低段數(shù)學(xué)新教材教研組教研計(jì)劃 -學(xué)校工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想：　　學(xué)校教導(dǎo)處工作計(jì)劃為中心，以數(shù)學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)，在課堂上推進(jìn)素質(zhì)教育，力圖體現(xiàn)“三個(gè)面向”的指導(dǎo)思想。以“課堂教學(xué)”為工作主線，并結(jié)合本校特點(diǎn)，實(shí)施審美教學(xué)、選擇教學(xué)、建模教學(xué)、生活化教學(xué)等，更新教學(xué)觀念，改變教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，深化課堂教學(xué)改革，大面積地提高教育質(zhì)量�！　� 二．工作要點(diǎn)：　　 1、 學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，更新教育觀念，運(yùn)用新課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念開展教學(xué)系列活動(dòng)�！　� 2、 堂教學(xué)為主渠道，使數(shù)學(xué)教學(xué)活動(dòng)化、數(shù)學(xué)問題生活化；　　 3、 倡合作、自主、探究的學(xué)習(xí)方式；培養(yǎng)學(xué)生的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣；激發(fā)學(xué)習(xí)興趣�！　∪�、 工作計(jì)劃　　二月份： 　　 1、為搞好教研活動(dòng)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。 　　 2．完成假期備課情況　　 3、聽專家講座或小組參與式討論，學(xué)習(xí)“新課標(biāo)準(zhǔn)”�！　∪�月份：　�。保� 開展教學(xué)研究，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。　�。玻� 結(jié)合校教研活動(dòng)，組織省編教材和新教材對(duì)比研討課�！　。常� 認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)新教材的介紹．教案等資料，提高業(yè)務(wù)理論水平�！　∷脑路荩骸　� 1、組織期中教學(xué)測(cè)查。分別從教師對(duì)教材使用情況、學(xué)生學(xué)習(xí)情況進(jìn)行反饋�！　� 2、 加學(xué)校的學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)演講比賽。　　 3．集體備課研討。實(shí)驗(yàn)教師輪流說課，請(qǐng)專家指導(dǎo)�！　� 4、專題研究：如何理解數(shù)學(xué)“生活化“�！　� 5．組織教師上專題研究課，并請(qǐng)專家進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)評(píng)析�！　∥逶路荩骸　。保� 階段性教學(xué)反思。組織實(shí)驗(yàn)教師探討教改新路�！　� 2、請(qǐng)專家對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行檢查、指導(dǎo)�！　。常�組織教師認(rèn)真上好研討課，為參加學(xué)校教學(xué)大比武作準(zhǔn)備。　　六月份：　�。保� 每人出一份期末試卷并要求認(rèn)真審核�！　。玻� 做好期末復(fù)習(xí)工作�！　。常�撰寫“課改”學(xué)習(xí)論文及教學(xué)案例�！　。矗�做好學(xué)期評(píng)比總結(jié)工作。

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