)站，開通了流動黨員服務(wù)熱線，開設(shè)了省建設(shè)系統(tǒng)首個項目黨員干部遠(yuǎn)程教育網(wǎng)站。四是不斷挖掘項目文化內(nèi)涵，開展了項目建設(shè)“八榮八恥”短文征集活動和“廉政文化進(jìn)項目”活動，推出了項目文化建設(shè)突出貢獻(xiàn)獎的評選等。
2、關(guān)心愛護(hù)民工，促進(jìn)企業(yè)和諧。提出民工也是浙江建工建設(shè)者、善待民工就是善待自己的理念;在全國建筑施工企業(yè)中首創(chuàng)“民工溝通日”制度，確定每月10日為“民工溝通日”，該活動獲浙建集團(tuán)黨建創(chuàng)新獎，入選省國資委編寫的《黨建巡禮——浙江省國資和國企系統(tǒng)黨建工作特色》一書;成立民工自治委員會，為全國首創(chuàng);開展“送文藝、送安全、送健康”“三送”活動，深受項目、民工歡迎;加強(qiáng)民工學(xué)校建設(shè)，提高民工素質(zhì)，有5個民工學(xué)校被評為杭州市優(yōu)秀民工學(xué)校;開展十佳優(yōu)秀民工評選，積極推薦民工參加先進(jìn)人物評選，木工俞鋒被評為浙江省優(yōu)秀民工、杭州市十大平民英雄，程泰德被評為全國優(yōu)秀外來務(wù)工青年。
3、加強(qiáng)民主管理，維護(hù)職工權(quán)益。集團(tuán)十分重視職工維權(quán)機(jī)制的建設(shè)，重點抓好以職工代表大會為核心的企業(yè)民主管理，簽訂集體合同，堅持集體協(xié)商、司務(wù)公開制度，組織全體職工參政議政，開展合理化建議活動，三年來共有2800余人次向企業(yè)提交了合理化建議，有120余人獲集團(tuán)合理化建議一二三等獎，有9人獲浙建集團(tuán)“金點子“獎，有1建議獲省節(jié)能減排合理化建議優(yōu)秀獎。
4.開展文娛體育活動，豐富職工文化生活。集團(tuán)積極開展一系列形式多樣、豐富多彩的文娛體育活動，如職工健身運(yùn)動會、“十佳”青年歌手大賽、三人制籃球賽、建工吉尼斯活動等，豐富職工業(yè)余生活，滿足職工精神文化需求。
5、開展職工互助，情系困難職工。成立職工互助基金會，建立幫困扶貧長效機(jī)制。集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常利用節(jié)假日慰問“三老”和困難職工，并承諾不讓一位職工子女因貧困而失學(xué)。三年，集團(tuán)用于困難員工的慰問和補(bǔ)助金額近百萬元。去年以來，受國際金融危機(jī)影響，國內(nèi)經(jīng)濟(jì)總體下行，但集團(tuán)逆勢而上，不但做到不減人不減薪，且職工平均收入有所提升。這既反映了集團(tuán)的整體實力，又顯示了一個國有企業(yè)的良好社會形象。
6、獻(xiàn)愛心送溫暖，盡顯社會責(zé)任。06年，出資55萬元援建“桑美”臺風(fēng)重災(zāi)區(qū)蒼南安置房;在08年抗震救災(zāi)中，更是積極行動，第一時間搭建活動板房1281套，踴躍捐款達(dá)100萬元，集團(tuán)獲浙江省抗震救災(zāi)先進(jìn)集體稱號;在災(zāi)后重建中，集團(tuán)更是表現(xiàn)出強(qiáng)烈的社會責(zé)任感，奮勇當(dāng)先，深入災(zāi)區(qū)，開展援建。
7、深化創(chuàng)建工作，提升文明品牌。自1994年被命名為省級文明單位以來，一直保持這項榮譽(yù)，去年集團(tuán)還獲“全國文明單位”榮譽(yù)稱號。在文明創(chuàng)建中，集團(tuán)十分注重村企結(jié)對，共建文明，在淳安千島湖鎮(zhèn)云村三年共投入資金十余萬元為村民改造基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，在07年5月了啟動“種文化”活動，向村里捐贈電腦、數(shù)碼相機(jī)等現(xiàn)代化設(shè)備，幫助宣傳云村，該活動獲浙江省“種文化”活動群芳獎，集團(tuán)獲杭州市“雙千結(jié)對，共建文明”先進(jìn)單位。
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