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小學(xué)中秋節(jié)后國(guó)旗下講話稿

時(shí)間:2024-06-19 16:54:45 中秋節(jié) 我要投稿
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小學(xué)中秋節(jié)后國(guó)旗下講話稿(精選10篇)

  在快速變化和不斷變革的今天,需要使用講話稿的情況越來(lái)越多,講話稿是在公務(wù)活動(dòng)中針對(duì)特定場(chǎng)合,面對(duì)特定聽(tīng)眾發(fā)表口頭講話的文稿。為了讓您在寫(xiě)講話稿時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編收集整理的小學(xué)中秋節(jié)后國(guó)旗下講話稿(精選10篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)中秋節(jié)后國(guó)旗下講話稿(精選10篇)

  小學(xué)中秋節(jié)后國(guó)旗下講話稿1

尊敬的同學(xué),老師:

  你們好!

  人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟。

  這是一首中秋詠月詩(shī),中秋節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)佳節(jié),是我國(guó)的四大傳統(tǒng)節(jié)日之一。中國(guó)人歷來(lái)把家人團(tuán)聚,共享天倫之樂(lè)看的極其珍貴,都說(shuō)每逢佳節(jié)倍思親,何況是這象征著團(tuán)圓美滿的中秋佳節(jié)。在賞月之際,家中的親人都會(huì)情不自禁的想起身在異鄉(xiāng)的親人,而異鄉(xiāng)的人也會(huì)情不自禁的想起家中的親人。因此,中秋節(jié)有“團(tuán)圓節(jié)”之稱,有“花好月圓人團(tuán)聚”之謂。

  對(duì)即將到來(lái)的中秋節(jié),我代表xx班全體同學(xué),祝你們中秋節(jié)快樂(lè)!

  或許對(duì)于某些人來(lái)說(shuō),上海并不是你們的家鄉(xiāng),或許你們很想念家鄉(xiāng)。但是,不要忘記,你們還有一個(gè)家,就是學(xué)校,學(xué)校里的每一個(gè)同學(xué)都是你們的`兄弟姐妹。

  希望你們?cè)谶@所新的學(xué)校中,展開(kāi)新的旅程,迎接新的冒險(xiǎn)。歡迎你們與我們共同學(xué)習(xí),共同努力,共同進(jìn)步!

  小學(xué)中秋節(jié)后國(guó)旗下講話稿2

尊敬的老師,敬愛(ài)的同學(xué):

  中秋節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)佳節(jié),據(jù)史料記載,中秋一詞最早出現(xiàn)在《周禮》一書(shū)中,直到唐朝初年,中秋節(jié)才成為固定的節(jié)日,中秋的盛行始于宋朝至明清時(shí),已與元旦齊名,成為了我國(guó)的主要節(jié)日之一。關(guān)于中秋節(jié)的由來(lái),前人大致有兩種看法:一是因?yàn)槲覈?guó)是個(gè)農(nóng)業(yè)國(guó)家,古人在播種的時(shí)候,就祭土地神祈求豐收,而在收成時(shí)也報(bào)告豐收答謝神的護(hù)佑。八月十五是稻子成熟的季節(jié),這一天各家拜的是土地神,后來(lái)經(jīng)過(guò)發(fā)展,漸漸盛大起來(lái)。二是我國(guó)古代神話中有女?huà)z捧月和嫦娥奔月的故事,從唐詩(shī)寫(xiě)中秋的詩(shī)中,已看到當(dāng)時(shí)把嫦娥奔月的神話故事與中秋賞月聯(lián)系在一起了,到宋朝節(jié)日活動(dòng)已很盛大,后來(lái)中秋賞月直到現(xiàn)在。

  如今的'中秋在人們心中已不再是單純的節(jié)假日,而是一個(gè)寄托情思,共享團(tuán)聚的美好時(shí)光。

  “海上生明月,天涯共此時(shí)!薄敖褚乖旅魅氡M望,不知秋思落誰(shuí)家!倍际谴蠹叶炷茉?shù)闹星锩,一輪溶溶的中秋之月,牽起了多少游子?duì)故鄉(xiāng)對(duì)親人的思念,蘇軾的一句“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟!备亲屧編е瓚n傷的中秋變得柔情美好。

  中秋美,最美是親情。一家人團(tuán)聚在一起,講不完的話,敘不完的情。在這個(gè)時(shí)節(jié),人們感受親情,釋放親情,增進(jìn)親情;在這個(gè)時(shí)節(jié),人們盼望團(tuán)圓,追求團(tuán)圓,享受團(tuán)圓。身為閣中學(xué)子的我們,要向我們的父母道聲平安,道聲祝福,祝他們中秋快樂(lè)。

  中秋美,最美是思念。月亮再美,美不過(guò)思念。月亮再高,高不過(guò)思念。中秋圓月會(huì)把我們的目光和思念傳遞給我們想念的人,和我們牽掛的人,祝他們沒(méi)有憂愁,永遠(yuǎn)幸福。沒(méi)有煩惱,永遠(yuǎn)快樂(lè)。

  中秋美,最美是感恩。無(wú)需多言,給父母一個(gè)微笑,給親友一個(gè)問(wèn)候,遞上一杯清茶,送上一口月餅,就是我們給予父母最好的回贈(zèng)。感謝父母給予的生命,感謝父母給予的培養(yǎng)。老師們,同學(xué)們,這個(gè)中秋我們要用一顆感恩的心來(lái)度過(guò)。心懷感恩,感恩一切造就我們的人,感恩一切幫助我們成長(zhǎng)的人。心懷感恩,我們才懂得尊敬師長(zhǎng),才懂得關(guān)心幫助他人,才懂得勤奮學(xué)習(xí)、珍愛(ài)自己。才會(huì)擁有快樂(lè),擁有幸福。

  一顆真摯的感恩之心讓中秋更加美麗動(dòng)人,一句真心的淡淡祝福讓中秋更是充滿濃情。借此機(jī)會(huì)我衷心祝愿全校師生中秋快樂(lè),月圓人圓事事圓!

  小學(xué)中秋節(jié)后國(guó)旗下講話稿3

親愛(ài)的老師們、同學(xué)們:

  大家早上好!

  送走了屬于所有老師們的教師節(jié)這個(gè)節(jié)日,我們迎來(lái)了合家團(tuán)圓的中秋節(jié)。今天,在莊嚴(yán)的國(guó)旗下面,我代表全體學(xué)生向各位老師們說(shuō)一聲教師節(jié)快樂(lè),再祝各位老師與同學(xué)們中秋節(jié)快樂(lè)!

  都把老師比作春蠶,在自己的崗位上默默付出,我們優(yōu)異的成績(jī)就是給老師的`最好的回報(bào);都把老師比作蠟燭,燃燒著自己,照亮著學(xué)生。在我的心里,老師,是我們的朋友,一個(gè)有困難時(shí)向我們伸出援手、在我們難過(guò)時(shí)耐心安慰’有快樂(lè)時(shí)一起分享的朋友。我曾在一篇作文里寫(xiě)過(guò),特校的老師就像天使,帶給我無(wú)微不至的關(guān)懷。奔走在特教一線上的您們,是我們學(xué)校的天使,身上的光芒,無(wú)人能及。

  一個(gè)星期,你們只有一天的時(shí)間可以留在家里陪自己的孩子?吹讲簧倮蠋熢跒闊o(wú)法陪伴家人而感到愧疚的時(shí)候,我也看到老師們把原本應(yīng)該給孩子的關(guān)懷給了我們。于是,小小的感動(dòng)著,下定了決心要以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)你們。今天,我要對(duì)所有老師們說(shuō)一聲:“老師,您辛苦了!”

  中秋佳節(jié),您們?nèi)赃守在崗位上,拿著那白色的粉筆在黑板上寫(xiě)來(lái)寫(xiě)去,手握那鮮艷的紅筆在我們的作業(yè)本上畫(huà)著一個(gè)又一個(gè)勾。中秋佳節(jié),本該陪著家人去逛街、玩耍,您們卻呆在學(xué)校里,移動(dòng)著腳步穿梭于每個(gè)教室之間。您們一定很累了吧,停下來(lái)歇一歇吧!在這個(gè)特別的日子里,我們感謝您們,仍能陪我們一起度過(guò)。

  最后,再向各位老師們說(shuō)一聲:“中秋節(jié)快樂(lè)!”

  謝謝大家!

  小學(xué)中秋節(jié)后國(guó)旗下講話稿4

親愛(ài)的各位:

  在這天高氣爽的金秋九月,再過(guò)十幾天,我們將迎來(lái)一年一度的中秋佳節(jié)!

  隨著科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展,生活的節(jié)奏越來(lái)越快,喧囂的都市車(chē)水馬龍,奔波的人們很難使自己停下來(lái),但還沒(méi)到八月十五中秋節(jié)到來(lái)之時(shí),一輪皓月高掛天空,傳統(tǒng)佳節(jié)的溫馨便俘虜了忙碌著的人們的心靈。忙碌的人們又添了一個(gè)更加忙碌的任務(wù),為親朋好友送一份有意義的禮物。出入食品店。大盒小盒的月餅包裝精美喜氣洋洋,你的包裝盒上印著“九福同居”,他的就寫(xiě)著“十全十美”。這邊有“花好月圓”,那邊就有“富貴滿堂”。尋找中秋佳節(jié)的傳統(tǒng)與詩(shī)意才是這個(gè)節(jié)目里最有價(jià)值的內(nèi)容。我們傳遞的是問(wèn)候,是祝福,這是濃濃的'民俗文化。

  再過(guò)十三天,我們又將欣賞到皓月當(dāng)空的美景,當(dāng)我們仰望天空那一輪明月時(shí),腦海中會(huì)浮現(xiàn)那優(yōu)美的詩(shī)句:“海上升明月,天涯共此時(shí)。”中秋古往今來(lái),寄托著多少中華兒女的鄉(xiāng)愁與離情。每逢佳節(jié)倍思親,同根同宗居住在世界各地的華人,都將在這一節(jié)日里重溫民俗再敘鄉(xiāng)情。我們期待“嫦娥”奔月不再是神話里的傳說(shuō),中國(guó)月球探測(cè)計(jì)劃,即“嫦娥工程”將使中華民族的千年夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。

  同學(xué)們:讓我們?cè)谥袊?guó)傳統(tǒng)節(jié)日——中秋到來(lái)之際,真誠(chéng)的告訴我們的家長(zhǎng):您的孩子已經(jīng)長(zhǎng)大,在老師的辛勤哺育下,正逐步走向成熟,走向自己的理想彼岸。

  面對(duì)國(guó)旗,面對(duì)辛勤的老師,我們想說(shuō):是匯才中學(xué)把我們匯集到成才的搖籃,讓我們?cè)谶@個(gè)搖籃中互相團(tuán)結(jié),努力拼搏,去攀登科學(xué)的高峰。

  最后預(yù)祝全校師生合家幸福,中秋快樂(lè)!

  小學(xué)中秋節(jié)后國(guó)旗下講話稿5

親愛(ài)的各位:

  正處于秋高氣爽的九月,我們將再次迎來(lái)中秋節(jié)!

  隨著科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展,生活節(jié)奏越來(lái)越快,城市的喧囂讓奔跑中的人們很難停下來(lái)。然而,當(dāng)中秋節(jié)到了8月15日,一輪明月高掛天際,傳統(tǒng)節(jié)日的溫暖抓住了忙碌的`人們的心。我們傳遞給對(duì)方的禮物不僅僅是禮物,而是問(wèn)候、祝福和濃厚的民俗文化。

  中秋之夜,月色皎潔,古人視滿月為團(tuán)圓的象征。因此,8月15日也被稱為“團(tuán)圓日”。中秋節(jié)、元宵節(jié)和端午節(jié)被稱為中國(guó)的三個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日。中秋節(jié)的起源與神話傳說(shuō)如“月亮女神”、“吳剛伐桂”、“玉兔戲藥”等密切相關(guān)。因此,中秋節(jié)的民俗大多與月亮有關(guān)。賞月、拜月、吃團(tuán)圓月餅等。都源于此。古代皇帝有春祭日月的社會(huì)制度,民間家庭也有中秋祭月之風(fēng)。后來(lái)賞月比祭祀月亮更重要,嚴(yán)肅的祭祀變成了輕松的享樂(lè)。中秋節(jié)賞月的習(xí)俗在唐代盛行,許多著名詩(shī)人的詩(shī)歌中都有關(guān)于月亮的詩(shī)。宋、明、清時(shí)期,拜月賞月的宮廷和民間活動(dòng)更為廣泛。中國(guó)各地有許多“拜月壇”、“拜月亭”和“望月樓”的歷史遺跡。北京的“月壇”建于明朝嘉靖年間,是皇家祭祀月亮的場(chǎng)所。每當(dāng)中秋月圓,露天立一案,桌案上備有月餅、石榴、棗子等水果。拜月之后,一家人圍坐在餐桌旁,邊吃邊聊,欣賞著明月,F(xiàn)在,在拜月慶祝月亮的活動(dòng)已經(jīng)被盛大多彩的賞月活動(dòng)所取代。

  這個(gè)星期三,我們將欣賞明月的美麗景色。當(dāng)我們仰望天空中的明月時(shí),那些美麗的詩(shī)句就會(huì)浮現(xiàn)在我們的腦海里:“海升月升,照亮整個(gè)天堂。”整個(gè)中秋節(jié),多少中國(guó)孩子的鄉(xiāng)愁和情懷被寄托了。每到節(jié)日,世界各地同根同源的中國(guó)人都會(huì)在這個(gè)節(jié)日里重溫民俗,敘說(shuō)鄉(xiāng)愁。

  面對(duì)國(guó)旗和勤勞的老師,我們想說(shuō):是師專附中把我們帶到了成功的搖籃。讓我們團(tuán)結(jié)起來(lái),在這個(gè)搖籃里努力奮斗。

  最后,值此金風(fēng)桂花香之際,祝全體師生闔家幸福,中秋快樂(lè)。

  小學(xué)中秋節(jié)后國(guó)旗下講話稿6

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!今天我們?cè)趪?guó)旗下講話的內(nèi)容是:我們的傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)。

  農(nóng)歷八月十五是我國(guó)傳統(tǒng)的中秋佳節(jié),中秋因恰值三秋之半而得名,又叫團(tuán)圓節(jié)或月夕、仲秋節(jié)、八月節(jié)等。在中國(guó)傳統(tǒng)的三大節(jié)日——春節(jié)、端午和中秋中,中秋節(jié)形成最晚。不過(guò),與其他傳統(tǒng)節(jié)日一樣,中秋也有著悠久的源頭,它的歷史可以追溯到遠(yuǎn)古的敬月習(xí)俗和秋祀活動(dòng)。

  我國(guó)古代很早就有祭祀月亮的禮俗,據(jù)《周禮》記載,周代已有中秋活動(dòng)。中秋時(shí)節(jié),氣溫已涼未寒,天高氣爽,月朗中天,正是觀賞月亮的最佳時(shí)令。因此,后來(lái)祭月的成分便逐漸為賞月所替代,祭祀的`色彩逐漸褪去,而這一節(jié)慶活動(dòng)卻延續(xù)下來(lái),并被賦予了新的含義。

  相傳遠(yuǎn)古時(shí)候一個(gè)名叫后羿的英雄,射殺了天帝之子,天帝便將后羿和妻子嫦娥貶入凡間。西王母同情后羿的遭遇,就把長(zhǎng)生不老藥送給他。后來(lái)逢蒙逼嫦娥交出不死藥。嫦娥知道自己不是對(duì)手,將藥一口吞下。隨后,嫦娥就飛落到離人間最近的月亮上成了仙。有些地方傳說(shuō)中秋節(jié)就是這樣形成的。

  北宋,正式定八月十五為中秋節(jié),出現(xiàn)了賞月、吃月餅等節(jié)慶活動(dòng)。明清以來(lái),中秋節(jié)占據(jù)著重要的位置,甚至在我國(guó)很多少數(shù)民族傳播開(kāi)來(lái)。各地還逐漸發(fā)展出“賣(mài)兔兒爺”、“樹(shù)中秋”、“走月亮”、“中秋博餅”等豐富多彩的節(jié)慶活動(dòng),使得中秋節(jié)作為我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日具有更多的文化內(nèi)涵,更加迷人。

  我們的演講完了,謝謝大家。

  小學(xué)中秋節(jié)后國(guó)旗下講話稿7

各位老師,各位同學(xué):

  過(guò)幾天就是中國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日——中秋節(jié)。祝大家中秋快樂(lè)。

  同學(xué)們都知道中秋節(jié)代表著什么嗎?中秋代表著團(tuán)圓、和家歡聚。每當(dāng)這天晚上,全家人都會(huì)坐在院子里,吃著糍粑或月餅,聽(tīng)著爺爺奶奶講著《牛郎織女》、《嫦娥奔月》的故事。蘇軾的“明月幾時(shí)有?把酒問(wèn)青天!睆埦琵g的“海上生明月,天涯共此時(shí)”更有杜甫的“露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明!惫磐駚(lái),每當(dāng)在這個(gè)夜晚都會(huì)引起流浪的外的人對(duì)家的無(wú)限思戀。

  同學(xué)們,如果你們的爸爸媽媽在外打工,我想中秋節(jié)那天都一定會(huì)給你打電話,說(shuō)許許多多叮囑你的話。即使你的爸爸媽媽他沒(méi)有打電話,但他在心里一定是非常思戀家鄉(xiāng)的,非常想念你們的。同學(xué)們,你們?cè)谶@個(gè)特殊的日子,想過(guò)他了嗎?

  有句俗話說(shuō)的好:“兒行千里母擔(dān)心,母行萬(wàn)里兒不愁”,孩子們,爸爸媽媽在外打工,最放心不下的是你們。怎樣才能讓你的`爸爸媽媽在外少為你擔(dān)心呢?那就在家里聽(tīng)爺爺奶奶的話,在學(xué)校聽(tīng)老師的話。

  我們這里的大部分同學(xué)都在校住宿,這樣可以免受天晴下雨、風(fēng)吹雨曬的困擾。到了學(xué)校,同學(xué)們應(yīng)該把這里當(dāng)作自己的家。

  在這個(gè)大家庭里,就要和別的同學(xué)友好相處。不管是六年級(jí)的大哥哥大姐姐,還是一年級(jí)的小弟弟小妹妹,我們每個(gè)人都要相互照顧,相互關(guān)心。有什么困難自己解決不了的,比如傷風(fēng)感冒,突生疾病等等應(yīng)主動(dòng)向生活老師或班主任報(bào)告,心理有疙瘩,有什么想不通的應(yīng)向老師,向同學(xué)甚至可以向我傾訴。在這個(gè)大家庭里,還應(yīng)該遵守家里的秩序。比如,按時(shí)關(guān)燈睡覺(jué),按時(shí)起床,按時(shí)出早操。一切活動(dòng)聽(tīng)從班主任及生活老師的指揮。只有這樣,我們的大家庭才和睦;也只有這樣才能讓爸爸媽媽不擔(dān)心。

  在這個(gè)中秋佳節(jié)來(lái)臨之際,讓我們用自己的實(shí)際行動(dòng)把我們的學(xué)校建設(shè)成一個(gè)溫馨的大家庭吧!

  小學(xué)中秋節(jié)后國(guó)旗下講話稿8

各位老師,同學(xué)們:

  在這碩果累累的九月,我們又將迎來(lái)一年一度的中秋佳節(jié)。中秋節(jié)是我們中國(guó)人的團(tuán)圓節(jié),每到這一天,許多遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的游子,紛紛趕回家中,與父母親友歡聚一堂、把酒言歡。在這美好的節(jié)日里,人們賞月、吃月餅、走親訪友……無(wú)論什么形式,都寄托著人們對(duì)生活的無(wú)限熱愛(ài)和對(duì)美好生活的向往。

  古今中外,多少文人學(xué)子在這美好的日子里,思念著親人、思念著家鄉(xiāng),才寫(xiě)出了許多關(guān)于中秋的千古佳句,比如“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”、“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”、“海上生明月,天涯共此時(shí)”……

  中秋最美是思念。月亮最美,美不過(guò)思念;月亮最高,高不過(guò)想念。中秋圓月會(huì)把我們的目光和思念傳遞給我們想念的`人和我們牽掛的人,愿他們沒(méi)有憂愁,永遠(yuǎn)幸福,沒(méi)有煩惱,永遠(yuǎn)快樂(lè)!

  老師,同學(xué)們,中秋最美,美不過(guò)真心的祝福!在此,我衷心祝愿大家中秋快樂(lè),幸福安康!

  謝謝大家!

  小學(xué)中秋節(jié)后國(guó)旗下講話稿9

同學(xué)們、老師們:

  早上好!在九月的晨曦中悄然蘇醒,秋意已經(jīng)布滿了床邊。涼爽的秋風(fēng)、金黃的落葉,再過(guò)兩天就是一年一度的中秋佳節(jié)。農(nóng)歷八月十五,恰在秋季的中間,故謂之中秋節(jié),是我國(guó)僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。

  中秋之夜,月色皎潔,古人把圓月視為團(tuán)圓的象征。因此,又稱八月十五為“團(tuán)圓節(jié)”。古往今來(lái),人們常用月圓月缺來(lái)形容悲歡離合,客居他鄉(xiāng)的游子,更是以月來(lái)寄托深情。同學(xué)們一定能背誦出許多關(guān)于明月、關(guān)于中秋的千古佳句,比如李白的“小時(shí)不識(shí)月,呼作白玉盤(pán)”“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”;蘇軾的“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”;杜甫的“露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明”;王安石的“春風(fēng)又綠江南岸,明月何時(shí)照我還”;張九齡的“海上生明月,天涯共此時(shí)”…… 這些佳句之所以能穿透歷史的時(shí)空流傳至今,不正是因?yàn)槲覀內(nèi)祟愑兄墓餐拍顔幔?/p>

  金桂飄香,花好月圓,在這美好的節(jié)日里,人們賞月、吃月餅、走親訪友……無(wú)論什么形式,都寄托著人們對(duì)生活的無(wú)限熱愛(ài)和對(duì)美好生活的向往。

  中秋最美是親情。一家人團(tuán)聚在一起,講不完的話,敘不完的情,訴說(shuō)著人們同一個(gè)心聲:親情是黑暗中的燈塔,是荒漠中的甘泉,是雨后的彩虹……

  中秋最美是思念。月亮最美,美不過(guò)思念;月亮最高,高不過(guò)想念。我們很多同學(xué)是“新西張人”,老家在外地,或許因?yàn)槁吠具b遠(yuǎn),中秋節(jié)還不能回去。但是,中秋圓月會(huì)把我們的目光和思念傳遞給我們想念的.人和我們牽掛的人,祝他們沒(méi)有憂愁,永遠(yuǎn)幸福,沒(méi)有煩惱,永遠(yuǎn)快樂(lè)!

  中秋最美是感恩!無(wú)須多言,給父母一個(gè)擁抱,給爺爺奶奶一個(gè)問(wèn)候,遞上一杯清茶,送上一口月餅,這是我們給予他們最好的回報(bào)。感謝親人給予的生命,感謝親人給予的培養(yǎng)……

  同學(xué)們,這個(gè)中秋,我們要用一顆感恩的心來(lái)度過(guò)!心懷感恩!感恩一切造就我們的人,感恩一切幫助我們成長(zhǎng)的人!心懷感恩,我們才懂得尊敬師長(zhǎng),才懂得關(guān)心幫助他人,才懂得勤奮學(xué)習(xí)、珍愛(ài)自己!心懷感恩,才會(huì)擁有快樂(lè),擁有幸福!

  老師們,同學(xué)們,中秋最美,美不過(guò)一顆感恩的心!中秋最美,美不過(guò)真心的祝福!在此,我預(yù)祝老師們、同學(xué)們中秋快樂(lè),一切圓滿!

  小學(xué)中秋節(jié)后國(guó)旗下講話稿10

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好:

  我是六(3)班的,我演講的題目是《中秋,懷一顆感恩之心》

  秋濃了,月圓了,又一個(gè)中秋要到了!中秋節(jié),處在一年秋季的中期,所以稱為“中秋”,它僅僅次于春節(jié),是我國(guó)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。

  中秋的月最圓,中秋的月最明,中秋的月最美,所以又被稱為“團(tuán)圓節(jié)”。

  金桂飄香,花好月圓,在這美好的節(jié)日里,人們賞月、吃月餅、走親訪友……無(wú)論什么形式,都寄托著人們對(duì)生活的無(wú)限熱愛(ài)和對(duì)美好生活的向往中秋是中華瑰寶之一,有著深厚的文化底蘊(yùn)。中國(guó)人特別講究親情,特別珍視團(tuán)圓,中秋節(jié)尤為甚。

  中秋,是一個(gè)飄溢親情的節(jié)日;中秋,是一個(gè)彌漫團(tuán)圓的時(shí)節(jié)。這個(gè)時(shí)節(jié),感受親情、釋放親情、增進(jìn)親情;這個(gè)時(shí)節(jié),盼望團(tuán)圓、追求團(tuán)圓、享受團(tuán)圓……這些,都已成為人們生活的主旋律。

  同學(xué)們,一定能背誦出許多關(guān)于中秋的千古佳句,比如“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”、“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”、“海上生明月,天涯共此時(shí)”……這些佳句之所以能穿透歷史的時(shí)空流傳至今,不正是因?yàn)槲覀內(nèi)祟愑兄墓餐拍顔帷?/p>

  中秋最美是親情。一家人團(tuán)聚在一起,講不完的話,敘不完的情,訴說(shuō)著人們同一個(gè)心聲:親情是黑暗中的'燈塔,是荒漠中的甘泉,是雨后的彩虹……

  中秋最美是思念。月亮最美,美不過(guò)思念;月亮最高,高不過(guò)想念。中秋圓月會(huì)把我們的目光和思念傳遞給我們想念的人和我們牽掛的人,祝他們沒(méi)有憂愁,永遠(yuǎn)幸福,沒(méi)有煩惱,永遠(yuǎn)快樂(lè)!

  中秋最美是感恩!無(wú)須多言,給父母一個(gè)微笑,給親友一個(gè)問(wèn)候,遞上一杯清茶,送上一口月餅,這是我們給予父母最好的回報(bào)。感謝父母給予的生命,感謝父母給予的培養(yǎng)……老師們,同學(xué)們,這個(gè)中秋,我們要用一顆感恩的心來(lái)度過(guò)!心懷感恩!感恩一切造就我們的人,感恩一切幫助我們成長(zhǎng)的人!心懷感恩,我們才懂得尊敬師長(zhǎng),才懂得關(guān)心幫助他人,才懂得勤奮學(xué)習(xí)、珍愛(ài)自己,才會(huì)擁有快樂(lè),擁有幸福!

  老師們,同學(xué)們,中秋最美,美不過(guò)一顆感恩的心!中秋最美,美不過(guò)真心的祝福!

  在此,我代表學(xué)校,祝老師們、同學(xué)們中秋快樂(lè),一切圓滿!

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