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教師個人工作計劃

時間:2024-06-24 23:41:37 教師工作計劃 我要投稿

【精華】教師個人工作計劃合集8篇

  人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,我們又將接觸新的知識,學習新的技能,積累新的經(jīng)驗,來為今后的學習制定一份計劃。好的計劃是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的教師個人工作計劃8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精華】教師個人工作計劃合集8篇

教師個人工作計劃 篇1

  一、 指導思想

  能夠成為名師工作室的成員,本人感到十分榮幸。真誠感謝領導能給予這樣一個學習、提升的機會。今后一定好好把握學習機會,使自己的各方面能力得到提高,并在日常教學中起積極作用。

  根據(jù)《XX縣中小學名師培養(yǎng)實施方案》中有關規(guī)定的具體要求,使自己在政治思想與職業(yè)道德|、專業(yè)知識與學術水平、|教育教學能力與教育科研能力等快速發(fā)展。同時,嚴格按工作室的各項要求去完成,F(xiàn)制定本年度計劃:

  二、主要工作

  1、廣泛閱讀,充實自己。

  廣泛閱讀各類書目,可以充實、更新自己的專業(yè)知識,領悟生活化、情境化課堂教學的真諦,提高自己的教學水平。同時,注意多鉆研、勤思考,將自己的教育教學實踐與理論結(jié)合起來,在總結(jié)和反思中來形成自己的教學風格。我計劃20xx年上半年細心研讀《給教師的建議》,下半年研讀《班主任工作漫談》,認真做好讀書筆記和反思記錄,每人每月不少于1000字。

  2、取人之長,補己之短。

  目前進行的新課改對我來說是一種挑戰(zhàn),同時也是一次難得的鍛煉機會。作為一名工作室成員,我將繼續(xù)積極向同伴學習,多走進同組教師和優(yōu)秀教師的課堂,虛心向大家學習。

  積極參加校內(nèi)校外的教研活動,平時就當天發(fā)生的教學突發(fā)事件,教學感悟反思,學生的思想問題及解決方法等與同室成員交流學習。同時,積極主動地定期進行示范或研究教學,在實踐中提高自己的教學能力,努力在備課組中發(fā)揮帶頭作用。每學期聽同學科教師課10節(jié),每學期指導1-2位青年教師上研究課(聽、評課記錄要保存好,指導青年教師上課的教案也要上傳)。

  3、加強教育教學研究。

  在今后的教學中我將嘗試運用多種靈活的教學方法,來激發(fā)學生的學習興趣。及時對每節(jié)課進行反思,爭取每學期都能有兩篇質(zhì)量較高的反思和教學設計。同時,一如既往地準時參加校內(nèi)外教科研培訓活動,提升教學研究能力。

  xx年要發(fā)表論文或獲獎研究成果至少1項。對所研究的課題要有計劃、有周記錄、有月小結(jié)和學期學年的實驗報告。

  面對自己將來的工作,我充滿了信心,也有許多美好的設想。我將帶著自己的激情和規(guī)劃步入這富有挑戰(zhàn)性的工作,在實踐中不斷積累經(jīng)驗,促使自己盡快成長起來。走進學生心靈,創(chuàng)造多彩人生,學習,再學習,在學習中不斷超越自己。

  轉(zhuǎn)眼間,已是秋高氣爽的季節(jié)了。在這學期里,圍繞學校提出的“以安全工作為主線,清潔區(qū)責任包干”,以全校整體性推進班集體文化建設為中心的基礎上。在做好安全檢查工作的同時,時刻不忘對學生進行安全教育,始終把安全放在工作的首位。

  與各科任課老師的共同努力下,逐步完成提出的“創(chuàng)設良好的.學習氛圍”的中期目標,使全班形成一股積極向上的學習風氣,爭取在期中考試和期終考試中都取得較大的進步。

  在提高成績的同時,班級的管理工作也應該進行得有條不紊,基本實現(xiàn)學生的自主管理。針對這一學期的班級狀況,我制定了新的班級目標管理。本學期是一個非常重要的時期,學習負擔不斷加重,成績的兩極分化更加嚴重,所以在安全第一的前提下,本學期仍要把抓好學生的學習作為一項重要的工作來做,努力提高學生的學習興趣。平時多開展活動,以活動形式增強班級的凝聚力,創(chuàng)建和諧團結(jié)的班集體。

  每月工作安排:

  九月:

  1.做好開學工作(報名、收費),辭職信了解學生思想狀況,進行收心工作;

  2.搞好日常管理工作,組織和建立班集體,狠抓各科紀律,保證學生遵章守紀;

  3. 教學生學會聽課;要求學生把各科作業(yè)按時完成,保質(zhì)保量,提高效率;

  4.做好路隊、早操的評比;清潔分配到戶,責任包干;

  5.進行班級情況調(diào)查,確定本學期班集體建設目標;

  6.做好安全檢查工作,與家長時常聯(lián)系。

  十月:

  1.做好安全檢查及思想教育工作;

  2.繼續(xù)做好學生的學習紀律的監(jiān)督和督促;五項常規(guī)的檢查;

  3.開展具有班級特色的“一幫一”的中隊活動,創(chuàng)設良好的學習氛圍;

  4.做好期中考試前學生的思想工作和班科聯(lián)系。

  十一月:

  1.做好安全檢查及教育工作;

  2.繼續(xù)做好學生的學習紀律檢查的監(jiān)督和督促;

  3.組織學生積極參與學校開展的各種活動;

  4.期中考試總結(jié);班科聯(lián)系。

  十二月:

  1.做好安全檢查及教育工作;

  2.繼續(xù)做好學生的學習紀律檢查的監(jiān)督和督促;

  3.做好學生的復習工作計劃;

  4.開展以“科技創(chuàng)新”為主題的主題班隊活動。

  一月:

  1.做好安全檢查及教育工作;

  2.迎接期終考試的驗收,工程部年度工作總結(jié)指導學生復習;

  3.期終考試工作;

  4.做好學期結(jié)束工作。

  以上是本學期的班主任個人工作計劃,這學期工作一定按計劃完成各項工作。爭取自己的班級管理和學生的學習成績學期末再上一個新的臺階。

教師個人工作計劃 篇2

  為了有效地搞好七年級下學期語文教學工作,學期初始本人認真分析教材,積極了解學情,結(jié)合實際情況特制定工作計劃。

  一、指導思想

  以新課程標準為語文教學理念依據(jù),在日常教學工作中有效貫徹實踐相關思想理念。以學科說明為導向,把握語文教學動態(tài),在日常教學工作中保證方向性的正確。以語文課本為主要參考,精講課內(nèi)經(jīng)典文章,以課外閱讀為輔,提升學生語文能力。在語文教學工作中體現(xiàn)大語文的理念,體現(xiàn)語言文字的基本功能。

  二、基本情況

  1、學生分析

  成績狀況。根據(jù)上學期期末考試情況分析,學生的語文水平參差不齊。優(yōu)等生,中等生的比例較小,差生所占比例較大。分析其原因,語文能力水平較低?荚囍,部分學生語文基礎知識得分還可以,閱讀及寫作得分較少,這是導致語文成績差的主要原因。

  思想狀況。據(jù)了解,學生對中學生活充滿希望,他們期待有一個美好的中學生活,也希望在中學學到更多的知識。一部分學生思想積極,學習態(tài)度端正。但也有一部分學生成績極差,抱著隨大流混天過的思想。

  能力狀況。據(jù)了解,大部分學生不具備自主學習能力,語文能力也較差。他們沒有養(yǎng)成良好的學習習慣,需要很大力度的監(jiān)督。學習比較盲目,目標性不強。學習的主動性、合作探究意識不強;A參差不齊,兩極分化嚴重。學生的課外閱讀能力尤其貧乏,知識面窄。

  2、教材分析及目標

 。1)教材分析

  七年級下學期的語文在語文學習中起著承上啟下的重要作用,銜接小學語文的相關字詞和語文知識,承啟中學語文的相關內(nèi)容。七年級下冊語文還需繼續(xù)抓字詞的擴大鞏固學習,拓展學生對文學作品的賞讀,同時作為中學課程,還設置了表達生活的寫作和綜合活動、口語實踐。七年級下冊語文的教材設置考慮學生的年齡心理特征,所選課文貼近孩子們的生活和思維或想象。

  本冊教材側(cè)重培養(yǎng)學生的綜合語文素質(zhì),如字詞,句子的理解,文段的賞析課文的整體感知。寫作實踐培養(yǎng)學生的寫作能力,本學期側(cè)重繼續(xù)培養(yǎng)學生記敘文寫作能力。拓展鏈接開闊學生視野,營造大語文的`學習環(huán)境,培養(yǎng)學生對語文及文學的興趣,對生活的熱愛及對人生、社會的認識能力。

 。2)教學目標

  情感態(tài)度目標:在語文教學過程中,進一步培養(yǎng)學生的愛國主義精神,培養(yǎng)學生健康高深的審美情趣,提高學生的文化品位。發(fā)展健康個性,逐步形成健全人格。

  知識和能力目標:指導學生正確理解和運用祖國語言文字,使他們具有基本的閱讀聽話說話的能力。

  過程和方法目標:了解描寫方法和修辭方法和詞類的有關知識,熟記課文中出現(xiàn)的生字生詞的音形義,養(yǎng)成學習語文的良好習慣。

  三、教學措施

  1、做好開學初的扭轉(zhuǎn)工作,繼續(xù)扭轉(zhuǎn)以往不良的學習習慣。

  2、對學生進行雙基教學,做到既教書又育人。

  3、實行分層目標教學,根據(jù)教學內(nèi)容對不同層次的學生進行分層教學。

  4、實行雙體互促”課堂教學,培養(yǎng)合作精神,幫助中下生提高學習興趣和成績。

  5、實行互批共批,以改促寫的作文教學,有效提高作文水平。

  6、優(yōu)化作業(yè)管理,做到每課過關,單元過關。

  7、實行培優(yōu)輔差,面向全體學生。

  8、利用競賽法等多種多樣的教學方法,提高學生學習興趣。

  9、讓優(yōu)生幫差生,實行一幫一學習語文。

  10、課前一分鐘演講,包括自我介紹,新聞消息,小故事,成語解說等,鍛煉表達能力

  11、每堂課教師根據(jù)學生實際精心備課,尤其要備好學生,改變繁瑣的教學方式,突出重點和難點。

  12、教學過程中抓住學生的閃光點多表揚少批評,讓學生樹立起學習語文的信心。

  13、作業(yè)的布置和批改要有所區(qū)別,要因人而異。充分照顧到不同學生的特點。

  14、開展網(wǎng)絡輔助教學。對家庭有條件的同學鼓勵和指導他們利用網(wǎng)絡多學習一些課外閱讀,優(yōu)秀作文和作文技巧等。

  四、培優(yōu)輔差計劃

  主要措施:

  1.培優(yōu)重在拔尖,輔差重在提高

  2.課堂上有意識給他們制造機會,讓優(yōu)生吃得飽,讓差生吃得好。

  3.課外輔導,利用晚修,文體課的時間,組織學生加以輔導訓練。

  4.發(fā)揮優(yōu)生的優(yōu)勢,指名讓他帶一名差生,介紹方法讓差生懂得怎樣學,激起他們的學習興趣。

  5.對于差生主要引導他們多學習,多重復,在熟練的基礎上不斷提高自己的語文能力,尤其是學習態(tài)度的轉(zhuǎn)變和學習積極性的提高方面要花大力氣。

  6.優(yōu)生要鼓勵他們多做創(chuàng)新的事情,在閱讀和寫作方面多下功夫。

  五、本學期教研課題《如何讓學生走進名著》

  1、教會學生閱讀的方法。

  2、統(tǒng)籌安排、精心測算、安排時間。

  3、精選作品、明確目標、組織活動、激發(fā)興趣。

  六、本計劃應達到的目標

  通過分析發(fā)現(xiàn)本學期教學的主要任務就是想盡一切辦法穩(wěn)定優(yōu)良率,逐步提高差生成績。班中有以下學生具有潛力可挖,xxx等,讓他們爭取得到更大的進步。應該能及格的:xxx。學困生:xx對這樣的學生每次測試能進步一點點就可以了。

  本學期我努力工作,力爭將14名學生成績保持在良好左右,并能讓尖子生有更大進步。

  為了實現(xiàn)以上計劃,我在繼續(xù)以前工作中行之有效的方法手段的同時,還應加強對課改的學習與研究,在把握好教學的大方向的前提下,對教與學作出相應的調(diào)整,使學生在語文方面不同層次的有所發(fā)展。

教師個人工作計劃 篇3

  一、班況分析:

  我班共有三十六名幼兒,男孩二十三名,女孩十三名,其中有七名是新生,通過上學期的培養(yǎng),全班幼兒在不同程度上都有所提高?傮w表現(xiàn)是幼兒的語言表達能力方面進步較明顯,全體幼兒都能用普通話進行交談;講衛(wèi)生懂禮貌已為然成風,早晨來園時能主動與老師及同伴問“早”回家時說“再見”,知道垃圾應該扔在垃圾桶里及飯前飯后、手臟了要洗手;大部分幼兒愿意參加集體活動并能遵守游戲規(guī)則。由于我班幼兒都是獨生子女,因此他們在自理能力上比較差常常要依賴成人,潘蕓雯、蔡星瑜、吳志豪等幼兒體質(zhì)較差需老師格外的關心和照顧,另外本學期七名新生并且有三名幼兒年齡較小需老師多多關照讓他們盡快地融入到集體中。

  上學期多數(shù)家長能理解、支持和配合我們的工作,并能主動與老師交流,但也有個別家長過分溺愛孩子,因此本學期還需采取多種形式與家長共同商討教育方法。

  二、教育教學總目標

  根據(jù)《綱要》的精神,結(jié)合本班幼兒的實際情況及年齡特點,采取多種形式,有機地滲透在一日活動各個環(huán)節(jié)中,尊重托班幼兒身心發(fā)展規(guī)律,合理地安排好幼兒的一日活動,并做到養(yǎng)中有教、教中有養(yǎng)、注重個體差異,培養(yǎng)幼兒參加各類活動的興趣,發(fā)展其基本動作,培養(yǎng)良好的生活習慣;繼續(xù)發(fā)展幼兒的認識能力和口語表達能力;結(jié)合本班的研究課題,繼續(xù)科學的開展托班幼兒的體育活動;繼續(xù)萌發(fā)幼兒愛的情感,培養(yǎng)幼兒具有良好的情感素質(zhì),在科學活動中萌發(fā)幼兒初步的環(huán)保意識,在各種藝術活動中培養(yǎng)幼兒用聲音、動作等自由表達自己的感受,促進其身心和諧的發(fā)展。

  三、具體目標

  l、健康

  逐步適應幼兒園的集體生活,情緒基本愉快,在成人的幫助下學會獨立喝水、進餐、洗手、入廁、自然入睡,能配合成人穿衣、褲、鞋;愿意接受健康檢查,能聽從成人有關安全和衛(wèi)生的提示;愿意跟隨老師參加體育活動,會做兩套模仿操,繼續(xù)學習走、跑、跳、平衡、爬等基本動作,并在活動中能遵守規(guī)則,不怕困難,勇敢地做完動作。

  2、語言

  繼續(xù)學說普通話,樂意用動作語言表達自已的喜好與需求;喜歡聽與生活經(jīng)驗相關的熟悉的談話、故事兒歌等能聽懂筒單的語言指令并按其行為;喜歡看圖片圖書,并隨意表達自己的認識和感受,學會跟念兒歌。

  3、社會

  樂意上幼兒園,樂意親近老師或熟悉的成人;能跟隨老師名參加集體活動,樂意和同伴一起游戲;繼續(xù)嘗試與喜歡的同伴分享食物和玩具,體驗其中的快樂;能覺察自己和他人明顯的.情緒表現(xiàn),在成人提醒下樂意招呼他人,并進行簡單的應答;知道自己的姓名、年齡、性別、班級名稱,學習在集體生活中遵守筒單的規(guī)則,能愛護公物,具有愛護花草樹木,愛護環(huán)境的情感和愿望。

  4、科學

  在成人的引導下,注意周圍環(huán)境中有趣的事物;繼續(xù)學習用多種感官感知生活中接觸到的`事物,嘗試覺察其形狀、顏色等明顯特征;愿意親近花草樹木和小動物,有初步的環(huán)保意識。

  5、藝術

  在成人的引導下,能逐漸注意和親近周圍環(huán)境中色彩和鮮艷,造型有趣,聲音悅耳的事物,喜歡聽熟悉的音樂,看漂亮的有趣的畫面和物體,并產(chǎn)生愉悅的情緒;喜歡擺弄簡單的美術工具和材料,樂意參加圖畫、泥塑、折紙等活動;樂意聽音樂能用聲音動作等方式自由表達自己的感受,喜歡跟老師愉快地唱歌、跳舞、敲打樂器。

  四、具體措施

  l、體育活動

  保證幼兒每天兩小時的戶外活動時間,做到動靜替,集體與個別活動相結(jié)合的原則,并掌差好活動的密度、強度以及個體差異;為

  幼兒自制各種活動器具,做到人手一套,使幼兒在活全中不斷發(fā)展基本動作,活動前檢查場地,運動器具是否安全,幼兒的鞋子是否穿好,確;顒诱0踩剡M行。

  每天保證幼兒充足的飲水,教會幼兒口渴了及時飲水,督促幼兒養(yǎng)成早睡早起、按時入園的良好習慣,教給幼兒一些簡單的自我保護方法。

  2、教學活動

  繼續(xù)運用生動、形象的直觀教育及電化教育,采用靈活多變的教學方法,將幼兒的教學活動貫穿于事日活動之中,在活動中堅持以幼兒為主體,讓幼兒能充分運用多種感官適應周圍事物,充分調(diào)動起幼兒的主動性、積極性,使幼兒在玩中學,在學中玩,逐步培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的學習習慣。

  3、游戲

  每周安排四次創(chuàng)造性游戲以及從中穿插娛樂、智力、音樂、體育游戲,使幼兒每天都有游戲的機會,利用自然物及無毒無害的廢用物資,因地制宜地給幼兒創(chuàng)造游戲條件,增強幼兒游戲的興趣,同時注重玩具和各種材料的擺放應便于幼兒取放。保證每天的游戲時間,游戲場所,教育于游戲之中,在游戲中充分發(fā)揮幼兒的主體作用,培養(yǎng)幼兒健康活潑的性格。

  4、觀察

  設立自然角,引導幼兒觀察注意自然角的變化,了解起生長變化,知道他們的特征;利用園內(nèi)良好的自然環(huán)境帶幼兒散步參觀,初步引導幼兒觀察周圍環(huán)境,成人的勞動與大自然變化,激發(fā)幼兒熱愛自然的情感。

  5、日常生活

  繼續(xù)建立合理的生活作息制度,對幼兒進行飲食、午睡、盥洗、大小便、散步等一日活動中各個環(huán)節(jié)的常規(guī)培養(yǎng),并以鼓勵、表揚形式培養(yǎng)幼兒良好的生活習慣,做好春季傳染病的預防工作,保持室內(nèi)外空氣流通,每天堅持對幼兒的生活用品進行消毒,如毛巾、杯子、桌面、玩具、被褥不定期消毒,根據(jù)天氣變化或活動量大小,及時地幫助幼兒增減衣服,幫助幼兒逐步學會自己吃飯、搬小椅子、收拾好玩具、脫鞋子、主動坐盆等,使其學習自已的事情自己做,并不斷提高幼兒的生活自理能力。

教師個人工作計劃 篇4

  忙碌而充實、疲憊卻喜悅……我們的教學工作又將在這忙碌、疲憊中充實、喜悅、收獲著。新的學期為使自己各項工作有序開展,特制定個人工作計劃如下:

  一、思想方面

  作為一名黨員教師,在日常工作中要積極響應學校的各項號召,用黨員標準嚴格要求自己。關心國家大事,按時參加政治學習,并不斷開展自學,用政治理論武裝自己的頭腦。在實際工作中,牢記自己是一名黨員,努力做到吃苦在前,享受在后。堅持每周的政治學習,不斷更新教學觀念,注重將理論聯(lián)系到實際教學工作中,解放思想,更新觀念,豐富知識,提高能力,注重個人道德修養(yǎng),為人師表,嚴于律己,關心學生的學習、生活,做學生的良師益友。加強團結(jié),與同事相處融洽,合作愉快,心往一處想,勁往一處使,組成一個團結(jié)協(xié)作的大家庭。

  二、教育教學

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  作為班主任,我深深懂得教師的一言一行都影響著學生,對學生起著言傳身教的作用。所以在工作中我一定要遵循“嚴要求,高標準”的指導方針。

  1、思想教育常抓不懈:利用班會,晨會進行思想品德教育,衛(wèi)生、紀律、安全等要經(jīng)常講,著重培養(yǎng)學生良好的道德品質(zhì)、學習習慣、勞動習慣和文明行為習慣等。

  2、發(fā)揮“小干部”的大作用:大膽放手使用班干部,通過制定班級管理制度,對學生各方面做出嚴格要求,使班內(nèi)形成團結(jié)向上的優(yōu)良班風。

  3、經(jīng)常與任課教師取得聯(lián)系,了解學生的'學習情況,協(xié)同對學生進行學習目的教育,激發(fā)學習興趣,培養(yǎng)刻苦學習的意志,教會學習方法,學好各門功課。

  4、經(jīng)常與家長保持聯(lián)系,互通情況,取得家長的支持和配合,指導家長正確教育子女等。

  (二)教學方面

  1、教學常規(guī)

  教學工作是學校各項工作的中心,也是檢驗一個教師工作成敗的關鍵。 (1)、備課深入細致。平時認真研究教材,多方參閱各種資料,力求深入理解教材,準確把握難重點。在制定教學目的時,要注意學生的實際情況。教案編寫認真,并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗教訓。(2)、注重課堂教學效果。針對學生特點,根據(jù)班級學生的實際情況,采用靈活多樣的教學方法,努力做到“以學為主,當堂達標”。 (3)、在作業(yè)批改上,認真及時,力求做到全批全改,重在訂正,及時了解學生的學習情況,以便在輔導中做到有的放矢。(4)做好學困生轉(zhuǎn)化工作 .作為教師,應該明白任何學生都會同時存在優(yōu)點和缺點兩方面,對優(yōu)生的優(yōu)點是顯而易見的,對后進生則易于發(fā)現(xiàn)其缺點,尤其是在學習上后進的學生,往往得不到老師的肯定,而后進生轉(zhuǎn)化成功與否,直接影響著全班學生的整體成績。所以,本學期我一定注重對后進生的幫輔工作,使他們在原有基礎上都能有不同層次的提高。

  2、培訓提高

  積極參加學校和上級組織的各種培訓活動,在平時教學中注重基本功的訓練。利用業(yè)余時間絡知識和課件的制作,以便能熟練使用多媒體,更好的服務于教學。堅持自學并認真做好筆記,不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗,提高自己的教學水平。

  三、班級管理

  堅持德育為首位,以日常行為規(guī)范為準繩,以新的教育理念為中心,大力培養(yǎng)同學們的創(chuàng)新精神和實踐能力,力爭我班各方面的工作有新的突破。

  1、加強常規(guī)教育

  良好的常規(guī)是進行正常的學習和生活的保障,本學期我將扎實有效地加強學生的常規(guī)訓練。結(jié)合課堂常規(guī)、集會和出操常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī)等,使學生無論在課堂上,出操集會上,都能保持良好的紀律,得到更多的收獲。

  2、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日,加強學生的德育教育。這學期利用清明節(jié)、五一勞動節(jié)、母親節(jié)、建黨90周年等重大節(jié)日舉行一些有意義的主題班隊會,使學生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感。同時,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,學會生活。

  3、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學生的榮譽感,使學生心中有他人、有集體。比如:可以利用校園紅領巾廣播站、流動紅旗的評比等活動,對學生進行思想教育。另外,還要充分發(fā)揮教室內(nèi)的板報的教育作用,采用靈活多樣的欄目進一步規(guī)范學生的行為習慣。

  4、繼續(xù)做好安全教育工作,要求學生時時、事事、處處注意安全。努力提高學生的安全防范意識。

  力爭通過以上工作,使本班學生在本學期里紀律、學習、生活習慣、日常行為規(guī)范等都有較大轉(zhuǎn)變,為今后的教育教學工作打好基礎。

  總之,我將在本學期里在各方面嚴格要求自己,使自己的各項計劃得到圓滿落實。

教師個人工作計劃 篇5

  一、指導思想

  以學校的工作計劃為指南,以提高教學質(zhì)量為目標,主動適應時代發(fā)展的需要,更新教學觀念,改進教學方法,實現(xiàn)知識、能力、情感態(tài)度與價值觀三維目標的統(tǒng)一,促使教學實效的提高。

  二、 教學任務

  完成《政治生活》的教學。

  三、主要工作及相關措施

  1.加強理論學習,用科學的理念指導工作。

  加強政治理論學習,真誠地關心、愛護、幫助每一個學生,實現(xiàn)其人格健康發(fā)展。

  2.為貫徹落實新課改、素質(zhì)教育出謀劃策,圍繞“減負擔、增效果、提質(zhì)量”促進本組教師深鉆教材和教法,提高課堂效率。

  3.抓好備課、上課、作業(yè)、輔導、評講五個環(huán)節(jié)。其中備課和上課為重中之重,注意把握以下幾點:

  (1)備課做到知教材、知學生、知教法。講究教學策略,形成動態(tài)的課堂教學。集體備課中,要聯(lián)系時政、聯(lián)系熱點、聯(lián)系學生思想實際、聯(lián)系高考動向,做到既備教材又備學生。既要了解學生思想動態(tài),又要走近學生生活。

  (2)上課要有詳細的教案,課堂上做到有的放矢,思路清晰,重難點突出,同時要把自己十足的精力投入教學,把自己的情感融入課堂,并且做到關注和愛護每一位學生,既要注重基礎知識的`傳授,也要注重知識應用能力的訓練,既要教給學生學習的方法,更要教會學生養(yǎng)成良好的課堂學習習慣。教無定法要探索有效的課堂教學形式,并做出一定的嘗試。

  4.按學校要求開展備課組活動,認真參加教科室和教研組組織的各項活動,并認真做好記錄,積極參加校際學習交流活動,學習兄弟學校的寶貴經(jīng)驗。

  5.及時研究解決教學中所遇到的各種問題。

  四、工作重點

  1.抓好教學常規(guī),立足雙基教學,強化學生基本知識和基本技能的掌握。

  2.加強對教材新變動地方的研究,領會教材設計的新思路。

  3.配合學校開展的高一同課異構(gòu)活動,提升本組教師同課異構(gòu)的意識與能力,同時做好聽課評課工作。

  4.完成本學期導學案的修訂工作,積極要求本組教師撰寫教育教學反思及論文。

  5.安排好期中期末考試的命題、批改與分析工作。

教師個人工作計劃 篇6

  一、指導思想:

  本學期,我們高二數(shù)學組全體成員將認真貫徹我校教育教學工作要點,在學校教務處工作計劃的指導下,以更新觀念為前提,以育人為目的,以提高課堂教學效率為重點。轉(zhuǎn)變教學理念,改進教學方法,優(yōu)化教研模式,積極探索新課程改革背景下的小學數(shù)學教研新體系。提高數(shù)學教學質(zhì)量,努力使這一批數(shù)學教師成為有思想、有追求、有能力、有經(jīng)驗、有智慧、有成績的新型教師,使備考組的工作更上一層樓。

  二、目標和任務:

  1、努力提高數(shù)學教學質(zhì)量,使每個班的數(shù)學成績達到學校制定的相關標準。

  2、在數(shù)學教學和科研改革中注重素質(zhì)教育,使這一批教師成為一支思想和專業(yè)素質(zhì)都很優(yōu)秀的數(shù)學教師隊伍。

  3、狠抓生本教育,加強數(shù)學課堂改革,積極開展各種教研活動,提高現(xiàn)代化教學水平,有效優(yōu)化數(shù)學課堂教學,充分發(fā)揮多媒體教學手段,促進教學質(zhì)量的提高。

  4、積極開展業(yè)務學習活動,在全集團形成教研、互學、創(chuàng)新教育之風,共同提高教育教學水平。

  5、加強集體備課。本學期,我們小組將根據(jù)學校的教學計劃開展教研活動,認真開展合作研究和培訓活動,按照“個人研究、同行交流、達成共識、準備寫作、改進實踐、反思和提高”的步驟集體備課,聽課后認真評課,并及時反饋,如教學內(nèi)容安排是否適當。難點的突破,教學方法的恰當性,教學方法的運用,教學思想和方法的滲透。是否符合素質(zhì)教育、教師基本教學技能等要求。努力把我們的教學水平提高到一個新的水平。

  三、具體措施:

  1、抓教材:

  認真學習新課程標準,研究教材,掌握各單元、各節(jié)的教學要求和難點,熟悉教材的特點和編輯的意圖,對所教的科目做好教學計劃。計劃應反映各單位的重點和難點以及采取的措施,并研究解決難點的方法。從而改進他們的教學方法和實踐策略。教材中的問題和教學中的問題要及時記錄,及時反映,并認真反思個人教育和教學經(jīng)驗。

  2、標準化日常工作:

  嚴格規(guī)范數(shù)學教學常規(guī)。每個老師都要認真制定教學計劃,備課,聽課,布置和批改作業(yè),幫助學生,組織數(shù)學學科的質(zhì)量調(diào)查。學生作業(yè)的規(guī)范性要求,包括學生寫作作業(yè)的規(guī)范和教師批改作業(yè)的規(guī)范。

  3、教師角色的變化:

  整個群體的成員都應該積極實踐以學生為本的教育,真正認識到教師是學習的組織者和引導者,是學生的伙伴,而不是在“講”的基礎上“支持”和“引導”學生掌握知識,而是把知識“釋放”給學生,讓他們自信、自由地自主學習。

  總之,我們愿與新課程同行,在探索中前進,在失敗中成熟,深入引領新課程改革。因為我們堅信我們的新課程改革最終能讓學生學會用自己的眼睛觀察,用自己的頭腦思考,用自己的`語言表達,用自己的語言感受

  1、學校的制度。用制度來規(guī)范所有的學校工作,讓所有的工作都可以有據(jù)可依,有章可循,人人認同規(guī)則,人人遵守制度,以考勤、考核、績效量化的制度建設為重點,為期末量化分級和考核提供依據(jù),使學校工作朝著規(guī)范有序的方向發(fā)展,從而有效調(diào)動教師參與學校管理和學校建設的積極性。

  2、常規(guī)管理。杜絕虛假,開展教學常規(guī)、班會活動、安全隱患排查等常規(guī)工作,重視常規(guī)工作的過程管理和結(jié)果評估,形成“開展常規(guī)是夯實學校發(fā)展基礎”的理念,做好各項常規(guī)工作。

  3、團隊建設。突出教師在學校工作中的主導地位,聽取教師對學校工作的意見和建議,尊重教師的合理訴求,鼓勵教師參與學校管理的各個方面;樹立“一切由大家做,家庭共同努力”的觀念,增強教師的主人翁意識;營造良好的工作氛圍,提高教師對學校的認同感,增強對教師的專業(yè)信心,共同把學校打造成教師的第二個家。

  4、功能創(chuàng)建。圍繞創(chuàng)建有語言特色的學校,向全校師生和社會宣傳辦學理念,讓理念成為每個人的共同追求。一是教學方面,以創(chuàng)作作品為重點,上好詩詞寫作課,組織豐富多彩的普通話演講、書畫展覽活動,形成濃郁的文化氛圍;二是在德育方面,結(jié)合德育系列主題活動,做好班級文化建設,堅持學生評比和文明班級評比活動,注重培養(yǎng)學生良好的行為習慣;第三,繼續(xù)做好校園文化建設,堅持宣傳報道,讓語言文字工作逐步形成學校特色。

教師個人工作計劃 篇7

  一、思想政治

  始終如一地熱愛祖國,擁護黨的領導,熱愛本職工作,關心國家大事,堅持政治學習,記錄政治筆記,提高覺悟和意識。注重個人道德修養(yǎng),為人師表,嚴于律己,關心學生的學習、生活,做學生的良師益友。加強團結(jié),與同事相處融洽,合作愉快,心往一處想,勁往一處使,組成一個團結(jié)協(xié)作的大家庭。

  二、個人業(yè)務

  作為一名教師,除了要具備良好的思想品德,高尚的道德情操;還需要具備較高水平的業(yè)務技能。本學年我將注重開拓視野,訂閱專業(yè)雜志,瀏覽教學網(wǎng)頁,隨時記下可借鑒的教學經(jīng)驗、優(yōu)秀案例等材料,以備參考。不斷為自己充電,每天安排一定的`時間扎實提高基本功,努力使自己成為能隨時供給學生一杯水的自來水。

  三、后進生轉(zhuǎn)化方面:

  1、培養(yǎng)后進生的自信心。只有樹立起后進生的自信心,我們的轉(zhuǎn)化工作才找到了起點。要用科學的方法教育后進生。

  2、對后進生多寬容,少責備。要做到“三心”:誠心、愛心、耐心。

  3、老師的輔導要及時,當然家庭的配合是轉(zhuǎn)化后進生的外部條件。父母在學生成長過程中的影響是很明顯的,也是極為重要的。教師可通過家長學校、家長會議、家訪等多種形式與家長相互交流,溝通信息。

  四、在考勤制度上要嚴格遵守,特別是嚴格落實學校的規(guī)章制度和中小學教師行為規(guī)范,嚴格自己的行動,有事要請假,做學校教師的表率,做學生的表率。嚴格遵守各項針對教師的法律法規(guī),嚴格落實未成年人保護法和義務教育法的有關文件規(guī)定,爭取做到行動有法可依。

  五、關心和愛護學生,小學生在家長心目中是未來的希望,在我們的教育培養(yǎng)中是祖國的未來和希冀。加強師德建設和修養(yǎng)的提高,爭取讓師德水平再上一個新的臺階。

教師個人工作計劃 篇8

  新的學期又開始了,為了使教學工作順利有序的進行,提高自己的教學質(zhì)量,我做教學計劃如下:

  一、提高教學質(zhì)量。

  要提高教學質(zhì)量,關鍵是上好課。為了上好課,我決定做好下面的工作:

 、耪n前準備:備好課。

  1、認真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應補充哪些資料,怎樣才能教好。

  2、了解學生原有的知識技能,他們的興趣、需要、方法、習慣,學習新知識可能會有哪些困難,采取相應的預防措施。

  3、考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的.活動。

 、普n堂上的情況。組織好課堂教學,關注全體學生,注意信息反饋,調(diào)動學生的有意

  注意,使其保持相對穩(wěn)定性,同時,激發(fā)學生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服以往教學中存在的毛病,課堂提問面向全體學生,注意引發(fā)學生學習的興趣,課堂上講練結(jié)合,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學生的負擔。

  二、做好課后輔導。

  要提高教學質(zhì)量,還要做好課后輔導工作,小學生愛動、好玩,缺乏自控能力,常在學習上不能按時完成作業(yè),有的學生記錯作業(yè)。針對這種問題,抓好學生的思想教育,并使這一工作貫徹到對學生的學習指導中去,還要做好對學生學習的輔導和幫助工作,尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上,對后進生努力做到從友善開始,從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時,對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評學生之前,先談談自己工作的不足。

  三、提高自身的業(yè)務水平。

  積極參與聽課、評課,虛心向同行學習教學方法,博采眾長,提高教學水平。

  在新學期的工作中,我會培養(yǎng)自己有多種興趣愛好,博覽群書,多看有關數(shù)學教學的書籍,不斷擴寬知識面,為教學內(nèi)容注入新鮮血液?傊,在今后的教育教學工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,努力提高自己的教育教學水平。

  以上就是我對自己在一年內(nèi)的工作計劃,也許有些不完善,但我始終堅信愛的奉獻終究會收到累累碩果,也會永遠記住自己的使命,為教育事業(yè)不懈努力!

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