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小學(xué)生安全生產(chǎn)月演講稿

時(shí)間:2024-03-21 17:55:53 小學(xué)生演講稿 我要投稿
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小學(xué)生安全生產(chǎn)月演講稿

  演講稿以發(fā)表意見(jiàn),表達(dá)觀點(diǎn)為主,是為演講而事先準(zhǔn)備好的文稿。在快速變化和不斷變革的新時(shí)代,演講稿應(yīng)用范圍愈來(lái)愈廣泛,大家知道演講稿的格式嗎?以下是小編精心整理的小學(xué)生安全生產(chǎn)月演講稿,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)生安全生產(chǎn)月演講稿

小學(xué)生安全生產(chǎn)月演講稿1

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué):

  早上好!

  抽一塊磚頭倒一堵墻,松一顆螺絲斷一根梁。細(xì)節(jié)決定著成敗,安全決定著存亡。安全是企業(yè)的生命,安全是家庭幸福的保障。無(wú)視安全,死神就在身邊伺機(jī)吞噬我們的生命!無(wú)視安全,企業(yè)將無(wú)法健康地壯大發(fā)展!

  還記得孩提時(shí)代的我,對(duì)于安全兩個(gè)字完全沒(méi)有概念,面對(duì)紅綠燈,根本不屑一顧。不知道闖紅燈會(huì)讓自己或他人為此而付出生命的代價(jià)。

  大學(xué)畢業(yè)后,我來(lái)到了天鐵,上崗前首先就是接受三級(jí)安全教育,學(xué)習(xí)“安全第一、預(yù)防為主”,遵章守紀(jì)、服從管理等等的安全知識(shí)。六個(gè)車間的安全教育我統(tǒng)統(tǒng)學(xué)了一遍,現(xiàn)在想想,那時(shí)的我,接受了三級(jí)安全教育就算是真正把“安全”這顆種子根植于心了嗎

  兩年前,在我的老家——邯鄲市魏縣東關(guān)村,發(fā)生的一起嚴(yán)重火災(zāi)事故讓我心痛不已。20~~年3月24日晚23時(shí)許,正在熟睡的房小龍夫婦被濃煙嗆醒,孩子們嚇得哇哇大哭,沙發(fā)、家具和孩子們的玩具被一一點(diǎn)燃。為了保護(hù)兩個(gè)孩子,房小龍和妻子把他們?nèi)搅舜矀?cè)板和墻壁之間的縫隙里。眼瞅著熊熊燃燒的大火無(wú)情地把通往門(mén)外的逃生之路徹底切斷。他們用自己的身體緊緊地護(hù)住這兄妹二人,想用自己的生命換取孩子們生存的希望。

  等消防隊(duì)員最終把大火撲滅,闖進(jìn)火場(chǎng)時(shí)看到的一幕讓所有人為之動(dòng)容。夫妻倆的身體已經(jīng)被燒焦,但他們?nèi)匀辉谒浪赖乇Wo(hù)著兩個(gè)孩子。在這個(gè)狹小的空間里,7歲的哥哥小宣和5歲的妹妹小晗已經(jīng)昏迷不醒,身上還冒著火星,但兩個(gè)孩子依然還活著。女兒的小手被爸爸緊緊地握在手中,但是她不知道,此時(shí)爸爸和媽媽已經(jīng)永遠(yuǎn)地離開(kāi)了她,這一握也已經(jīng)是陰陽(yáng)兩隔。

  這樣的悲劇令多少人聲音哽咽、泣不成聲……不管活著的人是多么地傷心欲絕,也不管他們的哭聲是多么地撕心裂肺,卻再也無(wú)法挽回這對(duì)夫妻的生命,再也無(wú)法讓兩個(gè)孩子恢復(fù)原本的可愛(ài)和天真,更無(wú)法找回一家四口曾經(jīng)平淡而又幸福的生活,因?yàn)樯鼘?duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)只有一次。

  火災(zāi)后,消防人員在勘察現(xiàn)場(chǎng)時(shí)發(fā)現(xiàn),房小龍夫婦的臥室里存放著一些易燃易爆液體,正是這些物品的存放不當(dāng),吞噬了兩條鮮活的生命和兩個(gè)孩子美好的未來(lái)。

  其實(shí)就在火情發(fā)生的初期,他們?nèi)杂刑由目赡,但兩口子因(yàn)槿狈馂?zāi)逃生常識(shí),錯(cuò)過(guò)了最佳的逃生時(shí)機(jī)……最終只能用自己的生命譜寫(xiě)了一曲偉大而卻讓人遺憾的贊歌。

  如果,如果他們多懂一些火災(zāi)逃生的'知識(shí),或許結(jié)局不會(huì)這么悲慘,如果他們不在家里存放易燃易爆液體,或許他們一家四口此時(shí)正在被幸福的生活緊緊地包圍著。但,這一切,都只能是如果……

  不重視安全是多么地可怕!不懂安全又是多么地?zé)o知!這一個(gè)個(gè)生命的消逝,不僅讓我為之嘆惜,更讓我陷入了深深的思考。難道我們身邊這一起起、一件件觸目驚心的事故就真的無(wú)法避免嗎我們每個(gè)職工真的已經(jīng)把安全放在一切工作的首位了嗎又有多少人認(rèn)為:這樣悲慘的事故絕不會(huì)發(fā)生在自己身上,然而這種心存僥幸、無(wú)視安全、卻又偏偏遭遇偶然的人,誰(shuí)又能夠數(shù)的清呢

  沒(méi)有安全,一切都將改變;你可知道雙目失明的師傅,是多么渴望再看看這美麗的大千世界,雙耳失聰?shù)哪凶訚h,是多么地渴望再聽(tīng)聽(tīng)家人親切的呼喚;嬌柔的妻子是多么地渴望丈夫的再次疼愛(ài);幼小的孩子又是多么地渴望天堂里的爸爸媽媽能趕快回來(lái)……

  愚者用自己的鮮血換取經(jīng)驗(yàn)、而智者卻用別人的經(jīng)驗(yàn)來(lái)避免自己流血!我們要做智者,我們要自覺(jué)遵守用鮮血換來(lái)的安全生產(chǎn)規(guī)章制度和安全技術(shù)操作規(guī)程,從“要我安全”轉(zhuǎn)向“我要安全、我會(huì)安全”,讓安全為我們的生命掙起一把綠色的保護(hù)傘。有一句歌詞唱得好“你是幸福的,我就是快樂(lè)的”,現(xiàn)在我要說(shuō),你是安全的,我就是幸福的。讓我們從每一個(gè)細(xì)節(jié)做起,珍愛(ài)生命,筑牢健康和安全的防線,為我們的人生增添亮麗的色彩!我的演講完了,謝謝大家!

小學(xué)生安全生產(chǎn)月演講稿2

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué):

  早上好!

  親愛(ài)的同學(xué)們,每天早上快到學(xué)校門(mén)口時(shí),鈴聲又在耳邊響起時(shí),你著急嗎緊張嗎答案一定是肯定呢!原因大家會(huì)異口同聲的說(shuō)出:“堵車”!

  擁堵現(xiàn)象不僅我們感受到了,學(xué)校也了解的!為了切實(shí)解決上學(xué)放學(xué)高峰期學(xué)校門(mén)口的擁堵?tīng)顩r,保障學(xué)生安全出行,為了培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的守規(guī)則意識(shí)和自護(hù)、自強(qiáng)能力,維護(hù)學(xué)生安全,創(chuàng)建平安校園,學(xué)校倡議大家:家長(zhǎng)接送到指定位置,排隊(duì)入校。

  讓我們告訴我們的爸爸媽媽,送孩子上學(xué),不要進(jìn)校門(mén),這樣有利于培養(yǎng)孩子快樂(lè)的心態(tài)和自主、自護(hù)的能力。更不要在學(xué)校門(mén)口聚集圍觀,堵塞通道。最好在離校門(mén)10米左右以外靠邊停車,讓孩子步行走進(jìn)校園。不要在校門(mén)口停車,以免影響馬路暢通,妨礙交通,造成安全隱患。

  接孩子的時(shí)候不能圍堵學(xué)生隊(duì)伍的`出口,以免影響學(xué)生路隊(duì)秩序和安全維護(hù)。請(qǐng)家長(zhǎng)事先和孩子在學(xué)校指定的接送區(qū)內(nèi)約定好接送的位置。讓孩子自覺(jué)、準(zhǔn)時(shí)到指定地點(diǎn)找家長(zhǎng)。這樣可減輕家長(zhǎng)尋找孩子的負(fù)擔(dān)。

  為了讓我們平安、健康、文明、快樂(lè)地成長(zhǎng),學(xué)校提倡家長(zhǎng)多培養(yǎng)孩子的自立、自護(hù)能力,在安全保證的前提下,家長(zhǎng)將孩子接送到指定位置,排隊(duì)入校。

小學(xué)生安全生產(chǎn)月演講稿3

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、同事們:

  大家好!

  “隱患險(xiǎn)于明火,防范勝于救災(zāi),責(zé)任重于泰山”。這是我和同事們每天上班時(shí)恪守的信念,在人生的旅途上,安全伴我同行!的確,在我們離開(kāi)母親的攙扶,搖搖晃晃地行走在人生道路上以后,我們一直依賴著“安全”這個(gè)拐杖,沒(méi)有它,我們可能會(huì)摔跤,可能走不過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨,更不可能到達(dá)人生輝煌的頂峰。

  “安全”對(duì)于我是重要的,對(duì)于建筑員工,它的意義,在于工程施工的順利進(jìn)行;在于千家萬(wàn)戶的幸福與歡樂(lè);更在于人身財(cái)產(chǎn)的安危!不講安全,哪怕是稍微的一疏忽,就會(huì)面臨危險(xiǎn),不懂安全,哪怕是小小的一截電線,只要漏電也能讓你死亡;不要安全,哪怕只是小小的一個(gè)意念,就能讓操作中的生命處于危險(xiǎn)。正是“安全”保持建筑行業(yè)高速、迅猛的發(fā)展態(tài)勢(shì),也正是“安全”讓我們建筑業(yè)不斷的走向發(fā)展壯大。

  從事建筑行業(yè)的我們,如果沒(méi)有“安全第一”的意識(shí),那么,不僅沒(méi)有“安、穩(wěn)、長(zhǎng)、滿、優(yōu)”的可能,而且還是失職,是對(duì)企業(yè)和工人的不負(fù)責(zé)任。安全和良好的秩序,是我們建筑企業(yè)保證國(guó)家整體發(fā)展、人民居住生活水平不斷提高的最集中的體現(xiàn),這也是我們?yōu)槠髽I(yè)服務(wù),最基本的要求。聽(tīng)不進(jìn)安全第一的勸告,是耳朵的幼稚;不懂得防范為重,責(zé)任重于泰山的人是心靈的幼稚;不深入一線,排除各種安全隱患,還他人以安全則是行為的幼稚。

  安全的現(xiàn)代意義在于它伴隨著人類的穩(wěn)定、繁榮、發(fā)展和進(jìn)步,“安全責(zé)任重于泰山”就是要強(qiáng)化各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的安全責(zé)任意識(shí),落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制,加強(qiáng)對(duì)安全生產(chǎn)工作的領(lǐng)導(dǎo);任何一個(gè)細(xì)節(jié)上的疏忽或失誤,都可能損害人的精神、財(cái)產(chǎn)甚至生命,對(duì)于那些不能復(fù)蘇的生命,對(duì)于那些死亡者親人所遭受的無(wú)法彌補(bǔ)的身心創(chuàng)傷,我們又何以自處這難道不足以讓我們深思、深思再深思嗎一撇一捺的.“人”字,其實(shí)就代表了支撐天地的脊梁,寓意著做一個(gè)人就必須擔(dān)負(fù)起使他人幸福,使自己也幸福的事業(yè)。只有安全才能有收獲、有幸福,否則“皮之不存,毛將焉附”

  朋友們,新世紀(jì)的太陽(yáng)從東方的地平線上噴薄而出,歷史已跨入一個(gè)新的時(shí)代。當(dāng)我迎著新世紀(jì)明媚的陽(yáng)光時(shí),我為我們?nèi)〉玫某煽?jī)而鼓舞,我為伴隨著我走過(guò)風(fēng)雨的安全而歡呼!那么,為創(chuàng)造建筑業(yè)的輝煌,讓我們一起記。喊踩婇L(zhǎng)鳴,安全伴我同行!

  謝謝大家!

小學(xué)生安全生產(chǎn)月演講稿4

  大家好!每年的安全生產(chǎn)月份即將到來(lái),很快,一個(gè)月后,它也將過(guò)去。但我們并不會(huì)因此就能夠永遠(yuǎn)安全。如果在這個(gè)充滿活躍的月份過(guò)后,我們實(shí)際上有一種錯(cuò)覺(jué)認(rèn)為安全工作可能會(huì)結(jié)束,并認(rèn)為心臟中的安全繩可能會(huì)暫時(shí)松動(dòng),這不僅違反安全生產(chǎn)月的初衷,而且我們更有可能更接近危險(xiǎn)。

  安全生產(chǎn)月只是一種形式,只有當(dāng)這個(gè)形式承載了真正具有實(shí)際意義的內(nèi)容時(shí),它才是有意義的。其意義在于,這種形式引起了大家對(duì)安全工作的關(guān)注,進(jìn)一步增強(qiáng)了人們對(duì)“安全”一詞的理解。

  如果我們不給它這個(gè)含義,它只是一種形式,并且不可能達(dá)到任何效果。而如果我們每個(gè)人在這個(gè)以“安全”為名的月份里,我們將保持警惕并真正冷靜下來(lái),以毫不留情的目光審視我們的工作,并毫不猶豫地提出工作中存在的問(wèn)題,深入思考并積極尋求解決方案和改進(jìn)方法。

  如果我們的這些審視、質(zhì)疑、尋求改進(jìn)的建設(shè)性思考我們就能真正改變一些舊觀念并扭轉(zhuǎn)我們中的一些觀念錯(cuò)誤的行為方式,真正影響我們未來(lái)的安全工作,那么這個(gè)“安全生產(chǎn)月”不再僅僅是一種形式,我們的有效行為賦予它意義,幫助它實(shí)現(xiàn)了“以月促年”的最終使命,而與此同時(shí),我們自己也在手中更多地握住了一份“平安每一天”的信心和保障。

  注意安全不僅應(yīng)該在安全生產(chǎn)月份,我們經(jīng)常說(shuō)必須始終抓緊安全繩。這強(qiáng)調(diào)了人們的安全意識(shí),但事實(shí)上,就我們工作的實(shí)際工作而言,這句話可以改為:請(qǐng)?jiān)谀阖?fù)責(zé)的位置和工作時(shí)間抓緊安全繩。

  安全依賴于每個(gè)崗位上的每個(gè)人不妥協(xié)地履行職責(zé),并且毫不妥協(xié)地完成他們的工作,這種不妥協(xié),不需要緊張,只要我們每個(gè)人都確保工作范圍和他們負(fù)責(zé)的范圍不要出“意外”,確保他們負(fù)責(zé)機(jī)械設(shè)備的正常運(yùn)行,集合起來(lái)就是整條船舶、整個(gè)系統(tǒng)的安全和正常運(yùn)行。

  只要我們每個(gè)人都能保證自己完全完成職責(zé),并不折不扣地完成工作,我們確信我們的伙伴也是一樣的,那么我們還能擔(dān)心什么呢?

  每個(gè)人的安全執(zhí)行是否到位都在不同程度上決定了我們所有人的最終安全或不安全。

  當(dāng)有一天,我們所有的一線工作人員都可以自信地說(shuō):我已經(jīng)盡力做我應(yīng)該做的所有工作,而且我確信我所有的行為都是安全的。我管理的機(jī)器是安全的。

  我所工作的環(huán)境中的不安全因素也在我及我的伙伴的'有效控制下;我們各級(jí)安全管理人員可以冷靜地說(shuō):我真的承擔(dān)了安全經(jīng)理的責(zé)任,我一直在思考如何提高管理水平以更好地承擔(dān)這一責(zé)任,我們的工作得到了持續(xù)有效的改進(jìn),并得到了認(rèn)可,安全性掌握在我們手中。

  自然災(zāi)害是不可預(yù)測(cè)的,但可以預(yù)防人為災(zāi)害。系統(tǒng)法規(guī)的完善和每個(gè)人實(shí)施足以幫助我們避免80%的人為災(zāi)難。

  《每個(gè)人都只錯(cuò)了一點(diǎn)點(diǎn)》的故事很多人或許都早已耳熟能詳,它清楚展示了集體“一點(diǎn)點(diǎn)”執(zhí)行不到位所帶來(lái)的整體后果的可怕,但同時(shí)我們可以用行動(dòng)證明,如果每個(gè)人都不做那么“一點(diǎn)點(diǎn)”,我們就可以建立一個(gè)嚴(yán)密的安全網(wǎng)絡(luò),就能讓災(zāi)禍無(wú)隙可入。

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