青年節(jié)實施活動方案

　　為了確保工作或事情能高效地開展，往往需要預先進行方案制定工作，方案是在案前得出的方法計劃。那么方案應該怎么制定才合適呢？以下是小編整理的青年節(jié)實施活動方案，歡迎大家分享。

青年節(jié)實施活動方案1

　　為弘揚“五四”運動的光榮傳統(tǒng)，弘揚愛國主義、集體主義的光榮傳統(tǒng)，營造良好的校園文化氛圍，豐富青年教師的校園生活，勞逸結(jié)合，激勵青年教師們樹立積極向上、樂觀進取的精神，從而更好的投入到教育事業(yè)中，成為優(yōu)秀的青年教師。

　　一、活動主題

　　理想火炬大接力，青春中國我能行

　　二、活動目的

　　以中國共產(chǎn)黨建立xx周年為契機，深入開展理想信念教育，通過各種與中國共產(chǎn)黨和共產(chǎn)主義青年團歷史有關(guān)場館的參觀與采訪，培養(yǎng)學生的愛國熱情和社會主義接班人意識。

　　結(jié)合華東模范中學“雙通”教育理念，通過“五四”青年節(jié)的主題活動，在課外實踐中，培養(yǎng)學生團隊協(xié)作的意識、鍛煉學生處理解決問題的能力，為提升學生領(lǐng)導力提供平臺，為學生群體的建設(shè)打下基礎(chǔ)。其次，通過年級組教師、教研組教師參與德育活動的設(shè)計等準備工作，將學科教學與學生的`德育有機結(jié)合，展現(xiàn)“人人都是德育工作者”的理念，并為教師群體的建設(shè)搭建平臺，建立和諧的師生關(guān)系。

　　三、參加五四青年節(jié)活動對象

　　經(jīng)貿(mào)小學全體青年教師

　　四、五四青年節(jié)活動內(nèi)容

　　1.主題參觀活動。

　　2.開心之旅活動。

　　3.主題讀書活動。

　　4.主題征文活動。

　　五、五四青年節(jié)宣傳語

　　學習吳健雄精神，爭做人民滿意教師

　　六、組織保障

　　1.精心組織。精心組織實施，認真做各項行動的具體安排。

　　2.營造氛圍。切實加大吳健雄精神的宣傳力度，營造濃厚輿論氛圍。

　　3.認真總結(jié)。做好開展活動的總結(jié)工作，并將有關(guān)材料報送教育局團工委。

　　七、具體安排

　　(1)學生自行組建6-8人的團隊，對團隊成員進行分工。確立隊長、旗手、攝影師、活動記錄員、財務員等。

　　(2)只能夠乘坐公交車、地鐵等公共交通集體前往活動地點。財務員做好車費發(fā)票的收集和報銷工作。

　　(3)外出活動注意安全，遵守各項公共秩序。如遇緊急情況，及時處理，并與學校聯(lián)系。

　　(4)活動記錄員做好團隊活動記錄，詳細填寫《活動記錄手冊》。

　　(5)在團隊活動過程中，攝影師至少拍攝10張活動照片和3段錄像。

　　(6)以團隊最后一名學生返校的時間作為最終成績。

青年節(jié)實施活動方案2

　　為進一步貫徹落實市委、市政府推動精致建設(shè)、服務民營企業(yè)發(fā)展的決策部署，在各級各類崗位練兵、技能競賽、創(chuàng)新創(chuàng)效活動及青年崗位能手中發(fā)現(xiàn)和推出一批愛崗敬業(yè)、奉獻成長的一線青年職工典型，引導廣大青年職工立足崗位、艱苦奮斗，為建設(shè)精致貢獻青春力量，團市委、市人社局、市經(jīng)信委、市工商聯(lián)、日報社、市青企協(xié)決定聯(lián)合開展“建設(shè)精致尋找最美青工”活動，現(xiàn)制定實施方案如下。

　　一、活動主題

　　競展一線青年職工風采助力產(chǎn)業(yè)精良建設(shè)

　　二、活動時間

　　8月—9月

　　三、基本條件和標準

　　1.35歲以下青年職工(1978年1月1日之后出生)。

　　2.“最美青工”應是在各級各類崗位練兵、技能競賽、創(chuàng)新創(chuàng)效等活動中涌現(xiàn)出的優(yōu)秀企事業(yè)單位尤其非公企業(yè)青年，以及各級各類青年崗位能手。

　　3.“最美青工”應具備嫻熟的.職業(yè)技能，是鉆研業(yè)務、苦練技能，在本職崗位上學技成才的行家里手;應具有高度的職業(yè)精神，是愛崗敬業(yè)、創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)，在平凡崗位上做出突出業(yè)績的青年典范;應具備執(zhí)著的職業(yè)夢想，是勤奮勞動、艱苦奮斗，在各行各業(yè)中建功立業(yè)的追夢青年;應是奮戰(zhàn)在基層一線，為推動精致建設(shè)做出自身貢獻的優(yōu)秀青年。

　　四、尋找方式

　　1.各推薦單位要在本單位、本地區(qū)廣泛開展崗位練兵、技能競賽、創(chuàng)新創(chuàng)效、風采展示等活動，深入挖掘和發(fā)現(xiàn)“最美青工”，尤其要注重發(fā)現(xiàn)非公企業(yè)的優(yōu)秀青工代表。

　　2.廣大青年也可采用自薦和他薦的方式，向本單位、本地區(qū)團組織推薦“最美青工”。

　　五、活動安排

　　1.活動啟動階段(8月15日—8月20日)。在青年網(wǎng)等網(wǎng)站開通“建設(shè)精致尋找最美青工”活動專題，通過官方微博和微信等對活動進行宣傳，各級團組織要按照活動方案要求擴大對活動宣傳。

　　2.尋找申報階段(8月21日—8月30日)。各直屬團委作為推薦單位全面開展尋找和分層推薦工作，根據(jù)單位實際、候選人類型等情況可推薦1-3名人選，在8月30日前上報推薦材料。

　　3.評審宣傳階段(8月31日—9月30日)。組織專家評審會對上報的材料進行評審，最終產(chǎn)生50名“最美青工”和10名特別關(guān)注“最美青工”。聯(lián)合有關(guān)媒體，對評選出的“最美青工”進行宣傳展示。

　　六、相關(guān)要求

　　1.認真組織發(fā)動。各推薦單位要高度重視，充分做好組織發(fā)動工作，廣泛動員各級團組織和團員青年發(fā)現(xiàn)和尋找身邊的“最美青工”，擴大活動影響面。

　　2.抓好工作結(jié)合。各推薦單位在開展尋找“最美青工”活動時，要注重與青年職業(yè)技能競賽、青年崗位能手推選、“青春建功中國夢”崗位成才報告會等工作的有機結(jié)合，通過“最美青工”促進基層企事業(yè)單位廣泛開展崗位練兵、技能競賽、創(chuàng)新創(chuàng)效、風采展示等活動，引導廣大青年職工爭當“青年崗位能手”。

　　3.深入宣傳報道。各推薦單位要緊扣“競展一線青年職工風采助力產(chǎn)業(yè)精良建設(shè)”主題，做好尋找“最美青工”活動的宣傳報道工作。充分利用傳統(tǒng)媒體和網(wǎng)絡(luò)、微博、微信等新媒體手段，講述“最美青工”追夢故事，展現(xiàn)“最美青工”奮斗足跡，引導廣大青年職工增強敬業(yè)意識、提升職業(yè)素養(yǎng)，依靠辛勤勞動實現(xiàn)個人夢，建功中國夢、精致夢。

　　4.推薦具體方式。各級團組織將推薦候選人登記表、1500字左右事跡材料、身份證和事跡材料中涉及的獎項證書復印件(一式三份)在8月30日前報送至團市委。同時，將電子版工作照2張、事跡材料、微視頻等發(fā)送至指定電子郵箱。

青年節(jié)實施活動方案3

　　為弘揚“五四”運動的光榮傳統(tǒng)，弘揚中華民族偉大精神，不斷提升青少年的自我管理能力、自我教育能力，積極引導青少年朝氣蓬勃、奮發(fā)向上的健康成長，xx社區(qū)將開展以“承五四精神，揚青春風采”為主題的五四青年節(jié)活動。

　　一、活動主題：

　　承五四精神，揚青春風采

　　二、指導思想：

　　進一步深化轄區(qū)青少年愛國主義教育和革命傳統(tǒng)教育，倡導青年團員把愛國主義與社會主義有機結(jié)合起來，把民族精神與時代使命有機結(jié)合起來、把個人成長與社會責任有機結(jié)合起來。通過開展豐富多彩的紀念“五四”青年節(jié)系列活動，回顧和緬懷令人難忘的革命歷史歲月，展現(xiàn)新時期青年的風采。

　　三、宣傳教育內(nèi)容

　　1、堅持用馬克思主義中國化的最新成果武裝青少年，引導廣大團員青年深入學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想，深入學習科學發(fā)展觀、構(gòu)建社會主義和諧社會等重大戰(zhàn)略思想，加強社會主義核心價值體系教育，進一步堅定廣大青少年緊跟黨走的信念。

　　2、深入宣傳黨對青少年健康成長的高度重視和親切關(guān)懷，充分展示當代青少年在黨的領(lǐng)導下朝氣蓬勃、奮發(fā)向上的時代風貌，激勵廣大青少年在推進經(jīng)濟社會雙轉(zhuǎn)型，建設(shè)富強和諧虹橋的實踐中建功立業(yè)、成長成才。

　　3、深入宣傳共青團在黨的領(lǐng)導下團結(jié)奮斗的光榮歷史，充分展示共青團緊緊圍繞黨的中心工作、團結(jié)帶領(lǐng)廣大團員青年投身抗震救災和現(xiàn)代化建設(shè)的生動實踐，推動團組織和團干部們深入學習貫徹黨的要求，奮發(fā)有為推動共青團事業(yè)實現(xiàn)新發(fā)展。

　　四、活動內(nèi)容

　　(一)青春的紀念組織轄區(qū)青少年觀看革命歷史電影、學習愛國主義精神。引導廣大團員青年瞻仰革命遺跡，回顧革命歷史，繼承光榮傳統(tǒng)。

　　(二)青春的承諾開展青少年志愿者活動，組織“服務自我，幫扶幼小”的志愿者服務，組織轄區(qū)青少年關(guān)愛留守兒童，激勵青年團員關(guān)愛弱勢群體。

　　(三)青春的教育邀請轄區(qū)民警梁輝，在社區(qū)二樓會議室舉辦《青少年心理健康教育》的專題知識講座，針對家長和學校關(guān)心的有關(guān)青春期通常存在的問題，展開討論和講解。

　　(四)為增強孩子的防震減災意識，從小抓起，普及防震減災應急科普知識和避險技能，社區(qū)將在轄區(qū)幼兒園開展一次趣味安全演習活動。

　　五、活動要求

　　1、高度重視，加強領(lǐng)導。在青少年中開展紀念“五四”運動96周年主題活動是深入學習貫徹黨的十九大精神，全面貫徹“三個代表”重要思想，切實加強青少年思想道德建設(shè)的具體舉措。要在未來的歲月里讓共青團的精神薪火相傳，成為繼往開來的.強大精神動力，就必須結(jié)合時代和社會發(fā)展的要求，在一代代青少年中繼承和發(fā)揚。社區(qū)將高度重視開展此項活動的重大意義，提高思想認識，積極支持，加強領(lǐng)導，充分整合社會資源，全力支持活動的深入開展。

　　2、精心組織，務求實效。按照街道團委的統(tǒng)一部署，我社區(qū)團委將積極開展紀念活動、主題教育活動、典型宣傳等教育實踐活動，把五月份作為“青年月”，集中力量和資源開展共青團的工作和活動，形成展示當代青年青春風采的高潮。

　　3、把握正確導向，唱響主旋律。系列主題活動要做到導向正確、生動活潑，唱好主旋律，打好主動仗，使青年在活動中受到教育和鼓舞。加大力度，廣泛深入地開展宣傳報道，努力營造促進青少年健康成長的濃厚輿論氛圍。

青年節(jié)實施活動方案4

　　主題：我們在努力——舉辦“小學生學習輔導班”，指導孩子學習

　　指導思想：繼承“五四”優(yōu)良傳統(tǒng)，大力弘揚“五四”精神，認真貫徹、落實團縣委發(fā)布的《共青團xx縣委關(guān)于紀念五四運動91周年活動方案的通知》，深入學習實踐科學發(fā)展觀。按照團縣委的指示，做好坡頭鄉(xiāng)“五四活動”的策劃、組織與實施工作，促進我鄉(xiāng)團委建設(shè)，推動和諧發(fā)展。

　　活動目的：現(xiàn)有好多農(nóng)村孩子因父母進城打工的原因，轉(zhuǎn)學到城里讀書，但由于父母文化程度有限，加之不適應學校老師的教學等，對孩子的學習成績、學習動力及興起造成了一定的影響。針對此類現(xiàn)象，我鄉(xiāng)團委決定，尋找一個進城讀書的農(nóng)村孩子較集中的地方，舉辦一個“學習輔導班”，盡可能幫助需要輔導的孩子，解決他們學習中的問題。

　　活動內(nèi)容：

　　本次活動實施方案如下。

　　1、尋找一個進城務工農(nóng)民多，農(nóng)村孩子相對集中的地方。

　　2、與孩子家長溝通，說明我們的'想法，并宣傳我們活動的意義與好處。

　　3、組織孩子，并按年級進行分類。

　　4、由團委副書記帶頭，組織團委成員，定期進行輔導，同時了解孩子的需求與想法，多做溝通，幫助孩子提高學習。

　　活動時間：學生放學時間

　　人員職責：

　　團委副書記——負責整個活動的實施。

　　所有團委成員分時間段對孩子進行輔導。

　　所需資料：活動記錄筆本、相機等。

青年節(jié)實施活動方案5

　　地點：海口市人民公園

　　六、主辦單位

　　管制運行部團支部

　　七、參加人員

　　1、邀請分局團委領(lǐng)導和管制運行部領(lǐng)導

　　2、管制運行部35歲以下團員青年

　　八、活動流程

　�。ㄒ唬� 5月3日，制作活動橫幅，購置花籃；

　�。ǘ�） 5月4日，人民公園瞻仰馮白駒將軍雕像；

　　管制運行部團支部 年5月3日 20xx

青年節(jié)實施活動方案6

　　一、指導思想

　　以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面落實和自覺踐行科學發(fā)展觀，弘揚“愛國、進步、民主、科學”的“五四”精神，增強團的凝聚力，培養(yǎng)團隊精神，展示青年風貌，引導和激勵廣大團員青年為建設(shè)和諧安化奉獻自己的青春才智。

　　二、活動內(nèi)容

　　(一)舉行以“老少同聚話青春”為主題的青年節(jié)座談會。這次座談會意氣將由居住在本社區(qū)的退休黨員、社區(qū)老知識分子、革命前輩和淮化中、小學生共同參與，會上不同年齡層次、不同生活經(jīng)歷、不同文化水平的人群各自講述了自己生活年代青年節(jié)的過法以及如何使青年節(jié)過的.有意義，同時，還探討了青年成長和發(fā)展問題。

　　至此，安化社區(qū)紀念五四運動xx周年，迎接青年節(jié)到來的系列活動拉開序幕，接下來，社區(qū)還將組織社區(qū)青年觀看勵志影片、整理圖書室、整潔小區(qū)環(huán)境來充實青年節(jié)活動。集中一天時間，在全區(qū)小學中舉行團員重溫入團誓詞宣誓儀式，切實增強團員意識觀念和光榮感。

　　(二)推進共青團基礎(chǔ)工程。以“五四”青年節(jié)為契機，以激發(fā)團組織活力為主要內(nèi)容，集中力量和時間，推進共青團基礎(chǔ)工程。開展全社區(qū)非公有制企業(yè)的情況調(diào)查，在“五四”期間走訪全社區(qū)非公有制企業(yè)，在條件成熟的企業(yè)成立非公有制企業(yè)團組織。

　　(三)開展迎世博系列活動。集中一天時間，帶領(lǐng)全社區(qū)志愿者開展“迎世博、做文明市民”活動，通過設(shè)立宣傳站，印發(fā)傳，向廣大群眾宣傳世博知識，宣傳一些文明禮儀，樹立文明風尚。同時，向全社區(qū)各學校發(fā)起“迎世博，從我做起，爭當文明小市民”的倡議，引導學生不進網(wǎng)吧，講究禮儀，倡導文明新風。