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圣誕節(jié)作文（通用10篇）
圣誕節(jié)作文 1
圣誕節(jié)我最開心的事就是當(dāng)上了圣誕節(jié)聯(lián)歡晚會的小小主持人，這實現(xiàn)了我一直想當(dāng)主持的愿望。
排練時，我可帶勁呢!不熟悉的語句多說幾次，發(fā)音不準(zhǔn)的字就多讀幾回，感情不夠的地方就多揣摩幾分。功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過努力，主持稿已被我讀的`流利且富有感情了。
晚會開始了，同學(xué)們很興奮，我也很激動。按照事先準(zhǔn)備的主持詞，我把節(jié)目一個不漏的報給大家。節(jié)目很精彩，有輪滑、跆拳道、還有二胡演奏等等。
當(dāng)然，在活動中也有許多意外和變化。但是，都被我巧妙的應(yīng)付過去了，老師和同學(xué)們都說我主持的非常好。我也從這次主持中明白了一個道理，那就是“臺上一分鐘，臺下十年功”。
這真的是一個快樂的圣誕節(jié)，我希望明年我還是圣誕節(jié)聯(lián)歡晚會的小小主持人。以后我將會繼續(xù)努力，爭取長大后做一個出色的主持人。
圣誕節(jié)作文 2
圣誕節(jié)就要到了，我們中國人要不要過圣誕節(jié)呢？在今天下午的最后一節(jié)課上，我們班舉行了一次辯論會，辯論會的主題是“中國人該不該過圣誕節(jié)�！睂O老師把我們班持不同意見的同學(xué)分為正反兩方。
正方同學(xué)的觀點是：中國人不該過圣誕節(jié)。 反方同學(xué)的觀點是：中國人應(yīng)該過圣誕節(jié)。 辯論會首先由正方同學(xué)發(fā)言，正方認(rèn)為：圣誕節(jié)本來就不是我們的節(jié)日，我們不應(yīng)該跟著外國人趕時髦，這樣顯得有些崇洋媚外。中國人就應(yīng)該過中國的傳統(tǒng)節(jié)日，比如春節(jié)，元宵節(jié)，中秋節(jié)等等，中華民族歷史悠久，每個節(jié)日都有幾百或上千年的歷史，每個節(jié)日都有它的來歷和文化背景，現(xiàn)在有很多人把我們自己國家的節(jié)日都淡忘了，盲目的過什么感恩節(jié)、情人節(jié)。。。。。。，而我們的重陽節(jié)、七夕節(jié)、端午節(jié)。。。。。。還有多少人記得呢？
我們是中國人，所以我們應(yīng)該多宣傳我國的節(jié)日，不應(yīng)該過像圣誕節(jié)這樣的“洋節(jié)”。 反方同學(xué)認(rèn)為：大家都喜歡過節(jié)日，“圣誕節(jié)”、“狂歡夜”首先在名字上就吸引我們，過節(jié)時人們都高興，可以調(diào)節(jié)生活。過圣誕節(jié)并不是崇洋媚外，而是這些節(jié)日具有娛樂性，在這些節(jié)日里，我們可以狂歡，可以瘋玩，還能得到圣誕老人送來的禮物，何樂而不為呢？中國是一個大國，現(xiàn)在不是提倡和國際接軌嗎？過圣誕節(jié)有什么不可以的呢？我們還可以學(xué)習(xí)一些其它知識，比如西方傳統(tǒng)文化節(jié)日的來歷等。但是，過“洋節(jié)”我們并沒有忘記自己國家的`傳統(tǒng)節(jié)日。
每逢春節(jié)、元宵節(jié)、中秋節(jié)等等，哪家不在吃餃子，吃元宵，吃月餅?zāi)�？所以，我方認(rèn)為，在不忘記自己國家節(jié)日的同時，也應(yīng)該過像圣誕節(jié)這樣的“洋節(jié)”。 辯論會結(jié)束了，大家都鍛煉了自己的口才，親身經(jīng)歷了辯論會的激烈場面，對于我們來說是個不小的收獲。最后，孫老師做了總結(jié)，并要求我們把自己的觀點寫下來。 我認(rèn)為，西方的圣誕節(jié)也是闔家團(tuán)圓的日子，全家在一起共進(jìn)晚餐，圍在熊熊燃燒的火爐旁，彈琴唱歌，共度美好時光。我們在不忘記自己國家節(jié)日的同時，也應(yīng)該過這樣的節(jié)日。 你認(rèn)為呢？
圣誕節(jié)作文 3
大家應(yīng)該知道圣誕節(jié)是美好的，在家里放一棵圣誕樹把家弄的金碧輝煌，每天晚上圣誕老人爬進(jìn)你家去悄悄的送禮物可是，對于已經(jīng)六年級的溜溜，他已經(jīng)變得現(xiàn)實，不相信有圣誕老人。然而，天真無瑕的球球卻依然相信有圣誕老人，于是球球要證明給溜溜看有沒有圣誕老人。
于是，球球把樓上溜溜所有的圣誕禮物全拿了下來，說:“那這是什么?”“全是我媽媽裝的”“哼，我找出真正的.圣誕老人給你看!”于是球球架出望遠(yuǎn)鏡尋找圣誕老人，忽然，對面的小木屋的屋頂上有個人，背著一個包，球球大喊：“圣誕老人”溜溜急忙跑來看，忽然，小木屋被一群警察和一群直升機(jī)包圍，經(jīng)過燈光的照射，原來是一個小偷。溜溜說：“看吧!世上沒有圣誕老人!”“誰說我不存在啊!”忽然，圣誕老人騎著麋鹿重窗前扔進(jìn)兩個禮物然后，沖向云霄，飛向月亮，圣誕老人講了一句話
——圣誕快樂!
圣誕節(jié)作文 4
“叮鈴鈴……”我被鬧鐘叫醒了，睜開朦朧的雙眼，看看窗外，哇!下雪了!好高興吶!看著一個個小精靈跳著美麗的天鵝舞灑落人間，今天是圣誕節(jié)，我想這一定是天使姐姐送給我們的禮物!
雪花飄飄灑灑的下了一夜，我急忙穿好衣服，走出門：“哇!好漂亮呀!”我不禁叫了起來。外面好漂亮吶：房屋像是蓋上了一層厚厚的棉被，樹枝被雪花壓得直不起腰來，地上印著幾個小狗的腳印······我快步來到學(xué)校，還沒等我站住腳，幾個大雪球就朝我飛了過來還邊打邊喊著：“圣誕快樂!”我高興地抖掉身上的雪，也捏了一個大雪球說：“哈哈!你也快樂哦!”我們玩的好高興!不過我被快樂的雪球砸的好慘呢!
放學(xué)回到家，我心想：也沒人送我禮禮物，真是的，太沒情調(diào)了!寫完作業(yè)的時候已經(jīng)好晚了，我“撲通”倒在了我舒服的小床上�！鞍ミ�!”一聲慘叫。怎么回事，掀起被子來一看：原來是老媽送給我的禮物呀!是什么呢?一雙臭襪子?當(dāng)然不是，而是美味的巧克力!哈哈，巧克力，我的最愛!
一看到巧克力，那我就會象饑餓的人見了面包一樣。我一口氣吃了7，8個，結(jié)果晚上睡不著覺了。不知是這個，我好不容易睡著了吧，半夜十二點的時候我老媽又悄悄地進(jìn)到我的.臥室里，一下子掀開我的被子說：“圣誕快樂!”oh，天吶，我要是說不快樂還能睡覺嗎?于是我便回答：“I‘m so happy !"剛準(zhǔn)備睡，老媽又掀起我的被子說：“12點了，還不快許個愿?”“哦”許完愿，我祝媽媽圣誕快樂以后，我終于進(jìn)入了甜美的夢鄉(xiāng)。
這個圣誕節(jié)我過的好快樂，并不是因為收到了禮物，而是因為我感覺到了媽媽真的真的好愛我，那是一種，甜甜的，又有點怪怪的感覺……
圣誕節(jié)作文 5
我好久都沒有見到我的老師了，還有我的`同學(xué)好朋友了，好想他們��！明天圣誕節(jié)，媽媽問我想要什么禮物，我想了一下說：“我想要一支紅筆”。媽媽有點不明白為什么會要這個呢？我說：“其實我想把紅筆帶到學(xué)校去給老師用。
因為有些同學(xué)總是拿走老師的紅筆，老師用的時候找不著了就只能借同學(xué)的用，所以我想帶去給老師用�！笔フQ節(jié)到了，媽媽真的送我一支紅筆。我對媽媽說：“謝謝媽媽！媽媽很講誠信”。
圣誕節(jié)作文 6
我有一個好朋友，名叫保密，外號：宋雷人��！我和她玩的非常好，雖然我3年級才轉(zhuǎn)到這個學(xué)校，（現(xiàn)已4年級）但我們倆這一年的友誼比那些和她生活了3年的友誼都還好，我剛轉(zhuǎn)過來，我有什么不懂的，她一一解答，讓我很欣慰。
她過生日了，這是我與她之間的'第一個生日，我不知道送什么好，就用零花錢給她買了個閃光球。她也和我一起度過了一個生日。過幾天就是我生日了，我忙得我自己都不知道自己的生日了，但她，我只給她講了一次，她就記住了！
今天上午我剛進(jìn)教室，她就跑過來對我說：你生日剛好在圣誕節(jié)，我們歐文學(xué)校剛好要辦節(jié)目，我名都給你報了，準(zhǔn)備好哈��！我來接你去喲�。∷f的讓我心里不由得翻起起一陣欣慰��！
圣誕節(jié)作文 7
我對圣誕節(jié)充滿了幻想和期待。我最希望圣誕節(jié)能下雪，因為在南方，冬天不下雪，奪去了我打雪戰(zhàn)的資格。如果圣誕節(jié)下了雪，我肯定會和小伙伴一起在地形復(fù)雜，到處是開滿“梨花”的樹的中山公園打雪戰(zhàn)。
那時每個人都分散開，然后所有人都手握雪球，小心地尋找“敵人”，還要提防偷襲，一發(fā)現(xiàn)目標(biāo)，我手中的雪球就飛了出去，打中了他，他馬上反擊，我趕忙貓腰，雪球剛好擦著我的頭擊中了想偷襲我的“敵人”……
我希望回到家，開門的是裝成圣誕老人的爸爸，也許還會有一段有趣的對話：“咦？圣誕老人早到了！可他怎么這么瘦？”“看仔細(xì)了，我可是你老爸！”……
一進(jìn)房間，扮成圣誕老人身邊的小精靈的媽媽和幾個同學(xué)沖我大喊：“圣誕快樂！”家里掛滿了松枝一樣的綠彩帶，還有一個綠得打眼的`圣誕樹，樹上掛滿了小禮盒與小彩球，樹頂還有一顆亮閃閃的金星，五彩斑斕的圣誕樹，在家里格外顯眼，墻上還有幾只圣誕襪。
我希望真的有圣誕老人給大家禮物，因為世界上沒有會飛的麋鹿，所以圣誕老人一定是會飛檐走壁的高手，中國的房屋沒有煙囪，他得從窗戶爬進(jìn)來，我家的窗戶有防盜網(wǎng)，我把防盜網(wǎng)打開，等圣誕老人送給我禮物……
��！我心中的圣誕節(jié)多么美好，我多希望它變成真的！
圣誕節(jié)作文 8
那天，我們都帶了賀卡和裝飾品到學(xué)校，最后到了下午的綜合實踐活動課。我們把桌子排成長方形，中間有一個舞臺。下課后，我們先用自己帶的裝飾品裝飾教室。黃用自己帶來的噴漆在窗戶上畫了各種各樣的圖案；我們班的書法大師朱珊在黑板上寫道：“圣誕快樂。經(jīng)過我們的.努力，我們的教室煥然一新。
然后我們的圣誕晚會開始了。經(jīng)過提前練習(xí)，一群群年輕演員在舞臺上表演了精彩的節(jié)目。首先，對劉的一首詩進(jìn)行了謳歌。她的聲音忽高忽低，起伏不定。她似乎把我們引入了詩歌的王國；然后是我們班舞蹈隊的舞蹈表演。在悠揚的旋律下，他們翩翩起舞，我們都陶醉了；接下來我們小號隊為全班演奏了一首歌。開始玩的時候大家都不想聽，但是聽的時候大家好像都被我們吸引了，對著旋律輕輕點頭。結(jié)束后，大家熱烈鼓掌。比之前那幾組更亮更脆。我的心里充滿了喜悅。每次演出結(jié)束后，大家都把對別人的祝福裝進(jìn)一個大袋子里，錢老師送給每一個同學(xué)。
這件事雖然已經(jīng)過去了，但會永遠(yuǎn)留在我心里。
圣誕節(jié)作文 9
“圣誕節(jié)到了！圣誕節(jié)到了！今天不用上課，不用帶書包到學(xué)校去了，車子也可以停在校門口了�！蔽议_開心心地坐在爸爸的車去學(xué)校，到了學(xué)校我慢步走向教室，心里樂滋滋的。今天不用做操，校長通知每個班的班主任把自己班的孩子們帶到操場上做游戲。
我們首先玩老鷹捉小雞，班主任當(dāng)老鷹，我們當(dāng)小雞，最后我們的班主任一個也捉不住。玩好游戲，我們排著整齊的對伍回教室。這時候教室里放著圣誕歌，走來了一位白發(fā)蒼蒼的圣誕老人，這個圣誕老人其實是林老師扮的，圣誕老人對我們說：“孩子們祝愿你們每一天都快樂的.成長，學(xué)習(xí)天天進(jìn)步�！蔽覀冞厷g呼邊鼓掌，掌聲漸漸平息，林老師讓每人在他的禮物襪子里摸一次，林老師還告訴我們，襪子里最好的一個禮物是一個鉛筆盒。
輪到我抽了，我希望自己抽到一個漂亮的鉛筆盒，因為林老師還悄悄告訴我這里面的鉛筆盒是多功能的。我拿出來一看，哇，真的是一個漂亮的鉛筆盒，而且圖案是我最喜歡的人魚公主。我高興極了，笑得合不攏嘴。
我看著前面的林晨抽到的是什么？我站起來看了一下是一個筆筒，圖案是一只可愛的米妮。我又看了看張浩宇的禮物是一個可愛的企鵝像皮擦。他們倆都沒我幸運，林晨還說：“吳若夢，可不可以我抽到的禮物跟你的鉛筆盒交換行嗎？”我一口拒絕了她，因為這是我想要的禮物。
圣誕節(jié)作文 10
圣誕節(jié)的那天傍晚，我興高采烈地跑回家，心想：今天是圣誕節(jié)，媽媽一定會給我買禮物。我一進(jìn)家門，就問：“媽媽，媽媽，有沒有禮物送給我呀！”“沒有�！蔽矣謫枺骸敖裉焓鞘フQ節(jié)，你為什么不送我禮物呀，其他的小朋友可都有禮物的。”我生氣極了。我心里想：“媽媽明明知道今天是圣誕節(jié)卻不給我買禮物，媽媽真小氣。”媽媽看我一臉的'不高興，忙說：“要是今天晚上表現(xiàn)好的話，你可能會得到意外的驚喜�！甭犃藡寢尩倪@句話，我的心情一下子就陰轉(zhuǎn)多云了。
媽媽說：“想得到禮物可是由要求的噢�！薄翱煺f，快說，有什么要求，盡管說出來�！薄巴砩蠇寢屢鲩T，你一個人在家看半小時的書，再跳兩百下繩子，然后才能看回電視。”
晚飯過后，我就按媽媽的要求去做，我看著電視，忽然聽見門鈴聲，我急忙打開門，一看，是媽媽回來了。媽媽說：“圣誕老人說你今晚的表現(xiàn)很好，要我給你帶來一個禮物�！蔽也痖_一看，原來是一個漂亮的書包，我像一只活潑可愛的兔子，蹦得很高，開心極了。那一刻，我覺得我是世界上最幸福的人。
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