中秋節(jié)創(chuàng)意活動策劃書(6篇)
伴著時間的流逝，辛苦的工作已經告一段落，我們又將迎來新的希望，新的工作內容和目標，做好策劃書，讓自己成為更有競爭力的人吧�？靵韰⒖疾邉潟窃趺磳懙陌�，以下是小編為大家收集的中秋節(jié)創(chuàng)意活動策劃書，歡迎閱讀與收藏。
中秋節(jié)創(chuàng)意活動策劃書1
一、活動主題：
橫幅：浙江雙佳制衣20xx年慶中秋迎國慶聯歡晚會
豎幅：同喜同賀中秋國慶，同歡同樂快樂雙佳
汽球：人長久，月長圓，感恩雙佳，飲水思源，存百年基業(yè)
國永昌，家永睦，國慶中秋，文化永續(xù)，繪千幅藍圖
晚會活動過程中讓大家感受到公司的發(fā)展和進步，同時推進公司外部形象及內部文化氛圍的形成;
二、活動時間、地點、參與人員
1、活動時間：擬定于20xx年x月x日19:00-22:00
2、活動地點：S公司籃球場
3、參與人員：全公司員工
三、組織單位：
主辦：浙江雙佳制衣有限公司
協辦：D公司、W公司、Y公司、B公司
四、節(jié)目征集
1、節(jié)目分類：本次晚會節(jié)目征集分5大類。
歌典類、舞蹈類、戲曲類、語言類、雜技類、T臺類、游戲類
2、晚會節(jié)目設置：為豐富晚會節(jié)目，提高晚會質量，本次晚會節(jié)目18-23個;
(1)歌典類6-8個(獨唱、對唱、串唱)
(2)舞蹈類6-8個(現代舞、古典舞、民族舞、歌伴舞)
(3)戲曲類1-2個(京劇、黃梅戲、山歌)
(4)語言類2-3個(相聲、小品、詩歌)
(5)雜技類1-2個(武術、魔術、口技)
(6)T臺類1-2個(生活秀、時裝秀、模仿秀)
(7)互動游戲：邀請臺下的員工上臺來參與游戲，串插在節(jié)目中，主要增強娛樂效果。
(8)50人大合唱：公司管理層員工大合唱，設為開場節(jié)目(團結就是力量或其他合唱歌典)
(9)同一首歌：邀請領導和員工共同合作一首歌曲，6-8人，定為壓軸節(jié)目(相親相愛的一家人)
3、節(jié)目征集要求
(1)不限形式，上得了臺面，必須有表演和藝術效果;
(2)節(jié)目要求：內容健康、積極向上，有創(chuàng)意，反映雙佳公司企業(yè)文化;
(3)20xx年8月21日之前各部門完成節(jié)目申報及主持人報名，8月27日進行首輪篩選，部門節(jié)目不合格的，次日完成節(jié)目增補，9月1日進行最終篩選，確定節(jié)目單及主持人;
(4)節(jié)目申報指標核定：請各司按指標完成節(jié)目申報，歌典類先經公司篩選后上報。公司總部至少2個：可以有1個歌典類節(jié)目，其余類型不限。S公司至少15個：可以有8個歌典類節(jié)目，其余類型不限;D公司至少5個：可以有3個歌典類節(jié)目，其余類型不限;W公司至少5個：可以有3個歌典類節(jié)目，其余類型不限;Y公司至少1個：類型不限;
(5)8月27日初選歌曲類節(jié)目(最多保留12個)，9月1日終選6-8個。
(6)節(jié)目申報者原則上自備器樂、道具和音、視頻資料;
(7)除歌曲外其余類節(jié)目各司申報后自行安排排練，9月21日終選確定晚會參與節(jié)目。
五、獎項設置：
1、節(jié)目獎項：
部門獎：最佳組織獎(節(jié)目活率最高)、最佳團隊獎(參與節(jié)目最多)
最佳表演獎(表演節(jié)目最多)
個人獎;參與獎(上臺有獎)，價值70元/人禮品(大合唱人員除外)。
2、現場抽獎：設特等獎、一等獎、二等獎、三等獎，中獎人數463人，占總人數35.6%。
注：中獎規(guī)則：必須本人現場兌獎，非本人或未到場者獎號作廢(值班人員除外)。
3、獎項金額具體見“20xx雙節(jié)晚會費用預算表”
六、晚會籌備
1.成立籌備小組：
方案總策劃：尹祖軍執(zhí)行策劃：田清兵晚會總負責：呂志飛
晚會負責人：楚灄鈴、吳文明
(1)節(jié)目組：負責晚會有關節(jié)目的一切事項，對總策劃直接負責;
組長：尹祖軍副組長：田清兵
組員：吳文明、樓曉園、鄭寶珍、姚小麗、狄海國、羅丹丹9月1日至9月27日到各司巡查節(jié)目排練進度、熟練程度。
(2)禮儀組：負責晚會接待、會場布置、禮品發(fā)放、禮儀頒獎等工作;
組長：楚灄鈴
組員：(待定)由組長指定人員，報籌備小組
(3)主持人選拔組：負責晚會主持人選拔和訓練;
組長：尹祖軍
組員：田清兵、張志橋、吳文明
(4)道具組：晚會所需物資、道具的保管、調配供給及上下臺;
組長：劉潘基
組員：周誠、鄭林明、陳康
(5)采購組：對晚會所需物品進行采購;
組長：樓洪銓
組員：無
(6)保安組：負責會場紀律維持、處理緊急情況，會場煙花燃放工作、消防安全;
組長：何玉真
組員：李啟愛、龍軍、陳發(fā)平、xxx、(臨時值勤10人)
(7)交通組：保證晚會組織策劃期間隨時可以保證車輛的使用;
組長：樓才生
組員：陳小銘、王洪富、金方良
(8)公證(評委)組：負責晚會活動有效性公證(節(jié)目評比標準制定及現場評分)。
公證人：(待定)統(tǒng)計人：(待定)
2.籌備工作具體安排
(1)舞臺搭建：樓洪銓、吳文明9月20日前完成搭建工作;
(2)音響燈光設備：樓洪銓
9月28日前完成音響燈光安裝工作，29日下午完成調試(燈光、音響、6個無線手持話筒、4個無線耳麥);
(3)場地現場布置：吳文明
晚會當天中午12：00之前完成場地布置。
(4)晚會主持人：(待定)
2男2女，主持人撰寫晚會串詞，晚會前要做好主持臺詞分工及演練工作，調動和渲染晚會氛圍，確保晚會進程銜接順利;完成主持串詞及互動游戲等。
(5)舞臺設計：田清兵
舞臺效果、海報、晚會現場用豎條幅、舞臺背景主題噴繪設計;制作和播放每個節(jié)目或主持環(huán)節(jié)所對應的視頻畫面或字幕。
(6)演員協調：吳文明
劃定演員區(qū)域，負責演員的'到位情況，及時讓演員排麥等候;晚會時一個節(jié)目進行中，催場人員要確保下面的兩個節(jié)目在臺下等候;萬一有沒到的演員及時與主持人聯系確保晚會順利進行;
(7)護麥：汪鋒
承擔主麥有關工作，如：片花、音樂的播放。保證麥序有序進行;
29日晚集中彩排，熟悉節(jié)目燈光、音響效果要求(燈光、音響、表演配合)。
(8)照相攝影：黃洪釗、余中華、張雙剛
全程照相及攝影，后期制作成光盤;
(9)會場清理：晚會結束后，所有工作人員不得離開，必須統(tǒng)一參加清場工作。
中秋節(jié)創(chuàng)意活動策劃書2
一、活動主題
讓“愛”動起來，共慶中秋月兒圓系列活動
二、時間
20xx年xx月xx日上午9：30分
三、地點
xxxx社區(qū)中心內
四、內容
�。�1）和星兒一起做月餅（太空泥DIY月餅），獻愛心給社區(qū)的高齡獨居老人。
�。�2）在社區(qū)愛心大廚房做月餅共慶中秋。
（3）中秋賞詩（xxxx市國學學會詩文專家）
�。�4）親子DIY衍紙中秋賀卡
五、活動目的
讓孩子們和自閉癥兒童一起游戲，促進親子間的溝通交流，培養(yǎng)兒童參加活動的興趣、勇氣，培養(yǎng)兒童的動手能力、提高兒童們的洞察力，增長他們的知識面，并通過本次活動，讓孩子們感受到快樂，豐富孩子們的家庭活動。讓社區(qū)老年人享受到社區(qū)“親情大家庭”中秋團圓的氣氛。
六、活動前期準備
七、活動流程
1、主持人宣布活動開始。（記得說明并用手指出背景海報的主題）
2、負責人、領導講話、致辭。
3、主持人說明活動要求和規(guī)則及注意事項。
4、熱場：親子互動游戲。（在竹蜻蜓游戲老師的引導下，孩子將其真實的潛意識展現出來！包括：團體合作、自信心、人際交往、專注力、親子關系等方面）
5、來參加的'小朋友和爸爸媽媽開始DIY精美5D魔法禮物一份（由xxxxxxxx提供）。志愿者協助他們進行。
6、制作結束后，每個孩子和家長展示成果，分享在本次活動中的感受。
7、主持人為每個家庭頒發(fā)禮品并總結本次活動。
8、愛心置換。（你家舊愛，我家新歡）凡參加活動的小朋友可將自己閑置的書或玩具帶來進行置換或捐贈，同時將獲美德愛心積分2分。
9、為來自星星的家庭贈送中秋節(jié)禮物。
八、活動經費
略
中秋節(jié)創(chuàng)意活動策劃書3
一、活動背景
大學的我們只有少數同學能與家人團聚，希望借此晚會讓大家一起快快樂樂的過中秋節(jié)，使同學們感到如家人般的溫暖。尤其xxxx級的同學剛進入一個新班級，借此活動可以增進與xxxx級學長學姐的友誼，增進與老師的深厚情誼，增強對新環(huán)境的歸屬感。
二、活動時間
20xx年xx月xx日(中秋節(jié)前一天)19：00~21：30
三、活動地點
體育館3樓(8，9號宿舍樓對面)
四、活動主題
中秋聯歡，增進情誼，感受溫馨
五、活動目的
1、搭建xxxx級與xxxx級同學近距離溝通的良好平臺。
2、搭建xxxx級同學良好溝通的平臺。
3、通過組織活動增強班級凝聚力，團結合作能力。
4、增進同學與老師的`感情。
5、挖掘有文藝特長的同學。
6、樹立石油軟件工程(實驗班)的良好形象。
六、活動負責人
xxxx級&xxxx級班委
七、特邀嘉賓
張老師院領導(待定)
八、參加晚會人員
xxxx級&xxxx級全體同學，張老師，院領導(待定)
九、活動形式
主要以互動游戲和文藝表演為主
十、活動要求
選出二名主持人，xxxx級5個節(jié)目，xxxx級6個節(jié)目，準備3個小游戲
十一、活動流程
1、節(jié)目征集。
2、xx月xx號初審。
3、xx月xx日確保各個節(jié)目準備好。
4、xx月xx日正式演出。
十二、活動開展
略
十三、晚會流程
1、主持人致開首詞。
2、介紹與會嘉賓。
3、開場曲。
4、表演和游戲穿插進行。
5、主持人宣布晚會結束。
十四、組織活動人員分配
1、組織委員組織同學借場地、音響等設備材料。
2、生活委員安排購買月餅、水果、飲料、獎品等物資。
3、組織委員安排人員負責收集表演節(jié)目，做游戲所需伴奏，器材等。
4、宣傳委員安排人員負責拍照、錄像等事情。
5、組織委員安排人員布置場地，調節(jié)燈光、音響設施。
6、宣傳委員通知同學按時到場。
7、副班長負責現場的現場秩序等，包括遇到安全問題。
8、生活委員負責月餅等及獎勵的發(fā)放。
9、事先安排好迎賓者的人員，負責院領導來。
中秋節(jié)創(chuàng)意活動策劃書4
一、活動目的：
1、激發(fā)學生主動了解中秋節(jié)的熱情，體驗與中秋節(jié)相關的民風民俗，感受中華傳統(tǒng)節(jié)日的獨特魅力。
2、通過對中秋節(jié)有關資料的搜集，培養(yǎng)學生搜集、處理信息的能力和動手實踐能力。
3、通過活動前期的準備，利用班隊課開展好主題活動，了解中秋節(jié)的含義，培養(yǎng)學生的`愛心。
二、活動時間：
20xx9月21日——9月27日
三、具體活動內容布置如下
活動一、佳節(jié)憶月——實踐活動
1、利用星期一升旗儀式作國旗下的講話。（少先隊大隊部）
2、號召學生用白色A4紙畫一幅關于“我們的節(jié)日。中秋”圖畫。（一至二年級）
3、在報刊、網站上親子共同搜集與查閱和中秋節(jié)有關的經典詩詞故事、詩歌、文章，了解中秋節(jié)的風俗和來歷，并將自己最感興趣的內容記錄或打印下來。（三至四年級）
4、制作“我們的節(jié)日。中秋”手抄報。要求：統(tǒng)一用A4紙，寫明班級和姓名。（五年級和六年級）
活動二、佳節(jié)讀月：唱中秋節(jié)兒歌、誦讀中秋節(jié)童謠：
班隊課上聽賞或跟唱幾曲旋律優(yōu)美、活潑動聽的中秋節(jié)兒歌、誦讀中秋節(jié)童謠。在歌聲中了解中秋節(jié)習俗，形造過節(jié)快樂氛圍。（一至六年級）
活動三、佳節(jié)賞月：與親人共度佳節(jié)
中秋節(jié)當晚與家人一起品月餅、賞明月，感悟舉家團圓的幸福。將“品月餅賞明月”中發(fā)生的令你最難忘記的一幕拍攝并記錄下來，交予班主任老師處利用下一次班隊課進行全班分享。
備注：
1、請各中隊輔導員將學生的紙質圖畫，打印詩歌，故事、文章等統(tǒng)一收集好；
2、請在9月28日下班前將所要求班級完成的任務上交到少先隊大隊部。（每班上交上來的作品3—5份）
中秋節(jié)創(chuàng)意活動策劃書5
一、活動目的：
1、激發(fā)學生主動了解中秋節(jié)的熱情，體驗與中秋節(jié)相關的民風民俗，感受中華傳統(tǒng)節(jié)日的特魅力。
2、通過對中秋節(jié)有關資料的搜集，培養(yǎng)學生搜集、處理信息的能力和動手實踐能力。
3、通過活動前期的準備，利用班隊課開展好主題活動，了解中秋節(jié)的含義，培養(yǎng)學生的愛心。
二、活動時間：
20xx年9月21日9月27日
三、具體活動內容布置如下
活動一、佳節(jié)憶月實踐活動
1、利用星期一升旗儀式作國旗下的`講話。（少先隊隊部）
2、號召學生用白色A4紙畫一幅“我們的節(jié)日、中秋”圖畫、（一至二年級）
3、在報刊、網站上親子共同搜集與查閱和中秋節(jié)有關的經典詩詞故事、詩歌、文章，了解中秋節(jié)的風俗和來歷，并將自己最感興趣的內容記錄或打印下來。（三至四年級）
4、制作“我們的節(jié)日中秋”手抄報。要求：統(tǒng)一用A4紙，寫明班級和姓名。（五年級和六年級）
活動二、佳節(jié)讀月：唱中秋節(jié)兒歌、誦讀中秋節(jié)童謠：
班隊課上聽賞或跟唱幾曲旋律優(yōu)美、活潑動聽的中秋節(jié)兒歌、誦讀中秋節(jié)童謠。在歌聲中了解中秋節(jié)習俗，形造過節(jié)快樂氛圍。（一至六年級）
活動三、佳節(jié)賞月：與親人共度佳節(jié)
中秋節(jié)當晚與家人一起品月餅、賞明月，感悟舉家團圓的幸福。將“品月餅賞明月”中發(fā)生的令你最難忘記的一幕拍攝并記錄下來，交予班主任老師處利用下一次班隊課進行全班分享。
備注：
1、請各中隊輔導員將學生的紙質圖畫，打印詩歌，故事、文章等統(tǒng)一收集好；
2、請在9月28日下班前將所要求班級完成的任務上交到少先隊隊部。（每班上交上來的作品35份）
中秋節(jié)創(chuàng)意活動策劃書6
第一部分、前言
“海上生明月，天涯共此時�！敝星�，一個溫馨、團圓的美好日子，一個用詩歌美酒共邀明月來頌揚中華民族千古傳統(tǒng)美德的良辰美景!這一天，家家戶戶都按耐不住濃烈情懷，吃團圓飯，品月餅，賞明月，到處洋溢著喜慶氣氛。
而此時的企業(yè)更是高招跌出，打造節(jié)日氣氛，關注員工的情感需求，營造出一片“幾處笙聲留朗月，萬家蕭管樂中秋”的歡樂景象。公司是個大家庭，我司為了頌揚中華民族的傳統(tǒng)文化，豐富員工的精神物質生活，增強凝聚力和員工歸宿感，更好地體現我司大家庭般的和諧氛圍，擬定于XX年年9月24或25日(農歷八月十四或者十五)在xxx地舉辦“‘同一月餅，同一世界’XX年中秋晚會”。其旨在以異彩紛呈的文化活動，增強國際員工對中國悠久歷史文化的認識，拉近員工與員工、員工與企業(yè)之間的距離，達到一種世界人民和平友好博愛的精神，更好的促進企業(yè)經濟發(fā)展。
第二部分、活動主題
以“同一月餅，同一世界”(onemooncake，oneworld)為主題，營造“歡樂和諧，與時俱進”的公司氣氛，提升企業(yè)形象。
第三部分、活動內容
一、活動分析
1、考慮到此次活動的參與者國外友人不少，故從中國的傳統(tǒng)文化出發(fā)，通過故事的形式，以情入景，以景烘托情感，吸引其注意力。
2、考慮到歐美企業(yè)管理體制比較自由、主動，所以活動要考慮到其機動性，多讓員工參與活動，烘托氣氛，調動員工對此次活動的'積極性與熱情度。
3、由于歐美國家沒有中秋之說，所以我們應對中秋、月亮(賞月)、月餅等在中國的來歷傳說及其意思重點講解，但由于中西方文化的差異，所以形式內容力求簡潔。
4、考慮到歐美人民的生活習慣，不喜歡太甜的食物，所以品嘗月餅時月餅不易太甜。
5、制作一些精美卡片，上面印刷中秋節(jié)來歷、典故、賞月、詩詞等內容，發(fā)給員工作為此次活動的紀念，既能讓員工長時間記住此次活動又能更好的了解中國文化。
6、此次活動應用背景轉化法和組合法的創(chuàng)新方法。
優(yōu)點：無需花大量精力排練節(jié)目，可操作性強，花費少。觀賞性、互動性、趣味性強，容易調動員工參與積極性。
缺點：現場主持人要有很強的控制能力、言語表達能力，節(jié)目設計必須合理、有趣，讓國外員工能夠很好的理解參與。
二、文藝節(jié)目的大體思路
1、賞析部分
活動形式：動態(tài)或者靜態(tài)影像資料播放，由主持人講解
活動名稱：中秋，你知道嗎?
宣傳內容：中秋節(jié)來歷、典故、賞月、詩詞等。如：典故——嫦娥奔月、吳剛折桂、玉兔搗藥等;賞月——追月、行月、望月……
優(yōu)點：圖文并茂，增強感染力。缺點：理解程度計較難。
2、現場制作部分
(1)月餅
活動名稱：月餅圓，月兒圓
活動形式：由面點師表演并指導有興趣的員工制作月餅(可以以組為單位進行)，并評選出最有創(chuàng)意獎最受歡迎獎最正宗獎等給予獎勵。
(2)孔明燈
活動名稱：孔明燈，月兒明
活動形式：由專門技師現場表演和有興趣的員工制作(可以以組為單位進行)，為以后放飛做準備。
優(yōu)點：與員工互動，調動員工的積極性與熱情度。
3、活動部分
�、虐菰隆Ⅳ[月、跳月、行月、偷月等
⑵品月餅、賞月亮——員工相互討論。
�、呛炞帧獑T工在公司提前做好的大的孔明燈上簽下愿望祝福等。
�、取疤鞜舯荚拢Ｈ鋈碎g”放飛孔明燈——放飛心情。孔明燈又稱天燈、祈福燈或者平安燈，當精彩的節(jié)目演出后，大家將中秋心愿寫在孔明燈上，看著掛在夜空里圓圓的月亮，趁著月色，一起點燃放飛。將節(jié)目拉向高潮
這一部分主要是大家在前面的節(jié)目中了解了相關的習俗以后，員工以小節(jié)目的形式表演出來，形成一種互動，一舉推出，將此次活動拉向高潮。(節(jié)目可以提前排練好，也可以現場組織。)
注：節(jié)目具有機動性，可以更具實際情況調節(jié)。典故暫不列出。
三、活動具體安排(簡)
第一項：活動簡介
活動名稱：“同一月餅，同一世界”xxx中秋晚會
時間:XX年年9月24/25(農歷八月十四或者十五)
地點：(暫定)
第二項：活動前期準備(以時間為主線)
1、聯系好各部門，協調好工作。
2、做一些廣告宣傳資料，視頻短篇、海報、宣傳冊、卡片等。
3、以公告、通知等方式全面告知公司員工中秋前活動內容。
4、尋找公司中有才藝特長的員工，準備拜月、鬧月、跳月、行月、偷月等節(jié)目。
5、在公司、活動現場中布置橫幅、彩旗、氣球等物品營造節(jié)日氣氛。
6、通知公司主要領導，確定參加活動主要領導名單。
7、道具、物品準備。
8、主持人臺詞敲定演練，員工活動節(jié)目的排練。
9、現場布置，音響、燈光調試。
10、…………
第三項：前期預熱和現場布置
一、前期預熱
營造氣氛，橫幅、彩旗、三角旗等。內容：同一月餅，同一世界等。
二、現場布置
1.舞臺布置——包括一個大型的背景屏，以供故事講解是播放投影。
2.音響設備布置
3.燈光照明布置
4.觀眾席布置
第四項：活動流程(暫定)
第五項：活動結束現場清理
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