關(guān)于教師個人工作計劃范文6篇
時間流逝得如此之快，我們又將接觸新的知識，學(xué)習(xí)新的技能，積累新的經(jīng)驗，為此需要好好地寫一份計劃了。什么樣的計劃才是有效的呢？下面是小編幫大家整理的教師個人工作計劃6篇，希望對大家有所幫助。
教師個人工作計劃 篇1
伴著新年的鞭炮聲和吉祥如意的親朋好友的祝福我們開心地迎來了20xx年。今年我的教師工作路在何方？我已給了自己明確的方向，我會努力去完成好自己的本職工作，本學(xué)期，我除繼續(xù)擔(dān)任三年級語文學(xué)科的任課教師外，還將擔(dān)任4、5、6年級的體育學(xué)科的教學(xué)工作和全校體育工作；低年級教研組組長和遠(yuǎn)程教育的全面工作。為了使自己的教學(xué)工作及其他
的各項工作能更有進(jìn)步，真正地從培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)能力出發(fā)，完成每一項工作，制定的本學(xué)期的教學(xué)工作計劃如下：
一、個人提高計劃
以學(xué)校工作計劃為指導(dǎo)，強(qiáng)化自身的課改意識和實踐能力，加快學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變；注重自身科研能力的提高；積極參加學(xué)校校本培訓(xùn)，與本組教師發(fā)展協(xié)作，形成以學(xué)年為核心的學(xué)習(xí)型團(tuán)隊，促進(jìn)自身專業(yè)化發(fā)展。
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如果想上一節(jié)學(xué)生收獲大的課，是與認(rèn)真?zhèn)湔n分不開的。因此，除了自己進(jìn)行認(rèn)真地備課外，集體備課更為重要。我們學(xué)年共七人，在集體備課中我們各抒己見，從每次的討論中我都能夠?qū)W到很多的知識，所以，我在集體備課中一定要多吸取老教師和名師在教學(xué)中的一些好的做法和經(jīng)驗。我還要在個人備課上面下功夫，不要讓自己掉隊，將每一節(jié)課都精心準(zhǔn)備，尤其是對學(xué)生能力的培養(yǎng)上面我還落在其他教師的后面，我會在備課是細(xì)心研究。
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本學(xué)期我要讓我的學(xué)生能夠“說一口流利的話，寫一手漂亮的字”，要在課堂上充分體現(xiàn)出人文精神，讓每一個學(xué)生在我的課堂上愉快的學(xué)習(xí)，并真正的學(xué)到知識，這就要求我在認(rèn)真?zhèn)湔n的同時多學(xué)習(xí)他人好的教學(xué)方法，再加入符合自己班級特點的和自己特點的教學(xué)方法，盡量使自己的教學(xué)有一定的風(fēng)格和特色。
�。ㄈ┳⒅嘏c其他教師之間的溝通與交流。
加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)的力度，為了更有效地學(xué)習(xí)，我要在業(yè)余時間中多學(xué)習(xí)一些優(yōu)秀的教育案例，多向?qū)W年的其他教師請教，爭取能準(zhǔn)確地把握新課標(biāo)的精神。并準(zhǔn)確、深入地貫徹實施。我還要在網(wǎng)上進(jìn)行自學(xué)，爭取讓自己得到全面的提高。教學(xué)
二、教學(xué)工作
在語文教學(xué)中，首先是創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)情景，使孩子在愉快中學(xué)習(xí)。在教學(xué)過程中，使孩子投入到新課之中，這就要老師利用課件或圖片來使孩子投入到學(xué)習(xí)課文內(nèi)容之中。這樣，對于孩子有感情的朗讀有很大的幫助。
要培養(yǎng)孩子預(yù)習(xí)的好習(xí)慣，對完成預(yù)習(xí)作業(yè)的孩子要及時給予表揚，來鼓勵學(xué)生，激發(fā)沒有完成作業(yè)的學(xué)生。對于每課的擴(kuò)展內(nèi)容，可以適當(dāng)?shù)刈尯⒆犹崆盎丶也檎屹Y料，在課上進(jìn)行匯報。把“說一口流利的話，寫一手漂亮的字”的要求落實到每一節(jié)課的教學(xué)實踐中，在語文課上，不能一味的利用表揚的形式，應(yīng)該是利用表揚和批評相結(jié)合，注意學(xué)生心理健康的良好發(fā)展。
作業(yè)批改：做為一名授課教師，要想真正的掌握學(xué)生學(xué)習(xí)的效果，作業(yè)可以說是最好的見證，所以，本學(xué)習(xí)我要在作業(yè)批改上作到以下幾點：
1、語文生字做到每課一批，抓住重點問題進(jìn)行糾錯。
2、進(jìn)入三年級，孩子的作文是他們的一個難點，如何提高作文的寫作水平，除了在指導(dǎo)時講清要求，閱讀范文，還要在作文的批改上，做到詳批的作文有眉批、間批、總批，在總批上要體現(xiàn)個人寫作的特點，以鼓勵學(xué)生敢說、敢想、敢寫，有真情實感為目標(biāo)。略批的作文也要簡明扼要地寫出不足，并挑出錯別字。這樣會提高學(xué)生的寫作興趣。
在這個學(xué)期的教學(xué)中，我會在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的幫助下，通過自己的努力，不斷地完善自己的教學(xué)工作，爭取成為一名優(yōu)秀教師。
三、教研工作
1、貫徹中心校教學(xué)工作總目標(biāo)，以常規(guī)教學(xué)管理、教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控為抓手，以教師、學(xué)生的發(fā)展為重點，以課堂教學(xué)改革為中心，扎實開展工作，提高課堂教學(xué)質(zhì)量、教學(xué)效率，充分發(fā)揮教研活動的實效性。
2、本學(xué)期，將在上級主管部門及校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我們以努力培養(yǎng)和提高學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力，提高教學(xué)效率和質(zhì)量為目標(biāo)，以更新教育觀念為前提，提高教育效率為重點，積極實踐課程改革理念，抓好課堂教育關(guān)。認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)下小語的創(chuàng)新理念，提高自身整體素質(zhì)，從而培養(yǎng)和提高學(xué)生創(chuàng)新和實踐能力，全面提高教學(xué)質(zhì)量。
3、突出常規(guī)教學(xué)的基礎(chǔ)性地位，定期進(jìn)行教學(xué)檢查，經(jīng)常進(jìn)行不定期抽查。提倡課堂教學(xué)的實效性，扎扎實實建設(shè)一支業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的低年級教師隊伍。
四、遠(yuǎn)程教育工作
配合教研組搞好校本教研工作。組織學(xué)校搞好校本教研工作和師資培訓(xùn)工作。組織教師探討信息技術(shù)教育，利用好現(xiàn)有設(shè)備，開展好多媒體實驗教學(xué)，提高我校教師在信息技術(shù)教學(xué)方面的技能。選取優(yōu)質(zhì)教育教學(xué)資源集中組織教師學(xué)習(xí)。按計劃組織播放教學(xué)光盤，收看教學(xué)實錄，提高教師的業(yè)務(wù)能力。
利用現(xiàn)有遠(yuǎn)教設(shè)備和技術(shù)教師，對全校教師進(jìn)行信息技術(shù)培訓(xùn)。通過傳、幫、帶等形式，使教師能進(jìn)行資源下載、課件制作和用多媒體進(jìn)行教學(xué)。
完善好各類文件檔案資料。對開展的各種活動要有記錄，定期把遠(yuǎn)程教育開展活動情況上報。認(rèn)真吸收在活動過程是提出的意見和建議，不斷完善遠(yuǎn)程教育工作，使我校遠(yuǎn)程教育工作更上一個新臺階。利用遠(yuǎn)教
設(shè)置搞好學(xué)校網(wǎng)站的維護(hù)和更新，確保網(wǎng)站正常運行，傳播健康合法的網(wǎng)絡(luò)資源，真正做到資源共享。
認(rèn)真搞好遠(yuǎn)程教育各種常規(guī)資料的收集與整理，切實做到完善、規(guī)范、整潔、有序。認(rèn)真完成學(xué)校安排的其他事務(wù)，搞好多媒體教室、計算機(jī)教室的安全、財產(chǎn)、衛(wèi)生等工作。
五、體育工作
本學(xué)期除了要認(rèn)真的研究體育新課程理念外，還要上好每節(jié)課備好每節(jié)課。認(rèn)真的完成學(xué)校體育各項工作，加強(qiáng)體育訓(xùn)練隊的訓(xùn)練，爭取在今年的運動會之中再創(chuàng)佳績，以及兩課三操的管理工作。
教師個人工作計劃 篇2
一、指導(dǎo)思想：
轉(zhuǎn)變思想觀念，強(qiáng)化質(zhì)量意識，繼續(xù)深入貫徹《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》精神，以新課改為契機(jī)，以提高質(zhì)量為主題。堅持面向每一個學(xué)生的教育方針，努力培養(yǎng)一批有扎實、活潑、語感豐富、文化底蘊深厚，語文能力強(qiáng)的現(xiàn)代中學(xué)生。
二、教學(xué)內(nèi)容分析：
第一、致力于全面提高學(xué)生的語文素養(yǎng)。各個環(huán)節(jié)的設(shè)計兼顧知識和能力、過程和方法，情感態(tài)度和價值觀三個方面。力圖在提高學(xué)生正確理解和運用祖國語言文字的能力，養(yǎng)成良好的語文學(xué)習(xí)習(xí)慣的同時，豐富學(xué)生的人文素養(yǎng)，培養(yǎng)社會責(zé)任感和創(chuàng)新精神。教科書內(nèi)容強(qiáng)調(diào)工具性與人文性的統(tǒng)一，培養(yǎng)扎實的語文基本功與開發(fā)潛在能力、創(chuàng)新能力的統(tǒng)一。
第二，積極倡導(dǎo)自主、合作、探究的語文學(xué)習(xí)方式，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神。內(nèi)容和設(shè)計上注重激發(fā)學(xué)生的主體意識進(jìn)取精神，充分關(guān)注學(xué)生的個體差異和不同的學(xué)習(xí)需求，為學(xué)生提供各自的發(fā)展空間。閱讀部分，選文的練習(xí)和提示，都尊重學(xué)生閱讀的自主性和獨立性，引導(dǎo)學(xué)生在閱讀的過程中自主發(fā)現(xiàn)、自主建構(gòu)文本意義，鼓勵學(xué)生對閱讀內(nèi)容做出有個性的理解。便學(xué)生在閱讀中不僅僅是獲得信息、汲取知識、而且是發(fā)現(xiàn)自我、充實自我。寫作、口語交際部分，注意引導(dǎo)學(xué)生表達(dá)真情實感、展示獨特個性、使學(xué)生的學(xué)習(xí)寫作和口語交際，成為他們健康人生重要開端。尤其是綜合性學(xué)習(xí)部分、突出自主性、主要由學(xué)生自行設(shè)計和組織活動、自主選擇確定活動內(nèi)容和方式、突出合作性，特別注重探索和研究過程，培養(yǎng)創(chuàng)新精神。
第三，遵循語文教育規(guī)律，突出學(xué)生的語文實踐活動，使學(xué)生在實踐申學(xué)習(xí)語文。這套教科書力圖使學(xué)生學(xué)習(xí)的過程，變成讀寫聽說的不斷實踐的過程，在語文實踐中受到熏陶感染的過程。
第四、力求建立開放、有彈性和富有活力的教科書體系。教材體現(xiàn)了課內(nèi)外和校內(nèi)外的結(jié)合，使教科書由課內(nèi)走向課外。
可以看出，教材選文文質(zhì)兼美，難易適度，符合學(xué)生的閱讀心理，適合學(xué)生學(xué)習(xí)。
三、教學(xué)目標(biāo)
新課程教材的教學(xué)目標(biāo)，不再是教材的教學(xué)目標(biāo)，而是學(xué)生的語文學(xué)習(xí)目標(biāo)，教材只是例子，重要的在于學(xué)生的情感體驗。
1、掌握初二（上）階段要求掌握的生字詞的音義，并學(xué)會運用。
2、學(xué)習(xí)本冊書上的課文，完成本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)。
3、培養(yǎng)學(xué)生良好的語文學(xué)習(xí)習(xí)慣，掌握常用的學(xué)習(xí)方法。
4、培養(yǎng)學(xué)生語文朗讀能力，使之能有感情的朗讀課文，為培養(yǎng)學(xué)生語文語感打下基礎(chǔ)。
5、大量閱讀課程標(biāo)準(zhǔn)要求的課外讀物，增加閱讀量。
6、指導(dǎo)學(xué)生理解課文的主題含義和豐富的思想感情。
7、培養(yǎng)學(xué)生良好的語文素養(yǎng)，語文學(xué)習(xí)中貫穿情感教育和道德教育。
教師個人工作計劃 篇3
本學(xué)期將要學(xué)習(xí)選修4和選修5《旅游地理》和《自然災(zāi)害》兩冊書。雖然是選修，但在高考中占到百分之二十的比重，仍然是非常重要的學(xué)科。學(xué)生對于旅游知識和旅游資源了解甚少，對自然災(zāi)害的地理基礎(chǔ)比較薄弱，另外一個是他們對地理的重視不夠。如何加強(qiáng)他們對地理的重視以及加強(qiáng)他們的基礎(chǔ)知識，這是本學(xué)年的教學(xué)重點。這一切都要求老師加強(qiáng)集體備課，發(fā)揮好教研組、集備組整體優(yōu)勢�，F(xiàn)將本學(xué)期的教學(xué)工作計劃如下：
一、指導(dǎo)思想
在新課標(biāo)理論的指導(dǎo)下，以學(xué)校教導(dǎo)處工作計劃為指導(dǎo)，加強(qiáng)課堂教學(xué)，盡快適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下和計算機(jī)輔助下的地理課堂教學(xué)模式，更加高效地完成本學(xué)科教學(xué)目標(biāo)。積極參加教科研活動，努力使教學(xué)水平，業(yè)務(wù)能力有更大的提高。同時，通過傳授與學(xué)生生活密切聯(lián)系的地理知識，傳達(dá)地理思想，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)地理的興趣和應(yīng)對初中升學(xué)考試的能力，最終使學(xué)生從“學(xué)會地理”，走向“會學(xué)地理”，順利地通過升學(xué)考試。
二、具體工作
1、抓好常規(guī)地理課堂教學(xué)。認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，努力講好每一節(jié)課；保障每節(jié)一練。
2、認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)理論，領(lǐng)會新課標(biāo)精髓，用科學(xué)的理論指導(dǎo)教學(xué)實踐。
3、充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，切實做好地課備課資料的收集，整理工作，為地理課件的制作準(zhǔn)備充分的素材。
4、申請購置教學(xué)必備的地理教具，軟件。做好器材的登記，使用，保管工作。
5、積極參加教研教改活動，在教研組，教務(wù)處的指導(dǎo)下，努力使教育教學(xué)能力再上新臺階。
6、教學(xué)中關(guān)注學(xué)生的身心發(fā)展。結(jié)合學(xué)科特點，開展學(xué)科知識競賽活動，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。
7、認(rèn)真參與集體備課，精益求精，爭創(chuàng)優(yōu)秀教案。
8、參加聽課評課活動。虛心向他人學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，不斷提高教學(xué)水平。
9、擬好復(fù)習(xí)計劃，制定復(fù)習(xí)提綱，認(rèn)真組織復(fù)習(xí)。
10、每次月度考試后，全面做好每個學(xué)生，每個班級的質(zhì)量分析。注意發(fā)現(xiàn)教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)中存在的問題并及時解決。
教師個人工作計劃 篇4
教師個人工作計劃
20xx年是工作繁忙的一年，20xx年也是我不長的教學(xué)生涯中極為充實的一年，轉(zhuǎn)眼已到20xx，萬事開頭難，在這個播種的時候，必須認(rèn)真的想一想這一年該如何努力，所以將我20xx年的個人工作重點計劃如下：
本個人工作重點將分成四個方面：
一、思想政治
首先必須始終如一地?zé)釔圩鎳�，擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛本職工作，關(guān)心國家大事，堅持政治學(xué)習(xí)，記錄政治筆記，提高覺悟和意識，教師個人工作計劃。特別要注意結(jié)合十七大的重要精神，領(lǐng)悟黨的方針政策，體會黨的`教育精神，從而為努力培養(yǎng)出符合建設(shè)新時期中國特色的社會主義的一代新人。
其次要注重個人道德修養(yǎng)，為人師表，嚴(yán)于律己，重點要注意廉潔從教，克已奉公，做一個人民滿意的教師。
三是要關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活，做學(xué)生的良師益友，不誤人子弟，要能做到既教書又育人。
四是要加強(qiáng)團(tuán)結(jié)，與同事相處融洽，合作愉快，心往一處想，勁往一處使，組成一個團(tuán)結(jié)協(xié)作的大家庭。
二、個人業(yè)務(wù)
作為一名教師，除了要具備良好的思想品德，高尚的道德情操；還需要具備較高水平的業(yè)務(wù)技能，工作計劃《教師個人工作計劃》。本學(xué)年我將注重開拓視野，訂閱專業(yè)雜志，瀏覽相關(guān)教學(xué)網(wǎng)站，隨時記下可借鑒的教學(xué)經(jīng)驗、優(yōu)秀案例等材料，以備參考。不斷為自己充電，每天安排一定的時間扎實提高基本功，努力使自己成為能隨時供給學(xué)生一杯水的自來水。
再者必須向老教師虛心求教，汲取他人的寶貴經(jīng)驗，活學(xué)活用到教學(xué)中來。甚至要不恥下問，深入學(xué)生，體會他們的學(xué)習(xí)認(rèn)識和接受能力，從而更好的服務(wù)于教學(xué)。
三、課堂教學(xué)
課堂是教師“傳道、授業(yè)、解惑”的主陣地，是學(xué)生茁壯成長的快樂園。為了使每堂課短短的40分鐘井然有序、包容性大，信息量多、形式活躍、貼近學(xué)生的年齡特點，發(fā)揮其最大的效用。我將注重在課前、課中、課后三個方面下功夫。課前認(rèn)真?zhèn)湔n。作到課前再備課，論文先生網(wǎng)20xx工作重點備教材、備學(xué)生，熟悉教學(xué)軟件的操作過程，保證課前的準(zhǔn)備工作及時、充分。課中全神貫注。處處體現(xiàn)專業(yè)特色，用內(nèi)容代替老師的指令，求知欲就是他們出發(fā)的號角，讓學(xué)生始終處于音樂的歡快氛圍中。并根據(jù)學(xué)生的年齡特點進(jìn)行趣味化教學(xué)，讓學(xué)生在一種輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)。愉快的心情是產(chǎn)生學(xué)習(xí)興趣的重要因素，所以我將從激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣入手，運用多種方法導(dǎo)入新課、用熱情貫穿課堂始終、以游戲中解決枯燥的教學(xué)、充分地調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，引導(dǎo)學(xué)生在老師的啟發(fā)下進(jìn)行一系列的學(xué)習(xí)活動，自覺的用腦、用耳、動口、動手去完成老師所設(shè)計的各個教學(xué)環(huán)節(jié)，興趣成為了學(xué)生學(xué)習(xí)的動力。課后及時反饋。記下教學(xué)中的成功點和失敗點，及其改進(jìn)方法。本學(xué)期我還盡量為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的課堂氣氛，注重培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成井然有序的課堂常規(guī)；使他們在輕松愉快、歡樂活潑的狀態(tài)下進(jìn)行積極地學(xué)習(xí)。
四、課外活動
學(xué)生全面發(fā)展并不能局限在課堂之內(nèi)，課外也是他們的第二課堂，20xx工作重點本學(xué)期我將結(jié)合本學(xué)科的特點，舉辦多種課外活動，成立本學(xué)科的興趣小組，一方面充實他們的精神生活，另一方面也在娛樂中領(lǐng)悟?qū)W習(xí)方法，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。
教師個人工作計劃 篇5
在新的學(xué)期和新的開始，學(xué)校呈現(xiàn)出生機(jī)勃勃的新面貌。為了做好這項工作，特制定本學(xué)期教學(xué)工作計劃如下：
一、指導(dǎo)思想：
新學(xué)期，我將擔(dān)任高三數(shù)學(xué)、3（2）班班主任、學(xué)校通訊員等職務(wù)。在這里，我將積極接受學(xué)校分配給我的各種教育教學(xué)任務(wù)，以強(qiáng)烈的專業(yè)精神和責(zé)任感工作。遵紀(jì)守法，遵守學(xué)校規(guī)章制度，努力工作，及時更新教育觀念，實施素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量，保持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍。熱愛教育，熱愛學(xué)校，兢兢業(yè)業(yè)，教書育人，注重培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品德。認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真批改作業(yè)，不敷衍塞責(zé)，不傳播對學(xué)生身心健康有害的思想。
二、素質(zhì)教育：
我重視實施素質(zhì)教育，堅決把實施素質(zhì)教育落到實處。關(guān)愛所有學(xué)生，尊重學(xué)生人格，平等公正對待學(xué)生。嚴(yán)格要求學(xué)生，耐心教學(xué)，不得譏諷、歧視、體罰或變相體罰，保護(hù)學(xué)生合法權(quán)益，促進(jìn)學(xué)生全面、積極、健康發(fā)展。
三、教研工作：
我會積極參與教學(xué)研究，不斷探索和研究教學(xué)方法。謙虛謹(jǐn)慎，尊重同志，互相學(xué)習(xí)，互相幫助，維護(hù)其他老師在學(xué)生中的威信，關(guān)心集體，維護(hù)學(xué)校榮譽，創(chuàng)造文明校風(fēng)。深入學(xué)習(xí)素質(zhì)教育理論。在平時的教學(xué)工作中盡量幫助后進(jìn)生，采取各種措施讓他們進(jìn)步。
教案是教師講課的依據(jù)。它不僅陳述了教學(xué)要求和教學(xué)目標(biāo)，而且明確描述了能力培養(yǎng)的內(nèi)容、要求、目標(biāo)和教學(xué)措施，既體現(xiàn)了課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，又保證了“課程標(biāo)準(zhǔn)”的要求得到落實。這樣，素質(zhì)教育就可以成為整個教育教學(xué)的一個必不可少的內(nèi)容，避免盲目性和隨意性，增強(qiáng)計劃性。在編寫教案時，應(yīng)注意教育的方法和機(jī)會，從而向?qū)W生傳授知識，發(fā)展學(xué)生的思維能力，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。在具體的教學(xué)過程中，小學(xué)教師要結(jié)合所學(xué)，讓學(xué)生學(xué)習(xí)知識，吸收“營養(yǎng)”的其他方面，開闊視野，拓展知識面，培養(yǎng)實事求是、努力學(xué)習(xí)的科學(xué)態(tài)度。
四、出勤：
新學(xué)期伊始，我將以熱情和激情投入工作。在工作中，一定不遲到，不早退，服從領(lǐng)導(dǎo)分配，不挑三揀四，討價還價，平時團(tuán)結(jié)同志，尊老愛幼，互相關(guān)心。作為一名教師，我必須自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，嚴(yán)格要求自己遵守師德八項標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真細(xì)致地工作，從不處理事情，得過且過，專注于工作和事業(yè)，拋開自私的雜念，按時完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)。
五、教學(xué)常規(guī)：
我會從各個方面積極探索提高課堂教學(xué)效率的因素。我會積極學(xué)習(xí)，閱讀相關(guān)資料，重新認(rèn)識教育理論，目標(biāo)教學(xué)，教學(xué)方法，學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，智力因素和非智力因素，從而提高自己用理論指導(dǎo)實踐的能力。積極實施目標(biāo)教學(xué)，根據(jù)教材和學(xué)習(xí)情況確定每節(jié)課的重點和難點。備課好好教，40分鐘要求質(zhì)量。堅持周前備課，努力備課、備教材、備學(xué)生、備教具、備教法。我們應(yīng)該從知識和能力兩個方面精心設(shè)計教學(xué)計劃，積極運用v
在課堂教學(xué)中，我努力解決課堂上的問題，抓住重點，突出重點，消除疑點，強(qiáng)調(diào)教學(xué)方法，滲透學(xué)習(xí)方法，既教書又育人，使學(xué)生的身心全面和諧發(fā)展。在課堂上，語言準(zhǔn)確簡潔，突出重點，突破難點，說話認(rèn)真多練，充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用，提高學(xué)生的綜合能力。
六、班級工作計劃
為了把這個班建設(shè)成“團(tuán)結(jié)、活潑、嚴(yán)謹(jǐn)、學(xué)術(shù)”的作風(fēng)，把學(xué)生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的新一代，成為合格的社會主義建設(shè)者和接班人。班級工作計劃是專門制定的：
1、確立班集體的目標(biāo)
階級集體的共同目標(biāo)是階級集體的理想和方向。沒有共同目標(biāo)，階級集體就失去了動力。所以一個好的班級要有一個集體目標(biāo)，這個集體目標(biāo)應(yīng)該是長、中、短期目標(biāo)的終點。逐步實現(xiàn)目標(biāo)的過程會產(chǎn)生級聯(lián)激勵效應(yīng)，形成強(qiáng)大的階級凝聚力。班主任作為班級的組織者，應(yīng)該根據(jù)學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)和生活來制定班級的目標(biāo)。在實現(xiàn)班級集體目標(biāo)的過程中，要充分發(fā)揮集體每個成員的積極性，使實現(xiàn)目標(biāo)的過程成為教育和自我教育的過程。每個集體目標(biāo)的實現(xiàn)都是全體成員共同努力的結(jié)果，讓他們分享集體的喜悅和幸福，從而形成集體榮譽感和責(zé)任感。
2、培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識，有“你追我”的風(fēng)格；
�。�1）通過各種手段糾正學(xué)生的學(xué)習(xí)動機(jī)和態(tài)度，引導(dǎo)學(xué)生掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
指導(dǎo)本班學(xué)生課外閱讀，組織召開閱讀會，培養(yǎng)其良好的文化底蘊。
�。�3）經(jīng)常與各學(xué)科老師交流，了解學(xué)習(xí)情況，做好協(xié)調(diào)工作。
3、面對所有學(xué)生，一定要顧全大局，兩頭抓，中間促；
4、關(guān)鍵是要特別注意班級紀(jì)律，因為紀(jì)律是成績的保證。抓紀(jì)律的關(guān)鍵在于教育后進(jìn)生。所以，轉(zhuǎn)化后進(jìn)生，尤其是雙重差異的后進(jìn)生，是極其重要的。
5、鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新，勇于表達(dá)，積極參與學(xué)校活動。對于在娛樂方面有突出表現(xiàn)的同學(xué)，鼓勵他們在學(xué)好專業(yè)課的同時參加校內(nèi)外活動，讓班級氛圍更加活躍。
6、挖掘?qū)W生的特長，培養(yǎng)各方面的人才，培養(yǎng)學(xué)生的動手能力和說話能力，為他們早日踏上社會打下良好的基礎(chǔ)。在這方面，本學(xué)期計劃舉辦更多的主題班會，如演講比賽。
7、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，做到禮貌、文明、自律、衛(wèi)生。在學(xué)校尊重老師，主動打招呼；注意公共場所的班容、
保持安靜，遵守紀(jì)律。
8、成績好，表現(xiàn)好的同學(xué)，要經(jīng)常鼓勵，不僅要肯定成績，還要不斷督促，不斷進(jìn)步。
9、努力做好每個學(xué)生的思想工作，讓他們提高認(rèn)識，不斷進(jìn)步。
10、積極參加學(xué)校組織的各種活動，讓學(xué)生在活動中接受教育。
11、完善班委，明確小學(xué)教師分工，提高學(xué)生管理能力。
七、預(yù)期目標(biāo)：
作為我校的一名年輕教師，這學(xué)期我將認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校新學(xué)期的工作計劃和教學(xué)計劃，以課程改革為重點，以科研為導(dǎo)向，注重常規(guī)課堂教學(xué)，在學(xué)習(xí)中成長，在反思中進(jìn)步。向老教師學(xué)習(xí)，求教，全面提高個人素質(zhì)。改正缺點，彌補(bǔ)工作中的不足，讓自己盡快成長為一名優(yōu)秀的、稱職的老師。同時，注重培養(yǎng)學(xué)生的“探究學(xué)習(xí)”、“自主學(xué)習(xí)”和“合作學(xué)習(xí)”，創(chuàng)造適合學(xué)生的空間
教師個人工作計劃 篇6
教師發(fā)展是教師人生價值實現(xiàn)的過程，是教師在充分認(rèn)識教育意義的基礎(chǔ)上，不斷提升精神追求，增強(qiáng)職業(yè)道德，掌握教育規(guī)律，拓展學(xué)科知識，強(qiáng)化專業(yè)技能和提高教育教學(xué)水平的過程，20××小學(xué)數(shù)學(xué)教師個人工作計劃。我相信有眼界才有境界，有思路才有出路，在認(rèn)真學(xué)習(xí)了校長開學(xué)初的工作計劃后，針對自身的特點制定個人工作計劃如下：
1、讀書學(xué)習(xí)--注重個人素質(zhì)的培養(yǎng)，不貪名利，切實提高自身理論水平和業(yè)務(wù)水平，力求為學(xué)生創(chuàng)造最好的教育。用教育理論武裝自己，為了自己的教育盡快的提高，讀書是一種至關(guān)重要的途徑，所以我在本學(xué)期要堅持讀有關(guān)教育的書籍.教學(xué)，如：《師生溝通的藝術(shù)》，《教學(xué)策略》，《教育新理念》，《課堂管理的策略》。除了讀有關(guān)教學(xué)的書籍外，我還要不斷去讀其它的書籍，來武裝自己的思想。
2、師德--教師職業(yè)作為一種以人育人的職業(yè)，對其勞動質(zhì)量提出的要求是很高的、無止境的，所以，作為一名教師，我時刻告誡自己要追求卓越，崇尚一流，拒絕平庸，注重自身創(chuàng)新精神與實踐能力、情感、態(tài)度與價值觀的發(fā)展，使自己真正成長為不辱使命感、歷史責(zé)任感的優(yōu)秀教師，把自己的全部知識、才華和愛心奉獻(xiàn)給學(xué)生、奉獻(xiàn)給教育事業(yè)，我相信這也是每一個教師所追求的思想境界。我要使自己具備更強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任心，當(dāng)好人梯，對教育事業(yè)忠誠不二，矢志不渝，無怨無悔。要樹立現(xiàn)代學(xué)生觀，學(xué)會以發(fā)展的眼光看待每一個學(xué)生。相信學(xué)生的巨大潛能，并努力去探索發(fā)掘;在教育教學(xué)活動中發(fā)揚學(xué)生的主體精神，促進(jìn)學(xué)生的主體發(fā)展，努力做到因材施教。
3、教育教研--教育教學(xué)離不開教學(xué)研究，為了提高自己的教學(xué)我要積極向同伴學(xué)習(xí)，多走進(jìn)同組教師和優(yōu)秀教師的課堂，并積極完成每周的教研，把握組內(nèi)開展的各種學(xué)習(xí)機(jī)會，向同組教師學(xué)習(xí).在同伴互助的基礎(chǔ)上提高自己的教學(xué)質(zhì)量.嘗試課堂創(chuàng)新，改革傳統(tǒng)的教學(xué)方式---教師生學(xué)，學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣不高，而且不能充分培養(yǎng)學(xué)生的探究能力.在本學(xué)期中，我將運用多種靈活的教學(xué)方法，來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，在教學(xué)中對教材要認(rèn)真分析，認(rèn)真設(shè)計每一節(jié)課，并及時對每節(jié)課進(jìn)行反思，認(rèn)真分析課堂中出現(xiàn)的問題，并及時進(jìn)行反思記錄.教，學(xué)，充分發(fā)揮自己的特長來吸引學(xué)生，使學(xué)生喜歡自己的課，并能在自己的課堂上得到發(fā)展，能滿足學(xué)生成長和走上社會的實際需要，有足夠的實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。
4、自我管理--作為一名教師，我要時刻提醒自己，我服務(wù)的對象是很多的孩子，不能以自己的利益去犧牲孩子們的利益。本學(xué)期，我將嚴(yán)格遵守勞動紀(jì)律，不遲到，不早退，不隨便串課要課。
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