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中職自查報(bào)告

時(shí)間:2023-03-31 17:38:42 自查報(bào)告 我要投稿

中職自查報(bào)告

  在我們平凡的日常里,越來(lái)越多的事務(wù)都會(huì)使用到報(bào)告,我們?cè)趯?xiě)報(bào)告的時(shí)候要注意語(yǔ)言要準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔。其實(shí)寫(xiě)報(bào)告并沒(méi)有想象中那么難,以下是小編收集整理的中職自查報(bào)告,希望能夠幫助到大家。

中職自查報(bào)告

中職自查報(bào)告1

  據(jù) 《x省教育廳關(guān)于開(kāi)展民辦中等職業(yè)學(xué)校國(guó)家助學(xué)金資金管理情況檢查的通知》(x教民辦發(fā)[20xx]84號(hào)),按實(shí)際情況,現(xiàn)特將我校中職助學(xué)金工作自查匯報(bào)如下:

  一、指導(dǎo)思想

  自20xx年底國(guó)家開(kāi)展中職學(xué)生助學(xué)金工作以來(lái),在x市教育主管單位的關(guān)心和支持下,我校認(rèn)真貫徹財(cái)政部、教育部制訂的關(guān)于《中等職業(yè)學(xué)校國(guó)家助學(xué)金管理暫行辦法》(財(cái)、教【20xx】84號(hào))、《省財(cái)政廳 省教育廳貴州省中等職業(yè)學(xué)校國(guó)家助學(xué)金管理實(shí)施細(xì)則(試行)》(黔財(cái)教〔20xx〕94號(hào))等文件精神,加強(qiáng)學(xué)校國(guó)家助學(xué)金資金監(jiān)督管理,確保國(guó)家財(cái)政資金安全使用,發(fā)揮有效作用。我校積極有序的開(kāi)展工作,不斷完善以國(guó)家助學(xué)金工作,并成立了助學(xué)金工作領(lǐng)導(dǎo)小組,嚴(yán)格按照程序評(píng)選,嚴(yán)格按照發(fā)放程序組織發(fā)放,將助學(xué)金名額全部向全校師生公示。且已于20xx年開(kāi)始按照市財(cái)政局、市教育局文件精神,將每次國(guó)家助學(xué)金全部及時(shí)發(fā)到學(xué)生銀行卡中。學(xué)校已將歷年各班級(jí)學(xué)生申請(qǐng)表、受理結(jié)果、資金發(fā)放等有關(guān)材料和工作情況建立專門(mén)檔案,專人管理。

  二、學(xué)生助學(xué)金的評(píng)審

  我校凡享受國(guó)家助學(xué)金的學(xué)生均符合國(guó)家助學(xué)金的申請(qǐng)條件。按國(guó)家有關(guān)文件精神,凡農(nóng)村戶籍中職學(xué)生均可申請(qǐng)國(guó)家助學(xué)金,對(duì)x市城市家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生是通過(guò)以下途徑認(rèn)定:屬于低保戶的;屬于殘疾人家庭的;下崗失業(yè)家庭的;居委會(huì)、街道辦事處或父母單位出具家庭貧困證明的。我校不存在虛報(bào)學(xué)生人數(shù)、將不符合條件的學(xué)生申報(bào)套取國(guó)家助學(xué)金的情況。

  三、 我校國(guó)家助學(xué)金管理與發(fā)放工作基本情況

  一)、20xx—20xx年度報(bào)告

  20xx—20xx年度成立助學(xué)金工作領(lǐng)導(dǎo)小組

  組 長(zhǎng):彭x(監(jiān)督、管理)

  副組長(zhǎng):李x(指導(dǎo)、審核、監(jiān)督、組織、管理)

  組 員:

  張x(具體負(fù)責(zé)全國(guó)中職學(xué)生信息管理系統(tǒng)工作及信息、資料收集、審核、上報(bào)工作)

  田x、黃x(學(xué)校財(cái)務(wù)人員負(fù)責(zé)資金領(lǐng)取及發(fā)放)

  一、二年級(jí)中職各班主任:

  06級(jí)(1)班羅x、田x、06級(jí)(2)班朱x

  07級(jí)(1)班劉x、07級(jí)(2)班孔x、07級(jí)(3)班盧x

  20xx—20xx學(xué)年的助學(xué)金發(fā)放情況

  1)、20xx-2008學(xué)年初,我校中等職業(yè)學(xué)校全日制在校生共x人,其中20xx級(jí)x人、20xx級(jí)x人、20xx級(jí)x人。20xx—20xx學(xué)年第一學(xué)期,受國(guó)家助學(xué)金資助對(duì)象為06級(jí)、07級(jí)(共x3人),具體情況如下:

  2)、我校20xx年元月第一次上報(bào)應(yīng)得國(guó)家助學(xué)金人數(shù)x人,(每人兩月計(jì)x元)收教委撥款x,x元,實(shí)際支付人數(shù)2x人,付款金額x,x元,本次結(jié)清。

  3)、第二次上報(bào)應(yīng)得國(guó)家助學(xué)金人數(shù)x人(每人共三個(gè)月x0元),收教委撥款1x,x元,實(shí)際支付人數(shù)x人,付款金額105,x元,本次結(jié)余x元。

  二)、20xx—20xx年度報(bào)告

  1、助學(xué)金工作領(lǐng)導(dǎo)小組

  組 長(zhǎng):彭x(監(jiān)督、管理)

  副組長(zhǎng):李x(指導(dǎo)、審核、監(jiān)督、組織、管理)

  組 員:

  張x(具體負(fù)責(zé)學(xué)生信息、資料收集、審核、上報(bào)工作及全國(guó)中職學(xué)生信息管理系統(tǒng)工作)

  田x、黃x(學(xué)校財(cái)務(wù)人員負(fù)責(zé)資金領(lǐng)取及發(fā)放、專賬建立)

  一、二年級(jí)中職各班主任:

  07級(jí)(1)班劉x、07級(jí)(2)班孔鳳珠、07級(jí)(3)班盧x

  08級(jí)(1)班羅x、08級(jí)(2)班袁x、07級(jí)(3)班周x

  2、 20xx-2009學(xué)年的助學(xué)金發(fā)放情況

  1)、20xx-2009學(xué)年初,我校中等職業(yè)學(xué)校全日制在校生共x人,其中20xx級(jí)x人、20xx級(jí)x人、20xx級(jí)x人。20xx—20xx學(xué)年第一學(xué)期,受國(guó)家助學(xué)金資助對(duì)象為07級(jí)、08級(jí)(共271人),具體情況如下:

  2)、20xx-2009學(xué)年度第一學(xué)期的助學(xué)金:第三次(20xx年7月份),上報(bào)應(yīng)得國(guó)家助學(xué)金人數(shù)x人(每人x元)收教委撥款x,x元(本期應(yīng)收撥款1x,x元,除去上期結(jié)余x元)實(shí)際支付人數(shù)x人,支付金額x,x元,本次結(jié)余4,x元,兩次共結(jié)余5,x元。

  3)、20xx-2009學(xué)年度第二學(xué)期的助學(xué)金: 我校20xx年9月至11月第四次受助國(guó)家助學(xué)金學(xué)生人數(shù)x人,(每人x元)收教委撥款1x0元。實(shí)際發(fā)放學(xué)生人數(shù)261人,發(fā)放金額1x元。待發(fā)學(xué)生x人,待發(fā)金額x元(已附帶待發(fā)學(xué)生花名冊(cè))。第五次20xx年12月至20xx年1月受助國(guó)家助學(xué)金學(xué)生人數(shù)x人(每人x元),教委撥款x元。全部發(fā)放到學(xué)生銀行卡上,無(wú)結(jié)余。

  四、 我校國(guó)家助學(xué)金管理程序

  根據(jù)x市教委、x市財(cái)政的指導(dǎo)精神,我校對(duì)國(guó)家助學(xué)金的管理實(shí)行申請(qǐng)、審批、報(bào)送、發(fā)放等嚴(yán)格程序,明確規(guī)定國(guó)家助學(xué)金發(fā)放到學(xué)生本人銀行儲(chǔ)蓄卡中,一律不得以實(shí)物等形式抵頂或扣減國(guó)家助學(xué)金。且分門(mén)別類地建立專門(mén)檔案,將學(xué)生助學(xué)金發(fā)放有關(guān)憑證和工作情況檔案存檔備查,確保公平、公正、公開(kāi)。由于中職學(xué)校學(xué)生流動(dòng)性比較大,為了解各班當(dāng)月享受國(guó)家助學(xué)金的學(xué)生人數(shù),每月由班主任把本班受助學(xué)生的名單報(bào)送到校資助管理中心,資助管理工作人員根據(jù)班主任所報(bào)的名單,到班級(jí)逐個(gè)確認(rèn)。要求專管員在當(dāng)月初發(fā)送電子表格,紙質(zhì)報(bào)表必須經(jīng)校領(lǐng)導(dǎo)簽字后,加蓋公章呈送教育局職教科和財(cái)務(wù)科。

  20xx年開(kāi)始發(fā)放形式為銀行卡,為盡量減少學(xué)生負(fù)擔(dān),我校積極與銀行協(xié)商,在為學(xué)生辦理國(guó)家助學(xué)金的存放銀行卡時(shí),免收手續(xù)費(fèi)和年費(fèi)共計(jì)10元,讓利于學(xué)生,為學(xué)生提供盡可能多的.優(yōu)惠政策。這些舉措都進(jìn)一步落實(shí)和深化了中職學(xué)校國(guó)家助學(xué)金發(fā)放與管理。

  五、嚴(yán)格執(zhí)行政策,加強(qiáng)剩余資金管理

  自開(kāi)展國(guó)家助學(xué)金工作以來(lái),我校認(rèn)真核實(shí)每位學(xué)生的申請(qǐng),詳實(shí)核對(duì)信息,核對(duì)受助學(xué)生人數(shù),學(xué)校對(duì)于國(guó)家助學(xué)金實(shí)行財(cái)務(wù)專業(yè)管理。助學(xué)金發(fā)放后剩余的金額,均存放在學(xué)校賬戶,從未有過(guò)虛報(bào)人數(shù)、弄虛作假、套取財(cái)政專項(xiàng)資金或擠占、挪用、滯留國(guó)家助學(xué)金的情況,學(xué)校從未發(fā)生以實(shí)物或服務(wù)等形式,抵頂或扣減國(guó)家助學(xué)金行為。結(jié)余助學(xué)金及時(shí)上報(bào)處理。

  六、工作中的幾點(diǎn)問(wèn)題

  學(xué)校的中職資助工作取得了一定成績(jī),但也存在著一些不足之處,主要表現(xiàn)在:

  1、學(xué)生對(duì)申請(qǐng)資助需要那些材料不能及時(shí)上繳,材料不齊全,個(gè)別轉(zhuǎn)學(xué)學(xué)生的原就讀學(xué)校故意刁難不及時(shí)辦理手續(xù),導(dǎo)致不能及時(shí)申請(qǐng)助學(xué)金。

  2、學(xué)校至今仍未建立助學(xué)金專款專帳管理。

  3、學(xué)校對(duì)于宣傳的力度還應(yīng)加強(qiáng),讓學(xué)生有更深的理解和認(rèn)識(shí)

  4、我們發(fā)現(xiàn)有的學(xué)生拿到資助后,有亂花錢(qián)的現(xiàn)象,以后我們應(yīng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,讓他們懂得國(guó)家資助來(lái)之不易,應(yīng)花在對(duì)學(xué)習(xí)有幫助的地方。

  七、幾點(diǎn)建議

  1、由于中職生的助學(xué)金是以銀行卡的形式發(fā)放,但目前中職學(xué)生年齡偏小,對(duì)于銀行卡方面的常識(shí)較少,常出現(xiàn)銀行卡丟失或被盜后不知所措情況。建議適時(shí)開(kāi)展學(xué)校和銀行組織的講座活動(dòng),幫助學(xué)生解決這方面的問(wèn)題;

  2、信息審核過(guò)程中,存在著部分學(xué)生確實(shí)在本校,但與其他學(xué)校出現(xiàn)學(xué)籍重復(fù)不予積極配合且有故意刁難的現(xiàn)象,影響了這一部分學(xué)生的助學(xué)金發(fā)放,建議國(guó)家和省教育廳制訂針對(duì)某些學(xué)校學(xué)生學(xué)籍查重的專項(xiàng)政策法規(guī)。

  八、《全國(guó)中等職業(yè)學(xué)生信息管理系統(tǒng)》中存在的問(wèn)題

  一是數(shù)據(jù)維護(hù)權(quán)限太小。數(shù)據(jù)一經(jīng)上報(bào),無(wú)法立即更改,退回的權(quán)限不在我們這里,需聯(lián)系市教育局才能更改。二是系統(tǒng)容量不夠,特別是臨近上報(bào)最后期限,全國(guó)各地的學(xué)校同時(shí)登錄,系統(tǒng)變得非常慢,有時(shí)還登錄不上。三是系統(tǒng)顯示慢。數(shù)據(jù)審批后要隔夜甚至要好多天才能出結(jié)果,有的學(xué)校上報(bào)后一直出不了結(jié)果。四是數(shù)據(jù)狀態(tài)混亂。一般情況下,查重時(shí)審核不能通過(guò)就退回。有的學(xué)校數(shù)據(jù)提交了,卻看不到,只好等待。五是系統(tǒng)本身要求填報(bào)的報(bào)表相當(dāng)多,但要報(bào)哪些表,文件并沒(méi)有明確,無(wú)形中加大了工作量。

  以上是我校在這次自查過(guò)程中的情況匯報(bào),在今后的工作中,我校將繼續(xù)在市教育局和相關(guān)部門(mén)的指導(dǎo)下把此項(xiàng)工作做好,將國(guó)家的惠民政策貫徹實(shí)落實(shí)到每一位學(xué)生身上。今后的工作我們應(yīng)從以下幾方面努力:一是加大國(guó)家中職資助的宣傳,并且多組織一些宣傳活動(dòng);二、管理人員要不斷的努力,進(jìn)一步提高信息報(bào)送的質(zhì)量和效率。多多積累經(jīng)驗(yàn),再接再勵(lì),爭(zhēng)取做得更好!

中職自查報(bào)告2

  根據(jù)《x省教育廳關(guān)于開(kāi)展民辦中等職業(yè)學(xué)校國(guó)家助學(xué)金資金管理情況檢查的通知》(x教民辦發(fā)[]84號(hào)),按實(shí)際情況,現(xiàn)特將我校中職助學(xué)金工作自查匯報(bào)如下:

  一、指導(dǎo)思想

  自XX年底國(guó)家開(kāi)展中職學(xué)生助學(xué)金工作以來(lái),在x市教育主管單位的關(guān)心和支持下,我校認(rèn)真貫徹財(cái)政部、教育部制訂的關(guān)于《中等職業(yè)學(xué)校國(guó)家助學(xué)金管理暫行辦法》、《省財(cái)政廳省教育廳貴州省中等職業(yè)學(xué)校國(guó)家助學(xué)金管理實(shí)施細(xì)則(試行)》等文件精神,加強(qiáng)學(xué)校國(guó)家助學(xué)金資金監(jiān)督管理,確保國(guó)家財(cái)政資金安全使用,發(fā)揮有效作用。我校積極有序的開(kāi)展工作,不斷完善以國(guó)家助學(xué)金工作,并成立了助學(xué)金工作領(lǐng)導(dǎo)小組,嚴(yán)格按照程序評(píng)選,嚴(yán)格按照發(fā)放程序組織發(fā)放,將助學(xué)金名額全部向全校師生公示。且已于XX年開(kāi)始按照市財(cái)政局、市教育局文件精神,將每次國(guó)家助學(xué)金全部及時(shí)發(fā)到學(xué)生銀行卡中。學(xué)校已將歷年各班級(jí)學(xué)生申請(qǐng)表、受理結(jié)果、資金發(fā)放等有關(guān)材料和工作情況建立專門(mén)檔案,專人管理。

  二、學(xué)生助學(xué)金的評(píng)審

  我校凡享受國(guó)家助學(xué)金的學(xué)生均符合國(guó)家助學(xué)金的申請(qǐng)條件。按國(guó)家有關(guān)文件精神,凡農(nóng)村戶籍中職學(xué)生均可申請(qǐng)國(guó)家助學(xué)金,對(duì)x市城市家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生是通過(guò)以下途徑認(rèn)定:屬于低保戶的;屬于殘疾人家庭的;下崗失業(yè)家庭的;居委會(huì)、街道辦事處或父母單位出具家庭貧困證明的。我校不存在虛報(bào)學(xué)生人數(shù)、將不符合條件的學(xué)生申報(bào)套取國(guó)家助學(xué)金的情況。

  三、我校國(guó)家助學(xué)金管理與發(fā)放工作基本情況

  一)、XX年度報(bào)告

  —XX年度成立助學(xué)金工作領(lǐng)導(dǎo)小組

  組長(zhǎng):彭x(監(jiān)督、管理)

  副組長(zhǎng):李x(指導(dǎo)、審核、監(jiān)督、組織、管理)

  組員:

  張x(具體負(fù)責(zé)全國(guó)中職學(xué)生信息管理系統(tǒng)工作及信息、資料收集、審核、上報(bào)工作)

  田x、黃x(學(xué)校財(cái)務(wù)人員負(fù)責(zé)資金領(lǐng)取及發(fā)放)

  一、二年級(jí)中職各班主任:

  06級(jí)(1)班羅x、田x、06級(jí)(2)班朱x

  07級(jí)(1)班劉x、07級(jí)(2)班孔x、07級(jí)(3)班盧x

  —XX學(xué)年的助學(xué)金發(fā)放情況

  1)、-XX學(xué)年初,我校中等職業(yè)學(xué)校全日制在校生共x人,其中XX級(jí)x人、XX級(jí)x人、XX級(jí)x人!猉X學(xué)年第一學(xué)期,受國(guó)家助學(xué)金資助對(duì)象為06級(jí)、07級(jí)(共x3人),具體情況如下:

  2)、我校XX年元月第一次上報(bào)應(yīng)得國(guó)家助學(xué)金人數(shù)x人,(每人兩月計(jì)x元)收教委撥款x,x元,實(shí)際支付人數(shù)2x人,付款金額x,x元,本次結(jié)清。

  3)、第二次上報(bào)應(yīng)得國(guó)家助學(xué)金人數(shù)x人(每人共三個(gè)月x0元),收教委撥款1x,x元,實(shí)際支付人數(shù)x人,付款金額105,x元,本次結(jié)余x元。

  二)、—XX年度報(bào)告

  1、助學(xué)金工作領(lǐng)導(dǎo)小組

  組長(zhǎng):彭x(監(jiān)督、管理)

  副組長(zhǎng):李x(指導(dǎo)、審核、監(jiān)督、組織、管理)

  組員:

  張x(具體負(fù)責(zé)學(xué)生信息、資料收集、審核、上報(bào)工作及全國(guó)中職學(xué)生信息管理系統(tǒng)工作)

  田x、黃x(學(xué)校財(cái)務(wù)人員負(fù)責(zé)資金領(lǐng)取及發(fā)放、專賬建立)

  一、二年級(jí)中職各班主任:

  07級(jí)(1)班劉x、07級(jí)(2)班孔鳳珠、07級(jí)(3)班盧x

  08級(jí)(1)班羅x、08級(jí)(2)班袁x、07級(jí)(3)班周x

  2、 -XX學(xué)年的助學(xué)金發(fā)放情況

  1)、-XX學(xué)年初,我校中等職業(yè)學(xué)校全日制在校生共x人,其中XX級(jí)x人、XX級(jí)x人、XX級(jí)x人。—XX學(xué)年第一學(xué)期,受國(guó)家助學(xué)金資助對(duì)象為07級(jí)、08級(jí)(共271人),具體情況如下:

  2)、-XX學(xué)年度第一學(xué)期的助學(xué)金:第三次(XX年7月份),上報(bào)應(yīng)得國(guó)家助學(xué)金人數(shù)x人(每人x元)收教委撥款x,x元(本期應(yīng)收撥款1x,x元,除去上期結(jié)余x元)實(shí)際支付人數(shù)x人,支付金額x,x元,本次結(jié)余4,x元,兩次共結(jié)余5,x元。

  3)、-XX學(xué)年度第二學(xué)期的助學(xué)金:我校XX年9月至11月第四次受助國(guó)家助學(xué)金學(xué)生人數(shù)x人,(每人x元)收教委撥款1x0元。實(shí)際發(fā)放學(xué)生人數(shù)261人,發(fā)放金額1x元。待發(fā)學(xué)生x人,待發(fā)金額x元(已附帶待發(fā)學(xué)生花名冊(cè))。第五次XX年12月至XX年1月受助國(guó)家助學(xué)金學(xué)生人數(shù)x人(每人x元),教委撥款x元。全部發(fā)放到學(xué)生銀行卡上,無(wú)結(jié)余。

  三)、 —XX年度報(bào)告

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  四、我校國(guó)家助學(xué)金管理程序

  根據(jù)x市教委、x市財(cái)政的指導(dǎo)精神,我校對(duì)國(guó)家助學(xué)金的管理實(shí)行申請(qǐng)、審批、報(bào)送、發(fā)放等嚴(yán)格程序,明確規(guī)定國(guó)家助學(xué)金發(fā)放到學(xué)生本人銀行儲(chǔ)蓄卡中,一律不得以實(shí)物等形式抵頂或扣減國(guó)家助學(xué)金。且分門(mén)別類地建立專門(mén)檔案,將學(xué)生助學(xué)金發(fā)放有關(guān)憑證和工作情況檔案存檔備查,確保公平、公正、公開(kāi)。由于中職學(xué)校學(xué)生流動(dòng)性比較大,為了解各班當(dāng)月享受國(guó)家助學(xué)金的學(xué)生人數(shù),每月由班主任把本班受助學(xué)生的名單報(bào)送到校資助管理中心,資助管理工作人員根據(jù)班主任所報(bào)的名單,到班級(jí)逐個(gè)確認(rèn)。要求專管員在當(dāng)月初發(fā)送電子表格,紙質(zhì)報(bào)表必須經(jīng)校領(lǐng)導(dǎo)簽后,加蓋公章呈送教育局職教科和財(cái)務(wù)科。

  XX年開(kāi)始發(fā)放形式為銀行卡,為盡量減少學(xué)生負(fù)擔(dān),我校積極與銀行協(xié)商,在為學(xué)生辦理國(guó)家助學(xué)金的存放銀行卡時(shí),免收手續(xù)費(fèi)和年費(fèi)共計(jì)10元,讓利于學(xué)生,為學(xué)生提供盡可能多的優(yōu)惠政策。這些舉措都進(jìn)一步落實(shí)和深化了中職學(xué)校國(guó)家助學(xué)金發(fā)放與管理。

  五、嚴(yán)格執(zhí)行政策,加強(qiáng)剩余資金管理

  自開(kāi)展國(guó)家助學(xué)金工作以來(lái),我校認(rèn)真核實(shí)每位學(xué)生的申請(qǐng),詳實(shí)核對(duì)信息,核對(duì)受助學(xué)生人數(shù),學(xué)校對(duì)于國(guó)家助學(xué)金實(shí)行財(cái)務(wù)專業(yè)管理。助學(xué)金發(fā)放后剩余的金額,均存放在學(xué)校賬戶,從未有過(guò)虛報(bào)人數(shù)、弄虛作假、套取財(cái)政專項(xiàng)資金或擠占、挪用、滯留國(guó)家助學(xué)金的情況,學(xué)校從未發(fā)生以實(shí)物或服務(wù)等形式,抵頂或扣減國(guó)家助學(xué)金行為。結(jié)余助學(xué)金及時(shí)上報(bào)處理。

  六、工作中的幾點(diǎn)問(wèn)題

  學(xué)校的中職資助工作取得了一定成績(jī),但也存在著一些不足之處,主要表現(xiàn)在:

  1、學(xué)生對(duì)申請(qǐng)資助需要那些材料不能及時(shí)上繳,材料不齊全,個(gè)別轉(zhuǎn)學(xué)學(xué)生的原就讀學(xué)校故意刁難不及時(shí)辦理手續(xù),導(dǎo)致不能及時(shí)申請(qǐng)助學(xué)金。

  2、學(xué)校至今仍未建立助學(xué)金?顚す芾。

  3、學(xué)校對(duì)于宣傳的力度還應(yīng)加強(qiáng),讓學(xué)生有更深的理解和認(rèn)識(shí)

  4、我們發(fā)現(xiàn)有的學(xué)生拿到資助后,有亂花錢(qián)的現(xiàn)象,以后我們應(yīng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,讓他們懂得國(guó)家資助來(lái)之不易,應(yīng)花在對(duì)學(xué)習(xí)有幫助的地方。

  七、幾點(diǎn)建議

  1、由于中職生的助學(xué)金是以銀行卡的形式發(fā)放,但目前中職學(xué)生年齡偏小,對(duì)于銀行卡方面的常識(shí)較少,常出現(xiàn)銀行卡丟失或被盜后不知所措情況。建議適時(shí)開(kāi)展學(xué)校和銀行組織的講座活動(dòng),幫助學(xué)生解決這方面的問(wèn)題;

  2、信息審核過(guò)程中,存在著部分學(xué)生確實(shí)在本校,但與其他學(xué)校出現(xiàn)學(xué)籍重復(fù)不予積極配合且有故意刁難的現(xiàn)象,影響了這一部分學(xué)生的助學(xué)金發(fā)放,建議國(guó)家和省教育廳制訂針對(duì)某些學(xué)校學(xué)生學(xué)籍查重的專項(xiàng)政策法規(guī)。

  八、 《全國(guó)中等職業(yè)學(xué)生信息管理系統(tǒng)》中存在的問(wèn)題

  一是數(shù)據(jù)維護(hù)權(quán)限太小。數(shù)據(jù)一經(jīng)上報(bào),無(wú)法立即更改,退回的權(quán)限不在我們這里,需聯(lián)系市教育局才能更改。二是系統(tǒng)容量不夠,特別是臨近上報(bào)最后期限,全國(guó)各地的學(xué)校同時(shí)登錄,系統(tǒng)變得非常慢,有時(shí)還登錄不上。三是系統(tǒng)顯示慢。數(shù)據(jù)審批后要隔夜甚至要好多天才能出結(jié)果,有的學(xué)校上報(bào)后一直出不了結(jié)果。四是數(shù)據(jù)狀態(tài)混亂。一般情況下,查重時(shí)審核不能通過(guò)就退回。有的學(xué)校數(shù)據(jù)提交了,卻看不到,只好等待。五是系統(tǒng)本身要求填報(bào)的報(bào)表相當(dāng)多,但要報(bào)哪些表,文件并沒(méi)有明確,無(wú)形中加大了工作量。

  以上是我校在這次自查過(guò)程中的情況匯報(bào),在今后的.工作中,我校將繼續(xù)在市教育局和相關(guān)部門(mén)的指導(dǎo)下把此項(xiàng)工作做好,將國(guó)家的惠民政策貫徹實(shí)落實(shí)到每一位學(xué)生身上。今后的工作我們應(yīng)從以下幾方面努力:

  一是加大國(guó)家中職資助的宣傳,并且多組織一些宣傳活動(dòng);

  二、管理人員要不斷的努力,進(jìn)一步提高信息報(bào)送的質(zhì)量和效率。多多積累經(jīng)驗(yàn),再接再勵(lì),爭(zhēng)取做得更好!

  中職部-學(xué)年第二學(xué)期期中工作檢查自查報(bào)告

  開(kāi)學(xué)以來(lái)教學(xué)工作

  一、從假期的1月17日開(kāi)始進(jìn)行新學(xué)期的教學(xué)工作

  1、假期高二上四周新課,目的在于提前進(jìn)入高三課,為高三總復(fù)習(xí)創(chuàng)造些時(shí)間,以利提高學(xué)生成績(jī)。

  2、假期高三授課六周,各科進(jìn)行逐節(jié)逐章的第一輪復(fù)習(xí)。

  3、假期授課結(jié)束后進(jìn)行了考試,做階段分解,學(xué)有所獲。

  二、新學(xué)期開(kāi)學(xué)以來(lái)的工作。

  (一)高三工作

  1、組織全體教師研究與分析高考形勢(shì),分析我校學(xué)生實(shí)際,特定相應(yīng)的復(fù)習(xí)計(jì)劃,對(duì)教師提出課堂教學(xué)、輔導(dǎo)、管理的具體要求,教學(xué)有效地進(jìn)行復(fù)習(xí)。

  2、組織學(xué)生參加省重點(diǎn)校的三次模擬考試。從總體成績(jī)看低于兄弟校,與普通學(xué);境制。

  每次考試后組織教師進(jìn)行成績(jī)分析,即分析成績(jī),分析學(xué)生,肯定成績(jī),查找不足,制定措施,統(tǒng)一思想,堅(jiān)定信心,鼓舞士氣。同時(shí)要求班主任老師,在學(xué)生中進(jìn)行認(rèn)真分析以對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)起檢查與促進(jìn)作用。

  3、3月份開(kāi)始,對(duì)文理科考試排名前列的優(yōu)秀學(xué)生,開(kāi)辦了英語(yǔ)、物理、化學(xué)、數(shù)學(xué)提優(yōu)班,學(xué)生反映較好,收到一定效果。

  4、保質(zhì),按期完成了高考報(bào)名、體檢、會(huì)考。畢生證發(fā)放等工作,現(xiàn)已在準(zhǔn)備高考,填報(bào)志愿等工作。

  5、高三學(xué)生總體隊(duì)伍穩(wěn)定,教學(xué)秩序井然,多數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性很高、常長(zhǎng)、王鳳鉑、薄文娟等學(xué)生每天堅(jiān)持學(xué)至夜里12點(diǎn)后。

  三、高二工作

  高二本學(xué)期起著重抓了課堂教學(xué)質(zhì)量提高,學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度的轉(zhuǎn)變,學(xué)生隊(duì)伍穩(wěn)定等工作。

  開(kāi)學(xué)以來(lái)進(jìn)行了月考和期中考試。教師注重管教、管學(xué)方面的工作,如對(duì)不寫(xiě)作業(yè)學(xué)生,都能做到逐個(gè)教育、則令改過(guò)。

  四、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理、堅(jiān)持各種檢查、考評(píng)制度多數(shù)教師能按要求完成各項(xiàng)工作,尤其是高二學(xué)年。高三有些特殊性,定向考核有一定困難。

  五、制定了較詳實(shí)的量化考核方案。

  總之開(kāi)學(xué)以來(lái)作了一定的工作,但由于各種原因,也存在一定問(wèn)題,在今后改正與彌補(bǔ)。

中職自查報(bào)告3

  根據(jù)省教育廳《關(guān)于開(kāi)展全省中等職業(yè)學(xué)校資助工作檢查的通知》(贛教辦函【20xx】05號(hào))文件,為進(jìn)一步總結(jié)我院學(xué)生資助工作經(jīng)驗(yàn),及時(shí)發(fā)現(xiàn)存在的困難和問(wèn)題,由分院主管領(lǐng)導(dǎo)牽頭,對(duì)學(xué)生資助工作進(jìn)行了自查,自查情況報(bào)告如下。

  一、資助工作組織管理情況

  (一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),健全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

  成立了以分院院長(zhǎng)xxxx為組長(zhǎng),分管學(xué)生工作副院長(zhǎng)xxx為副組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組,審核中職國(guó)家免學(xué)費(fèi)和助學(xué)金的評(píng)選及發(fā)放;下設(shè)由學(xué)工科長(zhǎng)xxxx擔(dān)任主任的辦公室,監(jiān)督全面工作和受理咨詢舉報(bào)。

  (二)建立資助體系,配置專業(yè)人員

  為切實(shí)做好學(xué)生資助工作,保持工作長(zhǎng)期有效有序的開(kāi)展。設(shè)立學(xué)生資助管理專職人員錢(qián)佳和專門(mén)設(shè)備,具體負(fù)責(zé)學(xué)生資助工作,指導(dǎo)各班學(xué)生資助工作;各班也分別設(shè)立了學(xué)生資助小組班主任兼職小組長(zhǎng)。各班組成至少5人評(píng)審小組,要嚴(yán)格履行評(píng)審、公示和審批程序,嚴(yán)禁多人分享一個(gè)指標(biāo)及金額,不得要求獲受助學(xué)生中索取費(fèi)用情況。學(xué)院還將學(xué)生資助工作實(shí)行目標(biāo)管理,納入班主任年度目標(biāo)考核。

  二、資助工作政策宣講情況

  分院積極組織參與資助工作的'師生,全面學(xué)習(xí)國(guó)家和省有關(guān)資助政策,結(jié)合學(xué)院實(shí)際,制定了《xxx職業(yè)技術(shù)學(xué)院xx分院經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定辦法》、及助學(xué)金評(píng)審辦法。

  三、資助工作政策落實(shí)情況

  xx分院20xx級(jí)新生年共有五年一制學(xué)生288人,三制制中職50人,城市戶籍55人,國(guó)家免學(xué)費(fèi)234人(其中6人城市免學(xué)費(fèi)),助學(xué)51人。分院為每位受資助學(xué)生分別辦理中國(guó)工商銀行卡,中國(guó)工商銀行工作人員到學(xué)校發(fā)放和現(xiàn)場(chǎng)激活銀行卡,直接將助學(xué)金打入受助學(xué)生銀行卡。工作中三令五申,一再?gòu)?qiáng)調(diào),不得以任何實(shí)物或服務(wù)等形式,抵頂或扣減助學(xué)金。不得向?qū)W生收取押金等費(fèi)用。每一學(xué)期組織人員對(duì)享受國(guó)家資助同學(xué)的個(gè)人信息再做一次核查,并公示力求準(zhǔn)確無(wú)誤,及時(shí)將國(guó)家獎(jiǎng)助學(xué)金發(fā)放到學(xué)生手中。

  分院嚴(yán)格履行評(píng)審、公示和審批程序,評(píng)審工作公平、公正、公開(kāi)分院在發(fā)放中無(wú)套取、截留、擠占、挪用助學(xué)金情況,無(wú)輪流坐莊情況,班主任更沒(méi)有從受助學(xué)生中索取費(fèi)用情況。

  通過(guò)自查結(jié)果,也發(fā)現(xiàn)一些問(wèn)題:

  1.學(xué)生在填寫(xiě)xxx職業(yè)技術(shù)學(xué)院中職信息表時(shí),有部分學(xué)生對(duì)填寫(xiě)要求不清,把涉農(nóng)誤認(rèn)為是農(nóng)村所以勾錯(cuò)了,現(xiàn)已整改好。

  2.有部分學(xué)生當(dāng)時(shí)臨時(shí)身分證,現(xiàn)已整改好。 3.有一名同學(xué)和高校學(xué)籍重復(fù),現(xiàn)已整改好。

中職自查報(bào)告4

  學(xué)籍管理屬于政策性、責(zé)任性比較強(qiáng)的一項(xiàng)工作,更是一項(xiàng)嚴(yán)肅的工作。我校高度重視學(xué)籍管理工作,因?yàn)樗墙虒W(xué)管理工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容,是保證正常的教學(xué)秩序、切實(shí)維護(hù)學(xué)生的合法權(quán)利和依法治校的一個(gè)重要環(huán)節(jié),也是提高教育教學(xué)質(zhì)量的一項(xiàng)重要措施。

  在市教育局職成科的指導(dǎo)下,在縣教育局的領(lǐng)導(dǎo)下,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下,經(jīng)過(guò)我校學(xué)籍管理人員的努力,我校的學(xué)籍管理工作管理規(guī)范、科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)。

  一、貫徹精神,落實(shí)要求,核查實(shí)事求是,建明白帳

  我們?cè)趪?yán)格貫徹省教育廳頒布的《湖北省中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生學(xué)籍管理規(guī)定》以及市教育局考試院、高職成科等錄取注冊(cè)工作的文件等相關(guān)文件精神,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,制定了《學(xué)籍管理人員職責(zé)》、《學(xué)籍管理班主任工作指導(dǎo)》、《班主任每月學(xué)生信息核查,教務(wù)處按月進(jìn)行匯總報(bào)告》、《學(xué)生休、復(fù)學(xué)、退學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)等事項(xiàng)的教務(wù)處初審、相關(guān)部門(mén)備案、校長(zhǎng)批準(zhǔn)》等系列工作細(xì)則,嚴(yán)格學(xué)籍管理,完善學(xué)籍檔案。

  二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),修訂制度,強(qiáng)化規(guī)范管理,辦事程序操作

  學(xué)籍管理是一項(xiàng)非常細(xì)致的工作,具有極強(qiáng)的政策性,其貫穿學(xué)生從入學(xué)到畢業(yè)的整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程。包括學(xué)生錄取、注冊(cè)、考試、成績(jī)記載以及在學(xué)習(xí)期間出現(xiàn)的轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、復(fù)學(xué)、退學(xué)、取消學(xué)籍、畢業(yè)和學(xué)籍檔案管理等各個(gè)環(huán)節(jié)。從宏觀上看,各年級(jí)學(xué)籍管理工作是周而復(fù)始循環(huán)進(jìn)行的;從局部看,它又是階段性的繁雜細(xì)致的工作,需要按照其先后次序一項(xiàng)一項(xiàng)地實(shí)施。只有實(shí)現(xiàn)管理的規(guī)范化、制度化,才能真正發(fā)揮其作用。由于學(xué)校的全日制學(xué)生中既有中職學(xué)生,又有普高學(xué)生,在管理理念和模式上存在著較大的差異,所以建立完善的管理制度尤其重要。

  學(xué)校以此次核查為契機(jī),重新明確了我校學(xué)生入學(xué)錄取、注冊(cè),學(xué)習(xí)期間的個(gè)人信息更改、轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、復(fù)學(xué)、退學(xué)、取消學(xué)籍、畢業(yè)驗(yàn)印理和學(xué)籍檔案管理等工作由招畢辦負(fù)責(zé)。學(xué)生學(xué)業(yè)期間的.學(xué)習(xí)、考試、成績(jī)記載、高考

  報(bào)考及檔案管理等由教務(wù)處牽頭負(fù)責(zé)。學(xué)生在校、校外專業(yè)技能的實(shí)訓(xùn)工作及畢業(yè)生安置及檔案管理等由實(shí)訓(xùn)處負(fù)責(zé)管理。在領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,對(duì)學(xué)籍工作進(jìn)行了模塊化切割分工,要求全面貫徹落實(shí)上級(jí)主管部門(mén)的文件精神和要求,進(jìn)行了自查整改,修訂了崗位責(zé)任、工作管理、學(xué)校學(xué)籍管理規(guī)定、學(xué)籍管理辦事指南等管理制度,實(shí)行校領(lǐng)導(dǎo)督辦、分層管理,明確責(zé)任,認(rèn)真落實(shí),努力做到按程序規(guī)范操作,建立電子網(wǎng)絡(luò)信息檔案與紙質(zhì)檔案齊備且保持一致,確保檔案資料的完整性、連續(xù)性、準(zhǔn)確性、真實(shí)性,對(duì)學(xué)生檔案進(jìn)行了規(guī)范化管理。

  三、嚴(yán)格要求,規(guī)范操作,強(qiáng)化動(dòng)態(tài)管理,做好服務(wù)保障

  學(xué)籍管理是中職學(xué)校教育教學(xué)管理工作的重要內(nèi)容之一,也是全面提高素質(zhì)教育,以全體學(xué)生主動(dòng)發(fā)展的前提,為了把這項(xiàng)工作抓實(shí),我們強(qiáng)調(diào)了從嚴(yán)要求、貫徹文件精神,落實(shí)要求,做到動(dòng)態(tài)管理。嚴(yán)格把好招生、新生錄取及注冊(cè)關(guān),學(xué)習(xí)期間做好學(xué)籍信息變更及學(xué)籍異動(dòng)的及時(shí)常態(tài)管理,每個(gè)月按時(shí)上報(bào)學(xué)籍月報(bào)表,做到“籍在人在,人走籍銷;信息變更,及時(shí)處理;過(guò)程檔案,二檔(電子及紙質(zhì)檔案)一致”的信息采集和檔案管理目標(biāo),為教育教學(xué)管理,做好服務(wù)保障。

  一是做好新生入學(xué)錄取、注冊(cè)工作,嚴(yán)把進(jìn)口關(guān)。貫徹落實(shí)各級(jí)主管部門(mén)對(duì)20xx年中職生錄取、注冊(cè)工作的文件精神和要求,新生入學(xué)后,對(duì)新錄取、注冊(cè)信息進(jìn)行了多次錄入,多次核實(shí)校對(duì),努力做到萬(wàn)無(wú)一失,核實(shí)無(wú)誤后錄取、注冊(cè)信息名冊(cè)檔案由學(xué)生簽名確認(rèn)。做到了不空注,不注雙重學(xué)籍。到上級(jí)主管部門(mén)履行待續(xù),做到按程序辦事,錄取、注冊(cè)時(shí)逐一核實(shí)并收取相關(guān)原件和復(fù)印件進(jìn)行初審和送縣、市主管部門(mén)審驗(yàn)。對(duì)不符合要求的予以剔除,嚴(yán)把人情關(guān),不感情用事,不弄虛作假。

  二是立足校情,面向市場(chǎng),開(kāi)辦專業(yè)及課程設(shè)置。學(xué)校的專業(yè)設(shè)置遵循“面向市場(chǎng)設(shè)專業(yè)、面對(duì)職業(yè)設(shè)置課程,針對(duì)崗位練技能”的理念,一方面在已審批上報(bào)的專業(yè)中結(jié)合如何適應(yīng)市場(chǎng)及學(xué)生的需求來(lái)遴選;另一方面結(jié)合學(xué)校專業(yè)教育教學(xué)設(shè)施及師資配備等硬軟環(huán)境來(lái)開(kāi)辦。專業(yè)課程設(shè)置,針對(duì)職業(yè)崗位群,要能體現(xiàn)培養(yǎng)學(xué)生的知識(shí)結(jié)構(gòu)、智力結(jié)構(gòu)和個(gè)性結(jié)構(gòu)的形成。建立適應(yīng)個(gè)體差異發(fā)展、社會(huì)發(fā)展需要的課程體系,促進(jìn)不同類型和具有不同發(fā)展?jié)撡|(zhì)的學(xué)生在原有基礎(chǔ)上最大限度的提高,形成積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)態(tài)度,在獲得基礎(chǔ)知識(shí)與基本技能

  的過(guò)程同時(shí)成為學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)和形成正確價(jià)值觀的過(guò)程。這是我們的教育教學(xué)思想“以人為本,重在發(fā)展”的充分體現(xiàn)。在課程實(shí)施的過(guò)程中,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)合作,學(xué)會(huì)生存,學(xué)會(huì)做人;關(guān)注學(xué)生的全面和諧發(fā)展;培養(yǎng)學(xué)生社會(huì)責(zé)任感,健全的人格、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力、終身學(xué)習(xí)的愿望和能力,良好的信息素養(yǎng)和環(huán)境能力。

  學(xué)校教務(wù)處按照上級(jí)主管業(yè)務(wù)部門(mén)頒發(fā)的指導(dǎo)性教育計(jì)劃和有關(guān)文件精神,在充分調(diào)查研究和論證職業(yè)崗位需求的基礎(chǔ)上,按三個(gè)模塊(文化基礎(chǔ)課模塊、專業(yè)理論基礎(chǔ)/技能實(shí)訓(xùn)模塊和活動(dòng)課模塊)合理進(jìn)行了課程設(shè)置,在教育教學(xué)中注重常規(guī)管理且狠抓落實(shí),做好“一期三查”、“一日三檢”、“一期三考”工作,加強(qiáng)課堂教學(xué)管理。實(shí)訓(xùn)處的常規(guī)工作重點(diǎn)是配合教務(wù)處,保障實(shí)訓(xùn)實(shí)訓(xùn)教學(xué)硬、軟設(shè)施的配套與管理,加大專業(yè)課技能實(shí)訓(xùn)、實(shí)踐的力度,以“技能高考”、“技能大賽”為抓手,狠抓學(xué)生的專業(yè)職業(yè)技能的形成,確保學(xué)生具備扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)、過(guò)硬的職業(yè)技能和必備的文化基礎(chǔ)知識(shí)。

  四、存在的問(wèn)題及需要改進(jìn)的地方

  中職招生貫穿全年(重點(diǎn)的二時(shí)段:春季招收往屆轉(zhuǎn)校生和秋季的中考應(yīng)屆畢業(yè)生及少量的往屆轉(zhuǎn)校生),隨時(shí)可能有新生入校;另一方面又因?yàn)橹新殞W(xué)校招收的絕大多數(shù)是嚴(yán)重厭學(xué)的且就學(xué)意愿搖擺不定等原因的問(wèn)題學(xué)生,學(xué)生流失及學(xué)籍異動(dòng)相當(dāng)頻繁,給學(xué)校的學(xué)生學(xué)籍的動(dòng)態(tài)管理工作帶來(lái)了較大的難度。因此,學(xué)籍管理人員要堅(jiān)持原則、秉公辦事,一絲不茍, 對(duì)轉(zhuǎn)出的學(xué)生,了解清原因,看戶口,防止變相擇校。嚴(yán)把轉(zhuǎn)出關(guān)。對(duì)轉(zhuǎn)入學(xué)生,查驗(yàn)戶口,轉(zhuǎn)學(xué)證,從不擅自收不合手續(xù)的學(xué)生,嚴(yán)把入學(xué)關(guān)。經(jīng)常和班主任對(duì)“總名冊(cè)”,保證班、校和上級(jí)部門(mén)數(shù)據(jù)的統(tǒng)一。

  總之,我校在學(xué)籍管理方面很好的貫徹上級(jí)文件精神和要求,積極開(kāi)展自查自糾的工作,問(wèn)題落實(shí)整改,規(guī)范管理。但是面對(duì)新時(shí)期的新要求,還有很多問(wèn)題需要我們?nèi)ニ伎迹パ芯,去努力提高管理的工作效能。我們將不斷努力,逐步解決和完善學(xué)籍管理中存在的一些問(wèn)題,向兄弟院校學(xué)習(xí),不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),逐步提高我校學(xué)籍管理工作水平。

英山理工中專

  20xx年xx月xx日

中職自查報(bào)告5

  根據(jù)《x省教育廳關(guān)于開(kāi)展民辦中等職業(yè)學(xué)校國(guó)家助學(xué)金資金管理情況檢查的通知》(x教民辦發(fā)[20××]84號(hào)),按實(shí)際情況,現(xiàn)特將我校中職助學(xué)金工作自查匯報(bào)如下:

  一、指導(dǎo)思想

  自20××年底國(guó)家開(kāi)展中職學(xué)生助學(xué)金工作以來(lái),在x市教育主管單位的關(guān)心和支持下,我校認(rèn)真貫徹財(cái)政部、教育部制訂的關(guān)于《中等職業(yè)學(xué)校國(guó)家助學(xué)金管理暫行辦法》(財(cái)、教

  【20××】84號(hào))、《省財(cái)政廳省教育廳貴州省中等職業(yè)學(xué)校國(guó)家助學(xué)金管理實(shí)施細(xì)則(試行)》(黔財(cái)教〔20××〕94號(hào))等文件精神,加強(qiáng)學(xué)校國(guó)家助學(xué)金資金監(jiān)督管理,確保國(guó)家財(cái)政資金安全使用,發(fā)揮有效作用。我校積極有序的開(kāi)展工作,不斷完善以國(guó)家助學(xué)金工作,并成立了助學(xué)金工作領(lǐng)導(dǎo)小組,嚴(yán)格按照程序評(píng)選,嚴(yán)格按照發(fā)放程序組織發(fā)放,將助學(xué)金名額全部向全校師生公示。且已于20××年開(kāi)始按照市財(cái)政局、市教育局文件精神,將每次國(guó)家助學(xué)金全部及時(shí)發(fā)到學(xué)生銀行卡中。學(xué)校已將歷年各班級(jí)學(xué)生申請(qǐng)表、受理結(jié)果、資金發(fā)放等有關(guān)材料和工作情況建立專門(mén)檔案,專人管理。

  二、學(xué)生助學(xué)金的評(píng)審

  我校凡享受國(guó)家助學(xué)金的學(xué)生均符合國(guó)家助學(xué)金的申請(qǐng)條件。按國(guó)家有關(guān)文件精神,凡農(nóng)村戶籍中職學(xué)生均可申請(qǐng)國(guó)家助學(xué)金,對(duì)x市城市家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生是通過(guò)以下途徑認(rèn)定:屬于低保戶的`;屬于殘疾人家庭的;下崗失業(yè)家庭的;居委會(huì)、街道辦事處或父母單位出具家庭貧困證明的。我校不存在虛報(bào)學(xué)生人數(shù)、將不符合條件的學(xué)生申報(bào)套取國(guó)家助學(xué)金的情況。

  三、我校國(guó)家助學(xué)金管理與發(fā)放工作基本情況

  一)、20××—20××年度報(bào)告

  20××—20××年度成立助學(xué)金工作領(lǐng)導(dǎo)小組

  組長(zhǎng):彭x(監(jiān)督、管理)

  副組長(zhǎng):李x(指導(dǎo)、審核、監(jiān)督、組織、管理)

  組員:

  張x(具體負(fù)責(zé)全國(guó)中職學(xué)生信息管理系統(tǒng)工作及信息、資料收集、審核、上報(bào)工作)

  田x、黃x(學(xué)校財(cái)務(wù)人員負(fù)責(zé)資金領(lǐng)取及發(fā)放)

  一、二年級(jí)中職各班主任:

  06級(jí)(1)班羅x、田x、06級(jí)(2)班朱x

  07級(jí)(1)班劉x、07級(jí)(2)班孔x、07級(jí)(3)班盧x

  20××—20××學(xué)年的助學(xué)金發(fā)放情況

  1)、20××-20××學(xué)年初,我校中等職業(yè)學(xué)校全日制在校生共x人,其中20××級(jí)x人、20××級(jí)x人、20××級(jí)x人。20××—20××學(xué)年第一學(xué)期,受國(guó)家助學(xué)金資助對(duì)象為06級(jí)、07級(jí)(共x3人),具體情況如下:

  2)、我校20××年元月第一次上報(bào)應(yīng)得國(guó)家助學(xué)金人數(shù)x人,(每人兩月計(jì)x元)收教委撥款x,x元,實(shí)際支付人數(shù)2x人,付款金額x,x元,本次結(jié)清。

  3)、第二次上報(bào)應(yīng)得國(guó)家助學(xué)金人數(shù)x人(每人共三個(gè)月x0元),收教委撥款1x,x元,實(shí)際支付人數(shù)x人,付款金額105,x元,本次結(jié)余x元。

中職自查報(bào)告6

  在安縣教育體育局的具體指導(dǎo)和學(xué)校統(tǒng)一部署下,我校制定了學(xué)校招生計(jì)劃和實(shí)施細(xì)則,在招生錄取工作中,嚴(yán)格執(zhí)行招生工作實(shí)施意見(jiàn),確保了招生工作的嚴(yán)肅性和規(guī)范性。現(xiàn)將我校招生工作自查情況報(bào)告如下:

  一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),周密部署。

  學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視招生工作,4月初制定《20xx年黃土仁和學(xué)校招生工作方案》,召開(kāi)招生工作專題會(huì)議,成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組,分管副校長(zhǎng)具體負(fù)責(zé),教導(dǎo)處為主要成員,共同做好招生工作。努力提高招生人員的責(zé)任意識(shí)和規(guī)范意識(shí),要求做到規(guī)范服務(wù),必須耐心、主動(dòng)、熱情地接待前來(lái)咨詢、報(bào)名的.家長(zhǎng)和學(xué)生,必須嚴(yán)格遵守各項(xiàng)招生紀(jì)律。

  二、規(guī)范操作,服務(wù)為先。

  黃土小學(xué)畢業(yè)考試當(dāng)天結(jié)束后,在校區(qū)內(nèi)開(kāi)展了學(xué)生的報(bào)名工作,報(bào)名當(dāng)天,根據(jù)本地區(qū)生源復(fù)雜的情況,設(shè)置了咨詢處、報(bào)名處兩個(gè)工作區(qū)域,咨詢處的老師耐心細(xì)致地回答家長(zhǎng)的各種問(wèn)題,報(bào)名處的老師分村進(jìn)行組織報(bào)名工作,對(duì)于部分年邁的家長(zhǎng),我們也都熱情接待,答疑解惑,引導(dǎo)他們到指定報(bào)名點(diǎn)報(bào)名,確保了正常的招生秩序。

  我校認(rèn)真執(zhí)行招生工作意見(jiàn),在今年的招生工作中,我們招生報(bào)名工作中不存在考試、我們不搞實(shí)驗(yàn)班等一系列違背《意見(jiàn)》精神的現(xiàn)象和行為,切實(shí)保障了每個(gè)孩子的平等權(quán)利。 外省市農(nóng)民工子女的入學(xué)報(bào)名我們將積極給予報(bào)名。

  三、今后努力方向。

  辦好學(xué)校教育教學(xué)特色,是獲得穩(wěn)定生源的有效途徑。在新的一學(xué)年里,我們將在認(rèn)真總結(jié)過(guò)去經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上繼續(xù)不懈努力,內(nèi)練功,外塑形,提質(zhì)量,強(qiáng)宣傳,使學(xué)校在原有基礎(chǔ)上不斷發(fā)展,辦出自己的特色、自己的品牌,并繼續(xù)規(guī)范做好新生的招生工作。

中職自查報(bào)告7

省教育廳:

  為進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)全市中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)設(shè)置的管理,嚴(yán)格中等職業(yè)學(xué)歷教育辦學(xué)資質(zhì)和招生專業(yè)資格公布制度,規(guī)范其辦學(xué)行為,按照省教育廳《關(guān)于加強(qiáng)中等職業(yè)學(xué)校學(xué)歷教育辦學(xué)資質(zhì)清查規(guī)范專業(yè)設(shè)置管理工作的通知》(X教秘職成〔20xx〕27號(hào))要求,我市全面開(kāi)展了中職學(xué)校辦學(xué)資質(zhì)清查規(guī)范專業(yè)設(shè)置工作,F(xiàn)將有關(guān)情況報(bào)告如下:

  一、基本情況

  目前,我市擁有高職、高專院校2所,即XX職業(yè)技術(shù)學(xué)院(在校生7300余人,教職工313人)、XX師專(在校生6000余人,教職工336人);中等職業(yè)學(xué)校23所(其中國(guó)家級(jí)重點(diǎn)4所、省級(jí)重點(diǎn)2所、民辦學(xué)校6所),在校生6.8萬(wàn)人、教職工2649人,成人高校1所,在籍學(xué)員11000人。我市23所中職學(xué),F(xiàn)開(kāi)設(shè)51個(gè)專業(yè),學(xué)校在校生規(guī)模、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)條件、圖書(shū)資料、教師配備等符合有關(guān)文件規(guī)定要求。

  二、主要做法

  一是高度重視辦學(xué)資質(zhì)清查工作。為做好我市中職學(xué)校開(kāi)展辦學(xué)資質(zhì)清查規(guī)范專業(yè)設(shè)置工作,統(tǒng)籌全市職業(yè)教育發(fā)展,優(yōu)化資源配置,避免專業(yè)重復(fù)設(shè)置,實(shí)行錯(cuò)位競(jìng)爭(zhēng),市教育局召開(kāi)會(huì)議,明確要求各縣區(qū)、中職學(xué)校要嚴(yán)格根據(jù)《XX省教育廳關(guān)于加強(qiáng)中等職業(yè)學(xué)歷教育辦學(xué)資質(zhì)清查規(guī)范專業(yè)設(shè)置管理工作的通知》精神,按照教育部《中等職業(yè)學(xué)校設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)》、《中等職業(yè)學(xué)校管理規(guī)程》、《中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)目錄(20xx年修訂)》和省教育廳《中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)設(shè)置管理實(shí)施細(xì)則(試行)》及我市有關(guān)規(guī)定和要求逐條進(jìn)行自查。

  二是嚴(yán)格程序規(guī)范操作。納入這次全市中等職業(yè)學(xué)歷教育辦學(xué)資質(zhì)清查范圍的是舉辦中等職業(yè)學(xué)歷教育的各類中等職業(yè)學(xué)校,包括普通中等專業(yè)學(xué)校、成人中等專業(yè)學(xué)校、職業(yè)中專(職業(yè)高中)學(xué)校。清查的內(nèi)容包括辦學(xué)資質(zhì)清查和專業(yè)設(shè)置清理。整個(gè)清查工作在學(xué)校自查基礎(chǔ)上進(jìn)行。在各縣區(qū)區(qū)域內(nèi)的中職學(xué)校由各縣區(qū)教育行政部門(mén)負(fù)責(zé),市管中等職業(yè)學(xué)校由市教育局統(tǒng)一負(fù)責(zé)。市教育局組織有關(guān)人員重點(diǎn)對(duì)學(xué)校的`辦學(xué)條件、學(xué)校管理、教學(xué)質(zhì)量、辦學(xué)經(jīng)費(fèi)保證等方面進(jìn)行逐校檢查評(píng)估,對(duì)學(xué)校開(kāi)設(shè)的專業(yè)名稱、代碼、在校生規(guī)模、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)條件、圖書(shū)資料、教師配備、學(xué)生就業(yè)等方面進(jìn)行全面審核。

  三是公布清查結(jié)果,接受社會(huì)監(jiān)督。經(jīng)認(rèn)真審核,以下學(xué)校和專業(yè)符合規(guī)定,具備舉辦中等職業(yè)學(xué)歷教育資質(zhì)和招生專業(yè)資格,待省教育廳審核后統(tǒng)一向社會(huì)公布。

  XX市教育局

  20xx年4月19日

中職自查報(bào)告8

  為了規(guī)范我校學(xué)籍管理工作,更好地為廣大師生服務(wù),特設(shè)立學(xué)籍管理小組。

  組長(zhǎng):

  副組長(zhǎng):

  組員:其他領(lǐng)導(dǎo)和各班班主任

  XXXX副校長(zhǎng)分管全校學(xué)籍工作

  學(xué)籍管理是學(xué)校規(guī)范化管理的重要內(nèi)容,是穩(wěn)定學(xué)校教學(xué)秩序,實(shí)現(xiàn)學(xué)生有序流動(dòng),有效控制輟學(xué)的必要措施。為了維護(hù)我校良好的教育教學(xué)秩序,根據(jù)《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》、《XXX市中小學(xué)學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)流程(暫行)》和《XXX市義務(wù)教育階段學(xué)生學(xué)籍管理暫行辦法》的有關(guān)規(guī)定,結(jié)合我校實(shí)施義務(wù)教育的實(shí)際情況,特制定下列學(xué)籍管理辦法:

  一、 入學(xué)管理

  我校每屆新初一招生按照教育局當(dāng)年招生政策、計(jì)劃招生,錄取的新生一律憑入學(xué)通知書(shū)、小學(xué)生手冊(cè)、準(zhǔn)考證及戶口簿在規(guī)定時(shí)間內(nèi)到學(xué)校報(bào)到,辦理入學(xué)手續(xù)。

  1、新生入學(xué),采取入學(xué)通知書(shū)制,并將入學(xué)通知書(shū)發(fā)給其父母或其監(jiān)護(hù)人的手里,接到入學(xué)通知書(shū)后,應(yīng)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)送子女或其被監(jiān)護(hù)人到指定學(xué)校辦理入學(xué)手續(xù)。

  2、新生入學(xué)后,在開(kāi)學(xué)后三周內(nèi)將學(xué)籍轉(zhuǎn)入我校。學(xué)生學(xué)籍號(hào)

  長(zhǎng)期不變,休學(xué)一年后一律使用原學(xué)號(hào)。

  3、新生入學(xué)后,學(xué)校填寫(xiě)好一式二份的新生花名冊(cè),一份學(xué)校教導(dǎo)處存檔,一份上交市教育局。

  4、學(xué)校為每個(gè)學(xué)生建立一份義務(wù)教育學(xué)籍卡,由學(xué)校教導(dǎo)處負(fù)責(zé)管理,在管理中不允許出現(xiàn)學(xué)生學(xué)籍不清或分離的現(xiàn)象。

  二、學(xué)生檔案管理

  1、學(xué)生檔案材料包括:

 。 1 )新生入學(xué)名冊(cè)表;

 。 2 )初中學(xué)生學(xué)籍卡;

 。 3)電腦檔案材料。

  2 、學(xué)生受校級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)或處分其有關(guān)證明材料存入檔案。

  3、學(xué)校每學(xué)期定期、不定期檢查學(xué)籍。

  三、學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)管理

  1 、轉(zhuǎn)入

  凡符合“就近入學(xué)”的義務(wù)教育要求和教育局相關(guān)文件精神,允許轉(zhuǎn)入我校就讀的學(xué)生必須按以下程序經(jīng)審查合格方可入學(xué)。

 。1)學(xué)生本人向?qū)W校申請(qǐng)轉(zhuǎn)學(xué),經(jīng)學(xué)校審核批準(zhǔn)后方可辦理轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)。

  (2)轉(zhuǎn)入前須由教導(dǎo)處審查轉(zhuǎn)入學(xué)生在原學(xué)校的品德表現(xiàn),如品質(zhì)惡劣,學(xué)校不予接收。

 。3)辦理學(xué)籍。新生將“轉(zhuǎn)學(xué)審批表”和“學(xué)籍卡”交到教導(dǎo)處,由學(xué)校統(tǒng)一辦理學(xué)籍。

 。4)我校不接收留級(jí)學(xué)生。

  2 、轉(zhuǎn)出

 。1)凡有轉(zhuǎn)出學(xué)生必須先由家長(zhǎng)填寫(xiě)“貴港市中小學(xué)學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)審批表”,經(jīng)接收學(xué)校簽字蓋章、市教育局簽字蓋章,接收學(xué)校在網(wǎng)上申請(qǐng),我校學(xué)籍管理員將審核。

 。2)轉(zhuǎn)出的學(xué)生原則上不得再轉(zhuǎn)回本校,特殊情況必須經(jīng)校長(zhǎng)批準(zhǔn)。轉(zhuǎn)回學(xué)生只能回原班級(jí),堅(jiān)決不允許留級(jí)或跳班。

 。3)畢業(yè)年級(jí)原則上不辦理轉(zhuǎn)學(xué)。

  四、休學(xué)、復(fù)學(xué)、輟學(xué)管理

  1、 有下列情況之一者,準(zhǔn)予休學(xué):

 。1) 因傷病需長(zhǎng)期治療,不能堅(jiān)持學(xué)習(xí)者;

 。2) 患傳染性疾病未愈,不適宜集體生活者;

  (3) 一學(xué)期內(nèi),請(qǐng)病、事假累計(jì)超過(guò)六周,跟班學(xué)習(xí)有困難者。

  2、符合休學(xué)條件的學(xué)生(病休學(xué)生須持縣或縣以上醫(yī)療單位證明),由學(xué)生家長(zhǎng)提出申請(qǐng),經(jīng)學(xué)校審查屬實(shí)后,報(bào)教育局批準(zhǔn),準(zhǔn)其休學(xué),由學(xué)校發(fā)給休學(xué)證明書(shū)。

  3、學(xué)生休學(xué)以一年為限,期滿不能復(fù)學(xué)的,可申請(qǐng)延長(zhǎng)。學(xué)生休學(xué)期間,學(xué)籍仍然保留。學(xué)生休學(xué)期滿,應(yīng)按時(shí)復(fù)學(xué)。復(fù)學(xué)時(shí),應(yīng)憑休學(xué)證明書(shū)和有關(guān)材料提出申請(qǐng),經(jīng)學(xué)校審核批準(zhǔn)后,即可到校復(fù)學(xué),學(xué)校原則上安排到原年級(jí)的.下一年級(jí)學(xué)習(xí)。

  4、學(xué)生休學(xué)期未滿,休學(xué)原因消失并具有相關(guān)證明的,可向?qū)W校提出申請(qǐng)?zhí)崆皬?fù)學(xué)。經(jīng)學(xué)校審核同意后,可提前復(fù)學(xué)。復(fù)學(xué)時(shí),學(xué)

  校可視其學(xué)力程度和個(gè)人志愿安排到合適的年級(jí)學(xué)習(xí)。

  5、在學(xué)校無(wú)故不到校達(dá)15天以上或休學(xué)期已滿又不具備繼續(xù)休學(xué)理由且未到校復(fù)學(xué)達(dá)15天者,視為輟學(xué)。如有學(xué)生輟學(xué),班主任應(yīng)及時(shí)向校長(zhǎng)報(bào)告,并進(jìn)行家訪,查明原因,敦促其到校。

  五、畢業(yè)管理

  對(duì)受完國(guó)家規(guī)定年限的義務(wù)教育的學(xué)生,經(jīng)考察達(dá)到初中畢業(yè)程度的,由學(xué)校發(fā)給經(jīng)市教育局驗(yàn)印的統(tǒng)一印制的義務(wù)教育畢業(yè)證書(shū)。

中職自查報(bào)告9

  按昆明市職教處要求,東川職成教中心20xx年的招生任務(wù)為400人,為確保順利完成招生任務(wù), 20xx年12月27日,召開(kāi)了全區(qū)職教招生工作會(huì),會(huì)上,馬副區(qū)長(zhǎng)同教育局、職成教中心簽訂招生任務(wù)交辦書(shū),教育局又和各中學(xué)、職成教中心簽訂了招生任務(wù)交辦書(shū)。

  在20xx年的招生工作中,確立了“劃分片區(qū),專人負(fù)責(zé),親情招生”的全新工作思路,以進(jìn)校、進(jìn)村、進(jìn)家庭的宣傳方式,依托鄉(xiāng)鎮(zhèn)、中學(xué)和村委會(huì)力量進(jìn)行宣傳。通過(guò)艱苦努力,共招生507人,超額完成招生任務(wù)。

  一、具體措施

 。ㄒ唬┟磕昵锛緦W(xué)期對(duì)應(yīng)屆初中畢業(yè)生進(jìn)行摸底及信息采集,統(tǒng)計(jì)當(dāng)年畢業(yè)生總?cè)藬?shù)。

 。ǘ┯山逃指鶕(jù)各中學(xué)信息采集情況確定招生人數(shù),并與各中學(xué)校長(zhǎng)簽定責(zé)任書(shū),并把任務(wù)完成與否作為校長(zhǎng)的年終考核指標(biāo)。

 。ㄈ┚唧w時(shí)間:

  1、每年1月份各中學(xué)完成當(dāng)年畢業(yè)生的基本信息統(tǒng)計(jì),

  2、每年2月底根據(jù)各中學(xué)具體情況,簽定責(zé)任書(shū)

  3、每年3月至6月進(jìn)行專業(yè)介紹和招生宣傳。

  4、7月進(jìn)行招生錄取工作。

  5、秋季學(xué)期開(kāi)學(xué)10日內(nèi)新生到職成教中心報(bào)到注冊(cè)。

  6、職成教中心招生辦負(fù)責(zé)接待新生和新生學(xué)籍認(rèn)定

  二、存在困難和問(wèn)題

 。ㄒ唬┱猩y,學(xué)生穩(wěn)定性差

  近幾年,雖然招生規(guī)模不斷上升,但自09年以來(lái)出現(xiàn)下滑的趨勢(shì),招生難問(wèn)題一直是東川職教發(fā)展中的老大難問(wèn)題。原因是:

  1.總?cè)丝谏,生源不足。我區(qū)原有總?cè)丝诩s31萬(wàn)人,昆明市成立兩區(qū)管委會(huì)后,把紅土地、舍塊兩個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)劃歸兩區(qū)管委會(huì),總?cè)丝跍p少3萬(wàn)左右,初中應(yīng)屆畢業(yè)生隨之減少,現(xiàn)每年有應(yīng)屆初中畢業(yè)生3000多人。每年區(qū)內(nèi)高中招生1300多人,昆明市內(nèi)各知名高中及區(qū)外中專招生800人左右,,每年職教招生生源空間不足1000人,再加上一部分學(xué)生厭學(xué)外出打工,能夠進(jìn)入東川職中的學(xué)生就為數(shù)很少。

  2.社會(huì)重普輕職的'觀念還沒(méi)有根本轉(zhuǎn)變。由于目前社會(huì)上還存在“重學(xué)歷、輕技能,重普高、輕職教”的觀念。一定程度上影響招生和學(xué)生穩(wěn)定。

  3.東川職中底子薄,缺乏品牌專業(yè)、教師,軟硬件條件和眾多老牌職業(yè)教育學(xué)校相比還有很大差距,在招生市場(chǎng)上缺乏競(jìng)爭(zhēng)力,招進(jìn)來(lái)的學(xué)生穩(wěn)定也難,學(xué)校需要一個(gè)發(fā)展的過(guò)程。

  4.體制不順。東川區(qū)職成教中心與區(qū)教育局屬于并列單位,區(qū)職成教中心不管中學(xué)校長(zhǎng),在形成發(fā)展東川職教共識(shí)、實(shí)施招生的具體工作上執(zhí)行力就難免出現(xiàn)一些問(wèn)題。

  (二)現(xiàn)有專業(yè)實(shí)訓(xùn)實(shí)作條件差,專業(yè)課教師及實(shí)訓(xùn)教師嚴(yán)重短缺

  我區(qū)職教基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)在省、市、區(qū)大力支持下,取得了一定成績(jī)。但由于過(guò)去的基礎(chǔ)太薄弱,許多專業(yè)沒(méi)有足夠的資金,實(shí)訓(xùn)實(shí)作設(shè)備簡(jiǎn)陋,工位不足,無(wú)法滿足現(xiàn)有學(xué)生數(shù)量的需求。同時(shí),由于整合學(xué)校教師多為干部教育、成人學(xué)歷教育和基礎(chǔ)課教師,職業(yè)技能課專業(yè)教師嚴(yán)重短缺,現(xiàn)有五個(gè)專業(yè)僅有專業(yè)課教師20人左右,并且20多人中除了計(jì)算機(jī)專業(yè)的8個(gè)人外的其它專業(yè)課老師都是相近專業(yè)轉(zhuǎn)型而成。由此,基礎(chǔ)課教師閑置,專業(yè)課教師嚴(yán)重不足的矛盾,成為東川職教發(fā)展的嚴(yán)重制約因素,無(wú)法滿足市場(chǎng)化辦學(xué)的需要。

 。ㄈ┙ㄔO(shè)資金短缺區(qū)職成教中心使用bt模式建設(shè)的宿舍樓還有580多萬(wàn)的歷史欠賬沒(méi)有償還,20xx年在區(qū)職成教中心實(shí)施的新校建設(shè)雖然已貸款一個(gè)億并爭(zhēng)取到上級(jí)補(bǔ)助資金近1200萬(wàn),工程完工尚有較大資金缺口,且主體工程完成后仍需要大量的專業(yè)建設(shè)資金。

中職自查報(bào)告10

省教育廳:

  我院領(lǐng)導(dǎo)高度重視秋季開(kāi)學(xué)工作,在上學(xué)期末最后一次行政例會(huì)上,要求各部門(mén)務(wù)必在開(kāi)學(xué)前做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。8月24日下午召開(kāi)了迎新工作會(huì)議,各部門(mén)主要負(fù)責(zé)人參加。會(huì)上由各部門(mén)向院領(lǐng)導(dǎo)作關(guān)于開(kāi)學(xué)工作準(zhǔn)備情況的匯報(bào),特別是學(xué)工處,出具了詳細(xì)了迎新方案(包括校內(nèi)迎新和校外接站方案)。9月3日召開(kāi)了秋季開(kāi)學(xué)工作檢查專題會(huì)議,黨委書(shū)記、院長(zhǎng)李XX親自主持,研究部署自查工作,并迅速成立了以李XX副書(shū)記為組長(zhǎng),以黨政辦公室、教務(wù)處、督導(dǎo)督察室、后勤處、學(xué)工保衛(wèi)處、財(cái)務(wù)處等單位負(fù)責(zé)人為組員的20xx年秋季開(kāi)學(xué)工作檢查領(lǐng)導(dǎo)小組。學(xué)院各部門(mén)針對(duì)鄂教發(fā)〔20xx〕7號(hào)文所提出的幾項(xiàng)工作進(jìn)行了自查,F(xiàn)將我學(xué)院20xx年秋季學(xué)生報(bào)到及學(xué)院開(kāi)學(xué)工作自查情況匯報(bào)如下:

  一、師生報(bào)到情況

  為了學(xué)院教學(xué)工作的正常開(kāi)展,我院所有教職員工已于20xx年8月24日正式上班,所有教職員工全部到位。

  20xx年8月30至31日為學(xué)院老生報(bào)到日,報(bào)到率很高,并于9月3日正式開(kāi)學(xué)上課。

  新生于8月31至9月2日?qǐng)?bào)到,9月3日至6日進(jìn)行新生入學(xué)教育。學(xué)工處制訂了完善的《20xx級(jí)新生軍訓(xùn)工作方案》,成立了20xx級(jí)新生軍訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由“武警XX市消防支隊(duì)XX區(qū)中隊(duì)”官兵13人擔(dān)任軍訓(xùn)教官, 9月7日開(kāi)始軍訓(xùn)至9月16日,周末軍訓(xùn)不中斷。

  二、教學(xué)和后勤生活保障情況

  根據(jù)學(xué)院教學(xué)工作安排,教務(wù)處從8月20日開(kāi)始著手準(zhǔn)備相關(guān)教學(xué)工作。按照人才培養(yǎng)方案,審核教學(xué)計(jì)劃;根據(jù)各教學(xué)單位分配的教學(xué)任務(wù),組織干事精心編制課程表;組織開(kāi)展開(kāi)學(xué)初檢查,了解重點(diǎn)教學(xué)設(shè)施和實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所的維護(hù)、保養(yǎng)情況;以教研室為單位,加強(qiáng)教學(xué)研究,主抓教法和手段的創(chuàng)新,強(qiáng)調(diào)集中備課,做到科學(xué)規(guī)劃,統(tǒng)籌安排;加強(qiáng)了教學(xué)基本建設(shè),建立了以模具設(shè)計(jì)與制造、會(huì)計(jì)電算化專業(yè)為重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)(群),夯實(shí)汽車類、經(jīng)貿(mào)類、計(jì)算機(jī)類、動(dòng)漫類專業(yè)基礎(chǔ),帶動(dòng)前沿專業(yè)的發(fā)展;加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),引進(jìn)10余名專業(yè)骨干教師,安排新進(jìn)教師參加崗前培訓(xùn),學(xué)習(xí)理論知識(shí),提高專業(yè)技能;教材、教輔已于開(kāi)學(xué)前一周領(lǐng)到位,學(xué)生教材于8月31日分發(fā)到班。

  8月25日為全院教職工正式上班時(shí)間,從這一天至28日,我院召開(kāi)了本年度教育教學(xué)改革工作會(huì)議。此次會(huì)議主題為“著力推動(dòng)教育教學(xué)改革 為實(shí)現(xiàn)‘特色立!繕(biāo)而奮斗”。蔣國(guó)璋副院長(zhǎng)在主題報(bào)告中分析了高職教育的現(xiàn)狀,提出了我們的對(duì)策,指出了現(xiàn)階段的基本任務(wù)。黨委書(shū)記、院長(zhǎng)李XX在總結(jié)報(bào)告中指出,要從根本上認(rèn)識(shí)到,只有辦出有特色的教育才有出路,關(guān)鍵點(diǎn)就是深化改革,打破已有的條條框框,為此需要發(fā)揮個(gè)體在“特色建設(shè)”中的作用。他強(qiáng)調(diào),教師是特色建設(shè)的主力軍,教研室是特色建設(shè)的主戰(zhàn)場(chǎng),課程是特色建設(shè)的著力點(diǎn),系(院)是特色建設(shè)的支撐和主體,校園文化是特色建設(shè)的重中之重,并通過(guò)解決體制和機(jī)制、思想解放、落實(shí)制度等問(wèn)題加以保障。此次會(huì)議主題鮮明,內(nèi)容豐富,形式多樣,求真務(wù)實(shí),抓住了學(xué)院改革發(fā)展中的主要問(wèn)題,制定了加強(qiáng)教學(xué)工作的具體措施,明確了今后的奮斗目標(biāo)。會(huì)議放在開(kāi)學(xué)前召開(kāi),增強(qiáng)了學(xué)院特色建設(shè)的緊迫感和使命感,產(chǎn)生了鼓舞人心、振奮精神的好效果。

  8月30日至31日,新學(xué)期老生報(bào)到。截止31日晚,98%的學(xué)生到校,少數(shù)學(xué)生因在外務(wù)工或路遠(yuǎn)推遲到校,并電話告知輔導(dǎo)員。9月3日正式上課,當(dāng)天上午7:50,教務(wù)處、督導(dǎo)督察室全體人員分組開(kāi)展開(kāi)學(xué)第一天教學(xué)巡查,全面了解師生到班、到課狀況。檢查后各組碰頭,交流情況?傮w上反饋良好,教學(xué)秩序正常,教師狀態(tài)佳,學(xué)生出勤率達(dá)97%。

  9月1日至2日為我院20xx級(jí)學(xué)生報(bào)到時(shí)間,學(xué)院提前部署接站、安置、協(xié)作、服務(wù)等工作,各項(xiàng)調(diào)配井然有序,新生及家長(zhǎng)感到滿意。新生入學(xué)后,首先參加入學(xué)教育,然后進(jìn)入為期十二天的軍訓(xùn),加強(qiáng)體能訓(xùn)練。

  總的來(lái)看,學(xué)院開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備充分,教學(xué)工作布置及時(shí),教學(xué)秩序穩(wěn)定,營(yíng)造了以教學(xué)為中心、全員服務(wù)教學(xué)的良好氛圍,開(kāi)創(chuàng)了新學(xué)期工作新局面。

  后勤處為了保障學(xué)生返校后的正常生活,在8月23至25日對(duì)學(xué)院食堂等生活場(chǎng)所做了詳細(xì)檢查,8月25日校園所有生活場(chǎng)所已正式開(kāi)業(yè),水電等供應(yīng)正常。

  學(xué)生食堂由膳食科統(tǒng)一管理,分為兩個(gè)大眾餐廳,一個(gè)清真餐廳,其中清真餐廳由來(lái)自甘肅的回族公民經(jīng)營(yíng),其加工、就餐場(chǎng)所相對(duì)獨(dú)立,飲食風(fēng)味保持其民族特點(diǎn),口味純正。各餐廳工作人員須持健康證并培訓(xùn)合格方可上崗,嚴(yán)格按照《勞動(dòng)合同法》辦理相關(guān)手續(xù),定期組織員工參加職業(yè)道德、專業(yè)技能、消防安全等方面的學(xué)習(xí)和培訓(xùn),強(qiáng)化責(zé)任意識(shí),提升員工的綜合素質(zhì)。膳食科還配備了專職食品檢驗(yàn)員,對(duì)食品的.采購(gòu)、加工、貯存、銷售進(jìn)行全程監(jiān)管,嚴(yán)格執(zhí)行原料準(zhǔn)入、采購(gòu)、索證、建立臺(tái)賬、食品留樣等制度,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。同時(shí),在學(xué)工處的大力支持下,成立了學(xué)生民主生活會(huì),利用座談會(huì)、宣傳欄、投訴箱、校園網(wǎng)、廣播臺(tái)等交流平臺(tái)與師生進(jìn)行全方位、多形式的溝通,增加食堂管理信息的透明度,從而加強(qiáng)了師生對(duì)食堂的理解和支持,食堂也不斷地改進(jìn)和提高服務(wù)質(zhì)量。

  針對(duì)今年物價(jià)大幅上漲的情況,我院認(rèn)真落實(shí)教育部、省教育廳有關(guān)穩(wěn)定伙食價(jià)格文件精神,積極應(yīng)對(duì),成立了以分管副院長(zhǎng)為組長(zhǎng)的食堂伙食價(jià)格穩(wěn)定領(lǐng)導(dǎo)小組,加強(qiáng)管理,增加投入,購(gòu)置先進(jìn)的廚房設(shè)備,提高工作效率;組織食堂對(duì)米、面、油等大宗物資進(jìn)行集中采購(gòu),努力降低運(yùn)營(yíng)成本。另一方面,學(xué)院針對(duì)各餐廳的具體情況進(jìn)行一定的補(bǔ)貼,確保伙食質(zhì)量、價(jià)格相對(duì)穩(wěn)定,F(xiàn)在食堂飯菜價(jià)格為:米飯0.18元/兩、饅頭0.25元/兩、包子0.50元/個(gè)、素面0.90元/兩、素菜1.70元/份、葷菜2.30—5.00元/份、自選稱菜1.00元/兩,免費(fèi)湯供應(yīng)充足并有專人值守。通過(guò)運(yùn)行,學(xué)生對(duì)食堂的飯菜質(zhì)量、價(jià)格比較滿意,學(xué)生伙食管理工作也得到了大家的一致認(rèn)可。

  根據(jù)我院實(shí)際情況,校內(nèi)開(kāi)設(shè)商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)有:平價(jià)超市一個(gè)、副食店兩個(gè)、移動(dòng)營(yíng)業(yè)廳、聯(lián)通營(yíng)業(yè)廳、奶茶店、打字復(fù)印店、攝影店、修理店各一個(gè),全部由具有獨(dú)立法人資格和相關(guān)資質(zhì)的單位或個(gè)人承包經(jīng)營(yíng),與學(xué)院簽訂了具有法律效力的經(jīng)營(yíng)合同和“安全、衛(wèi)生、治安綜合治理責(zé)任書(shū)”,由膳食科每周定期對(duì)食品安全、衛(wèi)生、消防安全進(jìn)行檢查,并有詳細(xì)記載,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改,做到防患于未然。各商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)都能嚴(yán)格遵守合同約定,經(jīng)營(yíng)規(guī)范、價(jià)格合理、明碼標(biāo)價(jià),店內(nèi)環(huán)境整潔,無(wú)“三無(wú)”產(chǎn)品或過(guò)期商品出售,無(wú)出店經(jīng)營(yíng),無(wú)任何違規(guī)經(jīng)營(yíng)行為,師生反映良好。

  三、規(guī)范辦學(xué)行為,招生政策執(zhí)行與新生入學(xué)資格復(fù)查情況

  我院嚴(yán)格按照省教育廳的招生政策進(jìn)行招生,無(wú)超計(jì)劃招生的情況發(fā)生。招生宣傳材料均經(jīng)過(guò)省教育廳發(fā)規(guī)處的審核和備案,無(wú)不當(dāng)宣傳的情況。我院沒(méi)有委托任何個(gè)人或中介機(jī)構(gòu)組織參與招生,沒(méi)有在國(guó)家招劃體制外招生,沒(méi)有在校外設(shè)立辦學(xué)點(diǎn),無(wú)違規(guī)招生行為。

  在我院新生辦理入學(xué)手續(xù)的所有流程中,入學(xué)資格復(fù)查是第一個(gè)流程,每一個(gè)新生在辦理入學(xué)手續(xù)時(shí),首先都經(jīng)過(guò)了我院招生辦的嚴(yán)格審查,無(wú)非本校錄取學(xué)生報(bào)到,也沒(méi)有以“借讀”等其它理由報(bào)名的非我院錄取學(xué)生。學(xué)生錄取數(shù)據(jù)可在招生辦查詢,新生學(xué)籍電子注冊(cè)平臺(tái)目前還未開(kāi)啟,等上級(jí)有關(guān)部門(mén)開(kāi)啟平臺(tái)后我們將第一時(shí)間進(jìn)行電子注冊(cè)。

  四、收費(fèi)政策執(zhí)行及家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助情況

  我院嚴(yán)格按物價(jià)部門(mén)核定的標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi),新生報(bào)到期間,學(xué)院制作了收費(fèi)公示牌,一直放在新生報(bào)到處門(mén)口。學(xué)院還積極協(xié)助新生辦理生源地貸款手續(xù),對(duì)于繳費(fèi)確有困難的新生,開(kāi)設(shè)綠色通道,確保每個(gè)新生不因家庭困難而失學(xué)。對(duì)于過(guò)了本科線而填報(bào)了我院的學(xué)生給予減免1000元學(xué)費(fèi)的優(yōu)惠政策。

  學(xué)院黨委十分重視家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助工作,并設(shè)立了專門(mén)的資助工作機(jī)構(gòu)——學(xué)生資助管理中心,配備專職人員根據(jù)國(guó)家相關(guān)資助政策,開(kāi)展學(xué)生資助工作,經(jīng)費(fèi)有保障,在工作過(guò)程中,把“獎(jiǎng)、貸、助、補(bǔ)、減”等各項(xiàng)資助政策作為重點(diǎn)落實(shí),積極落實(shí)好家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生醫(yī)療保障經(jīng)費(fèi)。

  “綠色通道”極大地緩解了經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生家庭的經(jīng)濟(jì)壓力,共計(jì)為在校生辦理了110名生源地助學(xué)貸款。

  五、學(xué)校安全穩(wěn)定情況

  在本學(xué)期開(kāi)學(xué)前,保衛(wèi)處會(huì)同后勤處對(duì)各部門(mén)辦公場(chǎng)所和學(xué)生學(xué)習(xí)生活場(chǎng)所進(jìn)行了一次全面的安全檢查,對(duì)全院的消防設(shè)施也進(jìn)行了清查,更換藥效過(guò)期的滅火器60余個(gè),新增滅火器30個(gè)。未發(fā)現(xiàn)危房和漏水漏電現(xiàn)象,各門(mén)店無(wú)過(guò)期商品出售。

  學(xué)院安全法制教育始終貫穿于師生的學(xué)習(xí)生活中,做到了安全法制進(jìn)課堂、上課表,由學(xué)院公共課部思政教研室每年統(tǒng)一計(jì)劃安排部署。9月3日開(kāi)展了新生入學(xué)安全教育,由李XX副書(shū)記主講的《學(xué)生校園安全與安全管理》受到學(xué)生的歡迎。我院周邊治安情況良好。目前我院沒(méi)有一起矛盾糾紛案件發(fā)生。

  學(xué)院制定了一套完善的應(yīng)急預(yù)案,每年都會(huì)在新生入學(xué)安全教育期間,在全院開(kāi)展一次安全逃生大演練。通過(guò)演練使每位師生了解安全工作基本要求,掌握安全基本知識(shí),學(xué)會(huì)安全逃生技巧,掌握自救、互救本領(lǐng),確保在今后的學(xué)習(xí)、生活和工作中遇到危險(xiǎn)能沉著處置。

  學(xué)院各項(xiàng)安全設(shè)施齊全,管理規(guī)范,既有專職負(fù)責(zé)人,又有安全管理人。每年都要對(duì)全院師生進(jìn)行安全教育培訓(xùn),安全管理層層負(fù)責(zé),層層簽訂責(zé)任狀,落實(shí)到人,確保了安全工作的萬(wàn)無(wú)一失。

  多年來(lái),我院已形成一套完整的安全穩(wěn)定工作領(lǐng)導(dǎo)體系和安全工作制度。學(xué)院歷年安全無(wú)事故,連續(xù)8年被市公安局、市教育局聯(lián)合工作組表彰為“內(nèi)部安全保衛(wèi)工作先進(jìn)單位”。多次被區(qū)綜治委、市綜治委表彰為“平安單位”。

  六、開(kāi)展教育系統(tǒng)評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)活動(dòng)情況

  根據(jù)省教育廳關(guān)于在教育系統(tǒng)進(jìn)行民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作的總體要求,我院制定了民主評(píng)議方案,并成立了“XX科技職業(yè)學(xué)院民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組”,針對(duì)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、辦學(xué)質(zhì)量和特色、師德師風(fēng)建設(shè)、收費(fèi)情況等進(jìn)行了自查和整改。

  今年4月份,開(kāi)展了行政文化建設(shè)活動(dòng),重點(diǎn)整改執(zhí)行力和服務(wù)態(tài)度、工作效率問(wèn)題。各部門(mén)公布了辦公電話,主動(dòng)征詢學(xué)生家長(zhǎng)、用人單位、社會(huì)各界的建議和意見(jiàn)。根據(jù)收集到的問(wèn)題和建議,各部門(mén)改變了工作作風(fēng),責(zé)任意識(shí)和服務(wù)意識(shí)有所增強(qiáng),杜絕了“門(mén)難進(jìn),臉難看”的現(xiàn)象,執(zhí)行力有了明顯提高。7月5日至7日,利用畢業(yè)生返校辦理畢業(yè)證的時(shí)間,由各系組織了畢業(yè)生座談會(huì),聽(tīng)取了畢業(yè)生對(duì)學(xué)院各方面特別是教學(xué)和就業(yè)方面的意見(jiàn)和建議,就業(yè)辦根據(jù)會(huì)議內(nèi)容形成了一份有一定參考價(jià)值的調(diào)研報(bào)告。

  為了加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),引導(dǎo)學(xué)院師生牢固樹(shù)立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀,展現(xiàn)優(yōu)秀師生風(fēng)采,發(fā)揮先進(jìn)人物的示范引領(lǐng)作用,發(fā)充分發(fā)揮榜樣的力量,學(xué)院在廣大師生中開(kāi)展了XX科技職業(yè)學(xué)院首屆“感動(dòng)校園人物”評(píng)選活動(dòng),經(jīng)過(guò)系列評(píng)選,最后有23位師生成為了“感動(dòng)校園人物”。他們用實(shí)際行動(dòng)為大家做了表率,成為推動(dòng)我院快速發(fā)展的一股強(qiáng)勁的動(dòng)力,釋放出無(wú)窮的正能量,6月份召開(kāi)了總結(jié)表彰會(huì)議。有6位師生在會(huì)上作了感動(dòng)事跡報(bào)告。

  在領(lǐng)導(dǎo)班子和教職工隊(duì)伍建設(shè)方面,學(xué)院也做了大量的工作。今年7月,學(xué)院進(jìn)行了人事制度改革。各部門(mén)相互評(píng)議,定崗定編,中層干部競(jìng)聘演講,競(jìng)爭(zhēng)上崗。在人員班子調(diào)整上,學(xué)院堅(jiān)持“精減高效”的原則,辭退了20余名管理干部和教職員工,并大膽啟用年輕人作為部門(mén)負(fù)責(zé)人,為學(xué)院的建設(shè)發(fā)展注入了新的活力。

  為改善學(xué)生的生活條件,在今年暑假期間,后勤處對(duì)學(xué)生宿舍進(jìn)行了全面維修,增加標(biāo)準(zhǔn)床位250個(gè)。新生及家長(zhǎng)非常滿意。

  七、存在的問(wèn)題

  1、我院是一所民辦高校,國(guó)家財(cái)政沒(méi)有撥款,所以辦學(xué)經(jīng)費(fèi)來(lái)源較單一。

  2、社會(huì)對(duì)民辦院校的理解有偏差,在招生過(guò)程中造成了一定的困難。

  3、我院目前無(wú)中職單招計(jì)劃,少了部分生源。

  八、整改措施

  1、通過(guò)在產(chǎn)學(xué)研方面加大探索力度,開(kāi)辦校辦工廠等措施,多方籌措資金,繼續(xù)增加在辦學(xué)方面的投入。

  2、加大宣傳力度,加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè),把學(xué)院辦好辦強(qiáng)。

  3、希望政府和省教育廳領(lǐng)導(dǎo)給予支持,批準(zhǔn)我院的中職單招計(jì)劃申請(qǐng)。

中職自查報(bào)告11

  根據(jù)市縣教育局關(guān)于學(xué)籍管理文件精神,結(jié)合本校實(shí)際,把學(xué)籍管理設(shè)為學(xué)校最基本的常規(guī)管理之一,切實(shí)提高學(xué)籍管理工作質(zhì)量。我校已對(duì)本學(xué)期學(xué)籍工作進(jìn)行了認(rèn)真的自查。

  一、 基本情況

  我,F(xiàn)有個(gè)三個(gè)年級(jí),62個(gè)教學(xué)班。在籍中學(xué)生在校生3350余名,男生1987人,女生1363人。

  二、學(xué)籍管理措施

 。1) 加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),健全組織。

  學(xué)籍管理是學(xué)校提高教育管理水平一項(xiàng)重要基礎(chǔ)性工作,是加強(qiáng)和規(guī)范學(xué)校管理的有效途徑。為此,我校專門(mén)成立含山一中學(xué)籍管理領(lǐng)導(dǎo)小組,葛貴來(lái)校長(zhǎng)任組長(zhǎng),孫之平副校長(zhǎng)、 張為才、黃立勝同志為副組長(zhǎng)。選配業(yè)務(wù)熟練,責(zé)任心強(qiáng)的程錦濤、裴濤同志負(fù)責(zé)學(xué)籍信息管理工作,擔(dān)任學(xué)校學(xué)籍管理員。為滿足學(xué)生學(xué)籍管理工作科學(xué)、高效和規(guī)范化需要,配置專用設(shè)備,加大人員培訓(xùn)力度,做到組織健全、分工具體、責(zé)任到人、制度完善,確保我校學(xué)籍管理工作規(guī)范、有序。

 。2) 實(shí)行檔案管理規(guī)范化,不斷提高管理水平。

  嚴(yán)格按照《管理規(guī)定》上初中學(xué)校應(yīng)保存的學(xué)籍檔案:新生名冊(cè),小學(xué)生畢業(yè)名冊(cè),初級(jí)中學(xué)義務(wù)教育入學(xué)通知書(shū)存根,未

  報(bào)到學(xué)生名冊(cè),在籍學(xué)生名冊(cè),分年級(jí)做好各種套表及各種原始材料,及時(shí)記載學(xué)生變動(dòng)情況等,能按縣局有關(guān)規(guī)定,做好各項(xiàng)工作。

  1、加強(qiáng)入學(xué)管理,嚴(yán)把新生入口關(guān)。為了做好新生入學(xué)工作,在招生前期我們就把入學(xué)通知書(shū)發(fā)到家長(zhǎng)手中。按照因校制宜、因地制宜的原則,加強(qiáng)中小學(xué)入學(xué)管理,做好小升初銜接工作,嚴(yán)控學(xué)生流失,有針對(duì)性的`解決 因各種原因引起的輟學(xué)問(wèn)題。

  2、強(qiáng)化學(xué)校建設(shè),增加幫扶對(duì)子,千方百計(jì)確保我校輟學(xué)率控率在省定標(biāo)準(zhǔn)以下;在控輟保學(xué)工作上我們下了很大的功夫。今年我們重點(diǎn)放在班主任工作上,班主任加大了家訪力度,請(qǐng)回了十多名輟學(xué)生。在控輟保學(xué)方面,學(xué)校做了不少工作。想盡辦法控輟,并收到一定成效

  3、及時(shí)處理學(xué)籍變動(dòng)數(shù)據(jù)。對(duì)變動(dòng)學(xué)生都能造冊(cè)跟蹤登記。轉(zhuǎn)學(xué)的有轉(zhuǎn)學(xué)證存根,輟學(xué)的有家訪記錄,畢業(yè)的有畢業(yè)證存根,建有統(tǒng)計(jì)總表、資料比較完善齊備,規(guī)范學(xué)籍管理工作。

 。3)重視“控流保學(xué)”工作的制度建設(shè)。

  1、“三冊(cè)”制度。每學(xué)期開(kāi)學(xué)初造學(xué)生花名冊(cè),點(diǎn)名簿,每年新生入學(xué)后制好學(xué)籍簿,建好了學(xué)生檔案,嚴(yán)格實(shí)行學(xué)生“戶口”管理。

  2、轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、退學(xué)制度。學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)必須憑轉(zhuǎn)學(xué)證明。轉(zhuǎn)出學(xué)生必須由本人或?qū)W生家長(zhǎng)申請(qǐng),班主任審查同意,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)

  批準(zhǔn)、教務(wù)處辦理轉(zhuǎn)學(xué)證明。凡因病或其他特殊原因休學(xué),退學(xué)的學(xué)生必須由本人申請(qǐng),班主任審查同意,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn),辦理休學(xué)、退學(xué)手續(xù)。凡辦理了轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、退學(xué)手續(xù)的學(xué)生班主任必須在學(xué)籍簿上注明轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、退學(xué)的時(shí)間、原因。教務(wù)處建立了專冊(cè)登記簿。未辦理轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、退學(xué)手續(xù),自動(dòng)不到校學(xué)習(xí)的流動(dòng)生,班主任及時(shí)做好了學(xué)生、家長(zhǎng)的思想教育工作,動(dòng)員到校辦理手續(xù)。對(duì)休學(xué)期滿的學(xué)生,學(xué)校按時(shí)通知到校插班復(fù)學(xué)。

  (4) 梳理問(wèn)題,認(rèn)真整改。 結(jié)合本校在學(xué)籍管理工作中存在的突出問(wèn)題,迅速加以整改、完善。針對(duì)雙重學(xué)籍和重復(fù)學(xué)籍等問(wèn)題,按照目前學(xué)生就讀學(xué)校和年級(jí)為準(zhǔn),只保留其在學(xué)校的就讀年級(jí)學(xué)籍,其它學(xué)籍一律刪除。針對(duì)隨意留級(jí)和不夠入學(xué)年齡先入學(xué)后辦學(xué)籍所造成的人籍不同步等問(wèn)題,要按照學(xué)生現(xiàn)在就讀年級(jí)重新辦理學(xué)籍,原有學(xué)籍取消。不準(zhǔn)接收沒(méi)有任何手續(xù)的學(xué)生。轉(zhuǎn)學(xué)必須按照同年級(jí)互轉(zhuǎn)的規(guī)定辦理,不準(zhǔn)借轉(zhuǎn)學(xué)之際留級(jí)。

  三、存在問(wèn)題

  1、學(xué)生流動(dòng)性大,學(xué)期初變動(dòng)更新工作量大,信息采集困難。

  2、農(nóng)民工子女外出和轉(zhuǎn)入比較隨意,學(xué)校控制難。

  3、盡管我校在控制流生工作方面,下了大力氣,也取得喜人成果,但輟學(xué)形勢(shì)仍舊很嚴(yán)重,還需要總結(jié)行之有效的方法控制輟學(xué)率。

  4、少量檔案資料還未進(jìn)入電腦管理,管理措施還需進(jìn)一步完善。

  一學(xué)期來(lái),在學(xué)籍管理工作中,雖然取得了一些成績(jī),但還存在不足。在以后的工作里再接再厲,不斷簡(jiǎn)化管理工作的手續(xù),不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),完善管理制度,努力將學(xué)籍管理工作做得更好。

中職自查報(bào)告12

  學(xué)籍管理是一項(xiàng)繁雜、系統(tǒng)的工作,是學(xué)校管理的重要組成部分。搞好學(xué)籍管理是建立教育穩(wěn)定和貫徹黨的教育方針的有力保證,同時(shí)對(duì)提高教育教學(xué)質(zhì)量也有著重大的意義。為了進(jìn)一步規(guī)范學(xué)籍管理,現(xiàn)根據(jù)有關(guān)文件要求,自查如下:

  一、責(zé)任分明,隊(duì)伍過(guò)硬

  九堰小學(xué)規(guī)模小,人手緊,但學(xué)校學(xué)籍工作由教導(dǎo)處閔愛(ài)民主任負(fù)責(zé),車寒松老師兼任學(xué)籍管理,負(fù)責(zé)學(xué)籍的具體工作,各班班主任負(fù)責(zé)學(xué)生到校情況管理,做到分工明確,責(zé)任分明。

  二、制度管理,做到有法可依,依法管理

  學(xué)校的學(xué)籍管理做到制度明確,有法可依,依法管理,與時(shí)俱進(jìn)。學(xué)校根據(jù)有關(guān)的法規(guī)、文件精神,在工作計(jì)劃中制定了詳細(xì)的學(xué)籍管理方法,學(xué)籍工作已形成常規(guī)化。班主任負(fù)責(zé)上報(bào)異動(dòng)情況和填寫(xiě)學(xué)生的學(xué)籍檔案。學(xué)籍管理員負(fù)責(zé)省學(xué)籍網(wǎng)的日常工作和各種有關(guān)學(xué)籍的報(bào)表。

  三、細(xì)化管理、完善學(xué)籍管理。

 。ㄒ唬⿵堎N宣傳欄。學(xué)校在校務(wù)公開(kāi)欄張貼《新義務(wù)教育法》、學(xué)生異動(dòng)制度及程序,流程、學(xué)生人數(shù)、學(xué)生鞏固率等資料。接受家長(zhǎng)的監(jiān)督,更好服務(wù)于家長(zhǎng)。

 。ǘ└黜(xiàng)工作扎實(shí)有效。

  1、學(xué)校建立了0-20周歲的文件戶口冊(cè),每年做好補(bǔ)充和完善工

  作。

  2、學(xué)生憑《入學(xué)通知書(shū)》入學(xué)。

  每年6月份,學(xué)校入戶摸底,發(fā)放《入學(xué)通知書(shū)》,學(xué)生在8月份憑《入學(xué)通知書(shū)》報(bào)名入學(xué)。對(duì)于無(wú)《入學(xué)通知書(shū)》的學(xué)生,學(xué)校調(diào)查有關(guān)情況,也及時(shí)辦理入學(xué)。每年新生入學(xué),要求一年級(jí)班主任根據(jù)《新生入學(xué)登記冊(cè)》,認(rèn)真填寫(xiě)相關(guān)的信息,為學(xué)籍上傳做好準(zhǔn)備。

  3、學(xué)生異動(dòng)時(shí),及時(shí)辦理相關(guān)手續(xù)。

  每學(xué)年開(kāi)學(xué)時(shí),老班主任向新班主任移交原班級(jí)的相關(guān)信息。發(fā)現(xiàn)學(xué)生未到校情況,及時(shí)進(jìn)行家訪,了解相關(guān)情況,如果學(xué)生轉(zhuǎn)出則要求家長(zhǎng)及時(shí)做好相關(guān)的手續(xù)。對(duì)于轉(zhuǎn)進(jìn)的學(xué)生,學(xué)校及時(shí)開(kāi)具接收證,讓家長(zhǎng)及時(shí)完成相關(guān)的手續(xù),每名異動(dòng)學(xué)生手續(xù)齊全。學(xué)期結(jié)束,學(xué)校組織班主任認(rèn)真填寫(xiě)學(xué)生檔案,做到學(xué)生檔案完整,真實(shí)。對(duì)于在籍無(wú)紙質(zhì)檔案的學(xué)生,及時(shí)照相,及時(shí)補(bǔ)檔,本學(xué)期,我校做到了每名學(xué)生有紙質(zhì)檔案。

  4、認(rèn)真填寫(xiě)有關(guān)表冊(cè)

  每年9月份的《新生入學(xué)登記冊(cè)》,第二年6月份的《畢業(yè)生名冊(cè)》,《入學(xué)通知單》及每學(xué)期的《在籍生名冊(cè)》、《異動(dòng)生統(tǒng)計(jì)表》、《異動(dòng)生花名冊(cè)》等相關(guān)表冊(cè)我校都有專人認(rèn)真填寫(xiě),并努力做到電子文檔與紙質(zhì)檔案對(duì)應(yīng)。

  5、登錄《湖北省學(xué)籍管理系統(tǒng)》,做好日常管理工作。

  現(xiàn)在的學(xué)籍實(shí)行的電子學(xué)籍,與公安系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)聯(lián)網(wǎng),對(duì)于身份未

  進(jìn)行驗(yàn)證的學(xué)生,有身份號(hào)碼未通過(guò)驗(yàn)證的,把他們的.戶口薄進(jìn)行復(fù)印并上傳,共上傳18人,以完成驗(yàn)證。對(duì)于沒(méi)有1名身份證號(hào)碼的學(xué)生填寫(xiě),《湖北省暫無(wú)身份證號(hào)適齡兒童少年入學(xué)證明單》,上傳完成驗(yàn)證。并及時(shí)更新了獨(dú)生子女,貧困學(xué)生、留守學(xué)生等相關(guān)住處。始終做到在讀127名學(xué)生在省學(xué)籍網(wǎng)人人有學(xué)號(hào)、并且與學(xué)號(hào)卡,學(xué)籍簿一一對(duì)應(yīng)。

  四、存在的問(wèn)題或困惑

  1、學(xué)校地處三縣交界處,人口流動(dòng)頻繁,對(duì)學(xué)籍工作有一定的影響。由于新實(shí)行的電子學(xué)籍,家長(zhǎng)們不理解,要給家長(zhǎng)做大量的解釋工作。有些家長(zhǎng)以為學(xué)籍不重要,到外地讀書(shū)才發(fā)現(xiàn)學(xué)籍的重要。有些外省的學(xué)生到我校讀書(shū),開(kāi)具的轉(zhuǎn)學(xué)證不正規(guī),如果要家長(zhǎng)補(bǔ)辦正規(guī)的手續(xù),但家長(zhǎng)已離開(kāi)原地,補(bǔ)辦正規(guī)手續(xù)不現(xiàn)實(shí),因此有些手續(xù)不正規(guī)。如外省學(xué)生按規(guī)定應(yīng)有學(xué)號(hào)卡和學(xué)籍簿,但外省學(xué)生沒(méi)有學(xué)號(hào)卡和學(xué)籍簿,學(xué)校為他們重新辦理相關(guān)的文字檔案。

  2、各種報(bào)表填寫(xiě)時(shí)間不一致造成數(shù)據(jù)不一致。學(xué)生是隨時(shí)流動(dòng)的,數(shù)據(jù)是隨時(shí)更新的。比如去年我校20xx年報(bào)表一年級(jí)新生是24人,但實(shí)際建檔22,今年3月份不足齡學(xué)生建檔1人。但在今年的報(bào)表數(shù)據(jù)是滾動(dòng),二年級(jí)人數(shù)是24人,不能更換。今年一年級(jí)新生上報(bào)24人,在建檔前轉(zhuǎn)走1人,實(shí)際建檔23人。

中職自查報(bào)告13

  實(shí)習(xí)是每一個(gè)畢業(yè)生必經(jīng)的一段經(jīng)歷,它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì),鞏固知識(shí),實(shí)習(xí)又是對(duì)每一位畢業(yè)生專業(yè)知識(shí)的一種檢驗(yàn),它讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本學(xué)不到的知識(shí),既開(kāi)闊了視野,又增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),為我們真正走向社會(huì)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),也是我們走向工作崗位的第一步。

  起初,剛進(jìn)入車間的時(shí)候,車間里的一切對(duì)我來(lái)說(shuō)都是陌生的。車間里的工作環(huán)境也不怎么好,呈現(xiàn)在眼前的一幕幕讓人的心中不免有些茫然,即將在這較艱苦的環(huán)境中工作3個(gè)月。第一天進(jìn)入車間開(kāi)始工作時(shí),所在小組的組長(zhǎng)、技術(shù)員給我安排工作任務(wù),分配給我的任務(wù)是簡(jiǎn)單加工一種名叫黑色套管的產(chǎn)品,我按照技術(shù)員教我的方法,運(yùn)用操作工具開(kāi)始慢慢學(xué)著加工該產(chǎn)品,在加工的同時(shí)注意操作流程及有關(guān)注意事項(xiàng)等。畢業(yè)實(shí)習(xí)的第一天,我就在這初次的工作崗位上加工產(chǎn)品,體驗(yàn)首次在社會(huì)上工作的感覺(jué)。在工作的同時(shí)慢慢熟悉車間的工作環(huán)境。

  作為初次到社會(huì)上去工作的學(xué)生來(lái)說(shuō),對(duì)社會(huì)的了解以及對(duì)工作單位各方面情況的了解都是甚少陌生的。一開(kāi)始我對(duì)車間里的各項(xiàng)規(guī)章制度,安全生產(chǎn)操作規(guī)程及工作中的相關(guān)注意事項(xiàng)等都不是很了解,于是我便閱讀實(shí)習(xí)單位下發(fā)給我們的員工手冊(cè),向小組里的員工同事請(qǐng)教了解工作的相關(guān)事項(xiàng),通過(guò)他們的幫助,我對(duì)車間的情況及開(kāi)機(jī)生產(chǎn)產(chǎn)品、加工產(chǎn)品等有了一定的了解。車間的工作實(shí)行兩班制(a、b班),兩班的工作時(shí)間段為:早上8:30至晚上8:30;晚上8:30至早上8:30。車間的所有員工都必須遵守該上、下班制度。

  對(duì)車間里的環(huán)境有所了解熟悉后,開(kāi)始有些緊張的心開(kāi)始慢慢平靜下來(lái),工作期間每天按時(shí)到廠上班,上班工作之前先到指定地點(diǎn)等待小組組長(zhǎng)集合員工開(kāi)會(huì)強(qiáng)調(diào)工作中的有關(guān)事項(xiàng),同時(shí)給我們分配工作任務(wù)。明確工作任務(wù)后,則要做一下工作前的準(zhǔn)備工作,于是我便到我們小組的工具存放區(qū)找來(lái)一些工作中需要用到的相關(guān)用具(比如:膠料袋子、脫模劑、產(chǎn)品標(biāo)識(shí)單等)。在機(jī)臺(tái)位置上根據(jù)員工作業(yè)指導(dǎo)書(shū)上的操作流程進(jìn)行正常作業(yè),我運(yùn)用工作所需的用具將機(jī)器生產(chǎn)出的產(chǎn)品加工包裝好,并將加工包裝好的產(chǎn)品貼好產(chǎn)品標(biāo)識(shí)單存放在指定的位置。另外在工作中,機(jī)器生產(chǎn)出的產(chǎn)品有時(shí)會(huì)出現(xiàn)異常(比如:產(chǎn)品出現(xiàn)缺膠、料花、氣紋、色差等)。出現(xiàn)上述情況時(shí),要及時(shí)告知小組組長(zhǎng)、技術(shù)員,讓他們幫助解決出現(xiàn)的問(wèn)題,小組長(zhǎng)、技術(shù)員通過(guò)對(duì)機(jī)器的調(diào)節(jié)讓生產(chǎn)出的產(chǎn)品恢復(fù)正常,符合檢驗(yàn)的要求。

  在工作期間有些產(chǎn)品的加工難度較大。剛開(kāi)始加工起來(lái)還真棘手的,加工效率不高,加工出來(lái)的產(chǎn)品質(zhì)量也不怎么的。讓人苦惱的,于是我便向小組里的員工同事交流,向他們請(qǐng)教簡(jiǎn)單快速的加工方法與技巧。運(yùn)用他們介紹的操作方法技巧慢慢學(xué)著加工這有難度的產(chǎn)品,從中體會(huì)加工產(chǎn)品的效果。同時(shí)在加工中選擇適合的加工工具,也有利于提高工作的效率。在平時(shí)工作過(guò)程中也要不斷摸索出生產(chǎn)、加工產(chǎn)品的有效方法和技巧。有時(shí)在開(kāi)關(guān)機(jī)生產(chǎn)、加工產(chǎn)品時(shí),對(duì)產(chǎn)品應(yīng)該怎樣包裝不明白,此時(shí),我便向員工同事學(xué)習(xí),向他們請(qǐng)教正確的加工包裝方式,另外也可以詢問(wèn)評(píng)管(質(zhì)檢員),按評(píng)管提供的要求進(jìn)行生產(chǎn)、加工包裝產(chǎn)品。

  經(jīng)過(guò)一段時(shí)間開(kāi)機(jī)生產(chǎn)、加工包裝產(chǎn)品的.學(xué)習(xí),我對(duì)車間產(chǎn)品的生產(chǎn)、加工包裝的整個(gè)流程已有了一個(gè)較詳細(xì)的了解與熟悉。對(duì)有些常加工的產(chǎn)品也比較熟悉了,對(duì)不良產(chǎn)品的識(shí)別力也有所提高了,生產(chǎn)、加工產(chǎn)品的效率也在不斷提高。上班期間,聽(tīng)從小組長(zhǎng)的安排,接受小組長(zhǎng)分配的工作任務(wù),在自己的工作區(qū)認(rèn)真地進(jìn)行作業(yè)。當(dāng)出現(xiàn)一些小的問(wèn)題和困難時(shí),先自己嘗試著去解決,而當(dāng)問(wèn)題較大自己獨(dú)自難以解決時(shí),則向小組長(zhǎng)、技術(shù)員反映情況,請(qǐng)求他們幫助解決。在他們的幫助下,出現(xiàn)的問(wèn)題很快就被解決了,我有時(shí)也學(xué)著運(yùn)用他們的方法與技巧去處理些稍簡(jiǎn)單的問(wèn)題,慢慢提高自己解決處理問(wèn)題的能力。在解決處理問(wèn)題的過(guò)程中也不斷摸索出解決機(jī)器小故障的方法途徑。這樣從而讓我在工作時(shí)的自信心不斷增強(qiáng),對(duì)工作的積極性也有所提高。

  在所開(kāi)的機(jī)器不出現(xiàn)大的故障的情況下,在確保產(chǎn)品質(zhì)量的基礎(chǔ)上盡自己的努力提高工作的效率。盡量讓生產(chǎn)出的產(chǎn)品數(shù)量達(dá)到班產(chǎn)要求的數(shù)量,以便完成生產(chǎn)任務(wù)。每次下班之前,將自己工作區(qū)域內(nèi)的衛(wèi)生打掃干凈,垃圾放入垃圾袋中并放到相應(yīng)的位置,把工作桌面和地面上的物品用具收拾擺放好。就這樣一天的全部工作內(nèi)容也就完成了,這工作任務(wù)也較艱巨的啊!

  在實(shí)習(xí)過(guò)程中,我充分的了解到實(shí)踐的重要性。通過(guò)學(xué)習(xí),對(duì)自己專業(yè)有了更為詳盡而深刻的了解,也是對(duì)學(xué)校所學(xué)知識(shí)的鞏固與運(yùn)用。從這次實(shí)踐中,我體會(huì)到了實(shí)際的工作與書(shū)本上的知識(shí)是有一定距離的,并且需要進(jìn)一步的學(xué)習(xí)。只有把學(xué)到的理論知識(shí)和具體的實(shí)踐工作相結(jié)合,我們才能更好的為公司乃至社會(huì)服務(wù)。

  實(shí)習(xí)期間,我對(duì)實(shí)習(xí)工廠的注塑車間(部門(mén))生產(chǎn)、加工包裝產(chǎn)品的整個(gè)操作流程有一個(gè)較完整的了解和熟悉。實(shí)習(xí)中,我拓寬了自己的知識(shí)面,學(xué)習(xí)了很多學(xué)校以外的知識(shí),甚至在學(xué)校難以學(xué)到的東西。我學(xué)會(huì)了運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)解決處理簡(jiǎn)單問(wèn)題的方法與技巧,學(xué)會(huì)了與員工同事相處溝通的有效方法途徑。積累了處理人際關(guān)系問(wèn)題的經(jīng)驗(yàn)方法,同時(shí)我體驗(yàn)到了社會(huì)工作的艱苦性,通過(guò)實(shí)習(xí),讓我在社會(huì)中磨練了自己,也鍛煉了意志力,訓(xùn)練了自己的動(dòng)手操作能力,提升了自己的實(shí)踐技能,積累了社會(huì)工作的簡(jiǎn)單經(jīng)驗(yàn),為以后工作也打下了一點(diǎn)基礎(chǔ)。

  實(shí)習(xí)是一項(xiàng)綜合性的、社會(huì)性的活動(dòng),是一個(gè)由學(xué)校向社會(huì)接軌的環(huán)節(jié),是學(xué)校學(xué)習(xí)向社會(huì)工作轉(zhuǎn)型的一大模塊。搞好社會(huì)實(shí)習(xí)工作是很關(guān)鍵的,對(duì)一個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)是很重要的,從一個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)過(guò)程來(lái)說(shuō),他經(jīng)歷了無(wú)事可做的孩童時(shí)代,到學(xué)校里忙碌的學(xué)生時(shí)代,再到以后的社會(huì)工作階段,而實(shí)習(xí)就像一個(gè)鏈子連著學(xué)習(xí)和工作。實(shí)習(xí)是學(xué)生把所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中去的過(guò)程,學(xué)習(xí)的目的就是運(yùn)用,就是去指導(dǎo)工作,而實(shí)習(xí)正好扮演了把學(xué)到的文化理論知識(shí)正確運(yùn)用的工作中去的角色。我們必須要做到用理論去指導(dǎo)實(shí)踐,用實(shí)踐去證明理論。所學(xué)的知識(shí)只有運(yùn)用到實(shí)踐中去,才能體現(xiàn)其價(jià)值。實(shí)習(xí)是一個(gè)鍛煉的平臺(tái),是展示自己能力的舞臺(tái)。

  通過(guò)實(shí)習(xí),我們要努力提高動(dòng)手的能力,在實(shí)踐的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)其不足,然后去反饋到學(xué)習(xí)中去,會(huì)更能提升自己的能力。新聞學(xué),它主要是一門(mén)以實(shí)踐為主的學(xué)科,它要求極強(qiáng)的動(dòng)手能力,它所接觸的對(duì)象是包羅萬(wàn)象的,是各具特色的,是真實(shí)的、新鮮的。真實(shí)是新聞的生命,實(shí)習(xí)給一個(gè)初學(xué)者提供了鍛煉的機(jī)會(huì),實(shí)習(xí)教會(huì)一名記者怎樣去觀察事物,怎樣去捕捉有價(jià)值的新聞信息,怎樣用事實(shí)說(shuō)話,怎樣才能做到新聞的及時(shí)。這些只有在實(shí)習(xí)中才能深刻體會(huì)到什么是抓“活魚(yú)”和“搶”新聞。實(shí)習(xí)是由課堂走向社會(huì)的第一步,如果能把第一步走好,以后的路自然學(xué)會(huì)習(xí)暢網(wǎng)通。

  到新聞單位去實(shí)習(xí),主要是要鍛煉自己的新聞采訪和寫(xiě)作能力,掌握采訪的基本方法,掌握新聞及電視節(jié)目制作的基本流程,向那些有經(jīng)驗(yàn)的記者、編輯學(xué)習(xí),交流經(jīng)驗(yàn)。深入現(xiàn)場(chǎng)去采訪,接近群眾,從群眾中來(lái),到群眾中去。深刻體會(huì),用真情寫(xiě)出有生命力的新聞作品。

中職自查報(bào)告14

  為加強(qiáng)中職學(xué)生國(guó)家資助管理力度,確保資助工作順利實(shí)施,根據(jù)《安徽省教育廳開(kāi)展中職學(xué)生資助自查自糾工作的通知》皖教秘〔20xx〕185號(hào)文件精神,我區(qū)對(duì)中職學(xué)生資助工作進(jìn)行了自查自糾,現(xiàn)將自查自糾情況匯報(bào)如下:

  一、領(lǐng)導(dǎo)重視,機(jī)構(gòu)健全

  教育局成立了以分管局長(zhǎng)為組長(zhǎng)的中職資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組,并設(shè)立了專門(mén)資助辦公室,安排了專職人員負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作,機(jī)構(gòu)健全,職責(zé)明確,分工合理。

  二、資助政策落實(shí)情況

 。ㄒ唬┵Y助信息申報(bào)與審核

  學(xué)生資助信息系統(tǒng)數(shù)據(jù)及時(shí)維護(hù),月進(jìn)度報(bào)表和學(xué)期報(bào)表填報(bào)準(zhǔn)確及時(shí),申報(bào)材料規(guī)范完整,證明材料真實(shí)齊全,在申報(bào)過(guò)程中做到“不虛報(bào),不瞞報(bào),不漏報(bào)”

 。ǘ┟鈱W(xué)費(fèi)和國(guó)家助學(xué)金使用管理

  1、葉集區(qū)地方財(cái)政每學(xué)期足額安排本級(jí)應(yīng)負(fù)擔(dān)的資金,確保了資助資金撥付高效及時(shí)到位,資助資金結(jié)存賬目明晰。

  2、學(xué)校20xx年秋學(xué)期發(fā)放國(guó)家助學(xué)金25.5萬(wàn)元,發(fā)放免學(xué)費(fèi)20.7萬(wàn)元。

  20xx年春學(xué)期發(fā)放國(guó)家助學(xué)金25.5萬(wàn)元,發(fā)放免學(xué)費(fèi)20.7萬(wàn)元。

  20xx年秋學(xué)期發(fā)放國(guó)家助學(xué)金20.85萬(wàn)元,發(fā)放免學(xué)費(fèi)16.74萬(wàn)元。

  20xx年春學(xué)期發(fā)放國(guó)家助學(xué)金20.85萬(wàn)元,發(fā)放免學(xué)費(fèi)16.74萬(wàn)元。

  20xx年秋學(xué)期發(fā)放國(guó)家助學(xué)金11.175萬(wàn)元,發(fā)放免學(xué)費(fèi)8.94萬(wàn)元。

  20xx年春學(xué)期發(fā)放國(guó)家助學(xué)金xx.6萬(wàn)元,發(fā)放免學(xué)費(fèi)18.78萬(wàn)元。

  所有資助資金已全部落實(shí)發(fā)放到位,無(wú)結(jié)余。

 。ㄈ┲饕龇

  1、教育局及時(shí)為資助學(xué)生辦理中國(guó)銀行學(xué)生資助卡,集中辦理統(tǒng)一發(fā)放,通過(guò)銀行卡發(fā)放資助資金,無(wú)抵扣,抵頂,擅改資助標(biāo)準(zhǔn)等違規(guī)現(xiàn)象。

  2、制定了國(guó)家助學(xué)金資助對(duì)象,免學(xué)費(fèi)對(duì)象認(rèn)定辦法,建立了學(xué)校助學(xué)金評(píng)審機(jī)制,嚴(yán)格執(zhí)行三級(jí)評(píng)審認(rèn)定程序,公示名單需經(jīng)學(xué)校和區(qū)學(xué)生資助中心審核簽章,嚴(yán)格按照申報(bào)程序,實(shí)行陽(yáng)光操作。

  3、區(qū)教育局認(rèn)真開(kāi)展月巡視工作和不定期檢查工作,巡視與檢查有記錄,學(xué)校設(shè)立舉報(bào)投訴咨詢電話和信箱,公開(kāi)接受社會(huì)監(jiān)督。

  我們將以此次自查自糾為契機(jī),繼續(xù)把此項(xiàng)工作做好,將國(guó)家的.惠民政策貫徹落實(shí)到每一位學(xué)生身上。

  葉集試驗(yàn)區(qū)學(xué)生資助管理中心

  20xx年5月xx日

中職自查報(bào)告15

  接《xx教育局關(guān)于對(duì)全市中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生學(xué)籍和招生工作開(kāi)展檢查的通知》,根據(jù)教育部教職成廳函[20xx]15號(hào)文件精神,按照《中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生學(xué)籍管理辦法》的要求,加強(qiáng)中職學(xué)生學(xué)籍管理工作。嚴(yán)格貫徹《xx職業(yè)教育促進(jìn)條例》和《財(cái)政部·教育部·人力資源社會(huì)保障部關(guān)于印發(fā)<中等職業(yè)學(xué)校免學(xué)費(fèi)補(bǔ)助資金管理辦法>的通知》精神,按照《財(cái)政部·國(guó)家發(fā)展改革委·教育部·人力資源社會(huì)保障部關(guān)于擴(kuò)大中等職業(yè)教育免學(xué)費(fèi)政策范圍·進(jìn)一步完善國(guó)家助學(xué)金制度的意見(jiàn)》的規(guī)定,加強(qiáng)中等職業(yè)學(xué)校免學(xué)費(fèi)補(bǔ)助資金的管理。我校組織相關(guān)部門(mén)對(duì)學(xué)校學(xué)籍管理和資助工作進(jìn)行了自查自糾,現(xiàn)將有關(guān)工作匯報(bào)如下:

  一、健全機(jī)構(gòu)和制度建設(shè)

  從國(guó)家實(shí)施中職資助以來(lái),學(xué)校高度重視此項(xiàng)工作,設(shè)立學(xué)生資助管理辦公室,委派2名計(jì)算機(jī)教師分別負(fù)責(zé)學(xué)生學(xué)籍和資助工作,成立了以校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)為組長(zhǎng)、中層領(lǐng)導(dǎo)和班主任為成員的資助工作小組,制定了《xx學(xué)校國(guó)家助學(xué)金評(píng)選辦法》和《免學(xué)費(fèi)評(píng)選辦法等相關(guān)制度》等相關(guān)規(guī)章制度,每期、每月申報(bào)的.助學(xué)金和免學(xué)費(fèi)名單都由上級(jí)在我校公示5天以上,以保障學(xué)生資助工作公開(kāi)、公正、透明的運(yùn)行。

  二、學(xué)生學(xué)籍工作

  由一名計(jì)算機(jī)教師專門(mén)負(fù)責(zé)學(xué)生學(xué)籍工作:

  1、學(xué)生到校報(bào)到注冊(cè)后第一時(shí)間將學(xué)籍注冊(cè)到國(guó)家中職學(xué)籍系統(tǒng),對(duì)學(xué)籍重復(fù)的學(xué)生再一次核實(shí)在校后才通知其它重復(fù)學(xué)校注銷學(xué)籍。

  2、學(xué)生退學(xué)、停學(xué)第一時(shí)間注銷學(xué)籍,學(xué)校要求班主任實(shí)時(shí)報(bào)告退學(xué)學(xué)生,并每月到各班再進(jìn)行2次人數(shù)核查(負(fù)責(zé)支助教師每月對(duì)在校學(xué)生進(jìn)行打卡,防止班主任漏報(bào)學(xué)生在校情況。),以及時(shí)注銷自動(dòng)退學(xué)或離校的學(xué)生。

  3、及時(shí)建立以班為單位的學(xué)生學(xué)籍紙質(zhì)檔案并裝訂成冊(cè),學(xué)生退學(xué)、轉(zhuǎn)班在紙質(zhì)檔案中同步作好記錄。從實(shí)施國(guó)家中職學(xué)籍系統(tǒng)以來(lái),我校從未注冊(cè)虛假學(xué)籍,從未保留退學(xué)、停學(xué)學(xué)生學(xué)籍,學(xué)籍工作嚴(yán)格按照國(guó)家要求認(rèn)真、準(zhǔn)確、及時(shí)完成。

  三、國(guó)家助學(xué)金工作

  資助辦由一位計(jì)算機(jī)教師專門(mén)負(fù)責(zé)資助工作:

  1、加強(qiáng)國(guó)家政策宣傳,組織開(kāi)展主題班會(huì)等,讓每一位學(xué)生了解國(guó)家的資助政策。

 。、自愿申請(qǐng)國(guó)家助學(xué)金的學(xué)生填寫(xiě)申請(qǐng)表和提交相關(guān)證明材料后經(jīng)班級(jí)評(píng)審討論,后交學(xué)校資助辦統(tǒng)一審核、歸檔。

 。、每月助學(xué)金申報(bào)名單要學(xué)生本人簽字和班主任簽字確認(rèn),報(bào)上級(jí)部門(mén)審核后在全校公示5天以上,無(wú)異議后才做到國(guó)家資助系統(tǒng)。并對(duì)當(dāng)月的確認(rèn)、公示、上報(bào)、打卡等材料按月歸檔,以備檢查。

  4、國(guó)家助學(xué)金資金由上級(jí)部門(mén)直接將錢(qián)轉(zhuǎn)入學(xué)生銀行卡,不經(jīng)過(guò)學(xué)校,保證學(xué)生及時(shí)得到資助。

 。怠膰(guó)家實(shí)施國(guó)家助學(xué)金以來(lái),學(xué)校無(wú)一人弄虛作假,資助工作未出任何問(wèn)題。

  四、國(guó)家免學(xué)費(fèi)工作

 。薄⒆詮膰(guó)家對(duì)國(guó)辦中職實(shí)行全免學(xué)費(fèi),學(xué)校通過(guò)主題班會(huì)、宣傳畫(huà)等加強(qiáng)宣傳工作,讓學(xué)生了解國(guó)家政策。并從此以后不再收取任何學(xué)費(fèi)。

  2、學(xué)生填寫(xiě)免學(xué)費(fèi)申請(qǐng)表并附上相關(guān)證明材料,班級(jí)審核后統(tǒng)一交資助辦審核、歸檔。

  3、每期上報(bào)免學(xué)費(fèi)的名單經(jīng)過(guò)全校公示,另一方面還會(huì)有上級(jí)教育和財(cái)政部門(mén)聯(lián)合到校進(jìn)行人頭清查核實(shí)。

  五、電子考勤情況

  自20xx年10月xx省實(shí)行電子考勤以來(lái),我校高度重視此項(xiàng)工作,將學(xué)生考勤情況與班主任管理工作掛鉤,我校每月考勤率在99、7%以上,全校偶有學(xué)生因生病住院等特殊情況未參加考勤。每月做到考勤系統(tǒng)、資助系統(tǒng)、學(xué)籍系統(tǒng)三大系統(tǒng)人數(shù)完全一致。

  六、存在問(wèn)題和不足

  1、部分外地學(xué)生,九年義務(wù)段結(jié)束后,其學(xué)籍未做畢業(yè)處理,導(dǎo)致學(xué)生學(xué)籍重復(fù)現(xiàn)象發(fā)生,發(fā)現(xiàn)后兩種處理方式同時(shí)進(jìn)行,一是由我們學(xué)籍管理員立即上報(bào)學(xué)籍管理部門(mén),二是由學(xué)生到原義務(wù)段學(xué)校請(qǐng)求做畢業(yè)處理。

  2、學(xué)生對(duì)學(xué)籍重視度不夠,需要加大宣傳力度。