幼兒園中班中秋節(jié)主題活動方案范文通用
為確保事情或工作高質量高水平開展,常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案,方案是闡明行動的時間,地點,目的,預期效果,預算及方法等的書面計劃。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?以下是小編精心整理的幼兒園中班中秋節(jié)主題活動方案范文通用,希望對大家有所幫助。
活動目標:
1、通過各種活動,讓幼兒知道陰歷八月十五是中秋節(jié),初步了解中秋節(jié)的來歷,知道中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)的團圓節(jié)。
2、了解中秋節(jié)人們的活動,讓幼兒通過品嘗月餅、觀賞月亮、學習和欣賞歌曲、制作水果拼盤等活動來體驗節(jié)日的快樂,感受中國人的文化習俗。
3、通過活動,促進親子交流,增進幼兒與父母之間的感情,體驗節(jié)日的快樂。
4、體驗分享與同伴老師一起合作過節(jié)的快樂。
活動一:快樂的中秋節(jié)
主要涉及領域:語言
〔活動目標〕
1.知道農歷八月十五是中秋節(jié),初步了解中秋節(jié)的有關風俗習慣。
2.能在調查、訪問、欣賞等活動中獲得中秋節(jié)的相關經驗,并大膽地進行表達與交流。
3.能安靜的傾聽同伴的表述。
〔活動準備〕
1.家長協(xié)助幼兒收集各種資料和豐富相關經驗。
2.幼兒每人一本《嫦娥奔月》的圖書。
〔活動過程〕
1.交流相關經驗,知道中秋節(jié)的時間和有關風俗習慣。
。1)幼兒自由結伴交流自己調查的結果。
(2)集體交流,豐富相關經驗。(教師引導幼兒根據調查表的內容進行交流,提醒幼兒能安靜地傾聽同伴的表述)。
(3)拓展有關經驗。
★指導語:你還知道哪些關于中秋節(jié)的事情或問題?
2.通過欣賞圖書《嫦娥奔月》,了解中秋節(jié)的有關傳說。
。1)欣賞圖書,了解《嫦娥奔月》的主要故事內容。
。2)交流自己對圖書內容的理解。
★指導語:你從這本書上看懂了什么?有什么問題?
。3)邊看圖書邊完整地傾聽老師講述故事。
。4)交流自己聽過的其他傳說。
活動二:為歌曲《爺爺為我打月餅》伴奏
主要涉及領域:藝術
〔活動目標〕
1.在熟悉歌曲旋律的基礎上,嘗試選用鈴鼓、小鈴、舞板等樂器為歌曲伴奏。
2.在看指揮演奏的過程中,能與集體的演奏保持和諧。
3.體驗集體合作演奏的快樂。
〔活動準備〕
樂曲磁帶、樂器(小鈴、舞板、鈴鼓等)。
〔活動過程〕
1.欣賞歌曲,進一步感受歌曲歡快的風格。
★指導語:你們還記得這首歌嗎?名字叫什么?聽了有什么感覺?
2.通過身體的動作,感受歌曲的節(jié)奏。
。1)邊聽歌曲邊拍手,初步表現(xiàn)歌曲的節(jié)奏。
(2)共同設計身體動作表現(xiàn)歌曲的節(jié)奏。
。3)看指揮分聲部進行身體動作。
3.嘗試用鈴鼓、小鈴、舞板等樂器為歌曲伴奏。
。1)模仿樂器演奏的動作表現(xiàn)歌曲節(jié)奏。
。2)嘗試看指揮,用鈴鼓、小鈴、舞板等樂器為歌曲伴奏。(教師提醒幼兒在演奏過程中,注意有節(jié)奏地敲擊樂器。)
。3)交換樂器進行演奏。
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