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大學生三好學生先進事跡材料優(yōu)秀

時間:2023-11-15 08:38:42 先進事跡材料 我要投稿
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大學生三好學生先進事跡材料優(yōu)秀

  在平時的學習、工作或生活中,大家一定都接觸過事跡材料吧,事跡材料具有概括標明先進事跡的主要內(nèi)容或材料的用途。什么樣的事跡材料才是規(guī)范的呢?下面是小編整理的大學生三好學生先進事跡材料優(yōu)秀,僅供參考,大家一起來看看吧。

大學生三好學生先進事跡材料優(yōu)秀

大學生三好學生先進事跡材料優(yōu)秀1

  當大學生村官這股熱風霎時吹遍大江南北時,她就立志與鄉(xiāng)親們共同奮斗,去實現(xiàn)自己的人生價值。xx(xx鎮(zhèn)xx村委主任助理)就把理想的種子播撒在農(nóng)村這片廣袤的田野之上,用自己的勤勞和智慧帶領村民在新農(nóng)村建設的征程中邁進時,她的人生,自此就充滿了土地的芳香、群山的蔥綠和河水的清音。

  xx認為,昨天的知識未必能解釋今天的現(xiàn)實,今天的經(jīng)驗也未必能解決明天的問題。因此只有勤于學習,才能將理論知識學深、吃透,進一步指導實踐。只有不斷給自己充電,加強自身修養(yǎng),不斷提升綜合素質(zhì),才能進一步實現(xiàn)自己的理想,真正做到“仰而追求理想,俯而踏實做事”。平時工作中,她總是把學習放在首位,認真領會黨在農(nóng)村的路線方針政策、涉農(nóng)法律法規(guī)、市場經(jīng)濟知識、農(nóng)村經(jīng)營管理知識、農(nóng)業(yè)實用技術和農(nóng)村基層組織建設等方面的知識。學習必要的農(nóng)村政策、大學生先進個人事跡材料工作方法,認真記錄工作日志,積極撰寫調(diào)研報告、心得體會等。

  以日常村務工作為中心,她經(jīng)常帶著問題深入基層展開調(diào)查研究,全面了解了村里的基本情況以及村民的所思所想所盼。深入了解村里的.經(jīng)濟發(fā)展現(xiàn)狀,對當前存在的問題逐一了解并詳實記錄。她盡力當好干部的助手,農(nóng)民的幫手,適時提出合適的建議,與其他村干部一起團結實干,通力合作,一起為實現(xiàn)本村“家家有吃喝,天天有收入,人人有保障”的奮斗目標而努力。

  在他們支村兩委干部的共同努力下,今年村里,引進了一個集休閑、垂釣于一體的“農(nóng)家樂”項目,為村里的閑散勞動力提供了就業(yè)機會。

  面對村里無人懂電腦的現(xiàn)實,她主動接下任務。將全村醫(yī)保信息全部錄入電腦,并及時更新,同時,注重對村務文檔的電子化管理,對各類數(shù)據(jù)、會議記錄和村里的規(guī)章制度及相關文件、講話、解讀等,實現(xiàn)文件備份,電子文檔保存,實現(xiàn)了村級檔案電子化,并將紙質(zhì)檔案全部分類整理,編排目錄,既方便了查閱,又完善了村級檔案的管理,使工作留有痕跡,有備可查。

  她曾多次聯(lián)系青壯年參加鎮(zhèn)里組織的大棚蔬菜種植培訓,充分利用遠程教育網(wǎng)組織群眾觀看實用技術,并積極組織廣大婦女參加新農(nóng)村建設,維護公共事業(yè),創(chuàng)建和諧家庭,倡導文明新風。入村以來,她全身心投入各項工作,協(xié)助村“兩委”一起做好創(chuàng)先爭優(yōu)、個人事跡材料推進學習型黨組織建設、解放思想大討論等各項工作。她用自己的實際行動踐行著任職之初的諾言:“上對得起領導的希冀,下對得起百姓的期許”。

  青山有情,郁郁蔥蔥的樹木早已吐出新綠;綠水有意,流淌的山泉奔騰著她青春的激情與夢想;長路有愛,鄉(xiāng)親們的理解和支持是她工作的動力之源。“踏遍青山人未老,風景這邊獨好”。曉俐,這名大學生村官,以土地承載夢想,憑責任成就精彩,用知識改變命運的春風吹遍了故鄉(xiāng)的每個角落。

大學生三好學生先進事跡材料優(yōu)秀2

  xxx,xx村主任助理、團支部書記xxx。她被稱為“群眾致富的好助手”,20xx年被城西鎮(zhèn)人民政府評為城西鎮(zhèn)先進個人。她在遠程教育方面當好了四種角色,推進了農(nóng)村遠程教育深入開展。

  一是當好“老師”,提升村干部和群眾的整體素質(zhì)。

  正在建設的現(xiàn)代遠程教育網(wǎng)絡,是中央的一項惠農(nóng)政策。xxx利用星期天,通過發(fā)放宣傳單、逐戶調(diào)查摸底等形式,用了將近一個月的時間,進行調(diào)查研究。她結合群眾實際,設置了4個教學班:畜牧飼養(yǎng)班、林果種植班、市場經(jīng)濟班和政策法紀班。她利用星期天,請來三個大學好友,給這四個教學班講課。目前星期日課堂已開講30余次,培訓村干部群眾XX多人。接受培訓后的農(nóng)民輕輕點擊鼠標,就可在遠教網(wǎng)絡上查找到各種農(nóng)產(chǎn)品的市場信息、農(nóng)資價格、優(yōu)良品種及其種、養(yǎng)、加工技術。村民親切地叫她“小羅老師”。

  二是當好“醫(yī)生”,保障遠程教育設備的正常運行。

  縣遠教中心統(tǒng)一為大學生村官配好遠程教育設備維修專用工具包,由大學生村官具體負責所在村的遠程教育設備維修工作。xxx在全鎮(zhèn)公開自己的服務熱線電話、遠教工作qq群,要求基層站點遇到故障后即時與自己聯(lián)系,電話能夠解決的,電話指導的方式解決,電話解決不了的2小時內(nèi)自己趕到現(xiàn)場,24小時內(nèi)將故障排除;并將損壞情況,損壞原因,報縣遠教中心。由于她的及時技術維護,全鎮(zhèn)遠程教育設備良好運行率達100%。

  三是當好“農(nóng)技員”,增強農(nóng)村黨員干部群眾的致富能力。

  按照鎮(zhèn)政府的安排,xxx結合自身專業(yè)特長,從縣遠教中心推薦的一百多項致富項目中尋找適合本村群眾發(fā)家致富的項目,組織他們學習,指導他們實踐。她利用遠程教育學校,發(fā)動130戶群眾種植西瓜、葡萄等水果,種植面積發(fā)展到160畝,戶均年增收4431元,使農(nóng)民生活更上一層樓。前些年,該村村民姚穎借貸10萬元,準備在養(yǎng)豬上一顯身手。可是,由于缺乏技術,一場豬瘟讓他幾乎賠光了家當。XX年底,參加遠程教育學校后,他決定大干一場。去年一年,他不僅還清了銀行的貸款和借款,而且手頭還有節(jié)余。目前,他養(yǎng)的豬存欄數(shù)有300余頭。城西鎮(zhèn)白烏村的特種水產(chǎn)養(yǎng)殖大戶周迎春前幾年由于缺乏技術,市場信息又不靈通,一直靠著10來畝的養(yǎng)殖水面維持生計。

  自從當上xxx的學生后,他通過上網(wǎng)學習,攻克了黃鱔、青魚養(yǎng)殖技術的難關,直接從網(wǎng)上把握到了特種水產(chǎn)的市場脈搏,并與國內(nèi)外500多家農(nóng)業(yè)信息網(wǎng)站實現(xiàn)了互聯(lián)互通,及時發(fā)布產(chǎn)品及價格信息。目前,由他帶頭成立的特種水產(chǎn)養(yǎng)殖協(xié)會已把產(chǎn)品的市場觸角延伸到江西、貴州、重慶等地,并實現(xiàn)了珍珠、黃鱔和鱖魚的立體養(yǎng)殖,每年的純利達100萬元。在他的帶動下,周圍發(fā)展特種養(yǎng)殖戶300多戶,年戶均增收4萬元以上,在當?shù)匦纬闪霜毦咛厣?特種水產(chǎn)養(yǎng)殖產(chǎn)業(yè)。據(jù)初步統(tǒng)計,目前由xxx參與推進的農(nóng)業(yè)致富項目達20多項,大學生主要先進事跡300多名群眾從這些項目中嘗到了甜頭

  四是當好“經(jīng)紀人”,提高農(nóng)產(chǎn)品的附加值。

  通過建農(nóng)產(chǎn)品網(wǎng)頁,發(fā)布網(wǎng)上銷售信息等多種形式,一方面組團購買價格較低的農(nóng)產(chǎn)品原材料;另一方面強化產(chǎn)品包裝,通過網(wǎng)上銷售洽談,尋找更多的買家,提高農(nóng)產(chǎn)品的單體價格,增加農(nóng)產(chǎn)品的附加值,力爭使農(nóng)民收益化。今年該鎮(zhèn)鶴龍村村民李友良在她的指導下,種植反季節(jié)蔬菜100多畝,她還幫助李友良聯(lián)系城市的客戶,反季節(jié)蔬菜供不應求,這個項目將實實在在地增加農(nóng)民的收入。通過網(wǎng)絡體系的力量,今年元至四月份,全鎮(zhèn)水果、生豬、名優(yōu)水產(chǎn)、特產(chǎn)三大專業(yè)市場靠網(wǎng)上信息發(fā)布,實現(xiàn)交易額1.5億元,升至歷年點。上半年,全鎮(zhèn)己建成信息發(fā)布欄210多個,在網(wǎng)上、信息發(fā)布欄公布產(chǎn)品銷售、用工等信息500多條,形成了依靠科技致富、依托信息增收的良好氛圍。

大學生三好學生先進事跡材料優(yōu)秀3

  自從進入大學,擔任團支書一職以來,我一直對工作認真負責、兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨,努力做好同學與同學之間、同學與老師之間的協(xié)調(diào)工作。

  團支書與班長一樣,都是班級的帶頭人,要嚴格要求自己,以身作則。我非常注意從身邊一點一滴的小事做起,身體力行的影響周圍其他同學。比如我?guī)缀趺浇橄抡n都主動取材黑板,之后把抹布洗干凈,方便老師課上用;每次課堂上用到幻燈片時,我都會主動到前面把燈關掉,方便坐在后邊的同學做好筆記;政治學原理課前會幫老師把講桌整理好、幫她放好放衣服的椅子。久而久之,坐在我周圍的同學常常主動去擦黑板。再到后來,其他班級的同學有時也會去擦黑板或課上去關燈、關門等。

  有時下午上課來得早,發(fā)現(xiàn)地面有雜物,我們班幾個同學也會主動清理。有一次政治經(jīng)濟學交作業(yè),153人的論文,每人都14、15頁原稿紙。我想到放學時老師往辦公室拿會碰到很多學生,一定很不方便,所以我就在課間休息時幫老師把作業(yè)送到了辦公室,老師還關切的問我要不要找別人幫忙。后來有的同學知道這件時候,表示下次交作業(yè)時他也要幫老師送去。

  通過這件事,我體會到師生之間互敬互愛的同時,也感受到:作為一名團干部,我確實起到了“帶頭人”的作用,不愧對“以身作則”這四個字。

  團支書的一個很重要的工作是要注意同學們的思想情況,要做到“想同學之所想。急同學之所急”。雖說大家的學習環(huán)境、在學校接觸的事都差不多,但每個人都有各自的特點,所以我常常和同學們談心。有時是在寢室談、有時是在課間聊、也有時是在上課去的途中聊。通過這些方法,來了解同學們的想法,請他們?yōu)榘嗉壗ㄔO出謀劃策,請他們?yōu)槲业墓ぷ魈裘 ⑻峤ㄗh。我平時也能做到平易近人,熱情主動的和同學們相處。正因為這樣,有很多同學主動找我談心,遇到這樣的同學,無論我在做什么我都會放下來,和他們談心。曾經(jīng)有一位同學來跟我聊,說他的學習情況、說他和其他同學相處遇到的問題、說他感情上的喜悅和煩惱。他的話,有些是煩惱、是訴苦,也有些是他的快樂,與我分享。雖然因為和他聊天我當天要完成的作業(yè)到半夜才完成,但我不認為那幾個小時是浪費時間,同學們的信任增加了我工作中的信心和動力。

  作為團支書,我也十分注意與其他班干的合作,平時有什么集體活動,我都會幫班長通知女生,或是收什么東西,女生這邊也是我負責,這是最細微的工作。夏天天氣好時,我們幾個班干開會一起研究工作,組織班級集體活動,還有些活動是同學們主動找我提議的。比如說我們曾經(jīng)組織過男女生籃球比賽、拔河比賽、跳大繩比賽等。通過這些活動,來增加班級的凝聚力和向心力。其他同學也對這些活動給予了肯定。一年一度的團活公開賽是每年工作的重頭戲,每到這時,我都會和女生委員、文藝委員和支部成員討論方案,之后全班討論。當我兩天就敲定節(jié)目單時,有的同學不無佩服得說:“這么快就定完了!真有效率!”聽到這話,我也是很欣慰的。

  每個班級都訂了報紙,生活委員把報紙裝訂號后就讓我負責女生的分發(fā)與回收工作。和每個班干的合作,有些時大家都看得到的,比如說團活;有些不是每個人都能看到的,比如男、女生分開收東西之類的事,是很細微、很簡單的合作。但只有班干之間首先做到團結友愛、互幫互助,才能帶領全班團結友愛、共同進步。所以我過去堅持搞好與同學的關系,今后還會更加堅定地這樣做。

  在做好本職工作的同時,我還努力不斷提高自身素質(zhì)。通過學校第十一期業(yè)余團校的學習,我更加清楚了團史,也更加明確了團支書的職責。我也常常思考在新時期如何做好團的工作、如何做好一名團干部。并在實際工作中尋找適合本支部具體情況的工作方法、設計同學們喜聞樂見的集體活動。

  除了做好這些工作,我積極參加學校、系里組織的各項活動。比如參加了軍訓“祖國在我心中”征文比賽,獲一等獎;參加了寢室設計大賽、校辯論賽,并打破了系記錄;參加了第十五屆團普通話小品大賽,獲二等獎;參加!凹o念一二九”詩朗誦比賽,獲優(yōu)勝獎。此外,班級、系里的團活公開賽或迎新晚會都積極參加,并表演節(jié)目。在“大學生暑期三下鄉(xiāng)社會實踐服務團”中也常常主動幫助他人,并在最后一天的文藝演出中表演小品。參加這些活動,增加了在同學心目中的威望,豐富了我的課余生活,鍛煉了自身能力。也為我組織類似的活動積累了經(jīng)驗。

  在參加活動的同時,我也沒忽視學習,做到了“學習和活動兩手抓、雙豐收”。我很欣賞“只有學習瀟灑,才能一切瀟灑”這句話,所以對于專業(yè)課及其他課堂的學習,我是很重視的.。

  平時在課堂上,我都是認真聽講,積極回應老師,積極回答問題,遇到不懂的問題,先是請教同學,與同學討論。如果還是沒解決,就再向老師請教。有時后邊的同學上課沒記好筆記,向我借,我總是有求必應,熱心地把筆記借給他們。正是由于平時的積累,我們周圍的學習風氣一天比一天好,誰都不自私。不管是別的班的同學還是自己班的同學問問題都是熱心地解答。正因為這樣,我們班的學習成績很穩(wěn)定,學年前20名里有11名我們班的同學,我也排到了綜合測評的第一位。我深切地體會到:在以身作則,與其他同學共同進步的同時,自己的收獲也是蠻大的。

  在平時生活中,我也能作到關心同學。上學期一位同學的腿被熱水燙傷了,我自己買了個西瓜看望她,后來又組織全體女同學去慰問她,在場的其他同學都十分感動。每學期開學課表剛出來,或是期末考試時間公布,我都抄回來,給每個寢室分一份。

  這學期我們班新來了三位同學,沒有教材,買全套的又覺得負擔太重,通過平時的聊天,我看出了她們的難處,就向大三的同學幫她們借書。她們住的公寓離教學樓較遠,中午時間很緊張,我就把她們帶到我們寢室去休息。后來請教室管理室的阿姨早些開教室,她們就在教室里自習。我還組織了幾個同學去她們住的地方看望她們。

  做團支書的這段時間做的很多工作都是很細微的,取得了一些成績,自身也就得到了鍛煉。但成績只是對過去的證明,只有吸取經(jīng)驗、教訓的同時不斷向前看,才會取得新的成績!

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