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開學(xué)工作自查報告

時間:2024-05-31 11:06:59 自查報告 我要投稿

開學(xué)工作自查報告

  在學(xué)習(xí)、工作生活中,報告使用的頻率越來越高,我們在寫報告的時候要注意語言要準(zhǔn)確、簡潔。其實寫報告并沒有想象中那么難,下面是小編為大家整理的開學(xué)工作自查報告,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

開學(xué)工作自查報告

  開學(xué)工作自查報告 篇1

  按照《市教育局20xx年春季中小學(xué)開學(xué)工作督查方案》的要求,結(jié)合《漢川市基教月常規(guī)工作操作規(guī)范》,xx中心初中認(rèn)真開展20xx春季開學(xué)工作:

  現(xiàn)將中心初中督辦各校開學(xué)工作情況匯報如下:

  一、基本情況

  1、學(xué)生返校

  截止2月17日下午3時,全鄉(xiāng)開學(xué)快報匯總顯示:x所小學(xué)應(yīng)到學(xué)生x人,實到x人,其中轉(zhuǎn)入x人,轉(zhuǎn)出x人,病休x人;喻河中學(xué)應(yīng)到x人,實到x人,其中轉(zhuǎn)出x人,未到x人。喻河中學(xué)責(zé)任包保領(lǐng)導(dǎo)對未到學(xué)生進行走訪了勸學(xué),相關(guān)事宜還在具體落實之中。各校對留守生全部進行了登記造冊,并開始了家訪工作,按照要求,全部完成走訪工作。

  各校學(xué)生異動情況有較為詳細記載。

  2、教師到崗

  全鄉(xiāng)在編在崗教師x人,省招教師x人,共計x人,其中審批病休x人,提前退養(yǎng)x人,退居二線x人,未到x人,辭職解約x人,進城頂崗x人,進城干部調(diào)出x人,實到教職工x人。學(xué)校教職工花名冊、教師任課表人員名單、教師考勤表一致;各校教師全部于2月5日按時返崗,落實學(xué)?记谥贫。

  3、常規(guī)工作

  喻河中學(xué)于2月6日正式開學(xué),小學(xué)和幼兒園于2月13日正式開學(xué);各校按照《漢川市基教月常規(guī)工作操作規(guī)范》制定本學(xué)期的工作計劃。中心初中全體成員于2月4日正式上班,并于2月5日、2月12日奔赴各蹲點學(xué)校進行督查指導(dǎo)開學(xué)工作。各校召開校委會、班主任會、教師會傳達上級精神,布置開學(xué)系列工作。各校均于上課當(dāng)日舉行開學(xué)典禮,開展了收心教育和安全教育;各!鞍藗一”落實情況良好。喻河中學(xué)、八一中心小學(xué)重新調(diào)整制定了課程總分表,實驗室、微機室均有授課班級安排表。教室、辦公室、各功能室干凈整潔,校園無衛(wèi)生死角,教室三表上墻。各校繼續(xù)落實“一師一優(yōu)課,一課一名師”活動方案,落實到人,落實到日期。

  4、高效課堂建設(shè)

  各校組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)市局“雙爭”活動相關(guān)文件,組件打磨驗收組,并制定“雙爭”活動方案。各校及時修訂高效課堂管理制度,對照市局x個規(guī)范性文本,規(guī)范了各校觀課、議課、巡課、評價制度;按照各校校園文化的主題,結(jié)合高效課堂的要求,布置班級文化和校園文化;開學(xué)當(dāng)日各校均按照小組合作學(xué)習(xí)模式按導(dǎo)學(xué)案組織教學(xué);新學(xué)期導(dǎo)學(xué)案編寫已做統(tǒng)一安排,確定小組成員,小組任務(wù)及完成的日期;要求導(dǎo)學(xué)案做到“三化”;中心初中利用寒假于2月7日、8日組織全鄉(xiāng)教師開展為期兩天的高效課堂培訓(xùn)工作。

  5、安全管理及規(guī)范辦學(xué)行為

  各校進行了開學(xué)前的安全隱患排查,安全隱患及時進行了排除,并做了備案記錄;安全隱患及時排除,開學(xué)典禮上各校以班級為單位集中對學(xué)生進行了第一次安全教育。學(xué)校安全管理嚴(yán)格落實、責(zé)任到人到位,門衛(wèi)、食堂、宿舍等重點部位的安全工作更是反復(fù)排查。對接送學(xué)生及幼兒的車輛按規(guī)定進行了排查,相關(guān)資料做了備案。

  xx鄉(xiāng)中小學(xué)沒有違規(guī)收費現(xiàn)象,沒有違規(guī)征訂和推銷教輔資料的行為。

  二、工作中的亮點

  1、2月7日、8日,中心初中組織全鄉(xiāng)教師在八一中心小學(xué)開展高效課堂建設(shè)培訓(xùn)會議。培訓(xùn)內(nèi)容為小組建設(shè)和評價、導(dǎo)學(xué)案的編制和使用。培訓(xùn)主講為八一中心小學(xué)吳波校長,全鄉(xiāng)除4名教師特殊原因外,到會情況良好、秩序井然、效果明顯。

  2、中心初中制定全鄉(xiāng)導(dǎo)學(xué)案編制優(yōu)化組工作方案,集中全鄉(xiāng)各小學(xué)優(yōu)勢,集中骨干教師組成16個優(yōu)化組,每半月組織優(yōu)化組成員一到兩次開展整體備課,對使用的導(dǎo)學(xué)案進行優(yōu)化。

  3、中心初中設(shè)立教學(xué)能手獎項工作細則,鼓勵教師積極參與高效課堂建設(shè),全方位提高教學(xué)能力,營造全鄉(xiāng)抓質(zhì)量促成績的良好氛圍。

  4、喻河中學(xué)、八一小學(xué)充分調(diào)動資源,尹作暢校長親自代主課,吳波校長代六年級數(shù)學(xué)兼品社,分別把七年級兩個班調(diào)整為三個班,六年級一個班調(diào)整為兩個班,確保小班教學(xué)。

  5、各校積極籌備開學(xué)工作。各校張燈結(jié)彩,橫幅懸空,校門春聯(lián)醒目,處處整潔美麗,營造了溫馨的開學(xué)氛圍。橫堤小學(xué)增設(shè)教學(xué)設(shè)備,購置三臺電腦、電腦桌,確保兩名教師有一臺電腦;以“十四年抗戰(zhàn)”為主題更新學(xué)校紅色文化墻布置。喻河中學(xué)積極開展校園文化布置,結(jié)合高效課堂建設(shè)和學(xué)!靶ⅰ蔽幕黝}進行校園文化設(shè)計。八一中心小學(xué)干凈整潔、窗明幾凈,結(jié)合校名“八一”挖掘?qū)W校內(nèi)涵,確定學(xué)校文化主題為“責(zé)任—使命—紀(jì)律”,并圍繞此主題設(shè)定小組評價體系。聯(lián)洪小學(xué)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)寒假每天到校督查工程進度和質(zhì)量,直到臘月二十八工程全面完工才回家休息,新學(xué)期教師全員參與,打掃辦公室、教室,搬桌椅、辦公用品,布置新辦公室、教室,確保新學(xué)期搬進新教學(xué)樓上課。高觀小學(xué)高度重視禽流感的防治,在第一次學(xué)生會上進行宣講,并以此為主題辦了一期黑板報。

  三、不足與改進打算:

  通過檢查,我們發(fā)現(xiàn)不少的問題,全鄉(xiāng)導(dǎo)學(xué)案多為借鑒,模式不統(tǒng)一,不便于集體備課;高效課堂打磨標(biāo)準(zhǔn)不統(tǒng)一,教師檔案不規(guī)范;“一師一優(yōu)課、一課一名師”教師曬課不完整,水平比較低,針對這些問題我們將采取以下措施:

  1、采取定期與不定期督查相結(jié)合的方式,抓好既定各項工作的.分期落實到位。

  2、把高效課堂月報、雙爭活動、優(yōu)課工作及課堂實錄評比有機結(jié)合,周密安排,確保高效課堂有序推進。

  3、堅持多抽時間,經(jīng)常深入學(xué)校檢查指導(dǎo),促進學(xué)校進一步改進教育教學(xué)管理、提升質(zhì)量和辦學(xué)水平。

  總之,本學(xué)期的開學(xué)工作和諧、嚴(yán)謹(jǐn),平穩(wěn)、有序,我們相信良好的開端便是成功的一半。我們堅信我們的教師在富有凝聚力、戰(zhàn)斗力的各校領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下,xx教育在新年里會有所作為的!

  開學(xué)工作自查報告 篇2

  為認(rèn)真貫徹落實有關(guān)20xx年秋季開學(xué)會議工作精神,做到加強教學(xué)常規(guī)管理,規(guī)范辦學(xué)行為,提高教育教學(xué)質(zhì)量。確保匯報如下:

  一、辦學(xué)理念明

  學(xué)校以“繼承與發(fā)展同步走,改革創(chuàng)新相結(jié)合”為辦學(xué)理念,力爭三年內(nèi)創(chuàng)新綜合實力、教育教學(xué)實績、管理工作水平達到全市初中學(xué)校領(lǐng)先水平。1、實現(xiàn)超前的辦學(xué)思路和學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo):“合格+特長”,即思想品德、文化基礎(chǔ)知識、身心健康合格;有某一方面特長。

  2、確定明確的辦學(xué)方向:“規(guī)范+特色”,即科學(xué)、規(guī)范的管理體制,創(chuàng)新的素質(zhì)教育模式,鮮明的教育教學(xué)特色。

  二、師資隊伍素質(zhì)高

  師資隊伍建設(shè)目標(biāo)是:“兩個更新”、“三高”、“五種能力”。“兩個更新”:即更新教育理念、更新專業(yè)知識;“三高”:即高素質(zhì)、高學(xué)歷、高水平;“五種能力”:即育人能力,教學(xué)能力,掌握和運用現(xiàn)代教育技術(shù)、手段的能力,適應(yīng)素質(zhì)教育的創(chuàng)新能力,培養(yǎng)學(xué)生專長的輔導(dǎo)能力。學(xué)校為青年和骨干教師建立“指導(dǎo)教師制”,對剛參加工作的青年教師實施“結(jié)對子工程”,對有一定教育教學(xué)經(jīng)驗的'骨干教師實施“名師工程”。與此同時,我校實施有效的競爭機制,全面進行“人事制度”改革,形成“聘用考核獎勵”、“競爭上崗”、任教班級小循環(huán)的良性循環(huán)的用人機制;引進高素質(zhì)的人才,改變教師隊伍人員組成結(jié)構(gòu);建立“人才資源庫”,為骨干教師脫穎而出創(chuàng)造有利的條件。目前我校師資隊伍具體情況如下:

  (一)師生到崗情況

  1、教師到崗情況

  我校有正式在編教師136,借調(diào)外校教師6人,其余教職工全部到崗2、學(xué)生入學(xué)情況

  本學(xué)期回校學(xué)生人數(shù)為1646人。

  三、管理工作落實處

  高州市曹江中學(xué)是一所具有五十年建校歷史的學(xué)校,是一所公辦初中。學(xué)校在市教委及各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,堅持貫徹黨的教育方針,面向全體學(xué)生,全面實施素質(zhì)教育,把“義務(wù)教育規(guī)范化學(xué)!惫ぷ髯鳛閷W(xué)校的主要工作來抓。開學(xué)初,以李強常委為代表的市領(lǐng)導(dǎo)多次到學(xué)校進行調(diào)研,教育局督導(dǎo)室、局財務(wù)科、基建科、設(shè)備站等部門領(lǐng)導(dǎo)多次來?疾欤瑢W(xué)!傲x務(wù)教育規(guī)范化”工作提出指導(dǎo)性意見。市局領(lǐng)導(dǎo)的支持、關(guān)心,為學(xué)!傲x務(wù)教育規(guī)范化”工作奠定了堅實的基礎(chǔ)。在“義務(wù)教育規(guī)范化”工作中,我校先后制訂了《校園建設(shè)規(guī)劃方案》、《教育教學(xué)質(zhì)量量化方案》、《爭創(chuàng)師德風(fēng)范校方案》、《班主任收費規(guī)范化管理方案》、《科研促教、科研興校方案》等,對“義務(wù)教育規(guī)范化”工作提出了具體目標(biāo)。即在繼承和發(fā)揚學(xué)校傳統(tǒng)和優(yōu)勢的基礎(chǔ)上,通過改革、創(chuàng)新、發(fā)展,力爭近期內(nèi)把學(xué)校辦成教育方針全面貫徹落實;素質(zhì)教育特色鮮明;師資隊伍精良有特點;學(xué)校設(shè)施完備齊全;管理理念先進,管理機制靈活;質(zhì)量效益顯著的高州市初中示范校。

  四、德育工作放首位

  德育工作目標(biāo)是:堅持把德育放在素質(zhì)教育的首位,發(fā)揮德育在學(xué)校工作的導(dǎo)向、動力、保證作用;優(yōu)化德育隊伍;整體構(gòu)建適應(yīng)全面推進素質(zhì)教育的德育體系;實現(xiàn)學(xué)校德育工作的整體性、針對性、實效性。優(yōu)化德育骨干隊伍;樹立“人人是德育工作者”、“處處都有德育工作”的大德育觀,形成全員育人、全程育人、全方位育人的德育工作格局;發(fā)揮學(xué)生主體作用;加強和改進德育工作,增強德育工作的針對性、實效性和主動性;注重文體、科技、藝術(shù)教育和網(wǎng)絡(luò)道德教育;發(fā)揮“三結(jié)合”(學(xué)校、家庭、社會)教育網(wǎng)絡(luò)的作用。我校德育工作要實現(xiàn)“四化”:即:教育內(nèi)容層次化,教育活動系列化,教育安排制度化,教育形式多樣化。

  五、教學(xué)教研水平高

  科研工作目標(biāo)是:堅持“科研興教”、“科研興校”指導(dǎo)思想,整體規(guī)劃學(xué)校重點科研課題,全面推進素質(zhì)教育,培養(yǎng)和造就一支“科研型、創(chuàng)新型”骨干教師隊伍。

  六、教學(xué)質(zhì)量提高快

  教學(xué)工作目標(biāo)是:堅持教育創(chuàng)新,深化教育改革,優(yōu)化教育結(jié)構(gòu),合理配置教育資源,提高教育質(zhì)量和管理水平,全面推進素質(zhì)教育,實行常態(tài)編班,不分設(shè)重點班和非重點班。中考成績及被高州中學(xué)錄取的學(xué)生人數(shù)逐年提高。

  七、“義務(wù)教育規(guī)范化”工作取得的成績好

  按照廣東省下發(fā)的《廣東省義務(wù)教育規(guī)范化學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)》的通知精神,學(xué)校從實際出發(fā),本著市局提出的“突出優(yōu)勢、突出特色”的指導(dǎo)思想,加快軟、硬件建設(shè)步伐,我校“義務(wù)教育規(guī)范化”工作穩(wěn)步推進。

 。ㄒ唬┯布ㄔO(shè)情況

  自20xx年以來,按照學(xué)校發(fā)展總體規(guī)劃,“硬件建設(shè)”工程逐項列入日程:興建學(xué)生宿舍樓、信息發(fā);操場改造工程;裝備教師“多媒體電子備課室”;飯?zhí)酶脑;校園廣播系統(tǒng)等。學(xué)校舊貌換新顏。(二)軟件建設(shè)

  加強師資隊伍建設(shè)是辦好學(xué)校的關(guān)鍵之所在。學(xué)校按照規(guī)劃,從師德、師能、師風(fēng)等方面入手,采取多種措施、采用多種形式強化隊伍建設(shè),取得了令人矚目的業(yè)績。

  1、按照學(xué)!靶1九嘤(xùn)”規(guī)劃,到今年,一線教師全部達到本科學(xué)歷;按照“兩個更新、三高、五種能力”的基本要求,教師隊伍整體水平達到新的高度。

  2、學(xué)校在德育活動工作中,有組織、有計劃、有措施、有標(biāo)準(zhǔn)、有過程管理、有階段總結(jié),創(chuàng)建活動既深入扎實,又轟轟烈烈,實效明顯。“師德”建設(shè)重點突出,重在建章立制,讓創(chuàng)建活動融入教職工自覺的行動,“爭先創(chuàng)優(yōu)”形成良好氛圍。

  學(xué)校向社會作出了“不讓一個‘后進生’掉隊,不讓一個‘特困生’輟學(xué)”的承諾。學(xué)校內(nèi)形成了“人人關(guān)愛‘后進生’,人人扶助‘特困生’”的良好氛圍。

  3、管好、用好“愛心基金”是該校的一大舉措。從20xx年開始,由學(xué)校團支部負(fù)責(zé)組織全體師生募捐,每學(xué)年度注入一定的資金;每學(xué)年度資助一些優(yōu)秀“特困生”完成學(xué)業(yè)。八、存在問題努力去解決

  1、校舍場地情況:高州市曹江中學(xué)占地面積85800平方米(約130畝),建筑總面積21744平方米,建筑用地5600平方米,運動場地13500平方米,綠地面積1560平方米。學(xué)校擁有教學(xué)樓2幢、教師樓6幢、學(xué)生宿舍樓3幢及飯?zhí)?幢。按廣東省規(guī)范化中小學(xué)占地標(biāo)準(zhǔn),我?傮w情況基本不達標(biāo)。2、功能教室、實驗室情況:我校由于校舍緊張,基本上所有各類實驗室均用作教室或教師辦公共場所,學(xué)校電教設(shè)備落后。另外,體衛(wèi)器材設(shè)施配置、音樂教育器材配置也不達標(biāo)。

  3、圖書館建設(shè):圖書館1間,面積90平方米,藏書29900冊,生均13冊,比規(guī)定的人均25冊差距較大;閱覽室1間,面積120平方米。

  開學(xué)以來,我校嚴(yán)格按照上級要求,加強對學(xué)校各項工作的管理,各項

  工作均能認(rèn)真落實上級的有關(guān)文件精神,未出現(xiàn)違規(guī)現(xiàn)象。學(xué)校教育教學(xué)工作穩(wěn)步有序進行。

  開學(xué)工作自查報告 篇3

  今年秋季開學(xué)我鄉(xiāng)面臨“兩基”迎檢、布局調(diào)整、正常開學(xué)三大任務(wù),情況特殊,事情復(fù)雜,困難和問題也將不少。為了能夠統(tǒng)籌安排,有序推進,確保各項工作順利進行,現(xiàn)將有關(guān)事宜安排如下:

  一、“兩基”工作

  1、檔案整理。按照《XX縣學(xué)校檔案建設(shè)規(guī)范要求》及教管中心的相關(guān)規(guī)定,進一步整理完善檔案,制作封皮標(biāo)簽,歸檔入柜。

  2、填寫上報-學(xué)年度其它表冊及20xx-四個學(xué)年度的基表。

  3、完成規(guī)定數(shù)量的校外宣傳標(biāo)語的刷寫、校內(nèi)宣傳欄的制作、校內(nèi)外橫幅的制作。

  4、完成校園文化建設(shè)的布置、墻壁粉刷、門窗油漆、場地平整。

  5、按要求精心布置教室、辦公室、宿舍,營造舍內(nèi)文化。

  6、撰寫匯報材料,設(shè)計展牌初樣、規(guī)劃展室布置。

  7、韓集初中、中心小學(xué)加快旗臺、花園等建設(shè)進度,盡快完工。

  三、布局調(diào)整

  1、韓集初中、中心小學(xué)、袁咀小學(xué)加快學(xué)生宿舍、教師辦公室、食堂等的改建和維修,爭取提前完成。

  2、采取考試分流等多種辦法做好撤并學(xué)校教師的工作安排。

  3、做好撤并學(xué)校校產(chǎn)的看護和清查登記及調(diào)劑、移交工作。

  四、開學(xué)工作

  (一)報到注冊

  1、按韓教發(fā)54號文件規(guī)定收費并公示。

  2、小學(xué)新生入學(xué)必須查驗戶口薄和接種證,確保入學(xué)年齡和免疫接種;學(xué)前班年齡要在5周歲(20xx年8月31日以前出生)以上。

  3、韓集初中、中心小學(xué)、袁咀小學(xué)優(yōu)先安排撤并學(xué)校學(xué)生的報到注冊和食宿,并造寫撤并分流學(xué)生花名冊(起轉(zhuǎn)學(xué)證的'作用)

  4、報到冊的填寫要規(guī)范完備。

  6、報到結(jié)束后要及時統(tǒng)計上報各年級男女學(xué)生數(shù)、住宿學(xué)生數(shù)。

  7、初三級補習(xí)學(xué)生按照教育局的規(guī)定招收,確保“四限”。

  8、師生用書、作業(yè)本要及時發(fā)到師生手中,確保正常開學(xué),對于循環(huán)使用教材的發(fā)放要有登記冊(學(xué)校要制定循環(huán)教冊管理使用制度)。

  (二)教師到崗

  1、所有教師按規(guī)定時間到校到崗,包括在編代課教師,調(diào)動教師務(wù)于8月29日到新調(diào)學(xué)校報到上崗。

  2、撤并學(xué)校未調(diào)動教師暫留原學(xué)校,從事“兩基”相關(guān)工作,等待工作安排。

  (三)課程開設(shè)

  1、按會教發(fā)1號文件,開設(shè)課程,設(shè)置課時。為迎接“兩基”國檢,課程表按五天設(shè)置,周六課時、增加課時暫不上課表。

  2、學(xué)校要有總課程表、班級課程表、教師課程表。

  3、教師盡量按專業(yè)特長配課,做到課時足量,嚴(yán)禁平均配課。

  4、生活老師、圖書、實驗、信技管理人員盡量做到專職、固定。

  5、教師任課情況統(tǒng)計表統(tǒng)計完備后盡快上交教管中心。

  6、學(xué)校管理人員按規(guī)定要求任課。

  (四)工作計劃

  1、各類工作計劃齊備且要經(jīng)部門和會議研究審定,格式規(guī)范,內(nèi)容具體,有詳細的安排表,在規(guī)定時間內(nèi)打印上交。

  2、對經(jīng)典誦讀、體藝工作、留守兒童、小學(xué)寄宿生飯后至晚寢時間段的活動要有具體的方案和活動計劃。

  3、按規(guī)定要求做好集體備課計劃并實施。

  (五)作業(yè)教案

  1、按教案備寫規(guī)范要求進行管理和備寫

  2、按作業(yè)布置與批閱規(guī)范要求進行管理

  3、簽審、檢查要及時,相關(guān)資料齊全規(guī)范

  (六)德育教育

  1、開展新學(xué)期第一次升國旗儀式,舉行國旗下演講(還可進行師生宣誓)

  2、舉行開學(xué)典禮,對學(xué)生進行思想道德教育和日常行為規(guī)范教育,文明禮貌教育,為“兩基”迎國檢服務(wù)。

  3、舉行全校師生“兩基”迎國檢書畫作品征集評選活動,為室舍布置收集素材。

  4、進行新建、粉刷教室、功能室使用文明行為和衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成教育。

  (七)安全教育

  1、開展校園安全隱患排查記錄,如實記載安全日志。

  2、韓集初中、中心小學(xué)要配齊門衛(wèi)及保安設(shè)施。

  3、加強食堂建設(shè)和管理,證件齊全,登記規(guī)范,留樣合理。

  4、加強寄宿生管理,舉止文明,按時作息,衛(wèi)生整潔。

  5、上門登記校外學(xué)生租住情況,排摸租住中存在的困難和問題。

  6、簽訂各級安全管理目標(biāo)責(zé)任書。

  7、開展安全教育日(開學(xué)第一天)、安全教育周(開學(xué)第一周)、養(yǎng)成教育月活動(開學(xué)第一月)。

  (八)表冊使用

  1、點名冊

  2、教室日志

  3、安全日志

  4、值周日志

  5、班主任手冊

  6、平時考核手冊

  開學(xué)工作自查報告 篇4

  一、基本情況

  我校于2月13日(正月十四)上午九點正召開了全校教職工大會,具體安排部署教職工假期政治學(xué)習(xí)和學(xué)期開學(xué)工作。我校于2月15-17日三天分年級進行學(xué)生報名注冊工作,2月15日開始,各年級已陸續(xù)正式上課。目前,全校各年級學(xué)生到校情況良好,學(xué)校各項工作均按既定要求部署到位,學(xué)校秩序井然。

  二、所做的工作及取得的成績

  1、教育教學(xué)工作

  我校遵照市、縣20xx年春季開學(xué)工作具體部署,制定了科學(xué)的、符合校情的學(xué)校本學(xué)期工作計劃,學(xué)校黨總支、校長室、教導(dǎo)處、政教處、總務(wù)處、工會和團委各職能部門也在第一周內(nèi)制定了科學(xué)合理的工作計劃。全體教師在認(rèn)真鉆研教材、課標(biāo)的`基礎(chǔ)上,制定了學(xué)期教學(xué)計劃和所任其他工作的相關(guān)工作計劃。各類計劃已由相關(guān)職能部門審核形成了定稿,本學(xué)期將緊緊圍繞計劃開展工作,注重過程落實,確保計劃的可操作性,為學(xué)校各項工作順利開展起到領(lǐng)航作用。學(xué)校各年級嚴(yán)格按照部頒標(biāo)準(zhǔn)開齊課程、開足課時,各年級教師分工到位,各年級課表、作息時間表、課任教師課表已制定齊全。全校教師已按課表正常上課,并進行作業(yè)批改、潛能生輔導(dǎo),認(rèn)真開展集體備課、集體研討等活動。升旗儀式、課間操、眼保健操已正常開展,班委活動課也已按課表上課。全體教師正按自己擬定的教學(xué)計劃強化過程落實。

  2、人事工作

  學(xué)校按上級精神如期開學(xué),并組織全體教職工進行了假期政治學(xué)習(xí)。自開學(xué)以來,我校全體教職工均已全部按時到崗,全校教師已按課表正常上課,所有非教學(xué)成員均按時上下班,本學(xué)期無無故缺崗和“吃空餉”現(xiàn)象存在。

  3、收費工作

  我校就本學(xué)期收費工作召開了專門校務(wù)會議討論研究,認(rèn)真落實收費公示制和教育收費承諾制,已就本學(xué)期學(xué)校各年級收費標(biāo)準(zhǔn)和相關(guān)收費政策文件在學(xué)校收費公示欄進行了公示,并公布了上級行政主管部門及舉報電話。學(xué)校收費統(tǒng)一使用財政部門印制的票據(jù),做到一人一票。學(xué)校無違規(guī)收費和向?qū)W生收取課費等違規(guī)行為。

  4、安全工作

  安全無小事。開學(xué)初,學(xué)?倓(wù)處對學(xué)校房舍、圍墻、用電線路等校園設(shè)施進行了拉網(wǎng)式安全排查和維修,對辦公設(shè)備、教學(xué)設(shè)備或維修、或添置、或整理,一切準(zhǔn)備就緒,保證了教育教學(xué)工作的正常進行;本學(xué)期學(xué)校按照上級要求已將學(xué)校師生食堂經(jīng)營管理權(quán)收歸學(xué)校,全力確保師生食品安全;政教處就開學(xué)學(xué)生管理工作召開了專門會議,就學(xué)生開學(xué)各類安全注意事項以文件形式及時下發(fā)到了各班,要求班主任務(wù)必對學(xué)生反復(fù)強調(diào)督促落實。落實了安全衛(wèi)生周檢、月檢查制度,并形成了較完備的安全衛(wèi)生檢查記錄。

  三、存在的主要問題及整改措施

  學(xué)校管理與制度建設(shè)還有待進一步完善:如管理和制度貫徹落實還有流于形式的地方,有待進一步加強;如全面推進素質(zhì)教育,推動課改創(chuàng)新、優(yōu)化課堂教學(xué)和構(gòu)建新型師生關(guān)系等還有待進一步提高。目前,學(xué)校經(jīng)費開支較為困難,特請上級部門進一步加大對我校的支持力度,以使我校各項工作能更好地持續(xù)發(fā)展。

  開學(xué)工作自查報告 篇5

  我校根據(jù)縣教育局關(guān)于開學(xué)工作檢查要求和提綱,對學(xué)校開學(xué)工作認(rèn)真進行了全面自查工作,現(xiàn)將自查情況匯報如下:

  1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師按照有關(guān)要求按時到校做好開學(xué)準(zhǔn)備工作,教師到校情況很好,無特殊情況。

  2、本學(xué)期學(xué)生均已到校,無非正常流失的學(xué)生。

  3、學(xué)校已按照上級通知要求正常開學(xué),9月3日已正式上課。學(xué)校未設(shè)立重點班和非重點班。

  4、學(xué)校對服務(wù)范圍的村文化戶口已進行了調(diào)查摸底,查缺補漏。本期轉(zhuǎn)入學(xué)生68人(含復(fù)學(xué)1人)、轉(zhuǎn)出學(xué)生24人,轉(zhuǎn)入、轉(zhuǎn)出學(xué)生均已辦理了相關(guān)手續(xù),印證材料齊全,學(xué)籍檔案健全。

  5、學(xué)校教導(dǎo)處均按照上級有關(guān)要求開齊課程、開足課時,各班課程表、校歷表和作息時間表已上墻,有校務(wù)日志并認(rèn)真填寫。

  6、課本已到位,無亂訂教材和教輔用書等現(xiàn)象。

  7、學(xué)校各項工作已走入正軌,學(xué)校各項計劃以及規(guī)章制度按照《麻江縣中小學(xué)管理工作規(guī)程》制定和逐步完善。

  8、學(xué)校的安全機構(gòu)健全,學(xué)校已于9月11日召開安全專題工作會,對學(xué)校的安全工作進行了明確的分工和安排,相關(guān)部門和教師均簽訂了安全責(zé)任書,責(zé)任落實到人。

  9、學(xué)校沒有收取學(xué)生任何費用,無亂收費現(xiàn)象。

  10、學(xué)校德育工作有專人負(fù)責(zé),有德育工作計劃和措施,學(xué)校正常開展德育教育,對學(xué)生進行各種教育。開展專題安全教育和森林防火、防汛等宣傳教育。

  11、學(xué)校對損壞的校舍、輸電線路和水管等辦學(xué)條件及基礎(chǔ)設(shè)施(教室、課桌凳等)進行了維修,對校園安全進行了認(rèn)真的`排查和整改。

  12、暑期,學(xué)校組織教師于8月24日開始進行集中研修和集體備課活動,片區(qū)學(xué)校全體教師參加集中研修和集體備課活動。要求教師認(rèn)真學(xué)習(xí)撰寫學(xué)習(xí)筆記并撰寫了體會上交學(xué)校。

  13、開學(xué)初,學(xué)校已著手校園凈化、美化、綠化和校園文化工作,校園文化建設(shè)正在逐步完善當(dāng)中。暑期已進行校園校舍的維護和整修工作,安全組已認(rèn)真做好校舍、門窗等的檢查維修。學(xué)校的走道文化、教室文化等已在進行更新建設(shè)中。學(xué)校已將貴州教育精神和貴州教師誓詞張貼學(xué)校顯眼處,并制作宣傳標(biāo)語張貼在教學(xué)大樓顯眼處。

  以上是我校秋季開學(xué)工作自查情況,有做得不到位的地方,請領(lǐng)導(dǎo)給予批評指正。

  開學(xué)工作自查報告 篇6

  為認(rèn)真貫徹落實教育局有關(guān)開學(xué)工作精神,確保按時按要求開學(xué)、師生按時返校、學(xué)校各項工作迅速進入狀態(tài)、步入正軌,我校在上學(xué)期期末工作安排時就把秋季開學(xué)前期能做的工作都納入了工作安排并予以落實,同時對今秋的開學(xué)工作也作出了具體的部署。按照安排部署,學(xué)校先后于8月23日、31召開了校長辦公會、全體行政會、全體教職工大會和班主任會以及學(xué)科組備課組長會議,確立了學(xué)校新學(xué)期的發(fā)展思路和發(fā)展規(guī)劃藍圖,布暑了學(xué)校秋季開學(xué)工作并提出了明確的工作要求。8月31日下午學(xué)生返校上晚自習(xí),9月3日舉行了全校第一次升旗議式和開學(xué)典禮,對學(xué)生進行了收心教育、文明禮儀教育、行為習(xí)慣教育和安全教育。學(xué)校的各項工作開局良好,秩序井然,有條不紊,現(xiàn)摘要匯報如下:

  一、學(xué)生返校情況

  高一注冊學(xué)生x人,高二注冊學(xué)生x人,高三注冊學(xué)生x人,全校共注冊學(xué)生x人。

  二、教師到崗情況

  我校在編教職工x人,秋季到崗x人,未到崗x人,其中病休x人,退崗休養(yǎng)人員x人,自動脫崗人員x人,借調(diào)出x人,請產(chǎn)假x人。我校有x位行政領(lǐng)導(dǎo)帶頭深入教學(xué)一線,認(rèn)真按規(guī)定兼課、上課和聽課,達到或超過了規(guī)定教學(xué)工作量,另外,還承擔(dān)蹲年級蹲班蹲學(xué)科任務(wù),學(xué)校法人代表,分管人事、總務(wù)的副校長因工作性質(zhì)暫時未帶課,但也有蹲點和聽課的任務(wù)。

  三、教育教學(xué)常規(guī)管理工作情況

  1、進一步明確了學(xué)校工作思路和工作目標(biāo):抓核心(干部隊伍和教師隊伍建設(shè)),求突破(高考上重點本科線較去年有上升),抓薄弱(新高考背景下的課程設(shè)置、走班教學(xué)和學(xué)生管理),求協(xié)調(diào)(學(xué)科教學(xué)同步發(fā)展,班級之間的均衡發(fā)展);確立了階段性目標(biāo):各項教育教學(xué)質(zhì)量指標(biāo)在孝感市同類學(xué)校綜合排名保三爭二。

  2、確定了工作推進舉措:①狠抓教學(xué)常規(guī)管理,重點強化日巡堂、周調(diào)閱、月檢查以及作業(yè)的練、改、評;②狠抓年級責(zé)任制的管理,落實分段把關(guān);③努力用好教師工作評價這個指揮棒,充分調(diào)動教師工作的積極性和主動性,促教學(xué)質(zhì)量的提升;④以小事德育工程為載體,以家、校、師、生互動為網(wǎng)絡(luò),構(gòu)造全方位的育人環(huán)境;⑤開展關(guān)愛留守學(xué)生的活動,建立目標(biāo)生跟蹤管理卡;⑥落實課程計劃,按課程標(biāo)準(zhǔn)要求開齊開足體、音、美、計算機、通用技術(shù)等課,⑦積極開展“陽光體育運動”,落實早操、眼保健操,成立了足球、籃球、田徑興趣小組,合理安排時間進行早訓(xùn)和晚訓(xùn);⑧主動參與新高考,積極踐行走班教學(xué),推進素質(zhì)教育建設(shè)。

  3、開學(xué)工作認(rèn)真落實上級要求,圍繞“八個一”組織:“八個一”活動是學(xué)校開學(xué)工作的'基本活動,學(xué)校校長辦公會,行政會議圍繞“八個一”研究布置工作;各處室圍繞“八個一”開展工作,教務(wù)室、教科室、政教室聯(lián)動,組織召開了教研組長、備課組長、班主任會議。領(lǐng)導(dǎo)值日表、學(xué)生干部值日表,清潔衛(wèi)生責(zé)任區(qū)、學(xué)期教學(xué)計劃,各類教學(xué)用表(課程表、作息時間表、周歷表、教師任課表)等,提前出籠,按時到位;教師們也能按要求做到備好、講好、聽好第一次課,改好第一次作業(yè)的工作。

  四、規(guī)范辦學(xué)行為的情況

  我校嚴(yán)格按照上級文件規(guī)定的收費項目和標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行,走讀生和住讀生分開收費,無擅自確立收費項目,提高收費標(biāo)準(zhǔn)的行為。

  無違規(guī)征訂或推銷教輔資料的行為,三個年級學(xué)生教輔均通過省教輔資料征訂平臺征訂,由新華書店隨教材統(tǒng)一發(fā)行,學(xué)生教輔遵循一生一科一輔原則。

  學(xué)校新學(xué)期調(diào)整作息時間,確保了學(xué)生每天一小時體育鍛煉時間。

  五、綠化及校園環(huán)境整理情況

  體衛(wèi)處組織全校師生開展了第一次清潔衛(wèi)生大掃除,總務(wù)處早作準(zhǔn)備,對校園環(huán)境安排專人督查做到了綠化帶修整及時,校園內(nèi)無污漬積水,無雜草叢生。

  六、安全管理情況

  學(xué)校強化了“安全穩(wěn)定工作壓倒一切”的觀念,爭取切實有效的措施,加強校園安全工作,有綜治辦、保衛(wèi)科、宿管科、政教員安全巡查隊等機構(gòu)來抓日常安全管理工作,建立了安全責(zé)任制,加強了門衛(wèi)值班、食堂餐具消毒和學(xué)生宿舍管理,重新制訂了安全應(yīng)急預(yù)案,與班主任、學(xué)生家長簽訂了安全協(xié)議。此外,政教室還部署了本學(xué)期應(yīng)重點開展的幾項工作,如:關(guān)愛留守學(xué)生的活動,強化安全教育和管理,加強在外租住學(xué)生的管理等。

  開學(xué)工作自查報告 篇7

  按照縣教體局的要求,結(jié)合學(xué)校自身實際情況,我校扎扎實實地做好了開學(xué)的各項準(zhǔn)備工作,促使開學(xué)工作有序有效的進行,經(jīng)過全體教職員工的共同努力,開學(xué)工作呈現(xiàn)出“師生到校齊、工作入軌快、安全無事故、收費零違規(guī)”的良好局面,F(xiàn)將本學(xué)期開學(xué)工作情況匯報如下:

  一、開學(xué)初準(zhǔn)備有序,各項工作快捷平穩(wěn)

  為了做好開學(xué)的各項準(zhǔn)備工作,我校于2020年2月23日召開行政工作會議、教研組會議,2月24日召開全體教師會議,明確了本學(xué)期的主要工作目標(biāo)及重點,并根據(jù)教體局的部署制定了本學(xué)期學(xué)校和各部門計劃,傳達縣教體局開學(xué)工作會議精神,對開學(xué)前的工作做了具體安排。

  2月25日,學(xué)生報到工作進展順利,學(xué)生入學(xué)情況正常,課本發(fā)放完畢,2月26日教師全部到崗,新課準(zhǔn)時開始。

  二、學(xué)校后勤工作情況。

  開學(xué)前對學(xué)校各項安全管理制度進行適時整理修訂,對校園安全進行排查整治。我校后勤對教室、辦公室、功能室等進行了維修,對學(xué)校電線線路徹底檢查,及時更換,并對教師辦公室進行了維修、整理、搬遷,創(chuàng)造良好的育人環(huán)境,添置必須的辦公用品等。

  三、公開管理,堅決杜絕亂收費行為

  學(xué)校在開學(xué)報名時,嚴(yán)格執(zhí)行義務(wù)教育階段免收學(xué)雜費、國家規(guī)定課本費的規(guī)定。對教輔本著學(xué)生自愿的原則自行征訂,自覺接受社會、家長監(jiān)督,在工作中沒有違規(guī)收費的行為,嚴(yán)格執(zhí)行收費標(biāo)準(zhǔn)。

  加強經(jīng)費的管理使用。加強學(xué)校財務(wù)管理,實行校務(wù)公開。加大對財務(wù)收支、基建維修、大宗教育用品采購等方面的科學(xué)管理,提倡艱苦創(chuàng)業(yè),厲行節(jié)約開學(xué)工作中沒有發(fā)生任何收費違規(guī)行為。

  四、抓好安全工作,創(chuàng)建平安校園。

  學(xué)校把安全工作放在首位來抓,牢固樹立安全壓倒一切的意識,安全工作重于泰山,要求班主任開學(xué)的第一堂課就是安全課,教育學(xué)生注意交通安全、飲食安全、消防安全、在校期間不能做危險的事情等等。我們還動員家長與學(xué)校配合抓好對學(xué)生安全教育和管理工作。

  開學(xué)后學(xué)校加強了門衛(wèi)工作,制度了門衛(wèi)制度,安排每天2名行政人員帶領(lǐng)保安值日,外來人員登記制度,對安全隱患防患于未然。同時,加強了安全隱患的排查工作,對安全進行嚴(yán)格排查。

  五、加大治理輟學(xué)工作,降低流失率。加大治理輟學(xué)工作力度,保障適齡兒童少年完成九年義務(wù)教育,進一步加大管理工作力度,使在校學(xué)生的鞏固率達到更好,并且要求班主任老師及時注意學(xué)生的思想狀況,做好思想工作,為提高我校學(xué)生的鞏固率,降低輟學(xué)率。

  六、認(rèn)真落實素質(zhì)教育中所規(guī)定的課程計劃,做到開足開齊課,把“興趣”還給學(xué)生,教學(xué)中做到因材施教。以課堂教學(xué)為切入點,實行異步教學(xué),進行分類指導(dǎo),讓學(xué)生嘗到學(xué)習(xí)的興趣,學(xué)校組織教師深入調(diào)查了解學(xué)困生和貧困生的情況,對學(xué)困生進行“心理健康”教育,打破輟學(xué)念頭,讓他們感到學(xué)校的溫暖。

  七、全面推進教師隊伍建設(shè),促進教師的專業(yè)成長。

  加強師德師風(fēng)建設(shè),堅決抵制有償補課和推銷學(xué)習(xí)資料。學(xué)校將加大對教師的培養(yǎng)工作,本學(xué)期,學(xué)校將安排部分語、數(shù)骨干教師參加縣、市級新教材培訓(xùn)。另一方面,學(xué)校在課程安排等方面盡可能地為骨干教師的學(xué)習(xí)、研究提供方面。

  八、抓好音、體、美等小學(xué)科的教學(xué)。音樂、體育、美術(shù)是學(xué)校素質(zhì)教育的重要組成部分,要以新課程標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo),認(rèn)真抓好課堂教學(xué)的研究,同時要切實重視合唱、舞蹈、運動隊的訓(xùn)練,爭取在市、縣各類比賽中獲得好成績。

  九、美化校園環(huán)境,加大校園文化建設(shè)。優(yōu)美的校園環(huán)境,具有教育意義的環(huán)境布置,對于學(xué)生具有潛移默化的教育意義,學(xué)校根據(jù)實際情況,結(jié)合思想道德教育的需要,做好教室、走廊、櫥窗等各場所的環(huán)境布置,大力宣傳學(xué)生中的好人好事,為學(xué)生樹立榜樣,通過榜樣引導(dǎo)學(xué)生崇尚先進,學(xué)習(xí)先進,養(yǎng)成良好的道德行為。

  十、上好開學(xué)第一課,2月26日上午在升旗儀式上,吳標(biāo)校長致辭寄語新學(xué)期,對學(xué)生進行了開學(xué)教育,提出了新學(xué)期要求,要求同學(xué)們在新的學(xué)期內(nèi)要更加努力學(xué)習(xí),將來為建設(shè)祖國奉獻力量。

  十一、存在的問題和我們的困惑

  1、社會對教育高的期望值與現(xiàn)有教育資源缺乏的矛盾仍然存在。

  在工作,我們發(fā)現(xiàn),辦人民滿意的教育,做人民滿意的教師雖已成為全校教師的共識,但由于部分學(xué)科師資的缺乏,我們還難以做到真正讓人民滿意。一些班級歷史、政治、地理等學(xué)科課由非專業(yè)老師兼任的做法,讓我們感到質(zhì)量的保證沒有底氣;從學(xué)生擇班甚至擇師的現(xiàn)象來看,教育資源的缺乏已成為制約教育發(fā)展的`一大難題。

  2、應(yīng)試教育與全面貫徹素質(zhì)教育方針的沖突無法調(diào)整。

  現(xiàn)行中考制度中,要想學(xué)生全面發(fā)展,非中考科目的課時必須開足,相應(yīng)的中考科目課時就會減少,因此課時安排無法做到兩全其美。

  3、學(xué)校養(yǎng)成教育與社會復(fù)雜的價值觀對學(xué)生的影響無法平衡。

  學(xué)校是一片凈土,但不可否認(rèn),社會復(fù)雜的價值觀對學(xué)生的影響卻不斷抵消著學(xué)校教育的力量。在部分頑劣學(xué)生面前,學(xué)校教育顯得蒼白無力;家長對學(xué)生的溺愛,更讓學(xué)校老師們哭笑不得,六類學(xué)生的管理困難重重。

  當(dāng)然,我們的自查,應(yīng)清醒的認(rèn)識到工作中存在的不足,感受到社會對我們的期望。我們會從積極完善學(xué)校管理制度上入手,不斷強化質(zhì)量意識,教育教學(xué)過程中注重學(xué)生的全面發(fā),積極有效地促進教育的均衡發(fā)展,真正實現(xiàn)“為學(xué)生終身奠基”和“讓每一個學(xué)的都好”目標(biāo)的實現(xiàn)。從規(guī)范入手,從小處著眼,加強管理,提高質(zhì)量,為提高我縣教育作出更大的貢獻。

  開學(xué)工作自查報告 篇8

  xxxx學(xué)校開學(xué)自查報告(20xx——20xx學(xué)年度第xx學(xué)期)

  為了及時發(fā)現(xiàn)安全風(fēng)險,消除安全隱患,杜絕重特大事故,減少一般事故的發(fā)生。臨近開學(xué)我校領(lǐng)導(dǎo)班子對開學(xué)工作進行了規(guī)范、全面的檢查,現(xiàn)將自查報告如下:

  一、教師基本情況:

  我校共有教職工38人,其中高級教師3人,一級教師14人,二級教師21人,教師無重大病史。

  二、學(xué)生基本情況:

  我校一至六年級有1200多人,1人殘疾。

  三、校內(nèi)及學(xué)校周邊存在的安全隱患情況:

  1、部分班級教室門牌有損壞現(xiàn)象。

  2、校園文化宣傳標(biāo)語有掉落現(xiàn)象。

  3、有教室門玻璃損壞。

  4、課間學(xué)生上下樓梯存在安全隱患。

  5、學(xué)校校門口每逢陰歷二、七有集市。

  四、校門口管理情況:

  1、加強了門衛(wèi)管理的力度,門衛(wèi)值班人員不準(zhǔn)任何外來人進校門,如確需進校,必須經(jīng)校長允許,要做好外來人員出入登記。

  2、門衛(wèi)值班人員、保安人員做好交接班登記、值班記錄、夜間巡邏記錄。

  3、每天上、下學(xué),都有老師在校門口、操場、樓道內(nèi)值班,負(fù)責(zé)維護學(xué)生上學(xué)、放學(xué)安全。

  五、學(xué)校日常管理制度、責(zé)任落實情況:

  1、我校建立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。由學(xué)校校長負(fù)責(zé),將安全保衛(wèi)工作列入考核內(nèi)容,并進行嚴(yán)格考核,嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度,對造成重大安全事故的,嚴(yán)肅追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及直接責(zé)任人的責(zé)任。

  2、簽訂責(zé)任書。學(xué)校校長與校委會成員、各科室及功能用房負(fù)責(zé)人、帶班領(lǐng)導(dǎo)、班主任、任課教師師層層簽訂責(zé)任書,明確各自的職責(zé)。將安全教育工作作為對教師考核的重要內(nèi)容,實行一票否決制度。按照“誰主管,誰負(fù)責(zé)”的原則,做到職責(zé)明確,責(zé)任到人。

  3、不斷完善學(xué)校安全工作規(guī)章制度。建立學(xué)校各項工作規(guī)章制度,建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度,以及學(xué)生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災(zāi)、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢、領(lǐng)導(dǎo)帶班、教師值班等規(guī)章制度。對涉及學(xué)校安全的各項工作,都做到有章可循,違章必究,不留盲點,不出漏洞。

  4、建立學(xué)校安全意外事故處置預(yù)案制度。學(xué)校建立事故處置領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了意外事故處置預(yù)案制度。

  六、教師安全培訓(xùn)情況:

  學(xué)校每月對全體教師進行一次安全培訓(xùn),經(jīng)過培訓(xùn)使廣大教師增長了安全知識,提高了安全意識。

  七、學(xué)生安全教育情況:

  1、學(xué)校每學(xué)期在開學(xué)初、期中、重大節(jié)假日、重大活動和寒、暑假前對學(xué)校進行安全教育。

  2、開展日常安全教育活動。如:課間安全、防觸電、防食物中毒、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。

  3、學(xué)校充分利用班隊活動課等時間,對學(xué)生開展安全預(yù)防教育,還利用學(xué)校廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標(biāo)語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。學(xué)校積極推行一周安全提醒對學(xué)生進行安全教育。

  4、學(xué)校每學(xué)期至少一次聘請法制副校長來校作法制輔導(dǎo)報告。每學(xué)期多次開展法制宣傳活動,每個學(xué)生知曉學(xué)校組織的'安全法制教育。

  5、把公共安全教育列入教學(xué)計劃,納入教學(xué)內(nèi)容,對師生進行經(jīng)常性的公共安全教育。

  6、聘任法制副校長或法制輔導(dǎo)員,定期到校舉辦法制講座。

  八、對安全隱患情況采取的措施:

  1、對部分班級教室門牌有損壞現(xiàn)象更換了新門牌。

  2、對校園文化宣傳標(biāo)語有掉落現(xiàn)象進行加固或購置新標(biāo)語并及時張貼。

  3、對有教室門玻璃損壞現(xiàn)象要及時更換新玻璃。

  4、針對課間學(xué)生上下樓梯存在安全隱患問題,對學(xué)生進行安全教育并加強教師值班。

  5、對門口有流動小攤點問題聯(lián)合村委會進行治理,并加強門崗保安隊伍的值班情況。

  開學(xué)工作自查報告 篇9

  根據(jù)教育局安全工作的精神,切實強化憂患意識和責(zé)任意識,扎扎實實做好學(xué)校安全工作,根據(jù)上級主管部門的部署和規(guī)定,我校迅速開展了一次安全工作大檢查,現(xiàn)把有關(guān)情況匯報如下:

  一、加強領(lǐng)導(dǎo),落實責(zé)任。

  創(chuàng)造一個安全穩(wěn)定的良好教育教學(xué)環(huán)境是保證學(xué)校正常的教學(xué)秩序的先決條件,為更好創(chuàng)造這個條件,學(xué)校建立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,有校長任組長,分管主任任副組長,各室承擔(dān)責(zé)任人和班主任為組員。認(rèn)真制定計劃,并具體實施。切實加強對校園綜治、創(chuàng)安工作的領(lǐng)導(dǎo)。高度重視學(xué)校安全工作,并把其列入學(xué)校工作的重要議事日程,作為學(xué)校一件大事來抓。堅持“誰主管誰承擔(dān)責(zé)任”的原則,開學(xué)初,校長和各班班主任簽定創(chuàng)安工作責(zé)任狀,真正做到領(lǐng)導(dǎo)重視,制度落實,措施得力。

  二、及時檢查,尋找隱患。

  8月29日,學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組在校長的帶領(lǐng)下,從消防安全、交通安全、飲食安全、環(huán)境安全、活動安全、防汛安全、身心安全等七個地方開展了深入、細致地自查。

  1、消防安全地方:學(xué)校宿舍樓有緊急疏散通道 ,各室消防設(shè)施的配備符合規(guī)定,飲水機等電器設(shè)備的使用規(guī)范。

  2、交通安全:學(xué)校附近的道路上設(shè)立了醒目的“前方學(xué)校,車輛慢行”標(biāo)志。9月1日的開學(xué)典禮上對學(xué)生進行了的交通安全教育,

  教育學(xué)生提高交通安全意識,不乘坐無證車輛和農(nóng)用車,不在公路上玩耍、追逐打鬧。

  3、飲食安全:為了預(yù)防傳染病,多次組織食堂工作人員學(xué)習(xí)有關(guān)的文件,并對近期采購的'食物作了明確的規(guī)定和規(guī)定,特別是對于禽類的肉、蛋嚴(yán)格控制。學(xué)校飲用水水源達到衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)。

  4、環(huán)境安全:學(xué)校不存在危房;活動器具、欄桿、樓道、照明等符合安全規(guī)定;沒有發(fā)現(xiàn)教師存在體罰和變相體罰學(xué)生的做法; 學(xué)校安全保衛(wèi)措施得到落實

  5、活動安全:學(xué)校舉辦外出或群體活動制訂安全預(yù)案,并嚴(yán)格執(zhí)行審批制度;學(xué)校規(guī)定學(xué)生參加節(jié)假日、雙休日的有關(guān)活動堅持了自愿的原則,保存著家長同意的有關(guān)憑證;學(xué)校作息時間調(diào)整及臨時改變學(xué)生上學(xué)、放學(xué)時間,能預(yù)先告知家長。 當(dāng)然,在自查中我們也發(fā)現(xiàn)了一些問題。

  三、存在的問題及整改措施

  1、學(xué)校走廊、樓梯等地較滑,學(xué)生在去專用教室、從操場回教室時有跑步的現(xiàn)象,極易發(fā)生安全事故。已規(guī)定班主任對學(xué)生加強安全教育,嚴(yán)禁在教室、走廊、連廊等跑步、滑行。

  2、發(fā)現(xiàn)有部分家長接送上學(xué)的同學(xué),交通安全意識淡薄,有并駛、追逐等現(xiàn)象,學(xué)校將專門對騎車上學(xué)同學(xué)開展一次安全教育。

  開學(xué)工作自查報告 篇10

  一、學(xué);厩闆r:

  淮南市謝家集區(qū)第二中學(xué),原名淮南礦務(wù)局第五中學(xué),創(chuàng)建于1968年。

  20xx年12月移交謝家集區(qū)并更名為謝家集區(qū)第二中學(xué)。學(xué)校土地總面積34.8畝,現(xiàn)有校舍5916平方米,綠化面積約4600平方米,運動場地約7533平方米。學(xué),F(xiàn)有19個班級,在校928人,在職在崗教職員工84名。學(xué)校現(xiàn)有物理、生化實驗室各1個,音樂功能室、美術(shù)功能室、化育器材室、乒乓球室各1個,圖書室1個,閱覽室和學(xué)生閱覽室各1個,計算機房2個(其中一個在建),多媒體教室1個,心理咨詢室1個,留守兒童之家1個,建有謝家集區(qū)青少年反對邪教警示基地和謝家集區(qū)青少年毒品預(yù)防教育基地。學(xué)校有室外塑膠運動場一個(含200米跑道和足球場),塑膠籃球場1個。學(xué)校硬件設(shè)施基本完備。

  師資隊伍情況。專任教師81名,工勤人員3人。中學(xué)高級教師13人,占教師比例16.1%,中學(xué)一級教師31人,占教師比例38.3%,中學(xué)二級教師37人,占教師比例45.7%

  學(xué)校組織管理機構(gòu)健全,現(xiàn)有校級領(lǐng)導(dǎo)4人(校長1人、書記1人、副書記1人、副校長1人),設(shè)有黨支部、工會、教務(wù)處、總務(wù)處、辦公室、政教處、團委、財務(wù)室、各年級組及教研組。

  學(xué)校在全面貫徹黨的教育方針,積極推行素質(zhì)教育過程中,確立了以“育人為本”的辦學(xué)宗旨,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的理想、信念、人生觀和價值觀,幫助學(xué)生先成人、后成才,促進他們健康全面的發(fā)展。圍繞我校的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)和教風(fēng),狠抓課堂教學(xué)、構(gòu)建全新理念、力求辦出特色。廣大教師愛崗敬業(yè)、銳意進取;全校學(xué)生主動合作、勇于創(chuàng)新;課題實驗碩果累累、成績斐然;教學(xué)設(shè)施傾力投入、逐年改善,F(xiàn)將一年來學(xué)校德育工作匯報如下:

  二、學(xué)校加強德育工作所采取的措施

 。ㄒ唬⒓訌娊M織領(lǐng)導(dǎo),明確部門職責(zé),不斷提高學(xué)校德育工作管理水平。

  1、學(xué)校成立了德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,實行由校長穆道龍全面負(fù)責(zé),黨組織充分發(fā)揮政治核心作用和監(jiān)督保證作用的學(xué)校德育領(lǐng)導(dǎo)體制,建立了校長領(lǐng)導(dǎo)下的學(xué)校德育管理機構(gòu),形成校長負(fù)責(zé)、黨支部書記配合主抓、政教主任、團委書記落實、全體教師共同參與的德育工作網(wǎng)絡(luò)。制定了相應(yīng)的崗位職責(zé),每位領(lǐng)導(dǎo)都有對口的負(fù)責(zé)年級,責(zé)任落實到人,各部門“分管一面,各抓一線”,做到事事有人管,人人有事干,既分工負(fù)責(zé),又能團結(jié)協(xié)作,形成了齊抓共管的工作格局。

  2、確立德育目標(biāo),根據(jù)目標(biāo)修訂學(xué)校德育工作規(guī)劃,針對學(xué)校德育工作的特點,制訂了目標(biāo)明確、任務(wù)具體、凸顯德育工作層次性的《德育工作實施方案》,并且每年都嚴(yán)格按照德育規(guī)劃,詳細制定德育工作計劃,計劃能與規(guī)劃相銜接,落實好,并在年底進行總結(jié),找出差距,總結(jié)經(jīng)驗。德育工作內(nèi)容嚴(yán)格按照中央的文件精神進行落實,以中華民族優(yōu)秀文化、優(yōu)良傳統(tǒng)教育為主線,貫穿思想道德教育、行為養(yǎng)成教育、心理品質(zhì)教育,將弘揚民族精神和樹立現(xiàn)代意識相結(jié)合,充分利用一切可以利用的德育資源,通過課堂教學(xué)滲透、課外實踐、三級教育網(wǎng)絡(luò)等狠抓學(xué)生的養(yǎng)成教育,全方位的開展德育工作,促進學(xué)生全面健康發(fā)展。

 。ǘ、完善德育制度,實行獎勵機制,充分發(fā)揮激勵機制的作用,不斷提高德育工作水平。

  1、學(xué)校修訂和完善了《淮南市謝家集第二中學(xué)德育工作制度》、《淮南市謝家集第二中學(xué)德育工作考核細則及獎懲制度》、《值周領(lǐng)導(dǎo)崗位職責(zé)》、《值周教師崗位職責(zé)》、《文明班級評比細則》、《班級管理細則及獎懲辦法》、《班級公物管理條例》、《教師行為十不準(zhǔn)》、《結(jié)構(gòu)工資實施方案》等規(guī)章制度,確保德育工作制度化、經(jīng);W(xué)校黨支部與每位教師簽訂了《師德師風(fēng)建設(shè)工作責(zé)任書》,德育處根據(jù)本校實際,與每個班級簽訂《班級管理(學(xué)生行為規(guī)范)責(zé)任書》、《學(xué)生安全教育責(zé)任書》和《班級公物管理責(zé)任書》。

  2、學(xué)校致力于建立師德建設(shè)的長效機制,建立《師德投訴制度》,通過各類座談會、家長委員會、行風(fēng)評議員、校長信箱等多種途徑廣泛聽取群眾意見,接受社會監(jiān)督,取信于學(xué)生,取信于家長,取信于社會。校黨支部開展了師德師風(fēng)評議活動,從教師教育方法、教學(xué)、言行、儀表等方面向社會、家長廣泛征求意見。學(xué)校還組織開展“樹形象、鑄師魂”的師德演講和班主任經(jīng)驗交流等活動,通過一個個發(fā)生在身邊的活生生的感人至深的事例,學(xué)習(xí)身邊的楷模,使全體教師切實感受到師德的高尚,師愛的偉大。學(xué)校購買光碟并組織

  全體教師觀看《師德啟思錄》系列片,全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師先進事跡。黨支部針對學(xué)校教師年齡結(jié)構(gòu)的實際,有目的、有計劃地加強對青年教師的政治思想教育、師德教育以及德育工作方法指導(dǎo)。團委通過共青團員先進性教育、“熱愛校園,保護環(huán)境”綠色植樹活動、團員踐行日等活動,有意識地培養(yǎng)團員青年勇于面對挑戰(zhàn),具備堅強的意志品質(zhì);通過“青年教師優(yōu)質(zhì)課大賽”系列活動,培養(yǎng)年輕老師孜孜不倦、勇于進取的學(xué)習(xí)精神。

  通過扎實的開展師德系列教育活動,塑造了教師健全的人格,加強了教師角色的責(zé)任感,我校已逐步形成一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良、作風(fēng)務(wù)實、勇于創(chuàng)新的教師隊伍,廣大教師敬業(yè)愛生、教書育人蔚然成風(fēng)。

 。ㄈ、注重學(xué)科的平衡發(fā)展,提升教師隊伍整體素質(zhì)。

  1、合理配置教師資源,注重學(xué)科之間的平衡發(fā)展,將學(xué)校的骨干教師分布在各學(xué)科中,以點帶面,起到輻射作用,積極帶領(lǐng)其他教師作好教育教學(xué)的研究工作。特別注重品德與生活、品德與社會學(xué)科配備了業(yè)務(wù)能力較強的專職教師王玉蘭、戴寧生老師,以帶動提高該學(xué)科的教育教學(xué)工作。

  2、在教育教學(xué)過程中不斷挖掘身邊的德育資源,改進和完善學(xué)校德育工作的內(nèi)容、方法,使其更能適應(yīng)學(xué)生的年齡、心理特點,緊密聯(lián)系學(xué)生思想和社會實踐,加強對學(xué)生的政治思想教育的教育,重視社會公德教育、社會常識教育,加強誠信教育等,從而提高德育的針對性和實效性。在學(xué)校的有序組織下,教師們內(nèi)練素質(zhì),外塑形象,根據(jù)學(xué)校的傳統(tǒng)優(yōu)勢和教師的水平,在不同學(xué)科和領(lǐng)域進行不同的、有特色的教育模式和教學(xué)策略研究,在教學(xué)中進行潛移默化的德育滲透。

  3、加大校本培訓(xùn)力度。校本培訓(xùn)是建立高素質(zhì)教師隊伍的根本。我們主要采用集體培訓(xùn)和骨干培訓(xùn)相結(jié)合的方式。不僅請專家來學(xué)校進行指導(dǎo),同時學(xué)校還利用一切機會,派骨干教師外出學(xué)習(xí)。有派德育骨干參加全國班主任工作培訓(xùn),派團委書記和一位班主任老師參加心理輔導(dǎo)員培訓(xùn)等等。一年來,我校已派出近20名領(lǐng)導(dǎo)、教師赴西安、蘇州、合肥、南京、上海等各地參加各類培訓(xùn)和學(xué)習(xí),無論是領(lǐng)導(dǎo)還是教師只要是外出學(xué)習(xí),回來后都要給全體教師進行交流式的匯報,這已在學(xué)校形成制度。通過學(xué)校內(nèi)部的信息傳遞,促進全體教職工的政治思想素質(zhì)和教育教學(xué)理論的不斷提高。除此之外,學(xué)校還進行了《新課程新理念》、丁有寬的《愛心是根,科研為本》、《魏書生教育思想解讀》、于永正的《學(xué)習(xí)方式變革研討》、李鎮(zhèn)西的《做最好的老師》等內(nèi)容培訓(xùn)。經(jīng)過校本培訓(xùn)的教師還要強調(diào)進行自我反思。豐富的教育信息的獲得,可以使教師了解最新的研究理念、接觸最新的研究成果,從而可以重新評價自己的教育行為。我們?yōu)榻處熖峁┝宋覈n程改革的最新信息、國外課程改革的最新信息、學(xué)校校本教研最新進展等各種資料,以備教師查閱。同時做好學(xué)校的圖書室、網(wǎng)絡(luò)室的建設(shè)工作,提供必需的報刊、書籍、雜志、文件、檔案等材料。

  在建“學(xué)習(xí)型組織”,創(chuàng)“書香校園”的同時,學(xué)校堅持每學(xué)期向全體教師推薦書籍,如《反思性教學(xué)策略》、《中小學(xué)生創(chuàng)造力開發(fā)實驗與研究》、《你的形象價值百萬》、《愛的教育》、《把信送給加西亞》等,還給每位教師買了《陶行知教育思想研究》,讓教師養(yǎng)成讀書、思考、研究的習(xí)慣。

  三、學(xué)校德育工作的成績和特色:

 。ㄒ唬⑼诰?qū)W科德育因素,寓德育于教學(xué)全過程。

  1、桃李無言,下自成蹊——以身教立德

  我校積極打造高素質(zhì)的教師隊伍,規(guī)范教師的教育教學(xué)行為,廣大教師以身作則,自覺將育人職責(zé)貫穿于教育教學(xué)各環(huán)節(jié)、全過程。

  全校教師將飽滿的熱情投入教書育人的全過程,努力做到以蓬勃旺盛的工作熱情感染學(xué)生,以兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度影響學(xué)生。

  教師們從認(rèn)真?zhèn)湔n開始,規(guī)范教學(xué)的每個環(huán)節(jié),精心設(shè)計教學(xué)內(nèi)容、規(guī)范板書、嚴(yán)格作業(yè)批改要求。

  如何改變傳統(tǒng)的教與學(xué)模式,讓校園變?yōu)閷W(xué)生學(xué)習(xí)與生活的樂園?學(xué)校以“先學(xué)后教,當(dāng)堂訓(xùn)練”為手抓手,以構(gòu)建高效課堂為宗旨組織教學(xué),向四十五分鐘要質(zhì)量。

  身教重于言教,學(xué)生由衷地把對教師的敬佩之情轉(zhuǎn)化為效仿、努力的方向。

  2、春風(fēng)化雨,潤物無聲——以教學(xué)養(yǎng)德

  教育為本,德育為先。重視各門學(xué)科中德育目標(biāo)的`達成,使德育不再是空洞的說教,而是有色有味、有趣有情的教育過程。

  學(xué)校大力建設(shè)“書香校園”,從“誦讀古詩文、學(xué)做儒雅人”入手,通過開展中華古詩文經(jīng)典誦讀活動,使學(xué)生在記憶力最好的時候,以最便捷的方式獲得古詩文經(jīng)典的基本修養(yǎng),受到中華傳統(tǒng)文化的熏陶,傳承中華文明,提高文化底蘊,培養(yǎng)愛國主義精神。

  同時教科書中的許多文學(xué)作品不僅具有高尚的思想內(nèi)容,而且具有美的藝術(shù)形式。教師們充分發(fā)掘其中的真、善、美,感染學(xué)生。

  3、敏而好學(xué),樂以忘憂——以參與修德。

  “學(xué)校是為學(xué)生而存在的,學(xué)生的興趣與需要,個性的充分發(fā)展,是校本課程開發(fā)的重要依據(jù)!睂W(xué)校根據(jù)自己的培養(yǎng)目標(biāo),充分利用課程資源,設(shè)置多樣化的課程,賦予學(xué)生一定的自由選擇課程的權(quán)利,滿足學(xué)生多樣化發(fā)展的需要,改變學(xué)生被動接受教育的現(xiàn)狀。

  校本課程開發(fā)給學(xué)生提供了一個個性張揚的現(xiàn)實條件。在這種新的課程形態(tài)中,教師不再是知識的傳遞者,而是學(xué)生學(xué)習(xí)活動的組織者與指導(dǎo)者。教師必須了解和研究每一個學(xué)生的需要及其發(fā)展的可能性,注意學(xué)生的差異性,在教學(xué)過程中注重個別指導(dǎo),盡可能滿足學(xué)生的不同需要,從學(xué)生的經(jīng)驗出發(fā)提供差別性教育,特別是體操、京劇等課程,教師都是手把手地教學(xué)生的。

  校本課程開發(fā)在形式上看是“以校為本”,而隱藏在其背后的真正哲學(xué)理念是“以人為本”,也就是說“學(xué)生最大發(fā)展是校本課程的著眼點和目標(biāo)”。校本課程開發(fā)不是以學(xué)科為中心,也不是以成人為中心,而是注重學(xué)生原有的生活經(jīng)驗和學(xué)習(xí)經(jīng)驗,學(xué)生自主選擇。應(yīng)該說,校本課程開發(fā)的目標(biāo)與素質(zhì)教育的目標(biāo)是完全一致的,不但注重學(xué)生全體性、全面性、主動性,而且注重每個學(xué)生發(fā)展的差異性、持續(xù)性。從而真正確立“每一個學(xué)生的身心健全發(fā)展是教學(xué)活動的出發(fā)點和歸宿”的理念。

 。ǘ、廣泛參與實踐體驗活動,增強德育載體效能。

  社會生活是個大舞臺,更是取之不盡、用之不竭的“活教材”,它為學(xué)生提供了比教科書更詳盡、更感性、更生動、更富有人情味的環(huán)境。校團委在認(rèn)真貫徹《關(guān)于加強少年兒童的道德教育,深入開展體驗教育的實施意見》的基礎(chǔ)上,大力開展“新世紀(jì)我能行”體驗教育活動,以培養(yǎng)學(xué)生實踐能力和提高綜合素質(zhì)為切入點,以形成良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣為突破口,積極組織開展各種社會實踐活動,讓學(xué)生關(guān)注社會,引導(dǎo)學(xué)生從社會中選定感興趣的主題,體驗社會角色,如模擬法庭、小交警上崗、小記者在行動等在親歷體驗中享受教育的情與理。同時注重充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用和主觀能動性,強化實踐活動中的體驗環(huán)節(jié),從而把德育內(nèi)化為學(xué)生自身品質(zhì)的活動過程。培養(yǎng)出健康活潑,博趣自信,有創(chuàng)新精神與實踐能力的小學(xué)生。

  1、感恩行動在隊員身邊

  教師節(jié)之際,校團委倡導(dǎo)同學(xué)們用自己的實際行動給老師遞上一杯茶、送上一本干凈整齊的作業(yè)、親手制作一張賀卡、獻上一首小詩等等,使學(xué)生們從點滴小事中懂得知恩,學(xué)會感恩。

  在母親節(jié)、父親節(jié),“三八”婦女節(jié)來臨之際,學(xué)校開展以“媽媽,辛苦了”,“感謝您——爸爸、媽媽”等為主題的活動,讓學(xué)生們當(dāng)一日“小管家”,當(dāng)一天“爸爸、媽媽”,做打掃房間、洗衣、做飯、買菜等家務(wù)活,為自己的親人洗腳,體驗父母的辛苦,明白孝敬父母的道理,養(yǎng)成愛勞動的品質(zhì),學(xué)會為父母分憂,學(xué)習(xí)生活自理的本領(lǐng)。

  2、安全教育活動

  學(xué)校團委合理利用社會資源,與李郢孜派出所一直建立共建關(guān)系,所以他們?yōu)槲倚L峁┝肆己玫男M鈱W(xué)習(xí)機會,我們抓住這一契機開展了走進“安全知識競賽”、毒品知識競賽、反對邪教圖片展等活動。

  3、手拉手活動

  近幾年,學(xué)校相繼開展了多種形式的“手拉手、獻愛心”活動,如“情系災(zāi)區(qū)、奉獻愛心”活動,為“特困生送溫暖”活動等。在校內(nèi)各位老師包括校領(lǐng)導(dǎo)與留守兒童結(jié)對子,從生活上、學(xué)習(xí)上時時處處關(guān)心他們,讓他們體會到愛的溫暖,旨在大力弘揚人道主義精神,在孩子中倡導(dǎo)扶殘助殘的良好社會風(fēng)尚,營造文明進步的社會環(huán)境。

  4、國旗下的講話

  我校堅持每周一的升旗制度,充分利用國旗下的講話對學(xué)生進行正面教育,如愛國主義教育、理想主義教育、集體主義教育、文明禮貌教育、誠實守信教育等等。話語雖不多,但非常注重實效,在莊嚴(yán)的國旗下,嚴(yán)肅的氛圍中,收到了很好的教育效果,國旗下的講話已成為我校校園文化建設(shè)的一種不可或缺的力量。

 。ㄈ┘訌娦@文化建設(shè)

  1、把“墻壁文化”納入校園文化建設(shè)

  記得蘇霍姆林斯基說過:“一所好的學(xué)校墻壁也會說話! 學(xué)校是專門培養(yǎng)人、教育人的地方,它不僅僅是一個教室、操場的概念,同時也是一個環(huán)境、文化的理念。

  首先謝二中有意識地把徽文化融入到我校校園文化建設(shè)之中。我們在學(xué)校主干道旁建設(shè)了文化墻,根據(jù)我校的地域特點,把淮南子文化、春申文化在文化墻上進行了展示,豐富了我校校園文化的內(nèi)涵。

  其次,我們在每個教室門口的墻壁上,張貼了國內(nèi)外知名大學(xué)的簡介,名人名言,讓學(xué)生時時接受校園文化的熏陶,學(xué)生在與其無數(shù)次的“視界融合”中,情操不斷得到陶冶,性格不斷得到重新塑造。

  2、把“養(yǎng)成教育”納入校園文化建設(shè)

  一是通過宣傳櫥窗、樓梯以及花池、草坪文化牌的愛護環(huán)境的提示語、人生格言、名人名言等,使學(xué)生理解“習(xí)慣就是素質(zhì)”的內(nèi)涵。

  二是通過每學(xué)期一次的養(yǎng)成教育專題活動,如每學(xué)期開學(xué)前的“開學(xué)好”評比活動、“二中是我家,人人愛護它”、“做文明健康的學(xué)生”、“愛護環(huán)境,從我做起”等專題,通過這些專題活動,使學(xué)生養(yǎng)成遵紀(jì)守法,言行規(guī)范,文明自律,全面發(fā)展的良好習(xí)慣。

  3、把“構(gòu)建和諧的人際關(guān)系”納入校園文化建設(shè)

  在校園文化建設(shè)活動中,我校特別重視學(xué)校和諧人際關(guān)系的建設(shè),這也是學(xué)校實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的重要條件。這種和諧體現(xiàn)在以下幾方面:

  一是建設(shè)團結(jié)和諧的校領(lǐng)導(dǎo)班子,我校領(lǐng)導(dǎo)班子成員間,緊密團結(jié),思想統(tǒng)一,步調(diào)一致,從而確保了學(xué)校的各項工作的順利開展;

  二是建設(shè)和諧的領(lǐng)導(dǎo)與教師的關(guān)系,通過領(lǐng)導(dǎo)下辦公室、下教室和談心等方式,及時了解教師的工作、生活情況,為教師排憂解難,確保廣大教師以飽滿的精神狀態(tài)全身心地投入到教學(xué)工作中;

  三是建設(shè)和諧的師生關(guān)系,通過班主任、任課教師與學(xué)生交朋友,了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,解決學(xué)生學(xué)習(xí)中存在的問題,增強學(xué)生對教師的信任,從而提高教學(xué)活動的效率。

  4、把“班級文化”納入校園文化建設(shè)

  班級文化是校園文化建設(shè)的重要組成部分,是班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)的主要載體,現(xiàn)階段我校班級文化建設(shè)的主陣地就是班級的黑板報,還有圖書角、衛(wèi)生角、植物角、學(xué)習(xí)欄,每個班級都有自己的文化特色,它們都是校園文化的具體而微的體現(xiàn)。

  5、把“國旗下的講話”納入校園文化建設(shè)

  我校堅持每周一的升旗制度,充分利用國旗下的講話對學(xué)生進行正面教育,如愛國主義教育、理想主義教育、集體主義教育、文明禮貌教育、誠實守信教育等等。話語雖不多,但非常注重實效,在莊嚴(yán)的國旗下,嚴(yán)肅的氛圍中,收到了很好的教育效果,國旗下的講話已成為我校校園文化建設(shè)的一種不可或缺的力量。

  6、以校園文化活動推動校園文化建設(shè)

  多年來,我校以謝家集區(qū)青少年毒品教育基地和謝家集區(qū)青少年反對邪教警示教育基地為陣地,定期開展法制之光、禁毒宣傳、交通安全、模擬法庭(《淮河早報》20xx.12.6)、反對邪教知識講座、法律講座、法律知識測試等活動,通過校園文化藝術(shù)節(jié)、田徑運動會、讀書征文比賽、學(xué)生會干部競選演講(《淮河早報》20xx.12.17)、手抄報等形式,既提升了學(xué)校的文化品位,又使校園文化建設(shè)呈現(xiàn)多樣化、群體性、藝術(shù)性的特點。

  四、堅持依法治校,構(gòu)建和諧校園。

  學(xué)校認(rèn)真貫徹“依法治校、依法治教”的精神,結(jié)合本校實際情況,采取積極有效的措施,推進普法進程,加強校園治安綜合治理,加大依法治校力度,在優(yōu)化育人環(huán)境中取得明顯成效。校領(lǐng)導(dǎo)對依法治校、依法治教工作、校園創(chuàng)安工作及普法教育工作非常重視,成立了“依法治校工作領(lǐng)導(dǎo)小組”、“普法工作領(lǐng)導(dǎo)小組”等組織,把普法教育與貫徹執(zhí)行《公民道德建設(shè)實施綱要》、《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》結(jié)合起來,通過開展各種活動,使學(xué)生養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣,人人爭當(dāng)文明學(xué)生。學(xué)校還堅持定期有目的、有計劃的組織教師學(xué)習(xí)《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中共中央關(guān)于深化教育改革全面推進素質(zhì)教育的決定》等教育政策、法規(guī);采取集中學(xué)習(xí)、專家講座、觀看錄像片、座談討論、開展主題班隊會、聽報告、問卷調(diào)查等多種形式開展學(xué)習(xí)活動,提高了學(xué)習(xí)成效,取得了良好的教育效果。

  為保障師生的人身安全和學(xué)校的財產(chǎn)安全,保證良好的教育教學(xué)秩序,學(xué)校強化安全工作責(zé)任制,層層簽訂責(zé)任狀,層層落實安全責(zé)任制。堅持以提高廣大師生法律素質(zhì)為目標(biāo),以提高學(xué)校辦學(xué)水平為出發(fā)點,全方位加強依法治校工作,從而有力地保證了學(xué)校各項工作的順利開展,推動了學(xué)校的改革和發(fā)展。

  20xx年,謝家集區(qū)禁毒基地在我校掛牌。在淮南市20xx年12月組織的中小學(xué)毒品知識競賽中,我校參賽選手獲得一等獎,同時我校也獲得優(yōu)秀組織獎。

 。ㄒ唬、黨政領(lǐng)導(dǎo)高度重視,加強組織領(lǐng)導(dǎo),完善依法治校工作機制

  1、學(xué)校建立了校委會學(xué)習(xí)制度,堅持利用中心組學(xué)習(xí)日學(xué)習(xí)有關(guān)法律法規(guī)和上級有關(guān)依法治校文件。成立了依法治校領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長任組長,書記、副書記任副組長。依法治校領(lǐng)導(dǎo)小組在回顧總結(jié)工作的基礎(chǔ)上,研究制定依法治校實施方案,并把目標(biāo)任務(wù)分解到各部門、各年級組,確保依法治校工作有人抓、有人管,做到各司其職,層層落實的工作格局。聘請政治覺悟高、宣講能力強的政法干部到我校擔(dān)任法制副校長,協(xié)助學(xué)校展開法制宣傳教育,使學(xué)校的法制宣傳教育搞得生動活潑。

  2、領(lǐng)導(dǎo)組織有力,經(jīng)費到位。我校始終將依法治校工作列入學(xué)校年度工作計劃,并列入黨政會議重要議事日程。為切實加強依法治校工作的領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校建立健全了自上而下的三支骨干隊伍。一是以政教處、教導(dǎo)處、各科教師為主體的普法教育骨干隊伍;二是以黨支部、團委為主體的普法教育管理骨干隊伍;三是以總務(wù)處、年級組長為主體的普法宣傳骨干隊伍。三支隊伍各有側(cè)重又互相融合,各有特點又優(yōu)勢互補,有力地促進了法制教育的深入開展,從而形成了覆蓋全校的依法治校工作網(wǎng)絡(luò)。由于黨政領(lǐng)導(dǎo)高度重視學(xué)校法制教育,學(xué)校依法治校工作經(jīng)費根據(jù)工作需要都能得到保證。

 。ǘ、完善制度,強化管理,依法規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為。

  1、修訂了學(xué)校章程,加強制度建設(shè)。學(xué)校召開教代會廣泛征求教職工意見,對學(xué)校章程進行了修訂、完善,并在其基礎(chǔ)上制定和健全了其它各項規(guī)章制度,完善了依法治校、規(guī)范管理的工作機制。使學(xué)校每個崗位都有明確的工作職責(zé),學(xué)校各個層面的管理都有相關(guān)的制度配套,教師的考核、評定、獎懲都有章可依。另一方面,把校內(nèi)常規(guī)管理中已經(jīng)形成的經(jīng)驗上升為制度,充實到學(xué)校的管理制度中去,形成系列化的管理制度,并編制了《制度匯編》,這些規(guī)章制度都是經(jīng)過全體教師幾上幾下討論修訂并提交教代會通過后進行實施的,基本上實現(xiàn)了制度化管理。

  2、社會治安綜合治理工作制度健全。根據(jù)上級有關(guān)要求,我校制訂有《處置突發(fā)事件工作預(yù)案》、《自然災(zāi)害救助應(yīng)急預(yù)案》、《火災(zāi)隱患整治工作實施方案》和《處置突發(fā)事件工作流程圖》、《學(xué)校固定安全部位責(zé)任制度》等較為完善的校園社會治安綜合治理工作規(guī)章制度,受到上級有關(guān)部門的肯定。學(xué)校非常重視社會治安綜合治理工作。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)親自掛帥,擔(dān)任校綜合治理領(lǐng)導(dǎo)小組組長,抽調(diào)專人負(fù)責(zé)學(xué)校的安全保衛(wèi)工作。在安排好保安人員的同時,專門安排行政值班人員。同時購置制服和用具,設(shè)立值班室,安裝了專門的值班電話,實行24小時值班制度。學(xué)校安裝了十個監(jiān)控裝置,讓學(xué)校安全無死角。

  3、全校師生無嚴(yán)重違紀(jì)行為和刑事犯罪行為,無修煉XXX者,與李郢孜派出所建立“共建單位”,他們定期派片警潘警官到校宣傳法律知識,使廣大師生知法、守法。先后邀請國家級心理咨詢師岳建國等有關(guān)知名人士對學(xué)生進行學(xué)生心理健康教育與守法用法教育相結(jié)合的專題知識講座。還聘請派出所警官來校作法制講座,利用各種機會對學(xué)生進行社會主義民主與法治觀念教育,增強學(xué)生的國家意識、權(quán)利義務(wù)意識、守法用法意識,進行預(yù)防未成年人犯罪意識,勞動保護等方面的法律知識教育。使學(xué)生明辨是非,提高自我約束,自我保護能力,預(yù)防和減少違法犯罪行為。

  4、嚴(yán)格收費管理。按照市物價局的統(tǒng)一規(guī)定收取費用,無違規(guī)征訂、使用教材和教輔資料現(xiàn)象,所有教材均按照國家規(guī)定由新華書店配送(轉(zhuǎn) 載 于: 工作總結(jié)之家)。

  5、開放辦學(xué),民主監(jiān)督

  完善學(xué)校家庭和社區(qū)三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò),充分發(fā)揮校外教育資源,形成通力合作,齊抓共管,健全校內(nèi)外共同關(guān)心青少年學(xué)生健康成長的良好運行機制。加強與學(xué)生家長的聯(lián)系,在指導(dǎo)家長科學(xué)家教的同時,通過舉辦家長學(xué)校、召開家長會、實行家長開放日和家長接待日、成立家長委員會、普遍和重點相結(jié)合的家訪,向家長宣傳現(xiàn)代化教育理論,使家長更多地、更科學(xué)地關(guān)注學(xué)校依法辦學(xué)工作。

  (三)、教育維權(quán),保障師生合法權(quán)益。

  1、營造了“三個氛圍”。一是營造了一個學(xué)法守法的法治氛圍。自覺學(xué)法的人多了,師生法制觀念增強了。依法管理、依法辦事蔚然成風(fēng),在學(xué)校管理中未出現(xiàn)違法違紀(jì)行為。二是營造了一個校風(fēng)正、學(xué)風(fēng)好的文化氛圍。校園治安狀況良好,創(chuàng)建“平安校園”成效明顯;教職工愛崗敬業(yè),努力工作,教書育人;學(xué)生熱愛專業(yè),勤奮學(xué)習(xí),形成了良好的學(xué)風(fēng)。三是營造了一個健康向上的政治氛圍。堅持用毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和黨的群眾路線教育活動占領(lǐng)學(xué)校思想文化陣地,師生要求進步,積極向上。

  2、教師權(quán)益得到保障

  (1)、完善工會和教職工(代表)大會制度。堅持每年召開教代會,學(xué)校的重大決策必須由教代會討論通過。大會期間,校長向大會作學(xué)校工作報告,有關(guān)負(fù)責(zé)人作議案的說明報告,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分頭參加各組的討論,聽取代表意見,誠懇地接受代表們評議。教職工參與學(xué)校民主管理,真正做學(xué)校主人。

 。2)、全面推進校務(wù)公開制度。學(xué)校內(nèi)部教職工聘任、評優(yōu)、評職等一律實行校務(wù)公開,進行公示,學(xué)校有校務(wù)公開欄。

 。3)、依法聘任教師,按規(guī)定為教師提供良好的工作、學(xué)習(xí)條件,依法保障教師實施教育、教學(xué)活動,讓教師充分享有開展教學(xué)、科研、參加進修培訓(xùn)等權(quán)利。保障教師應(yīng)得的福利待遇、工資、獎金及時足額發(fā)放,保證教職工的婚假、產(chǎn)假等。

  3、學(xué)生權(quán)益得到保障

 。1)、維護學(xué)生受教育權(quán),尊重學(xué)生人格,尊重學(xué)生人身權(quán)利和財產(chǎn)權(quán)利,嚴(yán)禁體罰學(xué)生、嚴(yán)禁使用不文明語言,不準(zhǔn)諷刺、挖苦、污辱學(xué)生等。

  (2)、保證每個學(xué)生有學(xué)習(xí)和參加活動的權(quán)利,保證任何教師不準(zhǔn)體罰學(xué)生或變相體罰學(xué)生,不準(zhǔn)侮辱、歧視學(xué)生,不準(zhǔn)以任何借口把學(xué)生趕出教室,不能剝奪學(xué)生學(xué)習(xí)和活動的權(quán)利。

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  15德育示范學(xué)校自查報告

 。3)、按國家規(guī)定向?qū)W生收費,實行“一費制”,絕不亂收費;財務(wù)室統(tǒng)一收支,絕不設(shè)立“帳外帳”;對收費情況向?qū)W生及家長進行宣傳、公示,讓家長明白繳費,絕不搭車收費。

 。4)、建立并實施學(xué)生安全和傷害等事故應(yīng)急處理程序和報告制度,能妥善處理學(xué)生的傷害事故,落實治安保衛(wèi)、防火、防盜等工作,明確責(zé)任,實行責(zé)任追究制。

  (5)、建立并實行學(xué)校內(nèi)部學(xué)生申訴制度,切實維護學(xué)生的合法權(quán)利。學(xué)校心理咨詢室,定期開放,傾聽學(xué)生煩惱,解決心理健康問題。重視學(xué)生心理健康教育,幫助他們提高心理適應(yīng)能力,學(xué)會自我控制,自我調(diào)節(jié)。

  4、重視學(xué)生的心理健康教育。

  學(xué)校規(guī)范心理健康教育工作,把心理健康教育納入學(xué)校計劃,開設(shè)心理健康課程,有分管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)相關(guān)工作。學(xué)校設(shè)有心理咨詢室,有專人負(fù)責(zé),輔導(dǎo)過程記錄完整。

  (四)、組織開展豐富多彩的活動,從活動中完善自我。把豐富多彩的教育活動作為學(xué)校教育工作的重要載體,努力培養(yǎng)學(xué)生社會責(zé)任感和執(zhí)法守法的好公民,并根據(jù)青少年學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律,寓法制教育于教育活動之中,積極開展有益于青少年健康成長的教育活動。

  1、組織學(xué)生參加社會活動,使他們在實踐中體驗法律作用,樹立法律觀念。

  2、開展各種文化娛樂活動也是法制教育的重要途徑,根據(jù)學(xué)生的年齡結(jié)構(gòu)、心理特點和對法律知識需求的差異,學(xué)校“因材施教”,著眼于提高法律意識和依法維護合法權(quán)益的能力。

  3、全力打造大課間活動品牌。幾年來,我校為把校園文化建設(shè)真正落到實處,堅持“把健康還給孩子,把快樂還給孩子”的原則,開展了豐富多彩的陽光體育大課間活動,并且把它作為一種制度,延續(xù)下來。目前,我校的大課間活動已經(jīng)成為我校校園文化建設(shè)的固有特色,并于去年在全市推廣,《淮河早報》20xx年12月9日專版以“大課間玩出了新花樣”為題報道了我校的大課間活動。20xx年11月29日,我校組織了由160名學(xué)生參加的創(chuàng)意兔子舞在淮南市首屆趣味運動會開幕式上展露風(fēng)采,得到了市、區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)和與會人員的一致好評。

  為了使大課間活動得以順利開展,我校成立了領(lǐng)導(dǎo)小組,我親自擔(dān)任組長,以制度形式確立了“學(xué)校統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),班級全力支持,班主任積極配合,體育教師具體實施,任課教師全員參與”的五級管理工作格局。

  我校的大課間活動大致分為三個階段:第一階段是群策群力求推進。在這一階段,全體師生先是集思廣益定項目,然后是分步實施,讓大課間活動得以穩(wěn)步推進。第二階段是全員參與求成效。第三階段是不斷完善求創(chuàng)新。

  20xx年,我校的大課間活動項目主要有:集體跑、追逐跑、廣播操、兔子舞、小蘋果舞蹈、跳繩、立定跳遠、羽毛球、乒乓球、排球、實心球、仰臥起坐等十幾種。而且跑步跑出了特色,跳繩也跳出了精彩。如今的大課間活動,令人振奮。一張張快樂的笑臉,就是校園文化開出的朵朵奇葩。一個個矯健的身影,組成了一道道亮麗的風(fēng)景線。

  在今年舉行的謝家集區(qū)第41屆中小學(xué)生運動會上,謝二中體育健兒努力拼搏,取得了團體總分第一名的好成績,其中十個單項第一名,五個單項第二名和四個單項第三名。

  在20xx年淮南市第31屆中小學(xué)生運動會上,我校運動員男、女團體總分均獲得第三名的好成績。其中,張麗君同學(xué)獲得女子跳高和100米第一名,蔡瑞旭同學(xué)獲得三級跳遠第一名,女子4X100米獲得第一名。

  優(yōu)異的辦學(xué)業(yè)績,為謝二中贏得了“全國億萬學(xué)生陽光體育長跑活動先進學(xué)!、淮南市校園體育健身活動展示活動一等獎、淮南市中小學(xué)生趣味運動會展示活動優(yōu)秀組織獎、淮南市體育藝術(shù)“2+1”項目推進“示范學(xué)校”、安徽省未成年人思想道德建設(shè)示范學(xué)校、安徽省人防教育先進單位等幾十項國家、省、市級殊榮。

  4、開展“廉政文化進校園”、“青少年廉潔教育”活動。主要是認(rèn)真貫徹落實中共中央、國務(wù)院《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和《建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預(yù)防腐敗體系實施綱要》精神,將誠信守法、廉潔奉公的有關(guān)內(nèi)容納入學(xué)校德育體系,認(rèn)真宣傳《預(yù)防未成年人犯罪法》等內(nèi)容,通過“崇廉憎腐”教育,凈化學(xué)生心靈,使其從小樹立“崇尚廉潔、遵紀(jì)守法、誠實守信”的意識,樹立正確的世界觀,人生觀和價值觀,成為合格的中國特色社會主義事業(yè)接班人。今年,謝二中榮獲安徽省“廉政文化建設(shè)示范點”稱號。

 。ㄎ澹⒓訌姺ㄖ菩麄鹘逃,夯實依法治校工作的基礎(chǔ)

  1、堅持法制教育與課堂教育相結(jié)合。注重學(xué)科滲透,抓品德教育與法制教育的融匯。把法制教育同課堂教學(xué)緊密結(jié)合,充分發(fā)揮課堂教學(xué)主陣地的作用;

  2、堅持法制宣傳教育與思想道德建設(shè)相結(jié)合,實現(xiàn)“雙贏”效果。我校堅持依法治校與以德治校相結(jié)合,深入貫徹落實了《公民道德建設(shè)實施綱要》、

  《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,大力開展誠信教育,例如通過對《考試法》的了解,指導(dǎo)學(xué)生講誠信,考試不作弊。引導(dǎo)學(xué)生在日常生活中養(yǎng)成好的行為習(xí)慣,形成良好的道德品質(zhì),從而實現(xiàn)個人自律與法律他律的有機統(tǒng)一。我們充分利用廣播、校園網(wǎng)、宣傳欄、板報等宣傳媒介,結(jié)合年度普法重點和師生關(guān)注的熱點問題,開展經(jīng)常性宣傳,不斷擴大法制宣傳教育的吸引力和覆蓋面。認(rèn)真開展好一年一度的校園文化藝術(shù)節(jié)活動,大力支持學(xué)生自主開展健康向上、參與性強、貼近生活的文化活動,使法制教育宣傳深入到廣大學(xué)生全體中。

  3、法制教育與師德建設(shè)并行。加強師德師風(fēng)建設(shè),提高廣大師生的思想道德素質(zhì),特別是法律素質(zhì),是做好學(xué)生普法教育工作的重要保證。我校根據(jù)教職工工作的性質(zhì)和特點,有針對性地組織他們學(xué)習(xí)《教師法》、《教育法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》等與學(xué)習(xí)和工作相關(guān)的法律法規(guī),使之掌握基本的法律原則和法律規(guī)范,做到依法辦事、依法執(zhí)教,為學(xué)生學(xué)法、知法、守法起到表率作用,并且能動地指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)法律知識,培養(yǎng)學(xué)生法制觀念及運用法律法規(guī)解決實際問題的能力。

  長期的教育實踐,使我們深深體會到,要搞好學(xué)校的教育教學(xué)工作,德育工作是核心,依法治校是保障,組織管理是關(guān)鍵,制度完備是保證。一直以來,我校各項工作始終堅持以“以人為本、依法治校,構(gòu)建和諧校園”為平臺,不斷強化科學(xué)法制管理,規(guī)范人文管理,深化各項改革,與時俱進,開拓創(chuàng)新,取得了豐碩成果。雄關(guān)漫道,而今邁步,新的征程將充滿壓力,充滿挑戰(zhàn),也充滿機遇,充滿希望,我們將以黨的十八大精神為指針,振奮精神,積極進取,扎扎實實地做好各項工作。

  開學(xué)工作自查報告 篇11

  沒有安全就沒有一切,學(xué)校始終把安全放在首位,堅信校舍、師生安全事關(guān)穩(wěn)定大局、責(zé)任重于泰山。最近,我校進行了認(rèn)真細致的研究部署,開展了多次對學(xué)校校舍以及教學(xué)設(shè)備設(shè)施等全面性的查隱患、堵漏洞的安全管理工作大檢查。進一步貫徹了安全第一,預(yù)防為主的方針,防止安全事故的發(fā)生,全力打造平安校園,營造學(xué)生健康成長的良好環(huán)境,F(xiàn)將自檢結(jié)果報告如下:

  一、 組織學(xué)習(xí),提高認(rèn)識。

  學(xué)校召開了班子成員參加的校委會安全工作專項會議,明確了任務(wù)、責(zé)任,進行了細致的分工,籌劃了學(xué)校下一步安全工作的打算。接著,學(xué)校又組織全體教師,召開了安全工作緊急會議,會上,楊紅軍校長認(rèn)真?zhèn)鬟_了會議精神,并結(jié)合我校的實際,講了我們學(xué)校當(dāng)前安全工作要注意的問題,提出了嚴(yán)格的安全工作要求和沒有安全就沒有一切的工作口號,要求大家充分認(rèn)識安全高于一切,孩子的生命比一切更重要的思想,指出了安全工作要深入人心,到崗盡責(zé),安全工作不能有絲毫放松,學(xué)校要形成校園安全人人有責(zé),大家時時想安全,處處抓安全的良好工作局面。

  二、 加強領(lǐng)導(dǎo),規(guī)范管理

  我校十分重視平安校園創(chuàng)建工作,形成了校委會總攬全局、統(tǒng)一協(xié)調(diào),各部門參與、密切配合的工作格局,形成了群防群治、齊抓共管的工作合力。為此,學(xué)校成立了楊紅軍校長任組長,郭慶元校長任副組長的學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,在此基礎(chǔ)上又分別成立了應(yīng)急處理工作領(lǐng)導(dǎo)小組、消防工作領(lǐng)導(dǎo)小組。制定了相關(guān)的工作職責(zé)、明確了各領(lǐng)導(dǎo)小組的工作任務(wù)。按照教育局對學(xué)校安全工作的要求,結(jié)合我校實際,制定并與學(xué)校各環(huán)節(jié)部門、年級組簽訂了《安全工作目標(biāo)責(zé)任書》,制定了校園安全責(zé)任區(qū),明確了各責(zé)任人的職責(zé),加大了對各環(huán)節(jié)部門及全體教師的安全工作的檢查力度,不斷規(guī)范教育教學(xué)管理、后勤管理、教師隊伍管理及各項活動管理,并實行了安全事故責(zé)任追究制。在本次安全大檢查工作中,各組織成員各負(fù)其責(zé),各司其職。

  三、 重溫制度,組織落實

  制度是落實的.保證,完善規(guī)章,明確崗位,職責(zé)分明,嚴(yán)肅紀(jì)律,責(zé)任到人,是我校開展安全教育活動的一個經(jīng)驗。學(xué)校制定了安全十項制度,通過建章立制使學(xué)校安全教育活動制度化。近期,又重溫制度,加強落實。

  四、 認(rèn)真檢查,督促整改。

  (一)學(xué)校及時組織相關(guān)人員,對學(xué)校涉及安全的各個方面進行排查,具體工作如下:

  1、楊紅軍校長率領(lǐng)安全領(lǐng)導(dǎo)小組成員,檢查了教學(xué)樓內(nèi)及各班教室門窗、電路、班班通及照明情況。各班用電器、照明燈具等都能正常使用。

  2、楊紅軍校長還率領(lǐng)安全領(lǐng)導(dǎo)小組成員檢查了食堂。食堂人員執(zhí)證上崗,有體檢證、健康證等,管理嚴(yán)格,無違紀(jì)現(xiàn)象,注重了食品衛(wèi)生安全工作的檢查,無三無食品。

  3、后勤人員檢查了學(xué)校廁所、圍墻、標(biāo)志物、旗桿、教學(xué)樓外飾、門窗等處。經(jīng)檢查都完好無損,不存在安全隱患。保衛(wèi)人員員加強東門外來人員的盤查,確保學(xué)校的安全。

  4、學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組檢查教學(xué)樓內(nèi)消防設(shè)施、應(yīng)急燈、安全通道等,發(fā)現(xiàn)教學(xué)樓三樓中樓梯的應(yīng)急燈出現(xiàn)故障,決定維修,并落實到位,及時進行了維修。

  5、學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組成員對校園的體育器械進行了檢查。所有體育器械沒有破損,不存在安全隱患。

  6、學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組成員檢查了學(xué)校的飲用水情況,水質(zhì)水源合格,飲用水質(zhì)量無問題,保障了學(xué)生的飲水安全。

  7、學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組成員檢查了微機室、圖書室、實驗室、多媒體教室等,這些教學(xué)輔助室的管理都很到位,都能按照上級的要求去做,無安全隱患。

  8、政教處對學(xué)校周邊環(huán)境的情況進行摸底調(diào)查,發(fā)現(xiàn)學(xué)校周邊環(huán)境情況較好,沒有影響學(xué)生身心健康的各種娛樂場所。

  (二)存在的問題及對策

  上學(xué)期交通安全始終是我校安全工作的難點,學(xué)校放學(xué)之后,教師無法管理學(xué)生,盡管教師反復(fù)教育學(xué)生遵守交通安全要求,但仍然有個別學(xué)生在公路上亂跑,不按交通規(guī)則靠右行等情況,極易造成安全事故。

  整改措施

  我們將繼續(xù)加強以交通安全為重點的安全教育與管理,加強與家長的聯(lián)系,形成教育合理,提高交通安全教育的實效性。繼續(xù)加強食品衛(wèi)生安全的教育與管理,繼續(xù)加強對流行性傳染疾病的預(yù)防,堅持進行晨檢、午檢,定時進行校舍建筑的檢查,及時排查存在的安全隱患,將安全工作做實,將安全隱患和安全事故消滅于萌芽狀態(tài),以維護我校正常的教育教學(xué)秩序,維護學(xué)生的利益。

  開學(xué)工作自查報告 篇12

  一、防疫工作開展情況

  學(xué)校防疫工作能夠做到組織有力、制度健全、責(zé)任明確;學(xué)校已經(jīng)對本校師生員工出行情況、人員接觸情況、身體健康狀況進行細致認(rèn)真的排查梳理;學(xué)校實行校園相對封閉式管理,對師生員工逐人落實檢測措施;學(xué)校已設(shè)置臨時隔離場所;學(xué)校能夠有效控制人員大規(guī)模集聚;學(xué)校已有效開展健康教育、防控培訓(xùn)及應(yīng)急演練;校園衛(wèi)生環(huán)境整治到位;校園管控日報制度執(zhí)行到位;各類防疫物資儲備保障有力;學(xué)校已對教室、宿舍、食堂、圖書館、保健室、廁所等重點場所進行清潔消毒等;家校防疫合作已形成。

  二、學(xué)校安全情況

  假期無安全事故發(fā)生;學(xué)校安全責(zé)任落實到位,開學(xué)前已對校園內(nèi)部安全工作進行排查、對檢查隱患已進行整改;學(xué)校食堂、宿舍等符合安全衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn),已簽訂責(zé)任書落實學(xué)生上放學(xué)乘車安全責(zé)任,假期能夠利用安全教育平臺學(xué)習(xí)安全專題教育。

  三、規(guī)范辦學(xué)情況

  新學(xué)期課程設(shè)置執(zhí)行國家課程計劃;學(xué)生在校統(tǒng)一集中教學(xué)時間按規(guī)定高中不超過8小時;能夠按要求統(tǒng)籌控制作業(yè)總量;無推薦、暗示、要求、組織學(xué)生到校外機構(gòu)進行補課、培訓(xùn)等。

  四、學(xué)校開學(xué)教學(xué)準(zhǔn)備情況

  學(xué)校工作計劃制訂、教學(xué)設(shè)施維護及校園環(huán)境整治全部到位,教材、學(xué)習(xí)用品、辦公用品等已全部到位;學(xué)校教學(xué)計劃安排、課表及教學(xué)分工、作息時間安排及教師提前備課情況已做部署,“三表”上墻、上網(wǎng)向社會公布;學(xué)校后勤保障情況,如飲食、住宿、水電暖等各項后勤保障工作已經(jīng)到位。

  五、學(xué)校師生報到情況

  1.教師到校情況。教師能夠正常到校,對未按時到校的'教師已查明原因,并采取措施確保所有班級按照課表正常上課。

  2.學(xué)生報到情況。高一、高三學(xué)生均按時報到,高二學(xué)生也將與近期返校。學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)籍管理相關(guān)規(guī)定,認(rèn)真做好新生學(xué)籍建檔工作。

  六、學(xué)校收費情況

  學(xué)校落實收費公示制,公示明確、規(guī)范,學(xué)校收費使用票據(jù)規(guī)范、統(tǒng)一,做到一人一票、填寫規(guī)范,公布舉報電話,學(xué)校是無違規(guī)收費行為,提供多種繳費渠道供家長選擇,無指定銀行繳費或強制家長辦理銀行卡等現(xiàn)象。

  七、義務(wù)教育學(xué)校整治消除“大班額”和控輟保學(xué)情況

  我校為普通高中,并無義務(wù)教育學(xué)校當(dāng)中存在的“大班額”現(xiàn)象。

  開學(xué)工作自查報告 篇13

  本學(xué)期,我校開學(xué)工作呈現(xiàn)出“早”“嚴(yán)”“實”“新”四大特點,開學(xué)秩序井然,師生狀態(tài)良好,各項工作有序展開。

  一、工作特點

  “早”。開學(xué)前一周,召開了校委會,就學(xué)校工作計劃、教師工作安排、一年級招生、校園文化建設(shè)、校園尾留工程諸多方面提前進行了思考。開學(xué)前一天召開了教師會,解讀了學(xué)校工作計劃,對學(xué)期工作進行了整體安排。開學(xué)第一周就緊鑼密鼓安排了以下活動:一是進行了各項工作計劃的制定和審核;二是召開了各組室工作會,細化并分解落實學(xué)期具體工作任務(wù);三是完善了校園文化和小組文化建設(shè);四是組織了“分散式”教學(xué)研討會;五是進行了一年級新生入學(xué)教育;六是組織四年級進行校園集體舞學(xué)習(xí)。

  “實”。 學(xué)校的文檔材料真實,所開展工作扎實。學(xué)校工作計劃是一筆一劃寫出來的,符合校本特色,凝聚校委會一班人的智慧,實實在在,真真切切。學(xué)校提出了“深化課程改革,提升教育品質(zhì),建設(shè)榆林名!钡膴^斗目標(biāo),按照“抓規(guī)范、補短板、創(chuàng)品牌、促發(fā)展”的工作思路,確定“抓什么”、“怎樣抓”,目標(biāo)明確、措施得力,細致入微。各部門、各組室計劃緊緊圍繞學(xué)校工作計劃制定,既有規(guī)定動作,又有自選動作,規(guī)范程度高,操作性強,任務(wù)落實到位。學(xué)校所開展的工作,扎扎實實,文檔齊全。

  “嚴(yán)”。一是客服一切困難消除大班額,實行均衡分班。學(xué)校計劃開設(shè)三個一年級班,原學(xué)前班升入一年級有151人,只另招收了11名新生,邀請督導(dǎo)室干部、學(xué)生家長代表進行抽簽分班,每班均54人。二是堅持“誠信辦學(xué),原則辦事,從嚴(yán)治校,全員創(chuàng)優(yōu)”的工作理念,修訂了《教學(xué)常規(guī)管理基本要求》、《教師學(xué)期綜合考核細則》,成為全體教師共同遵守的準(zhǔn)則,具有很強的規(guī)范性、激勵性。三是推進“改薄計劃”。就薄弱學(xué)科建設(shè)、薄弱年級轉(zhuǎn)化、薄弱環(huán)節(jié)管理三個方面剖析問題,形成很強有針對性的對策,并付諸實施。

  “新”。學(xué)校辦學(xué)理念新,按照“推進有效德育,建設(shè)高效課堂,發(fā)展藝術(shù)體育”的總體思路,讓“德智體美”都有落腳點。在有效德育方面,學(xué)校開發(fā)了家長講堂、美德課堂兩個校本課程;進行了小組捆綁式評價實踐探索;落實更接地氣的月主題教育。(愛我校園、遠離喧嘩、學(xué)會走路、陽光心態(tài)、學(xué)會合作)。在高效課堂建設(shè)方面,學(xué)校進行了五個教學(xué)模式的.改革(語文四環(huán)節(jié)教學(xué)模式、數(shù)學(xué)五步嘗試教學(xué)模式、英語“四學(xué)”教學(xué)模式、科學(xué)“四疑教學(xué)模式、分散式識字教學(xué)法)。在藝術(shù)體育方面,學(xué)校堅持每天開展30分鐘的大晨練活動;創(chuàng)新升旗教育形式,通過學(xué)生才藝表演、集體誦讀等形式進行展示,讓旗臺成為才藝展示的舞臺;學(xué)校堅持實行體藝課堂驗收評價;本學(xué)期安排了眼保健操展示、隊列隊形展示、廣播操比賽等一系列藝術(shù)體育活動。

  二、存在的問題

  1、功能部室需進一步完善。微機室計算機尚未安裝,美術(shù)室、音樂室、學(xué)生閱覽室尚在籌建中。

  2、學(xué)!叭馈苯ㄔO(shè)落后。學(xué)校應(yīng)急處置設(shè)備短缺,視頻監(jiān)控老化,沒有將安全教育課列入課程表。

  3、音美體教師嚴(yán)重短缺。學(xué)校嚴(yán)格按照市課程計劃安排課程及課時,但音美體教師均由其他專業(yè)教師擔(dān)任。

  開學(xué)工作自查報告 篇14

  根據(jù)赤壁市《20xx年春季開學(xué)工作專項督導(dǎo)檢查的通知》要求,我校成立春季開學(xué)工作自查組,對落實開學(xué)條件保障、教學(xué)工作、規(guī)范辦學(xué)行為、校園安全工作情況、推進新學(xué)期重點工作進行了自查,現(xiàn)將檢查結(jié)果總結(jié)如下:

  一、開學(xué)條件保障情況

  1、教職工到崗情況良好,對在編教師進行人事信息統(tǒng)計造冊,嚴(yán)格按照上級要求對請假教師做好請假審批程序,目前,我校1人病假,4人產(chǎn)假,1人借調(diào)市局,其余都已到崗。在開學(xué)前組織了教師進行了交流、師德師風(fēng)教育活動,并將活動情況進行了詳細的記載。

  2、學(xué)生入學(xué)情況良好,學(xué)校在20xx年元月份就開始對一年級進行了招生工作,其他年級的教師也對部分學(xué)生地家訪。學(xué)生返校后,政教處對各班學(xué)生進行了詳細的登記注冊,特別是進城務(wù)工子女、隨遷子女、留守少年兒童及殘疾少年兒童,并對精準(zhǔn)扶貧對象學(xué)生進行了審核登記,確保了貧困生的資助保障。政教處嚴(yán)格按《市教育局20xx年招生管理辦法》對于轉(zhuǎn)入學(xué)生進行的審批,對進出學(xué)生按學(xué)籍管理要求進行電子轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)。

  3、學(xué)校開學(xué)前,學(xué)校召開了校務(wù)會、班主任會、教師大會,并對會議情況作了詳細的記載,保證開學(xué)工作的順利進行。

  4.開學(xué)初,我校為加強學(xué)生入學(xué)的各方面的教育,2月21日全校就組織全校上好以安全教育為主題的《開學(xué)第一課》,并利用開學(xué)第一次升旗對學(xué)生進行愛國、行為習(xí)慣等教育,召開了開學(xué)典禮對學(xué)生學(xué)習(xí)能力與習(xí)慣進行了教育。

  5、教材符合規(guī)定要求,開課前及時發(fā)送到學(xué)生手中,教輔材料不存在侵權(quán)盜版、違背自愿原則強制訂購等問題。

  6、學(xué)?倓(wù)處對飲食、用水、用電等各項后勤保障情況良好,學(xué)校教學(xué)、生活設(shè)施設(shè)備經(jīng)過檢修,運行良好。

  7、開學(xué)活動、儀式開展情況。開學(xué)活動、儀式不存在鋪張浪費,或曲解傳統(tǒng)文化教育的情況。

  8、學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生良好。學(xué)校組織生師開學(xué)期對各辦公室、教室及校園內(nèi)外進行了清掃,政教處并且進行了檢查。

  二、教學(xué)組織與教學(xué)管理情況

  1、學(xué)校在負(fù)責(zé)常務(wù)工作的邱校長領(lǐng)導(dǎo)下,在開學(xué)前的一周內(nèi),分別組織學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組織機構(gòu)分別召開領(lǐng)導(dǎo)會議、全體教職工會議、安全會議和學(xué)期教學(xué)工作會議,制定好學(xué)期工作目標(biāo),制定教學(xué)計劃,確定教育教學(xué)目標(biāo)、課改方案、教研項目與教學(xué)活動,落實職責(zé)深入開展教學(xué)工作,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分工合作,層層落實,切實做到教育工作有條不紊地進行。

  2、學(xué)校由主管教學(xué)的邱校長、教務(wù)謝主任負(fù)責(zé)教學(xué)管理工作,根據(jù)國家義務(wù)教育教學(xué)的規(guī)定和要求,以及全市三年教學(xué)質(zhì)量提升計劃,結(jié)全我校實際,制定出了《赤壁市xx第四小學(xué)教學(xué)質(zhì)量三年提升計劃》,在學(xué)期的教育教學(xué)與管理工作中,具體定出了學(xué)期教學(xué)的總目標(biāo)、總計劃、工作的指導(dǎo)思想、工作重點、主要要求和措施等,規(guī)范教師教學(xué)行為,要求各處室和班主任寫好學(xué)期工作計劃,教師寫好教學(xué)計劃,并組織教師多方面的渠道進行學(xué)習(xí)交流,提高師資水平,從而穩(wěn)步提高我校的'教學(xué)質(zhì)量。

  3、教務(wù)教學(xué)管理的開展具體情況如下:

  由主管教學(xué)的校長負(fù)責(zé)學(xué)校教務(wù)處,按如下教學(xué)要求制定有關(guān)的教學(xué)計劃與管理開展教學(xué)工作。

  (1)制定出學(xué)期教學(xué)工作總計劃

  (2)制定出作息時間表

  (3)制定教學(xué)進度表

  (4)教師任課表總表

  (5)制定學(xué)期各學(xué)科教學(xué)計劃

  (6)規(guī)范考勤記錄表

  (7)完善教學(xué)監(jiān)控,安排領(lǐng)導(dǎo)巡堂檢查。

  (8)教研活動計劃

  4、開學(xué)第一周進行一次教學(xué)工作大檢查。

  三、學(xué)校安全工作情況

  1、校園安全隱患排查情況,對教學(xué)樓、綜合樓、教師宿、圖書館、實驗室、多功能室、電線路、學(xué)校內(nèi)外操場、校園周邊及建工地等區(qū)域和人員密集場所安全隱患進行全面排查整改。

  2、校園人防、物防、技防措施落實到位,校外人員進入校園進行登記,門衛(wèi)和保安員持證上崗并配齊配全安全叉、橡膠棒等必要的安全防護、應(yīng)急處置裝備,校園重點部位安裝了24個視頻監(jiān)控,確保校園內(nèi)師生的安全。

  3、學(xué)校無校車,學(xué)校前后門仍然道路狹窄擁擠,學(xué)校后過國道路口道路沒有設(shè)置警示牌、減震帶,但是每天放學(xué)都是安排專人組織站隊護送過馬路。

  4、學(xué)生安全知識教育情況:已通過安全教育課、安全告家長書信等方式宣講安全知識,并制定了校舍倒塌、擁擠踩踏等突發(fā)安全事件應(yīng)急預(yù)案并組織演練。

  5、校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)和管理情況良好,校園網(wǎng)絡(luò)不存在安全漏洞。

  四、規(guī)范辦學(xué)行為情況

  1、不存在違規(guī)亂辦學(xué)、亂辦班和亂收費等社會高度關(guān)注、群眾反映強烈的突出問題。

  2、嚴(yán)格執(zhí)行教育收費公示制度,服務(wù)性收費和代收費收取符合規(guī)定。

  3、我校嚴(yán)格按照義務(wù)教育學(xué)校規(guī)范辦學(xué)行為情況,不存在超大班額,課程安排符合國家和省級規(guī)定,不存在對學(xué)生考試成績進行排名并張榜公布情況,責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)制度落實到位。

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