中秋節(jié)的作文600字錦集六篇
在學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的中秋節(jié)的作文600字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
中秋節(jié)的作文600字 篇1
今年的中秋節(jié)我還在學校，又不能回家和爸爸媽媽度過一個簡單的中秋節(jié)了。
其實中秋佳節(jié)勿需鋪張揚厲，只要舉家圍坐，沐浴月光，酒菜乃至月餅都是不必考究的，因為在一起團圓已然好過一切，然而現(xiàn)在的我是無福消受了。全家團聚的夜晚，我卻只有孤單一人，內心不免有些傷感，凝望著月亮，這時心底深處最柔軟的點點滴滴的鄉(xiāng)思鄉(xiāng)愁，就像一縷縷蔓妙的青藤，搖曳生姿，纏纏繞繞，綿延不絕……
思緒漫開來，和家人吃月餅賞月亮的情景一目一幕的閃過，想到一次中秋節(jié)時的囧事，不禁徑自笑開來。
記得自己年紀再小一點的一次中秋節(jié)，媽媽買了幾包月餅，放在碗柜的最高層。那時的我想著：為什么要放那么高啊?是不是那些月餅比較好吃呢?于是我懷著忐忑的心，搬了把椅子去拿，其實那些月餅沒有更好吃，也許因為是偷著吃，才讓我覺得味道比較特別吧!我偷吃了半塊，慌亂之中沒有忘記把包裝復原。第二天依然風平浪靜，于是我的膽量便漸次升級了。我想媽媽是太過忙碌，也太相信自己的孩子了。終于有一天，媽媽要拿這月餅去派禮尚往來的用場了，可是她老人家看到的只是一個油漬的紙塑料袋。
后來在媽媽的一聲喝問之下，我如實招供了，同時恐懼也如電流一般讓我顫栗了。我想著，如果媽媽拿來鞭子，我就一定要跑，結果只是被媽媽教訓了幾句，她就放過我了，我如釋重負，發(fā)誓以后再也不要做這么驚險的事了�，F(xiàn)在想想，當時的自己真調皮。
皓月當空，夜如白晝，我有太多太多的牽掛和祝福，潺潺的流進心田。嫦娥也定是在中秋這天，望著月宮的桂花樹靜思，情到深處，淚水流過臉頰，一串串。她忘情地張開雙臂，絲帶飛舞，衣袂飄飄�；秀遍g，人象鵝毛般飛了起來，她奔向了屬于她自己的天堂，一個神話誕生了。
月亮啊，這一刻，你可愿意幫我，把思念捎到我家……
中秋節(jié)的作文600字 篇2
今天是中秋節(jié)。這天晚上，我們要去哥哥家燒烤。
夜幕終于降臨，我、媽媽、弟弟迫不及待都來到哥哥家。
燒烤開始了。我順手抓起一塊生骨頭，插入一根燒烤叉里，發(fā)那個在火上烤。翻一下，再翻一下。過了一會，骨頭漸漸由白變黃、又由黃變橙�！班拧瓚摽梢粤�。”我把骨頭涂上蜜糖津津有味的吃著。咦?怎么要不開?我不管了，使勁咬。忽然一看，這肉還是生的!我趕緊把肉吐進垃圾桶，惡心死了!只好把肉又烤幾烤。可我的肉怎么也烤不熟，只能吃別人烤的了。
時間過得飛快，燒烤就要結束了。這時，弟弟提出了一個建議??玩一個游戲。跟著，我就像接話一樣接著說：“不如我們這樣：首先把月餅都拿出來拆開包裝并只剩下底盒子;然后每人把一張寫著吉祥話語的紙條放在里面;跟著把月餅混亂，每人拿一個月餅吃掉;最后拿出紙條，看里面的吉祥語，猜猜是誰寫給你的祝福語。接下來，讓我們互相祝福吧!”話音剛落，我們都寫了起來。
大家都寫好了，并拿了一份月餅。我正吃月餅吃到一半時，聽見三伯娘很高興的說：“團團圓圓!”跟著又是很多聲音響起：“家好月圓!”“安康幸福!”“中秋快樂!”“平平安安!”……我聽見大家都說了祝福語，囫圇吞棗的吃完了月餅，跟著看著紙條糊里糊涂大聲喊：“你是嫦娥!”突然，大家不約而同地哈哈大笑起來。我卻愣愣地、傻傻地坐在那�？纯醇垪l，又看看大家，怎么了?好不容易反應過來了，才知道又被那無聊的哥哥耍了!我故作生氣的樣子，嘴角卻不配合的往上揚，笑了。
這次中秋節(jié)我真開心!看著那圓圓的月亮也和我一樣開心。
中秋節(jié)的作文600字 篇3
今年的中秋節(jié)我是在柳州過的。
晚上，我跟爸爸、媽媽出去賞月，走著走著，突然看見在柳江邊上，站著一大群人，我問爸爸媽媽：“他們在干什么呢？”“過去看看就知道了�！眿寢屨f。我們帶著好奇的心走了過去，一打聽才知道，原來他們在等著看噴泉呢！我想：“昨天我看的噴泉已經夠漂亮了，都沒什么人看，這個噴泉怎么會吸引這么多人呢？”當我正在想的時候，突然聽到有人大聲喊到：“開始啦，噴泉開始了！”我們往江面看去，沒有什么變化�？墒�，過了一會兒，一股噴泉噴了上來，好像噴到了天上一樣。那噴泉一會兒高，一會兒低，一會兒粗，一會兒細，真是變化莫測。接著，金光四射，一束束色彩鮮艷的燈光從對面的江岸照了過來，頓時，人群沸騰了，那燈光一會兒像五角星，一會兒像一個字母，一會兒像一條彩虹，一會兒又像一個奧運五環(huán)……這真讓人目不暇接。正當我看得入迷時，一首動聽的音樂使我從陶醉中醒來，只見江中的噴泉隨音樂節(jié)奏強弱快慢的變化，不停地噴射出一朵朵高低不同的水花。你若定睛看上一會兒，覺得更是妙不可言：當音樂柔和舒緩時，噴泉微微蕩起，又緩緩落下，猶如一群身披白紗的少女，正在舞池中翩翩起舞，又像一葉輕舟在碧波蕩漾的江面上隨波逐流。突然，音樂變得高亢激昂，噴池中一股股水柱射向空中，激濺四溢，恰似一枚枚火箭，噴向天空……：“啊，真好看！”人群中不時發(fā)出陣陣驚嘆聲。過了一會兒，隨著音樂的停止，噴泉也停止了。我只好戀戀不舍地回家了。
這次的噴泉讓我過目不忘，等明年的中秋節(jié)到了，我一定還會來這里看噴泉的。
今年的`中秋節(jié)雖然沒能賞月，可是卻讓我終身難忘。
中秋節(jié)的作文600字 篇4
今天是傳統(tǒng)的中秋佳節(jié)，大家都知道中秋節(jié)要吃團圓飯，月餅、還要賞月。
早上起來我急急忙忙的洗完臉，就和媽媽去街道買了些我喜歡吃的菜，然后還去了超市，進了超市我就看見了許多的月餅，簡直讓人眼花繚亂，有五仁的、黑芝麻的，玫瑰的、紅栆的等等好多口味好吃的月餅，買了些月餅我們就回家了�；氐郊覌寢屪隽宋覑鄢缘拿罪�，吃完飯后我們去了姑媽家，到了姑媽家我看見表哥正在玩
游戲，我聽姑媽說表姐不在家去了外地，這時讓我想起了蘇軾的水調歌頭，明月幾時有，把酒問青天，不知天上宮闕，今夕是何年，我欲乘風歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒，起舞弄清影，何似在人間。轉朱閣，低綺戶，照無眠。不應有恨，何事長向別時圓。人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長久，千里共嬋娟。在姑媽家玩了一會我們就回家了。因為這幾天下雨的原因晚上沒有月亮，我和家人就只好吃著月餅看電視了，看電視的時候奶奶還給我講了嫦娥奔月的故事，據(jù)說四千年前，有個叫后翼的，有一天昆侖山的西王母送給他一丸仙藥。據(jù)說可以升天成仙，可是后翼不愿意離開嫦娥，就將仙藥交給嫦娥讓她藏在百寶匣里。誰知被一個叫逢蒙的知道了，他一心想要得到仙藥，碰巧后翼不在家，他就去威逼嫦娥把仙藥交出來。嫦娥心想，讓這樣的人吃了長生不老藥，啟不要害更多的人。于是嫦娥便自己吃了仙藥，飛出了窗子，越飛越高，一直朝著月亮飛奔而去。后翼回來后發(fā)現(xiàn)不見了妻子，他著急地沖出門外，只見妻子正站在一棵樹旁望著自己，后翼連聲呼喚，不顧一切地朝著月亮追去，可是他向前追三步，月亮就向后退三步，怎么也追不上。鄉(xiāng)親們很想念嫦娥，就在院子里擺上嫦娥平時愛吃的食品為她祝福，從此每年八月十五就成了人們啟盼團圓的中秋佳節(jié)。
這就是我中秋節(jié)的快樂！
中秋節(jié)的作文600字 篇5
你們是否做過月餅呢？就請你們看看我是怎樣做月餅的吧！
在中秋節(jié)的下午，我、弟弟、和媽媽到快樂魔方學校去做月餅。一路上，我又好奇又興奮，心想：月餅是怎么做的呢？帶著疑問不一會兒就走了學校，我們進教室一看，來了好多人呀！我找了個位子坐下來。老師說：“請家長和小朋友先去洗手，馬上就要開始做月餅了。”我們都跑到洗手池邊，你擠我，我擠你，都想第一個洗好。
我們洗完了手坐下來，老師提了一個小問題說：“你們知道中秋節(jié)的來歷嗎？不知道，那就讓我們一起看一個故事吧！”這個故事就是《嫦娥奔月》�？赐赀@個故事，老師說：“現(xiàn)在你們應該知道中秋節(jié)的來歷了吧！接下來我們就開始做月餅吧！”
隨著動聽的音樂響起，我們爭先恐后幫老師抬桌子，鋪桌布，拿材料。材料有：冰皮粉、香芋粉、油、水、盆子和模具……我們先把冰皮粉倒在盆子里，再加上香芋粉高，然后放點油和水，聽老師說加了油后月餅不會沾模具，最后我們用筷子把粉順時針往一個方向揉，大家你爭我搶，都想去揉一揉，捏一捏，頓時盆子里擠滿了小手，大家看了都哈哈大笑起來。
后來媽媽幫我們一個人分一點面團做月餅，我們把面團揉圓形，再壓扁，把紅豆沙放到面團中間包起來，再揉圓。之后把揉好的面團放到模具里用手擠壓一按，一個小月餅就精致呈現(xiàn)在眼前，我很興奮，覺得很有成就感，還想多做幾個。接著一個個月餅從我那心靈手巧的手中變得越來越美了，不一會工夫，我做好了五個月餅：白色豆沙餡、紫色黑芝麻餡、粉色香芋餡、黃色蓮蓉餡和黑色蛋黃餡�？吹竭@些可愛的月餅，都舍不得吃了。我覺得這個中秋節(jié)過得太有意思了。
我要把這些月餅送給爸爸媽媽，因為他們每天工作不僅很辛苦，而且還要照顧我們的學習。
這就是我給大家介紹難忘的中秋節(jié)！
中秋節(jié)的作文600字 篇6
第一場比賽，老師簡單地講了一下繪畫的技巧，便畫了一只金魚在黑板上，讓大家照著金魚畫，我忘了帶鉛筆，老師臨時借了一支黑鉛筆給我，即使畫上去之后就改不了了，但我覺得這次比賽絕對難不倒我，我早早的畫完，便交了……
今年的中秋節(jié)真快樂中秋節(jié)快到了，學校將要舉行繪畫比賽。消息一傳出，我馬上報了名，想起去年比賽，真讓我后悔。今年，我一定要好好把握這次機會。
8月15日的繪畫比賽分為兩場，第一場是淘汰賽，第二場是實力賽。
第一場比賽，老師簡單地講了一下繪畫的技巧，便畫了一只金魚在黑板上，讓大家照著金魚畫，我忘了帶鉛筆，老師臨時借了一支黑鉛筆給我，即使畫上去之后就改不了了，但我覺得這次比賽絕對難不倒我，我早早的畫完，便交了。
過了一天，學校在廣播里公布了結果，不出我的所料，我安全晉級。
第二場比賽開始了，這次老師讓我們自己畫，可是我卻找不到素材，美術書都翻了好幾遍了，看著周圍的也同學都認真地畫了起來，我更加慌張，我迅速鎮(zhèn)定下來，我發(fā)現(xiàn)，絕大多數(shù)同學畫的都是卡通人物，那就意味著卡通人物成功率低，所以我決定不畫卡通人物。但時間不等人，在一秒一秒的減少，我的畫紙上卻一片空白。就在我正在擔心的時候老師說：“沒畫完的畫，可以明天交。”耶！我太高興了。
晚上放學后，我拿著畫紙，回到家里急忙上樓，放下畫紙后，靜下心來，極力尋找以前的美術書和可能有圖案的書藉，但最終一無所獲。就在我準備放棄時，突然眼前一亮，我房間里窗簾上的圖案，不正是我要找的嗎？真是山重水復疑無路，柳暗花明又一村呀！”我立刻提起筆就畫了起來，經過兩個小時的努力。這幅作品總算是完成了。我拿起畫，站起身來，再仔細欣賞一番，很滿意，也很有信心，這次準拿冠軍。
別人的中秋節(jié)是在歡樂中度過，可以吃月餅，賞月，盡情地享受�？次业闹星锕�(jié)過得更實在，更有意義，它譜寫了我充實的人生，我正沿著這條道路奮勇向前。
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