高中生上課聽歌檢討書

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中出現(xiàn)了失誤后，為了避免再犯，我們要通過寫檢討書來悔過，寫檢討書的時候要注意內(nèi)容的完整。其實很多朋友都不知道怎么寫檢討書吧！以下是小編為大家整理的高中生上課聽歌檢討書，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

高中生上課聽歌檢討書1

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

　　您好！

　　雖然我已經(jīng)是高中生了，但有些行為依舊很幼稚，像是不懂事一般，昨天上課的時候，老師在講臺上講課，我在下面偷偷聽歌，現(xiàn)在想來，上課的時候戴耳機其實是對老師極大的不尊重，何況我實在上課期間聽歌呢？我應(yīng)該作檢討反省自己。

　　那個時候正是上課的時候，還是英語課，頓時我就不怎么感興趣了，可是應(yīng)該做些什么將這節(jié)課混過去呢？玩手機又不敢玩，仔細想想我該是偷偷聽歌吧，戴上耳機，然后裝作上課認(rèn)真聽講的樣子。想到哪里我便決定做到哪里，首先應(yīng)該將耳機藏在衣領(lǐng)邊上，然后經(jīng)過后腦繞到耳邊，最后順著耳朵輪廓轉(zhuǎn)一圈，這樣就能很好的掩飾住了，再用手撐住腦袋，順便遮住耳朵，簡直是完美�？上ё约翰皇桥�生啊，不然一頭披散的長發(fā)便是最好的遮掩手段。

　　可能后面演過頭了吧，英語老師發(fā)現(xiàn)她講課的時候，下面有的.做筆記，有的昏昏欲睡，只有我坐的筆直，雙眼目視前方，最后我一點都沒有想到，我偽裝的太好了，連英語老師都以為我在認(rèn)真聽課，結(jié)果她喊我回答問題，可是我又怎么聽得到呢？她喊了兩三聲，班上的同學(xué)都望著我，雖然我不知道發(fā)生了什么，但看著她向我這邊走來，我趕緊摘下耳機往衣領(lǐng)里面一塞。她走到我旁邊以后叫我站起來一下，我自以為做的很成功，結(jié)果剛站起來，手機和耳機就掉地上了，這下不管是誰都知道我上課的時候在聽歌了，英語老師撿起手機還說了一句：“手機還是熱的”，我恨不得找個地縫鉆進去。

　　后來英語老師將這個事情告訴了您，我也覺得很慚愧，那個時候我想了很久，起初是想解釋一番，但還是覺得坦誠面對比較好，的確，我上課的時候不但沒有聽講，而且我還在聽歌，這樣做是不符合我高中生身份的。何況我這種行為算什么？挑釁老師還是這么說多年的書白讀了，竟然做出上課聽歌這樣的事情，我這么做對得起誰？除了讓自己愈發(fā)墮落以外，毫無用處，因此我想向您懺悔。

　　當(dāng)我檢討完以后，我保證無論是手機還是耳機，我都會放在家里，不會再帶到學(xué)校、乃至班級里面了，更不會在上課的時候聽歌，我要用行動證明自己的悔改的決心，只有這樣我才對得起我這身校服，才對得起高中生的身份。

　　此致

敬禮!

　　姓名：

　　日期： 年 月 日

高中生上課聽歌檢討書2

敬重的教師：

　　您好！

　　我不應(yīng)該在上課時刻聽歌的，對不住教師，我知道錯了。在通過檢討之后，我現(xiàn)已知道到了自己的過錯，我確保之后肯定不會再做這樣的工作了。在上課的時分聽歌，會影響我聽教師講課。要想學(xué)習(xí)成果好，把常識學(xué)會，上課的時刻是很重要的。課本上的精華簡直都在上課的45分鐘里，所以上課的時分必需求仔細的聽講。我寫這一封檢討書給教師，供認(rèn)我的過錯，期望教師可以寬恕我這一次，我不會再犯錯了。

　　我現(xiàn)在現(xiàn)已是一名高中生了，學(xué)習(xí)對我來說才是最重要的事�，F(xiàn)在咱們學(xué)的常識的難度比初中的時分要大許多，假如上課沒有仔細的聽講，或許分神了一會，就會跟不上教師講課的節(jié)奏，就不能很好的把握常識，課后的作業(yè)也不會做。初中跟高中的狀況是不一樣的，所以我不能把我初中的學(xué)習(xí)態(tài)度帶到高中來，這樣我的學(xué)習(xí)成果只會越來越差。在上課的時分聽歌，我就會聽不到教師說話的聲響，也就不知道教師在講什么內(nèi)容，講到了哪里。

　　我這樣的行為，是不尊重教師的勞動成果的`。教師在課下花了許多的時刻備課，便是為了讓咱們可以很輕松的就把常識學(xué)會，咱們在課下就不必花那么多的時刻學(xué)習(xí)這門課程了。上了高中之后，要學(xué)習(xí)的課程多了，常識的難度也增加了，所以每一門學(xué)科分配到的時刻就更少了。只要上課仔細的聽，下課后才不需求花許多的時刻自己去學(xué)，咱們也沒有才能可以自己把常識都學(xué)好，否則就不需求教師給咱們講課了。所以我更應(yīng)該在上課的時分好好的聽講，跟著教師講課的思路走，這樣才可以把常識學(xué)懂，才可以完結(jié)教師安置的作業(yè)，才可以獲得一個好的成果。

　　我也很清楚我自己，假如上課沒有聽懂的常識，我下課就也不會仔細的去學(xué)。我知道我這樣的學(xué)習(xí)態(tài)度是不對的，我也現(xiàn)已知道到了自己在態(tài)度上的過錯，之后我一定會改動自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，認(rèn)仔細真的上好每一節(jié)課。現(xiàn)在到了我整個人生中最為要害的三年，這三年我盡力的成果聯(lián)系到了我的未來，所以我這三年要一直都盡力的學(xué)習(xí)，這樣才能在高考中獲得一個自己滿足的成果，考上抱負(fù)的大學(xué)。對不住教師，我不應(yīng)在上課的時分聽歌的，我現(xiàn)已知道錯了，期望您可以寬恕我這一次的過錯。

　　此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

高中生上課聽歌檢討書3

尊敬的老師：

　　您好！

　　我不應(yīng)該在上課時間聽歌的，對不起老師，我知道錯了。在經(jīng)過反省之后，我已經(jīng)認(rèn)識到了自己的錯誤，我保證之后絕對不會再做這樣的事情了。在上課的時候聽歌，會影響我聽老師講課。要想學(xué)習(xí)成績好，把知識學(xué)會，上課的時間是很重要的。課本上的精華幾乎都在上課的45分鐘里，所以上課的時候必須要認(rèn)真的聽講。我寫這一封檢討書給老師，承認(rèn)我的錯誤，希望老師能夠原諒我這一次，我不會再犯錯了。

　　我現(xiàn)在已經(jīng)是一名高中生了，學(xué)習(xí)對我來說才是最重要的事。現(xiàn)在我們學(xué)的`知識的難度比初中的時候要大很多，如果上課沒有認(rèn)真的聽講，或者分心了一會，就會跟不上老師講課的節(jié)奏，就不能很好的掌握知識，課后的作業(yè)也不會做。初中跟高中的情況是不一樣的，所以我不能把我初中的學(xué)習(xí)態(tài)度帶到高中來，這樣我的學(xué)習(xí)成績只會越來越差。在上課的時候聽歌，我就會聽不到老師說話的聲音，也就不知道老師在講什么內(nèi)容，講到了哪里。

　　我這樣的行為，是不尊重老師的勞動成果的。老師在課下花了很多的時間備課，就是為了讓我們可以很輕松的就把知識學(xué)會，我們在課下就不用花那么多的時間學(xué)習(xí)這門課程了。上了高中之后，要學(xué)習(xí)的課程多了，知識的難度也增加了，所以每一門學(xué)科分配到的時間就更少了。只有上課認(rèn)真的聽，下課后才不需要花很多的時間自己去學(xué)，我們也沒有能力能夠自己把知識都學(xué)好，不然就不需要老師給我們講課了。所以我更應(yīng)該在上課的時候好好的聽講，跟著老師講課的思路走，這樣才能夠把知識學(xué)懂，才能夠完成老師布置的作業(yè)，才能夠取得一個好的成績。

　　我也很清楚我自己，如果上課沒有聽懂的知識，我下課就也不會認(rèn)真的去學(xué)。我知道我這樣的學(xué)習(xí)態(tài)度是不對的，我也已經(jīng)認(rèn)識到了自己在態(tài)度上的錯誤，之后我一定會改變自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，認(rèn)認(rèn)真真的上好每一節(jié)課。現(xiàn)在到了我整個人生中最為關(guān)鍵的三年，這三年我努力的結(jié)果關(guān)系到了我的未來，所以我這三年要一直都努力的學(xué)習(xí)，這樣才能在高考中取得一個自己滿意的成績，考上理想的大學(xué)。對不起老師，我不該在上課的時候聽歌的，我已經(jīng)知道錯了，希望您能夠原諒我這一次的錯誤。

　　此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

高中生上課聽歌檢討書4

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)

　　您好！

　　聽歌本來是一件可以讓我們放松心情，幫住我們緩解平時學(xué)業(yè)壓力的事情，是現(xiàn)階段一個很好讓我們調(diào)整自己心情狀態(tài)的方法�？墒钱�(dāng)聽歌這件事情如果發(fā)生在課堂之上，那么他的作用就會有很大的變質(zhì)，從之前的幫助我們緩解學(xué)習(xí)壓力，變成危害我們學(xué)習(xí)、影響我們正常上課的行為。

　　在昨天您的課上，我就讓聽音樂這件事情發(fā)生了變質(zhì)。我就在昨天在上您的課上，因為很想打瞌睡，于是就趁著您回辦公室是短暫時間里，將耳機放在自己的衣袖里，然后將套著衣袖的手放在耳邊聽音樂，從其他同學(xué)看在這是一個非常平常的動作，所以我這樣聽音樂的方式是很難以被發(fā)現(xiàn)的，但是您還是發(fā)現(xiàn)了我的不對勁，當(dāng)您在上課喊我回答問題時，你說我仿佛沉溺在自己的世界， 對您要我回答問題的請求像沒有聽見一樣，之后您就發(fā)現(xiàn)了我用這種方式在課上聽歌的行為。

　　我知道您一定會將會為我這次錯誤的兩件事感到很驚奇，一是我將學(xué)校嚴(yán)格禁止的手機帶進了學(xué)校、帶進了班級，二就是我這在上課的時間里做出用手機聽歌的事情。第一件是其實也沒有太驚奇，因為現(xiàn)在很多同學(xué)都將手機帶進了校園，不過很多同學(xué)這樣做的目的卻是更加方便自己的學(xué)習(xí)，用手機來查閱和自己學(xué)習(xí)有關(guān)的資料，用手機幫助自己的學(xué)習(xí)，或者是方便自己和家長聯(lián)絡(luò)。所以我這次在您上課時間聽音樂的事情，和其他同學(xué)們這些事情比較起來，就顯得我這次聽歌的心為更加惡劣，不僅沒能讓手機幫助到自己的學(xué)習(xí)，更用它做出了在課堂上聽歌。將手機帶進學(xué)校不一定完全就是一件不好的事情，但是我現(xiàn)在在您的'上課時間聽歌確實一件完全錯誤的事情。

　　我們考試的內(nèi)容是您上課的講解的內(nèi)容，而不是我們聽歌歌曲里的內(nèi)容，在上課時間聽課不會讓我們學(xué)習(xí)變得更加愉悅，只會讓自己在上課時間沒有心思繼續(xù)去聽老師上課，而所謂的不讓自己在課上犯困更是一個可笑的借口。

　　希望這次您可以把我的手機沒收，并代替我保管它，讓我在放假的這段時間里，都接觸不到它。我是一個自制力很差的人，所以當(dāng)它在我身邊時，我不能夠保證我自己不會用它再次做出在上課時間聽歌，或者諸如此類的不良事情。

　　很感謝老師這次可以發(fā)現(xiàn)我這樣的行為，不然我就會繼續(xù)讓此類事情妨礙我現(xiàn)在在學(xué)習(xí)上面的正事，讓自己在學(xué)習(xí)上面有更多的心思和時間將它做好，不會有其他誘惑的因素在去讓自己不認(rèn)真上課了。雖然這次事情發(fā)生完全是因為現(xiàn)在的自制力不足，經(jīng)受不住聽歌的誘惑。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

高中生上課聽歌檢討書5

尊敬的老師：

　　您好！

　　真的對不起，我不應(yīng)該在上課的時候聽歌的，即使那是自習(xí)課也是不對的事情。我現(xiàn)在已經(jīng)知道了自己這么做是非常不正確的事情，我為我之前的不正確做法道歉，我不應(yīng)該那么的幼稚�，F(xiàn)在都是一個高中生而且還是高三年級的學(xué)生還這么的不懂事，不知道抓住時間好好準(zhǔn)備高考的事情，還在用上課的時間做出跟學(xué)習(xí)沒有關(guān)聯(lián)的事情，現(xiàn)在想來我真的是太后悔了，我竟然犯了這么低級的錯誤。

　　今天犯了上課的時候聽歌這樣的錯誤的經(jīng)過與原因是這樣的：因為前面三節(jié)課都是數(shù)學(xué)課，連續(xù)上了三節(jié)這樣難度大的課我感覺有點乏味了，精神上也有一點疲憊了，所以第四節(jié)課也就是自習(xí)課的時候，我準(zhǔn)備寫一寫題目來放松一下自己，我是準(zhǔn)備了寫一張文綜試卷的，但是寫的時候覺得真的是太過于乏味了，所以我就決定邊聽歌邊寫試卷。我覺得您之前也是說過的，我們不能夠帶智能機來學(xué)校，但是老人機和mp3之類的設(shè)備是可以的，而且您之前也是看到過我在學(xué)校里面使用mp3聽歌，所以我覺得寫試卷的時候用mp3聽歌應(yīng)該是沒有什么問題的，所以我就拿出來mp3邊聽歌邊寫試卷。再后來，就被來教室里面查看我們仔細情況的您給發(fā)現(xiàn)了。

　　您當(dāng)時看到我在上自習(xí)課的時候聽歌的樣子，臉上的表情是十分生氣的，可是我當(dāng)時竟然還不了解自己的錯誤所在，只是以為學(xué)校是不準(zhǔn)帶mp3來學(xué)校。后面經(jīng)過老師您的批評，我才知道惹您生氣的原因是我在上課的時間聽歌。我現(xiàn)在已經(jīng)徹底地明白自己的錯誤了，雖然現(xiàn)在學(xué)校里面用mp3不是什么很重要的事情，也沒有違反學(xué)校的機率，但是我使用它的時間和場合是不對的，寫試卷的.時候聽一下歌放松一下自己無可厚非，可是我在上課時間聽歌就是影響很大的事情。知道的同學(xué)知道我是用的mp設(shè)備，不知道的同學(xué)就會以為我是用的手機聽歌，這樣子就會讓他們跟著模仿，也帶手機來學(xué)校，要知道現(xiàn)在是高三的最后一個學(xué)期，帶手機可是非常容易影響學(xué)習(xí)的事情，我間接影響到了他們的學(xué)習(xí)成績，那錯的可就更加離譜了。還有就是我的座位本來就是坐在窗戶旁邊，要是領(lǐng)導(dǎo)或者別的班的老師經(jīng)過了這邊，看到我耳朵上掛著的耳機線，就會誤以為我用手機聽歌，這樣子就會影響我們班級的名聲，這是十分深遠的影響了。

　　老師，我現(xiàn)在已經(jīng)明白了自己做了什么樣的壞事情，我跟您保證，無論以后我是怎樣的乏味，我也不會在上課的時候聽歌的，緩解精壓力的方法有很多，我以后會選擇正確大解決方法的，請相信我。

此致

敬禮！

檢討人：xx

　　20xx年xx月xx日

高中生上課聽歌檢討書6

尊敬的老師：

　　你好！

　　我知道現(xiàn)在自己的時間和學(xué)習(xí)都非常的緊張，但是自己也一直都沒有意識到事情的嚴(yán)重性，更是沒有懂得自己現(xiàn)在所處的境遇到底是什么樣子的，其實我并沒有看上去那么不慌不亂，我的內(nèi)心也非常的著急，我希望自己可以全身心的投入到學(xué)習(xí)過程當(dāng)中，但是因為自己的基礎(chǔ)差，所以很多的時候連努力的方向都沒有。我知道在上課的時候聽歌是一個錯誤的做法，嚴(yán)重的違反了班級的紀(jì)律，也耽誤了自己的學(xué)習(xí)，也通過您對我的批評和教育，我懂得了自己身上存在的很多問題，我也深刻的反思了自己，對自己的態(tài)度和想法做出了深刻的反省。

　　在上課的時候聽歌，本身就是一個極其嚴(yán)重的錯誤，學(xué)校也曾不止一次告誡我們不能帶任何的電子產(chǎn)品到學(xué)校里面，在班級里面也一次又一次的跟我們說，在上課的時候要認(rèn)真的聽講，抓緊現(xiàn)在學(xué)習(xí)的一分一秒，全身心的融入到課堂當(dāng)中，更不要出現(xiàn)任何違反課堂紀(jì)律的錯誤，但是這次，我在課堂上聽歌，盡管自己帶了耳機，沒有影響到班上的其他同學(xué)，但是也給身邊的同學(xué)帶來了不好的影響，在課堂上面做其他無關(guān)學(xué)習(xí)的事情，浪費了自己寶貴的學(xué)習(xí)時間，也是對自己的不負(fù)責(zé)任，對此我感到非常的后悔和自責(zé)，我也意識到了自己有點自暴自棄的感覺，出現(xiàn)了很嚴(yán)重的思想錯誤，在學(xué)習(xí)當(dāng)中乃至在學(xué)校里面自己的態(tài)度都出現(xiàn)了嚴(yán)重的錯誤，如果不是因為這次的錯誤讓老師及時的發(fā)現(xiàn)并且點出了，我恐怕很難去發(fā)現(xiàn)和意識到自己的錯誤，所以我也很感謝老師的教育和指導(dǎo)。

　　通過這次的錯誤，我也下定決心要去改正把自己的錯誤。端正自己的態(tài)度，做好一切的準(zhǔn)備，全身心的投入到學(xué)習(xí)的.過程當(dāng)中，進入到學(xué)習(xí)的氛圍里面，我也知道自己的基礎(chǔ)不夠好，但是這一次我不會因為自己的基礎(chǔ)不好就去放棄和氣餒，我會更加的努力，從基礎(chǔ)的知識開始重新的學(xué)習(xí)，自覺主動地去解決所有的學(xué)習(xí)難題，及時的尋求同學(xué)或是老師的幫助，高中的學(xué)習(xí)本身就是非常的緊迫的，所以我也會抓緊自己所有可以去學(xué)習(xí)的時間，把握當(dāng)前，做好一件又一件的小事，去更好的完善自己。我堅信只要自己足夠的努力，端正態(tài)度，調(diào)整自己的狀態(tài)，改正以前的毛病和錯誤，我就一定會取得不錯的成績，也會收獲到更多的道理和知識。

　　老師，請給我一次機會，讓我可以重新開始，我一定不會再讓你失望了，請相信我！

此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

高中生上課聽歌檢討書7

尊敬的老師：

　　您好！

　　我是學(xué)生xx，今天我在上課的時候聽歌，我深知這樣的行為是非常不對的，現(xiàn)在我寫下這份檢討書，希望老師能在百忙之中抽空看看。

　　老師，真的非常對不起。我現(xiàn)在回想起上課時的情景我都覺得臉上火辣辣的，這是一種十分不尊重老師的行為。今天因為自己的心情有一點不好，所以我將MP3從寢室?guī)Я顺鰜�，想在下課的時間聽聽歌。正當(dāng)我準(zhǔn)備聽歌的時候聽見上課的鈴聲響起了，無奈我只得吧MP3放回抽屜里。課堂上到一半的時候，我突然想起了抽屜里的MP3，當(dāng)時的我并沒有想這聽歌，因為我知道這樣的行為是不對的，所以第一堂課的`時候，我是認(rèn)認(rèn)真真在聽講，好不容易等到下課了，結(jié)果MP3沒電了，我就只得先充一會電。等到第三節(jié)課的時候，我十分郁悶的將MP3拿回了抽屜，剛剛結(jié)束早操的我十分疲憊的趴在了桌子上，將耳機塞到耳朵里開始聽起了歌。

　　不一會兒，我的心情好了很多，但是時間總是過得很快，又到了上課的時候，我無奈將MP3再次放了回去。在這堂課上，我時不時地就會走神，因為我的心思都在MP3上，我想聽歌，心底的欲望在蠢蠢欲動。經(jīng)過一番思想斗爭，我決定聽一會兒，當(dāng)我偷偷摸摸將MP3的耳機帶上的時候，頓時覺得神清氣爽，我沉浸在優(yōu)美的歌聲里，渾然忘了自己還在課堂上，等我戴上耳機的那一刻，我就發(fā)現(xiàn)我不能控制住自己了，我開始舍不得摘下耳機，我沉浸在音樂里面。突然間老師您重重的敲了一下黑板，嚇得我的手抖了一下，MP3就掉在了地上，并且和我的耳機分開了，就在我準(zhǔn)備撿起來的時候，MP3的音樂突然外放，讓班級的同學(xué)都嚇了一跳，隨后四周的視線都像我這里看來。

　　當(dāng)時的我真的非常尷尬，同時也非常羞愧，我不知道該怎么辦，我已經(jīng)影響了課堂紀(jì)律，打斷了您的課堂進程，同事了打擾到了正在認(rèn)真聽課的同學(xué)。當(dāng)時的我看著你們疑惑的眼神，我感到無地自容，是我影響了你們，因為追求自己的舒適不僅僅自己浪費了寶貴的課堂知識，還影響了整個班級。

　　對不起，各位老師，同學(xué)，我真的知道錯了，以后絕對不會有這種事情發(fā)生，請你們原諒我！

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xx

　　20xx年xx月xx日

高中生上課聽歌檢討書8

尊敬的老師：

　　您好！

　　我在課堂上聽歌，而不是聽老師講課，我這樣不認(rèn)真對待學(xué)習(xí)的行為，不但是不尊重老師，也是浪費了上課學(xué)習(xí)的一個時間，我要對我上課聽歌的這種行為作出檢討。

　　這次課堂上，我聽著老師的講課，覺得根本聽不進去，老師講的知識，對于我來說，是太難了一些，即使老師已經(jīng)講得很簡單了，可是由于我的基礎(chǔ)本來就不是太好，所以聽起來也是特別的費力。所以我漸漸的覺得聽了和沒聽也沒什么區(qū)別，閑著無聊，還不如聽一下歌，不過我也是知道，不能被老師發(fā)現(xiàn)，所以只帶了一個耳機，可是我沒聽多久，還是被老師發(fā)現(xiàn)了我的異常，對于我這樣上課做其他事情，而不聽課的行為，老師也是批評了我，但是我還覺得老師真的是，明明是講得那么深奧，還怪我不聽，但經(jīng)過反思，我也是明白，其實老師已經(jīng)把知識講得很簡單了，只是我自己沒有認(rèn)真的去聽，沒有去把筆記記好，即使真的聽不太懂，其實完全可以在課堂后再問老師或者同學(xué)的，只要我是認(rèn)真的去學(xué)，愿意去學(xué)習(xí)的話，問題一個個總會能搞懂的。

　　可是我卻因為基礎(chǔ)差，反而覺得難的東西就不認(rèn)真去學(xué)，明明是應(yīng)該比那些成績好，學(xué)的`更快的同學(xué)要努力的，但是我卻還自暴自棄了，完全沒有笨鳥先飛的覺悟。還在課堂上去聽歌，老師講課是非常辛苦的，甚至有些老師嗓子不好了，也是會堅持在講臺上來講課，避免因為生病而耽擱了我們學(xué)習(xí)的進度，可我對于老師講課的辛苦和成果卻沒有去尊重，沒有認(rèn)真的去對待，聽歌完全可以放在下課了去休息的時候聽，而不是要在上課的時候去聽，上課的時候就應(yīng)該做上課該做的事情，聽老師講課，認(rèn)真的把筆記給去做好，對于有疑問的地方，記下來，到時提問，一個個去搞懂。

　　經(jīng)過老師的批評，我自己也是認(rèn)真的想了，也是徹底的明白了我的學(xué)習(xí)態(tài)度就很不對，就不應(yīng)該在課堂上去聽歌，不把學(xué)習(xí)認(rèn)真對待，我的基礎(chǔ)不好，那么更是需要我花費更多的一個時間用在學(xué)習(xí)的上面，去把知識搞懂，在課堂上，積極的去把老師講的東西聽好，把該記的筆記給做好，平時的時候也是要認(rèn)真的把作業(yè)做好，多去問同學(xué)老師問題，一個個的去弄懂，只有基礎(chǔ)慢慢變好了，那么以后我聽課也是會輕松一些，同時成績也是能去提升上去的。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

高中生上課聽歌檢討書9

尊敬的老師：

　　您好！

　　今天我犯了錯誤，影響了自己的學(xué)習(xí)，影響了老師課堂的秩序，也影響了班上的其他同學(xué)。在上課的時間，我偷偷的聽歌的這種行為是不對的，被老師您抓包之后，我受到您嚴(yán)厲的批評，我現(xiàn)在意識到了自己的行為是違反了課堂紀(jì)律的。我也是很誠心的寫下這份檢討書，我自我意識到有幾大錯處的。

　　第一，自己是一名高中的學(xué)生了，應(yīng)該知道現(xiàn)在的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，離高考的時間也沒有多久了，大家都在爭分奪秒的和時間賽跑，都希望能爭取更多學(xué)習(xí)的時間。而我卻反道而行，浪費本應(yīng)該學(xué)習(xí)的時間，本應(yīng)該認(rèn)真上課的時間，我卻用來聽歌，這是對自己學(xué)習(xí)的不負(fù)責(zé)任，辜負(fù)了自己學(xué)生的這個身份。這是我的第一錯。

　　第二，上課的時間除了學(xué)生越要認(rèn)真的聽老師講課，老師也要認(rèn)真的給學(xué)生傳授知識，這是一種雙向的尊重。老師正在認(rèn)真的講課是對學(xué)生的負(fù)責(zé)，但是我作為課堂上的學(xué)生卻沒有做到對老師上課的尊重，我沒有認(rèn)真聽、甚至都沒有聽老師講課，這是對老師的努力的不尊重，也相當(dāng)于是在浪費老師的時間和精力。這是我的第一錯。

　　第三，在學(xué)校上課不是自己一個人一個班一個老師的，我們都是幾十個同學(xué)坐在一起上課，而上課真的`講究氛圍的，如果都認(rèn)真聽講，那這節(jié)課就會很有學(xué)習(xí)的氛圍，反之就會影響到其他同學(xué)了。我這次上課聽課，雖然我是帶了耳機，但是我畢竟沒有在認(rèn)真的聽課，對旁邊的同學(xué)有不好的影響，原本認(rèn)真聽講的他，被我影響了有點分神，無法全身心的將注意力放在學(xué)習(xí)上。這是我的第三錯。

　　我已經(jīng)深刻的反省了自己，知道了自己的這種行為給自己給老師給周圍的同學(xué)都帶來了不好的影響。我也保證以后堅決不會在上課的時候聽課了。我聽課真的是因為我喜歡聽歌，而且聽課有助于舒緩壓力，本來對于我們來說，是個很好調(diào)劑心情的工具，我卻沒有好好的利用，在不合適的時間里聽歌就是違反了紀(jì)律，我以后就算要聽，也一定不會在正當(dāng)學(xué)習(xí)的場合聽了。請老師再給我一次機會，我已經(jīng)意識到了自己的錯誤，我也會改正自己的這一行為，不會再給老師添麻煩的，老師，請您相信我。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

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