大學(xué)生交流演講稿
演講稿是在一定的場(chǎng)合，面對(duì)一定的聽(tīng)眾，演講人圍繞著主題講話的文稿。在學(xué)習(xí)、工作生活中，我們可以使用演講稿的機(jī)會(huì)越來(lái)越多，那么，怎么去寫(xiě)演講稿呢？下面是小編為大家收集的大學(xué)生交流演講稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
大學(xué)生交流演講稿1
各位同學(xué)；
大家上午好！當(dāng)我再次踏入校園時(shí)，心里有一種說(shuō)不出的欣慰與快樂(lè)。打工的一段時(shí)間讓我們重新認(rèn)識(shí)了這個(gè)復(fù)雜而多變的世界。離開(kāi)學(xué)校那一刻感覺(jué)自己就是脫籠的小鳥(niǎo)，進(jìn)入了社會(huì)才發(fā)現(xiàn)原來(lái)自己的翅膀不夠堅(jiān)硬�；叵肫疬@段校外生活，確實(shí)感觸很多。
離開(kāi)學(xué)校后，我在威海的一家電子廠工作。每天早上七點(diǎn)多上班，一直到晚上10點(diǎn)。當(dāng)然很幸運(yùn)雖然說(shuō)時(shí)間長(zhǎng)了一點(diǎn)，但并不太累，這對(duì)于一個(gè)年輕的小伙子來(lái)說(shuō)并不算什么，起初我確實(shí)這么想但到過(guò)了將近一個(gè)月的時(shí)間，第一次感覺(jué)到了累感覺(jué)到了辛苦。一直以來(lái)都是在父母的身邊，在他們的精心呵護(hù)下學(xué)習(xí)、生活�？偸秋垇�(lái)張口衣來(lái)伸手。工作累的時(shí)候總想如果父母在身邊該多好，但當(dāng)回過(guò)神來(lái)發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)實(shí)是這么殘酷，父母不在身邊，自己仍要堅(jiān)持。為了那一天幾十塊錢(qián)的工資。我必須得堅(jiān)持。等到月底發(fā)工資了，心底是那樣的激動(dòng)，但激動(dòng)過(guò)后，看著手里拿著這一千塊錢(qián)，想到的是什么呢？看著這一千塊錢(qián)，想到一次次從父母手里接過(guò)的學(xué)費(fèi)與生活費(fèi)，再想到的是自己這一個(gè)月是多么的辛苦？那么父母為了供我上學(xué)，他們又是多么的辛苦，他們?yōu)橹冻龆嗌俚钠D辛？想到這里，我漸漸的接受了這個(gè)殘酷的現(xiàn)實(shí)，世界是真實(shí)，我們?cè)撁鎸?duì)總還得去面對(duì)。
想到了父母親，也就想到了在學(xué)校這種無(wú)憂無(wú)慮的生活和復(fù)雜的社會(huì)比起來(lái)。學(xué)校是多么的美好。有的學(xué)生總抱怨學(xué)校生活的清貧，抱怨學(xué)校紀(jì)律的苛刻，其實(shí)比起工廠的生活，這些算的了什么呢？就拿我來(lái)說(shuō)吧，我早上起來(lái)的早餐是在商店買(mǎi)東西吃，買(mǎi)點(diǎn)油煎餅之類的混過(guò)一頓。等到中午和下午長(zhǎng)門(mén)封閉，廠內(nèi)食堂有飯菜，這些對(duì)我來(lái)說(shuō)又意味著什么呢？食堂條件還可以但是你會(huì)花掉自己半天的工資去吃那些所謂的大魚(yú)大肉么？舍不得那就只能是清水煮豆腐了。再說(shuō)到紀(jì)律“無(wú)規(guī)矩不成方圓”，到哪都離不了紀(jì)律，在工廠更不例外�，F(xiàn)在我就講一講廠里的紀(jì)律。首先，為了工作的需要，員工必須站著。也許大家會(huì)說(shuō)；“不就是站會(huì)兒?jiǎn)幔坑惺裁创蟛涣说�？”但是你可知道這所謂的一會(huì)兒是多長(zhǎng)時(shí)間？每天除了午飯、晚飯各有一個(gè)小時(shí)的休息時(shí)間外，其余的將近十二個(gè)小時(shí)，你都必須站著，這意味著什么？有的同學(xué)現(xiàn)在在學(xué)�？傆X(jué)得自己可以放松，可以休息，總對(duì)自己說(shuō)今天不鍛煉沒(méi)事，明天不鍛煉也不傷大雅。其實(shí)，在我們真正進(jìn)入社會(huì)才會(huì)明白一個(gè)健康的體魄對(duì)我們來(lái)說(shuō)是多么的重要。也許有的同學(xué)會(huì)說(shuō)，我累的時(shí)候可以坐下來(lái)休息一會(huì)兒，哦！對(duì)不起，整個(gè)車(chē)間也找不著一個(gè)凳子；也許有人還會(huì)說(shuō)，那就蹲在地上休息一會(huì)兒吧！那樣也行，不過(guò)你別讓領(lǐng)導(dǎo)看見(jiàn)了，隨便說(shuō)一下，廠里的領(lǐng)導(dǎo)很多，并且始終都在車(chē)間里轉(zhuǎn)悠，要是被他們發(fā)現(xiàn)的話，好的時(shí)候他會(huì)吼你倆句，罵你一通，不好的時(shí)候那就糟了，他不會(huì)罵你，但是會(huì)拿出一張紙條，讓你填上自己的名字，這就意味著你今天就白干了，等到發(fā)工資的時(shí)候，有的員工會(huì)拿著工資去找領(lǐng)導(dǎo)，為什么自己工資這么少，廠里領(lǐng)導(dǎo)的答復(fù)只有倆個(gè)字——紀(jì)律。
再有呢！就是枯燥而又沉悶的環(huán)境。公司里為提高產(chǎn)品的質(zhì)量與產(chǎn)量，對(duì)員工提出了一些必要而又苛刻的要求。上班期間，不準(zhǔn)說(shuō)話。也就是說(shuō)呢，在上班的時(shí)候別讓領(lǐng)導(dǎo)看到你的嘴在動(dòng)，否則又將是一通臭罵。還有不準(zhǔn)看手機(jī)，不準(zhǔn)接電話，被他們發(fā)現(xiàn)立馬收走，想要回來(lái)，可以，要么你跟領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系真好，要么那就交一百塊錢(qián)贖回來(lái)吧！聯(lián)系到我們?cè)趯W(xué)校用手機(jī)的事，學(xué)校不讓同學(xué)們上課玩手機(jī)，專心學(xué)習(xí)。其實(shí)，一是為了讓我們有一個(gè)很好的學(xué)習(xí)環(huán)境，也是磨練我們的意志，培養(yǎng)我們良好的習(xí)慣。也許有的同學(xué)會(huì)說(shuō)，學(xué)校是學(xué)校，工廠是工廠。到了工廠，我肯定會(huì)遵守紀(jì)律的。有句俗語(yǔ)“江山易改，本性難移”，其實(shí)這句話并不完全正確，因?yàn)槿说谋拘远际巧频�，而�?yīng)該說(shuō)成是“江山易改，習(xí)性難移”。這里呢？包含了兩層含義，一是說(shuō)呢！習(xí)性可以改變，也就是同學(xué)們說(shuō)的，到了廠里我們可以遵守紀(jì)律，好好工作。但是還有重要的一點(diǎn)呢？就是習(xí)性不易改變。這里所說(shuō)的“習(xí)性”呢，就是習(xí)慣。當(dāng)一個(gè)人習(xí)慣性的以一種方式做事的時(shí)候他總不會(huì)改變這種方式，即使他知道這種方式不對(duì)或者不好。那么同樣當(dāng)我們習(xí)慣了無(wú)拘無(wú)束的生活時(shí)，我們會(huì)甘愿做一只被關(guān)在籠子里的小鳥(niǎo)嗎？答案絕對(duì)是不會(huì)。
其實(shí)這個(gè)世界就是這么現(xiàn)實(shí)，這么殘酷。在這樣一個(gè)節(jié)奏快到讓人不法自拔的社會(huì)我們必須在必要時(shí)學(xué)會(huì)做一只關(guān)在籠子里的小鳥(niǎo)，磨練我們的心志。當(dāng)我們變得很堅(jiān)強(qiáng)，變得耐心十足的時(shí)候，打開(kāi)籠子，才會(huì)飛得很高。
大學(xué)生交流演講稿2
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同事們：
大家早上好!
我叫xx，很榮幸能夠有機(jī)會(huì)在此與大家進(jìn)行學(xué)習(xí)交流!首先，我非常感謝公司為我們提供這次寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)!
在經(jīng)歷了寒窗數(shù)載的苦讀后，我終于踏進(jìn)了這家夢(mèng)寐以求的企業(yè)——xx郵政公司。這里是施展才華的舞臺(tái)，是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的領(lǐng)地，夢(mèng)想那瑰麗的幕布終于在這一刻拉開(kāi)。郵政行業(yè)是國(guó)家重要的社會(huì)公用事業(yè)，是國(guó)家不可缺少的基礎(chǔ)性行業(yè)，在國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展中發(fā)揮著重要的作用。中國(guó)現(xiàn)代郵政創(chuàng)建于1896年距今已有一百多年的歷史。1949年新中國(guó)成立以后，特別是1978年改革開(kāi)放以來(lái)，郵政行業(yè)在黨和國(guó)家正確方針的引導(dǎo)下，經(jīng)過(guò)幾代郵政人的共同奮斗，實(shí)現(xiàn)了跨越式發(fā)展，取得了輝煌的成就。而我，夢(mèng)想著繼續(xù)書(shū)寫(xiě)著這本輝煌的史詩(shī)，描繪著這幅絢麗的畫(huà)卷!
初進(jìn)公司，我們?cè)诟惺苄迈r的同時(shí)，需要完成從學(xué)校到社會(huì)的轉(zhuǎn)變，從學(xué)生到員工的轉(zhuǎn)變，從理論到實(shí)踐的轉(zhuǎn)變。這對(duì)于我們來(lái)說(shuō)既是一個(gè)嶄新的起點(diǎn)，又是一個(gè)全新的挑戰(zhàn)。而此次培訓(xùn)將會(huì)是我完成這種種轉(zhuǎn)變的橋梁，我相信它對(duì)我的人生將是無(wú)價(jià)的財(cái)富，我會(huì)珍惜這次經(jīng)歷。希望通過(guò)此次培訓(xùn)，能夠增加專業(yè)知識(shí)和技能，更加熟悉業(yè)務(wù)流程，提高我們的業(yè)務(wù)水平和工作能力，了解公司的運(yùn)作和管理。能夠加入您們的隊(duì)伍與大家同舟共濟(jì)，共同創(chuàng)造企業(yè)的價(jià)值，實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值!
作為新學(xué)員，我們一定做到珍惜時(shí)間，勤學(xué)好問(wèn)，苦練技能，積極進(jìn)取，勇于實(shí)踐，謙虛謹(jǐn)慎，踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)做事，點(diǎn)點(diǎn)滴滴積累經(jīng)驗(yàn)。努力提高自身的專業(yè)素養(yǎng)和綜合素質(zhì)，將自己盡快塑造成為適應(yīng)現(xiàn)代郵政業(yè)發(fā)展的合格人才。
作為新員工，我們會(huì)牢記領(lǐng)導(dǎo)們的教誨：謙虛、勤奮、認(rèn)真、仔細(xì)、端正態(tài)度、調(diào)整心態(tài)、事無(wú)巨細(xì)，必盡全力!努力做好屬于自己崗位上的工作，盡自己最大的努力盡職盡責(zé)的去完成每一次任務(wù)，盡量將自己的工作爭(zhēng)取一次比一次做得更好。懷著對(duì)郵政事業(yè)的無(wú)限熱愛(ài)，對(duì)郵政工作的赤膽忠誠(chéng)，我們一定腳踏實(shí)地，埋頭苦干，兢兢業(yè)業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)，爭(zhēng)取在平凡的崗位上作出不平凡的業(yè)績(jī)。
白鴿奉獻(xiàn)給藍(lán)天，星光奉獻(xiàn)給長(zhǎng)夜，鮮花奉獻(xiàn)給大地，魚(yú)兒奉獻(xiàn)給海洋……而對(duì)郵政人來(lái)說(shuō)，無(wú)私奉獻(xiàn)是人生中最絢麗的光芒。這使我心中驀然升起一種無(wú)比神圣的使命感和責(zé)任感。我期待，成為xx郵政公司的一名員工，以最樸素的情懷，以赤子的虔誠(chéng)，在陽(yáng)光燦爛的早晨，穿上x(chóng)x公司的工裝，將xx的胸卡佩戴在胸前，迎著清爽的微風(fēng)，邁進(jìn)那偉岸的xx大廈，將郵政人的奉獻(xiàn)精神進(jìn)行到底!
我們熱切地期望：xx因我們而精彩，我們因xx更自豪!
大學(xué)生交流演講稿3
老師，同學(xué)們，晚上好！我是11級(jí)地理2班的溫偲敏，很榮幸也很感謝學(xué)院給我這一次機(jī)會(huì)，站在這個(gè)舞臺(tái)上與大家見(jiàn)面！
前面的師兄師姐都講到自己就業(yè)、科研、競(jìng)賽方面的相關(guān)經(jīng)驗(yàn)與信息了，而我主要側(cè)重的是考研方面的東西。
我考取的是華南師范大學(xué)學(xué)科地理專業(yè)，本次考研的初試成績(jī)是376分，本專業(yè)排名第五。剛剛進(jìn)入大學(xué)，我完全沒(méi)想過(guò)要去考研的，我知道你們大一的當(dāng)中可能也有這種情況，覺(jué)得考研很辛苦，不想去考研的。而大一開(kāi)始，家人就叫我去考研，當(dāng)時(shí)我是拒絕的，到了后來(lái)才慢慢發(fā)現(xiàn)，其實(shí)考研也是一件很不錯(cuò)的事情。欲想知道我為什么會(huì)改變想法，請(qǐng)耐心聽(tīng)聽(tīng)我接下來(lái)的大學(xué)四年經(jīng)歷與感受吧！
剛開(kāi)始來(lái)到湛師（那時(shí)還沒(méi)改名的哈~），我對(duì)未來(lái)的一切都充滿著希望，立志要當(dāng)一名合格的地理教師。大一時(shí)候的我，延續(xù)著高考的那股學(xué)習(xí)的勁頭，對(duì)每一門(mén)科目都很投入，稀里糊涂地就拿了個(gè)一等獎(jiǎng)學(xué)金，那時(shí)候根本沒(méi)想過(guò)獎(jiǎng)學(xué)金這回事的，只是覺(jué)得能學(xué)習(xí)是一件很快樂(lè)的事，每天都能過(guò)得很充實(shí)。在擔(dān)任干部方面，很可惜沒(méi)能進(jìn)入我們學(xué)院的機(jī)構(gòu)擔(dān)任干事，說(shuō)實(shí)話我們11級(jí)的同學(xué)們都太強(qiáng)大了，我競(jìng)爭(zhēng)不過(guò)他們啊~沒(méi)事，院不行，那我去學(xué)校的機(jī)構(gòu)試試吧~剛開(kāi)始有去面試校社聯(lián)的，有進(jìn)入復(fù)試，但在復(fù)試環(huán)節(jié)我放棄了爭(zhēng)取的機(jī)會(huì)，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)我可能不適合那里的工作氛圍；于是，最后我進(jìn)入了校公寓管理協(xié)會(huì)，也就是現(xiàn)在的校學(xué)生會(huì)宿管部，在那里當(dāng)一名干部。那里的工作確實(shí)輕松，工作氛圍真的很好，我那時(shí)的苑區(qū)老師也很好人，真的讓人覺(jué)得有家的感覺(jué)。在宿管部中，我也認(rèn)識(shí)了其他學(xué)院的同學(xué)，鍛煉了與他人溝通交流的能力，我以前是一個(gè)不愛(ài)說(shuō)話，有點(diǎn)內(nèi)向的人，自從上了大學(xué)后，在宿管部干過(guò)之后，我的性格確實(shí)改變了不少，現(xiàn)在與別人都能很快混熟了。所以，我想說(shuō)的，大一的學(xué)業(yè)也不太重，找點(diǎn)機(jī)會(huì)去鍛煉自己的交際能力與工作能力，無(wú)論是院的機(jī)構(gòu)還是校的機(jī)構(gòu)還是班干，只要能當(dāng)上一官半職，總會(huì)有收獲的。同時(shí)學(xué)業(yè)也得兼顧好，因?yàn)榇笠婚_(kāi)始就要有為四年后的工作做準(zhǔn)備，無(wú)論你考不考研，都要重視自己的績(jī)點(diǎn)。
到了大二，我意識(shí)到自己大一里對(duì)班做的貢獻(xiàn)實(shí)在太少了，所以我競(jìng)選了我們班的學(xué)習(xí)委員的職位，想為班里的同學(xué)服務(wù)，好好地再鍛煉自己的責(zé)任感與工作能力。我個(gè)人覺(jué)得啊，班長(zhǎng)，團(tuán)支書(shū)，學(xué)習(xí)委員真的是挺鍛煉人的，在這些職位上學(xué)到了東西真的很多很多。與其說(shuō)我在宿管部鍛煉到了與他人溝通交流的能力，那我在學(xué)委這一工作中更是鍛煉了與上級(jí)溝通的能力和責(zé)任心，考慮問(wèn)題會(huì)變得更加全面，工作能力上也有大大的提升。急性子的我，在學(xué)委這份工作中碰到了很多困難，發(fā)現(xiàn)很多事情是急不來(lái)的，一定要靜下心來(lái)好好干，現(xiàn)在我的性子沒(méi)以前那么急了。在學(xué)習(xí)上一如既往地堅(jiān)持我的目標(biāo)，績(jī)點(diǎn)保持在3.8以上就好了，而這目標(biāo)也完成了，也順利拿到二等獎(jiǎng)學(xué)金。說(shuō)實(shí)話，大二這一年真得很充實(shí)，學(xué)委的工作很忙很忙，雖然時(shí)間都被塞得滿滿的，但很清楚自己每天的目標(biāo)，每天的任務(wù)，所以，我真的很懷念當(dāng)時(shí)充實(shí)的生活。
好啦，大二完結(jié)后，從學(xué)委上退了下來(lái)，整個(gè)人感到迷茫了，迷失了方向，忘記了自己最初的夢(mèng)想，不知道自己下一步該往哪走。而到了大三這時(shí)候，也正是我開(kāi)始了解考研的時(shí)候，考研訊息滿天飛。那時(shí)候我還是沒(méi)想到要往考研道路上走的，直至14年考研報(bào)名前一個(gè)星期，我被一位師姐說(shuō)服后才開(kāi)始往這條路上走的。我一直挺感謝那位師姐的，沒(méi)有她的`指路，我也就不會(huì)站在這里。她和我說(shuō)，她其實(shí)挺后悔自己之前沒(méi)選擇考研，感覺(jué)現(xiàn)在出去工作了就是一輩子了，讀書(shū)的機(jī)會(huì)很少了，尤其是女孩子，一出去工作后面臨的也是婚姻大事了，想留點(diǎn)時(shí)間給自己去增值增值，恐怕也很難實(shí)現(xiàn)了！讀研其實(shí)是一個(gè)挺好的過(guò)程，接觸各種各樣的高層次、高學(xué)識(shí)的人，對(duì)自己以后的生活也會(huì)有所改變的，人生觀上也會(huì)有所不同！當(dāng)時(shí)，她的說(shuō)法的確沖擊了我，我也就真的下定決心要考研了，我和家里面說(shuō)我要考研時(shí)，爺爺奶奶很是支持，爸媽也尊重我的決定。從下定決心要考研的那一刻起，我就沒(méi)想過(guò)要給自己放棄的機(jī)會(huì)，我一直鼓勵(lì)著自己，過(guò)程雖艱辛，但是堅(jiān)持走完全程，一定能學(xué)到東西的，而且我一想到能讀上研，學(xué)習(xí)更多的知識(shí)來(lái)充實(shí)自己，就非常興奮~
那么選擇了考研呢，也就要抵擋住很多誘惑，一定要靜得下心來(lái)學(xué)習(xí)，做好計(jì)劃。我的一個(gè)很重要的考研經(jīng)驗(yàn)就是每天做好計(jì)劃，每天要看哪些書(shū)，做哪些題，自己心里要清楚，對(duì)于自己考研的各個(gè)階段要有所規(guī)劃。
對(duì)考研感興趣的師弟師妹呢，我給大家的考研建議是，
第一，首先真的要好好問(wèn)問(wèn)自己考研的目的是什么。如果只是單純?yōu)榱四苷业揭环莺霉ぷ�，我覺(jué)得你可能會(huì)堅(jiān)持不下去，因?yàn)楝F(xiàn)在研究生出來(lái)競(jìng)爭(zhēng)還是那么大，研究生還是要和本科生同一起點(diǎn)競(jìng)爭(zhēng)一個(gè)職位，到了考研后期就業(yè)信息的逐漸襲來(lái)，你可能會(huì)有動(dòng)搖的情況，所以必須端正自己的考研目的。
第二，早點(diǎn)確定區(qū)域與院校。選擇院校上最好不要扎堆，能走出廣東的盡量往外走。其實(shí)外面的世界很不錯(cuò)，到外省讀書(shū)還能見(jiàn)識(shí)多一處地方，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。這個(gè)區(qū)域與院校是越早確定越好，那么你的心定下來(lái)了，復(fù)習(xí)也目標(biāo)明確。
第三，收集目標(biāo)院校專業(yè)課資料與考上目標(biāo)學(xué)校專業(yè)研一的師兄師姐的聯(lián)系方式�？佳衅吹木褪琴Y料，與你收集信息的能力。上一屆的邵志斌師兄也曾在這舞臺(tái)上說(shuō)過(guò)這樣的話，而他考取的是華中科技大學(xué)。他的經(jīng)歷與經(jīng)驗(yàn)也讓我深深的佩服，他只用了半年左右的時(shí)間就考取了他的第一志愿華中科技大學(xué)，他復(fù)習(xí)的竅門(mén)就是懂得去搜刮資料。而當(dāng)他選擇了考研后，還參加各種師范生技能比賽，獲得了全國(guó)師范生技能比賽一等獎(jiǎng)、全國(guó)教具設(shè)計(jì)大賽二等獎(jiǎng)、廣東省教師技能比賽二等獎(jiǎng)，他的這些經(jīng)歷也深深地激勵(lì)著當(dāng)時(shí)正在考研中的我。而我最遺憾的就是沒(méi)能在大三時(shí)參加師范生技能比賽，沒(méi)能好好地鍛煉自己的教學(xué)技能，現(xiàn)在真是感到很可惜。所以大家要向我們的曉霞師姐學(xué)習(xí)，向她取取經(jīng)，抓住機(jī)會(huì)鍛煉自己的教學(xué)技能，為自己的師范生學(xué)習(xí)畫(huà)上完滿的句號(hào)�？佳衅陂g該干嘛時(shí)就干嘛，別讓考研成了你的牽絆。
第四，懂得勞逸結(jié)合，考研其實(shí)沒(méi)想象中難。我考研期間的春節(jié)、暑假一樣回家玩，平時(shí)也愛(ài)看綜藝節(jié)目，因?yàn)槲矣X(jué)得適當(dāng)?shù)姆潘墒强梢缘�，有時(shí)候退一步是為了讓自己更好地前進(jìn)兩步，該努力學(xué)習(xí)時(shí)就該狠狠地學(xué)，勞逸結(jié)合很重要。千萬(wàn)別把考研看的很難，用輕松的心情去應(yīng)對(duì)考研路上一切的挑戰(zhàn)，所有的困難都將不是困難。
第五，考研考得也就是兩個(gè)字，我想大家都知道的，那就是“堅(jiān)持”！今年我們班考研調(diào)劑的有很多，從他們身上我更是體會(huì)到了“堅(jiān)持就是勝利”的含義，基本上堅(jiān)持走完考研全程的都能讀上研究生，而且我們班很多同學(xué)調(diào)劑的學(xué)校也不錯(cuò)。在考研路上總會(huì)有想要放棄的時(shí)刻，但當(dāng)你差不多要放棄時(shí)，一定要告訴自己，只要再撐一下下就好了，很快就會(huì)到達(dá)勝利的彼岸，堅(jiān)持就是勝利！所以，各位想要考研或者已經(jīng)在考研路上的，都要加油~
我的大學(xué)四年生活即將結(jié)束了，我見(jiàn)證了湛師改名為嶺師，看著學(xué)校不斷地變化，心里由衷地感到喜悅，我也希望我們物理院會(huì)越來(lái)越好，考研的隊(duì)伍越加壯大~考研是個(gè)不錯(cuò)的選擇，你值得擁有喔！謝謝
大學(xué)生交流演講稿4
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家晚上好！恭喜！作為大四學(xué)生，首先恭喜你如愿考上大學(xué)。
我是包裝工程(一)十班的曹家莊。
也許，你們有些人還沉浸在高考失利的痛苦中。的確，一年前的7月，我很郁悶。然而，我們很幸運(yùn)，因?yàn)槲覀冇袡C(jī)會(huì)來(lái)到哈爾濱商業(yè)大學(xué)。商科大學(xué)雖然不出名，但也比不上名牌大學(xué)。但是，商大可以為我們提供一個(gè)跳板，一個(gè)進(jìn)一步發(fā)展的平臺(tái)。來(lái)到這個(gè)你認(rèn)為微不足道的學(xué)校，不要覺(jué)得失落。記住:你的態(tài)度決定一切。
開(kāi)學(xué)快一個(gè)月了，相信很多同學(xué)還沉浸在喜悅中。激動(dòng)的時(shí)候，你的潛意識(shí)里可能會(huì)有一種不安和迷茫。這些都很正常，很多新生都會(huì)遇到這樣那樣的問(wèn)題。然而，人們不禁會(huì)想:大學(xué)四年后，生活會(huì)發(fā)生什么？其實(shí)這種迷茫，迷茫，與大學(xué)生活的不兼容，是每一個(gè)大一新生都會(huì)面臨的問(wèn)題。但是，請(qǐng)相信，他們會(huì)隨著自己的成長(zhǎng)而逐漸消失。接下來(lái)，我以一個(gè)曾經(jīng)來(lái)過(guò)這里的人的身份給你五個(gè)字和建議，希望能給你帶來(lái)一些幫助和啟示:
“自信”——自信是做好一切的基礎(chǔ)。在這個(gè)階段，我們很容易失去信心。人必須先相信自己，別人才會(huì)相信你。所以要努力克服自卑，加強(qiáng)自信的訓(xùn)練，知道不自信的來(lái)源，知道自己的長(zhǎng)處和短處，揚(yáng)長(zhǎng)避短。只有當(dāng)你有信心時(shí)，你才能獲得成功。從今天開(kāi)始做一個(gè)自信的人，建議鼓勵(lì)自己“我能行！”
“獨(dú)立”——你進(jìn)入大學(xué)面臨的第一個(gè)問(wèn)題是，沒(méi)有父母你只能靠自己。這種生活的獨(dú)立性可能會(huì)迫使你在短時(shí)間內(nèi)掌握一些東西。照顧好自己”技巧。當(dāng)然，更大的問(wèn)題是情感獨(dú)立。作為年輕人，大學(xué)生需要像成年人一樣處理事情。他們不能讓自己過(guò)去的小脾氣小脾氣影響自己。他們必須勇敢地面對(duì)起起落落，比如忘記過(guò)去高中的種種光環(huán)，欣然面對(duì)暫時(shí)的損失，督促自己走出“愛(ài)家”復(fù)雜等。，盡快讓自己很好地融入大學(xué)生活！
“責(zé)任”——對(duì)自己負(fù)責(zé)。大學(xué)和高中最大的區(qū)別在于它的自由，無(wú)論在學(xué)習(xí)還是生活中，都沒(méi)有監(jiān)督和督促，很多時(shí)候靠的是自我意識(shí)和自律。在這里，希望大家記住一句話:“大學(xué)是用來(lái)珍惜的，不是用來(lái)后悔的”。幾天的懈怠和縱容，可能會(huì)直接影響以后的生活。很多學(xué)生入學(xué)后都會(huì)抱怨:“大學(xué)不像傳說(shuō)中那么容易，課業(yè)壓力遠(yuǎn)比高中好，尤其是我們理工科”我相信，能這樣抱怨的人，一定要對(duì)自己負(fù)責(zé)。上大學(xué)不是為了享受，而是為了給未來(lái)打基礎(chǔ)。任何努力都會(huì)變成投資，學(xué)習(xí)是最有效的。上大學(xué)要做好角色轉(zhuǎn)換，認(rèn)識(shí)到大學(xué)學(xué)習(xí)和中學(xué)學(xué)習(xí)的區(qū)別，特別是要走出應(yīng)試教育的誤區(qū)，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，主動(dòng)學(xué)習(xí)。大學(xué)學(xué)習(xí)應(yīng)注重方法和策略，積極開(kāi)展探索性和研究性學(xué)習(xí)而不是被動(dòng)接受，合理分配學(xué)習(xí)時(shí)間，特別是有效利用業(yè)余時(shí)間，學(xué)習(xí)內(nèi)容不限于課本，還要以實(shí)踐來(lái)實(shí)踐，參加一些學(xué)術(shù)交流活動(dòng)，聽(tīng)專題報(bào)告和講座，向老師和同學(xué)請(qǐng)教學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和感受，善于培養(yǎng)和發(fā)現(xiàn)自己的學(xué)習(xí)興趣，肯定自己的每一次成功。尋找學(xué)習(xí)上的成就感，坦然面對(duì)考試，大學(xué)考試不多，也不會(huì)很難。相反，你應(yīng)該把大學(xué)考試作為證明自己能力的好機(jī)會(huì)，以積極的態(tài)度面對(duì)它，牢牢把握它。
“感恩”——感恩是一種大智慧，在與人相處中尤為重要。沒(méi)有感恩，人際交往就會(huì)冷淡。在大學(xué)里，首先熟悉的一定是你的室友和同學(xué)。這是一種奇妙的緣分。所以，請(qǐng)珍惜。當(dāng)發(fā)生誤解或爭(zhēng)執(zhí)時(shí)，你應(yīng)該想想你得到的幫助，學(xué)會(huì)感恩。
“理想”——“男人不會(huì)表現(xiàn)出野心，但他們生來(lái)就有八只腳。大學(xué)生一定要有理想。在智力的黃金階段，我們面對(duì)的是一所能提供知識(shí)、導(dǎo)師、益友和報(bào)復(fù)的大學(xué)“機(jī)會(huì)的天堂”，你怎能不激情澎湃，心潮澎湃？所以，請(qǐng)認(rèn)真問(wèn)問(wèn)自己:“我的復(fù)仇是什么”“我如何規(guī)劃我的四年大學(xué)生活？“如何充分利用學(xué)校提供的各種強(qiáng)大條件”，制定自己的長(zhǎng)、中、短期主要學(xué)習(xí)目標(biāo)和詳細(xì)規(guī)劃，并堅(jiān)持執(zhí)行。只有這樣，才能減少入學(xué)階段的迷茫，才不會(huì)被外界的誘惑所影響，也只有這樣，大學(xué)生活才會(huì)更充實(shí)，更有意義。
大學(xué)四年做一個(gè)追太陽(yáng)的人。體力可以阻擋你，但智力和意志永遠(yuǎn)阻擋不了你。只有經(jīng)歷過(guò)大一的人才知道，大一第一年的轉(zhuǎn)變是巨大的，從埋頭苦干，解海戰(zhàn)術(shù)，父母安排，到獨(dú)立面對(duì)生活瑣事，與人相處，尋找學(xué)習(xí)與興趣的最佳結(jié)合，發(fā)展特長(zhǎng)。每個(gè)人都有不同的變化。在快速轉(zhuǎn)型中，誰(shuí)快誰(shuí)就領(lǐng)先，誰(shuí)就領(lǐng)先。學(xué)會(huì)忍讓而活，通過(guò)成敗把握命運(yùn)。生活無(wú)法保證。為什么不在大學(xué)新的起點(diǎn)上來(lái)個(gè)防守投籃？永遠(yuǎn)不失敗是不可能的。永不放棄是我們的包容。未來(lái)在我們腳下延伸。不勞則無(wú)獲，不勞則無(wú)獲。請(qǐng)告別昨天，是一部負(fù)片，很多遺憾變得美好；請(qǐng)把握今天，它是一個(gè)腳印，帶你踏上尋找夢(mèng)想的旅程；請(qǐng)期待明天，那是夢(mèng)想，永遠(yuǎn)有屬于自己的天空！
最后，祝各位弟弟妹妹們?cè)诿篮玫氖聵I(yè)中度過(guò)快樂(lè)的四年，描繪出自己輝煌的明天！
謝謝大家！
大學(xué)生交流演講稿5
尊敬的各位老師各位同學(xué)：
大家好！我是來(lái)自旅游與管理系酒店管理專業(yè)的一名學(xué)生，我叫李萍，很高興見(jiàn)天能夠在這里和大家分享我的學(xué)習(xí)心得，希望我的發(fā)言能為大家?guī)б恍⿴椭?/p>
首先，我要為大家講一個(gè)小小的故事：貓?jiān)诰毩?xí)長(zhǎng)跑，烏龜諷刺道：“再練也不能跑出個(gè)長(zhǎng)跑冠軍。”貓答：“我成不了豹子，可我卻能做最棒的貓�！笔堑�，努力做好自己，做到最棒，才是真正的成功。作為一名高職學(xué)生，我們同本科生比不了，因?yàn)樗麄儗W(xué)歷高，起點(diǎn)高。但這并不意味著他們畢業(yè)后就一定能比我們高職學(xué)生有更好的發(fā)展前途。我們就像故事中的貓一樣，我們有值得我們驕傲的地方，正因?yàn)槲覀儗W(xué)歷比不了他們，所以我們比他們更加愿意努力，更能吃的了苦，但是如果你都放棄自己，都覺(jué)得自己低人一等的話，那你就真的是低人一等了。因此，只有肯定自己，才能獲得別人的肯定。這就是我要講的第一點(diǎn)：肯定自己的專業(yè)，人之所以能，是因?yàn)橄嘈拍堋?/p>
我要講的第二點(diǎn)是：制定明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)。明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)簡(jiǎn)單的說(shuō)是指在校期間我要學(xué)到多少知識(shí)。學(xué)習(xí)，動(dòng)力離不開(kāi)的，而制定一個(gè)明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)就是動(dòng)力的來(lái)源。我們所讀的專業(yè)，在多數(shù)情況下就是我們以后所從事的行業(yè)，而在這個(gè)行業(yè)中你想要做到一個(gè)怎樣的高度就是你的職業(yè)目標(biāo)，而我們學(xué)習(xí)的目的就是為以后的工作奠定一個(gè)良好的基矗書(shū)到用時(shí)方恨少，因此我們要在大學(xué)中努力的學(xué)習(xí)理論知識(shí)，充實(shí)自己，才會(huì)在職業(yè)生涯中有更好的發(fā)展。
下面我為大家講的是具體的學(xué)習(xí)方法
一、加強(qiáng)自主學(xué)習(xí)能力，抓住課堂時(shí)間，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣
大學(xué)的學(xué)習(xí)同我們?cè)诟咧袝r(shí)是不一樣的，高中時(shí)會(huì)有家長(zhǎng)和老師天天督促我們學(xué)習(xí)，而大學(xué)則主要靠的是自主學(xué)習(xí)能力，我們所學(xué)的一切都是在為自己而學(xué)。正如大家所知道的很多時(shí)候我們都是愿意去學(xué)習(xí)的，但是一到課堂上可能由于種種原因，就會(huì)開(kāi)小差，不是想其他事情就是玩手機(jī)或者說(shuō)悄悄話，等到下課鈴聲響起才發(fā)現(xiàn)一節(jié)課什么也沒(méi)學(xué)到，日復(fù)一日虛度了時(shí)光。對(duì)此，我給大家的建議是上課盡量的往前排坐，坐在前排從心里上也會(huì)強(qiáng)迫自己不去做其他的事情，因?yàn)槟憧傆X(jué)得自己在老師眼皮底下，老師時(shí)時(shí)刻刻都在關(guān)注著你，你就會(huì)很認(rèn)真的聽(tīng)課，積極的配合老師的教學(xué)。而坐在前排老師也回覺(jué)得這個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度很好，你也會(huì)給老師留下好的印象。這樣時(shí)間久了你會(huì)覺(jué)得老師所教的內(nèi)容對(duì)你很有吸引力，你也很樂(lè)意去聽(tīng)課。慢慢的就會(huì)將被動(dòng)的學(xué)習(xí)變成主動(dòng)學(xué)習(xí)
二、多思多問(wèn)
對(duì)于老師所講的內(nèi)容，不僅僅要記住，還要理解。要經(jīng)常思考，為什么會(huì)這樣做，這樣做有什么優(yōu)點(diǎn)。在課堂上認(rèn)真聽(tīng)講，遇到不懂得問(wèn)題，做好標(biāo)記，課后自己先思考，還是不懂的話可以利用圖書(shū)館，及網(wǎng)絡(luò)等資源查閱相關(guān)資料。也可以多和老師和同學(xué)溝通，切記不懂還不問(wèn)一直把問(wèn)題留著。
三、做好學(xué)習(xí)筆記，加深記憶
整理筆記有助于課后復(fù)習(xí)，但隨堂做筆記會(huì)影響聽(tīng)課的效率，有的時(shí)候我們可能因?yàn)榧庇诔P記而漏掉老師講的其他內(nèi)容，因此在做課堂筆記應(yīng)該列出重點(diǎn)，等到一個(gè)模塊學(xué)習(xí)結(jié)束后系統(tǒng)的整理，這樣對(duì)于前面所學(xué)的內(nèi)容也是系統(tǒng)的復(fù)習(xí)，加深記憶。
四、勞逸結(jié)合，不讀死書(shū)
前一段時(shí)間聽(tīng)到大一的學(xué)妹告訴我他們班一個(gè)同學(xué)的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，大概是這樣的：某某同學(xué)入學(xué)時(shí)成績(jī)四百多分，平時(shí)上課的時(shí)候很認(rèn)真的在聽(tīng)課，考試前，學(xué)校有一個(gè)星期的復(fù)習(xí)時(shí)間，在這段時(shí)間里，這位同學(xué)一直在宿舍看書(shū)，基本不出宿舍。但是考試結(jié)束，這位同學(xué)掛了兩科�？赡艽蠹叶枷氩幻靼�。入學(xué)成績(jī)那么高，平時(shí)還那么認(rèn)真，為什么還會(huì)掛科。其
實(shí)我們身邊這樣的例子很多。追其原因是學(xué)習(xí)的方法不對(duì)。從心理學(xué)上講，這位同學(xué)的情況屬于緊張情緒引起的暫時(shí)性遺忘。第一可能是這位同學(xué)太緊張考試；第二就是這位同學(xué)的記憶方法是機(jī)械性記憶。學(xué)習(xí)不是一直說(shuō)我們把某一個(gè)知識(shí)點(diǎn)背會(huì)，最重要的是要理解。這位同學(xué)在考試前的時(shí)間一直在學(xué)習(xí)，大腦得不到休息一直處于緊張狀態(tài)，看似背會(huì)了，但一進(jìn)考場(chǎng)可能就什么都記不起來(lái)，因?yàn)�，不能死讀書(shū)，要?jiǎng)谝萁Y(jié)合。在學(xué)習(xí)了一段時(shí)間后做一些其他事情，放松一下心情再繼續(xù)學(xué)習(xí)是一種很好的學(xué)習(xí)方法。另外，針對(duì)這種情況，我建議在考試前聽(tīng)一些舒緩的音樂(lè)放松心情，會(huì)減輕緊張情緒的負(fù)面作用。
我很喜歡一句話。偉大的夢(mèng)想讓成就隨之成長(zhǎng)，渺小的希望讓你永落人群之后，相信自己就必然會(huì)做到，一切都由意識(shí)掌控。如果自認(rèn)高人一等，就一定出類拔萃，即使獎(jiǎng)?wù)聫奈搭C發(fā)，你已獲得難得的自信，你已懂得隨夢(mèng)一起飛。生命的戰(zhàn)爭(zhēng)并不青睞于所謂的強(qiáng)者�；蛟缁蛲碲A得勝利的人是相信自己可以的人。所以堅(jiān)定學(xué)習(xí)，相信自己，我們都可以成功。以上是我的學(xué)習(xí)心得和體會(huì)，希望對(duì)大家有所幫助。最后我真心的希望大家能找到屬于自己的學(xué)習(xí)方法，在學(xué)習(xí)的道路上堅(jiān)持不懈的走下去。祝大家能度過(guò)充實(shí)而美好的大學(xué)！謝謝大家！
大學(xué)生交流演講稿6
各位學(xué)弟學(xué)妹：
大家好，很榮幸能夠被邀來(lái)跟大家做這個(gè)交流會(huì)。在這里我就個(gè)人的考研經(jīng)驗(yàn)及個(gè)人的一些對(duì)考研想法跟大家說(shuō)一下，希望能跟你們帶來(lái)幫既然大家今天來(lái)到這里，說(shuō)明都有考研的打算，只是還在猶豫迷茫。我個(gè)人建議大家考研�，F(xiàn)在一個(gè)本科生去外面想找個(gè)理想工作真的很不容易。
找到的一般也都是做銷(xiāo)售之類的，一天到晚要在外面跑，很辛苦。而對(duì)于考研的同學(xué)，如果你努力了，考上了理想的學(xué)校，這個(gè)時(shí)候你就不要用即將步入社會(huì)卻又找不到合適的工作而發(fā)愁。研究生是個(gè)很好的平臺(tái)，你可以鍛煉自己學(xué)會(huì)很多東西，為你步入社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。即便那時(shí)離開(kāi)學(xué)校，不論在學(xué)習(xí)方面還是經(jīng)驗(yàn)方面你都比本科生有很大的優(yōu)勢(shì)。所以，不要再猶豫迷茫，安下心來(lái)，踏踏實(shí)實(shí)的好好準(zhǔn)備考研，時(shí)間已經(jīng)不多了。決定考研了，首先要選擇學(xué)校，選擇專業(yè)。
一般學(xué)校要考慮三個(gè)方面。一是學(xué)校怎么樣，二是該校你所選專業(yè)怎么樣。三是學(xué)校的地理位置。一般情況，一個(gè)擁有好專業(yè)的好學(xué)校對(duì)你以后發(fā)展有很大的益處。比方說(shuō)接觸更權(quán)威的老師。有更多的出國(guó)留學(xué)機(jī)會(huì)。而好的地方，比方說(shuō)沿海城市，都會(huì)有很多機(jī)遇。環(huán)境造就一個(gè)人就是這個(gè)意思。就像我們數(shù)學(xué)專業(yè)，有一級(jí)學(xué)科的學(xué)校不多，有北大，復(fù)旦，浙大，南大，中山，三大等等。這些可以從網(wǎng)上查的到。不過(guò)選學(xué)校不要太高。有些學(xué)校的題目確實(shí)有難度，就是老師也不一定可以解決。所以一定要根據(jù)自己的情況，或像老師咨詢下再?zèng)Q定學(xué)校。另外還有一些學(xué)校有排外現(xiàn)象。歧視我們這種二類院校。所以即便通過(guò)初試。復(fù)試的時(shí)候也很容易被淘汰。這些都是一些需要注意的情況。我今天考取的中山大學(xué)的信息與計(jì)算科學(xué)專業(yè)。
就我個(gè)人體會(huì)，這個(gè)學(xué)校還是很公平的，大家可以考慮明年報(bào)考，如果有需要幫助的，我也可以盡微薄之力。對(duì)于英語(yǔ)差的同學(xué)，現(xiàn)在就要努力了，英語(yǔ)跟政治不同，不是你一朝一夕就可以搞定的，所以從現(xiàn)在開(kāi)始，每天都開(kāi)始做些英語(yǔ)閱讀，背些英語(yǔ)單詞以及比較好的英語(yǔ)句子。剛開(kāi)始的時(shí)間不要追求量大，要精讀，爭(zhēng)取把每次每句每個(gè)句子結(jié)構(gòu)都弄懂。后期離考研還有一個(gè)月左右的時(shí)間，一定要開(kāi)始提高做題速度，要定時(shí)做整套試題，整體速度一定要提高。這個(gè)很重要，我這次考試，英語(yǔ)之所以不是很理想，就是因?yàn)�，整體速度沒(méi)有把握好，導(dǎo)致時(shí)間不夠用。所以大家在這方面一定要引以為鑒。另外，政治，沒(méi)有必要報(bào)班。那個(gè)很浪費(fèi)時(shí)間，也得不到什么特別的提高。自己到時(shí)候考綱出來(lái)后認(rèn)真的去背，去理解就好，因?yàn)楝F(xiàn)在題目一般出的比較靈活。沒(méi)有原本原樣的答案可以背的到，所以靠你平時(shí)的積累。再說(shuō)最后一方面，考研不僅考你的實(shí)力還有你的意志力，所以，一定要堅(jiān)持到最后。相信風(fēng)雨過(guò)后就是彩虹。
當(dāng)然，也不能太過(guò)疲勞。不要還沒(méi)有到戰(zhàn)場(chǎng)，身體就垮掉了。平時(shí)的時(shí)候找一個(gè)適合自己的放松發(fā)泄方式，男生可以打打球球，看看比賽什么的，女生可以逛逛街，跟同學(xué)聊聊天啊，總之只要自己開(kāi)心就好。心情好了，才可以高效率的去學(xué)習(xí)。我要說(shuō)的就暫且這么多，如果還有什么可以幫助的，歡迎大家來(lái)找我。
預(yù)祝大家考研順利！
大學(xué)生交流演講稿7
各位老師同學(xué)，
大家好！我是來(lái)自xx大學(xué)的xx，今天我選擇的演講主題是“我是誰(shuí)”。很高興能有機(jī)會(huì)在這里和大家交流分享，如有不足，還請(qǐng)大家多多指教！
“我是誰(shuí)”？不知道在此之前，大家有沒(méi)有想過(guò)這個(gè)問(wèn)題。或許每個(gè)人心中都有自己的答案。我們可能是學(xué)生、是老師，是外向的、是內(nèi)向的，是喜歡挑戰(zhàn)的，或是安于平靜的……但大家有沒(méi)有想過(guò)，在別人眼中，我們又是什么樣的呢？在生物學(xué)家眼中，我們是由50萬(wàn)億個(gè)細(xì)胞組成的生物；在商人眼中，我們是跳躍的金錢(qián)符號(hào)；在物理學(xué)家眼中，我們可能只是一個(gè)一個(gè)的質(zhì)點(diǎn)。這時(shí)候，有個(gè)問(wèn)題出現(xiàn)了，那就是當(dāng)外界評(píng)價(jià)和自我認(rèn)知不一致，甚至矛盾沖突時(shí)，我到底是誰(shuí)呢？
五百多年前，有個(gè)人也曾有過(guò)類似的疑問(wèn)。他問(wèn)“理”在何處？是像當(dāng)時(shí)的正統(tǒng)觀念——理學(xué)宣揚(yáng)的那樣，理在物外嗎？他沒(méi)有盲從主流，而是在不斷的實(shí)踐和體悟中，他聽(tīng)見(jiàn)了自我的聲音，說(shuō)：“心即理”，“理”不在我之外，就在我心里，“吾心即宇宙”。這就是著名的龍場(chǎng)悟道，他就是實(shí)現(xiàn)了“立德”“立功”“立言”三不朽的王陽(yáng)明。當(dāng)自我認(rèn)知和外界發(fā)生分歧的時(shí)候，王陽(yáng)明如他所宣揚(yáng)的那樣選擇了，以“我”為最根本的標(biāo)準(zhǔn)，堅(jiān)持自我。最終建立了不同于程朱理學(xué)的另一套學(xué)說(shuō)，實(shí)現(xiàn)了他的“不朽”。
同樣的，“我是誰(shuí)”這個(gè)問(wèn)題，最終，不是要告訴別人“我是誰(shuí)”，而是要告訴自己“我是誰(shuí)”。社會(huì)給我們的評(píng)價(jià)，抑或是他人給我們的標(biāo)簽，的確，是來(lái)自于不同維度的視角。但僅僅只應(yīng)把這些作為一種參考，作為我們認(rèn)識(shí)自己的參照系。最終的回答應(yīng)該是面向真正的發(fā)問(wèn)者——我。
那么，怎么從自己出發(fā)來(lái)認(rèn)識(shí)自我呢？具體應(yīng)該如何去做呢？途徑有很多，例如朱熹的“格物致知”，王陽(yáng)明的“知行合一”、“致良知”，馬克思的實(shí)踐觀等等，通過(guò)自我反思、自我觀察，參考他人意見(jiàn)和社會(huì)標(biāo)準(zhǔn)等方式都能夠讓我們?nèi)チ私庾约骸?/p>
而在這些途徑之上，我認(rèn)為最重要的，便是明確這樣一種意識(shí)觀念——我們所追問(wèn)的“我”其實(shí)是“不確定”的。這句話有點(diǎn)抽象，我用具象的漢字來(lái)解釋一下。
看這些漢字，這是“一”，現(xiàn)在是“十”，現(xiàn)在又是“木”。但你知道它接下來(lái)是什么嗎？是“杉”還是“林”？在我落筆之前大家是不知道的。因?yàn)闄M撇豎折位置的不同都會(huì)帶來(lái)不同的結(jié)果。同樣的，“我是誰(shuí)”這個(gè)問(wèn)題或許永遠(yuǎn)沒(méi)辦法找到一個(gè)準(zhǔn)確的答案。因?yàn)槲覀冊(cè)诙ㄎ蛔约旱耐瑫r(shí)，也在塑造著新的自己，“我”時(shí)刻處于流變和不確定之中。這似乎聽(tīng)上去特別令人惶恐，“不確定”這三個(gè)字天生就帶著危險(xiǎn)的氣息。
可是，“不確定”換一個(gè)角度說(shuō)，就是“無(wú)限可能”�！盁o(wú)限可能”意味著什么？它意味著一種“變動(dòng)”的機(jī)會(huì)。今天的我并不能完全定義明天的我，囚徒的明天不一定是囚徒。就像剛才的“一”，它蘊(yùn)含著無(wú)限可能。其實(shí)我們每個(gè)人都是“一”�？墒侨绻覀儧](méi)有意識(shí)到這一點(diǎn)，當(dāng)我們把自己定義成“木”時(shí)，那么我們就真的只能是“木”了，這才是更可怕的。
我曾經(jīng)把“我是誰(shuí)”中的“不確定性”看成一種懲罰，像西西弗斯推石般永無(wú)止境的悲劇。但當(dāng)我發(fā)覺(jué)“我是誰(shuí)”中包含的“無(wú)限可能”時(shí)，我意識(shí)到這正是上天賜予我們的禮物。
我們生而為人，就必定會(huì)去追問(wèn)“我是誰(shuí)”，宿命般的，哪怕永無(wú)止境。但我們還是努力地奔跑，只求更近些，再近些。
對(duì)于“我是誰(shuí)”這個(gè)問(wèn)題的討論，最大的意義，不在于得到某個(gè)正確答案。最重要的，是帶著這個(gè)問(wèn)題一直前進(jìn)�！拔沂钦l(shuí)”只是一個(gè)起點(diǎn)。正如柴靜所言：“就像葉子從痛苦的蜷縮中要用力舒展一樣，人也要從不假思索地蒙昧中掙脫，這才是活著�！�
謝謝！
大學(xué)生交流演講稿8
各位同學(xué)：
大家晚上好!
Congratulations!作為學(xué)長(zhǎng)，首先要恭喜你們能如愿考上大學(xué)。我是來(lái)自13級(jí)包裝工程(1)班的xxx。
或許，你們當(dāng)中的有些人現(xiàn)在還沉浸在高考失敗的痛苦中，的確，一年前的我，在那個(gè)七月，情緒也很低落。不過(guò)，我們還是幸運(yùn)的，因?yàn)槲覀冇袡C(jī)會(huì)來(lái)到了哈爾濱商業(yè)大學(xué)。雖然，商大并不出名，沒(méi)法跟名牌高校相比。但商大能提供給我們一個(gè)跳板和繼續(xù)向上發(fā)展的平臺(tái)。
不要因?yàn)閬?lái)到這所你認(rèn)為不起眼的學(xué)校而感到失落，記住：你們的態(tài)度決定一切。
大學(xué)生交流演講稿9
親愛(ài)的老師和同學(xué)們：
大家好！我是旅游與管理系酒店管理專業(yè)的學(xué)生。我叫李萍。我很高興在這里與你分享我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。希望我的演講能幫到你。
首先給大家講個(gè)小故事:貓?jiān)诰氶L(zhǎng)跑，烏龜諷刺地說(shuō):“再練也跑不了長(zhǎng)跑冠軍�！盇類:“我不能做豹子，但我可以做最好的貓�！笔堑�，努力做好自己，做到最好，才是真正的成功。作為高職學(xué)生，我們比不上本科生，因?yàn)樗麄儗W(xué)歷高，起點(diǎn)高。但這并不意味著他們畢業(yè)后會(huì)比我們高職學(xué)生有更好的未來(lái)。我們就像故事中的貓。我們有值得驕傲的地方。因?yàn)槲覀兊膶W(xué)歷比不上他們，所以比他們更愿意努力，更愿意吃苦。但是如果你們都自暴自棄，自卑，那你就真的自卑了。所以，只有肯定自己，才能獲得別人的肯定。這是我想說(shuō)的第一點(diǎn):肯定自己的專業(yè)，人家能做，是因?yàn)橄嘈拧?/p>
我想說(shuō)的第二點(diǎn)，就是設(shè)定明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)。一個(gè)明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是指在校期間想學(xué)多少知識(shí)。學(xué)習(xí)離不開(kāi)動(dòng)力，設(shè)定明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)是動(dòng)力的來(lái)源。大多數(shù)情況下，我們的專業(yè)是我們未來(lái)的行業(yè)，在這個(gè)行業(yè)里，你想達(dá)到什么樣的高度就是你的職業(yè)目標(biāo)，我們學(xué)習(xí)的目的是為以后的工作打好基礎(chǔ)，所以我們用書(shū)的時(shí)候會(huì)少一些討厭。所以要在大學(xué)里努力學(xué)習(xí)理論知識(shí)，充實(shí)自己，這樣才能在事業(yè)上有更好的發(fā)展。
下面我要告訴你的是具體的學(xué)習(xí)方法
第一，加強(qiáng)自主學(xué)習(xí)能力，抓住課堂時(shí)間，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣
大學(xué)的學(xué)習(xí)和高中不同。高中的時(shí)候，父母老師天天督促我們學(xué)習(xí)，大學(xué)主要靠自學(xué)的能力。我們學(xué)的一切都是為了自己。眾所周知，很多時(shí)候我們?cè)敢鈱W(xué)習(xí)。但是到了上課的時(shí)候，可能會(huì)因?yàn)楦鞣N各樣的原因跑偏，不是想著別的事情，而是玩手機(jī)或者竊竊私語(yǔ)。鈴聲一響，我們發(fā)現(xiàn)一節(jié)課什么都沒(méi)學(xué)到，日復(fù)一日的浪費(fèi)時(shí)間。對(duì)此，我給大家的建議是上課盡量坐前排。坐在前排會(huì)從內(nèi)心強(qiáng)迫自己不要做其他的事情，因?yàn)槟憧傆X(jué)得自己在老師的眼皮底下，老師一直在關(guān)注你，所以你會(huì)認(rèn)真聽(tīng)，積極配合老師的教學(xué)。而坐在前排老師也認(rèn)為這個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度很好，你會(huì)給老師留下好印象。時(shí)間長(zhǎng)了，你會(huì)發(fā)現(xiàn)老師教的東西對(duì)你有吸引力，你會(huì)很樂(lè)意去上課。慢慢的，被動(dòng)學(xué)習(xí)會(huì)變成主動(dòng)學(xué)習(xí)
第二，多想多問(wèn)
老師說(shuō)的不僅要記住，還要理解。時(shí)刻思考自己為什么要這樣做，有什么優(yōu)勢(shì)。上課認(rèn)真聽(tīng)講，標(biāo)注不懂的問(wèn)題，課后先思考，或者不懂的可以利用圖書(shū)館、網(wǎng)絡(luò)等資源查閱相關(guān)資料。也可以多和老師同學(xué)交流，聽(tīng)不懂記得留問(wèn)題。
第三，做學(xué)習(xí)筆記，加深記憶
整理筆記有助于課后復(fù)習(xí)，但上課做筆記會(huì)影響聽(tīng)課效率。有時(shí)候我們可能會(huì)因?yàn)榧庇诔P記而錯(cuò)過(guò)老師說(shuō)的其他內(nèi)容。所以上課做筆記的時(shí)候要列出重點(diǎn)，等學(xué)完一個(gè)模塊再系統(tǒng)整理，這樣才能系統(tǒng)復(fù)習(xí)，加深記憶。
第四、勞逸結(jié)合，不讀死書(shū)。
前段時(shí)間聽(tīng)大一的一個(gè)學(xué)妹給我講了一個(gè)班里一個(gè)同學(xué)的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，大概是這樣的:某同學(xué)入學(xué)時(shí)，考了400多分，平時(shí)上課認(rèn)真聽(tīng)課�？荚嚽埃瑢W(xué)校有一周的復(fù)習(xí)時(shí)間。這段時(shí)間這個(gè)同學(xué)一直在宿舍看書(shū)，基本沒(méi)有離開(kāi)宿舍。但是期末考試，同學(xué)兩科不及格�？赡艽蠹叶枷氩煌ā槭裁雌綍r(shí)成績(jī)那么高，又那么認(rèn)真，在學(xué)校卻失敗了？那我們身邊有很多這樣的例子。原因是學(xué)習(xí)方法不對(duì)。從心理學(xué)上講，這個(gè)學(xué)生的情況屬于緊張導(dǎo)致的暫時(shí)遺忘。第一種可能是這個(gè)同學(xué)太緊張了，考不上；二是這個(gè)同學(xué)的記憶方法是機(jī)械記憶。學(xué)習(xí)并不總是意味著我們記住了某個(gè)知識(shí)點(diǎn)，但最重要的是理解它。這個(gè)學(xué)生考前一直在學(xué)習(xí)，大腦一直處于緊張狀態(tài)，沒(méi)有休息。好像一進(jìn)考場(chǎng)就什么都記不住了，因?yàn)閷W(xué)習(xí)不能死，所以要?jiǎng)谝萁Y(jié)合。學(xué)習(xí)一段時(shí)間后做點(diǎn)別的，放松一下，繼續(xù)學(xué)習(xí)，是很好的學(xué)習(xí)方法。另外，針對(duì)這種情況，我建議考前聽(tīng)一些舒緩的音樂(lè)放松一下，這樣會(huì)緩解緊張帶來(lái)的負(fù)面影響。
我很喜歡一句話。偉大的夢(mèng)想讓成就隨之成長(zhǎng)，小小的希望讓你永遠(yuǎn)落后于人群。相信自己一定會(huì)達(dá)到，一切都是由意識(shí)控制的。你覺(jué)得自己高人一等，你就優(yōu)秀了。即使獎(jiǎng)?wù)聫奈词谟�，你也獲得了難得的自信，知道如何帶著夢(mèng)想飛翔。生命之戰(zhàn)并不偏向所謂的強(qiáng)者。誰(shuí)遲早會(huì)贏，誰(shuí)就相信自己能贏。所以好好學(xué)習(xí)，相信自己，我們都能成功。以上是我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，希望對(duì)大家有幫助。最后，真心希望大家都能找到自己的學(xué)習(xí)方法，在學(xué)習(xí)的道路上不斷前進(jìn)。祝大家大學(xué)充實(shí)精彩！謝謝大家！
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