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大學(xué)生演講稿

時間:2023-07-09 11:30:48 大學(xué)生演講稿 我要投稿

大學(xué)生演講稿【匯總15篇】

  使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。隨著社會不斷地進步,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高,相信寫演講稿是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家整理的大學(xué)生演講稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

大學(xué)生演講稿【匯總15篇】

大學(xué)生演講稿1

親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  誠信很重要,誠信是心靈圣潔的鮮花,誠信是溝通心靈的橋梁。誠信陶冶著我們高尚的情操,凈化了我們純潔的心靈,拓寬了我們博大的胸懷,帶給我們思想的啟迪。

  誠信是大學(xué)生樹立理想信念的基礎(chǔ),是大學(xué)生全面發(fā)展的前提,是大學(xué)生進入社會的“通行證”。

  書有曰:“誠者,天之道也;思誠者,人之道也。”意在告訴我們誠信滲透在我們每一個人身邊,故做人要誠實,不講假話,不欺騙,不作弊。短短一句話深深教育我們每一位學(xué)子要樹立誠信的信念,學(xué)會誠信學(xué)習(xí),誠信做人。

  很自然而然地我們就知道了我們大學(xué)生肩負(fù)了重任——構(gòu)建和諧校園。對,構(gòu)建和諧校園需要我們每一位同學(xué)誠信做人,誠信學(xué)習(xí),最重要的是建立誠信的學(xué)風(fēng)、校風(fēng)。在與學(xué)長、學(xué)姐接觸過程中,他們所說的誠信學(xué)風(fēng)——如春風(fēng)化雨,深深地吸引了我,讓我有了一股為心中理想、目標(biāo)努力拼搏,奮斗前行的沖動感。與大學(xué)老師暢談人生,暢談校園,才知道誠信的校風(fēng)是他們引以為傲的。那是因為誠信的校風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、文明、積極向上,為校園打造了一個濃厚的教育環(huán)境氛圍。

  雖然我還只是大一的學(xué)生,但通過老師、學(xué)長學(xué)姐,我已經(jīng)真正的體會了誠信的學(xué)風(fēng)與校風(fēng)。我們的校園就是一個溫馨的大家庭,在這個大家庭里我們雖充當(dāng)不同的'角色,但我們有共同的目標(biāo)——構(gòu)建和諧校園。腦海中那一幕已深深定形——領(lǐng)導(dǎo)、老師為了我們的學(xué)習(xí)、生活,默默無聞,恪盡職守,無私奉獻;領(lǐng)導(dǎo),老師就像我們的父母一樣,給予我們關(guān)愛,讓我們在愛的陽光下茁壯成長。同時周邊人描述的誠信學(xué)風(fēng)、校風(fēng)也讓我受益匪淺。是的,在一個集體組織中,我們始終應(yīng)有一顆誠摯的心,一顆感恩的心,要學(xué)會做一個理解、尊敬、關(guān)心他人的好學(xué)生。與我們的老師站在同一隊伍中,團結(jié)一致,努力奮斗。

  每天用微笑去面對校園里的一切,用實際行動為更好更快的構(gòu)建和諧校園貢獻自己的一份力量。構(gòu)建和諧校園是我們昌大領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)子義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。正是這和諧校園的構(gòu)建才能體現(xiàn)我們學(xué)子的誠信,體現(xiàn)我們與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師團結(jié)一致,勤奮努力。

  誠信的人生,和諧的校園,需要你、我她他在日常生活中相互信任、坦誠相待,在學(xué)習(xí)工作中,兢兢業(yè)業(yè),求真務(wù)實,認(rèn)真對待學(xué)習(xí)工作中出現(xiàn)的難題;誠信的人生,和諧的校園告訴你我她,在考試中我們應(yīng)堅持杜絕舞弊現(xiàn)象,用我們的誠實和實力給我們的父母和老師交上一份滿意的答卷。

  誠信這條路上有泥濘阻步,我相信這些都會因我們的堅韌而消滅的。親愛的昌大學(xué)子們讓我們共同把握在這個大家庭里的每一天吧,讓我們朝著構(gòu)建和諧校園的方向前進吧。真誠的希望我們的每一位學(xué)子誠信學(xué)習(xí)、誠信考試、誠信做人,也相信昌大的我們是誠實守信。構(gòu)建和諧校園的主力軍,加油吧,我們可以的。

  誠信做人,誠信的人生,和諧的校園。因為誠信,所以校園笑了。因為誠信,所以校園溫馨。

  我的演講完畢,謝謝大家!

大學(xué)生演講稿2

  老師,同學(xué)們好:

  很高興今天能給我這樣一個機會站在這里,來表達(dá)我內(nèi)心對大學(xué)的那份感情。大學(xué),一個豐富多采彩的世界。酸甜苦辣都是大學(xué)的經(jīng)緯點。

  大學(xué)如酒,或芳香,或馥郁,因為激情,它變得醇厚。

  大學(xué)如歌,或高昂,或低沉,因為憧憬,它變得悅耳。

  大學(xué)如畫,或明亮,或暗淡,因為誠摯,它變得美麗。

  大學(xué),應(yīng)該是自由與知識的殿堂,是夢想起程的地方。在這里,有浩如煙海的書籍,有知識的交融,有思想的碰撞。在這里,你可以乘著夢想高飛!有人說,夢想就像是七彩的泡沫,在高飛的同時幻滅。而我說,夢想在種子的心中等待著,承諾一個不能立刻被證實的生命奇跡!

  有人說,大學(xué)在某種意義上說是高中的延伸,還要繼續(xù)高中時代拼命苦學(xué)的日子;也有人說,跨進大學(xué)在某種程度上說前途和事業(yè)有了保障,放任自我,虛度光陰,浪費了青春,消磨了意志,迷失了自我。我認(rèn)為,大學(xué)是一幅空白畫卷,大學(xué)生活像是塊調(diào)色板,你可以妙手丹青,可以信手涂鴉,更可以用智慧和熱情描繪屬于自己的七彩青春。無論這幅畫卷是青春激揚,個性張揚,自我飛揚,還是提筆書寫的堅強樂觀,自立積極,獨立向上,當(dāng)時光飛逝四年離去時,我們將收獲各自的風(fēng)采和人生最關(guān)鍵的畫卷。

  從遠(yuǎn)古走到今天,從蒙昧邁向文明,千萬年的滄海桑田,千萬年的風(fēng)風(fēng)雨雨,千萬年的追夢不怠。夢想,是推動人類社會發(fā)展的動力。歷史的車輪一直在隨著人類的夢想向前滾動。曾幾何時,我們足不出戶便知天下大事;不斷追夢,我們已跨越38萬公里的地月距離。在難以度量和把握的時間長河里,夢想是一條隧道,拉近了此時與未來的距離。 我要為夢想不斷挑戰(zhàn)自我,在挑戰(zhàn)中拼搏,在拼搏中成長,在成長中磨礪,在磨礪中成功。縱然自己一生都未能達(dá)到心目中的高峰,但生命的意義,本就在奮斗。你并不一定要等著享受奮斗的果實,奮斗的本身就是快樂,就是種享受。這已足夠補償一切,我們的存在便有了意義。

  大學(xué)是人生最關(guān)鍵的時期。我和大學(xué)有一個約定。

  相約大學(xué),開闊著我的視線,豐富著我的思想,洗滌著我的靈魂,滋潤著我的生命。

  相約大學(xué),撿一片落葉,感覺時光的流逝。成熟的秋天告訴我:生命中最珍貴的東西未必是最閃光的,把握住青春,以最成功的姿態(tài)回報四季。

  相約大學(xué),把幼稚鎖進童年的記憶,仰望高飛的雁群,提醒青春,不要平庸的過活,不可以辜負(fù)這人生最美好的'時光。

  相約大學(xué),撥開心間淅淅瀝瀝的哀婉,撒下自信的種子,用高昂的基調(diào)譜寫青春,在夢與夢的邊緣,扇起希冀的靈光。

  相約大學(xué),用坦然與執(zhí)著裹住淚水,抹去心中灰色的迷茫,惠風(fēng)和暢,讓青春的戰(zhàn)鼓在耳邊愉悅的擂響。

  大學(xué)生活未必是燦爛的,因為我們要經(jīng)歷尋求、尋找,完善的成長;大學(xué)生活未必是富有的,因為我們要走出校園,面對社會,各種壓力的挑戰(zhàn);但,大學(xué)是美好的,它讓我們學(xué)會了獨立,學(xué)會了堅強,完善了自我;大學(xué)生活是精彩的,是富有意義的階段,是成就夢想、展示自我的平臺,是人生一幅美麗的畫卷。

  我希冀擁有天使的雙翼,我渴求歸期夢想的芳園,我甘愿嘗試披荊斬棘的歷程。我的心愿就是讓理想漫過青春,讓幸福滋養(yǎng)生命。 也許,我有機會牽系昨日的往事之手;有能力珍惜今朝的紅塵之煙;有理想勾勒未來的幸福之州,那么飛奔的時間老人會字燦爛的日子里賜予成長的詩篇!

  美好的年華,沒有理由不走下去,沒有理由不敢走進未來。最后,希望我的大學(xué),有一個美好的開場,動人的過程,完美的謝幕!

  我知道,這還只是一個起點。未來的路還很長,需要付出的努力還會更多。一個有理想的孩子會一如既往的在這條路上拼搏。會有成功帶來的喜悅和榮耀,也會有失敗帶來的和失落。不管怎樣,我的選擇,我無悔。

  我的演講完畢,謝謝大家!

大學(xué)生演講稿3

尊敬的老師、各位同學(xué):

  大家好!

  風(fēng)再冷,不會永遠(yuǎn)不息;霧再濃,不會經(jīng)久不散;風(fēng)息霧散,仍是陽光明媚。如今我們年少的青春,只有希望,向著遠(yuǎn)方的未來,我們愿張開雙臂,迎接新的未來。相信自己,明天是美麗的。

  學(xué)習(xí),是一個艱苦求知的過程。它像是一座陡峭,充滿挑戰(zhàn)的高山。當(dāng)你決定攀登這座高山時,抬頭仰望,它仿佛是那么的雄偉。那么的不可逾越,心里不免產(chǎn)生一絲恐懼,但更多的是興奮與好奇,不禁讓我們躍躍欲試。

  前進的路上,不可能是一帆風(fēng)順的,一定要歷盡艱苦,才能一步一步邁向自己的目標(biāo),到那時,回頭看看那些被自己克服了的陡坡,心中自會油然而生一種自豪,一份喜悅,可能當(dāng)你抬頭看那遙遠(yuǎn)的,未曾嘗試過的路程時,可能腦中又會閃過一縷憂愁······然而,這正是考驗?zāi)愕?時刻,你只有重新振奮精神,繼續(xù)向著目標(biāo)前進,才有可能成功。

  當(dāng)你經(jīng)過無數(shù)次跌倒,又爬起后,你的意志就會變得愈加堅強。

  永遠(yuǎn)不能放棄的念頭,想想吧,當(dāng)你站在山之巔上,那是一份何等的榮耀,一瞬間,所有的人的目光都投向你,沐浴在春天里,沐浴在陽光下,以往的艱辛都得到了回報,這所有的一切都屬于你。

  因為你是不畏艱難險阻,克服種種困難挫折登上山頂?shù)膭倮摺?/p>

  向著美好的未來沖刺把,成功永遠(yuǎn)屬于不懈努力的人!

大學(xué)生演講稿4

老師們、同學(xué)們:大家上午好!

  今天我講話的題目是“善于傾聽,做最有價值的人”。

  在開始今天的講話之前,先給大家講個故事。古時候,曾經(jīng)有個小國的使者來朝貢,進貢了價值不菲的金人,把皇帝高興壞了?墒沁@小國使者耍了一個小聰明,卻出了一道題目:這三個金人哪個最有價值?皇帝想了許多的辦法,都無法鑒別。怎么辦?使者還等著看大國掉面子呢。最后,一位已退位的大臣說他有辦法;实蹖⑹拐哒埖酱蟮,老臣胸有成竹地拿著三根稻草,分別插入三個金人的耳朵里。插入第一個金人耳朵里時,稻草從另一邊的耳朵出來了。到了第二個金人,稻草從嘴巴里直接掉了出來,而第三個金人,稻草進去后掉進肚子里,什么響動也沒有。老臣說:第三個金人最有價值!使者默默無語,答案正確。

  這個故事給我們的啟示是:最有價值的人,不是聽不進去的人,也不是最能說的人,而是肚子里能裝東西的人,也就是善于傾聽的人。說到傾聽,古希臘先哲蘇格拉底說:上天賜人以兩耳兩目,但只有一口,欲使其多聞多見而少言。寥寥數(shù)語,形象而深刻地說明了“聽”的重要性。

  這個故事應(yīng)該引起我們同學(xué)的深思:老師們的諄諄教誨、父母們的反復(fù)嘮叨,就應(yīng)該像第三個小金人一樣悄無聲息地落到肚子里,時刻把它銘記在心,而不應(yīng)該像第一個或第二個小金人一樣,“左耳進右耳出”、“鸚鵡學(xué)舌”,其實根本沒有聽進去、沒有把所聽到的真正內(nèi)化為自己的。

  善于傾聽,既是對談話者的尊敬,也是自身修養(yǎng)的一種表現(xiàn)。當(dāng)別人和你談話的時候,抬起頭、用眼睛注視談話的人,將注意力始終集中在別人談話的內(nèi)容上;用點頭、微笑表示你理解對方的想法,即使你有不同意見,也要做一個有耐心的傾聽者,不要隨便打斷對方、發(fā)表自己的看法,可以等對方講完再發(fā)表自己的意見。

  善于傾聽,我們才能發(fā)現(xiàn)自己缺點,進而加以改正。大一統(tǒng)的漢武帝,在統(tǒng)治前期被人指出過于奢侈,然而他并沒有追查下去,而是將自己揮霍的陋習(xí)加以改正,因而深受百姓的愛戴。在學(xué)校里,我們的同學(xué)也應(yīng)該學(xué)會采納老師的建議,虛心接受老師的批評,發(fā)現(xiàn)自身的問題并及時加以改正。

  善于傾聽,我們才不會走上彎路,最終走向成功。蘋果公司的創(chuàng)始人喬布斯曾受到好友巴菲德的建議,將多屏操控技術(shù)與知名數(shù)碼公司共享,而沒有一意孤行,自己探索。這一舉措使他少走彎路,成功地在數(shù)碼市場奪得自己的一席之地。在學(xué)習(xí)上,我們的同學(xué)不能只知一味單干、蠻干,要學(xué)會傾聽其他同學(xué)好的想法,借鑒其他同學(xué)好的做法,我們的'學(xué)習(xí)才會少走彎路,學(xué)習(xí)成績才會不斷進步。

  傾聽就像春天里充滿活力的一棵小草,給人帶來新生力量;傾聽猶如黑夜里劃破夜空的一顆流星,給人帶來希望之光。當(dāng)你出門在外時,要傾聽父母的叮囑。那聲聲的囑托里,飽含著無數(shù)的牽掛和期盼。當(dāng)你人生失意時,要傾聽長輩的忠告,那聲聲的教誨里,灌注著滿腔的慈愛與希望。當(dāng)你春風(fēng)得意時,要傾聽朋友的祝福。那聲聲的祝福里,蘊藏著無限的真誠與深切。

  同學(xué)們,你們一定聽過一句老話,忠言逆耳利于行。善于傾聽,可能在你認(rèn)為別人在欺騙你,這不是你想要的,但是卻可引領(lǐng)你走向成熟、走向成功;善于傾聽,從現(xiàn)在開始,未來的你成就一定不低。

  我的講話完了,謝謝大家!

大學(xué)生演講稿5

  尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

  大家晚上好!

  我是信息工程學(xué)院20xx級軟件二班的趙騰,現(xiàn)擔(dān)任學(xué)生會學(xué)習(xí)部部長及軟件2班副班長。在領(lǐng)導(dǎo)、老師的關(guān)心幫忙和同學(xué)們的熱情支持下,我十分榮幸的被評為學(xué)院的“十佳學(xué)生干部”,在此表示衷心的感謝!這天我演講的題目是,作為一名學(xué)生干部,如何發(fā)揮學(xué)生干部的帶頭作用。

  我想在座的同學(xué)們大部分有過當(dāng)學(xué)生干部的經(jīng)歷,但是真正當(dāng)好一名優(yōu)秀學(xué)生干部并不容易。記得我剛當(dāng)上班長的時候有些迷惘,在高中,同學(xué)們?yōu)榱丝忌侠硐氲拇髮W(xué)專注于啃書本,沒有更多的精力去想其它的,所以中學(xué)時的干部好當(dāng)。但是到大學(xué)當(dāng)干部就遇到新的問題了,一個班的同學(xué)來自五湖四海全是陌生的面孔,都帶有不同的地方特色,而且大學(xué)的學(xué)習(xí)是開放式的自主學(xué)習(xí)為主,在拓展知識的同時,更重要的是培養(yǎng)潛力素質(zhì)。我該如何去當(dāng)好這個班長呢許許多多的問題,使我猶豫過、徘徊過、也苦惱過。但是經(jīng)過我多次向輔導(dǎo)員老師和身邊的學(xué)哥、學(xué)姐請教,是我對當(dāng)好學(xué)生干部有了必須的信心,并大膽的在以下幾個方面去磨煉自己。

  一、學(xué)會與同學(xué)多溝通多交流,做同學(xué)的貼心人。

  在剛?cè)胄5臅r候,參加了09級學(xué)長的迎新服務(wù)隊,作為迎新服務(wù)隊的我主動和新同學(xué)進行交流,了解他們的性格,拉近同學(xué)們的感情,關(guān)心身邊的同學(xué),只要同學(xué)有困難,我就會主動靠上去幫忙他們。透過不斷的努力得到了同學(xué)的支持和理解,增強了工作的凝聚力和向心力。在今年暑假我系的`一部分優(yōu)秀學(xué)生去參加師創(chuàng)軟件公司組織的夏令營活動。在夏令營的活動中我用心帶頭,我系同學(xué)所組成的團隊將原定于3天做完的實訓(xùn)項目1天多就做完了,并取得了團隊成績第一名的好成績。我經(jīng)常利用空余時間到其他寢室與我的隊員們溝通,互相關(guān)心,解決遇到的問題。還主動從帶隊老師那里了解同學(xué)們的狀況,及時解決同學(xué)們工作、生活中所遇到的問題,讓同學(xué)們在外也能感到群眾的溫暖。

  二、工作要認(rèn)真負(fù)責(zé),做同學(xué)們的表率。

  我認(rèn)為學(xué)生干部就是老師的助手,服務(wù)同學(xué)們的學(xué)生,沒有用心認(rèn)真的工作態(tài)度就不能為同學(xué)們服好務(wù)。我在工作上多把班級的狀況向輔導(dǎo)員及時反映,學(xué)生會的工作多向領(lǐng)導(dǎo)匯報。我從副班長到學(xué)習(xí)部部長的成長過程中,能夠說從中經(jīng)歷過許多酸甜苦辣,同樣也懂得了職責(zé)。當(dāng)我擔(dān)任學(xué)習(xí)部部長的那一刻起,我就下定決心,必須要把我系的學(xué)風(fēng)建設(shè)工作提高一個臺階,用心去完成系部交給的每項工作。比如:為了搞好學(xué)風(fēng)建設(shè)工作,我?guī)ьI(lǐng)學(xué)習(xí)部成員用心組織我系各班的學(xué)習(xí)標(biāo)兵,將學(xué)習(xí)標(biāo)兵經(jīng)驗交流會等活動舉辦的有聲有色。

  三、處理好工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系。

  學(xué)生干部首先是學(xué)生,然后是干部。我們都明白學(xué)生干部,在工作上必然要花費不少課余時間,這樣多多少少會影響到自己的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是我們的職責(zé),作為一名學(xué)生干部不但工作要做好還要學(xué)習(xí)好,要把學(xué)習(xí)與工作區(qū)分開來,虛心向他人學(xué)習(xí)。在實際工作中,作為一名學(xué)生干部必須要學(xué)會謙虛謹(jǐn)慎,虛心向他人學(xué)習(xí)來彌補自己的不足。還要講究學(xué)習(xí)方法,苦干加巧干,思維邏輯化、條理化,科學(xué)合理地安排時間和作息。我們要掌握好一套自己的學(xué)習(xí)方法,我常常這樣提醒自己:既然我的一部分學(xué)習(xí)時間被工作占用,我就要在別人休息的時候去學(xué)習(xí),要充分利用自己的空余時間。學(xué)生干部的時間比一般學(xué)生的時間更珍貴更緊迫,所以不能被動地等待,不能因為工作忙而影響學(xué)習(xí),更不能因工作忙而放松對學(xué)習(xí)的高標(biāo)準(zhǔn)要求。凡因工作而耽誤的功課務(wù)必及時補回來,只要精心安排好自己的時間,把學(xué)習(xí)當(dāng)作每一天生活的一個組成部分,就會習(xí)慣成自然,工作與學(xué)習(xí)的矛盾就會逐漸緩解,這樣才能更好的提高自己。

  各位學(xué)弟學(xué)妹,學(xué)生干部,首先是學(xué)生,其次是干部,最后是學(xué)生干部。我們就應(yīng)以高度負(fù)責(zé)的工作態(tài)度、嚴(yán)格約束自己,處理好學(xué)習(xí)與工作之間的關(guān)系,不斷提高自己的綜合素質(zhì),更好地為學(xué)院,為班級,為同學(xué)服務(wù)。

  我的發(fā)言完畢,謝謝大家!

大學(xué)生演講稿6

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好,我叫XXX,是XX車站信號員,今天我演講的題目是《堅守中成長、成長中成才》。

  首先十分感謝車務(wù)段給我這個講演的平臺和機會,傾述我曾經(jīng)的失落和茫然,暢談我當(dāng)前的心愿和理想。

  從小就抱有一個理想:將來成為一名威風(fēng)凜凜的火車司機,所以從部隊退伍之后也成為我毫不猶豫的選擇。但在20xx年初因全局主要行車工種實施系統(tǒng)性結(jié)構(gòu)調(diào)整,我與80余名退伍軍人一同調(diào)撥至車務(wù)段,被分配至XX站擔(dān)當(dāng)信號員。

  猝不及防得不僅僅是理想的破滅,還有工作環(huán)境和生活環(huán)境的改變:從繁華的城市變?yōu)榧拍乃牡刃≌荆瑥膸资昼姷纳习嘀罚優(yōu)榻胩斓耐ㄇ诼吠。說實話,在我耳邊回響的歌曲總是揮之不去的“你在哪兒。”極度消沉的情緒,曾使我在“冰點”中難以自拔,我拒絕學(xué)習(xí)、拒絕領(lǐng)導(dǎo)的工作安排、拒絕日復(fù)一日,年復(fù)一年反復(fù)操作的都是同一套工作流程,并在第一次參加全段復(fù)轉(zhuǎn)軍人業(yè)務(wù)理論考試中不合格。

  這就是自己的人生歸宿?我曾幾百次問自己,越是自問越是感到蒼白無力。因為在短短的一年時間里,無論是站長、副站長還是師傅與同事們,無處不在地關(guān)心我、幫助我,鼓勵我,每次上班前,師傅總是打電話相約同行,天冷了讓我多穿點兒,別感冒;當(dāng)我當(dāng)助理的時候,每次接車,總是叮囑一句“注意安全”;每次開飯,就連客運員李姐總是說“小張你多吃點兒”。我逐淅感到,我們XX站雖然只是一個四等小站,卻濃縮了鐵路沿線最純樸、最真誠的同志感情和友愛。特別是站長、副站長對我這個業(yè)務(wù)理論考試中不合格的青年人,硬是鼓勵我參加段舉辦的“退伍不褪色,續(xù)寫新光榮學(xué)規(guī)背規(guī)業(yè)務(wù)知識競賽”和秋季練工大比武等等比賽。我曾卻步推辭,他們鼓勵我的話語有兩個字重新?lián)纹鹆宋业睦硐胫,這就是“堅守”。

  也許有人會說,你只是一名退伍軍人,一是沒有大學(xué)生天之驕子的光環(huán)和淵博知識,二沒有更為廣闊的事業(yè)舞臺,但我要說,鐵路事業(yè)確實需要“智商”,但更需要“情商”。我們呼鐵局近年在全中鐵公司,仍至全國涌現(xiàn)出兩個名聲大振的名字,一個叫郭晉龍,一個叫孫奇。他們倆有兩個共同點,一樣的沒有全日制大學(xué)歷,一樣的'具有對鐵路事業(yè)的奉獻精神。郭晉龍從一名只有初中文化程度的普通工人成長為高級技術(shù)人才,因為堅守不懈,他奮勇爭先,迎難而上,一舉攻破鋼軌焊接這個一直由外國人“當(dāng)家”的領(lǐng)域,因為堅守不懈,他經(jīng)得起誘惑,耐得住寂寞,數(shù)十年如一日堅守崗位,奉獻鐵路。

  在通往成功的道路上,誰都不可能順風(fēng)順?biāo),難免會遇到很多挫折,但挫折不可怕,可怕得是沒有戰(zhàn)勝挫折的勇氣和堅持不懈的信念。

  鐵路系統(tǒng)分工細(xì)致、崗位繁多,尤其是深處一線保安全的工人,日復(fù)一日,年復(fù)一年反復(fù)操作的都是同一套流程,難免滋生倦怠情緒,這個時候與其抱怨,不如投入。有的人只是為金錢工作,那是奴隸,有的人只是為工作而工作,那也只是機器,只有把實現(xiàn)自身價值與報效企業(yè)結(jié)合起來,為理想、信念、事業(yè)而工作,那才是一個大寫的人。

  我們選擇了鐵路,就是選擇了奉獻。遠(yuǎn)離了都市的繁華,城市的喧囂,沉淀了心情;我們雖失去一些東西,但我們沒有失去最為寶貴的青春,我們也沒有辜負(fù)自己的青春,我們正用汗水見證著成長,用奉獻丈量著價值。在這片廣闊的草原上,一批又一批的新人漸漸老去,一條條鐵路不斷延伸,而閃亮著青春之花的人們卻在這里綻放,永不凋零。

大學(xué)生演講稿7

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我是三(6)中隊的李兆恒,站在這兒,我感到非常激動!因為我們收到了最美妙、最珍貴的禮物讀書節(jié)。

  同學(xué)們,讓我們用熱烈的掌聲感謝為我們送來如此美好禮物的領(lǐng)導(dǎo)和老師們!

  說到讀書,我想在座的每位同學(xué)感觸會很深,因為打造“書香校園”是我們昆吾師生的共同宏愿。

  有了這個宏偉的目標(biāo),才有了我們每班那可愛的藍(lán)色小書架;才有了我們每天的.“午后讀書靜悄悄”;才有了我們可以暢游書海的“周三閱讀課”;才有了滋養(yǎng)生命的蒙學(xué)經(jīng)典誦讀;才有了一個又一個昆吾小書迷!

  親愛的同學(xué)們,莎士比亞曾說過:

  “生活里沒有書籍,就好像沒有了陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有了翅膀!

  書為我們打開一扇扇窗,開啟一道道門,書帶領(lǐng)我們走進一個五彩斑斕的世界,領(lǐng)悟了大千世界的真、善、美!我就是一個愛書的孩子,我對書的癡迷和熱愛,書對我的浸潤和滋養(yǎng),讓我像一顆小樹一樣吮吸著書香茁壯成長!

  昆吾小學(xué)為我們創(chuàng)設(shè)了最好的讀書氛圍,那就讓我們借“讀書節(jié)”的東風(fēng)走進書中,讓好書和我們的心靈相伴;讓好書與我們的生命同行;讓書香浸染我們的快樂童年!同學(xué)們,行動起來吧!

  讓我們共同高呼:

  我愛讀書!我愛經(jīng)典!

  謝謝大家!

大學(xué)生演講稿8

  尊敬的評委、老師,親愛的同學(xué)們:

  大家晚上好!我是來自工程系道橋0702班的xx-x,今晚很榮幸可以站在這個講臺上與大家共享我這兩年來的大學(xué)生活。在此,我首先要向一直以來默默支持和鼓勵我的老師和同學(xué)們致以最誠摯的感謝和最親切的問候。

  泰戈爾曾說過:“天空中沒有鳥的痕跡,但我已飛過!倍F(xiàn)在,我想說:“天空中沒有鳥的痕跡,但我正在飛翔。

  當(dāng)我拿到xx-x林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院錄取通知書時,既興奮又無奈,是去打工還是上學(xué)?打工,意味著從此失去了上大學(xué)的機會,我心不甘,情不愿。上學(xué),想到年邁而無法從事體力勞動的父母,使本來就窘迫的家境將更加不堪重負(fù),弟弟也將要面臨輟學(xué),我心不忍,更無奈。經(jīng)過反復(fù)思索最后痛下決心,作出既上學(xué)又打工的舉動,自己養(yǎng)活自己!雖然家境貧寒,但我相信:雖然無法選擇來到這個世界的方式,但可以選擇能為這個世界帶來什么;雖然無法選擇自己的家庭,但是可以選擇自尊自強地生活,我相信知識可以改變命運,改變這貧窮的家庭。

  既上學(xué)又打工,自己養(yǎng)活自己,談何容易呀!記得去年暑假在南平打工, 我選擇最辛苦但掙錢最多的崗位---空調(diào)安裝工助理,最多時一天可以掙100元,記得一次在一棟住宅樓15樓安裝空調(diào)時的經(jīng)歷,讓我終身難忘:炎炎夏日,火焰一般的太陽直射得我睜不開眼,熱烘烘的墻體烤得我汗如雨下,看到路上螞蟻般的行人,突然頭暈?zāi)垦,人就往下掉,把在場的人嚇壞了,幸運的是掉到13樓就沒下去了----因為身上綁了安全帶。一年多來,我就是這樣邊上學(xué)邊打工走過來的,一路走來雖然不是鮮花滿地,但也充滿披荊斬棘后的快樂與喜悅。從XX年9月邁出家門到xx-x林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院報到那一刻起,就沒有向家里伸手要過一分錢,并承擔(dān)起弟弟的部分生活費。

  早出晚歸是我的習(xí)慣,不放棄一分一秒是我的原則。在擔(dān)任大學(xué)生助學(xué)勵志與促進就業(yè)發(fā)展委員會副主席、學(xué)生膳食委員會負(fù)責(zé)人期間,為了保障同學(xué)

  們食品衛(wèi)生安全,我每天堅持到學(xué)生食堂進行食品衛(wèi)生監(jiān)督。為了能為同學(xué)們提供更多勤工助學(xué)和社會實踐活動的機會,我奔走于校園內(nèi)外??想同學(xué)之所想,為同學(xué)之所謀,踏踏實實做事,勤勤懇懇做人,本著以“服務(wù)同學(xué),鍛煉自我”的宗旨,團結(jié)帶領(lǐng)廣大同學(xué),很好的履行了干部職責(zé),發(fā)揮了干部效能,起到了橋梁和紐帶的作用。也使我明白了什么是目標(biāo),什么是責(zé)任,什么是拼搏,什么是奉獻。我有著堅韌的毅力,面對生活中的挫折從不低頭。盡管如此,我沒有曠過一次課,一邊勤工儉學(xué),一邊讀書,從來沒有影響過學(xué)習(xí),我善于利用點滴時間,勤于思考、刻苦鉆研,“功夫不負(fù)有心人,付出終究會有回報”,入學(xué)以來我成績一直名列班級前茅,曾獲得院“三好生”、“優(yōu)秀共青團員”、 “國家勵志獎學(xué)金”、“二等獎學(xué)金”、“三等獎學(xué)金”、 “國家中級制圖員、測量員證書”、“英語應(yīng)用能力b級證書”等。在學(xué)習(xí)上我總結(jié)了二十個字來規(guī)范和鞭撤自己,在此與大家共勉,即“勤于發(fā)問、積極思考、善于總結(jié)、敢于實踐”。

  收獲總是青睞于那些勤奮刻苦、塌實肯干的人的`,就是憑著這一點,我大學(xué)兩年的收獲也不少。同時,我也沒有忘記所有關(guān)心和幫助我的人,我時刻懷著一顆感恩的心去回報身邊的人、回報社會,也感動著身邊的每一個人。榮譽和成績屬于昨天,今天的工作是爭取未來的精彩。關(guān)于挫折,眼淚里泡過的微笑更晶瑩;關(guān)于生活,迷惘中走出的靈魂更清醒。 青春是美好的,奮斗著的青春更是絢麗多姿的。讓青春載著夢想飛揚,讓人生揚起風(fēng)帆遠(yuǎn)航。

大學(xué)生演講稿9

  一只雄鷹,翱翔藍(lán)天,美在它勇猛,美在它點綴了天空的單調(diào);一枝臘梅,獨立寒冬,美在它傲寒,美在它增添了冬日的生機;一曲贊歌,青春飛揚,美在它激情,美在它吹響了奮斗的號角。

  青春經(jīng)得起磨練,卻經(jīng)不起消磨;青春經(jīng)得起開發(fā),卻經(jīng)不起揮霍。有人說;人生最美好的季節(jié)莫過于青春時期,可惜短暫的青春稍縱即逝,當(dāng)這些珍貴的時光面臨歲月的吞噬,我們在自己的青春中又能抓住些什么呢?年輕是我們的資本,但青春不是永恒的,時間不是無限多的,可要做的事卻是無限多的。要用有限的時間去做無限多的事是不可能的,與其做無限事還不如做幾件有意義的事,讓青春更有意義。

  身為新一代大學(xué)生,青春的美麗,不是都市流行的時裝;青春的旋律,不是吉他彈奏的癡纏憂傷;青春的瀟灑,不是胡亂花錢的奢侈浪費;青春的快樂,不是車輪旋轉(zhuǎn)的郊游飛揚。雖然我們面臨來自社會的重重壓力,但我們更應(yīng)該認(rèn)識到的是我們肩負(fù)著建設(shè)祖國的重?fù)?dān),承載著社會、學(xué)校、家庭對我們的期望,我們的青春不容怠慢,任重而道遠(yuǎn)。

  穿梭在現(xiàn)實社會當(dāng)中,大步向前,青春飛揚就是對社會,家庭、學(xué)校負(fù)責(zé)。

  生活在社會中面對復(fù)雜紛亂的現(xiàn)實,我們不再是與世無爭、一無所知的懵懂少年。我們享受著法律的保護擁有著各項權(quán)利,在得到保護的同時我們也應(yīng)該對社會負(fù)責(zé),承擔(dān)相應(yīng)的義務(wù)。為此,熱愛祖國、遵守法律法規(guī)、崇尚道德、堅持正義;危難時刻、挺身而出、見義勇為;響應(yīng)號召積極參加社會公益活動幫助需要幫助的人就是青春飛揚。

  生活在家庭中,我們身為人子,身為小輩,我們長大了不再是以前那個只會坐享其成、天真爛漫的孩童。既然是家庭中的一份子,就應(yīng)該為親人著想對家庭負(fù)責(zé)。此刻,孝敬父母、聽從他們的諄諄教導(dǎo)、尊敬長輩、愛護幼童、照顧親人、辛勤勞動、勤儉節(jié)約便是青春飛揚。

  生活在校園里,校園是廣大師生共同擁有的家園,我們的一言一行都影響著和諧校園的建設(shè)。我們應(yīng)該為共同家園的和諧發(fā)展而負(fù)責(zé)。此刻,積極愛護校園衛(wèi)生、節(jié)約用水用電、遵守校紀(jì)校規(guī)、尊敬師長、團結(jié)同學(xué)、積極進取、努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識為校園爭光便是青春飛揚。

  奔馳在人生道路上,急速前進,青春飛揚就是對自己負(fù)責(zé)。古人云:路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。既然我們來到了這個世界就注定會體味到人生的酸甜苦辣、生離死別,在生命的旅途中我們可能會遇到很多艱難困苦、風(fēng)雨坎坷,我們不能放棄,因為有青春做后盾、活力做踏板、無知為動力只要堅持前進,一定會;長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟滄海。生命不是永恒的,青春更是無法回頭,

  我們必須對自己負(fù)責(zé)。此刻,樹立遠(yuǎn)大的`理想、追求卓越、努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識;堅持崇尚道德正義、樹立良好的人生觀和價值觀、熱愛生命、積極樂觀的生活;加強身體鍛煉、保持身體、心理健康;正確處理好學(xué)習(xí)、生活、健康三者之間的關(guān)系就是青春飛揚。

  青春是用意志的血滴和拼搏的汗水醞釀的瓊漿——歷久彌香;青春是用不凋的希望和不懈的奮斗編織的彩虹——絢麗輝煌;青春是用堅定的信心和無畏的勇氣鑄造的城墻——固若金湯。飛舞的青春、張揚的個性,生命在激進中前行讓我們承續(xù)著先輩們的光榮傳統(tǒng),順應(yīng)著時代前進的方向,擁抱著青春、讓夢想起航、讓青春自由飛揚!

大學(xué)生演講稿10

  大學(xué)生活最經(jīng)典的說法是魯迅先生的四部書:大一是《旁徨》,大二是《吶喊》,大三是《傷逝》,而大四是《朝花夕拾》。其實不然。大學(xué)生活雖說是多姿多彩的,但也需要我們?nèi)グ盐蘸蜕钊梭w會。

  說句實話,我的大一和很多人一樣,是茫然的沒有方向的,大一生活的全部內(nèi)容就是天天背著書包去上課,晚上去自習(xí),周六周日有時候也就是跑到自習(xí)教室里。因為除了自習(xí),當(dāng)時根本就不知道還有什么其他事可以做。忙碌了一年,卻不知道在忙碌些什么,辛苦了一年,卻什么也沒有得到過,除了迷惘,除了那些自以為滿滿的生活感慨,現(xiàn)在的我沒有任何值得去吹噓的收獲。轉(zhuǎn)眼間,一年的時間已經(jīng)偷偷的溜走了,而現(xiàn)在我也已是大二的學(xué)生了。經(jīng)常在想,如果上天給我一個機會讓我可以重頭來過,那么我所希望的大學(xué)生活會是怎樣的呢?可惜,生活沒有如果,失去了的,就永遠(yuǎn)不會再重來。在過去一年的大學(xué)生活里,我經(jīng)歷了許多,有開心的也有不開心的,我或許得到過但我失去的更多。

  剛進入這個大學(xué)我就想著好好學(xué)習(xí),盡可能多的去掌握知識,但是我錯了,從一開始就錯了,大學(xué)生活并不是僅僅掌握知識就可以了,還有很多的東西是應(yīng)該在大學(xué)里面學(xué)的。一直以來我都是渾渾噩噩的追逐著時間的尾巴在奔跑,沒有好好地去想過自己的人生,沒有為自己的未來仔細(xì)謀劃過。可以說,我的大一是沒有目標(biāo)的,因為沒有目標(biāo),所以我不知道自己應(yīng)該做些什么,不知道什么東西是我自己想要的;也正是因為沒有目標(biāo),所以即使我很努力的.去學(xué)習(xí)卻不知道自己得到了什么,不知道我應(yīng)該怎么做,才可以讓自己取得進步。

  我總愛做夢,卻因為沒有對夢想做過規(guī)劃,而一次又一次地承受夢破碎后的痛楚;我也總幻想著自己可以取得讓人為之側(cè)目的成就,,卻因為沒有好好地為自己的人生,為自己的未來,甚至于為自己的生活進行過思考,而一次又一次地使自己旁徨不已......所以,大學(xué)生活最重要的是要對你的四年生活有一個規(guī)劃,也就是你希望你的大學(xué)生活是什么樣,換句話來說就是你在大學(xué)四年里的目標(biāo)是什么,當(dāng)然這個目標(biāo)可以很粗略的,只代表一個大方向,不必很細(xì)致的,有了方向才不會迷茫。而且只要你朝著這個目標(biāo)努力過,就算失敗了你也不會一無所得,更不會后悔。

  有人說:“平凡的大學(xué)生有著相同的平凡,而不平凡的大學(xué)卻有著各自的輝煌!钡,你可以選擇平凡,卻不可以選擇平庸;可以的話,相信誰都想不平凡。大學(xué)生活多姿多彩,如何讓自己的大學(xué)生活過得充實而有意義,相信這是很多大一大二的學(xué)生苦苦探索的一個問題。說真的,大學(xué)與我想像中的差很遠(yuǎn),尤其是當(dāng)我選了自己不喜歡的專業(yè)而無力扭轉(zhuǎn)時,有時我真想再回去重新上多一次高中算了,但既來之則安之,抱怨甚至后悔都沒有任何的意義,現(xiàn)在我應(yīng)該做的是如何讓自己在最短的時間內(nèi)學(xué)得更多的生存技能,如何能讓自己變得更強!

  在過去的一年里我沒有好好想過畢業(yè)后的就業(yè)問題,沒有考慮過自己的學(xué)識是不是能夠符合用人單位的要求,沒有考慮到自己在學(xué)校應(yīng)該怎樣做才能學(xué)得更多更好。如果我不經(jīng)過思考,我不會知道我自己竟然會有這么多的不足,不經(jīng)過思考,我不會知道自己在過去的大學(xué)生活里面竟然浪費了整整一年,F(xiàn)在我不敢說我真正的知道了自己以后的路會是怎么樣的,但我想,至少我知道了我在剩下來的大學(xué)生活里面我需要做的是什么,我應(yīng)該做的是什么。一年的大學(xué)生活使我學(xué)會了如何去思考自己的人生,如何去看待奮斗路上的苦難,同時也讓我明白到想要在大學(xué)生活里有所收獲,想要在大學(xué)里實現(xiàn)自己的目標(biāo)實現(xiàn)自己的愿望,就必須要懂得時刻反思自己的行為,懂得去思考自己想要的是什么,自己應(yīng)該做的是什么。對過去,我不怨天尤人,對于未來我也不會盲目樂觀,我有信心,在以后的日子里,不管是學(xué)習(xí)還是生活我都會過得比現(xiàn)在好,我的未來終究也會是讓我滿意的!!

  最后一句:"人生因為有夢,才會有希望;心若在,夢就在,就算失敗了,我們還可以重頭再來!"送給自己,也愿與大家互勉共勵!

  我的演講完畢,謝謝大家!

大學(xué)生演講稿11

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教官、老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家下午好!

  我叫xx,來自軍訓(xùn)一團六連,是計算機科學(xué)學(xué)院xx級新生。

  在這個清新、明媚而又成熟的九月,我們帶著光榮與夢想,伴著自豪與欣慰,相聚于理想中的求學(xué)勝地、棟梁之才的搖籃——xx師范大學(xué),開始人生又一嶄新的航程。今天,xx校區(qū)在此隆重舉行xx年軍訓(xùn)開訓(xùn)典禮,首先請允許我代表全體參訓(xùn)學(xué)員向各位領(lǐng)導(dǎo)、教官和老師們致以崇高的敬意和衷心的感謝!感謝你們?yōu)槲覀兲峁┝肆己玫能娪?xùn)環(huán)境,讓我們有機會體驗難得的綠色軍營生活。

  軍訓(xùn)是我們大學(xué)的第一堂課。它將教會我們怎樣做人,怎樣吃苦耐勞,怎樣迎接挑戰(zhàn),怎樣把握自由與紀(jì)律的尺度。在這次特殊的訓(xùn)練中,也許,我們會遭遇烈日驕陽;也許,我們會面臨瓢潑大雨;也許,我們會遇到體力不支的情況。但“逆境是阻擋弱者的大山,也是冶煉強者的`熔爐”,所以我們決不能屈服,要勇于克服困難,培養(yǎng)頑強拼搏的精神和毅力。巴爾扎克曾說,“沒有偉大的意志力,就不可能有雄才大略”。我們要認(rèn)真對待這次軍訓(xùn),發(fā)揚“特別能吃苦,特別能忍耐,特別能戰(zhàn)斗”的軍人作風(fēng),磨練意志,強健體魄,提高思想覺悟,增強組織紀(jì)律性。我們將在軍訓(xùn)中使自己變得更堅強,更勇敢,更自律!并把這種精神帶到今后的學(xué)習(xí)和生活中去。

  “雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越”。時光荏苒,青春短促,人生有涯,求知無限。面對新的征程,讓我們用拼搏的汗水沖刷掉嬌氣和懦弱,用優(yōu)異的成績?nèi)プC實自己人生的價值!

  現(xiàn)在,就讓我們吹起前進的號角,擊響出征的戰(zhàn)鼓,以充沛的精力去迎接新的征程!在這里我謹(jǐn)代表成龍校區(qū)xx級全體軍訓(xùn)學(xué)員鄭重承諾:在這次軍訓(xùn)中,我們尊敬首長和教官,嚴(yán)格遵守軍訓(xùn)紀(jì)律,一切行動聽指揮;虛心學(xué)習(xí),刻苦訓(xùn)練,磨練意志,強健體魄;團結(jié)互助,同舟共濟,相互激勵,共迎困難;認(rèn)真學(xué)習(xí)理論,明確動作要領(lǐng),不遲到、不早退、不曠課,搞好寢室內(nèi)務(wù)衛(wèi)生;發(fā)揚“流血流汗不流淚,掉皮掉肉不掉隊”的精神,爭做一名優(yōu)秀的師大學(xué)子,爭當(dāng)軍訓(xùn)積極分子。軍訓(xùn)期間我們會牢記:我是一個兵!在教官的指導(dǎo)下,爭取得到最有效的鍛煉!

  明天是我們?nèi)祟愳`魂工程師的第xx個節(jié)日。在這里,我們?nèi)w學(xué)員祝老師們節(jié)日快樂、身體健康、工作順利、萬事如意!

  謝謝大家!

大學(xué)生演講稿12

  美國大學(xué)生是怎么學(xué)習(xí)的印象中美國學(xué)生上課非常愜然,幾個學(xué)生慵懶的圍坐在凌亂的桌椅上,教授和顏悅色地與學(xué)生討論聊天。但事實并非如此,到今天我才真正的明白美國大學(xué)生是如何學(xué)習(xí)的。

  首先,課堂考勤制度相當(dāng)嚴(yán)格。美國大學(xué)不像傳說中的那么自由,尤其考勤方面,有些時候近乎苛刻。教授考勤的方法有很多,包括直接點名、隨機點名提問、課堂討論、課堂測試等等,而且每次都占一定分?jǐn)?shù)。請假要在前一天,不接受電子文件的請假,而且多數(shù)要求請假條上有家長或證明人簽字,如果遇到了車禍或者警察扣留(多數(shù)學(xué)生有車)情況,必須要有交警紙質(zhì)證明。這些規(guī)矩在開學(xué)第一次課上會由教授以紙質(zhì)文件形式下發(fā)講明。如有違反,教授扣分絕不手軟,如果扣分超過一定程度,教授會通知學(xué)生本門課程修學(xué)失敗。博士生、博士后無故缺勤或者請假較多,甚至?xí)粚?dǎo)師直接除名,因為導(dǎo)師多是為完成特定項目招生并為之支付報酬的。原來在國內(nèi)時聽過一則笑話,說國外一個學(xué)生期末考試得了99分,教授問他為何能得99,學(xué)生說因為來聽過一次課,否則可以得100分,F(xiàn)在看來,這種事情不可能發(fā)生在美國,因為缺勤如此,該生首先就會丟掉至少50分的平時成績。與之相適應(yīng),正常出勤也是美國大學(xué)生的主導(dǎo)文化,因為課程都是學(xué)生自己理性選擇的,而缺課在學(xué)生中被認(rèn)為屬于誠信缺失一類的可恥行為,也是理財能力差糟蹋金錢的行為,普通大學(xué)一次課按學(xué)費平均價值30美元以上,在哈佛等名校可以達(dá)到100美元以上。

  其次,課業(yè)負(fù)擔(dān)非常之重。美國教育遵循課業(yè)負(fù)擔(dān)與年齡相適應(yīng)原則,幼教純玩,小學(xué)半玩,中學(xué)開始緊張,大學(xué)全面緊張,再深造下去,就是成倍的緊張。這一點剛好與國內(nèi)相反,國內(nèi)是年齡越小越緊張,五歲要懂琴棋書畫,進入大學(xué)以后反而就像美國小學(xué)一樣生活了。美國大學(xué)課業(yè)重,在于以下幾點:其一,教材厚,我所見到的美國教材都是16開以上的千頁本,五號字密密麻麻爬滿書頁,意味著老師一次課要講50頁以上的內(nèi)容,而學(xué)生必須消化掉;其二,要求課外閱讀量大,除了教材之外,教授上課旁征博引,信口開河,然后就會布置大量報紙、雜志、書籍等資料要求學(xué)生閱讀,一門課下來,往往要讀三四本相關(guān)書籍和一大堆其他資料,然后交閱讀感言或評價之類的材料,記入成績;其三,家庭作業(yè)量大而棘手,美國大學(xué)的家庭作業(yè)一般是思考性、調(diào)研性、觀點性、評價性的(管理學(xué)科),基本不安排抄寫公式定義特點性質(zhì)之類的記憶性內(nèi)容。這種作業(yè)有時連書面材料都不交,只需要課堂討論和闡述,但其工夫卻花在書面材料之外,學(xué)生需要大量閱讀、檢索資料、實地調(diào)研、走訪問卷、反復(fù)思考甚至假設(shè)模擬。老師會認(rèn)真評閱作業(yè),或在課堂討論中允許任何同學(xué)隨意打斷發(fā)言人,指出其不足和問題,老師在該過程中給發(fā)言人和提問人做出作業(yè)評價。尤其是分組完成的作業(yè),老師決不吝惜時間讓每一組站到講臺上發(fā)言并接受其他組的質(zhì)詢,對每一組評分,并對組內(nèi)每一人再分別評分。中國的抄寫背誦性作業(yè),學(xué)生足不出戶一兩個小時可以搞定,美國這種作業(yè),學(xué)生必須在讀完書后再走進圖書館、走到街頭、走進企業(yè)、召開小組會,沒有三五天是不可能完成的。網(wǎng)上流傳哈佛一位教授的名言:選我這門課,你就一天只能睡兩小時。可想而知,如果學(xué)幾門課呢?熬夜是家常便飯。家常便飯呢?學(xué)校的快餐店里到處是就著書吃飯的學(xué)生。

  還有,課堂學(xué)習(xí)氣氛濃重而活潑。美國大學(xué)的課堂并非國內(nèi)傳聞的圍坐式或小組分座式,而是和國內(nèi)差不多,一排排桌椅整齊的面向講臺,大課堂多是連排的,中等教室雙座的多,小教室單座的多,還有椅子上帶單扶手當(dāng)小筆記桌的。如果有討論課可以自行挪動,之后也需要馬上恢復(fù)原樣。教室桌椅大都很簡樸甚至破舊,即便哈佛大學(xué)也是這樣。但美國大學(xué)生課堂自由開放的特點令我感受頗深,每個學(xué)生都可以在老師講課時隨時舉手提問發(fā)言,每個學(xué)生發(fā)言時其他人也可以據(jù)此舉手發(fā)言。老師絕不介意講課進度受到影響以及其他同學(xué)的時間浪費,而是把這種提問發(fā)言作為發(fā)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)中的問題,有針對性地講解知識,引導(dǎo)學(xué)生思考的大好時機,所以,只要學(xué)生不滿意,教授會反復(fù)講解。中國某些學(xué)校要求老師把教學(xué)計劃具體到哪幾分鐘講哪幾句話,這種教條死板的限制只能讓教師照本宣科,填鴨教學(xué)了。在發(fā)言隨意的同時,學(xué)生在課堂上的坐姿和小動作老師也是不計較的,歪七扭八,吃點東西、喝點飲料、扔點垃圾,都可以自主決定。尤其是穿拖鞋問題,美國的拖鞋似乎是正裝,隨處可見,隨處可穿,尤其女生。每次下課前,老師必然要問學(xué)生誰有問題,如果有,必須解答,時間不夠,郵件解答或約定時間解答。

  我所在的學(xué)校每個教師一間獨立辦公室(不論級別),每人門上掛一個學(xué)生接待時間表,一般一周2-4小時,在該時間,該老師必須在辦公室等學(xué)生。美國大學(xué)很少有學(xué)生宿舍,學(xué)生大都散居在學(xué)校周邊區(qū)域,開車數(shù)英里專程到學(xué)校向老師當(dāng)面請教的不在少數(shù)。學(xué)習(xí)與教室和桌椅等硬件的新舊無關(guān),與座位擺放和坐姿等外在形式無關(guān)。真正體現(xiàn)美國大學(xué)學(xué)習(xí)情況的,是學(xué)和教的內(nèi)在主動性和真誠的.相互交流,一句話,教的真教,學(xué)的真學(xué)。

  最后,還需要說明,美國大學(xué)生絕不是一天16個小時學(xué)習(xí)的機器,他們有著非常豐富的文化體育生活,而且,往往把這些看得和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)一樣重要,我所在的學(xué)校有28個綠茵球場(足球、棒球,真正的綠草,隨便踩,不管穿什么鞋),有兩個大體育館,兩個劇場,還有一棟三層的純供學(xué)生活動的學(xué)生會樓。文化體育藝術(shù)類的專長被認(rèn)為是學(xué)生素質(zhì)的重要方面,被納入學(xué)校正常評價考核范圍,球賽(尤其棒球)、健美操、舞蹈、美術(shù)或雕塑展覽、樂器或聲樂演出等等,經(jīng)常進行。美國學(xué)生從小講究自立、自理,在時間管理上比較有分寸,做這些事情而耽誤課程學(xué)習(xí)的很少見。

  美國大學(xué)里學(xué)習(xí)生活的主流我們可以學(xué)習(xí)參考。任何事物都有其另一面,美國大學(xué)也不例外。抽煙是其中最突出的一點,每逢課間,校園里的抽煙廳中,乃至于休閑長凳上,總會聚起一群一群吞云吐霧的學(xué)生,聚在宿舍抽煙、喝酒、放音樂、大聲喧鬧的也有。另外,考試作弊之類的現(xiàn)象也不是沒有,主要體現(xiàn)為請人代做論文、設(shè)計或報告。

大學(xué)生演講稿13

老師們,同學(xué)們:

  我覺得今天我能站在這里,要感謝我們××××學(xué)院,是她給予了我這么好一個環(huán)境讓我可以盡情發(fā)揮;還要感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們,是你們對我的關(guān)心和教導(dǎo)使我在前進的道路中看清了方向,加快了步伐;還要感謝所有同學(xué),有了你們4年來的理解和支持,才讓我可以不遺余力的朝前發(fā)展。衷心的感謝你們!

我們是當(dāng)代的.大學(xué)生,承前啟后,繼往開來,是未來社會的生力軍,是推動社會生產(chǎn)力發(fā)展和先進文化發(fā)展的中堅力量。黨和人民對我們寄予無限希望,祖國的未來靠我們?nèi)?chuàng)造?炭鄬W(xué)習(xí)科學(xué)文化,發(fā)展創(chuàng)新科學(xué)技術(shù),這是時代賦予我們的神圣使命和歷史責(zé)任,我們有權(quán)利也有義務(wù)去承擔(dān)起這份責(zé)任。最后和大家分享一句話,我們共勉:青春啊,永遠(yuǎn)是美好的,可是真正的青春,只屬于這些永遠(yuǎn)力爭上游的人,永遠(yuǎn)忘我勞動的人,永遠(yuǎn)謙虛的人演講稿又叫演說詞,它是在大會上或其他公開場合發(fā)表個人的觀點、見解和主張的文稿。

大學(xué)生演講稿14

  誠信沒有重量,卻可以讓人有鴻毛之輕,有泰山之重;

  誠信沒有標(biāo)價,卻可以讓人的靈魂貶值,讓人的心靈高貴;

  誠信沒有體積,卻可以讓人心情灰黯,蒼白,讓人的情緒高昂,愉快。

  早在兩千多年前,就有一位睿智的老人——孔子,用畢生的精力著書立說,闡述誠信是人生立身之本,是國家立業(yè)之本,是人類發(fā)展之本。千百年來,人們講求誠信,推崇誠信。誠信之風(fēng)質(zhì)樸醇厚,歷史越悠久,誠信之氣越光大華夏,充盈中華。她早已融入我們民族文化的血液,成為文化基因中不可或缺的重要一環(huán)。

  子曰:“人而無信,不知其可也”!民間說:“一言既出,駟馬難追!倍紭O言誠信的重要。幾千年來,“一諾千金”的佳話不絕于耳,廣為流傳?梢姡\信自古是中華民族的傳統(tǒng)美德,是經(jīng)過漫長、沉重的生活之浪淘瀝而出的赤純之金。

  西方哲學(xué)家康德曾說過:“這世界上只有兩種東西能引起人心深深的震動。一個是我們頭上燦爛的星空,另一個是我們心中崇高的道德!

  誠實守信是我們每個人都應(yīng)遵守的生活準(zhǔn)則。她像一股活水,逐漸浸潤,深入人心;她又像一縷清風(fēng),吹過田野,吹開人們心扉。在那里,到那時,誠信取代了偽飾,有序取代了無序,簡單取代了復(fù)雜,溫情取代了冷漠、人們沐浴在誠信的`晨暉中,全都受益匪淺。

  作為一名供電人,我們都只是蕓蕓眾生中一平常之人,我們象路旁的一株小草,無法如鮮花般迷人燦爛;我們象山間一條不為人知的清泉,無法如大海般浩瀚奔騰。但我們牢記誠信這做人之本,立事之根,默默地、努力工作著,為當(dāng)前快速發(fā)展的社會提供可靠優(yōu)質(zhì)的電力服務(wù)。

  “人民電業(yè)為人民”是包括電網(wǎng)企業(yè)在內(nèi)的所有電力企業(yè)倡導(dǎo)多年的宗旨,是我們供電人群體對社會的莊重承諾。電力是社會發(fā)展的基礎(chǔ)產(chǎn)業(yè)。供電服務(wù)直接與社會穩(wěn)定、經(jīng)濟發(fā)展、人民生活息息相關(guān)。長期以來,社會公眾一直將電力形象更大程度上理解為一種政府形象。正是供電人多年的誠信服務(wù),“人民電業(yè)為人民”不僅為社會各界接受,而且得到社會各界贊譽。

  誠信是名片、是品質(zhì)、是信念,誠信更是企業(yè)生存發(fā)展的基石。

  誠信需要實踐。供電人將誠信信奉為自己的行為準(zhǔn)則,作為企業(yè)的形象目標(biāo)。在為廣大客戶的服務(wù)中,我們弘揚“盡心服務(wù)、盡力先行”的企業(yè)精神,堅持“優(yōu)質(zhì)、方便、規(guī)范、真誠”的服務(wù)方針,誠實經(jīng)營,有言必行,有諾必踐,真心為客戶著想,真誠為社會服務(wù),真正讓客戶滿意,充分體現(xiàn)供電人的精神風(fēng)貌。

  誠信成就形象。我們坦誠對待客戶,視建言為客戶對我們最大的信任,視批評為我們前進的動力,視客戶需求為我們的發(fā)展空間,視客戶滿意為我們不懈的追求,將誠信貫穿于供電服務(wù)的全過程,塑造“誠信電力”的社會形象。

  做一名誠信的供電人,我們要做到心系客戶,用真誠和信用打動客戶,用誠信撐起電力事業(yè)更為廣闊的天地。

大學(xué)生演講稿15

敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

  大家下午好!矯健的蒼鷹扇動著雙翅,無畏的目光點亮前行的道路。呼吸一口新鮮的空氣,讓久儲的夢想復(fù)活,讓我們一起飛翔!信管04503班的楊國興給您們帶來最真摯的演講。今天我演講的題目是《而今邁步從頭越》。

  大學(xué)的`我們渴望收獲才華,學(xué)富五車。我們渴望搏擊信息大潮,收獲才能,引領(lǐng)it走向。胡適先生說過:學(xué)問是鑄器的工具,放棄了學(xué)問,便摧毀了自己。然而,我們校園中出現(xiàn)有背于學(xué)校主流文化的現(xiàn)象,卻不由得讓我們重新進行了思考。我們的學(xué)生是否還懷有拼搏、收獲的心,對待生活。

  在課堂上沉浸在電腦世界、手機世界里的同學(xué)們,我們是否想過我們每天收獲了什么?

  在校園的幽僻處,總有幾個人約黃昏后,動情處他們竟會旁若無人。我們那樣就不覺得慚愧嗎?

  此外,在宿舍里的騰云駕霧,快活似神仙,考場中的照抄作弊,熄燈后的大呼小叫。作為中跨世紀(jì)新一代青年就是我們這樣嗎?

  我們可知道這樣做對自己、對同學(xué)、對學(xué)校有多大的影響。斷送了自己的學(xué)業(yè),剝奪了同學(xué)學(xué)習(xí)的機會,影響了學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè),F(xiàn)在的社會是一個競爭的社會,沒有過硬的本領(lǐng),沒有豐富的知識,是無法在社會上立足的。

  生活腐化,追求時尚,崇尚名牌。玩物喪志,沉溺于網(wǎng)絡(luò)世界。理性侏儒,缺乏判斷能力和審美能力。學(xué)術(shù)精神的失落,道德低下,行為放蕩,缺乏信仰,缺乏毅力,缺乏進去精神和承受力。如果您是老板,您會選擇我們這樣的員工嗎?

  同學(xué)們,看看吧!看看李開復(fù)教我們怎樣度過大學(xué)四年。他說到:大學(xué)四年是人生中最關(guān)鍵的階段。從入學(xué)的第一天起,你就應(yīng)當(dāng)對大學(xué)四年有個正確的認(rèn)識和規(guī)劃。

  同學(xué)們,醒醒吧!是該醒的時候了。不要被習(xí)慣所掩蓋,被時間所迷惑,被惰性所消磨。讓我們問問自己,我們對得起含辛茹苦的父母嗎?如果父母知道我們在學(xué)校中的表現(xiàn),父母是多么的傷心。同學(xué)們讓我們拿起筆算一算四年我們需要花費多少錢,我們是否對的得起父母為我們付出的一切。

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