小學(xué)春季學(xué)期少先隊的工作計劃
時光在流逝,從不停歇,前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),是時候靜下心來好好寫寫計劃了。計劃怎么寫才不會流于形式呢?以下是小編精心整理的小學(xué)春季學(xué)期少先隊的工作計劃,歡迎大家分享。
小學(xué)春季學(xué)期少先隊的工作計劃1
一、指導(dǎo)思想:
將繼續(xù)圍繞貫徹落實《少先隊輔導(dǎo)員工作綱要(試行)》,深入推進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)工程,結(jié)合學(xué)校實際,以“愛滿校園”為主題,以愛心奉獻(xiàn)為主線;以“十愛”活動為核心;以特色班隊為平臺,引導(dǎo)少年兒童健康快樂的成長。
二、主要工作:
本學(xué)期繼續(xù)開展“愛滿校園”主題教育活動,做好國家級十一五課題“德心相融——培養(yǎng)小學(xué)生愛的情感教育研究”前期準(zhǔn)備工作。大隊部將按《方案》設(shè)計的操作要求進(jìn)行進(jìn)一步實施,教師均要參與。繼續(xù)深入開展特色班隊創(chuàng)建工作,完善道德銀行評價體系。
(一)著眼于提高少年兒童的思想政治素質(zhì),進(jìn)一步深化愛國主義教育。
1、加強(qiáng)常規(guī)教育。
各中隊結(jié)合自身實際制訂實踐活動方案,并通過中隊主題會的形式匯報活動成果,本學(xué)期大隊部對各班中隊主題會進(jìn)行評比,“最佳中隊主題會”將組織全校隊員觀摩。植樹節(jié)、勞動節(jié)組織中高年級學(xué)生到認(rèn)養(yǎng)綠地開展愛綠護(hù)綠活動,感受環(huán)衛(wèi)工人工作的艱辛,并以此增強(qiáng)隊員們的生態(tài)保護(hù)意識、綠色文明意識和可持續(xù)發(fā)展意識。
2、加強(qiáng)愛國主義教育。
有針對性地開展愛黨愛國教育,通過“愛滿校園”系列活動,使少年兒童深入了解學(xué)習(xí)黨和國家的知識,在隊員中形成學(xué)習(xí)黨史、黨的優(yōu)良作風(fēng)等知識地良好氛圍,引導(dǎo)隊員開展民族精神代代傳活動。各中隊要繼續(xù)以體驗活動為載體,通過形式多樣的學(xué)習(xí)實踐活動,引導(dǎo)學(xué)生了解民族精神的豐富內(nèi)容,感受民族精神的偉大力量,體驗民族精神的時代內(nèi)涵,從小樹立民族自尊心和自豪感。
3、加強(qiáng)集體主義教育。增強(qiáng)集體榮譽(yù)感,開展為小學(xué)添光彩活動,樹立校榮我榮的意識。
。ǘ┲塾谔岣呱倌陜和膶嵺`能力,進(jìn)一步推進(jìn)雛鷹行動。
繼續(xù)按照以“五自”為基本內(nèi)容,以雛鷹爭章為激勵機(jī)制,以“雛鷹假日小隊”為少先隊校外活動的基本組織形式,全面深化雛鷹行動。
1、認(rèn)真開展以小隊為單位的“五自”活動,以培養(yǎng)隊員學(xué)會生存,學(xué)會服務(wù),學(xué)會創(chuàng)造為目標(biāo),提高隊員的五自能力,以適應(yīng)新世紀(jì)的需要。
2、繼續(xù)深化“手拉手互助活動”,堅持互助互學(xué),共受教益的原則,強(qiáng)化手拉手交朋友的中心環(huán)節(jié),擴(kuò)大參與面,培養(yǎng)隊員交往能力。堅持重在過程,全面參與的原則,激發(fā)少先隊員積極進(jìn)取的意識,把教育活動從學(xué)校延伸到社區(qū)、家庭。
3、加大“百花園藝術(shù)”活動的力度,不斷提高活動水平。通過各類文化藝術(shù)活動的開展,培養(yǎng)隊員良好的道德情操,豐富校園文化生活。
(三)著眼于少先隊事業(yè)的長遠(yuǎn)發(fā)展,進(jìn)一步做好基礎(chǔ)建設(shè)工作。
1、加強(qiáng)組織建設(shè)。
辦好隊長學(xué)校,進(jìn)行隊干部應(yīng)具備的基本技能和素質(zhì)的培訓(xùn)。大、中隊實行例會制度,及時布置、交流、檢查工作。
2、加強(qiáng)大、中隊陣地建設(shè)。
。1)各中隊辦好“三角一報”(中隊角、圖書角、特色角、黑板報),加強(qiáng)特色班隊建設(shè)。
。2)黑板報做到每月一期,結(jié)合當(dāng)月教育主題,內(nèi)容要豐富,形式要多樣,文章以學(xué)生寫為主,高年級在幫助低年級出板報時,要注意到低年級學(xué)生的特點。加強(qiáng)對隊員進(jìn)行板報設(shè)計的培訓(xùn),按時出好稿樣。
(3)以級段為單位,成立檢查小組,制定檢查標(biāo)準(zhǔn),使檢查做到規(guī)范、公正,并加強(qiáng)相互間的學(xué)習(xí)交流。
。4)辦好星星火炬廣播站,發(fā)揮隊員的主人翁意識,鍛煉隊員的能力。
。5)加強(qiáng)紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的管理,每天定崗定人,及時認(rèn)真做好記錄,增強(qiáng)自我管理的意識。進(jìn)一步開展道德銀行建設(shè)。
。6)加強(qiáng)校園文化建設(shè),營造良好的.育人氛圍。
3、繼續(xù)抓好鼓號隊訓(xùn)練。
做好新老隊員的接替工作,規(guī)范訓(xùn)練鼓號隊。
4、加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊伍建設(shè),提高輔導(dǎo)員素質(zhì),增強(qiáng)輔導(dǎo)員責(zé)任感。
認(rèn)真學(xué)習(xí)《綱要》,提升理論素養(yǎng),各輔導(dǎo)員至少撰寫一篇有關(guān)少先隊方面的文章。大隊部根據(jù)學(xué)校制訂的班隊工作考評細(xì)則,定期對輔導(dǎo)員工作進(jìn)行考核,積極組織輔導(dǎo)員參加專業(yè)職級評定。
三、具體工作安排:
。ㄒ唬┒路荩
1、總結(jié)寒假生活,表揚(yáng)好人好事。
2、布置本學(xué)期工作,制定工作計劃,各中隊制定班隊工作計劃。
3、加強(qiáng)《小學(xué)學(xué)生一日常規(guī)》教育, 發(fā)揮紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗作用。
4、各中隊填寫期初各項表格。
5、廣播臺正常開播。
6、開展“歡樂元宵節(jié),燈謎我來猜!”活動。
。ǘ┤路荩夯顒又黝}——愛師長
1、結(jié)合“三八”婦女節(jié),要求每個隊員為媽媽、女教師制作一張感恩卡,寫上最想說的一句話,做一件讓媽媽和老師開心的事,并組織評比。
2、為爸爸做一件小而溫馨的事,填寫好體驗卡。
3、為爺爺奶奶或外公外婆捶一次背,寫一篇體驗日記。
4、中、高年級學(xué)生到認(rèn)養(yǎng)綠地開展愛綠護(hù)綠活動。
5、教唱革命歌曲,做好祭掃烈士墓前的準(zhǔn)備。
6、以“愛護(hù)校園,從我做起”為主題,各中隊做好主題隊會的準(zhǔn)備工作
7、板報以“學(xué)規(guī)范”為主題。
。ㄈ┧脑路荩夯顒又黝}——愛他人。
1、結(jié)合春游活動,對隊員們進(jìn)行熱愛家鄉(xiāng),熱愛大自然的教育。
2、幫助家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生,為他們獻(xiàn)愛心。
3、進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育,開展祭掃烈士墓活動。
4、以“我心目中的校園”為主題,四、五、六年級征文比賽,一、二、三年級兒童畫比賽。
5、在年級組內(nèi)開放評比主題隊會,每個年級評出一節(jié)優(yōu)秀主題隊會。
6、版報以“迎五一”為主題
7、做好國家級十一五課題“德心相融——培養(yǎng)小學(xué)生愛的情感教育研究”前期準(zhǔn)備工作。。
。ㄋ模┪逶路荩夯顒又黝}——愛勞動。
1、結(jié)合“五一”勞動節(jié),開展“我為環(huán)衛(wèi)工人畫張像”攝影或繪畫比賽。
2、自己動手洗一次紅領(lǐng)巾,襪子等。
3、學(xué)會做一樣菜肴,并把過程記錄下來。
4、以小隊形式為社區(qū)打掃衛(wèi)生。
5、好第十五屆紅領(lǐng)巾文化藝術(shù)節(jié)的準(zhǔn)備工作。
6、做好優(yōu)秀少先隊員,優(yōu)秀輔導(dǎo)員的評比工作。
7、“愛護(hù)校園,從我做起”主題隊會在校內(nèi)開放評比。
8、板報以“第十五屆文化藝術(shù)節(jié)”為主題。
9、各年級制作“文化藝術(shù)節(jié)”版面。
。ㄎ澹┝路荩夯顒又黝}——愛校園。
1、開展第十五屆文化藝術(shù)節(jié),展自己風(fēng)采,為校園添彩。
2、畢業(yè)班學(xué)生為母校做一件事。
3、給校長提一條“我愿沙小更美好”的合理化建議。
4、舉行第十五屆紅領(lǐng)巾藝術(shù)節(jié)各項成果展。開展中隊家務(wù)評比,做好評優(yōu)工作。
(六)七月、八月活動主題——愛家鄉(xiāng)。
1、畫一幅能體現(xiàn)家鄉(xiāng)變化的圖畫(或攝像)。
2、為揚(yáng)州的旅游設(shè)計一條廣告語,向世界推介揚(yáng)州。
3、了解揚(yáng)州的四大名園,并寫一篇游覽記。
4、收集一條自己喜歡的家鄉(xiāng)建設(shè)新聞。
5、做好本學(xué)期工作總結(jié),上報論文。
6、整理少先隊有關(guān)檔案。
7、制定暑期活動計劃,布置少先隊暑假活動。
小學(xué)春季學(xué)期少先隊的工作計劃2
一、指導(dǎo)思想:
本學(xué)期,我校少先隊工作以踐行社會主義核心價值觀為核心內(nèi)容,以八禮四儀實施綱要為指導(dǎo),以“培養(yǎng)良好習(xí)慣 成就美好人生”為主線,以體驗教育為基本途徑,以少先隊活動為載體,緊緊圍繞市教育局,關(guān)工委和團(tuán)市委少先隊工作的有關(guān)文件精神,加強(qiáng)學(xué)習(xí),扎實工作,開拓創(chuàng)新、把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。
二、工作目標(biāo):
1.求精:狠抓德育工作隊伍建設(shè),努力建設(shè)一支高素質(zhì)的德育工作隊伍。
2.求實:抓好日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,從小事入手,從一點一滴做起,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,注重個性化、人格化的教育。
3.求真:抓好班隊和晨會及其它課的主渠道育人途徑,強(qiáng)化學(xué)科的德育功能,注重德育的連續(xù)性、系統(tǒng)性。
4.求新:從學(xué)生的實際需要出發(fā),抓好豐富多彩的活動,陶冶情操,培養(yǎng)優(yōu)秀人格,注重育人的實效性。
三、具體措施:
。ㄒ唬┳⒅仃犖榻ㄔO(shè),以學(xué)習(xí)促提高
業(yè)務(wù)素質(zhì)的高低直接影響著工作開展的成效,因此,抓好少先隊工作的兩支隊伍建設(shè),將是本學(xué)期少先隊工作的一個重點。
1.注重輔導(dǎo)員隊伍的建設(shè)。
本學(xué)期我們將繼續(xù)認(rèn)真實施《少先隊輔導(dǎo)員工作綱要》,校本培訓(xùn)和校外培訓(xùn)相結(jié)合,推薦優(yōu)秀的中隊輔導(dǎo)員參加市級培訓(xùn),新輔導(dǎo)員要拜有經(jīng)驗的輔導(dǎo)員為師,培養(yǎng)一批熱愛少先隊事業(yè)、刻苦鉆研業(yè)務(wù)、無私奉獻(xiàn)、勇于開拓的中隊輔導(dǎo)員。
2.注重少先隊干部建設(shè)。
本學(xué)期我們將加強(qiáng)隊干部的學(xué)習(xí)、培訓(xùn)工作,努力提高他們參與管理的水平,健全大隊委學(xué)習(xí)、交流制度,培養(yǎng)他們的主人翁意識以及熱愛少先隊的`情感。
(二)推進(jìn)常規(guī)工作,構(gòu)建和諧校園
1.發(fā)揮陣地建設(shè)作用。
充分發(fā)揮校內(nèi)外德育基地功能,大隊櫥窗、黑板報、評比欄、圖書角、隊室、閱覽室、興趣小組、烈士陵園、工廠企業(yè)等基地活動要做到經(jīng)常化、序列化、規(guī)范化,做好活動的研究工作,推動實踐活動的縱深發(fā)展。
2.規(guī)范升旗示范效應(yīng)。
每周一全體師生集中學(xué)校大操場,肅立在莊嚴(yán)的五星紅旗下,在雄壯的國歌聲中聆聽熱情又精彩的升國旗儀式講話,使隊員受到一次又一次的教育。
3.加強(qiáng)常規(guī)工作管理。
“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”成員認(rèn)真履行崗位職責(zé),做好值勤記錄,及時匯報,對班主任工作進(jìn)行月考核,期末計入“文明班級”和“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”考核依據(jù)。
。ㄈ┩诰蛏鐣Y源,開拓活動空間
本學(xué)期,我們將繼續(xù)聘請社會各界人士為校外輔導(dǎo)員,積極挖掘社會資源,開拓孩子們學(xué)習(xí)、活動的空間,讓隊員在社會這座大舞臺上鍛煉自己,展示自我,增強(qiáng)體驗和實踐能力。
。ㄋ模┥罨w驗活動,提高素質(zhì)提升品位
1.結(jié)合重大節(jié)日和紀(jì)念日,開展主題教育活動。
充分利用紀(jì)念日、重大事件等,有計劃地組織開展形式多樣的系列主題教育活動。三月份,結(jié)合“學(xué)雷鋒日”、植樹節(jié)、安全教育日開展生命教育系列活動;四月份,圍繞“清明節(jié)”開展“學(xué)八禮四儀,做文明清小少年”主題活動。五月份,開展勞動衛(wèi)生教育系列活動;六月份,舉行六年級畢業(yè)典禮,開展“六.一”兒童節(jié)慶祝活動等。
2.做亮做響學(xué)校特色,開展“紅鈴鐺”課堂。
圍繞團(tuán)市委“紅鈴鐺”課堂工作部署,結(jié)合學(xué)校實際情況,扎實開展好“紅鈴鐺”課堂相關(guān)活動,把關(guān)愛幫扶流動留守兒童工作落到實處。讓“紅鈴鐺”課堂成為我校少先隊工作的一面鮮亮特色旗幟。
四、具體安排:
二月份:
1.各中隊擬定本學(xué)期工作計劃,選拔中、小隊干部。
2.組織 “紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”大隊委員培訓(xùn)。
3.各中隊文化布置評比。(黑板報主題:植樹節(jié))
4.寒假讀書征文活動
三月份:
1.開展“生命教育”主題系列活動。
3.開展“小小雷鋒在行動”綠化、美化清掃校園行動。
4.組織隊干部培訓(xùn)活動
5.第一期星級中隊評比。
四月份:
1. 組織清明祭掃活動
2.黑板報評比。(主題:繼承先烈遺志 爭當(dāng)四好少年)
3.組織社會實踐活動
4.“學(xué)八禮四儀,做文明清小少年”主題活動
5.第二期星級中隊評比
五月份:
1.開展“紅鈴鐺課堂”相關(guān)活動。
2.黑板報評比(以“藝術(shù)點亮生活”為主題)。
3. 慶!拔逡弧眹H勞動節(jié),開展“勞動之星”評比活動
4.第三期星級中隊評比
六月份:
1.開展“慶祝六一”活動。
2.三四年級成長儀式。
3.評選校級文明中隊,
4.舉行畢業(yè)典禮
5.少先隊工作總結(jié)。
6.做好資料歸檔工作,布置暑期工作。
xx市xx小學(xué)大隊部
20xx、02
小學(xué)春季學(xué)期少先隊的工作計劃3
一、指導(dǎo)思想:
深入貫徹落實上級文件精神,以十八大為主線,以社會主義核心價值觀為活動引領(lǐng),以養(yǎng)成教育、法紀(jì)教育為工作重點,堅持抓好“星級班級”評選活動,圍繞黨的中心,圍繞時代發(fā)展,圍繞孩子生活,既抓建設(shè),又抓活動,保證我校少先隊工作文明、健康、持續(xù)、和諧發(fā)展。
二、具體工作:
(一)強(qiáng)化規(guī)范養(yǎng)成教育,促進(jìn)學(xué)生良好習(xí)慣的形成。
新學(xué)期仍以小學(xué)生一日常規(guī)教育訓(xùn)練為重點,強(qiáng)化小學(xué)生儀容儀表教育、文明禮貌教育、尊老愛幼教育,努力營造寬松、和諧、向上的教育氛圍。
1.加強(qiáng)文明習(xí)慣培養(yǎng)。堅持“每日巡查”和“每天三掃”的衛(wèi)生制度,積極開展“五有”、“五無”校園活動,即課堂有紀(jì)律、課間有秩序、環(huán)境有品味、言行有禮貌、心中有他人;地上無痰跡紙屑、門窗無破損、墻上無污痕、桌面無刻痕、衛(wèi)生無死角。
2.堅持做到“嚴(yán)”、“細(xì)”、“實”。所謂“嚴(yán)”,即嚴(yán)格要求、嚴(yán)格訓(xùn)練、嚴(yán)格評比。所謂“細(xì)”,即從細(xì)微處著手,做細(xì)致的思想教育工作。所謂“實”,即從學(xué)生、班級、年段的實際出發(fā),著眼于學(xué)生良好的道德行為的養(yǎng)成,扎扎實實地抓好“規(guī)范”教育。
3.通過宣傳窗、晨會、講座、黑板報等少先隊陣地對學(xué)生進(jìn)行法制、交通、消防、衛(wèi)生、心理健康等方面的教育,幫助學(xué)生了解和掌握更多的安全常識、學(xué)習(xí)自護(hù)本領(lǐng)、提高安全防范意識和自護(hù)自救能力。。
(二)增強(qiáng)少先隊的基礎(chǔ)建設(shè),促進(jìn)少先隊工作可持續(xù)發(fā)展。
少先隊基礎(chǔ)建設(shè)和少先隊活動是少先隊組織運轉(zhuǎn)的兩個輪子,我們在開展少先隊活動、豐富活動載體的.同時,要不斷加強(qiáng)少先隊組織建設(shè)、隊伍建設(shè)、理論建設(shè)、為推進(jìn)少先隊工作新發(fā)展提供必要保障。
1.加強(qiáng)少先隊組織建設(shè)。
(1)進(jìn)一步加強(qiáng)中隊輔導(dǎo)員建設(shè)!爸嘘犦o導(dǎo)員”是學(xué)校少先隊工作的中堅力量,是實現(xiàn)“全隊抓基層,全隊抓落實”的隊伍保障。本學(xué)期,大隊部將通過多種方式,加強(qiáng)對中隊輔導(dǎo)員的培訓(xùn),讓他們提高工作能力,拓寬工作思路,創(chuàng)新工作方法,注重工作實效,同時加強(qiáng)管理,對工作中存在的問題早發(fā)現(xiàn)、早改正。
(2)加強(qiáng)對小干部的培養(yǎng)。加強(qiáng)對隊干部的教育和培訓(xùn)。各中隊要設(shè)立更多類型的隊干部服務(wù)崗位,實行民主選舉和隊干部輪換相結(jié)合的少先隊小干部任職制度,并教育少先隊員堅持佩戴紅領(lǐng)巾和少先隊干部標(biāo)志。
2.建設(shè)一個基礎(chǔ)扎實的少先隊活動陣地。
(1)抓好旗手、護(hù)旗手等的各項工作,使之成為展示我校少先隊員風(fēng)采的又一個窗口,成為進(jìn)行隊員愛隊、愛校、愛國教育的一個優(yōu)秀的陣地。
(2)抓好常規(guī)檢查工作,認(rèn)真做好“星級班級”評比工作,為學(xué)校具有良好的校園文化獻(xiàn)出自己的一份力。
(3)抓好中隊建設(shè),中隊建設(shè)是學(xué)校精神文明的縮影。各中隊還要設(shè)有中隊角等,動員全體隊員一起參與制作,提供給少先隊員以展示的天地,使教室文化新穎生動,展現(xiàn)中隊特色,展現(xiàn)班級亮點。增強(qiáng)班級的凝集力,促進(jìn)良好氛圍的形成。
(三)開展豐富多彩的少先隊主題活動,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
1.抓住愛國主義教育這個永恒的主題。
(1)精心組織每周一的升旗儀式和國旗下講話。升旗儀式是對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、集體主義最直接、最生動的教育形式。每周一講話(學(xué)生代表或教師代表),使學(xué)生樹立“心中有國旗,心中有祖國”的思想。
(2)拓寬愛國主義教育的途徑。通過歌唱、朗誦比賽讓隊員了解祖國的發(fā)展變化,通過參觀學(xué)習(xí)等活動豐富隊員的視野,增強(qiáng)愛國主義情感。
2.結(jié)合重大節(jié)日和紀(jì)念日,開展主題教育活動。
結(jié)合重大節(jié)日、紀(jì)念日(婦女節(jié)、植樹節(jié)、清明節(jié)、勞動節(jié)、母親節(jié)、六一兒童節(jié)等)適時地組織活動,對學(xué)生進(jìn)行教育。3月12日開展“植綠護(hù)綠”活動,號召全校少先隊員們?yōu)榈厍虻拿雷鲆患幸娴氖?為樹澆水、松土、鋤草、施肥等);4月5日,帶領(lǐng)少先隊員進(jìn)行愛國主義教育;勞動節(jié)期間,以班級為單位,組織隊員清掃街道,刷洗“牛皮癬”、撿垃圾等公益勞動;3月8日婦女節(jié)及五月份第二個星期日(5月12日)母親節(jié),要以“感恩有心,感謝有你”為主題,形式多樣地開展各種愛老尊老活動,教育全校少先隊員對自己母親做一件尊敬長輩的事(為父母端一杯茶、洗一次腳、做一次家務(wù)等);三月雷鋒月、五月第三個星期日全國助殘日,要以“手拉手、心連心”活動為載體,全面掀起“學(xué)雷鋒,做一個有道德的人”和“助學(xué)、助貧、幫殘、幫困”行動;6月1日,各校舉行“我的節(jié)日,我做主”主題中隊活動或游園活動。
3.搭建平臺,營造了書香校園。
舉辦讀書節(jié)。擬定于四月舉行“享受閱讀,快樂成長”讀書節(jié)活動,將分年級開展以下活動:1、成語接龍擂臺賽;2、講故事比賽;3、現(xiàn)場作文競賽;4、演講比賽;5、讀書知識競賽;6、手抄報比賽;7、讀書筆記展評;8、古詩文誦讀比賽;9、“校園中華經(jīng)典誦讀小明星”評選;10、“書香班級”評選。讓孩子們在活動中,展現(xiàn)自己對經(jīng)典的解讀,與先賢哲人對話。
4.兩大活動,喚醒文化傳承力量魂。
樹立“活動育人”的思想,堅持開展好“每天鍛煉一小時”和“校園文化藝術(shù)節(jié)”兩大活動,進(jìn)一步增強(qiáng)文化活動的感染力和生命力,讓孩子在文化傳承中健康發(fā)展,喚醒靈魂。
三、工作周歷表
小學(xué)春季學(xué)期少先隊的工作計劃4
一、指導(dǎo)思想:
以《中央xx關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改善未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》為指導(dǎo),貫徹全國少代會精神,突出少先隊“文化育人”的功能,加強(qiáng)少先隊文化建設(shè),以體驗教育為載體,以雛鷹爭章為激勵機(jī)制,以貫徹落實《輔導(dǎo)員工作綱要》為抓手,突顯少先隊特色,最終提升我區(qū)少先隊整體工作水平,增強(qiáng)少先隊的凝聚力和影響力。
二、重點工作:
召開上城區(qū)第七次少先隊代表大會,大力推進(jìn)雛鷹爭章活動,切實抓好輔導(dǎo)員隊伍,進(jìn)一步夯實少先隊文化建設(shè)。
三、工作要點:
(一)突出少先隊獨特文化,加強(qiáng)思想道德教育。
利用~杭州世界休閑博覽會召開之際,號召廣大少先隊員爭做“休博小天使”。在少先隊員中開展以“快樂do、re、me休閑you&me”為主要資料的少先隊主題系列活動,進(jìn)一步推進(jìn)“民族精神代代傳”活動,增強(qiáng)少先隊員的愛國、愛鄉(xiāng)情感,弘揚(yáng)以愛國主義為核心的民族精神,用民族精神構(gòu)筑少先隊員的精神支柱,提高少先隊員的思想道德素質(zhì)。
以上城區(qū)第七次少先隊代表大會召開為楔機(jī),開展少先隊員光榮感和職責(zé)感教育活動,透過隊會、隊日活動、各類少先隊文化、道德實踐體驗教育活動,引導(dǎo)和幫忙少先隊員掌握少先隊的基本知識、了解少先隊的發(fā)展歷程、認(rèn)真參加少先隊的組織生活,深刻體驗“我是少先隊員”、“我生活在少先隊組織中”、“我要為少先隊組織添光彩”,以自己是一名光榮的少先隊員而自豪,努力做一名合格的少先隊員。
(二)完善“雛鷹獎?wù)隆斌w系,優(yōu)化少先隊激勵機(jī)制。
要發(fā)揮雛鷹爭章的激勵作用,使之成為學(xué)校德育體系中一項具有重要作用的評價和激勵手段,成為少先隊員內(nèi)心的一種快樂追求。要把爭章活動納入素質(zhì)評價體系,鼓勵將少先隊員獲得雛鷹獎?wù)碌?狀況寫入素質(zhì)評價報告單或記入成長記錄袋的做法,使少先隊員看到、感受到自己進(jìn)步的點點滴滴。
區(qū)少工委將加強(qiáng)對基層開展雛鷹獎?wù)禄顒拥闹笇?dǎo)。
一是透過校內(nèi)主陣地,加強(qiáng)基礎(chǔ)章、興趣章和校本特色章建設(shè)。首先是依托活動爭章,一種做法是在學(xué)校大隊部的統(tǒng)一安排下,確立各中隊的爭章計劃,并根據(jù)所爭章目開展系列活動,在活動中掌握相應(yīng)的知識、鍛煉相應(yīng)的潛力,達(dá)標(biāo)者獲得相應(yīng)的獎?wù)?還有一種做法是在學(xué)校大隊部及各級少先隊組織所開展的主題活動中,對表現(xiàn)突出的隊員頒發(fā)相應(yīng)的獎?wù)隆F浯问且劳袑W(xué)科爭章,一種做法是獎?wù)禄顒訚B透到各學(xué)科,一枚獎?wù)驴蓹M跨幾門學(xué)科,或根據(jù)學(xué)科特色定章;一種做法是獎?wù)禄顒訚B透到綜合實踐課中,或把獎?wù)伦鳛樨灤┚C合實踐課的評價機(jī)制,或?qū)⑿1菊n程的實施與學(xué)校特色獎?wù)陆Y(jié)合在一齊。
二是整合校內(nèi)外資源,優(yōu)化技能章。首先是依托青少年活動中心(少年宮),透過興趣培訓(xùn)班以及主題活動的開展進(jìn)行爭章活動;其次是依托校外實踐基地,根據(jù)基地特點設(shè)置相應(yīng)的章目;再次依托學(xué)校紅領(lǐng)巾社團(tuán),發(fā)揮社團(tuán)輔導(dǎo)員的專長,進(jìn)行興趣培養(yǎng),并以獎?wù)伦鳛榧?還有是依托社區(qū),發(fā)揮社區(qū)少工委的作用,充分利用家長輔導(dǎo)員及志愿輔導(dǎo)員的專業(yè)特長,利用雛鷹假日小隊、紅領(lǐng)巾樓道小隊等載體開展各種爭章活動。
要進(jìn)一步建立和完善爭章活動的遞進(jìn)評價機(jī)制,由學(xué)校頒發(fā)一雛鷹獎?wù),由區(qū)、縣(市)少工委頒發(fā)二雛鷹獎?wù)?火炬銀獎),由市少工委頒發(fā)三雛鷹獎?wù)?火炬金獎)。
學(xué)校設(shè)立的一雛鷹獎?wù),要服?wù)于學(xué)校德育的評價體系,要與學(xué)校三好生、行為規(guī)范示范生、特長生等評比活動相結(jié)合。鼓勵學(xué)校用心拓展?fàn)幷禄顒拥耐庋,進(jìn)行爭“群眾章”的有益嘗試,將以往用于加強(qiáng)養(yǎng)成教育、促進(jìn)學(xué)校管理的班級紅旗競賽納入到獎?wù)麦w系,開設(shè)群眾章各項章目,以中隊為單位考章、頒章,以此激發(fā)隊員們的群眾榮譽(yù)感,處處以小主人的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。
進(jìn)一步實施與深化火炬銀獎的現(xiàn)場綜合實踐考評制度。區(qū)少工委將嘗試系統(tǒng)開設(shè)銀獎少年培訓(xùn)班,協(xié)助學(xué)校大隊部培養(yǎng)隊干部,幫忙各校較規(guī)范地架構(gòu)起校級雛鷹獎?wù)麦w系,引領(lǐng)更多少先隊員參與到雛鷹獎?wù)禄顒又衼怼?/p>
(三)貫徹《輔導(dǎo)員工作綱要》,抓好輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)。
以《輔導(dǎo)員工作綱要》為指導(dǎo),進(jìn)一步推進(jìn)輔導(dǎo)員文化,提高輔導(dǎo)員自身素質(zhì),建設(shè)一支貼合素質(zhì)教育發(fā)展、適應(yīng)基礎(chǔ)教育課程改革需要的高素質(zhì)的輔導(dǎo)員隊伍。
一是抓培訓(xùn)。結(jié)合《輔導(dǎo)員工作綱要》中的分8個年級的要求,~年將舉行4次區(qū)級中隊觀摩課,每學(xué)期兩次,小學(xué)輔導(dǎo)員三次、中學(xué)輔導(dǎo)員一次。開展一次區(qū)域性中隊輔導(dǎo)員研討活動,就一至八年級各年段的工作資料進(jìn)行研討,構(gòu)成操作性和指導(dǎo)性更強(qiáng)的中隊輔導(dǎo)員工作與活動推薦,并以觀摩活動的方式推進(jìn)。下半年做好新輔導(dǎo)員上崗培訓(xùn)及骨干輔導(dǎo)員外出學(xué)習(xí)工作。
二是抓評優(yōu)!晟习肽陮㈤_展上城區(qū)少先隊活動案例評優(yōu)、(分大隊、中隊活動實施案例評比)舉辦隊日設(shè)計大賽、“我是休博小天使”啟動儀式方案設(shè)計比賽。下半年進(jìn)行上城區(qū)少先隊工作論文評優(yōu)、區(qū)十佳輔導(dǎo)員、區(qū)優(yōu)秀校外輔導(dǎo)員、區(qū)鼓樂隊考級、區(qū)示范隊室、區(qū)紅旗大隊評比活動。
三是抓研討。將結(jié)合上城區(qū)少先隊工作學(xué)會年會的召開,開展上城區(qū)少先隊雛鷹獎?wù)抡n題研究,舉辦輔導(dǎo)員文化沙龍,邀請專家做主題講座,組織優(yōu)秀輔導(dǎo)員做工作經(jīng)驗介紹,進(jìn)一步提升我區(qū)少先隊工作的理論實踐水平。
(四)運用快樂體驗理念,深化少先隊品牌活動。
以爭做科技“啟名星”為活動載休,開展少先隊科技吉尼斯創(chuàng)新大賽。區(qū)少工委將與區(qū)科協(xié)聯(lián)手,推出系列科技創(chuàng)新比賽,透過各分站學(xué)校的巡回挑戰(zhàn)賽,普及各類科學(xué)常識,發(fā)揮隊員動手實踐潛力,培養(yǎng)創(chuàng)新意識。
以“同在一片藍(lán)天下,手拉手共同成長”為主題,開展“紅領(lǐng)巾手拉手”活動。透過“小手拉大手”帶動學(xué)校、輔導(dǎo)員和家庭手拉手,營造平等、互助、友愛的和諧社會氛圍。在活動中要注重雙方情感的交流,發(fā)現(xiàn)對方的閃光點,讓結(jié)對小伙伴感受社會的溫暖,讓手拉手小伙伴體會生活的艱辛,從而引導(dǎo)少先隊員之間互相關(guān)心、相互學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步。
動員廣大少先隊員為建設(shè)節(jié)約型社會出一份力,大力開展“節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境,爭做保護(hù)地球小主人”活動。以“以物換物
變廢為寶”主題活動為載體,用心開展紅領(lǐng)巾跳蚤市嘗雛鷹回收公司活動,并運用少先隊員將廢物再創(chuàng)造的價值,用心籌措紅領(lǐng)巾基金,為需要幫忙的手拉手小伙伴送上隊員的一份愛心。
(五)抓規(guī)范求創(chuàng)新,努力夯實少先隊基礎(chǔ)建設(shè)。
繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“繼承中求創(chuàng)新,創(chuàng)新中求活躍”這一優(yōu)良傳統(tǒng),以科學(xué)的理念、時代的精神、改革的魄力和創(chuàng)新的思維,不斷完善和發(fā)展少先隊的組織體系和工作體系,不斷鞏固和擴(kuò)大少先隊的群眾基礎(chǔ)和社會影響,不斷增進(jìn)和豐富少先隊的文化和時代風(fēng)貌。
重視少先隊隊室、鼓號隊、紅領(lǐng)巾廣播站、電視臺、紅領(lǐng)巾網(wǎng)站、少年軍校、少年警校建設(shè),充分發(fā)揮隊旗、隊徽、標(biāo)志、隊禮、呼號、禮儀、鼓樂、隊服等在少先隊文化建設(shè)中的獨特作用。充分利用“七一”、“八一”、“十一”、建隊節(jié)等,開展形式多樣的系列少先隊主題教育。
繼續(xù)架構(gòu)以生命篇、生活篇、理想篇為資料的少先隊常規(guī)活動體系。生命篇開展平安行動、紅絲帶活動、“校園口腔健康教育活動”、環(huán)保自護(hù)活動等。生活篇開展游戲動漫活動、實踐體驗活動、志愿者服務(wù)性活動、探究與創(chuàng)新性活動。理想篇開展英雄中隊建立活動、少年軍;顒印蹏俜职倩顒、各個傳統(tǒng)節(jié)假日活動等。
加強(qiáng)中學(xué)少先隊工作,強(qiáng)化團(tuán)隊一體化建設(shè)。要與學(xué)校日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育、學(xué)科知識學(xué)習(xí)、校園文化建設(shè)等有機(jī)結(jié)合起來,努力開展初中少先隊的爭章活動的研究。抓好“推優(yōu)入團(tuán)”工作,切實加強(qiáng)團(tuán)隊銜接。要充分認(rèn)識到“推優(yōu)入團(tuán)”工作的好處和作用,抓住培養(yǎng)的環(huán)節(jié),充分發(fā)揮“中學(xué)生團(tuán)校”的教育功能,切實加強(qiáng)團(tuán)前教育,加強(qiáng)初中團(tuán)隊一體化建設(shè)的研究。大力實施“曙光計劃”,深化“雛鷹行動”,全面活躍中學(xué)少先隊工作。
用心推進(jìn)少先隊工作的信息化、網(wǎng)絡(luò)化和科學(xué)化,充分重視互聯(lián)網(wǎng)在傳播少先隊文化中的重要作用,精心組織,用心用好盛市、區(qū)各級少先隊工作網(wǎng)絡(luò)平臺,提高時效性、針對性和指導(dǎo)性,增加信息量。同時,做好隊報、隊刊的征訂工作,落實盛市少工委發(fā)文的優(yōu)秀少兒圖書推薦工作,為少年兒童帶給豐富多彩的精神食糧。
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