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幼兒園小班月工作計(jì)劃

時(shí)間:2024-10-21 10:29:40 工作計(jì)劃范文 我要投稿

幼兒園小班月工作計(jì)劃

  日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝,成績已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,該為接下來的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了。相信大家又在為寫計(jì)劃犯愁了?下面是小編精心整理的幼兒園小班月工作計(jì)劃,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

幼兒園小班月工作計(jì)劃

幼兒園小班月工作計(jì)劃1

  一、班級(jí)狀況分析

  這個(gè)班的工作人員,以熱心、耐心、細(xì)心的工作態(tài)度,不僅很快適應(yīng)了幼兒園的學(xué)習(xí)生活,也很喜歡幼兒園!這個(gè)班有一個(gè)孩子,包括一個(gè)男孩和一個(gè)女孩。孩子聽得懂普通話,老師提出的常規(guī)要求在不斷提醒下基本可以完成;喜歡游戲活動(dòng),玩得很投入。這個(gè)班獨(dú)生子女占73%。大部分孩子被寵壞了,自理能力差,對(duì)老師提出的常規(guī)要求漠不關(guān)心。

  二、使命目標(biāo)

  (1)身體發(fā)育:

  1、走路,跑步,跳躍,協(xié)調(diào)地在前面操練,愛參加集體活動(dòng),做模仿練習(xí)。

  2、練習(xí)用顏色、紙、筆、泥、積木等工具和材料做出簡單的作品。

  3、洗手、吃飯、穿脫衣服、漱口等。還有不要灑米。

  4、懂得遠(yuǎn)離大人,不要和陌生人一起去。

  5、學(xué)習(xí)簡單的保護(hù)自己的方法。

 。2)認(rèn)知發(fā)展:

  1、感知周圍事物的顏色、味道、聲音、硬度等差異。

  2、喜歡接觸大自然,關(guān)心愛護(hù)身邊的動(dòng)植物,觀察明顯的特征。

  3、一一對(duì)應(yīng)比較數(shù)量、長度、高度、大小,區(qū)分前后。

  4、理解語言,按照說明,理解簡單的'故事。

 。3)社會(huì)發(fā)展:

  1、講禮貌用語,不打人,不搶玩具,學(xué)會(huì)裝玩具。

  2、愛幼兒園,習(xí)慣集體生活,愛老師,愛孩子,愛親人。

  3、我喜歡玩玩具。我會(huì)輪流,等著,被提醒的時(shí)候遵循簡單的規(guī)則。

  4、不糾纏大人,獨(dú)立玩耍,不發(fā)脾氣。

  三、各方面的具體內(nèi)容要求

 。1)日常工作:

  1、班級(jí)保健管理:

  在課堂上做好日常保健,讓孩子在日常生活活動(dòng)中得到細(xì)微的保養(yǎng)和照顧,接受科學(xué)的健康教育,獲得良好的身心發(fā)展。

  2、兒童安全管理和教育:

  根據(jù)兒童的年齡特點(diǎn),進(jìn)行適當(dāng)?shù)陌踩逃,增?qiáng)他們的自我保護(hù)意識(shí)和能力。

  3、抓好幼兒生活常規(guī)和學(xué)習(xí)常規(guī)。

 。2)教學(xué)活動(dòng):

  合理利用分區(qū)、分組、集體、方案活動(dòng)、游戲等形式,確保教育目標(biāo)和任務(wù)的完成。

 。3)環(huán)保教育:

  1、通過秋游活動(dòng)進(jìn)行環(huán)保教育。

  2、通過榜樣、典范、故事、游戲等形式對(duì)幼兒進(jìn)行環(huán)保教育。

 。4)家長工作:

  日常性的家長工作:

 。1)利用早晚家長接送幼兒的短暫時(shí)間與家長接觸,了解和介紹幼兒情況,相互溝通提出建議等。

  (2)運(yùn)用家園聯(lián)系本,隨時(shí)與家長取得聯(lián)系,個(gè)別交換意見,互通情況信息。

 。3)以家長園地形式向家長介紹幼兒園和班級(jí)活動(dòng)安排和教育計(jì)劃,結(jié)合各月重點(diǎn)并針對(duì)家教中存在的一些帶有普遍性的問題,宣傳家教科學(xué)知識(shí)、指導(dǎo)方法,介紹家教經(jīng)驗(yàn)等。

  階段性的家長工作:

 。1)家訪:

  完成新生普訪工作,取得家長配合、幼兒同教師建立初步信任關(guān)系。

  (2)家長會(huì):

  向家長介紹幼兒園的有關(guān)制度、本班特色、工作人員的運(yùn)作、幼兒一日生活環(huán)節(jié)的安排、衛(wèi)生消毒、飲食、幼兒在園的生活、學(xué)習(xí)常規(guī)、教師對(duì)家長提出密切配合的要求等等。同時(shí),教師還鼓勵(lì)家長大膽提合理化意見,以便本班保教工作的改進(jìn)。

 。3)家長開放日:

  請(qǐng)家長來班,觀看或參加活動(dòng),使家長以直觀方式了解幼兒園教育內(nèi)容方法,直接看到幼兒在園表現(xiàn),了解教師工作情況,增強(qiáng)與教師的相互理解,增進(jìn)情感聯(lián)系,也為擴(kuò)大幼兒的社會(huì)接觸提供了良好機(jī)會(huì)和條件。

  家長參與活動(dòng):

  在家長會(huì)中鼓勵(lì)家長自告奮勇報(bào)名并成立家長委員會(huì),協(xié)助班級(jí)做好各項(xiàng)工作,協(xié)調(diào)家長間、家長與幼兒園的關(guān)系,成為幼兒園與家長聯(lián)系的橋梁。

幼兒園小班月工作計(jì)劃2

  健康領(lǐng)域:

  1不怕生,愿意與教師、同伴接觸。

  2學(xué)會(huì)自己進(jìn)餐,餐后會(huì)漱口、擦嘴,并放好餐具和椅子。

  3會(huì)插接、拼搭簡單的造型。

  4會(huì)聽音樂做模仿操。練習(xí)雙腳原地向上跳以及四散走、跑。

  社會(huì)性領(lǐng)域:

  1游戲活動(dòng)中,學(xué)習(xí)、遵守簡單的游戲規(guī)則。

  2愿意接觸周圍的人。學(xué)習(xí)問早、問好、說再見等禮貌用語。

  科學(xué)領(lǐng)域:

  1認(rèn)識(shí)生活中常見的花兒,知道其名稱、外形特征、顏色、等。

  2能愉快地參與游戲及操作活動(dòng),能按物體的某一特征歸類。

  語言領(lǐng)域:

  1理解故事的主要內(nèi)容,學(xué)習(xí)簡單的兒歌。

  2用普通話說出班上的用具、玩具、和同伴的姓名。

  3喜歡和老師一起看圖書。

  藝術(shù)領(lǐng)域:

  1愿意學(xué)唱新歌,能知道歌曲名稱,進(jìn)行簡單的扮演。

  2會(huì)在底圖上添畫簡單的線、形,學(xué)會(huì)簡單的定位粘貼。

  3對(duì)泥工活動(dòng)感興趣,學(xué)會(huì)團(tuán)圓的技能。

  一〉保教工作

  1進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒飲食,睡眠,上廁等生活常規(guī)的管理,根據(jù)本班孩子的特點(diǎn),用競賽的方式促進(jìn)幼兒自理能力的提高。

  2鼓勵(lì)幼兒結(jié)合自己國慶期間的見聞,大膽講述。

  3兩位教師共同配合,使幼兒盡快形成遵守規(guī)則及使用禮貌用語。

  4開展“花兒朵朵”主題活動(dòng),創(chuàng)設(shè)“娃娃花店”科學(xué)探索區(qū)”等環(huán)境,引導(dǎo)幼兒獲得有關(guān)經(jīng)驗(yàn)。

  5每天的分區(qū)活動(dòng)中,均提供水彩筆、油畫棒、橡皮泥、剪刀、各種圖案等工具材料,鼓勵(lì)幼兒自由地畫、捏、剪、撕、貼。

  二〉家長工作

  1舉行親子活動(dòng)。

  2請(qǐng)家長協(xié)助收集有關(guān)秋天花卉及圖片,利用周末及長假時(shí)間帶孩子到戶外感受大自然的變化。

  3完善“接送卡”使用制度。

  三〉教研工作

  1實(shí)施課題方案,積累研究中的過程性資料。

  2參與青年教師優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng)(說課—開課)

  3組織幼兒參與早操展示活動(dòng);

  4進(jìn)行主題墻的安排;

  5圍繞自己的課題上好園內(nèi)公開課。

  幼兒已經(jīng)適應(yīng)幼兒園的生活,孩子生活自理能力較弱,這方面我花費(fèi)了大量的時(shí)間和精力來培養(yǎng)幼兒的.一日生活慣例,如:手把手的教給孩子穿、脫衣的方法,手把手的帶孩子入廁、洗手,鼓勵(lì)孩子自己動(dòng)手、認(rèn)真進(jìn)餐,學(xué)習(xí)戶外鍛煉和操節(jié)等。同時(shí)在慣例的培養(yǎng)上,老師仔細(xì)觀察,堅(jiān)持統(tǒng)一的原則和一貫要求的原則,使孩子慢慢的形成一種較自覺的行為。老師帶著孩子互相學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步。一方面體現(xiàn)在老師對(duì)自己的教育觀念進(jìn)行不斷的調(diào)整和更新,另一方面,也仔細(xì)觀察孩子與我互動(dòng)的情況,有時(shí)孩子對(duì)我活動(dòng)會(huì)有些啟發(fā)。用孩子們眼光去看,用孩子們心去體會(huì),把視線放得低一些。讓孩子到幼兒園除了能感受到一分親情外,更讓他能慢慢養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

幼兒園小班月工作計(jì)劃3

  一、本月工作重點(diǎn)

  1。穩(wěn)定幼兒情緒,幫助新入園的幼兒盡快適應(yīng)幼兒園的學(xué)習(xí)環(huán)境和生活,能較快適應(yīng)集體生活,做到高高興興上幼兒園。

  2。重新認(rèn)識(shí)調(diào)動(dòng)的座位、毛巾、茶杯以及床位等。

  3。學(xué)習(xí)新的兩套模仿操,復(fù)習(xí)韻律操。

  4。鞏固班級(jí)常規(guī),幼兒有序地進(jìn)行游戲、學(xué)習(xí)、用餐、入廁,養(yǎng)成良好的日常行為習(xí)慣。

  5。結(jié)合主題布置主題環(huán)境,更換區(qū)域材料,按時(shí)更新家長園地欄。

  二、本月開展以下主題活動(dòng)

  主題名稱:《xxxxx》

  主題目標(biāo):關(guān)注生活細(xì)節(jié)中滲融的惦念、關(guān)愛,感受全家人親親熱熱在一起的幸福,學(xué)會(huì)關(guān)心、學(xué)會(huì)愛、學(xué)會(huì)感激、學(xué)會(huì)報(bào)答。能用多種方式表達(dá)愛爸爸、愛媽媽的情感。

  主題名稱:《xxxxxxx》

  主題目標(biāo):喜歡參與觀察與操作活動(dòng),了解雞蛋的.外形特征和內(nèi)部構(gòu)造,了解幾種會(huì)生蛋的動(dòng)物,增長相關(guān)蛋的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí),嘗試?yán)玫皻ぶ谱骱唵蔚墓に嚻贰?/p>

  三、家長工作

  1。爸爸與孩子一起畫爸爸的半身像,為美術(shù)活動(dòng)“爸爸的領(lǐng)帶”做準(zhǔn)備。

  2。請(qǐng)家長提供家庭成員的合影或其他相關(guān)的圖文資料。

  3。讓孩子認(rèn)識(shí)家中的常用物品。

  四、環(huán)境創(chuàng)設(shè)

  1。把爸爸的半身自畫像布置成“我的爸爸”專欄。

  2。主題墻上貼有幼兒家中帶來的全家福照片。

幼兒園小班月工作計(jì)劃4

  健康領(lǐng)域:

  1、能高高興興上幼兒園,了解、熟悉幼兒園的生活,幼兒園小班九月份工作計(jì)劃書。

  2、不害怕健康檢查和各種健康接種。

  3、引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)上體直立、一個(gè)跟著一個(gè)走,能聽信號(hào)走成圓圈。

  4、對(duì)體育活動(dòng)有興趣,能參加做操、游戲等體育活動(dòng)。

  社會(huì)性領(lǐng)域:

  1、喜歡上幼兒園,能適應(yīng)幼兒園的集體生活。

  2、認(rèn)識(shí)幼兒園里的人和自己的同伴,認(rèn)識(shí)幼兒園的環(huán)境。

  3、了解自己,能感受周圍成人的關(guān)心和愛護(hù),愛父母、愛老師、喜愛自己的家和幼兒園。

  4、享受與同伴分享的樂趣。

  語言領(lǐng)域:

  1、引導(dǎo)幼兒注意傾聽別人說話,理解談話的基本內(nèi)容,初步養(yǎng)成良好的傾聽習(xí)慣。

  2、能聽懂成人和同伴的話,樂意開口說話,并初步用短句表達(dá)自己的意思。

  3、引導(dǎo)幼兒說普通話,能用普通話進(jìn)行語言交流。

  科學(xué)領(lǐng)域:

  1、引導(dǎo)幼兒喜歡觀察常見的事物和現(xiàn)象,并對(duì)它們感興趣。

  2、在活動(dòng)中,鼓勵(lì)幼兒運(yùn)用多種感官進(jìn)行感知和探索活動(dòng),引導(dǎo)幼兒了解感官的作用。

  藝術(shù)領(lǐng)域:

  1、引導(dǎo)幼兒在唱歌時(shí)學(xué)習(xí)聽前奏,并逐步對(duì)歌曲的開始和結(jié)束作出正確的反應(yīng)。

  2、支持、鼓勵(lì)幼兒參加美術(shù)活動(dòng),引導(dǎo)幼兒初步感受造型簡單、色彩鮮明的美術(shù)作品。

  〈一〉保教工作

  1、創(chuàng)設(shè)新班級(jí)環(huán)境,合理布局,適宜幼兒進(jìn)行分區(qū)、集中、游戲等活動(dòng),設(shè)置適合小班幼兒年齡特點(diǎn)的`娃娃家、建構(gòu)區(qū)、操作區(qū)等區(qū)角,吸引幼兒參與活動(dòng),喜歡上幼兒園。

  2、教師制定班級(jí)、主題活動(dòng)實(shí)施計(jì)劃及周逐日活動(dòng)計(jì)劃;

  3、教師、保育員共同探討有關(guān)配合、分工事宜,逐步培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐、午睡、盥洗等生活常規(guī)。

  4、學(xué)習(xí)新早操,充分利用場地及運(yùn)動(dòng)器械開展體育活動(dòng)及游戲。

  5、開展“高高興興上幼兒園”等豐富的主題活動(dòng),鼓勵(lì)幼兒愿意上幼兒園,并在活動(dòng)中熟悉同伴,遵守活動(dòng)常規(guī)。

  6、帶領(lǐng)幼兒觀看中大班幼兒做早操,激發(fā)幼兒參與體育活動(dòng)的興趣。

  〈二〉家長工作

  1、召開學(xué)期家長會(huì),向家長介紹本學(xué)期工作重點(diǎn)及幼兒發(fā)展目標(biāo)。

  2、擬訂新入園幼兒情況調(diào)查表,向家長進(jìn)行問卷調(diào)查。

  3、學(xué)期初幫助幼兒準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用具以便讓孩子能更好得投入學(xué)習(xí)。

  4、接送時(shí)的交談等形式,了解每位孩子的興趣和愛好,以及家長的需求和是否愿意參加班上的活動(dòng)。

  5、創(chuàng)設(shè)“共育幼苗”家園欄,讓家長了解幼兒在園活動(dòng)內(nèi)容及一些育兒方法。

  〈三〉教研工作

  1、制訂學(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃。

  2、研究制定課題方案。

  3、制定班級(jí)主題活動(dòng)內(nèi)容,及周逐日計(jì)劃。

  4、參加年段集體備課活動(dòng)。

  班級(jí)絕大部分幼兒情緒穩(wěn)定,高高興興地上幼兒園,也很快得融入幼兒園的各項(xiàng)活動(dòng),認(rèn)識(shí)同伴與老師,特別有幾個(gè)能力突出的幼兒兩周時(shí)間就能認(rèn)識(shí)班上的幼兒。由于班上大部分幼兒在托兒所時(shí)寄過午餐所以96%幼兒會(huì)使用調(diào)羹,但未養(yǎng)成良好的進(jìn)餐習(xí)慣,還需要一段家園配合教育的養(yǎng)成過程。在開展活動(dòng)過程中發(fā)現(xiàn)本班家長配合教師工作的意識(shí)不高,收集東西速度慢,這需要在今后工作中與家長在認(rèn)真溝通,爭取家長的支持與幫助,還有本班幼兒的自制力較弱,常規(guī)養(yǎng)成需要逐步培養(yǎng)。

幼兒園小班月工作計(jì)劃5

  月重點(diǎn):

  1、認(rèn)識(shí)自我,知道自己姓名、年齡、班級(jí)、幼兒園名稱

  2、鼓勵(lì)幼兒學(xué)說普通話,愿意在同伴面前大膽用普通話表達(dá)

  3、喜歡自己取放,收拾、整理玩具,知道愛護(hù)玩具,學(xué)會(huì)分類擺放

  4、在教師的幫助下,愿意參加各種活動(dòng),體驗(yàn)幼兒園活動(dòng)的樂趣

  生活活動(dòng):

  1、加強(qiáng)幼兒進(jìn)餐環(huán)節(jié)的常規(guī)培養(yǎng)一口飯、一口菜的用餐;知道添飯、菜舉手,喝湯舉拳頭

  2、掌握洗手的正確六步法

  3、天氣漸漸涼了,提醒幼兒不要露肚皮,學(xué)會(huì)穿衣褲

  區(qū)域活動(dòng):娃娃家

  1、鞏固使用禮貌用語,如、您好、請(qǐng)進(jìn)、再見

  2、掌握拿勺的正確方法3、會(huì)與同伴共同參與到活動(dòng)中

  美工區(qū)

  1、學(xué)會(huì)使用膠水、雙面膠、培養(yǎng)使用對(duì)的衛(wèi)生習(xí)慣

  2、引導(dǎo)鼓勵(lì)有而是用各種材料完成作品

  益智區(qū)

  1、學(xué)會(huì)按一定規(guī)律進(jìn)行排序顏色、大小

  2、指導(dǎo)玩具大家玩,會(huì)輪流等待3、會(huì)按標(biāo)記物歸原處

  圖書區(qū)

  1、會(huì)安靜閱讀,知道不打擾別人

  2、鼓勵(lì)幼兒仔細(xì)一頁一頁翻看

  建構(gòu)區(qū)

  1、鞏固幼兒搭建簡單的`物體,用疊高、延長的方法。

  2、鼓勵(lì)幼兒大膽進(jìn)行搭建

  音樂區(qū)

  1、喜歡參加音樂活動(dòng)

  2、學(xué)會(huì)使用簡單樂器

  3、能根據(jù)音樂做動(dòng)作音樂節(jié)拍

  家長工作:

  1、利用幼兒園、離園環(huán)節(jié),與家長有目的、有針對(duì)性地進(jìn)行交流

  2、請(qǐng)家長每周六、日為幼兒剪指甲,幫助幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣

  3、邀請(qǐng)家長與園內(nèi)組織幼兒秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)

  4、與家長互動(dòng),如、參與家長園地板塊,育兒經(jīng)驗(yàn)交流

幼兒園小班月工作計(jì)劃6

  一、日常生活常規(guī)

  1、安靜就餐,避免把飯粒撒到桌面、地面上,吃晚飯能將凳子推到桌子下面。

  2、教幼兒正確的洗手步驟,同時(shí)挽起袖子,會(huì)使用自己的.毛巾擦手。

  3、教幼兒穿脫衣服、穿鞋,提高自我服務(wù)能力。

  二、教育教學(xué)計(jì)劃

  1、蒙氏教學(xué)

  生活區(qū):洗手、脫鞋、舀黃豆

  感官區(qū):溫覺板、重量板、觸覺板

  語言區(qū):圖片與文字配對(duì)、安靜游戲,看大圖聽故事、相似物配對(duì)

  科學(xué)文化區(qū):青蛙嵌板、觀察植物

  蒙氏數(shù)學(xué):按形狀分類、按一級(jí)類別分類、按用途分類

  2、韻語識(shí)字:一人大(四個(gè)階段)

  3、英語HelloGoodmorning

  4、手工:手環(huán)、簸箕、烏龜、蝙蝠

  5、美術(shù):畫帽子、長頸鹿、媽媽的菜籃子、神奇的太空

  6、禮儀:蹲姿、請(qǐng)、謝謝、不客氣、三八婦女節(jié)

  7、奧爾夫音樂:膽小鬼、鈴兒響叮當(dāng)

  三、安全教育計(jì)劃

  1、給幼兒講故事聽貫穿安全教育常識(shí),提升幼兒自我保護(hù)意識(shí)。

  2、戶外活動(dòng)、室內(nèi)活動(dòng)的安全工作(教師不能讓孩子離開自己的視線,注意自己的站位)

  3、衛(wèi)生消毒工作(教室里所有物品定時(shí)消毒、幼兒毛巾、水杯的消毒)

  四、家園共育

  1、做好家園練習(xí)冊(cè),讓家長了解每周食譜,在園所學(xué)知識(shí)

  2、和家長面對(duì)面交流,溝通寶寶一日在園情況

  3、坐校車的家長隨時(shí)做好家長溝通

  4、每兩周進(jìn)行一次家訪活動(dòng),并做好家訪記錄。

幼兒園小班月工作計(jì)劃7

  一、主題實(shí)施

  主題一:《xx》,這個(gè)主題活動(dòng)的展開是引導(dǎo)幼兒從外形入手知道自己是區(qū)別于任何人的獨(dú)特個(gè)體,形成獨(dú)立意識(shí),進(jìn)而嘗試使用各種方式來表現(xiàn)自己的外形、名字、個(gè)性能力等方面的獨(dú)特性并借助社會(huì)評(píng)價(jià)來完善自己的角色形象。

  二、幼兒生活、學(xué)習(xí)活動(dòng)

  1、隨著天氣的變化,能主動(dòng)增減衣物,保證衣著整齊。

  2、養(yǎng)成良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣。知道自己長大了,自己的事應(yīng)該自己做,能積極地參與集體活動(dòng),體驗(yàn)成功的喜悅。

  3、鼓勵(lì)幼兒一起參與主題墻板的布置活動(dòng)。

  4、和幼兒商量討論一起制定班級(jí)游戲的內(nèi)容和規(guī)則。

  5、能自覺主動(dòng)保持教室環(huán)境衛(wèi)生。

  三、家長工作

  1、有意識(shí)地去發(fā)現(xiàn)、贊美孩子的優(yōu)點(diǎn)和特點(diǎn),與孩子交流討論“父母眼中的你”這一話題,幫助幼兒了解自己,樹立自信心。

  2、有意識(shí)地引導(dǎo)孩子觀察一些現(xiàn)象。如:水蒸氣、清晨的霧、夕陽等。

  3、雙休日帶孩子一起去看云、放風(fēng)箏。

  4、連續(xù)收看電視中的'氣象預(yù)報(bào),模仿表現(xiàn)氣象預(yù)報(bào)中幼兒易掌握的部分,如天氣狀況、氣溫高低等。

  5、請(qǐng)家長提供有關(guān)氣象方面的書籍,并與孩子一起閱讀。

  四、其他

  1、新學(xué)期開始,有意識(shí)的讓幼兒養(yǎng)成自我管理的習(xí)慣:整理抽屜、學(xué)習(xí)用品、角色游戲分類擺放、圖書等等。

  2、豐富班級(jí)自然角,幼兒能主動(dòng)給植物澆水;提供水種和土種的種子,記錄種子的發(fā)芽和生長過程。

幼兒園小班月工作計(jì)劃8

  本月工作重點(diǎn)

  1.加強(qiáng)對(duì)班內(nèi)幼兒的'觀察,做好衛(wèi)生消毒工作,預(yù)防秋季傳染病發(fā)生,中班十一月份工作計(jì)劃。

  2.加強(qiáng)幼兒體格鍛煉,增強(qiáng)幼兒體質(zhì)。

  3.認(rèn)真填寫并發(fā)放幼兒反饋表。

  4.認(rèn)真創(chuàng)設(shè)好主題墻飾。

  5.給幼兒更多的活動(dòng)機(jī)會(huì),使他們親近大自然,發(fā)現(xiàn)和感受秋天的變化,特別是落葉顏色的變化。

  6.積極籌備團(tuán)體操比賽。

  安全工作

  1.每天檢查幼兒書包,看是否有帶危險(xiǎn)物品

  2.每周堅(jiān)持給幼兒剪指甲

  3.戶外活動(dòng)前提要求

  4.提醒幼兒不可以攀爬高處,更不可以從高處跳下。

  5.不可以攀爬高處,也不從高處跳下。

  家長工作

  1.每周堅(jiān)持給幼兒穿園服。

  2.給家長發(fā)園訊通告訴幼兒回家作業(yè),家長及時(shí)輔導(dǎo)

  3.配合組織好親子游

  4.記得幫幼兒帶衣服及毛巾

幼兒園小班月工作計(jì)劃9

  春夏交際,作為幼兒園的老師,這段日子真的過的非常的“提心吊膽”。盡管在流行病的預(yù)防中,我們已經(jīng)做的非常細(xì)致和完備。但是自己總是忍不住擔(dān)心,就只能在工作中重復(fù)檢查,多做幾遍。不過幸運(yùn)的是,我們xx幼兒園的孩子們健康狀況都非常的良好!但正因?yàn)槿绱,我們作為幼兒教師更不能掉以輕心!

  四月的工作也不知不覺的接近了,我在此對(duì)四月份的工作做好總結(jié),希望自己的工作能更加的順利!我的工作計(jì)劃如下:

  一、個(gè)人計(jì)劃

  經(jīng)過了這段時(shí)間的學(xué)習(xí)和鍛煉,自己在對(duì)幼兒的'健康檢查和照顧上,已經(jīng)有了很大的進(jìn)步!但是幼兒們身體抵抗力較差,加上四月的氣溫變化,我更要嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖龊霉ぷ。不能一昧的依照過去的經(jīng)驗(yàn),以防出現(xiàn)錯(cuò)誤的判斷!

  時(shí)間的推進(jìn),也同樣意味著自己也要隨之前進(jìn)。不僅僅是安全的保護(hù)上,在教育上,自己也要時(shí)刻叮囑,讓工作做到更加的完善!

  二、教學(xué)的計(jì)劃

  幼兒們的很脆弱,加上目前的狀況,室外的游戲和活動(dòng)也并不算太適合。為此,我們準(zhǔn)備在工作中增加室內(nèi)的游戲和教導(dǎo),通過各種活動(dòng)和游戲,教導(dǎo)幼兒們學(xué)習(xí)良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣。同時(shí)也能鍛煉幼兒的身體,加強(qiáng)免疫力。

  作為老師,我們?cè)谶@個(gè)階段喲以身作則,帶領(lǐng)好幼兒們做好生活習(xí)慣。同時(shí),和幼兒家庭方面也要做好溝通,讓幼兒在家中積極的發(fā)揮自己在幼兒園中的所學(xué),如果有習(xí)慣不對(duì)的,需要家長及時(shí)的糾正。

  三、家長方面的工作

  要做好幼兒園的教學(xué)工作,老師和家長的聯(lián)手是必不可少的。

  首先,在健康課最近的流行病情況我們都必須及時(shí)的向家長做好宣傳,呼吁家長做好防護(hù)。

  其次,在教學(xué)上,我們需要要求家長積極的鼓勵(lì)幼兒,帶動(dòng)幼兒的積極性!并做好家長對(duì)幼兒表現(xiàn)的了解,讓家長在家中也一起帶動(dòng)孩子的成長!

  四、注意的事項(xiàng)

  在這段時(shí)間,班上也出現(xiàn)了些許矛盾。作為老師,在管理上不能僅僅付諸于表面,我應(yīng)該更加深入了解幼兒們的心,了解他們的矛盾,并化解他們的矛盾,讓我們的班級(jí),成為一個(gè)健康幸福的班級(jí)!

  我知道,未來還有很長的路,但是我不會(huì)一個(gè)人走下去,我的身邊還有x老師,還有這么多幼兒們,我們會(huì)一起努力,創(chuàng)造出一個(gè)充滿活力的快樂班級(jí)!

幼兒園小班月工作計(jì)劃10

  一、本月工作重點(diǎn)

  1、鞏固一日生活常規(guī),培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣。

  2、提高幼兒自我服務(wù)能力,培養(yǎng)幼兒幫助他人。

  3、認(rèn)識(shí)春天,培養(yǎng)幼兒熱愛大自然的情感。

  4、利用廢舊物品制作玩具,培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力。

  5、補(bǔ)充游戲區(qū)域材料,加強(qiáng)活動(dòng)區(qū)指導(dǎo)。

  6、加強(qiáng)豐富戶外活動(dòng)內(nèi)容,師生共同參與環(huán)境布置。

  二、主要目標(biāo)

  (一)健康:

  1、鞏固一個(gè)跟著一個(gè)走,學(xué)會(huì)保持適當(dāng)?shù)木嚯x。練習(xí)雙腳行進(jìn)跳,單腳跳。

  2、學(xué)習(xí)有節(jié)奏的拍球。

  3、會(huì)用廢舊材料及半成品材料制作玩具。

  (二)語言:

  1、能聽懂老師的要求,學(xué)會(huì)舉手發(fā)言,并能大膽主動(dòng)地提出自己的要求。

  2、能安靜聽故事,并能簡單的復(fù)述故事,能大膽?yīng)毩⒌?表演及朗誦。

  (三)科學(xué):

  1、能手口一致的數(shù)數(shù),并能說出總數(shù)。

  2、能區(qū)分多少、一樣多、前后等。

  3、能有順序地觀察動(dòng)植物。

  (四)社會(huì):

  1、認(rèn)識(shí)春天,能感受春天的美麗及天氣的變化。

  2、聽老師父母的話。

  3、能有條理的做自己的事,并能有意識(shí)的幫助他人。

  (五)藝術(shù):

  1、培養(yǎng)幼兒對(duì)音樂、美術(shù)的興趣,熱愛大自然。

  2、培養(yǎng)幼兒有節(jié)奏的,正確使用鈴鼓、手鈴等樂器,學(xué)會(huì)欣賞他人的作品。

幼兒園小班月工作計(jì)劃11

  近期班上有些幼兒較浮躁,從眾心理較強(qiáng),好模仿不好的行為習(xí)慣,甚至有些幼兒出現(xiàn)攻擊性行為,導(dǎo)致學(xué)習(xí)、生活常規(guī)有些不穩(wěn)定,這樣使得班上幼兒易出現(xiàn)安全隱患。

  一、本月重點(diǎn)

  1、對(duì)幼兒進(jìn)行安全方面的教育。

  2、嚴(yán)格鞏固幼兒生活、學(xué)習(xí)常規(guī)(安靜游戲,不影響他人;按類整齊收放玩具并放回原處,不亂扔;游戲時(shí)懂得謙讓、等待、輪流玩)。

  二、對(duì)幼兒的要求

  1、喜歡吃健康的食物。

  2、養(yǎng)成勤盥洗的習(xí)慣。做到飯前洗手、飯后擦嘴與漱口。

  3、喜歡參加體育活動(dòng),感受運(yùn)動(dòng)游戲的愉快。

  4、會(huì)玩小型器材,并在體育游戲中,能平穩(wěn)地控制自己的`身體。

  5、愿意用語言與別人交往,喜歡應(yīng)答。

  6、喜歡看圖書,由愛護(hù)圖書的意識(shí),初步學(xué)習(xí)收放圖書。

  三、家園共育

  1、家園合作,在日;顒(dòng)中,教育幼兒不要跟陌生人走;不接受陌生人的物品;活動(dòng)時(shí)不離開成人,懂得使用剪刀的安全性,不做危險(xiǎn)動(dòng)作等。2、游戲后會(huì)按類整齊收放玩具并放回原處,不亂扔;游戲時(shí)懂得謙讓、等待、輪流玩。

  四、環(huán)境創(chuàng)設(shè)

  1、為幼兒提供具體、半具體、抽象的材料,引導(dǎo)幼兒點(diǎn)數(shù)、會(huì)按數(shù)取物。

  2、創(chuàng)設(shè)可供幼兒講述的墻飾。

  3、在互動(dòng)墻面提供動(dòng)物整體、影子、局部的圖片。

幼兒園小班月工作計(jì)劃12

  一、教育教學(xué)目標(biāo):

  1、《小扇子》了解各種各樣的扇子,嘗試獨(dú)立設(shè)計(jì)紙扇,能大膽運(yùn)用各種線條和圖案裝飾扇面。

  2、《我愛洗澡》充分發(fā)揮想象,能大膽地運(yùn)用肢體動(dòng)作表現(xiàn)洗澡的過程,體驗(yàn)和同伴合作舞蹈的快樂。

  3、《蜻蜓點(diǎn)荷葉》能夠用雙腳或單腳進(jìn)行跳躍,發(fā)展跳躍能力,能與同伴一起合作一起進(jìn)行團(tuán)隊(duì)游戲。

  4、《夜晚的森林》能根據(jù)動(dòng)物的外形特征辨別剪影,并能根據(jù)物體局部特征推斷整體,嘗試在繪畫中表現(xiàn)物體的遮擋關(guān)系。

  二、安全工作:

  1、提醒幼兒晨檢后慢慢走進(jìn)教室,不要奔跑。

  2、戶外活動(dòng)時(shí),不要追逐,玩大型玩具時(shí),提醒幼兒友好、文明游戲,注意安全,出汗了及時(shí)休息。

  3、提醒幼兒注意個(gè)人衛(wèi)生,飯前便后勤洗手,不吃不干凈的'東西。

  4、使幼兒知道如何過好夏天,培養(yǎng)良好的夏天衛(wèi)生習(xí)慣。

  三、家長工作:

  1、外出散步、游玩時(shí),引導(dǎo)孩子認(rèn)識(shí)、觀察昆蟲。

  2、天氣漸漸炎熱,提醒家長給孩子即時(shí)更換薄一點(diǎn)的被褥;提醒幼兒多喝水。

  3、引導(dǎo)幼兒到大自然中去傾聽夏天的天籟之音,充分享受夏天的特別時(shí)光。

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