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中秋節(jié)活動內(nèi)容方案

時間:2021-09-16 09:25:54 中秋節(jié) 我要投稿

關(guān)于中秋節(jié)活動內(nèi)容方案范文(通用6篇)

  為了確;顒佑行虻剡M行,我們需要提前開始活動方案制定工作,活動方案具有內(nèi)容條理清楚,步驟清晰的特點。我們該怎么去寫活動方案呢?以下是小編為大家整理的關(guān)于中秋節(jié)活動內(nèi)容方案范文(通用6篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關(guān)于中秋節(jié)活動內(nèi)容方案范文(通用6篇)

  中秋節(jié)活動內(nèi)容方案1

  在一年一度的中華民族傳統(tǒng)佳節(jié)“中秋節(jié)”即將來臨之際,為豐富小區(qū)社區(qū)文化生活,讓小區(qū)業(yè)主朋友們與小朋友們度過一個豐富多彩的中秋節(jié),創(chuàng)建和諧社區(qū),締造香樹麗舍公園生活,持續(xù)深化香樹麗舍“至誠、至精、至尊”的服務(wù)理念,提升顧客滿意度,品悅物業(yè)聯(lián)合 在中秋節(jié)前一天組織舉辦主題為“中秋共賞”的節(jié)日活動。

  一、活動時間與地點:

  時間:9月7日(農(nóng)歷八月十四) 18:00—20:30 ,地點: 籃球場。 期待派票200張(戶),實際派票180,到場人數(shù)600+

  二、參與單位:

  xx

  三、活動組織事項概要

  1、8月底前完成活動方案的制定、禮品到位清單。主要負責(zé)人小會敲定

  2、8月28日-9月6日節(jié)目排練;

  3、8月30日前設(shè)計完成通知公告及舞臺背景噴畫,9月2日前制出(貼)【背景*1,通知*20,節(jié)目表*1,抽獎券*400】

  4、9月2日短信群發(fā)第一次。

  5、9月2日前完成通知的公示(貼完),完成園區(qū)燈籠的張掛;

  6、9月5日前完成贊助單位的廣告張掛方案確定(僅限于活動現(xiàn)場) 7月6日短信群發(fā)第二次。

  7、9月7日上午完成節(jié)日裝飾物的布置,主要是球場附近

  8、9月7日主要負責(zé)人小會或電話溝通協(xié)調(diào)不足。安排工作人員小會。打印通訊錄。

  9、9月7日16時前完成舞臺、燈光音響設(shè)備調(diào)試、椅子擺放。

  10、9月7日安排贊助單位規(guī)范定點定位活動宣傳(僅限于定點,見圖示)物業(yè)提供桌。 (王主管負責(zé)提前擺放兩個長條桌。配備凳子共6個,臺面標(biāo)識康橋、琴行兩個單位)

  11、18:00分所有工作人員到位。

  12、18:00前所有硬件設(shè)施全部完成調(diào)試待用,參與人員全部到位準(zhǔn)備;

  13、節(jié)目開始時間可根據(jù)現(xiàn)場入場人數(shù)確定,計劃在18:40-19:00之間開始。

  14、18:00可入場,發(fā)放:拍手小掌,熒光棒(300+500個)。

  15、2組人員派票,客服1,客服2,先集中打印房號及姓名欄,領(lǐng)取時直接在房號處標(biāo)識已領(lǐng)取,然后在抽獎券正副券上寫明房號!疽苑刻枮閱挝怀楠劇砍楠勂鳖I(lǐng)取及使用規(guī)則:(現(xiàn)場公示)

 。1)為公平起見及防止重復(fù)領(lǐng)取抽獎券,到現(xiàn)場的每戶限領(lǐng)取壹張,入場時請家長登記領(lǐng)取。重復(fù)領(lǐng)取抽獎票無效。400張抽獎券,領(lǐng)完即止。

  (2)派票時間:18:00-18:30止,

 。3)派票地點:活動現(xiàn)場入口處。

  (4)抽獎時若抽到獎券對應(yīng)券無人響應(yīng)領(lǐng)取,則視為放棄此票作廢,將重新抽獎。

  (5)派票時工作人員將正副票寫上房號,正券本人保管,副券投入抽獎箱。

  中秋節(jié)活動內(nèi)容方案2

  中秋節(jié)是中國三大燈節(jié)之一,過節(jié)要玩燈。但中秋沒有像元宵節(jié)那樣的大型燈會,玩燈主要只是在家庭、兒童之間進行的。

  一、活動背景:

  拜月節(jié)、女兒節(jié)或團圓節(jié),是流行于中國眾多民族與東亞諸國中的傳統(tǒng)文化節(jié)日,時在農(nóng)歷八月十五;因其恰值三秋之半,故名,也有些地方將中秋節(jié)定在八月十六。中秋節(jié)始于唐朝初年,盛行于宋朝,至明清時,已與元旦齊名,成為中國的主要節(jié)日之一。受漢族文化的影響,中秋節(jié)也是東南亞和東北亞一些國家尤其是生活在當(dāng)?shù)氐娜A人華僑的傳統(tǒng)節(jié)日。

  1、節(jié)日由來:中秋節(jié)又稱月夕、秋節(jié)、仲秋節(jié)、八月節(jié)、八月會、追月節(jié)、玩月節(jié)。

  2、活動回顧:上一屆“唐韻中秋”活動的基本回顧、圖片等。

  3、針對人群:金字塔原理。

  對于現(xiàn)在xx市的市民來說,了解并且對那些中國傳統(tǒng)習(xí)俗有研究的人屬于一小部分,這部分的人群市場比例很小,對于這些東西的風(fēng)俗習(xí)慣了如指掌;其次是中間人群,這部分人比學(xué)者的數(shù)量多,但是和本地市民相比數(shù)量就明顯少了很多,也是本次我們活動主要的服務(wù)對象人群(受眾);最后是國內(nèi)的廣大人民群眾,這部分人群數(shù)量最多,對于中國的傳統(tǒng)節(jié)日有一定了解,但是不想學(xué)者或者研究者一般精通,有認(rèn)知空缺。也是本次活動的服務(wù)對象之一。

  二、本屆活動內(nèi)容

  1、觀看月餅制作過程,由知名品牌的月餅師來現(xiàn)場親自制作各類餡兒的月餅,讓包括中國人在內(nèi)的所有參觀者都對月餅制作有直觀認(rèn)識,并且每一個來客都可以現(xiàn)場挑選自己喜愛的口味的月餅一邊吃,一邊喝桂花酒,一邊賞月(天氣晴朗)。PS:如條件允許,可現(xiàn)場加入贊助商售賣月餅的攤位。作為贊助回報。

  2、由于中秋佳節(jié)時天氣還比較炎熱,故可給每一位參觀者發(fā)放折扇,一邊攀談,一邊賞月,一邊扇扇子也別有一番滋味。

  3、分三個區(qū)域(江南區(qū),東北區(qū),國外區(qū))使大學(xué)高考網(wǎng)參觀者了解不同地域的不同習(xí)俗,并且由英語講師講解各個習(xí)俗的典故,配上中大型的配圖,使觀眾可以對中秋節(jié)有更加深入的了解和認(rèn)識。

  4、樂器演奏民謠。建議琵琶、古箏、二胡等,配以中秋佳節(jié)的氛圍相得益彰。

  5、現(xiàn)場放置100個孔明燈,作為三大中國燈節(jié)之一,自然在中秋之夜少不了放飛孔明燈。我們將100個孔明燈發(fā)放給前100位入場游客,并且在老師指導(dǎo)下親手制作,寫下心中美好祝愿放入燈內(nèi),在活動行將結(jié)束之時放飛。至此活動圓滿落幕!

  三、活動流程

  1、前期宣傳:DM單頁派發(fā),發(fā)送邀請函等,報刊報道

  2、場地選擇與物料制作搭建

  3、活動中的執(zhí)行

  4、總結(jié)

  中秋節(jié)活動內(nèi)容方案3

  中秋節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,以中秋節(jié)為主題設(shè)計和組織豐富多彩的活動,有助于幫助幼兒初步了解中秋節(jié)的相關(guān)文化,感受花好月圓和合家團圓的美好氛圍。

  一、主題目標(biāo):

 。1)知道農(nóng)歷八月十五是我國傳統(tǒng)的節(jié)日——中秋節(jié),初步了解中秋節(jié)的有關(guān)風(fēng)俗習(xí)慣;

 。2)積極參與中秋節(jié)的有關(guān)活動,樂意用不同的方式表達自己對節(jié)日的感受;

 。3)在活動中感受節(jié)日的歡樂氣氛

  二、活動準(zhǔn)備:

  1、有關(guān)中秋節(jié)的資料。

  2、收集各種月餅盒子布置活動室。

  三、活動名稱:

  欣賞歌曲《爺爺為我打月餅》

  四、活動目標(biāo):

  1、欣賞歌曲,初步理解、感受歌曲的內(nèi)容和所表達的情感。

  2、嘗試用聲音、動作等方式表達自己對歌曲的理解。

  五、活動準(zhǔn)備:

  1、歌曲《爺爺為我打月餅》的錄音磁帶、錄音機。

  2、情景表演:《爺爺和我一起過中秋》。

  六、活動過程:

  1、欣賞歌曲,感受歌曲所表達的情感。

  指導(dǎo)語:聽完這首歌曲,有什么感覺?

  2、再次欣賞歌曲,初步感受歌曲的內(nèi)容。

  指導(dǎo)語:歌曲里說了一件什么事情,我們再仔細地聽一聽。

  3、邊看表演邊聽歌曲,進一步理解歌曲的內(nèi)容。(引導(dǎo)幼兒感受表演中爺爺對寶寶的關(guān)愛情感。)

  4、嘗試用聲音、動作等方式表達自己對歌曲的感受。

  中秋節(jié)活動內(nèi)容方案4

  一、活動目標(biāo)

  1、通過活動,讓幼兒初步了解中秋節(jié)的來歷,知道中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)的團圓節(jié)。

  2、體驗與同伴老師一起過節(jié)的快樂。

  活動準(zhǔn)備:

  發(fā)動幼兒自帶水果和月餅

  活動形式:

  班級集體活動

  活動流程:

  二、介紹節(jié)日

  欣賞故事——談話品嘗

  活動過程:

  1.介紹節(jié)日向幼兒介紹有關(guān)中秋節(jié)的來歷,讓幼兒知道農(nóng)歷8月15日是中秋節(jié)。

  2.欣賞故事聽故事"月亮姑娘做衣裳",了解月亮是不斷變化的。

  討論:為什么月亮姑娘的衣服總是穿不下。

  三、談話品嘗

  1、中秋節(jié)吃什么?

  2、分享:

  共同品嘗自帶的月餅和水果。

  說說自己所帶的食品。

  附:小故事《月亮姑娘做衣裳》

  夜晚,月亮姑娘出來了,細細的,彎彎的,好象小姑娘的眉毛。涼風(fēng)吹得她有點冷,她就撕了一塊云彩裹在身上,月亮姑娘想:我還是找一位裁縫師傅做件衣裳吧。

  裁縫師傅給她量了尺寸讓她五天以后來取。過了五天,月亮姑娘長胖了一點兒好象彎彎的鐮刀她來取衣裳了,衣裳做得真漂亮,可惜太小了,穿在身上連扣子也扣不上。

  裁縫師傅決定給她重新做一件,重新量了尺寸,讓她再過五天來取。五天又過去了,月亮姑娘又長胖了一點,彎彎的象只小船。她來取衣裳,衣裳做得更漂亮了,可惜月亮姑娘連套也套不上。

  裁縫師傅漲紅了臉,說:"我只好重做了。"又是五天過去了,月亮姑娘來取衣裳,裁縫師傅看到月亮姑娘變得圓圓的,象一只圓盤那樣,吃了一驚:"啊你又長胖了。⒉每p師傅嘆了一口氣,對月亮姑娘說:"唉!你的身材量不準(zhǔn),我沒法給你做衣裳了。"原來,月亮姑娘每天都在變化,所以她到現(xiàn)在還穿不合身的衣裳。你,白天太陽公公出來了,她不好意思出來,只有在晚上才悄悄地露面。

  中秋節(jié)活動內(nèi)容方案5

  一、活動名稱:

  “我為你贏一個中秋禮物”

  二、活動簡介

  海浪拍回岸的懷抱,天涯共賞一輪明月。今世的冰輪可否記得古時的歡樂,婀娜的女子,翩翩的公子,共立一盞燈下,品一句燈謎,孕育一段再也不會忘記的記憶。

  也許今日不能點百盞燈,也許再也沒有意味深長的邂逅,但至少,猜燈謎的趣味依然在。小小的一句燈謎,亦莊亦諧,是中國古老的文字游戲,是中國深沉的.智慧,是中國最睿智的文學(xué),怎么能讓人不懷念。

  現(xiàn)在太湖文學(xué)社與千尋文學(xué)社有意再現(xiàn)當(dāng)時猜謎的樂趣,在猜出燈謎的興奮之余,為自己關(guān)心的新朋友,舊知己贏一份小小的禮物,一起保存一段青春的友誼。也給眾多的外籍教師一份與中國文化親密接觸的別樣情趣。

  這個傍晚,在他鄉(xiāng)的中秋不寂寞!

  活動具體操作

  1、在兩站路燈間拉一根繩子

  2、在繩上粘貼二十個燈謎

  3、對每個燈謎編號

  4、猜謎者撕下選中的燈謎去旁邊的兌獎桌告訴工作人員編號及答案

  5、工作人員對照手頭的答案紙,判斷正誤,如果正確劃去該答案,并贈給猜謎者一個小玩具,如果錯誤,工作人員收回謎面,交給另一個工作人員重新粘貼到繩子上

  6、每條繩子有兩名工作人員負責(zé)維持秩序和補充空缺的迷題

  活動人員安排

  1、2名負責(zé)繩子處的秩序及補充迷題(兩地共4名)

  2、3名負責(zé)校對答案(兩地共6名)

  3、3名負責(zé)兌換獎品及將猜錯的謎題送回繩子處(兩地共6名)

  活動道具

  1、兩地各三張桌子,共六張

  2、兩條繩子

  3、書寫謎面的紅紙(4張)

  4、一百個小玩具(根據(jù)開銷決定)

  活動地點

  活動流程

  9月15日了解獎品所需資金,確定題量和獎品數(shù)目

  9月16日—9月17日收集謎面及安排工作人員

  中秋節(jié)活動內(nèi)容方案6

  一年一度的中秋如期而至,看著天上皎潔的圓月,你會想起誰?海日生明月,天涯共此時。今日的冰輪可否記得古時的歡樂,婀娜的女子,翩翩的公子,共立一盞燈下,品一句燈謎,孕育一段再也不會忘記的記憶。

  也許本日不能點百盞燈,也許再也沒有意味深長的邂逅,但至少猜燈謎的趣味依然在。小小的一句燈謎,亦莊亦諧,是中國古老的文字游戲,是中國最睿智的文學(xué),怎么能讓人不懷念。

  現(xiàn)在百草園文學(xué)社再現(xiàn)當(dāng)時猜謎的樂趣,在猜出燈謎的興奮之余,為自己關(guān)心的新朋友,舊知己贏一份小小的禮物,一起保存一段青春的友誼。

  一、活動主題:

  濃情中秋,情系城職

  二:活動意義:

  豐富學(xué)生的校園文化生活,通過大眾參加活動的形式,讓每個人體會中秋文化的魅力,在各種節(jié)日沖擊中國文化節(jié)日的今天,繼續(xù)和發(fā)揚中國的傳統(tǒng)文化。

  三、活動目的:

  在祖國生日之際,在紅色之月,在西方文化的年代,重溫中國文字的美好,也為師生帶來一些高雅的樂趣。很多同學(xué)之間缺少主動性、配合與交流,可以通過此次活動的調(diào)動性,增進友誼,賜與感染。

  四、活動對象;

  院全體師生

  五、活動時間:

  20xx年9月

  六、活動流程:

 。1)前期預(yù)備:xx了解獎品所需資金,確定題量和獎品數(shù)目。xx收集燈謎及安排工作職員。

  (2)前期宣傳:xx張貼海報宣傳,利用微博、微信、QQ等網(wǎng)絡(luò)手段加大宣傳力度。

 。3)活動布置:用繩索將掛有附燈謎的燈籠串聯(lián)一起,對每個燈謎編號,再將燈籠掛在事先拉好的繩子上,(先拉好繩子,在繩子上粘貼燈謎,對每個燈謎編號)安排社員負責(zé)看燈籠,活動參與者若知道答案,將撕下選中的燈謎,往旁邊的兌獎桌告訴工作職員編號及答案,若答案正確,則可當(dāng)場獲取獎品。若答案錯誤,工作人員收回迷題,交給另一個工作人員重新粘貼到繩子上。

 。4)每條繩子安排數(shù)名工作人員負責(zé)維持秩序和補充空缺的謎題。

 。5)活動結(jié)束階段,落實好場地的清理工作。

  七、活動人員安排

 。1)2名負責(zé)繩子處的秩序及補充謎題

  (2)2名負責(zé)校對答案

 。3)2名負責(zé)兌換獎品及將猜錯的謎題送回繩子處

  (4)收集燈謎:

 。5)書寫燈謎:

  八、活動道具:

  1、兩至三張桌子

  2、繩子兩條

  3、書寫燈謎的紙

  4、獎品

  九、活動地點:

  A9宿舍樓樓下

  十、主辦單位:

  百草園文學(xué)社

  承辦單位:百草園文學(xué)社

  十一、經(jīng)費預(yù)算:

  再議、獎品再議

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