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作業(yè)未完成檢討書
在學習、工作或生活中出現(xiàn)了過錯后,往往被要求寫檢討書來自我悔過,在寫檢討書的時候要注意態(tài)度要誠懇、端正。但是你知道怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的作業(yè)未完成檢討書,僅供參考,大家一起來看看吧。
作業(yè)未完成檢討書1
尊敬的老師
您好!
老師,我是xxX,首先向您說一聲新年好,在新的一年里,希望您身體健康,工作順利。其次現(xiàn)在我要向您道歉,老師對不起,我辜負了您的相信,我的寒假作業(yè)沒有能夠及時的完成,對于這個我表示非常的抱歉,甚至于現(xiàn)在我都不敢見您,所以只能寫下這個向您說對不起。
我知道在寒假開始的時候,您就提醒過我們了,要我們在寒假里面不要光顧著玩,也要做好自己該完成的寒假作業(yè),每天都要完成一點點,積少成多就很容易完成這些作業(yè),如果硬是等到快要開學的時候才來寫是不可能能夠及時完成的。但是我還是沒有聽您的話,寒假里,我因為家人都在一起,加上過年的喜悅,我玩的有點忘形,所以以至于自己沒能在開學的時候及時的完成自己的作業(yè),一放寒假,我就對假期的生活和學習做好了計劃,想著每天都要寫一點作業(yè),不能只記得玩,將作業(yè)拋之于腦海,可是事實就是這樣,從放假的第一天開始,我就每天和家人,兄弟姐妹,朋友同學一起玩,完全沒有想到自己還有很多的寒假作業(yè)需要完成的,所以以至于自己在快開學的時候,才想起來自己還有很多的作業(yè)沒有完成,但是時間已經(jīng)所剩無幾了,盡管我還是啊有去努力的完成它,但是我還是沒能完成它,所以對于這件事,我自己犯的這個錯誤,我感到非常的`抱歉,這些也是我反思了很久之后,對自己的錯誤做出的一個總結(jié)。
我知道這件事是我自己大錯特錯了,我現(xiàn)在還只是一名小學生,一名在校的學生,我的本分就是應(yīng)該好好學習,對于老師交代的任務(wù)和作業(yè)都應(yīng)該及時完成,而不是只顧著玩耍,貪圖一時的玩耍的樂趣,忘記自己所要做的基本的學習,這是非常的不對的,我現(xiàn)在也已經(jīng)認識到了自己的錯誤。其實自己之所以沒有將作業(yè)完成,有很大一部分的原因是因為自己并沒有將學習放在心里,沒有對自己的學習引起重視。
這次的錯誤也算是給自己提了個醒,在這里,我也不僅要向您提出道歉,我也還想要在這里向您保證,我以后一定會改變自己的態(tài)度,對學習重視起來,并且努力的去完成老師所交代的作業(yè),將學習放在第一位,玩耍在后面,絕對不會再因為自己的貪玩影響到自己的學習。所以,老師您能夠相信我嗎,您可以原諒我嗎?我一定會成為讓您引以為傲的學生的。此致
敬禮!
檢討人:xxX
20xx年X月X日
作業(yè)未完成檢討書2
您規(guī)定我們必須要在規(guī)定寒假,我因為貪玩,沒有再假期里面認真的去做好寒假作業(yè),只知道慢騰騰的做著的事情,非常慚愧,因為寒假時間變長了,讓我覺得寫作業(yè)的時間更長,所以我就沒有急迫感,總覺得時間充裕,不需要這么著急,只要把握好節(jié)奏就能夠完成。
可是沒想到在家中長時間不做作業(yè),早已經(jīng)把寒假作業(yè)忘到一邊,更本不知道該如何做,我也清楚的認識到了自己的做法有多錯,可是沒有想到最后還是玩不成作業(yè),當開學臨近之后,我已經(jīng)趕不完作業(yè),焦急的心情充斥著心頭,我知道沒有完成作業(yè)是會被老師批評的.,我也因此非常內(nèi)疚,不敢吭聲。
做錯了事情感到了心虛,沒有完成自己的任務(wù),覺得自己不是一個好學生,但是還有一點就是不能說謊,畢竟老師一直都是我非常尊敬的人,我不想讓老師失望,畢竟在我眼中老師一直都在幫助我們,操心勞累,我自己錯了只有主動承認錯誤,彌補錯誤,我會利用上學時間,把寒假作業(yè)完成,對于其中的知識,我都會認真做好,絕不會浪費時間也不會瞎做,保證完成的同時也會保證質(zhì)量,不能讓老師失望。
當然我清楚寒假作業(yè)我不會在課堂上做的,我只會在放學之后或者中午晚上的時候做,避免自己為了完成任務(wù)耽誤其他課程,畢竟新學期要須新的東西,要展開更多的新任務(wù)學習,我必須要學號只是,站住腳,不能輕易的犯錯,保證自己的作業(yè)可以完成,我已經(jīng)失信一次不想再次失信于人,畢竟我還要繼續(xù)堅持學習,還要在這個學習考出一個好成績。
以后我不會在忘記寫作業(yè)了,寒假作業(yè)因為自己的貪玩,我不得不改正時間,以后一定會第一時間把自己的基本作業(yè)任務(wù)完成,玩耍應(yīng)該放在最后,放在其他時間,不能影響到學習做作業(yè),我會吸取這次錯誤,以后做作業(yè),都會在最短的時間里面做好自己的學習任務(wù),把自己的任務(wù)做好,完成,才會去做其他,不會在發(fā)生本末倒置的情況。
我以后會聽老師話,認真做作業(yè),認真學習,也會把學習和玩耍分開,不會耽誤自己的學習了,畢竟每個人會慢慢成長,都會學會努力學習,不在會煩相同的錯了,我一次錯讓我受到了教訓,以后就長記性了。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
作業(yè)未完成檢討書3
尊敬的老師
您好!
首先向您表達我誠摯的歉意,我很抱歉我做出了這種愚蠢的行為,導致發(fā)生了這些事情。其次向您表明我的態(tài)度,在事后我感到十分的后悔和自責,如果我能夠不偷懶,不報有僥幸心理或許就不會發(fā)生這些事情了。在剛剛進入初中的時候我就答應(yīng)過父母一定會好好學習,改變自己在小學時候的那個學習態(tài)度,但是后面發(fā)現(xiàn)有些事情不是說改就能改的,是真的就變成了一種習慣,就像這次的事情一樣。但是事情發(fā)生了就是發(fā)生了,我也無從抵賴,但我一定會把這次的錯誤一直謹記在心里,以后時刻提醒自己,讓自己真正變成一個自律的初中生,能夠不需要別人的督促就能夠自己獨自學習。這種學生我想不管是什么樣的人都會更喜歡這種吧,也是比我做一個混日子的人更加有意義。在剛開始放寒假的時候我父母就督促我要每天都寫一點,不要快開學了在開始補。一開始我也是這么做的,每天寫上一個小時,但是慢慢的我也有些懶惰了,每次一坐下來準備寫作業(yè)的時候腦袋里就想起游戲和電視的畫面,根本就無法專心的寫。坐在哪里也是轉(zhuǎn)著筆發(fā)呆,想著等會該干什么,有什么好玩的。到了后面我在一次和同學的'閑聊中發(fā)現(xiàn)了和我玩的好的那些都是一點都沒寫,每天一起打游戲,我估計他們是準備在假期快結(jié)束的時候在補,于是我也不急了,假期還有那么長呢最后幾天在補也來的及。在后面我也開始加入他們一起每天一起玩一起玩,把作業(yè)這件事情完全拋在了腦后,父母問起來我也是敷衍的說自己今天寫了,這樣讓我每次和他們說話的時候都有一種負罪感,但是和同學一起玩的時候讓感受到了真正的快樂。慢慢的我的假期就在我每天的游戲中就這樣的過去了,等到了最后幾天的時候我有點開始慌了,因為我發(fā)現(xiàn)作業(yè)好像有點意外的多。但是我還不能讓我父母知道我在補作業(yè),因為在之前我就騙他們說我已經(jīng)寫完了,我也就只能在白天他們不在家的時候?qū)憣。后來的結(jié)果您也知道了,我還是沒有補完作業(yè),最后抱著僥幸的心理認為這么多的作業(yè)您不會看,于是也渾水摸魚的交上去了。
現(xiàn)在我已經(jīng)深刻知道了自己的錯誤了,以后我一定會改變我的這種學習態(tài)度,讓自己做一個能夠靜下心來認真學習的學生。此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
作業(yè)未完成檢討書4
尊敬的老師:
您好!
我是xx年級xx班的xx同學,真的很對不起,我作為一名學生本應(yīng)服從的安排,做到上課聽講認真家庭,我雖然是有原因的,但無論是什么原因我都不應(yīng)該不寫作業(yè),所以老師要求我寫這份檢討書,我是心甘情愿的,本來作業(yè)就是學生每天都要完成的任務(wù),我這次完成老師布置的作業(yè),我為此感到十分的抱歉。我這次沒有完成作業(yè)主要原因是上課沒有認真聽講,沒有聽清老師布置的作業(yè),就是因為上課沒有聽講,下課也沒有去問聽懂了的同學,導致作業(yè)中有很多題目不會做,所以都空在那兒,更讓我心虛的是全班就只有我一個人沒有完成作業(yè)。
我上課沒有認真聽講是因為有東西分散了我的注意力,在星期三的上午第二節(jié)課,老師正在賣力的講課,剛開始的'時候我在認真聽講,可正要講重點的時候,我的注意力就從老師的生上轉(zhuǎn)移的突然飛進來的小鳥,我的眼睛直勾勾的盯著它,即使它飛出去了,我的眼睛一直盯著它,直到小鳥離開我的視線,我覺得小鳥實在是活潑可愛,直到下課我也沒有緩過神來。我自認為我全都聽懂了,盲目的自大,下課也沒有去問作業(yè)的內(nèi)容。
所以寫這份檢討是十分必要的。但是經(jīng)過這件事后,我保證我會及時改正過錯并追上班級的進度,絕不拖班上的后腿。我為改正自己的錯誤所立下三點要求如下:
1、上課專心聽講,不開小差,不被出意外的任何事情分心,不懂就問并及時完成老師布置的作業(yè)。
2、端正學習態(tài)度,我不應(yīng)該對老師布置的作業(yè)不重視,我接下來一定會重視作業(yè)并努力學習,保持對學習認真的態(tài)度。 3、多做題,我作業(yè)不會做主要是因為提做太少了,導致我許多提醒都不會,都弄不明白,而且我相信題目做多了自然而然題也就會做了,這樣也會有利于我今后的學習習慣,學習成績也會有所提高,再也不會有作業(yè)做不完的情況了。
即使老師沒有要罰我寫檢討,我也會自己寫的,因為我已經(jīng)深刻認識到了我自己的錯誤,在今后的學習里,我會嚴格的要求自己,保持努力認真的態(tài)度,讓自己的學習成績更上一層樓。此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年xx月xx日
作業(yè)未完成檢討書5
尊敬的老師:
您好!
因為在昨天晚上我沒有注意好時間,在玩了很久之后才想起寫作業(yè),而且由于我寫字比較慢,媽媽看見我到了十一二點還沒有寫完,擔心我沒有充足的睡眠導致第二天起不來就強制要求我去睡覺了,所以我沒有完成昨天布置下來的作業(yè),請您原諒。
由于之前的`習慣是玩一會再去寫作業(yè),但是沒想到我昨天玩的忘記了時間就沒有完成作業(yè),昨天晚上我媽媽也批評了我,我也意識到自己犯了什么錯。對于學生來說,學習是最重要的事情,而作業(yè)是老師為了鞏固我們在課堂上學習到的知識,也是為了我們好。但是我沒有認真對待這件事情,反而將玩耍放在了首位,而且在寫作業(yè)的時候也沒有認真地寫,而是一邊玩一邊寫,這樣就使得完成作業(yè)的進度極其緩慢。我反思了自己所犯的過錯,決定好好補上昨天沒有完成的作業(yè),如果老師您要有什么懲罰我也絕不推脫。
在我寫檢討的過程中,我想到了昨天作業(yè)的情況,其實老師布置的作業(yè)并不多,只要能認真對待,每一個人都能在短時間內(nèi)完成。我是因為將學習作為負擔,將作業(yè)看做猛虎避之而不及,就沒有想學習的心,沒有端正自己的心態(tài)。想起我們只要做一份作業(yè)就行,但是老師每天都要批改全班同學的作業(yè)比我們還費時間,但是我去只想到了自己的一點點辛苦,沒有注意老師的勞累,對不起,老師!也希望您能原諒我這一次犯的錯,不要再生氣了。此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
作業(yè)未完成檢討書6
尊敬的老師:
您好!
對于我們學生來說按時完成作業(yè)才能夠鞏固學習的知識,畢竟光學習不思考的話很容易導致課堂所學知識被遺忘,然而我卻因為自身的偷懶導致沒能完成老師布置的家庭作業(yè),事實上這種好逸惡勞的思想本就不應(yīng)該出現(xiàn)在身為學生的自己身上,我在感到悔恨的同時也深刻檢討了這次作業(yè)未完成的問題。在被老師批評后讓我明白積極承擔責任并檢討未完成作業(yè)的過失才是我應(yīng)該做的,畢竟歸根究底造成作業(yè)未完成的原因還是自身的懶惰,但凡勤快些的話都應(yīng)該認識到認真完成作業(yè)并及時上交的重要性,連自己有哪些不會的知識點都不明白自然難以獲得成績的提升,正如老師每天布置的作業(yè)都是和我們所學的知識點息息相關(guān),通過各類試題的測驗從而了解學生的真實水平并制定教學方針,老師為了我們這些學生的進步付出了這么多努力有怎能不好好珍惜,而且現(xiàn)如今享受教育的機會是父母辛勤工作的成果自然不能夠?qū)⑵淅速M。
事實上在做作業(yè)的問題上我應(yīng)當多向身邊的同學學習才行,畢竟這次只有自己沒能完成作業(yè)自然要意識到問題的嚴重性,這說明我對待學習沒有想象中那么認真且存在著好逸惡勞的問題,若是不能夠盡快將其改正的'話則很容易影響到今后的學習與成績的提升,所以我應(yīng)該學習同學按時完成作業(yè)的優(yōu)點并認真檢討自身的問題,若是檢討不夠深刻的話也容易導致這類問題重蹈覆轍,所以我得這次教訓牢記在心并深刻地認識到造成作業(yè)未完成的原因。
往后的學習中還是應(yīng)當重視老師的教誨并認真完成自身的作業(yè),畢竟每次作業(yè)的布置都蘊含了老師對我們這些學生的良苦用心,我應(yīng)該好好珍惜老師的這番心血并按時完成家庭作業(yè)才行,更何況連作業(yè)都無法完成的話則意味著自己平時根本沒有用心學習,所以我得端正好態(tài)度并在老師和父母的監(jiān)督下完成自身的作業(yè),主要還是得提高自律性并在學習方面以嚴格標準要求自己,確保每天的作業(yè)能夠按時完成并對出錯的題型加以反思,長此以往的話自然能夠有效提升自身成績并在考試中取得不錯的分數(shù)。
知錯就改本就是學生的職責所在自然要牢記老師的教誨,通過這次批評既要能夠改正錯誤又要認識到自己思想方面的弊端,至少不能夠再次因為偷懶以至于連自己的家庭作業(yè)都無法及時完成。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
作業(yè)未完成檢討書7
尊敬的老師:
您好!
當我寫下這份檢討書的時候,已經(jīng)是x月x日了,漫長的暑假已經(jīng)過去,如今已經(jīng)到了開學的時間了!但是,作為您班上的一員,我卻沒有辦法像其他同學一樣開開心心的來到學校,沒有辦法直視您的雙眼,因為,我犯下了非常嚴重的錯誤!從x月x日的放假到如今的收假,這其中是一段非常漫長的時間!但在這漫長的假期中,我們卻并不是無事可做的!作為一名初中生,暑假作業(yè)是已經(jīng)陪伴了我們好幾年的老伙計了,我也非常清楚,暑假作業(yè)對于假期的重要性!但在這次的返校中,我卻沒能交上所有的作業(yè)!因為我在放假時的一時大意,竟將最為重要的一部分作業(yè)給忘記的了!沒能完成您布置的作業(yè),我真的深感慚愧。
暑假確實是非常漫長且放松的假期,但是暑假作業(yè),也同樣是我們的責任和義務(wù)。如今,我卻只享受了自己的假期,卻沒能完成自己的工作!這顯然是非常不對的。
在反思了自己的情況之后,我非常慚愧自己竟然在這樣的`問題上犯下了錯誤!您每次都將作業(yè)的要求認真仔細的寫在黑板上,但我總是不好好的做好筆記,并常常在玩耍中就忘記了自己的工作和責任!如今,不僅僅是平常的作業(yè),我甚至忘記的暑假的作業(yè)!這都怪我在放假最后一天的馬虎和大意!我一新只想著放假,卻沒想著自己還有任務(wù)需要完成!這給我?guī)砹朔浅4蟮穆闊!也同時給您和同學們留下了非常不好的印象!
當然,我自己對這樣的事情也感到非常的后悔和慚愧。我也非常不想在這開學的第一天就留下這樣的不好的印象。但畢竟錯了就是錯了,我不會逃避自己的錯誤,更不會為自己的錯誤找借口。如今,通過這的檢討和反思,我對自己的問題和錯誤做了一個小總結(jié):
首先,是我在生活中對學習的要求不夠!面對假期,我竟早早的就將學習拋到了腦后!這本身是非常不應(yīng)該的行為!其次,作為一名初中生,對于這些重要的事情沒有做好筆記,甚至沒有在同學之間互相問一句!這也是我在準備上的不夠充分!
如今,盡管已經(jīng)開學了,但我一定會嚴格的將自己的作業(yè)完成,一定在最快的時間里上交給您,望您能給我一點時間彌補自己的錯誤,我一定會認真的悔過!此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
作業(yè)未完成檢討書8
您好!
非常抱歉在今天早上,我的名字出現(xiàn)在了學習委員的名冊上。因為自己在昨天晚上的疏忽,導致自己意外的沒有xx課程的作業(yè),甚至在今天早上組長收作業(yè)的時候我才反應(yīng)過來!但是這個時候補齊顯然是來不及了,盡管我緊趕慢,但在學習委員的最后期限前,自己還是只能完成一半的作業(yè)。
這樣的情況真的讓自己很后悔,一天的學習也邊的惴惴不安的。自己居然會犯下這樣簡單且明顯的錯誤!明明在昨天的時候有很多的時間可以補齊,有很多的機會可以發(fā)現(xiàn)自己缺了這么一份作業(yè)沒寫?梢酝旎,可以改正!但是自己卻因為自己的貪玩,將這些機會一一錯過了!要是在當時,自己能和同學們確認一下昨天的作業(yè)該有多好啊!要是我能再注意一點,要是我能在上課的時候再認真一點記下這個作業(yè)……也就不會有之后這么多的麻煩了。
總的來說,我真的很后悔,在意識到自己錯誤的那一刻,我就在不停的反省和責問自己,為什么自己不再小心一點點。這下不僅讓自己作業(yè)沒做完,還讓老師看到這樣一個沒完成作業(yè)的學生心情不好!更別說,因為這事,我自己也一直懷著郁悶的心情,一直到您的課程,接受了您的批評我的心中才好受了點。當然,在那個時候,我已經(jīng)用課余的`時間將作業(yè)補齊,希望能得到您的原諒。
盡管自己的作業(yè)已經(jīng)補齊了,但是自己心中的芥蒂還是存在。彌補了錯誤并不代表錯誤就沒有存在過!治標不治本錯誤終有一天還會再出現(xiàn)!為了防止自己再次犯下這樣的錯誤,我在之后,也對自己的情況作了深刻的反。∽鳛橐幻麑W生,自己卻連老師布置的最基本的任務(wù)都完不成,那還有什么資格說去放松?
自己這次就是這樣,沒有好好的檢查自己的任務(wù),心中只想著完成了作業(yè)去玩,去放松自己!要是我能更對自己的作業(yè)和學習負責一點,要是我能再多檢查一遍!也許就是不一樣的結(jié)果。盡管我完成了自己其他的作業(yè),但是這次的欠缺還是暴露了自己在學習上的不負責,在今后的學習生活中,我一定會認真的管理好自己的學習,嚴格的要求好自己的學習!我也會花更多的時間在自己的學習上,再不會這樣放肆的去玩了!希望老師能原諒我!
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
作業(yè)未完成檢討書9
尊敬的老師:
您好!
我今天這次在這里寫下檢討書做出深刻的檢討是因為沒有完成家庭作業(yè)以及課堂。作業(yè)是我們學生每天都要完成的事情,就算我們現(xiàn)在是小學生也要嚴格要求自己。但是我這次卻沒有完成老師的布置的相應(yīng)的作業(yè),所以我為自己的行為進行懺悔。我這次沒有完成的作業(yè)的主要原因是因為我上課沒有聽清楚、聽明白上課時老師講課的內(nèi)容,在下課時也沒有詢問同學要完成相應(yīng)的作業(yè)內(nèi)容,自以為是的認為知道了,導致最后我的.課堂作業(yè)和家庭作業(yè)都沒有完成,還有一個原因就是因為作業(yè)上有很多題都弄不明白,很多題都不會寫,于是我就將題空著,這樣導致我很多作業(yè)內(nèi)容都沒有完成。更讓我感到心虛的是全班就我一個人沒有完成,這讓我感受到罪惡和羞恥,所以寫下這份檢討書是十分有必要的,我希望這次我能及時能夠認識到自己的不對,及時改正,并追上班級的學習進度,不拖班級的后腿,我為改正自己缺失的地方的計劃大致如下:一、上課時認真仔細,做好相應(yīng)的課堂筆記。這是我這次檢討自己住主要的原因,所以我以后上課都會認真聽講,并在學習上做到有難就問、有疑就問,努力完成老師布置的內(nèi)容,努力提高自己的學習成績。
二、多做題。我將這次作業(yè)不會寫的原因歸咎于很多題目做的太少了,導致很多題型都弄不明白。題目做的多了,很多題目自然也就會了,我也堅信在我努力之后我的學習成績一定會有所提高,也不會再有作業(yè)完成不了的情況了。
三、端正好學習態(tài)度。學習態(tài)度的不端正表現(xiàn)在學習上的懈怠和對自己要求的放松,對老師布置的作業(yè)不重視,這是自己思想上的滯后。所以,只有在學習上保持一貫努力認真的態(tài)度,那么我的學習成績才會更上一層樓。此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
作業(yè)未完成檢討書10
尊敬的老師:
您好!
我是xx,真的非常對不起老師您,我辜負了您對我的信任,沒有將您布置的隨堂作業(yè)寫完。我真的很后悔自己為什么沒有寫完,現(xiàn)在我寫下這份檢討書,希望老師您能看看。
X老師,您真的是我最喜歡的老師了。您是我的數(shù)學老師,還記得5年前我第一次見到您,那時候就覺得您真的貌若天仙,您真的太好看了。還記得那時候的我就坐在教室的椅子上,看著您和班主任一同坐在講臺上,您的嘴角總是上揚,給人一種很陽光的感覺,您戴著一副眼鏡,但是我都認為您是一名語文老師呢。現(xiàn)在的我已經(jīng)六年級了,現(xiàn)在距離開學也有x天了,因為我明年便是一名初中生了,所以今年,我們的學習任務(wù)會比較繁重,特別是數(shù)學課的課堂作業(yè),幾乎每一天課堂結(jié)束都會布置很多道題型來鍛煉我們的解題思維。
昨天您布置了很多到隨堂作業(yè),這是我第一次看見您不止這么多的作業(yè),我驚呆了。任務(wù)并不是特別重,就是不會像以前那樣很快的就能完成。在我下課的時間,我便開始寫起了您布置的隨堂作業(yè),正好我剛剛解答完第二題的時候,上課鈴響了,接下來語文老師布置的任務(wù)是背誦課文。就這樣在我下課的'時間里,我又開始背誦起了課文,于是,我就忘記我還有數(shù)學作業(yè)沒寫完。昨天晚上回到家,因為我的作業(yè)任務(wù)確實已經(jīng)快完成了,只剩下數(shù)學,但是當時的我因為記憶重疊了,導致我誤以為自己寫完了數(shù)學作業(yè),因為以往每天回到家,我的作業(yè)基本上都是已經(jīng)寫完了的,數(shù)學是我最喜歡的一門課程,自然是最先安排寫完的。剛好昨天有小伙伴叫我出門玩耍,這樣一來二去,我就全然忘了自己還沒有寫完作業(yè)。但是玩的特別累,所以回到家我只想著快點睡覺,躺在床上幾秒鐘我便睡著了。
等到今天早上到達學校的時候,課代表要收作業(yè),我才恍然醒悟,自己的數(shù)學作業(yè)還沒有些晚,但是已經(jīng)晚了,補都補不贏。無奈之下我只得上交自己沒有完成的數(shù)學作業(yè)。果不其然在您知道我沒有完成您布置的隨堂作業(yè)的時候,您是非常地生氣的,因為全班就我一個沒有寫完作業(yè)。老師真的對不起您,我不是不尊重您,也沒有挑戰(zhàn)您威嚴的想法,您是我非常喜歡的老師,數(shù)學也是我最喜歡的一門課程,這一次沒有完成任務(wù),我感到很抱歉,但我真的不是故意的。
X老師,我真的知道錯了,請您原諒我吧,這樣的錯誤我保證不會再有第二次了。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
作業(yè)未完成檢討書11
尊敬的老師:
您好!
我是xx班的xx同學,我作為一名剛升入高中的一名學生,在第一學期就未完成,我感到非常的抱歉,今天我懷著愧疚和懊悔的心情寫下這份檢討書,以表我的決心和悔改之意,只希望你能給我一個改正錯誤的機會。
對于我未完成布置的寒假作業(yè),在班級上有許許多多的影響1、讓老師為我們的更加操心。
2、在同學們中間造成了十分不良的影響。
3、由于我的寒假作業(yè)完整,可能會有許多同學效仿,這樣一來就擾亂了課堂秩序,對同學們的學習態(tài)度不負責。我犯了一個十分不良的錯誤,我現(xiàn)在已經(jīng)深深地懊悔不已,我應(yīng)該向老師道歉,衷心的說一句我錯了,我不應(yīng)該不完成寒假作業(yè),我現(xiàn)在的心情仿佛困在籠子里一般,無法原諒自己嚴重的錯誤,所以懇請你的原諒,我作為一名高中生,沒有意識到自己已經(jīng)長大了,非但沒有幫老師和家長分擔壓力,反而給他們找的去都不必要的麻煩,我感覺很后悔,因為我的懶惰,造成了這么嚴重的后果。
世上是沒有后悔藥的,事已至此,多說無益,唯有以次教訓為誡,從現(xiàn)在起提高對自身的要求,反正平時生活作風懶散的'這個壞習慣,牢記老師的教誨和學校紀律。
在我深刻自我反省之后,我決定有如下幾個整改措施:1、多想想老師對自己教誨,提高思想覺悟,做任何事情都要認真仔細的去對待,對待學習不能敷衍,要努力發(fā)奮圖強2、和同學班干部,還有學生會溝通,保證今后不會不做寒假作業(yè)。
3、提高認識,大力開展批評與作批評,做到知錯就改,不懂就問,養(yǎng)成良好的學習作風習慣。
相信老師看到我這個態(tài)度,也可以知道我對這次事件有很深刻的悔改態(tài)度,相信我的悔改之意,希望老師可以原諒我的錯誤,我向你保證,此事絕對不會有第二次發(fā)生。此致
敬禮
檢討人:xx
20xx年xx月xx日
作業(yè)未完成檢討書12
尊敬的老師:
您好!
我是學生xx,老師,真的非常對不起您,我沒能按時完成您布置的作業(yè),我已經(jīng)是一名初中生了,犯這樣的錯誤是非常不應(yīng)該的。
每天我們都會有今天科任老師布置的作業(yè),需要我們于今天之內(nèi)完成,這是對我們的學習知識進行一次鞏固。我已經(jīng)是一名初二的學生了,理應(yīng)知道完成作業(yè)的重要性,但是就在昨天我竟然沒有完成老師您布置的作業(yè),其實我自己也非;艁y,老實說在沒有完成作業(yè)的時候我是非;艁y的。因為昨天聽您說,作業(yè)不用上交,第二天課堂上要講的,所以在昨天晚上,我就關(guān)顧著玩耍去了,覺得既然是不用上交那就不著急寫,于是我就在寫作業(yè)的時候一邊玩一邊發(fā)呆,漸漸地就到了十點多,我開始犯困了,眼睛實在是睜不開了,于是就倒頭睡在了床上,等到鬧鐘響鈴的時候,我發(fā)現(xiàn)已經(jīng)天亮了,看著坐上還為收拾完的作業(yè),我才醒悟,我還有您的課程的作業(yè)沒有完成,但是我又想著您說不用上交,于是我就又抱著僥幸心理,心里默默祈禱著您不會收作業(yè)。老實說,我內(nèi)心真的挺煎熬的,這種感覺真的是太難受了,因為我一直都在想著會發(fā)生的情景,想想這事情的后果。等我到了學校之后,果然我最擔心的事還是發(fā)生了,您臨時決定將作業(yè)收上來,那個時候我慌極了,我甚至急的想哭出來,但是我沒有臉哭出來,畢竟是自己犯下的錯誤,經(jīng)過一番思想斗爭,我還是將作業(yè)上交了,果不其然,在您發(fā)現(xiàn)我將一紙空白的'作業(yè)交上去的時候是非常憤怒的,我被您叫到辦公室進行了嚴厲的批評,在您問到我原因的時候,我啞口無言,因為我自己都不好意思。現(xiàn)在想來我真的是太慚愧了,我已經(jīng)是一名初中生了,應(yīng)該清楚作業(yè)的重要性,但是很遺憾,我沒有完成您不知的任務(wù),因為自己的貪玩和放縱浪費了多少時間,我稍微認真一點都不會造成現(xiàn)在這個局面,您布置的作業(yè)實在是不多,我明明可以花一點時間就能完成的,但是就因為自己一個壞的念頭,導致沒能完成學習任務(wù),每每想起昨天浪費時間玩耍的自己我就非常后悔,要是我那個時候珍惜時間,完成了您布置的作業(yè)該多好,但是事情已經(jīng)發(fā)生了,現(xiàn)在我要做的就是反省。
老師,我真的知道錯了,我向您保證,我以后一定認真對待學習,不敷衍了事,這樣的情況不會出現(xiàn)第二次,請您原諒我!此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
作業(yè)未完成檢討書13
尊敬的老師:
您好!
盡管寒假已經(jīng)結(jié)束卻沒能完成相應(yīng)的作業(yè)的確有些至老師的信任而不顧,畢竟老師在放假前強調(diào)過按時完成作業(yè)與認真學習的重要性并期待我們能夠有著良好的表現(xiàn),然而令人感到失望的是自己未能達成老師的預(yù)期目標以至于荒廢了整個寒假卻沒能做完寒假作業(yè),作業(yè)尚且完成不了自然更不用提利用假期時間進行自主學習了,所以我對寒假作業(yè)未完成的情況感到很遺憾并進行了深刻的檢討。
實際上靜下心來思考不難發(fā)現(xiàn)老師要求我們按時完成作業(yè)其實是為了學生著想,畢竟假期的時間都用來玩耍很有可能在開學過后令自己遺忘很多知識點,除此之外提筆忘字以及在基礎(chǔ)的題型方面出錯也算是假期未完成作業(yè)的后遺癥,如果自己足夠深謀遠慮的話應(yīng)當能夠完成寒假作業(yè)并利用剩余時間鞏固學習基礎(chǔ),畢竟臨近新學期卻什么都不做的話只會顯得自己在學習方面過于怠惰,可惜的是道理雖淺顯卻在問題產(chǎn)生以后才意識到的確違背了學生的基本準則。
其實我應(yīng)當明白身為學生卻沒能完成寒假作業(yè)很容易給同學帶來不好的影響,若是不盡快進行改正的話也有可能引發(fā)同學效仿自己不完成作業(yè)的危機,更何況荒廢了整個寒假的自己開始新學期的學習很有可能會跟不上同學們的進度,畢竟當大家都開始新階段的學習以后自己卻遺忘了許多上學期的重要知識點,這種貪圖暫時的享樂影響到自身學習發(fā)展的做法的確不利于成績的.提升,更何況不通過做作業(yè)鞏固自身所學知識點很容易導致考試失利的狀況產(chǎn)生。
當我意識到這方面的危害性以后自然要養(yǎng)成按時完成作業(yè)的習慣才行,無論假期的作業(yè)是否繁重都應(yīng)該完成自身的任務(wù)才不會影響到正常的學習。否則的話遇到學習上的挑戰(zhàn)只知逃避以至于連基礎(chǔ)的作業(yè)都不顧實在是有些過分,我明白對待作業(yè)應(yīng)該要將其按時完成才對得起老師的那份期待,而且每當假期來臨的時候都要妥善利用并制定相應(yīng)的學習計劃才對得起平時付出的努力,考慮到這次未完成寒假作業(yè)造成的諸多負面影響還是要將其謹記在心才能吸取相應(yīng)的教訓。
也許較差的學習成績在短時間內(nèi)難以得到改變卻也要按時完成作業(yè)才行,明明是學生每天都應(yīng)當完成的基礎(chǔ)任務(wù)卻沒能將其做好很容易導致自身基礎(chǔ)不夠扎實,面對后續(xù)的學習應(yīng)當意識到完成作業(yè)的重要性并為此不斷努力。此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
作業(yè)未完成檢討書14
尊敬的老師:
您好!
作為高中生應(yīng)當明白完成作業(yè)既是為了學習成績的提升也是對自身的負責,因為完不成作業(yè)被老師批評的事情對我來說自然是有些得不償失的,然而盡管我很少在學習上放松對自身的要求卻依舊出現(xiàn)了作業(yè)未完成的狀況,尤其是課代表收作業(yè)的時候讓我的內(nèi)心感到十分惶恐,面對老師的批評讓我對這類狀況感到十分自責并進行了深刻的檢討。
其實即便是為了在成績方面有所提升都應(yīng)該按時完成作業(yè),畢竟每次老師布置的作業(yè)都是根據(jù)我們當天所學的知識來進行的,因此作業(yè)對于鞏固學習基礎(chǔ)而言無疑能夠發(fā)揮重要的作用,然而卻因為我沒有意識到這點以至于老師布置的作業(yè)沒能夠及時完成,老師的批評也讓我明白為沒能完成作業(yè)找借口的做法也相當于逃避了自己的責任,高中階段的學習如此重要又怎能因為作業(yè)沒能完成令老師感到失望,以往的教導也能讓我明白學習的道路中即便是絲毫的懈怠也有可能會落后于人。
在學習的競爭之中應(yīng)當認真對待老師每節(jié)課所講授的知識點才行,哪怕是些許的積累都有可能在考試之中為自己的成績增添光彩,若是進入高中以后依舊不明白這部分淺顯的道理可就顯得自己有些愚昧無知了,再加上我的成績并不算優(yōu)秀自然要在老師的批評中吸取教訓才行,當歲月的足跡遍布自己的人生道路以后再來為自己的碌碌無為感到后悔可就有些太遲了,須知這類后知后覺的狀況往往很容易令自己在學習生活中遭受不必要的`損失,因此我應(yīng)當謹記這次未能完成作業(yè)的教訓才能夠得到相應(yīng)的成長。
為了不在學習方面落后于人還是應(yīng)該盡快振作起來并彌補未完成作業(yè)的過失才行,畢竟不進則退的道理自己也明白又怎能因為貪圖安逸做出這種舍本逐末的事情,若是無法在自制力方面有所提升的話很有可能這次未完成作業(yè)便是自己墮落的開端,所以僅僅是謹記教訓而不盡快采取行動對我來說是遠遠不夠的,正因為我在學習方面墮落了許多才要引起重視并通過實際行動來證明自己,而且對待學習如此不負責的話只會辜負老師和父母的期待罷了。
若希望在下次的考試中取得優(yōu)異成績的話就應(yīng)該按時完成自己的作業(yè)才行,當我明白老師的苦心以后自然不會再因為學習方面的怠惰做出這種愚蠢的事情,而我也會在以后的學習生活中重視老師布置的每次作業(yè)并通過自身的努力按時將其完成。此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
作業(yè)未完成檢討書15
尊敬的老師:
您好!
我是xx學校xx班級里的一名學生,我叫xx。因為這次端午節(jié)假期作業(yè)沒有完成的事情,我來給老師寫了這份檢討書。對于此次犯的錯誤,我在這里向老師鄭重的道歉。對不起,老師,我不應(yīng)該在假期里只顧著自己玩耍,而忘記自己還有作業(yè)沒有完成。
我不應(yīng)該不把學習放在心上,不應(yīng)該一心只想貪玩。而是應(yīng)該在假期里,任然努力學習,任然不放松自己。
此次端午節(jié),我們總共放了三天假,而在這五天中,我沒有寫完一科作業(yè)。這個結(jié)果確實令人很生氣,雖然其它同學也都作業(yè)沒寫完的,但是我的全部科目都沒有寫完。這個著實讓我感到丟臉。
端午假的第一天,家人就一直在催我先完成作業(yè),可是我卻一放假下來,我就在那里和弟弟打游戲。并且經(jīng)過我爸媽的多次勸告和提醒警告后,我依然沒有去改正,沒有意識到要去寫作業(yè)這件事情。端午放假的第二天,我們家要去走親戚,所以那一天都在親戚家度過,我也沒有帶作業(yè)過去,所以又浪費掉了一天。到了放假的第三天,本來在最后的一天假中,我應(yīng)該安安份份的呆在家里,安安份份的把我的'作業(yè)給做完。但是,我不但不趁著最后一天把作業(yè)補完,還在這一天里,跟著我哥又是出去釣魚,又是出去捉蝌蚪。壓根都沒記起寫作業(yè)這回事。所以盡情放縱三天之后,來到學校,我的各科作業(yè)本上都是空空如也的。在老師說要交假期作業(yè)的時候,我才記起來,我沒寫任何一門作業(yè)。到了那個時候,我才開始慌起來。
而且作為我們班級里唯一一個全科作業(yè)都沒寫的同學,我感到深感愧疚,也追悔莫及。
但是,人總是要在錯誤中成長的。我感謝老師對我這次錯誤的指出,也接受老師對我的各種批評。讓我在此次錯誤中能夠?qū)W習進步,學習成長。通過此次錯誤,我意識到了完成作業(yè)的重要性,意識到了作為一名學生要去遵守的基本規(guī)則。完成作業(yè),既是對我們學習內(nèi)容的一種鞏固方式,又是增強我們知識的一種途徑,更是老師對我們的要求和期望,我們應(yīng)該盡我們最大的努力去達到,去完成。所以,在今后,我放假回來的第一件事情,就是寫作業(yè),作業(yè)沒有寫完,我就絕對不會去玩。此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年xx月xx日
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