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(薦)快樂的五一周記6篇
時光匆匆,一個星期已經(jīng)結(jié)束了,這一小段時間里,我們一定有不少所感所惑吧,不妨坐下來好好寫寫周記吧。但是周記有什么要求呢?以下是小編整理的快樂的五一周記,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
快樂的五一周記1
今天是"五一"勞動節(jié)。晚上,我和媽媽到步行街玩。
來到步行街,只見這里張燈結(jié)彩,喜氣洋洋。街上有服裝店、食品店、書店、玩具店,街邊有賣包的、賣花的、賣小吃……到處是人山人海,熱鬧非凡。我們走到山羊叔叔蛋糕店,看見店前圍滿了人。我們也擠了過去,原來那里正在舉行免費試吃三明治活動。只見面包師先拿起三塊面包片,然后把鮮紅的`果醬和碧綠的蔬菜夾在面包片中間,最后角對角切一下,一個新鮮美味的三明治就做好了,引得大家爭先恐后地搶著吃。
我們繼續(xù)向前走,來到了游樂廣場,那里有旋轉(zhuǎn)木馬、碰碰船、蹦床等游戲。我們還在步行街買了一些書,吃了鐵板燒冰激凌和手抓餅,看了小型汽車展……
這個"五一"節(jié)的晚上,我玩得真開心!
快樂的五一周記2
“五一”是國際勞動節(jié)。勞動使人快樂,勞動最光榮。
早春的時候,爸爸在地里種下了一顆顆豌豆種子。我也為自己開了一塊小菜地,挖了坑,為自己種下了六顆豌豆種子。
從這以后,我的生活中又多了一件事:就是照顧我的“孩子們”。每天放學回來我都要去看看它們。我學爸爸的樣,經(jīng)常給它們澆水,松土、施肥、除草……。日子一天天過去,突然有一天我去看它們的時候,我的'“孩子們”竟然有了變化,它們慢慢地鉆出了地面。慢慢地,慢慢地,小豌豆長大了。又過了一段時間,豌豆成熟了。我摘下一個大大的豆莢,剝開一看,里面是一粒;畋膩y跳的豆子們,有一顆還激動地跳到了地上?粗@些勞動成果,我心里有說不出的喜悅。
一份付出,一份收獲,讓我們一起勞動吧!
快樂的五一周記3
五一小假期,我和媽媽、阿姨,還有我的好朋友一起去山上玩。雖然這座山還未開發(fā)好,但是山上非常美。到了山上,首先我看到了幾間小木屋。
山上還有很多茶葉,一層一層的,漂亮極了!遠看就像一片草原一樣。我們休息了一會兒出去玩,走在上山的小路上,我發(fā)現(xiàn)好多紅色的果子,后來我才知道這個紅果子竟然可以吃,我和好朋友一起采了很多,它的名字叫山莓。晚上我體驗了做竹筒飯,可有意思了!我的晚飯就吃了我做的`竹筒飯,晚飯后還做了許多好玩的游戲。
我在山上睡了一覺,第二天早上在鳥的叫聲中醒來。吃完早餐,我采了茶葉就下山了。這個五一假期,我過得真快樂!
快樂的五一周記4
五一勞動節(jié)”到了,這消息像春風般的傳遍了全國上上下下,大家都開始勞動了!
今天晚上,既然是勞動節(jié),那我們家也去勞動下“逛超市”。
來到超市,一眼望去,各種各樣的商品琳瑯滿目,“嗨,外婆,你干嘛去拖鞋區(qū)!”那里的'拖鞋款式可真多!可她卻挑了一雙高跟的,一試穿,整個人差點摔倒,幸好爸爸扶著,不然就要送“醫(yī)院”了!
外公呢,走到了零食區(qū),竟挑了一包薯片,真讓我哭笑不得,老人也愛吃零食。還挑了尖角脆,雞脖……
媽媽只是買了幾瓶營養(yǎng)牛奶,回家做面膜,舅舅和爸爸,買了掃把,拖把,消毒膏……我呢,準備和外公比吃零食。
回家一后,外婆扶著墻試高跟拖鞋,外公和我開始了一場吃零食比賽,媽媽的臉蛋變白了,家里被爸爸和舅舅變的“一塵不染”。
快樂的五一周記5
媽媽答應(yīng)我這個星期天帶我去杭州動物園玩。我盼星星,盼月亮,終于盼到了星期天。
我一大早就起床了,急忙吃完早飯,收拾好行李,催促媽媽快點出發(fā)。
天氣是那么的晴朗,鳥兒的叫聲是那么的動聽,樹葉的微動是那么的優(yōu)美。我們開著車,一個半小時后,就到了目的地——杭州動物園。
剛一進門,就遇到一只可愛的鸚鵡:“歡迎光臨!”我和媽媽情不自禁地笑了。我打量了一下:它全身長著彩色的羽毛,有一雙靈活的眼睛,一個彎彎的鼻子和一張能說會道的.嘴。我問它:“你是誰呀?”我原以為它回答不出來,沒想到它竟然脫口而出:“我就是人見人愛,花見花開,玉樹臨風的鸚鵡!蔽液蛬寢層忠淮涡α恕
一路看過去,一只威武的雄獅躺在地上,誰也不理,還時不時地發(fā)出吼聲。長頸鹿、大象、猴子······真是百獸匯集呀!
太陽落山了,我和媽媽盡興而歸!
快樂的五一周記6
一個星期過去了,在這周里我們每天我們都感到很高興而快樂讓我記憶最深刻的是星期四的體育課。體育課上胡老師一起帶我們了一個有趣的游戲是:男生手上有兩個個墊子女生爬一個墊子,男生接一個到了岸后,男生拿兩個墊子,女生拿一個跑回來,看誰先爬完,誰就勝利。我們玩得很開心。玩完游戲以后,老師讓我們在操場上自由的奔跑。
星期三我也過得很快樂,易老師在數(shù)學課上讓我們感到很有趣易老師讓我們在數(shù)學的海洋里去探秘知識我覺得易老師很有趣!
星期五我也過得很快樂,因為在這天快要放學的時候,我成了皮老師的'小幫手。因為皮老師讓我?guī)椭粫䦟懙耐瑢W要怎樣寫。為同學們服務(wù),我覺得很有趣!能為班上的同學服務(wù)我覺得很光榮。皮老師為我們39個同學服務(wù),寫了多少個英語單詞。我覺得皮老師和我們五(3)班的同學很有趣!
這樣我過了快樂的一周。
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