學(xué)校中秋節(jié)活動(dòng)總結(jié)(集合15篇)
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析，并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料，它能使我們及時(shí)找出錯(cuò)誤并改正，因此我們需要回頭歸納，寫(xiě)一份總結(jié)了。如何把總結(jié)做到重點(diǎn)突出呢？下面是小編收集整理的學(xué)校中秋節(jié)活動(dòng)總結(jié)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學(xué)校中秋節(jié)活動(dòng)總結(jié)1
制作月餅、中秋詩(shī)會(huì)、朗誦比賽……在傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié)到來(lái)之際，我市各學(xué)校充分挖掘中秋節(jié)的深厚文化內(nèi)涵，開(kāi)展了豐富多樣的慶祝活動(dòng)。
9月20日上午，市育才幼兒園開(kāi)展“月明中秋話團(tuán)圓樂(lè)賞創(chuàng)意品風(fēng)俗”手工藝品展覽。來(lái)到一樓連廊，只見(jiàn)老師、小朋友和家長(zhǎng)制作的“嫦娥奔月”“吳剛伐桂”等手工藝品琳瑯滿目，營(yíng)造出濃郁的節(jié)日氛圍。9月21日上午，在操場(chǎng)上舉辦“詩(shī)韻中秋”經(jīng)典詩(shī)詞吟誦會(huì)，同時(shí)主題為“共話中秋家園喜樂(lè)會(huì)”也在各班如火如荼地進(jìn)行。小朋友和爸爸媽媽、老師、同伴圍坐在一起，通過(guò)說(shuō)中秋、憶中秋、吟中秋、品中秋的方式，共同品味中秋佳節(jié)，感受團(tuán)圓。
9月21日，xx幼兒園舉辦了“快樂(lè)中秋”主題活動(dòng)，讓孩子們通過(guò)聆聽(tīng)故事、欣賞歌曲等感受中秋的喜慶和傳統(tǒng)文化的魅力；
通過(guò)認(rèn)識(shí)月餅、品嘗月餅等，學(xué)會(huì)分享，感受中秋佳節(jié)的美好。
為弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，我市很多中小學(xué)校也舉辦了形式多樣的`主題活動(dòng)。xx小學(xué)舉辦了制作月餅的活動(dòng)。學(xué)生和老師一起動(dòng)手制作月餅，感受勞動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè)，分享佳節(jié)帶來(lái)的歡樂(lè)；
xx一中附屬初中團(tuán)委開(kāi)展了以“感恩·團(tuán)圓·中秋”為主題的系列中秋節(jié)歡慶活動(dòng)。
各學(xué)校中秋節(jié)系列主題活動(dòng)的開(kāi)展，讓學(xué)生們充分了解了中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的習(xí)俗，受到了中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熏陶，也讓廣大師生提前度過(guò)了一個(gè)愉快、難忘的節(jié)日。
學(xué)校中秋節(jié)活動(dòng)總結(jié)2
為了歡慶我國(guó)這個(gè)古老的傳統(tǒng)佳節(jié)，更為了借此機(jī)會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行民族傳統(tǒng)文化及感恩教育，我校開(kāi)展了以“我們的節(jié)日·中秋節(jié)”為主題的實(shí)踐活動(dòng)�，F(xiàn)總結(jié)如下：
一、學(xué)校抓住中秋節(jié)的契機(jī)，把弘揚(yáng)傳統(tǒng)民俗文化和“做一個(gè)有道德的人”主題實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合，以“我們的節(jié)日·中秋節(jié)”為主題進(jìn)行了手抄報(bào)活動(dòng)設(shè)計(jì)，學(xué)生們充分發(fā)揮了自己豐富的想象力和動(dòng)手能力，畫(huà)出了他們心中的中秋節(jié)。很多同學(xué)在手抄報(bào)中畫(huà)出了月餅、月亮等物象，表達(dá)了學(xué)生對(duì)中秋節(jié)的喜愛(ài)，營(yíng)造出了祥和幸福的畫(huà)面。同時(shí)，學(xué)校通過(guò)文明小博客，發(fā)表中秋節(jié)活動(dòng)感想、活動(dòng)圖片以及節(jié)日小報(bào)。
二、同學(xué)們通過(guò)搜集與中秋節(jié)相關(guān)的知識(shí)包括故事、詩(shī)歌、書(shū)籍等，以“我們的節(jié)日·中秋節(jié)”為主題進(jìn)行了詩(shī)歌朗誦活動(dòng)，通過(guò)詩(shī)詞吟誦，讓學(xué)生接受了中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熏陶，有利于培養(yǎng)他們積極向上的審美情趣和懂得感恩的思想，營(yíng)造出詩(shī)意的校園學(xué)習(xí)生活環(huán)境。
三、此外，把歡度中秋節(jié)的情況、對(duì)中秋節(jié)的感悟、關(guān)于中秋節(jié)的遐想等寫(xiě)成了作文，其中《快樂(lè)的中秋節(jié)》、《中秋節(jié)觀察日記》等作文充分描繪了中秋節(jié)的情況，字里行間透漏出學(xué)生對(duì)中秋節(jié)的喜愛(ài)之情。
四、活動(dòng)期間，我校向貧困家庭、留守兒童、殘疾人送上了節(jié)日的'祝福中秋佳節(jié)，讓他們感受節(jié)日的溫暖。其中，四一班全體同學(xué)一起為特殊孩子羅志豪同學(xué)送上了生日的祝福，同時(shí)，互相預(yù)祝節(jié)日快樂(lè)。
五、倡導(dǎo)學(xué)生積極參加中秋傳統(tǒng)民俗文化活動(dòng)。比如中秋賞月、燈謎競(jìng)猜、節(jié)日聯(lián)歡、體育健身等活動(dòng)，讓師生親身體驗(yàn)中秋文化的獨(dú)特魅力，在家家思團(tuán)圓的氛圍中，融入愛(ài)我中華、振興中華的民族大義。學(xué)校廣播站特地開(kāi)展了猜燈謎的活動(dòng)，學(xué)生們都積極參與。
總之，通過(guò)一系列活動(dòng)的開(kāi)展，使同學(xué)們不僅了解到了更多有關(guān)中秋節(jié)的知識(shí)和故事傳說(shuō)，讓學(xué)生對(duì)中國(guó)這一傳統(tǒng)佳節(jié)及傳統(tǒng)文化有更深層次的了解和熱愛(ài);而且也使同學(xué)們懂得感恩回報(bào)，對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行了很好“感恩”教育，從而激發(fā)同學(xué)們?nèi)ヅW(xué)習(xí)，用以報(bào)答父母恩情。學(xué)校開(kāi)展的“我們的節(jié)日·中秋節(jié)”主題系列教育活動(dòng)取得了一定的教育效果，全體同學(xué)過(guò)上了一個(gè)充實(shí)而有意義的中秋節(jié)，達(dá)到了教育學(xué)生的目的。
學(xué)校中秋節(jié)活動(dòng)總結(jié)3
為深入貫徹落實(shí)宏揚(yáng)中華文化、建設(shè)中華民族共有精神家園的戰(zhàn)略部署，切實(shí)加強(qiáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)教育，根據(jù)縣文明辦和教育局有關(guān)要求，我校圍繞“我們的節(jié)日—中秋節(jié)、重陽(yáng)節(jié)”開(kāi)展了豐富多彩的主題實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)全體師生進(jìn)一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認(rèn)真對(duì)待傳統(tǒng)節(jié)日、由衷愛(ài)好傳統(tǒng)節(jié)日，傳承節(jié)日文化。現(xiàn)將我校組織的“我們的節(jié)日”主題實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)如下：
一、高度重視、認(rèn)真組織
學(xué)校在接到文件后，即安排德育處負(fù)責(zé)此事，為確保此次活動(dòng)順利開(kāi)展，我校及時(shí)召開(kāi)各年級(jí)負(fù)責(zé)人會(huì)議對(duì)活動(dòng)進(jìn)行總體部署，并下發(fā)了主題系列活動(dòng)的文件，精心組織，把節(jié)日活動(dòng)與思想道德建設(shè)緊密的結(jié)合起來(lái)，全面推進(jìn)我校精神文明創(chuàng)建工作。
二、宣傳引導(dǎo)、傳達(dá)精神
我校為更好地組織開(kāi)展好此項(xiàng)主題教育活動(dòng)，對(duì)活動(dòng)進(jìn)行了充分的宣傳，積極創(chuàng)建尊重民族傳統(tǒng)節(jié)日、酷愛(ài)民族傳統(tǒng)節(jié)日、參與民族傳統(tǒng)節(jié)日的'濃厚氛圍，使“我們的節(jié)日”更加深入人心。我校以“我們的節(jié)日”為主題，通過(guò)國(guó)旗下的講話、黑板報(bào)等方式，大力營(yíng)造節(jié)日氣氛，擴(kuò)大了傳統(tǒng)節(jié)日的影響，使“我們的節(jié)日主題活動(dòng)更加深入人心。
三、精心策劃，豐富內(nèi)容
中國(guó)人民的傳統(tǒng)節(jié)日，具有獨(dú)特的魅力和民族特色，在各地呈現(xiàn)不同的特色。我校圍繞中秋節(jié)、重陽(yáng)節(jié)團(tuán)圓平安、孝老愛(ài)親等主題，結(jié)合實(shí)際，遵循簡(jiǎn)潔可行、就近方便、力所能及的原則，主要策劃了以下五項(xiàng)工作：1、國(guó)旗下講話。圍繞我們的節(jié)日主題教育活動(dòng)，利用國(guó)旗下講話這一教育陣地開(kāi)展活動(dòng)的宣傳教育工作，10月8日，我校以“感恩與成長(zhǎng)”為主題組織了國(guó)旗下講話，進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)生的孝老敬親意識(shí)。2、組織學(xué)習(xí)了李xx同學(xué)的事跡。李現(xiàn)就讀于我校初二(19)班，20xx年經(jīng)群眾網(wǎng)上投票入選“中國(guó)好人榜”，在20xx年中央文明辦舉辦的“我推薦我評(píng)議身邊好人”活動(dòng)中，李當(dāng)選為“孝老敬親中國(guó)好人”稱號(hào)。此外，李還曾獲得xx市道德模范提名獎(jiǎng)、第五屆“感動(dòng)”十大年度人物、首屆有情有義xx人提名獎(jiǎng)等榮譽(yù)稱號(hào)。在20xx年她又被共青團(tuán)中央授予“全國(guó)優(yōu)秀少先隊(duì)員”榮譽(yù)稱號(hào)，是xx市唯一一名獲此殊榮的少先隊(duì)員。20xx年她又喜獲第十屆“宋慶齡獎(jiǎng)學(xué)金”，全省僅40名優(yōu)秀中小學(xué)生獲此殊榮。20xx年10月13日，她又榮獲第二屆xx省“美德少年”榮譽(yù)稱號(hào)。李xx同學(xué)孝老敬親的先進(jìn)事跡深深感動(dòng)了廣大師生，更進(jìn)一步提升了大家的孝老敬親意識(shí)。3、中秋節(jié)、重陽(yáng)節(jié)黑板報(bào)、書(shū)畫(huà)、征文、手抄報(bào)評(píng)比。為使我校的“我們的節(jié)日”主題教育活動(dòng)更加深入人心，我校在全體同學(xué)中組織開(kāi)展了中秋節(jié)、重陽(yáng)節(jié)黑板報(bào)、書(shū)畫(huà)、征文、手抄報(bào)評(píng)比，讓廣大學(xué)生積極參加，深刻領(lǐng)會(huì)，增強(qiáng)對(duì)民族傳統(tǒng)節(jié)日的喜愛(ài)，加深對(duì)節(jié)慶文化的理解。4、發(fā)動(dòng)學(xué)生自己動(dòng)手制作愛(ài)心月餅，并寫(xiě)上祝福留言，向親朋好友、道德模范、身邊好人等送上祝愿。5、組織開(kāi)展了經(jīng)典詩(shī)文誦讀活動(dòng)。學(xué)校在9月29日組織開(kāi)展了中華經(jīng)典詩(shī)文誦讀比賽暨第二屆毓秀之星評(píng)比活動(dòng)，使廣大學(xué)生在參與活動(dòng)中體驗(yàn)傳統(tǒng)文化，增進(jìn)愛(ài)國(guó)、愛(ài)鄉(xiāng)的美好情感。
本次主題實(shí)踐活動(dòng)，是更好地利用傳統(tǒng)節(jié)日，宏揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化的一個(gè)載體，系列活動(dòng)的開(kāi)展豐富了學(xué)生節(jié)日精神文化生活，培養(yǎng)和樹(shù)立了認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)的思想觀念，增強(qiáng)了對(duì)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的認(rèn)同感和自豪感，進(jìn)一步提升了廣大師生與偉大祖國(guó)同呼吸、共命運(yùn)的愛(ài)國(guó)熱情。
學(xué)校中秋節(jié)活動(dòng)總結(jié)4
中秋節(jié)期間，為了切實(shí)加強(qiáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)教育，我校認(rèn)真開(kāi)展了“我們的節(jié)日。中秋節(jié)”主題文化活動(dòng)，引導(dǎo)全體教職員工進(jìn)一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認(rèn)真對(duì)待傳統(tǒng)節(jié)日、由衷喜愛(ài)傳統(tǒng)節(jié)日，傳承節(jié)日文化。
一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視。
學(xué)校將開(kāi)展好中秋節(jié)主題文化活動(dòng)作為豐富教職員工精神文化生活的重要形式，作為精神文明建設(shè)的一件大事，擺上重要位置。召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)議對(duì)本次活動(dòng)作出了部署、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)任務(wù)，并制定了專(zhuān)門(mén)的活動(dòng)方案。
二、宣傳引導(dǎo)有力。
學(xué)校對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行了充分的宣傳，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)民族傳統(tǒng)節(jié)日的輿論宣傳，積極營(yíng)造尊重民族傳統(tǒng)節(jié)日、熱愛(ài)民族傳統(tǒng)節(jié)日、參與民族傳統(tǒng)節(jié)日的濃厚氛圍。在教職員工中內(nèi)以“我們的節(jié)日”為主題通過(guò)多種形式，大力營(yíng)造節(jié)日氣氛，擴(kuò)大了傳統(tǒng)節(jié)日的社會(huì)影響，使“我們的節(jié)日”更加深入人心。
三、文化活動(dòng)豐富多彩。
按照活動(dòng)方案，學(xué)校在節(jié)日前后開(kāi)展了兩大主題文化活動(dòng)。一是“我們的節(jié)日—中秋節(jié)”中秋文娛活動(dòng)。學(xué)校派羅先進(jìn)、劉海蓉老師參加了步行街廣場(chǎng)的.中秋節(jié)大型文娛表演，并組織教職員工積極參與此次活動(dòng)，引導(dǎo)人們感受傳統(tǒng)文化魅力，增強(qiáng)愛(ài)國(guó)情感。二是組織工會(huì)干部看望慰問(wèn)離退休老干及困難教師，為他們送去節(jié)日的祝福，與他們一起吃月餅、話家常，讓他們感受到社會(huì)主義大家庭的溫暖。
“我們的節(jié)日—中秋”主題活動(dòng)，是更好地利用傳統(tǒng)節(jié)日，弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化的一個(gè)載體，是我縣精神文明建設(shè)的重要組成部分。這次活動(dòng)，豐富了學(xué)校全體教職員工的文化生活，在群眾中產(chǎn)生了一定的影響力，大大增強(qiáng)了他們的民族自尊心、自信心、自豪感和與偉大祖國(guó)同呼吸、共命運(yùn)的愛(ài)國(guó)熱情。
學(xué)校中秋節(jié)活動(dòng)總結(jié)5
金秋時(shí)節(jié)，空氣清新，收獲的喜悅掛在人們的臉上，瓜果的香氣沁人心脾，為了慶祝馬上就要到來(lái)的中秋節(jié)，這周一的班會(huì)課，我們舉行了“月光下的中秋節(jié)”為主題的詩(shī)歌朗誦比賽，孩子們的積極性很高，整個(gè)活動(dòng)氛圍融洽，我和孩子們都沉侵在了“中秋節(jié)”的喜悅中……
這次活動(dòng)，共分為三個(gè)部分：
第一部分是聽(tīng)故事《中秋節(jié)的來(lái)歷》，故事以動(dòng)畫(huà)的方式呈現(xiàn)，孩子們聽(tīng)的很投入，也跟大家分享了自己知道的關(guān)于“中秋節(jié)”的傳說(shuō)。
第二部分是唱《八月十五月兒明》，為孩子們的詩(shī)歌朗誦營(yíng)造氛圍，孩子們拍著手唱的很開(kāi)心。
第三部分進(jìn)入正題詩(shī)歌朗誦，孩子們準(zhǔn)備了一些關(guān)于月亮的古詩(shī)，還有現(xiàn)代詩(shī)，在臺(tái)上展示的時(shí)候感情飽滿，有的孩子還加上了動(dòng)作，非常的精彩，當(dāng)朗誦到《靜夜思》、《古朗月行》這些耳熟能詳?shù)脑?shī)歌時(shí)，全班的孩子情不自禁的'都跟著一起朗誦起來(lái)，氛圍非常的活躍，包林泰同學(xué)還朗誦了現(xiàn)代詩(shī)《城里的月光》，崔佳一同學(xué)的《兩個(gè)月亮》朗誦的也很出彩，贏得了孩子們的陣陣掌聲。
最后我們還一起送上了對(duì)家人和朋友的祝福，這次活動(dòng)就在濃濃的詩(shī)韻和對(duì)家人的祝福中結(jié)束了，孩子們受到了關(guān)于中秋節(jié)傳統(tǒng)知識(shí)和古詩(shī)的熏陶，希望這樣的傳統(tǒng)節(jié)日代代相傳，常過(guò)常新。
學(xué)校中秋節(jié)活動(dòng)總結(jié)6
為進(jìn)一步發(fā)揮傳統(tǒng)節(jié)日在弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中的重要作用，深化未成年人思想道德建設(shè)，引導(dǎo)未成年人認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)，根據(jù)市委文明辦工作部署，我校開(kāi)展了“我們的節(jié)日．中秋”主題宣傳活動(dòng)。現(xiàn)就活動(dòng)內(nèi)容總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視
我校將開(kāi)展好中秋節(jié)主題文化活動(dòng)作為貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)的重要抓手；作為豐富群眾精神文化生活的重要形式，作為精神文明建設(shè)的一件大事，擺上重要位置。學(xué)校也成立了相關(guān)的.領(lǐng)導(dǎo)小組，由于校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，工會(huì)主席、少先隊(duì)輔導(dǎo)員任副組長(zhǎng)，各年級(jí)班主任為成員。同時(shí)，召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)議對(duì)本次活動(dòng)作出部署、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)任務(wù)，并制定了專(zhuān)門(mén)的活動(dòng)方案。
二、宣傳引導(dǎo)有力
我校對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行了充分的宣傳，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)民族傳統(tǒng)節(jié)日的輿論宣傳，積極營(yíng)造尊重民族傳統(tǒng)節(jié)日、熱愛(ài)民族傳統(tǒng)節(jié)日、參與民族傳統(tǒng)節(jié)日的濃厚氛圍。在校內(nèi)以“我們的節(jié)日”為主題通過(guò)制作黑板報(bào)、手抄報(bào)和條幅的形式，大力營(yíng)造節(jié)日氣氛，擴(kuò)大了傳統(tǒng)節(jié)日的社會(huì)影響，使“我們的節(jié)日”更加深入人心。
三、文化活動(dòng)豐富多彩
一是積極開(kāi)民“中秋賞明月”、“中秋賞美景”感言活動(dòng)。廣大師生在學(xué)校QQ群中發(fā)送中秋美景、中秋活動(dòng)的文字、圖片及感言寄語(yǔ)等，分享歡度傳統(tǒng)佳節(jié)的喜悅。
二是舉行中秋經(jīng)歌曲大家唱活動(dòng)。進(jìn)一少唱響共產(chǎn)黨好、社會(huì)主義好、改革開(kāi)放好、偉大祖國(guó)好、各族人民好的時(shí)代主旋律。
三是積極引導(dǎo)各黨支部廣大黨員干部看望慰問(wèn)空巢老人、走進(jìn)敬老院，為他們送去水果、月餅等節(jié)日慰問(wèn)品。與他們一起一起吃月餅、話家常活動(dòng)，讓群眾感受到社會(huì)主義大家庭的溫暖。
四是組織收看中央電視臺(tái)中秋特別節(jié)目。通過(guò)節(jié)目，讓全體師生感受到張揚(yáng)悠久的歷史文化、時(shí)尚現(xiàn)代的城市風(fēng)貌、和諧美麗的人居環(huán)境。
“我們的節(jié)日·中秋”主題活動(dòng)，是更好地利用傳統(tǒng)節(jié)日，弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化的一個(gè)載體，是我校精神文明建設(shè)的重要組成部分這次活動(dòng)，豐富了全體師生的文化生活，群眾中產(chǎn)生了一定影響力，大大增強(qiáng)了人們的民族自尊心、自信心、自豪感和與偉大祖國(guó)同呼吸、共命運(yùn)的愛(ài)國(guó)熱情。
學(xué)校中秋節(jié)活動(dòng)總結(jié)7
農(nóng)歷8月15日是我國(guó)重要的傳統(tǒng)節(jié)日“中秋節(jié)”。為使廣大師生更多地了解中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵，廣泛挖掘與詮釋中華傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵，使學(xué)生在活動(dòng)中感受到中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。近日，南環(huán)小學(xué)開(kāi)展了豐富多彩的弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，唱響“我們的節(jié)日”——中秋主題活動(dòng)。
一、我手繪明月——“我們的節(jié)日”DIY宮燈繪圖比賽。
9月30日下午，南環(huán)小學(xué)隆重舉行了主題為“我們的節(jié)日——中秋DIY宮燈繪圖比賽”。 全校30余名優(yōu)秀學(xué)生參加了比賽。
此次活動(dòng)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，準(zhǔn)備充分。賽場(chǎng)上，參賽選手心靈手巧，各施其技。不一樣的風(fēng)格，卻共同展現(xiàn)著中華文化的深厚底蘊(yùn)與魅力，傳承著炎黃子孫月下歡聚的古老傳統(tǒng)。大家的制作的宮燈款式豐富，既有“團(tuán)圓滿月”、又有“彎彎新月”、更不乏“走馬燈”。大家都在以獨(dú)特的方式紀(jì)念傳統(tǒng)節(jié)日，弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化。最終，我們?cè)u(píng)選出了3個(gè)一等獎(jiǎng)，12個(gè)二等獎(jiǎng)。還把優(yōu)秀作品獻(xiàn)給了社區(qū)的孤寡老人。
二、開(kāi)展了“知中秋，話傳統(tǒng)”手抄報(bào)評(píng)比活動(dòng)。
與此同時(shí)，我校還組織開(kāi)展了“知中秋，話傳統(tǒng)”手抄報(bào)評(píng)比活動(dòng)。活動(dòng)中孩子們精心設(shè)計(jì)，用自己獨(dú)到的見(jiàn)解畫(huà)出了自己心目中的中秋節(jié)。繪圖過(guò)程中，孩子們小組間團(tuán)結(jié)合作，利用周?chē)鷪D書(shū)資源搜集有關(guān)中秋節(jié)傳統(tǒng)文化知識(shí)，以手抄報(bào)的形式向大家展示了中秋節(jié)的由來(lái)、風(fēng)俗習(xí)慣、燈謎等傳統(tǒng)文化。
活動(dòng)中，我校還結(jié)合自身實(shí)際情況，利用校園廣播站、宣傳欄、主題班會(huì)、黑板報(bào)、手抄報(bào)等形式，精心設(shè)計(jì)內(nèi)容，廣泛宣傳傳統(tǒng)節(jié)日，營(yíng)造出了濃厚的民族節(jié)日氛圍，以此弘揚(yáng)民族精神和傳統(tǒng)文化。
三、開(kāi)展了“知中秋，話傳統(tǒng)”主題班會(huì)。
我校還開(kāi)展了“知中秋，話傳統(tǒng)”主題班會(huì)�；顒�(dòng)以智力比拼的形式進(jìn)行，老師巧妙地將有關(guān)中秋節(jié)的來(lái)歷、傳統(tǒng)習(xí)俗、詩(shī)歌等以智力題的形式呈現(xiàn)給各小隊(duì)，采用比賽的形式。看哪個(gè)小隊(duì)對(duì)中秋節(jié)的知識(shí)了解的最多。獲勝者老師給大家分發(fā)獎(jiǎng)品——圓圓的月餅。同學(xué)們驚奇地接受這節(jié)日的禮物。品嘗著甜甜的月餅，分享著節(jié)日的'祝福。
四、宣傳中秋節(jié)的相關(guān)文化，感受到了中秋節(jié)的美好氛圍。
學(xué)校廣播站則播出了學(xué)生們精心準(zhǔn)備的中秋特別節(jié)目——我們的節(jié)日—中秋節(jié)。節(jié)目中通過(guò)講中秋的故事、說(shuō)中秋的習(xí)俗、賞中秋的詩(shī)篇、送中秋的祝福等，讓全校師生了解中秋節(jié)的相關(guān)文化，感受到了中秋節(jié)的美好氛圍。除此之外，各個(gè)班級(jí)利用班會(huì)，通過(guò)中華經(jīng)典誦讀、小品、歌舞等活動(dòng)，讓同學(xué)們知道了中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣，感受到了傳統(tǒng)節(jié)日所蘊(yùn)含的深厚文化內(nèi)涵。
總之，通過(guò)弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，唱響“我們的節(jié)日”——中秋主題活動(dòng)的開(kāi)展，豐富了中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)涵，同時(shí)也進(jìn)一步激發(fā)了廣大師生了解學(xué)習(xí)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熱情！增強(qiáng)了其民族自信心、自尊心和自豪感。
學(xué)校中秋節(jié)活動(dòng)總結(jié)8
在這金秋送爽的佳節(jié)里，我全班x名學(xué)生在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和x站領(lǐng)導(dǎo)的支持與指引下積極地展開(kāi)了“中秋送平安，志愿我先行”的公益活動(dòng)。希望通過(guò)這次活動(dòng)把平安和愉快送給每一位旅客，也希望這次活動(dòng)有利于同學(xué)們走出校園，步入社會(huì)，了解社會(huì)實(shí)際情況，體驗(yàn)生活，豐富課余生活，提高學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感及樂(lè)于奉獻(xiàn)社會(huì)的精神。
20xx年9月x日，早晨朝陽(yáng)初升，我們班學(xué)生就積極的做好各種準(zhǔn)備活動(dòng)，穿上統(tǒng)一的班服，掛起明艷的院旗和團(tuán)旗，朝氣蓬勃的向我們的目的地x站出發(fā)了，在公共汽車(chē)上同學(xué)們積極地給老人以及有嬰兒的婦女讓座。在經(jīng)過(guò)了一個(gè)半小時(shí)的路程后我們到達(dá)了x站，然后我們整好隊(duì)伍在負(fù)責(zé)人的帶領(lǐng)下整齊的到達(dá)了預(yù)定地點(diǎn)，聯(lián)系了x站客服主任。
客服主任首先向我們提出了五點(diǎn)基本要求，我們都牢牢的記在心里，然后勉勵(lì)我們做好這次工作。我們?cè)诳头魅蔚慕ㄗh下分成2大隊(duì)第一隊(duì)主要負(fù)責(zé)協(xié)助x站工作人員引導(dǎo)旅客到準(zhǔn)確的進(jìn)站口候車(chē)，幫主一些老人以行動(dòng)不方便的人拿一些行李等任務(wù)，第二大隊(duì)負(fù)責(zé)協(xié)助x站工作人員回答旅客們的各種咨詢，如在哪買(mǎi)票，在哪進(jìn)站，在哪候車(chē)，以及幫助一些不太熟練使用自動(dòng)售票機(jī)的旅客及時(shí)購(gòu)得車(chē)票等任務(wù)。
9點(diǎn)整我們這些志愿者們登上了崗位，同學(xué)們微笑著幫助著每一個(gè)需要幫助的旅客，其間，我清楚的的看到有的同學(xué)真的很疲倦了，但是他們都沒(méi)有輕易地表示休息，仍積極的幫助旅客，看著他們攙扶著老人上樓梯，幫著旅客拿行李的背影，我心里禁不住的感動(dòng)。在中午的'時(shí)候先吃飯的同學(xué)們都盡快的吃完飯去替換還在工作的同學(xué)們，同學(xué)之間互相幫助。在活動(dòng)中同學(xué)們和x站工作人員也建立了真摯的友誼。不知不覺(jué)間時(shí)光飛逝已到了下午的4點(diǎn)鐘，我們的負(fù)責(zé)人已經(jīng)招呼同學(xué)們集合準(zhǔn)備回校了，但是我知道同學(xué)們都還不太愿意離開(kāi)這個(gè)僅僅工作了只有六七個(gè)小時(shí)的崗位，我看到同學(xué)們?nèi)栽趲椭恳晃恍枰獛椭穆每停�，我們不得不集合。然后我們有秩序的離開(kāi)了各自的小崗位，最后我們?cè)趚站的廣場(chǎng)上合影留念，走的時(shí)候同學(xué)們的笑聲一直環(huán)繞在x站里，溫暖著旅客們的心，給他們帶去節(jié)日里的快樂(lè)。雖然這只是一次小小的公益活動(dòng)，任務(wù)不重，時(shí)間不長(zhǎng)。但是，我們班的同學(xué)所持有的認(rèn)真態(tài)度，是值得肯定和表?yè)P(yáng)的。那忙碌的背影像是在演奏一首節(jié)奏歡快的歌。這次活動(dòng)增強(qiáng)了同學(xué)們的交際能力和社會(huì)實(shí)踐能力，增強(qiáng)班級(jí)的`凝聚力和集體榮譽(yù)感，也培養(yǎng)了我們關(guān)心公共事業(yè)的熱情，塑造自己美好的心靈。這些都讓我們覺(jué)得自己是另一個(gè)雷鋒。
這次活動(dòng)也同樣加強(qiáng)了我們的助人為樂(lè)，奉獻(xiàn)社會(huì)的觀念，幫助我們樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀。當(dāng)然這次活動(dòng)我們也有值得反思的地方比如對(duì)活動(dòng)路線掌握不熟悉，導(dǎo)致延誤些須時(shí)間等一些細(xì)節(jié)問(wèn)題我想我們?cè)谝院蟮倪@種類(lèi)似活動(dòng)中一定更加精心準(zhǔn)備，做好各項(xiàng)工作。
學(xué)校中秋節(jié)活動(dòng)總結(jié)9
為了歡度中秋，營(yíng)造濃濃的節(jié)日氣氛，幼兒園開(kāi)展了“慶中秋親子自制燈籠”比賽活動(dòng)。家長(zhǎng)和孩子共同參與，發(fā)揮聰明才智，利用各種各樣的環(huán)保材料制作出創(chuàng)意無(wú)限的中秋燈籠，有一次性杯做的麻花燈籠，利是封做的菱形燈籠，有廢舊盒子做的五彩燈籠，有柚子皮做的娃娃燈籠!各種各樣的燈籠別具匠心、色彩鮮明、造型巧妙，把幼兒園裝扮得更加繽紛絢麗，不僅讓孩子們感受到與家長(zhǎng)一起制作燈籠的樂(lè)趣，還能體驗(yàn)到變廢為寶的驚喜，引來(lái)了家長(zhǎng)與孩子們的'駐足觀看與聲聲贊嘆。
活動(dòng)一：“慶中秋”游園活動(dòng)
為了進(jìn)一步感受中秋節(jié)的快樂(lè)，感受幼兒園生活的快樂(lè)。同時(shí)也為了培養(yǎng)幼兒與他人合作與交往的能力，體驗(yàn)到合作與交往的快樂(lè)。我們?cè)趚月x日上午x點(diǎn)舉行了“迎中秋游園活動(dòng)”。活動(dòng)中孩子們充分的體驗(yàn)到了__幼兒園這個(gè)大家庭的團(tuán)圓和快樂(lè)。
活動(dòng)二：“慶中秋”快樂(lè)自助餐活動(dòng)
為了讓幼兒能在幼兒園中渡過(guò)一個(gè)愉快而有意義的迎中秋活動(dòng)，我園在x月x日上午x點(diǎn)舉行了“迎中秋”快樂(lè)自助餐活動(dòng)，在活動(dòng)前由__主任給孩子們介紹了中秋節(jié)的來(lái)歷，激發(fā)幼兒對(duì)其有深厚的興趣及探究欲望。
隨著快樂(lè)的歌聲響起，快樂(lè)自助餐活動(dòng)正式開(kāi)始啦!廚房的叔叔阿姨們給小朋友們準(zhǔn)備了好多好吃的，看得大家口水直流。每位幼兒拿著碟子自行選擇食物，在進(jìn)餐過(guò)程中，小朋友們自由的與同伴交流著好吃的美食，享受著自助餐的樂(lè)趣。
學(xué)校中秋節(jié)活動(dòng)總結(jié)10
9月22日，也就是中秋節(jié)當(dāng)天，我們班的每一個(gè)同學(xué)都激情四揚(yáng)，期待著準(zhǔn)備已久的中秋節(jié)活動(dòng)的開(kāi)展。由于班級(jí)活動(dòng)比較少，大家在一起痛痛快快玩的時(shí)間比較少，再加上進(jìn)入大三以后就很忙了，就沒(méi)有那么多的機(jī)會(huì)在一起狂歡了，因此每個(gè)同學(xué)都非常期盼著這次活動(dòng)。放下所有的壓力與煩惱一起去唱歌，在自己的兄弟姐妹面前充分展現(xiàn)自己的才華也是很鼓舞人心的。
下午，我們班一行人到了紫荊山附近的.a gogo KTV。在我班“歌王”永哥的主持下，一場(chǎng)狂歡瘋狂開(kāi)始。在永哥一首深情的領(lǐng)歌后，在座的每位同學(xué)都踴躍獻(xiàn)唱，極大的活躍了氣氛。剛開(kāi)始，一些男同學(xué)，唱歌還不太好意思，沒(méi)一點(diǎn)男子漢的樣子。隨著氣氛的愈加活躍，大家也真正的狂歡起來(lái)，跑調(diào)的，狂吼的，反正沒(méi)幾句上調(diào)的，越唱越高興啊。出乎意料，后來(lái)還誕生出來(lái)幾個(gè)麥霸，吼得想要人命啊。靦腆一點(diǎn)的就坐著聽(tīng)別人唱著歌，喝著啤酒，吃著月餅，其樂(lè)融融，就像一家人一樣。
笑的時(shí)光總是過(guò)得那么快，一轉(zhuǎn)眼的時(shí)間，活動(dòng)就接近尾聲了。雖然意猶未盡，但還是戀戀不舍地離開(kāi)了。這次活動(dòng)增加了我們同學(xué)之間的相互了解和情誼，意義非凡!
學(xué)校中秋節(jié)活動(dòng)總結(jié)11
為弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)，唱響“我們的節(jié)日——中秋”這一主題，按照中央文明辦發(fā)出的《關(guān)于組織和開(kāi)展“我們的節(jié)日;中秋”主題活動(dòng)的》要求，學(xué)校組織開(kāi)展節(jié)日民俗文化活動(dòng)。學(xué)校充分利用國(guó)旗下講話、黑板報(bào)、宣傳欄、紅領(lǐng)巾廣播站、手抄報(bào)、晨(班)會(huì)等宣傳教育形式，介紹中秋節(jié)的節(jié)日民俗，挖掘中秋節(jié)的文化內(nèi)涵，勵(lì)志，普及中秋節(jié)知識(shí)。使學(xué)生知道中秋的來(lái)歷和紀(jì)念的意義，深切地感受到中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的博大精深。
嘉琪班于中秋節(jié)前，也開(kāi)展了以“我們的節(jié)日——中秋”為主題的'中秋節(jié)主題活動(dòng)�；顒�(dòng)突出思想教育內(nèi)涵，大力弘揚(yáng)社會(huì)主義主旋律，把愛(ài)國(guó)主義教育貫穿“我們的節(jié)日——中秋”主題活動(dòng)始終，現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：
認(rèn)真開(kāi)展“我們的節(jié)日——中秋”主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng)。以加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育、民族精神教育為主線，抓住重大紀(jì)念日活動(dòng)，采用少年兒童喜聞樂(lè)見(jiàn)的活動(dòng)形式廣泛開(kāi)展德育教育。
�。�1）隊(duì)會(huì)課中開(kāi)展中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)。中秋詩(shī)文朗誦會(huì)。同時(shí)讓學(xué)生閱讀賞析、積累誦讀與中秋有關(guān)的詩(shī)文，這樣不僅讓學(xué)生記住名篇佳作，更重要的是讓學(xué)生明白一個(gè)道理，養(yǎng)成一種品質(zhì)，感受傳統(tǒng)文化魅力，增強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義情感。
�。�2）開(kāi)展了故事會(huì)活動(dòng)，讓同學(xué)們了解關(guān)于中秋節(jié)的來(lái)歷、習(xí)俗等。
�。�3）制作手抄報(bào)、繪制中秋繪畫(huà)，體會(huì)深入了解中秋節(jié)。
�。�4）制作關(guān)于中秋節(jié)的手工作品，在動(dòng)手的過(guò)程中表達(dá)對(duì)中華傳統(tǒng)民俗的熱愛(ài)。
通過(guò)一系列活動(dòng)的開(kāi)展，使同學(xué)們不僅了解到了更多有關(guān)中秋節(jié)的知識(shí)和故事傳說(shuō)，讓學(xué)生對(duì)中國(guó)這一傳統(tǒng)佳節(jié)及傳統(tǒng)文化有更深層次的了解和熱愛(ài);而且也使同學(xué)們懂得感恩回報(bào)，對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行了很好“感恩”教育，從而激發(fā)同學(xué)們?nèi)ヅW(xué)習(xí)，用以報(bào)答父母恩情。這次的活動(dòng)會(huì)讓我們的孩子們今后更加緊密地團(tuán)結(jié)在一起，更加友好快樂(lè)地相處，使中華傳統(tǒng)文化內(nèi)涵得到更好的傳承。
學(xué)校中秋節(jié)活動(dòng)總結(jié)12
制作月餅、中秋詩(shī)會(huì)、朗誦比賽……在傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié)到來(lái)之際，我市各學(xué)校充分挖掘中秋節(jié)的深厚文化內(nèi)涵，開(kāi)展了豐富多樣的慶�；顒�(dòng)。
9月20日上午，市育才幼兒園開(kāi)展“月明中秋話團(tuán)圓樂(lè)賞創(chuàng)意品風(fēng)俗”手工藝品展覽。來(lái)到一樓連廊，只見(jiàn)老師、小朋友和家長(zhǎng)制作的“嫦娥奔月”“吳剛伐桂”等手工藝品琳瑯滿目，營(yíng)造出濃郁的節(jié)日氛圍。9月21日上午，在操場(chǎng)上舉辦“詩(shī)韻中秋”經(jīng)典詩(shī)詞吟誦會(huì)，同時(shí)主題為“共話中秋家園喜樂(lè)會(huì)”也在各班如火如荼地進(jìn)行。小朋友和爸爸媽媽、老師、同伴圍坐在一起，通過(guò)說(shuō)中秋、憶中秋、吟中秋、品中秋的方式，共同品味中秋佳節(jié)，感受團(tuán)圓。
9月21日，xx幼兒園舉辦了“快樂(lè)中秋”主題活動(dòng)，讓孩子們通過(guò)聆聽(tīng)故事、欣賞歌曲等感受中秋的喜慶和傳統(tǒng)文化的魅力；通過(guò)認(rèn)識(shí)月餅、品嘗月餅等，學(xué)會(huì)分享，感受中秋佳節(jié)的美好。
為弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，我市很多中小學(xué)校也舉辦了形式多樣的主題活動(dòng)。xx小學(xué)舉辦了制作月餅的活動(dòng)。學(xué)生和老師一起動(dòng)手制作月餅，感受勞動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè)，分享佳節(jié)帶來(lái)的歡樂(lè)；xx一中附屬初中團(tuán)委開(kāi)展了以“感恩·團(tuán)圓·中秋”為主題的系列中秋節(jié)歡慶活動(dòng)。
各學(xué)校中秋節(jié)系列主題活動(dòng)的`開(kāi)展，讓學(xué)生們充分了解了中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的習(xí)俗，受到了中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熏陶，也讓廣大師生提前度過(guò)了一個(gè)愉快、難忘的節(jié)日。
學(xué)校中秋節(jié)活動(dòng)總結(jié)13
為使廣大師生更多地了解中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵，廣泛挖掘與詮釋中華傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵，使學(xué)生在活動(dòng)中感受到中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。大祝澤小學(xué)于9月24日——28日利用一周的時(shí)間開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng)，弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，唱響“我們的節(jié)日”——中秋主題活動(dòng)。
活動(dòng)中，學(xué)校結(jié)合自身實(shí)際情況，利用校園廣播站、宣傳欄、主題班會(huì)、黑板報(bào)、手抄報(bào)等形式，精心設(shè)計(jì)內(nèi)容，廣泛宣傳傳統(tǒng)節(jié)日，營(yíng)造出了濃厚的民族節(jié)日氛圍，以此弘揚(yáng)民族精神和傳統(tǒng)文化。
各班級(jí)開(kāi)展了“知中秋，話傳統(tǒng)”主題班會(huì)。特別是六年級(jí)很有創(chuàng)意�；顒�(dòng)以智力比拼的形式進(jìn)行，老師巧妙地將有關(guān)中秋節(jié)的'來(lái)歷、傳統(tǒng)習(xí)俗、詩(shī)歌等以智力題的形式呈現(xiàn)給學(xué)生，采用比賽的形式�？茨膫�(gè)組對(duì)中秋節(jié)的知識(shí)了解的最多。獲勝者老師給大家分發(fā)獎(jiǎng)品——圓圓的月餅。同學(xué)們驚奇地接受這節(jié)日的禮物。品嘗著甜甜的月餅，分享著節(jié)日的祝福。
與此同時(shí)，各班還開(kāi)展了“知中秋，話傳統(tǒng)”手抄報(bào)評(píng)比活動(dòng)�；顒�(dòng)中學(xué)生們精心設(shè)計(jì)，用自己獨(dú)到的見(jiàn)解畫(huà)出了自己心目中的中秋節(jié)。繪圖過(guò)程中，同學(xué)們小組間團(tuán)結(jié)合作，利用周?chē)鷪D書(shū)資源搜集有關(guān)中秋節(jié)傳統(tǒng)文化知識(shí)，以手抄報(bào)的形式向大家展示了中秋節(jié)的由來(lái)、風(fēng)俗習(xí)慣、燈謎等傳統(tǒng)文化。
學(xué)校廣播站則播出了學(xué)生們精心準(zhǔn)備的中秋特別節(jié)目——我們的節(jié)日—中秋節(jié)。節(jié)目中通過(guò)講中秋的故事、說(shuō)中秋的習(xí)俗、賞中秋的詩(shī)篇、送中秋的祝福等，讓全校師生了解中秋節(jié)的相關(guān)文化，感受到了中秋節(jié)的美好氛圍。
除此之外，各個(gè)班級(jí)通過(guò)組織農(nóng)民工子女、留守學(xué)生打親情電話、吃月餅、參加中華經(jīng)典誦讀、小品、歌舞等活動(dòng)，讓同學(xué)們知道了中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣，感受到了節(jié)日的溫暖。
總之，通過(guò)弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，唱響“我們的節(jié)日”——中秋主題活動(dòng)的開(kāi)展，豐富了中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)涵，同時(shí)也進(jìn)一步激發(fā)了廣大師生了解學(xué)習(xí)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熱情！增強(qiáng)了其民族自信心、自尊心和自豪感。
學(xué)校中秋節(jié)活動(dòng)總結(jié)14
為使學(xué)生了解傳統(tǒng)佳節(jié)——中秋文化，從中深刻體會(huì)中秋節(jié)的意蘊(yùn)，感受中華民族傳統(tǒng)文化的悠久歷史，營(yíng)造“團(tuán)圓、和諧、文明”的學(xué)習(xí)氛圍。9月27日下午昕昕中學(xué)團(tuán)委、政教處號(hào)召各班利用下午活動(dòng)課時(shí)間，各班開(kāi)展豐富多彩的 “迎中秋，慶國(guó)慶”主題班會(huì)活動(dòng)。
在班會(huì)上，活動(dòng)內(nèi)容豐富，形式活潑多樣，有詩(shī)歌朗誦，有講中秋故事等。班主任利用視頻，向?qū)W生介紹中秋節(jié)的由來(lái)與傳說(shuō);含義和習(xí)俗;誦讀有關(guān)中秋的詩(shī)詞等。各班主題班會(huì)的最后一個(gè)節(jié)目是師生共享美味可口的`中秋月餅，讓每一個(gè)學(xué)生提前在校度過(guò)了一個(gè)有趣有益的中秋佳節(jié)。活動(dòng)期間，每個(gè)班級(jí)充滿著激情，洋溢著喜慶，掌聲如雷，此起彼伏，整節(jié)班會(huì)課都處在熱烈的氛圍中。
此次主題班會(huì)的開(kāi)展，加深了學(xué)生們對(duì)中秋佳節(jié)的了解和認(rèn)識(shí)，激發(fā)了學(xué)生了解學(xué)習(xí)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熱情!同時(shí)也進(jìn)一步增強(qiáng)了同學(xué)們的民族自信心、自尊心和自豪感。
學(xué)校中秋節(jié)活動(dòng)總結(jié)15
八月十五中秋節(jié)，慶團(tuán)圓、送祝福、孝敬長(zhǎng)輩，它承載著中國(guó)所獨(dú)有的禮儀文化。為了發(fā)揚(yáng)并傳承這種節(jié)日文化，也為了豐富學(xué)生的校園生活，XX縣特殊教育學(xué)校開(kāi)展了以“我們的節(jié)日——中秋”為主題的系列教育活動(dòng)。現(xiàn)總結(jié)如下：
首先，學(xué)校利用國(guó)旗下講話、宣傳欄、黑板報(bào)、電子屏幕等宣傳陣地進(jìn)行廣泛地宣傳，營(yíng)造了濃厚的節(jié)日氛圍。接著，各班級(jí)分別召開(kāi)了中秋節(jié)主題班會(huì)。教師在班會(huì)上向?qū)W生們講述了中秋節(jié)的來(lái)歷、風(fēng)俗，以及與中秋節(jié)有關(guān)的神話故事，和學(xué)生們共同品嘗了月餅；聾班學(xué)生在班級(jí)舉行了中秋詩(shī)詞誦讀比賽，學(xué)生們用手語(yǔ)誦讀了蘇軾的`《水調(diào)歌頭，明月幾時(shí)有》、李白的《古朗月行》等經(jīng)典詩(shī)詞，在詩(shī)文誦讀中感受節(jié)日濃濃的氣息。
通過(guò)此次活動(dòng)，讓學(xué)生接受了中國(guó)傳統(tǒng)文化的教育，增強(qiáng)了對(duì)傳統(tǒng)文化的喜愛(ài)，同時(shí)也弘揚(yáng)了民族文化。
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