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禮嘉中學(xué)-學(xué)年度第一學(xué)期教科研工作計(jì)劃 -教學(xué)工作計(jì)劃

時(shí)間:2022-04-26 01:33:47 教學(xué)工作計(jì)劃 我要投稿
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禮嘉中學(xué)2003-2004學(xué)年度第一學(xué)期教科研工作計(jì)劃 -教學(xué)工作計(jì)劃

禮嘉中學(xué)2003-2004學(xué)年度第一學(xué)期教科研工作計(jì)劃 

本學(xué)期,我校教科研工作的指導(dǎo)思想是,以黨的“十六大”精神為指針,以落實(shí)新課程標(biāo)準(zhǔn),鉆研新的實(shí)驗(yàn)教材,加強(qiáng)課題研究,構(gòu)建適合本校實(shí)際的校本課程為重點(diǎn),使學(xué)校教學(xué),科研工作真正體現(xiàn)“三個(gè)代表”的重思想和“兩個(gè)率先”。為提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量,迎接星級(jí)驗(yàn)收而努力。
一、以《教科研簡(jiǎn)訊》為媒體,提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)。
《教育法》明確規(guī)定,師資隊(duì)伍的建設(shè)應(yīng)當(dāng)依據(jù)《中國(guó)教育改革和發(fā)展綱要》、《教師法》和《教師資格條例》的要求,對(duì)工作崗位上的在職教師進(jìn)行職業(yè)技能和現(xiàn)代教育理論的培訓(xùn)。依照《教育法》,我們將組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論,學(xué)習(xí)新課程精神,掌握現(xiàn)代教育信息技術(shù),以先進(jìn)的教育思想來(lái)指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐。
1.按照校本培訓(xùn)計(jì)劃,有組織有重點(diǎn)地學(xué)習(xí)新課程精神,初中以實(shí)施新課程為前題,學(xué)習(xí)他人的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和先進(jìn)方法,對(duì)課堂“教”與“學(xué)”的設(shè)計(jì),課外社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的規(guī)劃和組織,學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)的監(jiān)控,分層次地差異教學(xué),綜合實(shí)踐活動(dòng)的組織實(shí)施等問(wèn)題展開(kāi)討論,努力探究增效減負(fù)的途徑。高中以掌握新課程理念為切入口,組織教師對(duì)研究性學(xué)習(xí)中師生目標(biāo)的定位,解除傳統(tǒng)教學(xué)的束縛,采用現(xiàn)在教學(xué)思想,提高高考質(zhì)量,研究性學(xué)習(xí)課程思想與我校辦學(xué)宗旨等廣泛討論。促進(jìn)教師教育理念和行為的真正轉(zhuǎn)變。
2.組織學(xué)習(xí)“全國(guó)基礎(chǔ)教育改革綱要”,學(xué)習(xí)《走進(jìn)新課程》,讓教師充分認(rèn)識(shí)新課程在教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)體例,教學(xué)評(píng)價(jià)上的全方位變革。掌握和使用好學(xué)生成長(zhǎng)袋。
3.辦好《教科研簡(jiǎn)訊》,下載《江蘇教育研究》、《新課程》等刊物上的重要文章,印發(fā)給教師,人手一份,供教師業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)內(nèi)化,為教育實(shí)踐引路。
二、以新課程實(shí)施為抓手,促進(jìn)課堂教學(xué)的深化。
教科室是課堂教育的組織者、研究者。面對(duì)新課程教學(xué)手段和學(xué)習(xí)方式的根本性轉(zhuǎn)變,我們將本著“促每一位學(xué)生成才,讓每一個(gè)家庭放心”的辦學(xué)宗旨,為了一切的學(xué)生,為了學(xué)生的一切,為了學(xué)生的發(fā)展,從新課程的實(shí)施入手,堅(jiān)定不移立足課堂。
1.探索集體備課,我們提倡從校情出發(fā),“縮短距離”,即縮短教材與學(xué)生實(shí)際水平之間的“距離”。要求教師“吃透”教材,“吃透”學(xué)生。集體備課的重點(diǎn)將把改革作業(yè)訓(xùn)練,提高作業(yè)效率作為教學(xué)改革的重要,動(dòng)員廣大教師研究和改進(jìn)作業(yè)訓(xùn)練,爭(zhēng)取在這方面有所突破,并以此帶動(dòng)整個(gè)學(xué)科教學(xué)改革。在期初研究制定作業(yè)訓(xùn)練的具體方案,印發(fā)具體實(shí)施的指導(dǎo)意見(jiàn),就作業(yè)的設(shè)計(jì)、布置、批改、評(píng)價(jià)等提出具體的要求。
2.加大教學(xué)常規(guī)管理力度。我們將認(rèn)真檢查教師的備課筆記、聽(tīng)課筆記,作好記載,寫(xiě)出匯報(bào),作為校務(wù)公開(kāi)的一項(xiàng)重要內(nèi)容。初二年級(jí)是實(shí)施新課程的第二年,我們將與教務(wù)處聯(lián)手對(duì)該年級(jí)進(jìn)行新課程實(shí)施情況調(diào)研。了解新課程實(shí)施的總體情況,檢查課堂教學(xué)、課后社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),綜合實(shí)踐課的開(kāi)設(shè)等情況,并在檢查過(guò)程中予以指導(dǎo)。在檢查調(diào)研后印發(fā)簡(jiǎn)報(bào),表彰先進(jìn),推廣經(jīng)驗(yàn),同時(shí)揭露問(wèn)題,提出整改意見(jiàn)。
3.積極開(kāi)展課堂教學(xué)評(píng)價(jià),把開(kāi)課、聽(tīng)課、評(píng)課作為提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的一項(xiàng)重要工作,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,開(kāi)展多種形式的教學(xué)觀(guān)摩活動(dòng)。十一月份,在全校采用借班上課的方式,初中以新課程實(shí)施為主題,高中以體現(xiàn)新課程理念為中心,舉行青年教師評(píng)優(yōu)課活動(dòng),為青年教師展示才華搭設(shè)舞臺(tái)。
4、積極構(gòu)建適合本校特色的校本課程,本學(xué)期重點(diǎn)指導(dǎo)語(yǔ)文教研組的《禮嘉中學(xué)學(xué)生作文選編》和生物教研組的《禮嘉中學(xué)生物實(shí)驗(yàn)手冊(cè)》的編寫(xiě)和完善工作,并在此基礎(chǔ)上擴(kuò)大到各教研組,力爭(zhēng)各學(xué)科都有校本課程。
三、以教育科研為動(dòng)力,探求學(xué)生發(fā)展的力學(xué)宗旨。
教育科研是教育改革和發(fā)展的持久動(dòng)力。一名教師,無(wú)論思想的提升,文化的積淀、各種能力的提高都需要借助于教育科研活動(dòng)。為了推動(dòng)廣大教師將先進(jìn)的教育理論轉(zhuǎn)化為教育實(shí)踐行為,我們將努力營(yíng)造促進(jìn)教師發(fā)展的環(huán)境,促使教師從“要我研究”向“我要研究”轉(zhuǎn)變。
1、加強(qiáng)教研組建設(shè),進(jìn)一步健全教研活動(dòng)制度。要求各教研組有本組的研究課題,要落實(shí)課程改革、考試改革的精神和要求,切實(shí)探討教學(xué)中的問(wèn)題,組織好課堂教學(xué)評(píng)價(jià),規(guī)范臺(tái)帳記錄。
2、教師應(yīng)有一定的教科研目標(biāo),每學(xué)期至少上一節(jié)研究課,要有自己研究專(zhuān)題,平時(shí)養(yǎng)成作教學(xué)隨筆的習(xí)慣,每學(xué)期至少寫(xiě)一篇教育教學(xué)論文。學(xué)科帶頭人和青年骨干教師要積極申報(bào)市級(jí)以上研究課題,爭(zhēng)取立項(xiàng)研究。我們將繼續(xù)收集教科研論文,編印禮嘉中學(xué)《新課程》論文集。
3、落實(shí)“青藍(lán)工程”和“名師工程”。選派富有經(jīng)驗(yàn)的教師擔(dān)任新教師的培養(yǎng)指導(dǎo)工作,訂立師徒合同。對(duì)新教師給任務(wù)、壓擔(dān)子,確定成才目標(biāo)。師徒結(jié)對(duì)要有計(jì)劃、有制度、有活動(dòng)、有記載。同時(shí),按照上級(jí)要求,分層次培養(yǎng)教學(xué)骨干,造就我校更大的學(xué)科帶頭人、骨干教師、教壇新秀和教學(xué)能力群體隊(duì)伍。
4、加強(qiáng)課題研究的規(guī)劃管理。重點(diǎn)抓好局領(lǐng)導(dǎo)主持的“教學(xué)創(chuàng)新和學(xué)生創(chuàng)新品質(zhì)的培養(yǎng)”的研究課題,做好2003年市、區(qū)級(jí)課題結(jié)題工作,根據(jù)學(xué),F(xiàn)有課題情況,力爭(zhēng)2004年申報(bào)常州市級(jí)綜合性教科研課題。
四、以加強(qiáng)電教實(shí)驗(yàn)管理為渠道,提高教育現(xiàn)代化水平。
隨著信息化、學(xué)習(xí)化社會(huì)的到來(lái),掌握現(xiàn)代教育技術(shù)已成為教師必備的基本素質(zhì),現(xiàn)在教育技術(shù)的普及也正成為教育發(fā)展的一個(gè)新的增長(zhǎng)點(diǎn)。為適應(yīng)教育現(xiàn)代化發(fā)展的需要,我們將按照學(xué)校部署,采取切實(shí)的保障措施。
1、組織教師參加各級(jí)現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn),重點(diǎn)落實(shí)面廣量大的校級(jí)培訓(xùn)工作,分期分批組織,集中授課與個(gè)別輔導(dǎo)相結(jié)合,讓男50周歲、女45周歲以下的教師都得到學(xué)習(xí)培訓(xùn)的機(jī)會(huì)。
2、抓好軟件建設(shè),一方面購(gòu)置與教育教學(xué)相配套的電教教材,包括錄像帶、錄音帶、投影片、幻燈片、光盤(pán)等;另一方面組織教師結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)和教學(xué)實(shí)際自主開(kāi)發(fā)軟件,并開(kāi)展評(píng)比活動(dòng)。
3、積極開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)教學(xué)實(shí)驗(yàn),有計(jì)劃組織學(xué)生在網(wǎng)上查閱資料,開(kāi)展探索性學(xué)習(xí)。
4、加強(qiáng)電教室、實(shí)驗(yàn)室等的管理,組織好省級(jí)“理科實(shí)驗(yàn)操作考查”、“信息技術(shù)等級(jí)考試”。
 
                                           禮嘉中學(xué)教科室
                                           2003年9月6日

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