中學(xué)生打架檢討書
在學(xué)習(xí)、工作或生活中出現(xiàn)了過錯(cuò)后,我們要通過寫檢討書來悔過,寫檢討書是為了能夠不斷提醒自己。檢討書的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編為大家收集的中學(xué)生打架檢討書,歡迎大家分享。
中學(xué)生打架檢討書1
尊敬的老師:
我是xxxxxx班的同學(xué)xxxxxx。因?yàn)樵诘谝还?jié)微機(jī)課上說話所以寫此檢討書。
因?yàn)榻裉焓俏覀冊(cè)趚xxxxx高中上的第一節(jié)微機(jī)課再加上是我第一次去我們學(xué)校的圖書館這里所有一切都深深地吸引著我,讓我感到好奇所以我便和同桌說起了話。
在上課的時(shí)候老師讓我們練打?qū)幍臉?biāo)準(zhǔn)指法而我卻覺得無聊,便在熒屏上打字罵xxxxxx,xxxxxx看了之后非常生氣,現(xiàn)在的家庭都是一個(gè)孩子,誰也不怕誰,當(dāng)然誰也受不了這個(gè)氣,xxxxxx同學(xué)自然而然地在他的電腦回罵我,我當(dāng)然不咽不下這口氣,
我又回罵了他一句;他又回罵了我兩句……
就這樣我們誰也不服誰便從嘴轉(zhuǎn)移到了手,正在我們打得起勁時(shí)老師走了過來并把我們叫起來讓我們“面壁反醒”真的好后悔我沒有想那么多就讓老師覺得也許我是個(gè)陰氣的人。不過說實(shí)話我之所以犯下了嚴(yán)懲的錯(cuò)誤是因?yàn)槲艺娴耐ο矚g上微機(jī)課的'。因?yàn)槲矣X得這是所有高中課程中最有生氣的一門功課了也許有點(diǎn)興奮了,也許又有點(diǎn)太激動(dòng),所以我才會(huì)做成如此。
我知道錯(cuò)了,因?yàn)槲覑垭娔X,愛的死去活來的,但我更不能因此而擾亂微機(jī)課的課堂紀(jì)律。請(qǐng)老師諒解我這次的無心,望老師能再給我一次,再相信我一次。我一定能保證今后我上微機(jī)課上的紀(jì)律。
請(qǐng)老師讓我用實(shí)際行動(dòng)和時(shí)間來我所保證的一切吧!
xxx
20xx年xx月xx日
中學(xué)生打架檢討書2
尊敬的老師:
您好!
非常抱歉地向你們遞交我這份初中生打架傷人的檢討書。對(duì)于此次打架傷人的錯(cuò)誤,我表示堅(jiān)決承認(rèn),不予狡辯。
我對(duì)因這次打架傷人錯(cuò)誤造成王同學(xué)手臂被我抓傷流血,以及給班級(jí)乃至全校的校園氛圍造成的不良影響。向大家表示深深的歉意與愧疚。
回顧我的錯(cuò)誤:20xx年x月x日星期五下午,我因?yàn)楦跬瑢W(xué)因?yàn)橐恍┛诮前l(fā)生肢體沖突,之后是我先動(dòng)手打了王同學(xué)一巴掌,之后還用力抓傷了王同學(xué)。期間雖然王同學(xué)有還手,但是沖突無疑是我先挑釁的。所以錯(cuò)誤的.大方面還是我的責(zé)任。在此,我深深地要向王同學(xué)表示檢討與道歉。
此次錯(cuò)誤之后,我深表內(nèi)疚,充分暴露出我存在種種問題:紀(jì)律意識(shí)不強(qiáng)。年輕氣盛、年幼無知。脾氣暴躁,缺乏自我控制能力。過于魯莽,手段卑鄙。
經(jīng)過面壁思過、深刻反省,我決心好好改正:
第一,此事之后我要認(rèn)真背誦《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,好好地給自己上一天政教課。
第二,我要通過此次錯(cuò)誤認(rèn)真吸取教訓(xùn)。
第三,今后我要加強(qiáng)身心調(diào)理,加強(qiáng)對(duì)自身心態(tài)的控制力。
第四,我要為此事向王同學(xué)道歉,并且對(duì)于醫(yī)療費(fèi)、王同學(xué)的精神損失給予適當(dāng)補(bǔ)償,以好好彌補(bǔ)我的過錯(cuò)。
領(lǐng)導(dǎo)、老師們,我發(fā)誓今后一定從此次錯(cuò)誤中吸取教訓(xùn),不敢再犯這類錯(cuò)誤了。
此致
敬禮!
檢討人
20xx年x月x日
中學(xué)生打架檢討書3
您好!
于20xx年x月x日星期x,我在教室和xx打架了,首先我想說明一下當(dāng)時(shí)的情況,在星期x的下午第二節(jié)課下課時(shí),我原本和xxx是開玩笑的在班級(jí)里吵鬧。后來不知道為什么,吵得越來越狠,說的話也越來越難聽,互相都認(rèn)真了起來,就你一拳我一拳的互毆了起來,周圍同學(xué)也被我們嚇懵了,班長在旁邊喊叫我們別打了。但是沒有用,我們都在氣頭上,直到班長叫來了老師您,我們才住手。事后,我也想了很多,覺得這件事情確實(shí)沒有很大的必要,我當(dāng)時(shí)也是太沖動(dòng)了,才做出了這樣的事情。
所以我想向老師您道歉,我錯(cuò)了,我不該在教室對(duì)日夜陪伴著的同學(xué)進(jìn)行毆打,不應(yīng)該這么沖動(dòng),影響了周圍同學(xué),也讓老師您為我們擔(dān)憂焦慮,更讓父母為我們心疼生氣。因此,我做出了以下檢討和總結(jié):
一、友愛同學(xué)
我們?cè)趯W(xué)校,經(jīng)常相處的就是我們身邊的同學(xué)了,面對(duì)身邊的人我們要互相關(guān)心,互相幫助,也互相尊重理解。不能夠像我一樣和同學(xué)鬧別扭打架,這樣不僅會(huì)傷害了同學(xué)之間的友誼,也會(huì)讓班級(jí)氛圍變得不好起來,不利于大家的學(xué)習(xí)生活和成長。身為同學(xué),就應(yīng)該給予對(duì)方幫助和關(guān)心,讓同學(xué)這份情誼長存,而不是像我一般,破壞同學(xué)之間的信任和友誼。因此,我深刻的.反思到了自己的錯(cuò)誤,在今后也會(huì)改正,尊重友愛他人。
二、注重影響
班級(jí)是一個(gè)大家公共學(xué)習(xí)的地方,我和同學(xué)打架會(huì)給班級(jí)環(huán)境帶來不良的影響,不僅會(huì)讓同學(xué)們受到驚嚇無法有效的學(xué)習(xí),也會(huì)讓關(guān)心我們的同學(xué)為我們擔(dān)驚受怕。打架會(huì)給班級(jí)風(fēng)氣帶來很糟糕的影響,影響了大家,也影響了自己和同學(xué)的關(guān)系,把氛圍變得十分不堪。我認(rèn)識(shí)到了打架的嚴(yán)重性,在今后的學(xué)習(xí)生活中,我一定不會(huì)再犯。
三、學(xué)習(xí)為主
來學(xué)校學(xué)習(xí),我們本身就是以學(xué)習(xí)為主的。但我卻在課后和同學(xué)吵鬧并且動(dòng)手打人,這是怎么都不正確的一種行為,我為自己的行為感到羞恥。在班級(jí)環(huán)境良好的情況下,我們就應(yīng)當(dāng)努力學(xué)習(xí),互相幫助,不懂的問題就問同學(xué),而不是和同學(xué)吵鬧打人。往后,我會(huì)更加的努力學(xué)習(xí),做一名遵守學(xué)生守則的好學(xué)生。
中學(xué)生打架檢討書4
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
我是學(xué)校里的一名初三的學(xué)生,我叫xx。因?yàn)榻瘴曳噶艘粋(gè)嚴(yán)重的錯(cuò)誤,我和xx同學(xué)在學(xué)校的操場(chǎng)上打架,所以我給老師寫了這封檢討書,以此來向老師道歉,以此求得老師的原諒。
這周星期三的上午,我們班和隔壁的xx班級(jí)有一場(chǎng)籃球比賽。雖然不是一個(gè)特別重要的比賽,但是為了這場(chǎng)比賽,我們班級(jí)來參賽的同學(xué)都付出了很多的努力和汗水。因?yàn)樵谝酝幕@球賽里,我們每次都輸給了隔壁班,所以這次為了一雪前恥,我們班的`同學(xué)都做好了拿第一的打算和準(zhǔn)備。在比賽開始之前,我們一有空閑時(shí)間就去操場(chǎng)上練球技,而我作為籃球隊(duì)的隊(duì)長,就算是大夏天的頂著炎炎烈日,我也要保證帶領(lǐng)我們班的球隊(duì)贏得這次球賽的勝利,這是一場(chǎng)榮譽(yù)的戰(zhàn)爭。
所以在比賽的當(dāng)天,我們球隊(duì)的成員都斗志昂揚(yáng),紛紛拿出了自己看家本領(lǐng),而作為隊(duì)長,我也要不能給我們球隊(duì)丟臉,所以我也使出了自己的全部力量。面對(duì)對(duì)方球隊(duì)的挑釁,我更加的興奮和想贏得這場(chǎng)比賽。但是可能是因?yàn)槲业挠昧^猛,和我的勝負(fù)欲太強(qiáng),所以導(dǎo)致我一不小心撞到了,對(duì)方球隊(duì)里的一員。緊接著他們球隊(duì)的隊(duì)長就立馬拿到我球隊(duì)的隊(duì)員面前,也撞到了我們球隊(duì)里的一個(gè)隊(duì)員。我看到這一幕,也火氣上來了,就立馬沖到了他面前,要求他跟我隊(duì)員道歉。因?yàn)槲艺J(rèn)為他那是屬于報(bào)復(fù)行為,所以我必須要為我的隊(duì)員討回公道。然而對(duì)方的隊(duì)長并沒有這個(gè)打算,所以我就忍不了給了他們隊(duì)長一拳,接著就是校領(lǐng)導(dǎo)看到的我們兩個(gè)打起來的情況。
并且因?yàn)槲业臎]有輕重,因?yàn)槲业奶^激動(dòng),所以我把xx同學(xué)打傷的很嚴(yán)重,現(xiàn)在還在醫(yī)院里住著院。我也因此受到了學(xué)校里嚴(yán)厲的處分。
現(xiàn)在我再想起這件事情,我已經(jīng)后悔了八百來遍,但是事已至此,已經(jīng)無法改變。我只能盡自己的能力去彌補(bǔ)。我去醫(yī)院給xx同學(xué)道歉,我去給他送水果,去醫(yī)院照顧他。只希望我們兩個(gè)能冰釋前謙,重新做回好朋友。
同時(shí),這件事情也讓我明白了“友誼第一,比賽第二”的道理,榮譽(yù)和勝負(fù)不是最重要的,重要的是我們?cè)谫悎?chǎng)上的友誼。所以我以后要更加的好好珍惜和愛護(hù)同學(xué)們之間的友誼,決不能夠因?yàn)橐稽c(diǎn)小事情和誤會(huì)就對(duì)同學(xué)大打出手。
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年xx月xx日
中學(xué)生打架檢討書5
尊敬的老師:
您好!
我是xx,我從來沒想過自己的會(huì)有這么一個(gè)情況出現(xiàn),在班上我是班干部,在私下我也是很好相處的一個(gè)人,跟同學(xué)打架我不敢想,我從來都是避免這樣的事情的,不跟別的同學(xué)主動(dòng)發(fā)生沖突,今天的事情也不是我主動(dòng)挑起事端,但是我已經(jīng)跟同學(xué)打了一架了,還是咋大家的勸說下收了手,也不是因?yàn)槭裁创笫虑,我們都沒有受什么傷,但我還是要對(duì)自己打架的事情負(fù)責(zé),我是班上的班干部,其實(shí)我做什么事情之前要考慮后果的,發(fā)生事情我也要及時(shí)控制住自己,今天自己一時(shí)的'腦熱也上傷害了同學(xué)之間的感情,我們班上的同學(xué)一直都是和睦的相處,其實(shí)我的行為嚴(yán)格的講起了破壞班和睦的影響,我身為班干部實(shí)在是不應(yīng)該啊。
這次的事情實(shí)在不是我的本意,我跟xx同學(xué)是在下課時(shí)間打架的,下午上完語文課,之后本來應(yīng)該休息的,xx老師叫我去把練習(xí)冊(cè)搬過來,我就去了,我把大家的練習(xí)冊(cè)拿過來的時(shí)候,由于時(shí)間問題,我怕上課趕不到辦公室也比較遠(yuǎn),我就跑了起來,我們班的同學(xué)在操場(chǎng)打,因?yàn)榈淖叩暮芸,我在路上不小心的就撞倒了xx同學(xué),我其實(shí)很不好意思的,當(dāng)時(shí)我就道歉了,練習(xí)冊(cè)也都掉在了地上,我以為xx同學(xué)不會(huì)生氣的,因?yàn)橐簿褪亲驳沽艘幌,自己道歉了,在我整理地上的練?xí)冊(cè)的時(shí)候,就沒想到xx同學(xué)起身就拿起了籃球砸我,我當(dāng)時(shí)毫無防備,那一下其實(shí)是很痛的,我但是看到xx同學(xué)很不開心,就是因?yàn)槲易驳沽怂,然后我就沒想到他就用球砸我。
當(dāng)時(shí)我很生氣這么一下往誰身上砸都會(huì)生氣的,但是因?yàn)槭俏蚁茸驳沽怂,?dāng)時(shí)我也只是有著不滿的表情,但是xx同學(xué)還職責(zé)我,一開始我就是在跟xx同學(xué)理論,我也沒想著要怎么樣,然后就吵著吵著,越來越惡劣,我們就動(dòng)手,班上在打籃球的學(xué)生這個(gè)時(shí)候就在拉拉扯我們,我平時(shí)不會(huì)輕易的動(dòng)手的,這次還是沒控制住自己,平時(shí)從來都不會(huì)這么容易生氣,可能也是因?yàn)樽约禾绷耍覀儍蓚(gè)人及時(shí)的收手了,但是我們是在外面,在操場(chǎng)上,這是很不好的,我身為班上的班干部,應(yīng)當(dāng)時(shí)刻的以班級(jí)的榮譽(yù)為先,這次卻在操場(chǎng)打架,盡管沒有受傷,這次也因?yàn)檫@些沒必要的原因我們動(dòng)手了,傷害了同學(xué)之間的感情。
我很不希望因?yàn)檫@么一件小事,我們同學(xué)之間又什么想法,作為班干部我會(huì)解釋清楚的,也會(huì)跟xx同學(xué)握手言和,不讓事情惡劣下去。
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年xx月xx日
中學(xué)生打架檢討書6
尊敬的老師:
您好!
對(duì)不起,我因?yàn)榕c同學(xué)發(fā)生一些小矛盾而打架,違反了學(xué)校的校規(guī),犯下了大錯(cuò),是我的錯(cuò),我不該打架,不該沖動(dòng)。
老師經(jīng)常教導(dǎo)我們要與同學(xué)友愛互助,要和睦相處,我沒有遵從老師的指導(dǎo),小肚雞腸以為小矛盾演變成大問題,成了打架斗毆事件,這是我的錯(cuò),我不該這樣做的,我錯(cuò)了,事情發(fā)生的原因就是同學(xué)撞倒我讓我跌倒,我一時(shí)氣憤就與同學(xué)打起來了,誰也沒有讓誰,這樣的做法非常有問題,我不該這樣做,同學(xué)撞倒我并不是有意的,我不能仗著自己身強(qiáng)力壯欺負(fù)我的同學(xué),同學(xué)給我道歉了就應(yīng)該寬容,而不是動(dòng)不動(dòng)就舉拳頭,這樣做只會(huì)傷了同學(xué)之間的友誼,只會(huì)讓事態(tài)變得更加惡劣,我犯了這樣的錯(cuò)誤,是我的錯(cuò),我我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤我以后在也不會(huì)犯錯(cuò)了。
這次的事情讓我知道了沖動(dòng)的后果,我不該打架,學(xué)習(xí)也一直明文規(guī)定不能打架,我卻沒有遵守沒有做到,是我的錯(cuò),我以后在也不敢了,我應(yīng)該好好的學(xué)習(xí),努力付出,而不是因?yàn)樾∶芫痛蟠虺鍪,做人要有容忍之量,不能因小生大,也不能犯下大錯(cuò),尊重同學(xué)友愛同學(xué),與同學(xué)處理好關(guān)心而不是與同學(xué)發(fā)生過沖突。
我以后一定會(huì)改過,以后一定會(huì)站在別人的立場(chǎng)去考慮問題,一定會(huì)認(rèn)真思考,事情的對(duì)錯(cuò),不會(huì)盲目沖動(dòng),老師一直告誡我們沖動(dòng)是魔鬼我一直都不注意現(xiàn)在我已經(jīng)知道了解了以后也不會(huì)犯這樣的.錯(cuò)了,以后我一定會(huì)從老師的話不在欺負(fù)同學(xué),不在仗勢(shì)欺人。
我這次給同學(xué)的傷害非常大,不但讓他受傷,還打擊到了他,我錯(cuò)了,我不應(yīng)該這樣做的,老師我以后在也不敢了,一時(shí)沖動(dòng)釀成大禍,我已經(jīng)后悔不已,以后絕不會(huì)在犯這樣的錯(cuò)誤,以后一定好好學(xué)習(xí),不在惹是生非,不在打架,會(huì)換位思考,會(huì)異地相處,不在總是站在自己的角度思考問題,多為別人著想,多寬容,多忍讓,共同維護(hù)班級(jí)和諧。
錯(cuò)誤讓人醒悟,犯錯(cuò)讓人成長,這次打架之后我考慮了很多也知道醫(yī)護(hù)要怎樣做了,以后一定做一個(gè)遵守學(xué)校規(guī)矩,聽從老師教導(dǎo),服從安排的好學(xué)生,不在隨意發(fā)脾氣,不在欺負(fù)人尊重他人,與同學(xué)友好相處,與大家一起維護(hù)班級(jí)文明和諧,努力奮斗。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
中學(xué)生打架檢討書7
尊敬的老師:
這次犯錯(cuò)誤,我深深的譴責(zé)著自己的所作所為,經(jīng)過一段時(shí)間我深刻的反醒,我對(duì)自己的錯(cuò)誤感到追悔莫及很氣自己,去觸犯學(xué)校的鐵律,也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的`嚴(yán)重性,對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。
學(xué)校一開學(xué)就三令五申,一再強(qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì),提醒學(xué)生不要違反校規(guī),可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,沒有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng),當(dāng)成了耳旁風(fēng),這些都是不應(yīng)該的。也是對(duì)老師的不尊重。應(yīng)該把老師說的話緊記在心,把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊急在心。
事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來了麻煩,而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良的影
響。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級(jí)紀(jì)律性,年級(jí)紀(jì)律性,對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞,而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師,家長也是一種傷害,也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。
只有真真切切認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,才能改正錯(cuò)誤。任何事情都有一個(gè)過程,改正錯(cuò)誤也有一個(gè)過程,而這份檢討將是我的一個(gè)監(jiān)督,一個(gè)警鐘,監(jiān)督我一步一步踏踏實(shí)實(shí)地改正所犯的錯(cuò)誤!
XXX
中學(xué)生打架檢討書8
尊敬的老師:
您好!
我不應(yīng)該和xxxx班的xxxx同學(xué)發(fā)生矛盾,并且在學(xué)校大打出手,您總是教育我們,打架是一種不良行為,作為一個(gè)中學(xué)生,應(yīng)該遠(yuǎn)離打架斗毆,遵守學(xué)校的校園校規(guī),從自己做起,而我現(xiàn)在卻嚴(yán)重的違反了學(xué)校的紀(jì)律,發(fā)生與外班同學(xué)打架的事情,經(jīng)過了您的批評(píng)教育,我及時(shí)認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,經(jīng)過自己反復(fù)的檢討,我認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,也明白了打架斗毆對(duì)學(xué)校造成影響的嚴(yán)重性,我十分愧疚的向您寫下了這份檢討書。
事情發(fā)生在昨天的下午,在操場(chǎng)上打球的時(shí)候,球不小心砸到了路過的xxxx同學(xué),而我沒有對(duì)xxxx同學(xué)進(jìn)行道歉表示我的歉意,接著打起了球,然后xxxx同學(xué)很不文明的辱罵了我,事情就在這樣的發(fā)展中,兩個(gè)人在籃球場(chǎng)大打出手,被路過的老師帶到了辦公室。事情的起因是因?yàn)闆]有去道歉,雖然是是xxxx同學(xué)先動(dòng)的手,但是我也是動(dòng)手打了人,發(fā)生這種打架的事情只要愿意是我沒去道歉,這是我的過錯(cuò)。因?yàn)橐粫r(shí)之間的沖動(dòng)給學(xué)校帶來惡劣的影響,給領(lǐng)導(dǎo)和老師的工作也帶來了麻煩。
作為一個(gè)學(xué)生,在球砸中同學(xué)的時(shí)候我沒有及時(shí)的去道歉,是我不懂禮貌,在面對(duì)xxxx同學(xué)的辱罵時(shí),我也沒有大事化小,小事化了的想法,而是遏制不住自己的沖動(dòng),和同學(xué)打架,遇到事情我卻學(xué)不會(huì)冷靜的去思考,打架斗毆解決不了任何的問題,還會(huì)造成嚴(yán)重的后果,如果因?yàn)槲覀兊?打架造成了身體上的傷害,我們連后悔都不會(huì)有,打架不僅會(huì)給身體上帶來傷害,對(duì)于學(xué)校,對(duì)班級(jí)百害而無一利,只能夠發(fā)泄自己的情緒,給班級(jí)抹黑,給學(xué)校帶來麻煩。
我深刻的反思了自己打架的行為,打架不是一個(gè)中學(xué)生該有的表現(xiàn),一個(gè)合格的中學(xué)生,就應(yīng)該嚴(yán)格規(guī)范自己的行為,在思想上要成熟,沖動(dòng)只會(huì)讓自己喪失理智,好在經(jīng)過老師的批評(píng),我能及時(shí)的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤。
我感謝學(xué)校對(duì)我的教育,這次在學(xué)校打架,我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了我犯下的錯(cuò)誤,打架是一件很嚴(yán)重的事情,針對(duì)我自己我會(huì)努力的提高思想覺悟,提高對(duì)事物的認(rèn)識(shí),嚴(yán)格規(guī)范自己的行為,懂得在學(xué)校一個(gè)學(xué)生應(yīng)該做什么事情,不應(yīng)該做什么事情。時(shí)刻的對(duì)自己反思,并對(duì)此次的打架事件引以為戒,在接下來的校園生活不在發(fā)生類似的錯(cuò)誤。
此致
敬禮!
檢討人:xxxxxx
20xx年xx月xx日
中學(xué)生打架檢討書9
尊敬的xx:
您好!
周一的一個(gè)課間,因?yàn)橐恍┛诮,我與xx同學(xué)產(chǎn)生了爭執(zhí),并且在教室里大打出手,在同學(xué)們的全力制止下,才沒有更加嚴(yán)重的事情發(fā)生。在這里首先感謝同學(xué)的幫助,其次再向同學(xué)們說一聲對(duì)不起,最后,向您說一聲對(duì)不起。
我的脾氣有一點(diǎn)暴躁,在一些情況下就感覺自己當(dāng)時(shí)是失去了理智,與xx同學(xué)的交流中開始大聲說話來肯定自己的正確性,而xx同學(xué)可能是被我說話的聲音所刺激,也漸漸開始大聲起來,說不清當(dāng)時(shí)是誰先開始動(dòng)的手,等到我頭腦清醒時(shí)已經(jīng)悔之晚矣。
這幾天我認(rèn)真的檢討了自己,并且向xx同學(xué)真摯的道歉,取得了他的原諒,在您的教育下,尤其是您讓我了解了人生意義。為了更加深刻的對(duì)這一次的事情進(jìn)行反思,我寫下了這一封檢討書。
打架這種事情,無論理由是什么都會(huì)造成不良的后果,是一種不文明不理智的行為。而我在與他人產(chǎn)生爭執(zhí)時(shí),沒有用文明的手段來解決,反而是用打架來發(fā)泄心中的怒火,這是不對(duì)的,我認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤。不是每一件事情都能利用暴力的手段來解決,如果形成了依賴長大了就會(huì)對(duì)社會(huì)對(duì)國家造成危害。
打架這種行為在學(xué)校里面是違反校紀(jì)校規(guī)的,我沒有遵守規(guī)則,愿意承擔(dān)我的責(zé)任,也接受懲罰。一時(shí)的沖動(dòng)造成的后果是長久的,而我也給同學(xué)們樹立了壞榜樣,更影響了我在老師和童鞋們心中的形象。我已經(jīng)后悔了,也不會(huì)出現(xiàn)這種情況了,在之后的'學(xué)習(xí)生活里,我會(huì)控制住自己的脾氣,努力學(xué)習(xí),為老師與家長爭光。
俗話說“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空!泵總(gè)人都有沖動(dòng)的時(shí)候,但是一個(gè)人的修養(yǎng)就體現(xiàn)在這是,能不能克制住自己,又能不能理智的分析自己的行為會(huì)造成什么樣的后果,以及自己是不是能夠承擔(dān)得起這樣的后果。多思多想是我對(duì)自己以后的勸告,“好好學(xué)習(xí),天天向上”是對(duì)自己學(xué)習(xí)上的勉勵(lì)。
最后希望老師能夠原諒我打架時(shí)的不清醒,靜待我之后的表現(xiàn)。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
中學(xué)生打架檢討書10
尊敬的老師:
您好!
我是xxx,作為一名學(xué)生我們平時(shí)應(yīng)該好好與同學(xué)相處,您經(jīng)常對(duì)我們說要愛護(hù)同學(xué),和睦相處,我們?cè)趯W(xué)校是來讀書的,平時(shí)在生活當(dāng)中要避免與同學(xué)發(fā)生沖突,可是我卻沒有做到,在班上我平時(shí)是安分老實(shí)的,但是我今天卻沒有做到,我在學(xué)校與他人打架,這是一種非常惡劣的事情,不管是什么事情,都不應(yīng)該動(dòng)手打架,有什么解決不了事情都應(yīng)該向老師先報(bào)告,一定不能用暴力解決,盡管這樣的話經(jīng)常聽到,盡管您也經(jīng)常教導(dǎo)我要與同學(xué)和睦相處,可是今天我還是違背了你的教導(dǎo),在學(xué)校打架斗毆,不僅僅產(chǎn)生了嚴(yán)重的.影響,還讓那么多人湊熱鬧看了笑話,我現(xiàn)在非常的后悔,這樣的事情是您最不愿意看到的,作為一名學(xué)生在校內(nèi)打架,影響惡劣不是我后悔就能解決的事情的,我深深的知道這次事情的嚴(yán)重性,我不會(huì)逃避責(zé)任,不會(huì)給自己狡辯的理由,一定好好服從學(xué)校的出發(fā),改造自己。
事情是這樣的,我們今天在上體育課,每次都是跟xx班一起上,操場(chǎng)上面我們兩個(gè)班同時(shí)上體育課,今天體育課老師讓我們自由活動(dòng),我們每次就休息,今天也是這樣在操場(chǎng)上自由活動(dòng),于是我今天就一個(gè)人在操場(chǎng)上一個(gè)人溜達(dá),這個(gè)時(shí)候別的班的同學(xué)也自由活動(dòng)了,他們班的男生就組織打籃球,我當(dāng)時(shí)就閑著也是閑著我就在邊上看,但是太陽太大,看了沒一會(huì),我就躲到了籃板下面遮陰,我當(dāng)時(shí)一下子沒注意,注意力轉(zhuǎn)移了一下,然后突然一個(gè)球砸到了我頭上,是他們投籃沒投好,打到了我頭上,當(dāng)時(shí)痛了好一會(huì),但是我也沒說什么,這種事情我也不會(huì)太計(jì)較。
我正準(zhǔn)備離開的時(shí)候,其中有一個(gè)人就罵我,說我站在下面活該被球砸,這個(gè)時(shí)候我一股火網(wǎng)上冒,我非常的氣,心里很不是滋味,明明是我被他們的球砸了,對(duì)方還罵我,我當(dāng)時(shí)就氣不過,找對(duì)方理論,然后就吵起來了,對(duì)方也不跟我道歉什么的,罵了我,我強(qiáng)烈要求他道歉,但是他一直不肯,我們就吵起來了,實(shí)在是氣不過,我就沒忍住打起來了,這樣子就讓別的班級(jí)的人看了笑話,最后還是被我班級(jí)的同學(xué)拉開的。
事情影響很嚴(yán)重,您也知道了,我一直都是安分己,但是今天卻讓您失望了,我這次很后悔,一時(shí)的沖動(dòng)造成了這樣的后果,影響這么惡劣,我一定好好的悔過。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
中學(xué)生打架檢討書11
尊敬的老師:
您好!
要向您表示我對(duì)打架惡劣的深痛惡絕及打死也不再違紀(jì)的決心;叵肫鹱蛱斓拇蚣苁虑,讓我后悔不已。一名在校學(xué)生,打架斗毆實(shí)屬不對(duì)。一名學(xué)生,就要有學(xué)生的樣子,團(tuán)結(jié),友愛,是的本分。沖動(dòng)解決任何事情,相反會(huì)弄巧成拙,破壞同學(xué)關(guān)系,失去老師信任。我對(duì)我的做法感到愧疚。,寫此書以示悔過。
是的,事情的起因并不在我,但我動(dòng)手打人,我的錯(cuò)。不管事情,心平氣和的講明白,就可以大事化小,小事化了。多一事不如少一事。學(xué)生,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),并要懂得怎樣在生活中做強(qiáng)者。遇到事情,我應(yīng)該冷靜面對(duì)。打架可以解一時(shí)之氣,但并解決事情。打架給丟了顏面,也給學(xué)校,老師,班級(jí)及父母,臉上抹黑。學(xué)生要有學(xué)生的責(zé)任,在對(duì)方撞人后,我卻與他了肢體沖撞,社會(huì)習(xí)氣,素質(zhì)的,實(shí)在是不應(yīng)該在學(xué)校,我為我所的事情感到羞恥與抱歉。
的自我反思之后,我決定有如下個(gè)人整改措施:
要求上交內(nèi)容的.檢討書一份,對(duì)的錯(cuò)誤根源深挖細(xì)找的整理,并認(rèn)清其的嚴(yán)重后果。
嚴(yán)重。就算是有認(rèn)識(shí),也沒能在行動(dòng)上真正起來。何時(shí)何地都不與老師頂嘴。認(rèn)識(shí),狠抓,批評(píng)與自我批評(píng)。我要以這次打架事件一面鏡子時(shí)時(shí)檢討,批評(píng)和教育,自覺監(jiān)督。我要這次事件,我的思想認(rèn)識(shí),強(qiáng)化責(zé)任措施。我有決心、有信心使我學(xué)得!現(xiàn)在我認(rèn)識(shí)到了的錯(cuò)誤,打算今后改正壞毛病好心態(tài),天天向上!
今后再也不這么莽撞,不再惹事。有事情報(bào)告學(xué)校老師,不會(huì)在私下。希望這次老師能夠給我寬大!
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
中學(xué)生打架檢討書12
尊敬的政教處:
我懷著深深懊悔的心情向政教處遞交我的檢討書,以反省我年少魯莽犯下的打架錯(cuò)誤。
如今,我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤了,我發(fā)誓今后一定不再跟同學(xué)發(fā)生爭吵,更加不敢再動(dòng)手傷人了。
我總結(jié)了一些改過措施,希望老師與同學(xué)們監(jiān)督我執(zhí)行:
第一,我要鄭重地跟趙琴琴同學(xué)當(dāng)面道歉,表示誠摯的慰問。
第二,我發(fā)誓要從今往后不再去高二(3)班教室,并且跟自己班級(jí)的`同學(xué)搞好關(guān)系,團(tuán)結(jié)友愛同學(xué)。
第三,我從今往后一定要學(xué)好調(diào)節(jié)自己的情緒,控制自己的脾氣,做一個(gè)溫柔、嫻熟、
有禮的學(xué)生。
最后,希望老師能夠給我一次悔過自新的機(jī)會(huì),我一定努力改正錯(cuò)誤,彌補(bǔ)不足,浪子回頭!
此致!
檢討人:xx
中學(xué)生打架檢討書13
尊敬的老師:
您好!
非常抱歉地向你們遞交我這份初中生打架傷人的檢討書。對(duì)于此次打架傷人的,我表示堅(jiān)決承認(rèn),不予狡辯。
我對(duì)因這次打架傷人錯(cuò)誤造成王手臂被我抓傷流血,以及給班級(jí)乃至全校的`校園氛圍造成的不良影響。向大家表示深深的歉意與愧疚。
回顧我的錯(cuò)誤:
20xx年7月1日星期五下午,我因?yàn)楦跬瑢W(xué)因?yàn)橐恍┛诮前l(fā)生肢體沖突,之后是我先動(dòng)手打了王同學(xué)一巴掌,之后還用力抓傷了王同學(xué)。期間雖然王同學(xué)有還手,但是沖突無疑是我先挑釁的。所以錯(cuò)誤的大方面還是我的責(zé)任。在此,我深深地要向王同學(xué)表示檢討與道歉。
此次錯(cuò)誤之后,我深表內(nèi)疚,充分暴露出我存在種種問題:
1、紀(jì)律意識(shí)不強(qiáng)。
2、年輕氣盛、年幼無知。
3、脾氣暴躁,缺乏自我控制能力。
4、過于魯莽,手段卑鄙。
經(jīng)過面壁思過、深刻反省,我決心好好改正:
第一,此事之后我要認(rèn)真背誦《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,好好地給上一天政教課。
第二,我要通過此次錯(cuò)誤認(rèn)真吸取教訓(xùn)。
第三,今后我要加強(qiáng)身心調(diào)理,加強(qiáng)對(duì)自身心態(tài)的控制力。
第四,我要為此事向王同學(xué)道歉,并且對(duì)于醫(yī)療費(fèi)、王同學(xué)的精神損失給予適當(dāng)補(bǔ)償,以好好彌補(bǔ)我的過錯(cuò)。
老師,我發(fā)誓今后一定從此次錯(cuò)誤中吸取教訓(xùn),不敢再犯這類錯(cuò)誤了。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
中學(xué)生打架檢討書14
今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對(duì)上課睡覺這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不在上課的時(shí)候講閑話的決心.
這是一次十分深刻的檢查,我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該在早自習(xí)的時(shí)候說話,我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話,學(xué)生打架檢討書。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我這次的悔過真的很深刻。
不過,人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的,當(dāng)然我知道也不能以此作為借口,我們還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過之心!叭擞惺,馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。絕對(duì)是失誤,老師說的話很正確,就是想要犯錯(cuò)誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯(cuò)誤,我感到真的是很慚愧,怎么可以這么的。
相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我可以向老師保證今后一定不會(huì)在早自習(xí)及其他任何課上說閑話的。
今天我真的是很深刻的認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤,知道老師說的話就要聽從,老師說的話也絕對(duì)會(huì)實(shí)現(xiàn)她的諾言,老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好,所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀(jì)律,我們還是學(xué)生,沒有能力對(duì)老師說出來的話產(chǎn)生不聽從的想法,我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話,好好的學(xué)習(xí)好,讓老師可以放心,讓老師可以信任。
犯了這樣的錯(cuò)誤,對(duì)于家長對(duì)我的期望也是一種很大的打擊,家長辛苦的賺錢,讓我們孩子可以生活的好一點(diǎn),讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,可是,我卻違背了家長的心意,我犯了這樣的錯(cuò)誤,簡直是對(duì)于家長心血的否定,我對(duì)此也感到很慚愧,家長的勞累是我們所不知道的,每天為了生存而忙碌,為了家庭而承受著巨大的壓力,這一切的一切都是我們所不能夠了解的,我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子,聽從家長的話,家長是我們最親的人,也是我們?cè)诂F(xiàn)在這個(gè)社會(huì)上最可以信任的人,所以我們就要盡量的避免家長生氣,不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,這個(gè)都是相互的,當(dāng)我們傷害到他們的心時(shí),也是對(duì)于自己心的傷害,因?yàn)槲覀兪亲钣H的人。沒有任何人可以取代。
這次的事件我真的感到抱歉,希望老師可以原諒我,可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度,我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤了,希望老師再給我知錯(cuò)就改的機(jī)會(huì)。也希望同學(xué)也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯(cuò)誤了,這次的教訓(xùn)真的很大很大。
錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。我在上課的時(shí)候講閑話,并且影響了其他的同學(xué),其結(jié)果損害了多方利益,在學(xué)校造成極壞的影響。這種行為,即使是并沒有影響課堂紀(jì)律,仍然是不對(duì)的,此舉本身就是違背了做學(xué)生的原則。我只是顧著自己的一時(shí)高興,和一時(shí)的想法,完全不理會(huì)老師的感受。這也是不對(duì)的,人是社會(huì)的人,大家不應(yīng)該只是想著自己,我這么做,害的那個(gè)是那些和我一起講話的同學(xué),我這樣做,看似和他很好,實(shí)際上是在害他。而且,在上課的時(shí)候講閑話也是對(duì)老師的不尊重。所以,老師把讓我寫檢討,也是為了讓我深刻的認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)。
其次,我在上課的時(shí)候講閑話的行為也是一種對(duì)老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國是一個(gè)禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統(tǒng)的美德,過去我一直忽視了它。拋開著一層面,不單單是老師,無論對(duì)任何人,我們都應(yīng)該尊重他,尊重他的勞動(dòng),他的勞動(dòng)成果。我這樣做,直接造成了不尊重老師,不尊重他人,不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響。作為一名當(dāng)代中學(xué)生,一名正在接受教育的人來說,這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對(duì)我們的要求。
再次,我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),互相促進(jìn),紀(jì)律良好,而我這種表現(xiàn),給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時(shí),也對(duì)學(xué)校形象造成了一定損害,“第八中學(xué)”在人們心目中一直是一個(gè)學(xué)術(shù)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)校,我們應(yīng)該去維護(hù)這個(gè)形象而不是去破壞它!雖然我在考試的時(shí)候?qū)懘鸢附o別的同學(xué),這是作弊行為,我和那個(gè)同學(xué)關(guān)系很好,他找我講話,當(dāng)時(shí)我的也想講話和認(rèn)為老師不會(huì)發(fā)現(xiàn)的僥幸心理之下釀成了現(xiàn)在的后果。雖然與人為善是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,是當(dāng)代中學(xué)生理應(yīng)具備的品質(zhì)。但是現(xiàn)在我才深刻的意識(shí)到這不是與人為善。我在在上課的時(shí)候講閑話,還傳染其他同學(xué)一起,這并不是真的和別人好,而是在害自己和同學(xué)們,晚自習(xí)是讓學(xué)生復(fù)習(xí)一天的`學(xué)習(xí)的課,不論是什么原因在上課的時(shí)候講閑話都是很不對(duì)的,違背了做學(xué)生的原則。當(dāng)然,我不能說我是為了和別的同學(xué)討論什么問題才在上課的時(shí)候講閑話,這是不能成為我作弊的理由,小學(xué)生作文《學(xué)生打架檢討書》。魯迅先生說過:不友善的幫助就是惡意的傷害。我只有認(rèn)真反思,尋找錯(cuò)誤后面的深刻根源,認(rèn)清問題的本質(zhì),才能給集體和自己一個(gè)交待,從而得以進(jìn)步。做為一名學(xué)生我沒有做好自己的本職,本應(yīng)該在上課的時(shí)候決不講閑話,而我卻在上課的時(shí)候講閑話了,辜負(fù)了老師平時(shí)對(duì)我的教育之恩,老師含辛茹苦的把知識(shí)教會(huì)我們,是想讓我們做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,而我卻在上課的時(shí)候講閑話欺騙把知識(shí)無私的教給我們的老師,我現(xiàn)在已經(jīng)徹底認(rèn)識(shí)到我的行為不僅沒有起到幫助同學(xué)的目的,反而是害了他,也對(duì)老師是一種欺騙行為.自從接受了老師對(duì)我的批評(píng)教育,我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到這件事情的嚴(yán)重性,老師教育我說明 老師是非常的關(guān)心我,愛護(hù)我,所以我今后要聽老師的話,充分領(lǐng)會(huì)理解老師對(duì)我們的要求,并保證不會(huì)在有類似的事情發(fā)生,如果在上課的時(shí)候別的同學(xué)找我講話,我不再參與,而是在主動(dòng)的去告訴他這樣是不對(duì)的,這樣就可以幫助老師分憂了,幫助老師給班里營造良好的學(xué)習(xí)的氣氛。望老師給我改過自新的機(jī)會(huì).老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁,所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識(shí)學(xué)好,更要學(xué)好如何做人 ,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,一個(gè)正直的人,使老師心慰的好學(xué)生,老師如同父母對(duì)我們的愛都是無私的,所以我 也要把老師對(duì)我們的無私精神去發(fā)揚(yáng),通過這件事情我深刻的感受到老師對(duì)我們那種恨鐵不成鋼的心情,我所犯的錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。我在上課的時(shí)候講閑話實(shí)際上就是在班上和系里面造成極壞的影響。這種不擇手段的行為,即使老師允許,此舉本身就是違背了學(xué)生的道德和專心治學(xué)的精神、違背了公平競(jìng)爭的原則。這樣一種極其錯(cuò)誤的行為就是典型的錦標(biāo)主義。尤其是發(fā)生在我這樣的二十一世紀(jì)的一代少年身上。弘揚(yáng)第八中學(xué)的拼搏精神,走頑強(qiáng)拼搏進(jìn)取之路既是我的責(zé)任,也是我堅(jiān)定不移的前進(jìn)方向。然而,我的行為卻背道而馳。一個(gè)優(yōu)秀上進(jìn)的學(xué)生當(dāng)然要努力爭取好的成績,但不能不顧一切、不擇手段地去達(dá)到目的,這是一個(gè)關(guān)系到如何成人,如何成才的一個(gè)重大原則問題。一個(gè)人的成長和進(jìn)步,不僅僅是學(xué)業(yè)上的提高,更重要的是思想、作風(fēng)方面上的培養(yǎng)和錘煉。我忽視了這樣一個(gè)重要的問題,為此而犯了方向性的錯(cuò)誤。我所犯錯(cuò)誤的影響是很壞的。在上課的時(shí)候講閑話,在上課時(shí)就直接造成不尊重同學(xué)、不尊重老師、不尊重父母的惡劣影響。過去,第八中學(xué)不僅是成績好、思想好,在精神風(fēng)貌、隊(duì)紀(jì)禮儀、學(xué)術(shù)建設(shè)等方面也享有較好的聲譽(yù),而由于我的錯(cuò)誤,大大損害了某某中學(xué)的形象;本來,老師是對(duì)我很器重的,然而,我的錯(cuò)誤深深地傷害了他們的心;我所犯的錯(cuò)誤,無疑產(chǎn)生了很大的負(fù)面影響,帶了一個(gè)壞頭;其他的同學(xué)在她們成長的過程中,由于我所犯錯(cuò)誤,給她們帶來了不應(yīng)有的負(fù)面影響和不應(yīng)承受的思想壓力?傊,們?yōu)樽约核傅腻e(cuò)誤而帶來的這一切而深感痛心和后悔。 我所犯的錯(cuò)誤教訓(xùn)是深刻的。上級(jí)老師,同學(xué)都委以重任并寄予厚望,我自己也一直感到責(zé)任重大不敢茍且,認(rèn)真學(xué)習(xí),全力投入。但事實(shí)證明,僅僅是熱情投入、刻苦努力、鉆研學(xué)業(yè)是不夠的,還要有清醒的政治頭腦、大局意識(shí)和紀(jì)律觀念,否則就會(huì)在學(xué)習(xí)上迷失方向,使國家和學(xué)校受損失。我知道,造成如此大的損失,我必須要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任,尤其是作在重點(diǎn)高校接受教育的人,在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。我真誠地接受批評(píng),并愿意接受處理。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省,懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤,把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,并卻對(duì)我的問題酌情處理。
早在我踏進(jìn)校們,老師就已三申五令,一再強(qiáng)調(diào),全校同學(xué)不得在上課的時(shí)候講閑話,影響課堂秩序和聽課效果.可是今天上午我還是在一堂老師給我們精心準(zhǔn)備的無比生動(dòng)的課上講了話,沒有好好吸收一次老師嘔心瀝血給我們制作的知識(shí)大餐.晚修是很重要的,我應(yīng)當(dāng)珍惜這個(gè)機(jī)會(huì),可是我錯(cuò)過了,這莫過于人生的一大損失.同時(shí),老師,您的關(guān)心也令我深深地感動(dòng),我知道幾個(gè)人上課講話對(duì)您來說是沒有損失的,可是您還是及時(shí)發(fā)現(xiàn)并教導(dǎo)我,令我下次不再犯.您是多么慈祥,多么偉大啊!我感激的淚水可以添滿整個(gè)塔里木盆地;我因過分激動(dòng)而跳躍的心可與唐山大地震相媲美;我浪子回頭的決心可賽過女媧補(bǔ)天時(shí)的毅力.我堅(jiān)決保證以后的早自習(xí)除極特別的原因我一定會(huì)在課堂上認(rèn)真聽講不講閑話.如果說把整個(gè)太平洋的水倒出來,都澆不滅您對(duì)我憤怒的火焰,那么,整個(gè)太平洋的水能全倒出來嗎?不能,所以我相信你一定能原諒我這次無意間所犯的錯(cuò)誤,之所以說是無意間是因?yàn)樵缱粤?xí)的時(shí)候只是無意間說了幾句話,雖然這也許只是一個(gè)不假的理由,真實(shí)就是真實(shí),事實(shí)就是我在上課的時(shí)候講閑話了,希望老師能原諒。
對(duì)不起,老師!這次我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問題.錯(cuò)誤已像光天化曰下的兇器說出了一切事實(shí).
老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到事已至此的重要性.
如今,大錯(cuò)既成,我深深懊悔不已.深刻檢討,認(rèn)為在本人的思想中已深藏了致命的錯(cuò)誤:思想覺悟不高,本人對(duì)他人的尊重不夠,以后我將對(duì)老師有更多的尊重.對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足.平時(shí)生活作風(fēng)懶散,如果不是因?yàn)檫^于懶散也不至于如此.
我辜負(fù)了您的
中學(xué)生打架檢討書15
尊敬的老師:
我是xx班的同學(xué)xx。因?yàn)樵诘谝还?jié)微機(jī)課上說話所以寫此檢討書。
因?yàn)榻裉焓俏覀冊(cè)趚x高中上的第一節(jié)微機(jī)課再加上是我第一次去我們學(xué)校的.圖書館這里所有一切都深深地吸引著我,讓我感到好奇所以我便和同桌說起了話。
在上課的時(shí)候老師讓我們練打?qū)幍臉?biāo)準(zhǔn)指法而我卻覺得無聊,便在熒屏上打字罵xx,xx看了之后非常生氣,現(xiàn)在的家庭都是一個(gè)孩子,誰也不怕誰,當(dāng)然誰也受不了這個(gè)氣,xx同學(xué)自然而然地在他的電腦回罵我,我當(dāng)然不咽不下這口氣,
我又回罵了他一句;他又回罵了我兩句……
就這樣我們誰也不服誰便從嘴轉(zhuǎn)移到了手,正在我們打得起勁時(shí)老師走了過來并把我們叫起來讓我們“面壁反醒”真的好后悔我沒有想那么多就讓老師覺得也許我是個(gè)陰氣的人。不過說實(shí)話我之所以犯下了嚴(yán)懲的錯(cuò)誤是因?yàn)槲艺娴耐ο矚g上微機(jī)課的。因?yàn)槲矣X得這是所有高中課程中最有生氣的一門功課了也許有點(diǎn)興奮了,也許又有點(diǎn)太激動(dòng),所以我才會(huì)做成如此。
我知道錯(cuò)了,因?yàn)槲覑垭娔X,愛的死去活來的,但我更不能因此而擾亂微機(jī)課的課堂紀(jì)律。請(qǐng)老師諒解我這次的無心,望老師能再給我一次,再相信我一次。我一定能保證今后我上微機(jī)課上的紀(jì)律。
請(qǐng)老師讓我用實(shí)際行動(dòng)和時(shí)間來我所保證的一切吧!
學(xué)生:xx
20xx年xx月xx日