五四青年節(jié)主題活動方案[大全12篇]
為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量，就常常需要事先準(zhǔn)備方案，方案是為某一行動所制定的具體行動實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。那么應(yīng)當(dāng)如何制定方案呢？下面是小編為大家收集的五四青年節(jié)主題活動方案，歡迎大家分享。
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五四青年節(jié)主題活動方案 篇1
五四青年節(jié)，是為紀(jì)念1919年5月4日爆發(fā)的五四運(yùn)動而設(shè)立的。它來源于中國1919年反帝愛國的“五四運(yùn)動”。1939年，陜甘寧邊區(qū)西北青年救國聯(lián)合會規(guī)定5月4日為中國青年節(jié)。1949年12月，中國中央人民政府政務(wù)院正式宣布五月四日為中國青年節(jié)。青年節(jié)期間，中國各地都要舉行豐富多采的紀(jì)念活動，青年們還要集中進(jìn)行各種社會志愿和社會實(shí)踐活動，還有許多地方在青年節(jié)期間舉行成人儀式。五四精神的核心內(nèi)容為“愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)”。
今年是第xx個(gè)五四青年節(jié)，我校確定今年活動主題為“我的青春我的團(tuán)”，主題的確定是基于2013年度我校是團(tuán)員的重大集結(jié)地，為助推中國在這一重大活動的紀(jì)念意義，呼吁廣大團(tuán)員加強(qiáng)自身建設(shè)，承擔(dān)共青團(tuán)員的責(zé)任，用共同的青春行動，向人們展示團(tuán)員青春的風(fēng)貌。眾所周知，我們是祖國未來的希望，我們的進(jìn)步是社會發(fā)展的源泉。展現(xiàn)青春，展現(xiàn)自我，讓我們的青春在團(tuán)組織的帶領(lǐng)下風(fēng)華正茂，揮斥方遒吧！讓我們在今年的五四青年節(jié)里“綠色心情，放飛夢想”！
五四青年節(jié)主題活動策劃——攝影比賽
一、活動主題：
傳承五四薪火，展現(xiàn)青春風(fēng)采
二、活動背景：
攝影是一門讓廣大學(xué)生既陌生又好奇的藝術(shù)。它能形象地記錄發(fā)生在我們身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。各項(xiàng)展示學(xué)院風(fēng)采的活動不計(jì)其數(shù)，但這次的攝影比賽卻能展示學(xué)生們最真實(shí)的、最豐富多彩的生活。再加上如今櫻花盛開，科大美麗非凡。一張小小的圖片內(nèi)涵豐富、包羅萬象。同學(xué)們所看到的、想到的、關(guān)心的、關(guān)注的關(guān)于生活、校園、社會等話題，一張圖片就可以很自然優(yōu)雅的展現(xiàn)我們當(dāng)代大學(xué)生的青春風(fēng)采和無限的活力。而這正是五四精神在我們?nèi)粘Ｉ钪械捏w現(xiàn)。
三、活動目的及意義：
在五四青年節(jié)到來之際，開展攝影比賽，本次活動的主題，旨在發(fā)現(xiàn)校園生活之美，發(fā)現(xiàn)生命之美，發(fā)現(xiàn)青春之美，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的青春活力，以“聚焦飛揚(yáng)的青春，感受別樣的生命”為重點(diǎn)，著重展示我們身邊的美和“五四精神”�；顒有问綖檎骷煌臄�(shù)碼攝影作品，作品樣式分為單幅作品、組圖、圖配文等。數(shù)碼攝影作品需原創(chuàng)，突出青年時(shí)代精神，視覺效果強(qiáng)烈，反映我們當(dāng)代青年活力朝氣的一面，積極向上，大膽創(chuàng)新，知行合一。；例如大學(xué)生進(jìn)行各種社會志愿和社會實(shí)踐活動的照片，還有舉行成人儀式的照片，科大的生活照，同學(xué)們上課自習(xí)的照片，進(jìn)行科研競賽的照片等等都是記錄的我們活力的最真實(shí)最有效的記憶。所以請同學(xué)們踴躍報(bào)名參加比賽，活出自己，活出精彩，活出活力。
四、活動流程：
1——4月20號，在食堂門口及宿舍門前等人多的地方拉上條幅——“傳承五四薪火，展現(xiàn)青春風(fēng)采”與此同時(shí)，在全院貼出海報(bào)，宣傳五四精神及其活動計(jì)劃。
2——4月25日至5月1日，在全院征集以“傳承五四薪火，展現(xiàn)青春風(fēng) 采”為主題的攝影稿件。
3——5月3日晚由院宣傳部及老師組成的評委團(tuán)統(tǒng)一評分，并向獲獎?wù)哳C 發(fā)比賽證書。
4——5月4日公布比賽成績并將在宣傳欄內(nèi)展示優(yōu)秀作品。
五、活動安排：
1、征稿要求：
（1）參賽作品必須是原創(chuàng)，不準(zhǔn)抄襲，或挪用他人。
�。�2）作品內(nèi)容積極、健康向上，反應(yīng)青年精神內(nèi)涵主題，請?jiān)谧髌繁趁嬗蚁陆亲⒚髯髡叩陌嗉�、姓名�?/p>
�。�3）將作品名稱附在作品背面，照片可配各類說明性文字。
�。�4）每人參賽作品在五張以內(nèi)。
2、評選規(guī)則：
�。�1）主題鮮明，內(nèi)涵豐富，思想性強(qiáng)。
�。�2）創(chuàng)意獨(dú)特，構(gòu)思精巧，富有藝術(shù)感。
�。�3）技術(shù)運(yùn)用得當(dāng)，視覺效果好。
�。�4）注重內(nèi)容與形式多樣性。
（5）優(yōu)先考慮有紀(jì)念意義或教育意義的作品。
�。�6）真正體現(xiàn)五四精神的價(jià)值和內(nèi)涵作用。
六、獎項(xiàng)和獎品設(shè)置：
各年級分別評出一等獎3名、二等獎6名、三等獎10名及優(yōu)秀獎若干名。 凡是獲獎?wù)咭宦深C發(fā)證書及相應(yīng)獎狀
七、活動主要負(fù)責(zé)人：
活動主辦方：山東科技大學(xué)泰山科技學(xué)院文法系學(xué)生會
活動協(xié)辦方：山東科技大學(xué)泰山科技學(xué)院院文藝部
八、活動預(yù)算：
獲獎證書：12個(gè) 獎狀：36張 條幅5條 海報(bào)10張比賽頒獎晚會用水一打
九：活動宣傳
攝影是藝術(shù)中特殊的美，體驗(yàn)美、享受美、感受美給人帶來的無限快樂。因而用攝影方式能更好的記錄我們的青春活力，傳承五四精神。實(shí)質(zhì)上五四精神代表著誠實(shí)的，進(jìn)步的，積極的，自由的.，平等的，創(chuàng)造的，美的，善的，和平的，相愛互助的，勞動而愉快的，全社會幸福的統(tǒng)一體。因此五四精神就是升華了的青春主義、愛國精神。所以，紀(jì)念五四青年節(jié)最主要就是踐行我們的青春主義，弘揚(yáng)我們的愛國精神，以實(shí)現(xiàn)青年的自我價(jià)值？？
十、預(yù)期困難
1、活動參與人數(shù)較少，導(dǎo)致沒有高水平的攝影作品
2、參賽的作品不符合活動主題的規(guī)定
3、因氣候變化，校園景致缺少春意，導(dǎo)致作品缺乏美感。
十一：解決方案
積極宣傳，擴(kuò)大活動的影響力，使活動得到各年級組的支持。正確引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行攝影。
五四青年節(jié)主題活動方案 篇2
今年是中國共青團(tuán)成立XX周年、“五四”愛國主義青年運(yùn)動XX周年今，鄭州思樂寶杯業(yè)為團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)員工進(jìn)一步弘揚(yáng)“愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)”的“五四”精神動員引導(dǎo)員工積極投身到杯子的身產(chǎn)經(jīng)營中增強(qiáng)員工的團(tuán)結(jié)力、凝聚力和向心力，同時(shí)也為豐富職工的業(yè)余生活，鄭州思樂寶杯業(yè)決定以“五四青年節(jié)”為契機(jī)，舉辦“我對公司的看法”主題活動。為確保本次活動的圓滿成功，特制訂活動方案：
一、活動宗旨
隨著公司發(fā)展步伐的不斷加快，思樂寶杯業(yè)的各項(xiàng)工作也得到了河南省、市、區(qū)政府領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持，為進(jìn)一步做好企業(yè)宣傳工作，在不斷提升青年員工綜合業(yè)務(wù)水平的同時(shí)，培養(yǎng)青年員工語言組織和表達(dá)能力，今年的五四青年節(jié)特舉辦“我對公司的'看法”活動，給廣大一線員工、青年員工提供一個(gè)展示自己、宣傳自己的平臺。
二、活動地點(diǎn)
市區(qū)花園
三、活動時(shí)間
20xx.05.01-20xx.05.15
四、參加人員
全體員工
五、活動方式
每一位到場的人員均可以參與現(xiàn)場“我對公司的看法”主題活動，以講體會、講經(jīng)驗(yàn)、講匯報(bào)、講看法、講意見等方式為主，每位人員講述時(shí)間不超過10分鐘。
六、活動要求
(一)各部門帶隊(duì)入場
(二)參加活動人員統(tǒng)一著工裝，黨員佩戴黨徽、團(tuán)員佩戴團(tuán)徽;
(三)各部門都要組織好自己的隊(duì)伍，務(wù)必于5月4日早7點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)在魏河花園門口集合;
(四)各部門、員工部要高度重視此次活動，提前安排員工準(zhǔn)備“我對公司的看法”內(nèi)容，保證活動的正常進(jìn)行;
(五)因活動要拍攝為分公司宣傳片，請大家注意文明用語，聽從組織安排，不得隨意請假、早退。
五四青年節(jié)主題活動方案 篇3
一、活動主題：
以“五四”青年節(jié)紅色精神為主題，發(fā)揚(yáng)藝術(shù)之光，閃耀賀卡風(fēng)采，提倡獨(dú)具匠心，打造魅力校園。
二、活動目的：
本次大賽以推進(jìn)校園文化建設(shè)，展示學(xué)生風(fēng)采為宗旨，旨在通過“塑造全新的大學(xué)班級形象”的目標(biāo)，為xx學(xué)院的學(xué)生活動增添活力，提供一個(gè)展示院系、班級文化特色的平臺，充分發(fā)揮當(dāng)代大學(xué)生的設(shè)計(jì)創(chuàng)新能力。
三、組織機(jī)構(gòu)：
主辦方：共青團(tuán)xx學(xué)院委員會。
策劃承辦方：軟件學(xué)院團(tuán)總支。
四、參賽對象：
xx學(xué)院在校大學(xué)生。
五、活動時(shí)間：
20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日。
六、活動流程：
1、作品征集
各院系宣傳部統(tǒng)一將征集的作品交至軟件學(xué)院宣傳部，軟件學(xué)院將各院系呈報(bào)的作品統(tǒng)一編號、登記。
2、評選階段
由軟件學(xué)院專業(yè)老師組成評審團(tuán)，對征集的作品進(jìn)行評選。
3、展覽階段
軟件學(xué)院宣傳部將統(tǒng)一安排在一號教學(xué)樓大廳對獲獎作品進(jìn)行公示展覽。
七、作品要求：
1、內(nèi)容：作品必須以宣揚(yáng)“五四”精神為主題，思想健康向上，創(chuàng)意新穎獨(dú)特。
2、形式：所有電子賀卡均為靜態(tài)賀卡，不接收Flash之類的動態(tài)賀卡作品。
3、規(guī)格：所有作品均彩印成A4紙大小，并附一份作品說明，講明寓意，并標(biāo)明自己的院系、年級、專業(yè)、班級、姓名、聯(lián)系方式。
八、獎項(xiàng)設(shè)置：
本次比賽根據(jù)參賽作品數(shù)量設(shè)一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀獎若干名，創(chuàng)意獎若干名，并對獲獎學(xué)生頒發(fā)榮譽(yù)證書予以獎勵。
這個(gè)活動以“五四”青年節(jié)紅色精神為主題，旨在展示學(xué)生的藝術(shù)才能，提倡創(chuàng)新設(shè)計(jì)，以創(chuàng)造一個(gè)充滿魅力的'校園�；顒拥哪康氖峭七M(jìn)校園文化建設(shè)，展示學(xué)生的風(fēng)采，并為xx學(xué)院的學(xué)生活動注入活力�；顒佑晒睬鄨F(tuán)xx學(xué)院委員會主辦，軟件學(xué)院團(tuán)總支負(fù)責(zé)策劃和承辦。
參賽對象是xx學(xué)院在校的大學(xué)生，活動時(shí)間為20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日�；顒恿鞒谭譃槿齻�(gè)階段。首先是作品征集階段，各院系宣傳部將征集的作品交至軟件學(xué)院宣傳部，然后由軟件學(xué)院統(tǒng)一編號和登記。其次是評選階段，由軟件學(xué)院的專業(yè)老師組成評審團(tuán)對作品進(jìn)行評選。最后是展覽階段，獲獎作品將在一號教學(xué)樓大廳進(jìn)行公示展覽。
作品要求包括內(nèi)容、形式和規(guī)格。作品的內(nèi)容必須以宣揚(yáng)“五四”精神為主題，積極向上，創(chuàng)意新穎獨(dú)特。所有電子賀卡都必須是靜態(tài)賀卡，不接收動態(tài)賀卡作品。作品的規(guī)格要求彩印成A4紙大小，并附上一份作品說明，說明作品的寓意，并標(biāo)明作者的院系、年級、專業(yè)、班級、姓名和聯(lián)系方式。
活動設(shè)置了一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀獎若干名，創(chuàng)意獎若干名。獲獎學(xué)生將獲得榮譽(yù)證書作為獎勵。
五四青年節(jié)主題活動方案 篇4
一、活動主題：青春建功十二五
二、活動時(shí)間：20xx年4月——5月
三、活動內(nèi)容：
1.舉辦“青春建功十二五”主題演講比賽暨公司五四青年獎?wù)骂C獎典禮
為深入學(xué)習(xí)貫徹公司“深度挖潛、集約經(jīng)營、全力創(chuàng)新、內(nèi)涵提升”的工作方針，引導(dǎo)廣大團(tuán)員青年在實(shí)現(xiàn)公司“十二五”發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃中建功立業(yè)。公司團(tuán)委計(jì)劃在“五四”青年節(jié)期間，圍繞公司經(jīng)營管理工作的重心，以“青春建功十二五”為主題組織一次演講比賽，采用現(xiàn)場演講和視頻演講相結(jié)合的方式，充分發(fā)揮基層團(tuán)組織的積極性，激發(fā)廣大青年員工干事創(chuàng)業(yè)的工作熱情。
在演講比賽期間擬舉辦公司五四青年獎?wù)骂C獎典禮，在青年員工中努力形成崇尚先進(jìn)、學(xué)習(xí)先進(jìn)的風(fēng)氣，引導(dǎo)和激勵廣大團(tuán)員青年努力爭做推動公司科學(xué)發(fā)展的先行軍。
2.“青春建功十二五”主題團(tuán)日活動
為加強(qiáng)公司基層團(tuán)組織建設(shè)，促進(jìn)青年員工之間的溝通和交流，在“五四”青年節(jié)期間，公司團(tuán)委計(jì)劃組織團(tuán)員青年到濟(jì)南周邊開展為期一天的'“青春建功十二五”主題團(tuán)日活動。豐富廣大團(tuán)員青年的業(yè)余生活，增強(qiáng)他們凝聚力和向心里，使青年員工更好地融入公司、服務(wù)公司。通過本次活動所激發(fā)出的團(tuán)結(jié)協(xié)作、拼搏進(jìn)取的精神，必將轉(zhuǎn)化為廣大青年員工為公司的發(fā)展壯大而干事創(chuàng)業(yè)的無盡動力。
四、有關(guān)要求
1、五四青年節(jié)公司主題演講比賽活動是公司重要活動之一，公司各部門要從思想上給予高度重視，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織籌備，確�；顒有Ч�。
2、公司各部門要充分結(jié)合公司活動的精神，突出思想內(nèi)涵，強(qiáng)化教育內(nèi)容，增強(qiáng)感染力、說服力，形成公司上下互動，各具特色，異彩紛呈的良好局面。
3、各部門要將五四青年節(jié)公司主題演講比賽活動的相關(guān)情況于5月10日前上報(bào)辦公室。
五四青年節(jié)主題活動方案 篇5
“傳承五四薪火，閃亮青春風(fēng)采”青年節(jié)活動方案
一、活動主題
韶光流轉(zhuǎn)，盛世如約，在五四青年節(jié)來臨之際，為在青年教師中弘揚(yáng)愛國的偉大情感，鼓勵共筑教育夢想，營造積極、健康、快樂、向上的共同體學(xué)習(xí)氛圍，展現(xiàn)我校青年教師的青春風(fēng)采，擬定在青年教師中舉行以“傳承五四薪火，閃亮青春風(fēng)采”為主題的聯(lián)誼活動。
二、聯(lián)誼活動流程
活動一：“書墨飄香”青年教師讀書交流評優(yōu)活動
通過前階段的讀書交流，將成果進(jìn)行集中展示，通過觀摩后由全體教師選出優(yōu)秀作品，由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)頒獎。
活動二：“青春飛揚(yáng)”青年教師才藝展示活動
分三個(gè)小組進(jìn)行才藝表演：
教齡1-3年組：《記憶中的.童年》（弄堂游戲表演）
教齡4-7年組：健身韻律操
教齡8-11年組：《同桌的你》
活動三：“強(qiáng)身健體”青年教師趣味健身比賽
分三個(gè)小組在指壓板鋪成的“健身之路”上完成規(guī)定動作，按完成動作的時(shí)間計(jì)分。
活動四：“誰是臥底”青年教師娛樂游戲環(huán)節(jié)
每個(gè)小組選派三人參加游戲。
游戲規(guī)則：
1. 在場9人中8人拿到同一詞語，剩下1人拿到與之相關(guān)的另一詞語。
2.每人每輪用一句話描述自己拿到的詞語，既不能讓臥底察覺，也要給同伴以暗示。
3.每輪描述完畢，所有在場的人投票選出懷疑誰是臥底，得票最多的人出局。若沒有人的得票超過半數(shù)（50%），則沒有人出局。若臥底出局，則游戲結(jié)束。若臥底未出局，游戲繼續(xù)。
4.反復(fù)2-3流程。若臥底撐到最后一輪（場上剩3人時(shí)），則臥底獲勝，反之，則大部隊(duì)勝利。
五四青年節(jié)主題活動方案 篇6
一、活動主題
追尋火紅歲月，奏響青春樂章，青春的熱血在燃燒。作為跨世紀(jì)的新一代，我們有職責(zé)將自己在舊世紀(jì)中積累的精神遺產(chǎn)帶進(jìn)21世紀(jì)。激情五四，點(diǎn)燃青春校園，與時(shí)俱進(jìn)，貢獻(xiàn)青春力量。
二、主辦單位
學(xué)校學(xué)生會
三、活動范圍
全校廣大團(tuán)員青年。
四、活動背景
五四運(yùn)動是1919年5月4日在北京爆發(fā)的中國人民反對帝國主義、封建主義的愛國運(yùn)動。是以一批先進(jìn)青年知識分子為先鋒、廣大人民群眾參加的徹底反帝反封建的偉大愛國革命運(yùn)動，也是一場偉大的思想解放運(yùn)動和新文化運(yùn)動。在這場影響深遠(yuǎn)的運(yùn)動中，中國各界高舉“民主”和“科學(xué)”兩大旗幟，向舊文化、舊制度發(fā)起猛烈攻擊，在促進(jìn)中國社會的轉(zhuǎn)型、新文化運(yùn)動的展開、馬克思主義的傳播等方面起到了不可替代的作用。五四運(yùn)動也是新文化運(yùn)動的繼續(xù)和發(fā)展。新文化運(yùn)動不僅僅為五四愛國運(yùn)動作了思想準(zhǔn)備，同時(shí)隨著這次運(yùn)動而更加深入發(fā)展，使社會主義思潮逐漸代替資產(chǎn)階級思潮而成為運(yùn)動的主流，并在思想上和干部上為中國共產(chǎn)黨的建立作了準(zhǔn)備。五四運(yùn)動是中國舊民主主義革命的結(jié)束和新民主主義革命的開端，中國革命從此進(jìn)入了一個(gè)新的歷史時(shí)期。
五、活動目的和宗旨
我們要充分利用“五四”紀(jì)念日、和“青年節(jié)”到來之際，精心設(shè)計(jì)，合理安排，開展各具特色的紀(jì)念活動，在活動中全面提高青年的'思想、道德素質(zhì)，增強(qiáng)廣大青年的使命感和職責(zé)感。
六、系列活動
除了這個(gè)主體活動，還要進(jìn)行一些以“青春”為主題的系列活動。(雛形)
1.“青春對抗”辯論賽
在五四最近的一兩周搞一場以“青春”為主題的辯論賽，可從各院系辯論隊(duì)中(關(guān)愛自閉癥兒童策劃書)選取。辯題參考“青春需要/不需要修飾”“美是客觀存在/主觀感受”“學(xué)生就業(yè)壓力大有利于/不利于成才”等等。
2.“青春激情”演講比賽
能夠自由報(bào)名或是各學(xué)院派代表參加。以詩文朗誦的形式，精選“五四”運(yùn)動后各個(gè)歷史時(shí)期贊美青春、謳歌時(shí)代主旋律的優(yōu)秀詩文作品，表現(xiàn)作品的震撼力、藝術(shù)的感染力，堅(jiān)定廣大青少年跟黨走中國特色社會主義道路的信念。
3.“青春律動”群舞比賽
這個(gè)初想起時(shí)，一向有想拿掉的沖動，還是寫下來。也是能夠自由報(bào)名或是各學(xué)院派代表(隊(duì))參加能夠找某段時(shí)間，空閑的下午或晚上，在學(xué)生活動中心舉辦這樣的群舞比賽。
4.“青春生活”寢室布置創(chuàng)意大賽
各學(xué)院生活部都就應(yīng)舉辦過男女生寢室互查，這次就應(yīng)是更高級的、或者說是更貼近生活的寢室文化。各寢室成員在自己寢室干凈整潔的前提下，以自己的風(fēng)格布置自己的窩，之后展現(xiàn)給大家看，讓大眾來打分(評委能夠主動報(bào)名)，來評出哪個(gè)寢室更有創(chuàng)意和新鮮感。打分時(shí)，上次寢室互查的5項(xiàng)都是有關(guān)于衛(wèi)生的，這次衛(wèi)生只能占一項(xiàng)，更多地體此刻了總體印象和創(chuàng)意上。
5.“青春感動”“感動貿(mào)大”校園人物
能夠完全模仿感動中國，將這一年來或是載入史冊的，或是民間口耳相傳的校園感人事跡撰寫成稿，有條件的拍成錄像，找特定的時(shí)間在某個(gè)大教室播放。如果可能的話，將其本人請來談他自己的感受。這種集會就應(yīng)比較會受歡迎。
6.“青春印記”大型簽名感言活動
需要一幅或幾幅比較大的那種白色的絲綢布，之后能夠在主活動(DV)放映之后，或者找一個(gè)人員密集的場所，讓每一個(gè)來往的群眾都有機(jī)會用黑色的油墨筆在上面寫下自己的大名和自己想說的話。這些簽名會在活動基本上結(jié)束時(shí)掛于校園內(nèi)某醒目位置，比如說一食堂北面的鐵網(wǎng)，可供觀賞。
五四青年節(jié)主題活動方案 篇7
活動主題：青春活力、文明和諧、志愿奉獻(xiàn)、服務(wù)社會、活力xx
活動目的：積極倡導(dǎo)關(guān)愛他人、奉獻(xiàn)社會的`道德風(fēng)尚，增強(qiáng)青少年的社會責(zé)任感。普及和推廣文明禮貌用語，當(dāng)好文明市民，遵守交通規(guī)則，維護(hù)公共秩序，愛護(hù)市容環(huán)境，發(fā)揚(yáng)互助友愛精神。提高青少年的道德素質(zhì)，進(jìn)而影響帶動家庭、學(xué)校、社區(qū)的文明建設(shè)，促進(jìn)xx城市文明程度的提升。
活動主辦方：xx團(tuán)區(qū)委、xx社區(qū)青年中心、志愿者xx服務(wù)隊(duì)
活動協(xié)辦方：xx財(cái)貿(mào)干校、xx經(jīng)貿(mào)學(xué)院、xx、xx經(jīng)貿(mào)學(xué)校
活動時(shí)間：20xx年4月23日16:00—20:00
活動地點(diǎn)：xx社區(qū)三樓多功能廳
活動主持人：xxxx
活動內(nèi)容：
志愿者合唱《志愿者之歌》
1、趣味抽獎(友情擁抱、小獎品、全場掌聲)
2、健美操
3、游戲：腦筋急轉(zhuǎn)彎
4、男聲獨(dú)唱《紅日》
5、獨(dú)舞《印度姑娘》
6、雙人吉他表演《鄉(xiāng)間的小路》、《童年》
7、男聲獨(dú)唱《高手》
8、小品《搞好英語》
9、男聲獨(dú)唱《月曲》
10、男女合唱《讓我愛你》
11、獨(dú)舞《天堂家園》
12、交際舞
13、推選最佳節(jié)目(最受歡迎獎、最佳創(chuàng)意獎、優(yōu)秀表演獎)，由xx團(tuán)委頒發(fā)獎品
活動注意事項(xiàng)：
1、參加人員注意行車安全，保管好隨身財(cái)物
2、參加人員請準(zhǔn)時(shí)準(zhǔn)點(diǎn)參與
3、參與表演節(jié)目和工作人員請?zhí)崆暗竭_(dá)
4、所有人員請遵守活動現(xiàn)場秩序
五四青年節(jié)主題活動方案 篇8
在我校五四青年節(jié)到來之際，為了給廣大青少年提供一個(gè)展示自我才華的平臺，豐富校園文化生活，傳承五四精神，團(tuán)總支組織部結(jié)合我校實(shí)際情況，以增強(qiáng)學(xué)生勇于鍛煉自己，亮出自我的意識，加強(qiáng)學(xué)生思想教育，提高學(xué)生綜合素質(zhì)，為此將舉辦以“文明行為—從我做起”為主題的`演講比賽，具體內(nèi)容如下：
一、參賽對象
1、全體在校學(xué)生。
2、各班以人數(shù)的10%——15%的比例參加。
3、參賽者可自愿參加或由班級選派優(yōu)秀代表參加。
二、演講內(nèi)容要求
1、思想積極向上，主題鮮明，充分體現(xiàn)此次活動主題。
2、普通話標(biāo)準(zhǔn)，聲音洪亮，語氣語調(diào)適當(dāng)，重音節(jié)奏恰當(dāng)。
3、表達(dá)感情準(zhǔn)確，表情自然，衣著得體，精神面貌較好，能充分體現(xiàn)當(dāng)代中職學(xué)生積極向上的精神面貌。
4、每位選手演講完畢后，評委按照評分規(guī)則公平合理對該選手進(jìn)行打分，按照平均分來計(jì)算選手得分。
5、每位選手朗誦時(shí)間在4—6分鐘以內(nèi)。
三、比賽方式
1、比賽分初賽和決賽兩個(gè)步驟。原則上比賽選手要脫離稿件，演講完后交上演講稿。
2、初賽結(jié)束后勝出的前20名選手可進(jìn)入決賽。
四、活動獎項(xiàng)
一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀獎若干名。
五、比賽時(shí)間：
5月中旬，多媒體教室。
望各團(tuán)支部認(rèn)真組織，全體同學(xué)積極踴躍參加。
五四青年節(jié)主題活動方案 篇9
一、活動主題：
青春建功x
二、活動時(shí)間：
x年x月——x月
三、活動內(nèi)容：
�。ㄒ唬┡e辦“青春建功x”主題演講比賽暨公司五四青年獎?wù)骂C獎典禮
為深入學(xué)習(xí)貫徹公司“深度挖潛、集約經(jīng)營、全力創(chuàng)新、內(nèi)涵提升”的工作方針，引導(dǎo)廣大團(tuán)員青年在實(shí)現(xiàn)公司“x”發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃中建功立業(yè)。公司團(tuán)委計(jì)劃在“五四”青年節(jié)期間，圍繞公司經(jīng)營管理工作的重心，以“青春建功x”為主題組織一次演講比賽，采用現(xiàn)場演講和視頻演講相結(jié)合的方式，充分發(fā)揮基層團(tuán)組織的積極性，激發(fā)廣大青年員工干事創(chuàng)業(yè)的工作熱情。
在演講比賽期間擬舉辦公司五四青年獎?wù)骂C獎典禮，在青年員工中努力形成崇尚先進(jìn)、學(xué)習(xí)先進(jìn)的風(fēng)氣，引導(dǎo)和激勵廣大團(tuán)員青年努力爭做推動公司科學(xué)發(fā)展的先行軍。
�。ǘ扒啻航ü”主題團(tuán)日活動
為加強(qiáng)公司基層團(tuán)組織建設(shè)，促進(jìn)青年員工之間的溝通和交流，在“五四”青年節(jié)期間，公司團(tuán)委計(jì)劃組織團(tuán)員青年到濟(jì)南周邊開展為期一天的.“青春建功x”主題團(tuán)日活動。豐富廣大團(tuán)員青年的業(yè)余生活，增強(qiáng)他們凝聚力和向心里，使青年員工更好地融入公司、服務(wù)公司。通過本次活動所激發(fā)出的團(tuán)結(jié)協(xié)作、拼搏進(jìn)取的精神，必將轉(zhuǎn)化為廣大青年員工為公司的發(fā)展壯大而干事創(chuàng)業(yè)的無盡動力。
五四青年節(jié)主題活動方案 篇10
今年是五四運(yùn)動xx周年，中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)誕生xx周年，也是決勝全面建成小康社會、決戰(zhàn)脫貧攻堅(jiān)之年。為繼承和弘揚(yáng)五四精神，進(jìn)一步引導(dǎo)激勵廣大團(tuán)員青年聽黨話、跟黨走，匯聚起攜手戰(zhàn)“疫”的青春正能量，教育引導(dǎo)廣大青年學(xué)生不斷涵育道德情操，積淀文化底蘊(yùn)，厚植愛國情懷，激發(fā)實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的奮斗精神，現(xiàn)環(huán)能學(xué)院團(tuán)委決定舉辦20xx年五四青年節(jié)“云系列”主題活動，具體方案如下：
一、活動主題
青春正當(dāng)時(shí)
二、活動對象
環(huán)能學(xué)院所有團(tuán)支部
三、活動時(shí)間
20xx年4月21日至20xx年5月10日。
四、活動內(nèi)容
1、云宣誓。重溫入團(tuán)誓詞，回望初心使命。屏幕中的團(tuán)旗，分外鮮艷；屏幕前的團(tuán)員，依舊忠誠。重溫誓詞，豪情滿滿，用線上的錚錚誓言，表達(dá)青年的愛團(tuán)心，踐行我們青年的擔(dān)當(dāng)！
2、云讀書。結(jié)合世界讀書日，各團(tuán)支部挑選一本書籍，以云誦讀接力或分享讀書筆記的形式，正能量傳遞閱讀之美。
3、云實(shí)踐。技能寶貴，勞動最美。開展各項(xiàng)實(shí)踐活動及勞動實(shí)踐體驗(yàn)活動，走進(jìn)廚房，走進(jìn)田間地頭。
4、云團(tuán)日。傳五四薪火，擔(dān)青年使命。五四前后在線上開展五四主題云團(tuán)日活動，鼓勵有條件的團(tuán)支部多支部聯(lián)動舉辦，線上齊簽到、聽團(tuán)課、共分享，云端團(tuán)日一樣燃！
5、云競賽。黨團(tuán)知識，你我學(xué)習(xí)。通過舉辦線上黨團(tuán)知識競賽，圍繞新團(tuán)章、青春北京的操作使用等知識進(jìn)行答題，提升團(tuán)員、入團(tuán)積極分子理論知識和團(tuán)干部業(yè)務(wù)水平。
6、云接力。黨旗所指，團(tuán)旗所向！與黨旗團(tuán)旗、黨徽團(tuán)徽合影，接力傳遞，讓黨和團(tuán)的標(biāo)志見證每一位追逐夢想的熱血團(tuán)員青年。
7、云朗誦。誦金句，悟道理。誦讀書記系列重要講話精神，樹立遠(yuǎn)大志向，勇做新時(shí)代追夢人。
8、云談心。常匯報(bào)，多交流。團(tuán)員青年主動向團(tuán)支部委員會做一次思想的匯報(bào)，團(tuán)支部各支委也多與團(tuán)員談?wù)勑�，了解疫情期間團(tuán)員青年的'思想動向，開展好三會兩制一課，加強(qiáng)基層團(tuán)組織的凝聚力。
9、云互助。結(jié)對交流，云端互助。組建學(xué)習(xí)小組，發(fā)揮青年榜樣力量，時(shí)常關(guān)心問候、互幫互助。
10、云學(xué)習(xí)。青年大學(xué)習(xí)，線上來打卡。嘗試線上團(tuán)課，強(qiáng)化對入團(tuán)積極分子、團(tuán)員的思想政治引領(lǐng)，激發(fā)愛黨愛國的美好情感。
五、活動要求
1、高度重視，周密部署。各團(tuán)支部要高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化統(tǒng)籌，精心組織，緊緊圍繞活動主題，結(jié)合本支部實(shí)際和學(xué)生特點(diǎn)，制定工作方案，確定活動內(nèi)容，周密組織實(shí)施，加強(qiáng)管理，確保“云活動”安全有序、歡樂祥和、高效推動。
2、嚴(yán)格審核，把好導(dǎo)向。系列活動主題鮮明、政治性強(qiáng)，各支部要靠前指導(dǎo)、把關(guān)定向，對所有活動都要認(rèn)真審核，準(zhǔn)確把握活動主題，嚴(yán)格審核活動內(nèi)容，力求突出思想性、藝術(shù)性、觀賞性，確保主旋律高昂、正能量強(qiáng)勁。
3、團(tuán)結(jié)協(xié)作，形成合力。涉及由環(huán)能學(xué)院團(tuán)委直接組織在全院開展的“云活動”，各年級團(tuán)支部要積極支持配合，確保各項(xiàng)活動如期進(jìn)行、順利完成。
4、注重創(chuàng)新，提升質(zhì)量。各團(tuán)支部要把活動質(zhì)量要求放在第一位，創(chuàng)新方法手段，不拘泥、不死板，吸引廣大青年學(xué)生積極參與，產(chǎn)生情感共鳴，達(dá)到以文化人、寓教于樂的效果。堅(jiān)持摒棄形式主義，力行節(jié)儉，務(wù)求實(shí)效，確保各項(xiàng)活動高質(zhì)量開展、高水平推進(jìn)。
5、廣泛宣傳，形成聲勢。各團(tuán)支部要廣泛動員，吸引廣大青年學(xué)生積極主動參與。做好新媒體宣傳工作，形成宣傳聲勢，擴(kuò)大活動影響力。開展活動過程中，6、貼近學(xué)生，力求實(shí)效。各團(tuán)支部要以效果為導(dǎo)向，結(jié)合時(shí)代特征、支部特色、學(xué)生特點(diǎn)，把解決思想問題與解決實(shí)際問題結(jié)合起來，鼓勵以各種切合學(xué)生實(shí)際的形式組織開展活動，及時(shí)發(fā)現(xiàn)推廣好經(jīng)驗(yàn)、好做法，學(xué)院團(tuán)委將對優(yōu)秀組織支部進(jìn)行表彰。
五四青年節(jié)主題活動方案 篇11
1919年5月4日爆發(fā)了反帝愛國的“五四運(yùn)動”。1949年12月，中國中央人民政府政務(wù)院正式宣布五月四日為中國青年節(jié)。五四精神的核心內(nèi)容為“愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)”。20xx年為“五四運(yùn)動”96周年，中國共青團(tuán)成立93周年，在五四青年節(jié)之際，我校將開展“火紅青春踐信念”五四青年節(jié)紀(jì)念主題系列活動。
一指導(dǎo)思想
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，全面踐行社會主義核心價(jià)值體系。以XX市教育局團(tuán)委的相關(guān)文件精神為綱領(lǐng)，結(jié)合我校學(xué)生實(shí)際情況，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)多層次的活動平臺，進(jìn)行“五四”精神教育。
二活動時(shí)間：20xx年5月
三活動主要內(nèi)容
宣傳記錄篇。
根據(jù)學(xué)校時(shí)間情況。通過海報(bào)、照片、顯示屏、校園網(wǎng)、學(xué)校廣播站進(jìn)行宣傳。以及在系列活動中通過視頻的方式進(jìn)行記錄，在活動尾聲制作專題視頻，在學(xué)校走廊電視中進(jìn)行宣傳五四青年節(jié)紀(jì)念主題系列活動方案五四青年節(jié)紀(jì)念主題系列活動方案。負(fù)責(zé)部門：宣傳部、信息部。
意識教育篇。
1. 開展“紅色信念在心中”隊(duì)團(tuán)黨知識現(xiàn)場搶答賽。初初高高二，四個(gè)年段組成四個(gè)參賽組，通過現(xiàn)場搶答的`方式進(jìn)行競賽。搶答內(nèi)容包括少先隊(duì)、共青團(tuán)、共產(chǎn)黨相關(guān)知識。負(fù)責(zé)部門：組織部、少先隊(duì)、業(yè)余黨校、業(yè)余團(tuán)校、文體部
2. 開展“與信仰對話”隊(duì)、團(tuán)、黨專題沙龍。由初一段少先隊(duì)員、各段的共青團(tuán)員和業(yè)余黨校學(xué)員同學(xué)組成三個(gè)方陣，并穿插分組，針對沙龍?zhí)峁┑闹黝}集中討論，并由組長匯報(bào)討論成果。最后三個(gè)方陣圍繞隊(duì)團(tuán)黨的相關(guān)知識進(jìn)行現(xiàn)場提問，由現(xiàn)場同學(xué)代表來回答。隊(duì)團(tuán)黨三個(gè)階段的同學(xué)在沙龍活動中互相交流，碰撞思想的火花，尋找心中不變得紅色信念。本次活動邀請XX市第二十三中學(xué)黨總支書記、團(tuán)委書記和少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員，前來參加，并參與討論。為同學(xué)們做專業(yè)性指引。負(fù)責(zé)部門：少先隊(duì)、業(yè)余團(tuán)校、業(yè)余黨校、組織部。
主題活動篇。
1.開展“順逆境與成長”青春辯論賽五四青年節(jié)紀(jì)念主題系列活動方案策劃書
高一高二的同學(xué)分別代表正反方，通過辯論賽的方式，探討“順境有利于成長”與“逆境有利于成長”兩個(gè)辯題，對青春成長進(jìn)行深度的思考和討論。
負(fù)責(zé)部門：學(xué)習(xí)部、文體部、紀(jì)檢部。
2.開展“奉獻(xiàn)青春力量”愛心志愿服務(wù)。學(xué)校志愿者部，XX市第二十三中學(xué)團(tuán)委愛心基金會共同開展愛心志愿活動，搜集社會上需要幫助的人，通過慰問的方式進(jìn)行力所能及的幫助，并在校內(nèi)發(fā)放第一批愛心捐助。負(fù)責(zé)部門：志愿者部、生活部、辦公室。
五四青年節(jié)主題活動方案 篇12
活動意義：
讓廣大學(xué)生青春飛揚(yáng)，了解五四運(yùn)動，回憶五四帶給中國的不平凡，感受年輕一代的熱情！
活動地點(diǎn)
學(xué)生餐廳
參加對象
七年級各班
活動要求：
1。每個(gè)班級選拔3名選手參加，組成一支代表隊(duì)。
2。參賽選手要求統(tǒng)一著裝，展現(xiàn)當(dāng)代中學(xué)生風(fēng)貌。
3。不是賽手的同學(xué)組成觀看團(tuán)，認(rèn)真觀看比賽。
4。各參賽隊(duì)需于4月19日之前將參賽選手名單交至團(tuán)委。
5。本次競賽以國情、團(tuán)章、團(tuán)史、校史、校規(guī)、校紀(jì)、文明禮儀、安全等方面為內(nèi)容。
活動流程：
1。主持人介紹參賽團(tuán)隊(duì)
2。個(gè)人必答題環(huán)節(jié)：各代表隊(duì)每人回答一道題，從第一號選手開始答題，一人答題，其他人不能提示，15秒內(nèi)開始答題，答題結(jié)束時(shí)應(yīng)回答“答題完畢”。答題正確加10分，答題錯誤不得分，也不扣分。
3。團(tuán)體必答題：每隊(duì)一道題，每隊(duì)有三十秒鐘的商量時(shí)間，答題正確加10分，答題錯誤不得分，也不扣分。
4。觀眾互動環(huán)節(jié)：主持人念題，觀眾答題，答對了的發(fā)紀(jì)念品一份
5。搶答題環(huán)節(jié)：共15題，主持人宣布開始才可搶答，由最先搶答的'代表隊(duì)推薦一人回答，回答正確加10分，回答錯誤扣10分。答題時(shí)間30秒，回答正確但超時(shí)的不得分。如10秒鐘內(nèi)無隊(duì)搶答，此題作廢，由觀眾做答。
6。風(fēng)險(xiǎn)題：各隊(duì)自愿參加，自愿選擇分值。風(fēng)險(xiǎn)題回答正確得相應(yīng)的分值，回答錯誤扣相應(yīng)的分值。
7。比賽結(jié)束：公布成績、頒發(fā)獎狀、獎品
獎項(xiàng)設(shè)置：
一等獎1個(gè)，二等獎2個(gè)，三等獎3個(gè)。
比賽基本規(guī)則：
1。每支代表隊(duì)由3名選手上場，隊(duì)員編號參賽。
2。比賽采用積分制
3。如出現(xiàn)前幾名分?jǐn)?shù)并列即進(jìn)行加試，以搶答形式進(jìn)行。
4。記分辦法：個(gè)人必答、團(tuán)體必答題，回答正確加10分，回答錯誤不得分也不扣分；搶答題，回答正確加10分，回答錯誤扣10分，風(fēng)險(xiǎn)題回答正確得相應(yīng)的分值，回答錯誤扣相應(yīng)的分值。
5。記時(shí)規(guī)定：個(gè)人必答題、團(tuán)體必答題和搶答題答題總時(shí)間均是60秒；回答問題的隊(duì)員必須在15秒內(nèi)開始答題。答題結(jié)束應(yīng)該回答“答題完畢”。
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