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幼兒園教師體育工作計劃

時間:2024-09-10 01:19:03 教師工作計劃 我要投稿
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幼兒園教師體育工作計劃

  時間就如同白駒過隙般的流逝,我們的工作同時也在不斷更新迭代中,是時候認(rèn)真思考計劃該如何寫了。你所接觸過的計劃都是什么樣子的呢?以下是小編為大家整理的幼兒園教師體育工作計劃,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

幼兒園教師體育工作計劃

幼兒園教師體育工作計劃1

  我是在2年前到我們園的,一直都在負(fù)責(zé)教孩子們體育,經(jīng)歷了那么久得時間,讓我學(xué)會了怎么去跟同事還有孩子們相處,還使我的能力得到了實踐提升。我從長期跟孩子們相處中發(fā)現(xiàn),雖說體育對他們有很大的好處,能強壯身體幫助成長?墒窃谧鲞\動的時候也有不小的隱患,好在我經(jīng)過反復(fù)的揣摩之后已經(jīng)有了應(yīng)對之策,并把它給整理出了一套計劃。

  1、情況總結(jié)

  我在平時就注意到,雖說這些孩子都比較好動,而且有一定的`力量,但是我發(fā)現(xiàn)他們的靈活性不好,尤其是肢體協(xié)調(diào)方面太差。經(jīng)常會在跑跳當(dāng)中找不到平衡,也就是說他們做運動既是好事又面臨著危險。而我們園里的墻還有桌子上面有很多尖銳的地方,若是沒有做好防護(hù)或者老師監(jiān)護(hù)不到位,很容易受傷。

  2、課堂舉

  由于這些孩子措太過稚嫩,而且動作又沒輕重,一旦動作用力過猛或者幅度太大,就要上到旁邊的孩子。那么我在上課時會注意讓大家分開一大段距離,保證一個足夠?qū)捤傻目臻g,讓他們不能互相影響。再者就是場地的改進(jìn),我會把體育室給改造一下,將那些銳角設(shè)施全都給包上橡膠或者泡沫,另外還要保持地面干爽,以免幼兒在濕滑的地上摔倒。

  3、友愛引導(dǎo)

  小孩子嘛都是比較頑劣的,盡管大部分都是很乖的,可是也有一些個性強的,脾氣倔還非常暴躁,那么便容易跟小伙伴起沖突,嚴(yán)重的還會動手。而我就要把這個問題給預(yù)防好,具體的我會多策劃集體活動,也就是必須靠大家團(tuán)結(jié)的力量才能完成任務(wù),并且教給他們友愛的游戲。使他們互相建立起依賴信任,都能夠成為好朋友,能夠彼此照顧愛護(hù)。

幼兒園教師體育工作計劃2

  新學(xué)期開始小班的主要教育任務(wù)是引導(dǎo)幼兒盡快地適應(yīng)幼兒園生活。從游戲開始,讓幼兒感受到集體的快樂,幫助幼兒盡快地適應(yīng)幼兒園集體生活,緩解幼兒由于和家人分離而產(chǎn)生的生理焦慮。――引導(dǎo)幼兒認(rèn)識自己的班級,認(rèn)識班上的老師和小朋友,知道自己是哪所幼兒園的小朋友。

  一、常規(guī)方面

  1、在老師的指導(dǎo)下,玩室外大型玩具。

  2、學(xué)會與同伴一起游戲,懂得運用禮貌用語進(jìn)行交往。

  3、知道愛護(hù)用具與材料不摔、不亂丟玩具。

  二、自理方面

  熟悉一日的活動環(huán)節(jié),幫助幼兒提高自我服務(wù)能力,基本上能夠自己吃飯、洗手、入廁、入睡,培養(yǎng)幼兒的自信心、自尊心,使幼兒感受到成功的快樂。

  三、認(rèn)知方面

  1、引導(dǎo)幼兒認(rèn)識自己的班級,認(rèn)識班上的老師和小朋友,知道自己是哪所幼兒園的小朋友。

  2、引導(dǎo)幼兒掌握一些基本的活動常規(guī),搬凳子輕拿輕放,能安靜地傾聽故事。

  3、引導(dǎo)幼兒認(rèn)識杯子、毛巾架等物品標(biāo)記,知道一人一物,不能隨便使用他人的東西。

  四、保育保健

  1、清潔整理好各個活動場所的衛(wèi)生工作,為幼兒創(chuàng)設(shè)一份溫馨舒適的活動環(huán)境。

  2、通過老師的講解,傾聽生活小故事等形式,讓幼兒養(yǎng)成自覺接受晨檢好習(xí)慣,不帶小物品入園。

  五、社會性發(fā)展方面

  引導(dǎo)幼兒熟悉喜愛小班,愿意親近老師,有什么事能主動地和老師講,喜歡和伙伴一起活動、友好相處,并能使用禮貌用語:謝謝你、對不起、沒關(guān)系、不客氣等。

  六、身體發(fā)展方面

  1、引導(dǎo)幼兒認(rèn)識自己的五官和身體各部位的名稱,了解它們的用途,知道要保護(hù)好自己的身體,掌握一些自我保護(hù)的基本方法。

  2、引導(dǎo)幼兒喜歡晨間活動,戶外活動,靈活學(xué)會一些玩具的.基本玩法,初步感受活動的樂趣。

  具體措施:

  1、在日常生活中,注意觀察、適時引導(dǎo),以兒歌、故事、游戲等形式提醒、幫助幼兒形成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。

  2、以身作則,經(jīng)常與幼兒使用文明禮貌用語,并常使用雙語交流,幫助幼兒形成使用禮貌用語的習(xí)慣。

  3、將安全的知識容入主題活動中使孩子在學(xué)習(xí)中,提高自己的安全意識。例如“怎樣玩才安全”的主題中,通過了解手和腳的用途,懂得保護(hù)自己的身體。在其它活動中,通過圖片、兒歌故事等多種形式,教育孩子不玩危險的東西,懂得自我保護(hù)。

  4、對幼兒個別情況,要和家長多交流,形成共識,共同做好保育、保教工作。

  5、注重對幼兒的各別指導(dǎo),發(fā)現(xiàn)有不良習(xí)慣的幼兒加強引導(dǎo)、幫助。

  班級工作措施:

  1、我班年齡小,因此在工作中兩位老師要齊心協(xié)力,相互配合,統(tǒng)一要求,加強對幼兒一日生活、學(xué)習(xí)常規(guī)的培養(yǎng),并根據(jù)每月、每周的教育目標(biāo),有針對性、目地性的進(jìn)行教育。

  2、在工作中和教學(xué)中不斷地反思、改進(jìn),耐心聽取多方面意見,以提高保育和教學(xué)質(zhì)量。

  3、在教育教學(xué)中不忘保育工作,做到保教結(jié)合,充分利用餐前談話或睡前談話等一些生活環(huán)節(jié),加強對幼兒進(jìn)行良好生活和行為習(xí)慣的培養(yǎng),以及自我保護(hù)意識、安全意識和英語應(yīng)用能力的教育。

  七、家長工作

  1、利用家園聯(lián)系表向家長定期匯報幼兒在園情況。

  2、利用家長接送時間做好日常性家園聯(lián)系工作,使家長放心的把孩子交給老師。從而形成家園聯(lián)系的良好氛圍。

  3、做好缺勤幼兒的工作,對于一天不到的幼兒電話咨詢,鼓勵幼兒按時來園。

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