東風小學2004-2005學年度第二學期工作計劃 -學校工作計劃

東風小學2004-2005學年度第二學期工作計劃
 
    一、指導思想：
以黨的十六大精神為指針，以“三個代表”思想為統(tǒng)帥，緊緊圍繞上級工作部署，堅持“以人為本”的辦學理念，堅持“依法治校、以德立校、科研興校、質(zhì)量強�！钡霓k學目標，進一步探索科學化、規(guī)范化、民主化、人本化學校管理的新路子。與時俱進，充分挖掘師生的創(chuàng)造潛能，以活動為載體，面向全體學生，促進全面發(fā)展，實行全方位管理，力爭工作再上新臺階
二、具體工作：
學校管理
    1、堅持以人為本，以教師和學生的發(fā)展為本，充分發(fā)揮教師和學生的主觀能動性和創(chuàng)造性，努力為他們提供良好的工作和學習環(huán)境。
    2、以小學網(wǎng)點合并為契機，增強全體教職工的責任感和時代緊迫感。
    3、不斷增強教師和學生的心理素質(zhì)，面對社會的進步和學校的發(fā)展，教師和學生的心理負擔也越來越重，學校領導和教師在具體的工作中要不斷調(diào)整他們心理，俁之沿著健康的軌道發(fā)展。
    4、建設學習型校園，隨著社會的迅猛發(fā)展，只有勤奮學習和學會學習，才能適應社會滿足現(xiàn)代社會教育的需要，所以全員都要養(yǎng)成自覺學習的好習慣。
    5、進一步做好雙高的迎檢工作。各部門要不斷完善相關的材料積累，不斷充實相關的內(nèi)容。
    6、積極配合林業(yè)局做好小學網(wǎng)點合并的前期準備工作。
教師方面
    1、注重理論學習，自覺學習教育教學雜志，閱讀教育專家的著作，登陸教育在線網(wǎng)站，溝通和交流自己的思想和學習體會。
    2、教師間開展相互聽課，每學期聽本校教師課不少于10節(jié)。
    3、積極參加各級教育部門組織的論文，案例和講課等比賽，使教師在參加比賽的過程中得到提高，能力得到展示。
    4、自學學習文化課知識，力爭在競聘考試中取得優(yōu)秀成績，必要是將邀請中學教師給我們進行幾次專題輔導。
    5、關心學生的情感，既要提高學生成績又要讓學生充分享受童年的快樂。
    6、尊重學生家長，不得一點小事就找家長，對待來校的家長要熱情接待，不得對家長有不禮貌的現(xiàn)象發(fā)生。
    7、對后進生的幫教要有耐性和韌性，要對他們充滿信心，要承認學生智力，基礎，家庭等方面存在差距，要允許他們存在暫時的落后。
學生方面
    1、要堅持不懈地培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的學習習慣和思維習慣，能給學生留下影響一生的就是這些習慣的養(yǎng)成。
    2、傳授知識要注重學生的學習進程和情感體驗，只有在過程和體驗中學生的思維才能得能發(fā)揮，創(chuàng)新的能力才能得以展示。
    3、培養(yǎng)學生養(yǎng)成講究個衛(wèi)生，受護周圍環(huán)境的好習慣，班級和值周生要經(jīng)常進行檢查，學校定期抽查。
    4、繼續(xù)加喲學生的寫字教學，并列入考試內(nèi)容。
     其它方面
     1、我校加入課改實驗已經(jīng)一年半的時間，承擔實驗的教師要做好材料的積累和實驗的總結。
    2、為了讓廣大教師有更多的時間學習，本學期學校不舉行較大規(guī)模的活動。六一運動會也將一切從簡。 
    各位教師，新的學年已經(jīng)開始，目標任務已經(jīng)明確，讓我們以科學的發(fā)展理念統(tǒng)領思想，團結一心，務實奮進，開拓創(chuàng)新。全體教師要根據(jù)本計劃的精神，切實制訂好各自的工作計劃，并扎扎實實地付之行動，共同為學校教育質(zhì)量的提高，學校發(fā)展內(nèi)涵的豐富和辦學水平的提升做出自己應有的貢獻。 

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