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金工實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告--材料學(xué)院高分子材料與工程03級高分子甲班 薛繼榮 -實(shí)習(xí)報(bào)告
金工實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告材料學(xué)院高分子材料與工程03級高分子甲班薛繼榮
實(shí)習(xí)編號:028 實(shí)習(xí)時(shí)間:2005-4-24至2005-5-13
兩周的時(shí)間轉(zhuǎn)眼間就過去了,但是在這期間所經(jīng)歷的一切仍長久的留在我的心中。在這次難得的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)中,我學(xué)到了很多以前從未接觸過的知識(shí),各方面的能力也有了很大提高,可以說是收獲頗豐。
一、 我的實(shí)習(xí)感悟:
通過這兩周的實(shí)習(xí),我在有關(guān)金工制造方面有了全新的認(rèn)識(shí)和感悟。
首先,生產(chǎn)的安全是首要的問題。在各工種的學(xué)習(xí)與實(shí)踐中,老師們強(qiáng)調(diào)最多的就是安全問題,包括人身的安全和設(shè)備的安全兩方面。的確,在任何工業(yè)生產(chǎn)中,人們最關(guān)系的問題就是安全問題,生產(chǎn)效率再高的設(shè)備,如果不能保證操作者的安全,都是失敗的,不會(huì)被人們所接受。除此之外,平常我們遇到的安全問題更多的是由于操作者的失誤而造成的,這就要求我們在進(jìn)行生產(chǎn)時(shí)要嚴(yán)格按照操作規(guī)程進(jìn)行,還要熟練掌握設(shè)備的性能與操作,只有這樣才能避免危險(xiǎn)的發(fā)生。
其次,在對設(shè)備的操作過程中要細(xì)心、嚴(yán)格按照要求操作。實(shí)習(xí)過程中接觸到的各種設(shè)備,比如車床、銑床、刨床以及各種數(shù)控機(jī)床中都有著十分精密的配合部件,如果粗心操作,很容易發(fā)生故障,不僅會(huì)損壞設(shè)備,嚴(yán)重時(shí)還會(huì)造成嚴(yán)重的事故,危及自身和他人的安全。因而,作為操作者,一定要具備細(xì)心、認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度。
還有,由于不同工種特殊的生產(chǎn)要求,在生產(chǎn)、操作過程中,做好自身的保護(hù)十分重要。譬如,在鑄造、鍛造過程中,我們接觸到許多經(jīng)過高溫加熱的材料,身體的直接接觸都是十分危險(xiǎn)的,所以我們必須在充分準(zhǔn)備的情況下再去接觸這些材料,還要注意判斷何時(shí)才是安全的狀態(tài),要避免因自己的冒失行為引起不必要的危險(xiǎn)。又如,有些工種在操作過程中往往會(huì)產(chǎn)生特殊的現(xiàn)象,作好防護(hù)可以避免對身體的不利影響。最典型的例子,在電焊的操作過程中,強(qiáng)光、火花是不可避免的,強(qiáng)光中的紫外線會(huì)引起皮膚的病變,高溫的火花往往會(huì)引起灼傷、燒傷,因此,必要的防護(hù)是萬萬不可省略的。
二、 我印象最深的幾個(gè)工種:
1.焊工(電焊與氣焊)
這是我們第一天的實(shí)習(xí)科目。簡單的講,這個(gè)工種就是采用電弧、火焰等方法將焊接材料加熱熔化狀態(tài),然后利用這些材料對一些獨(dú)立的部件進(jìn)行連接。同螺栓連接、鉚釘連接不同,焊接的方法適合于永久連接的部件,具有更高的穩(wěn)定性。
雖然平時(shí)接觸到的焊接部件很多,但真正自己來操作的時(shí)候可真是不容易。在焊接練習(xí)中,由于很難把握好角度、高度以及移動(dòng)速度這三個(gè)重要問題,自己做出來的焊龔老是歪歪扭扭,十分難看。看到實(shí)習(xí)老師漂亮的動(dòng)作,我才真正體會(huì)到“熟能生巧”這句話的含義。的確,作為操作性很強(qiáng)的工種,電焊和氣焊要求工人有很熟練的操作和豐富的經(jīng)驗(yàn),這一點(diǎn),作為實(shí)習(xí)學(xué)生的我們,只能自愧不如了。
同時(shí),通過這一工種的學(xué)習(xí),我認(rèn)識(shí)到了自身保護(hù)的重要性。這一點(diǎn),我是有著親身經(jīng)歷的,由于沒有做好充分的準(zhǔn)備,在實(shí)習(xí)過程中將手臂暴露在了強(qiáng)光當(dāng)中,肘部的皮膚被嚴(yán)重的曬傷,效果可真是“立竿見影”。從那以后,我再也不敢忽視對自身的保護(hù)了。
也是通過這一工種的學(xué)習(xí),我對安全問題的認(rèn)識(shí)也有了很高的認(rèn)識(shí)。經(jīng)過加工的部件溫度都處于是很高的狀態(tài),雖然在很短的時(shí)間內(nèi)就解除了紅熱狀態(tài),但是仍然有著五百度左右的溫度,因此也是不能貿(mào)然接觸的。在實(shí)習(xí)過程中,我也曾經(jīng)很隨意的去接觸自認(rèn)為溫度很低的部件,雖然已經(jīng)戴著很厚的手套,還是感覺到被灼燒的感覺,以致再也不敢掉以輕心了。
2. 鉗工
在實(shí)習(xí)過的所有工種中,鉗工算是最辛苦的一個(gè)了,短短的一天下來,我的手臂都累的抬不起來了。按照實(shí)習(xí)要求,我們必須用一根鐵棒來做成螺母,乍聽起來,還真是不可思議。
在這個(gè)工種的實(shí)習(xí)中,我的感觸和收獲也不少。首先,通過這個(gè)工種的實(shí)習(xí),我認(rèn)識(shí)到實(shí)際操作的技巧性是十分重要的。由于這次實(shí)習(xí)中有很多需要耗費(fèi)很多體力的工作,比如:鐵棒的鋸削以及銼削等,如果工具使用的不當(dāng),不僅白白浪費(fèi)好多體力,做出來的成果往往不近人意,所以必須十分注重工具的使用技巧。如果能尋找到最省力而又有效率的方法,就可以節(jié)省很多時(shí)間,又不會(huì)把自己搞的疲憊不堪。第二,在這個(gè)工種的實(shí)習(xí)中,我還受到了一個(gè)很嚴(yán)重的教訓(xùn)。因?yàn)樵诖旨庸さ倪^程中,沒有留夠足夠的余量,以至于因?yàn)闊o數(shù)次的銼削加工,我做出來的螺母成了小一號的“袖珍型”產(chǎn)品,雖然外型看起來還不錯(cuò),其實(shí)已成了報(bào)廢品,十分可惜。
分析原因,我覺得是因?yàn)樽约涸陂_始加工前,沒有對自己的工作進(jìn)行過仔細(xì)的分析和計(jì)劃,只是盲目的按照書本在做,以至于白白浪費(fèi)了好多時(shí)間和精力。這樣的問題,希望我在以后的學(xué)習(xí)和工作中能盡量避免。
3. 車工、銑工和刨工
這三個(gè)工種的實(shí)習(xí),雖然并沒有焊工那樣需要嚴(yán)格防護(hù)的工作環(huán)境,也不是鉗工那樣需要耗費(fèi)體力的工作,卻給我留下了十分深刻的印象。這是因?yàn)檫@些工種的加工對于精確度的要求是十分嚴(yán)格的。
在這幾個(gè)工種的實(shí)習(xí)中,老師要求加工后工件的尺寸公差都只有千分級的毫米單位。這么高的要求讓我們不敢有絲毫的疏忽,生怕因?yàn)樽约旱拇中淖屝列量嗫嘧龀鰜淼某晒兂闪藦U品。這些設(shè)備的操作之所以有這樣嚴(yán)格的要求,是因?yàn)樗鼈兗庸さ亩际怯兄鴩?yán)格尺寸要求的配合部件,即使是十分細(xì)小的失誤,也會(huì)使加工出來的零件因?yàn)椴荒軡M足配合關(guān)系而報(bào)廢。因此,在這些工種的實(shí)習(xí)中,想要早早的做完作業(yè)去休息是完全沒有可能的,因?yàn)檫@些機(jī)床的加工只能采取逐步漸進(jìn)的方式,每次加工一點(diǎn)點(diǎn),進(jìn)行精確的測量后在決定下次的加工量,直到零件的尺寸符合要求為止。
正因?yàn)槿绱耍@些工種的實(shí)習(xí)使我認(rèn)識(shí)到認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹匾,也鍛煉了我分析問題的能力,使我受益匪淺。
4. 數(shù)控加工(數(shù)車、數(shù)銑、數(shù)刨等)
隨著工業(yè)自動(dòng)化要求的提高,計(jì)算機(jī)科技與傳統(tǒng)機(jī)床相結(jié)合之后,就有了各種數(shù)控機(jī)床設(shè)備的產(chǎn)生。通過這些工種的實(shí)習(xí),我真切地體會(huì)到了科技發(fā)展對工業(yè)生產(chǎn)帶來的便利,各種數(shù)控設(shè)備的引進(jìn)不僅提高了生產(chǎn)效率,提高了零件加工的精度水平,還使得各種具有復(fù)雜形狀零件的加工更加方便。
當(dāng)然,要熟練地操作這些機(jī)床設(shè)備,還必須具備充足的計(jì)算機(jī)知識(shí)和使用能力。這一點(diǎn)使我對生產(chǎn)的知識(shí)化有了更深的了解。
三、 我對實(shí)習(xí)的意見和建議
在這次實(shí)習(xí)中,我的各方面都有所提高,可以說收獲不小。不過,實(shí)習(xí)中對有些方面的經(jīng)歷還不是很滿意,所以希望能提點(diǎn)自己的建議,供老師參考。
在整個(gè)實(shí)習(xí)過程中,我最感到遺憾的就是理論知識(shí)的學(xué)習(xí),總是與實(shí)際的操作訓(xùn)練相脫節(jié)。有時(shí)候,還沒有看過教材,腦子里一片空白,老師就讓我們開始操作機(jī)床,實(shí)習(xí)的效果可想而知了;但有些工種的老師一上來就讓我們自己學(xué)習(xí)教材,雖然看了不少,還是一塌糊涂,根本沒有什么幫助。因此,我希望在以后的實(shí)習(xí)中,能更好的進(jìn)行理論教學(xué),這樣不僅能提高學(xué)生實(shí)際操作的熟練程度,還能減少不必要的麻煩。
另外,我覺得實(shí)習(xí)的時(shí)間十分緊迫,每個(gè)工種最多只有一天的時(shí)間,有時(shí)因?yàn)檎n程的問題,還要減少到半天,實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)就更少了。這樣一來,很難能學(xué)到什么東西。所以我希望學(xué)校能通過延長實(shí)習(xí)時(shí)間或者增加實(shí)習(xí)次數(shù),讓我們有更多的機(jī)會(huì)參加這方面的鍛煉。