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小學(xué)生關(guān)于節(jié)約用水的演講稿
演講稿具有觀點(diǎn)鮮明，內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在當(dāng)今社會(huì)生活中，我們使用上演講稿的情況與日俱增，那么一般演講稿是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的小學(xué)生關(guān)于節(jié)約用水的演講稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生關(guān)于節(jié)約用水的演講稿1
今天我演講的題目是：節(jié)約用水，從點(diǎn)滴做起。也許同學(xué)們會(huì)認(rèn)為，一滴水，微不足道。但是，最近我看到一組數(shù)據(jù)很受啟發(fā)：據(jù)科學(xué)測(cè)定，如果“滴水”不停地流，可在1個(gè)小時(shí)內(nèi)集到公斤水，1個(gè)月內(nèi)集到噸水。這些水量，足可以給予一個(gè)人半年的生活所需。可見，一點(diǎn)一滴水的浪費(fèi)都是不應(yīng)該的。水對(duì)地球和地球上的居民有著巨大的影響，無(wú)論是在家庭、工廠、還是農(nóng)村，水都是人們不可或缺的。人體有三分之二以上是水分，我們每天都要喝水，用來(lái)補(bǔ)充流汗和呼吸時(shí)失去的水分，以保持健康。一個(gè)人超過(guò)四天不喝水就不能生存，而一年要一噸水才可以維持健康生命。我忽然感悟到有位哲人說(shuō)過(guò)的.話：如果我們現(xiàn)在再不節(jié)約用水，世界上最后一滴水，就是我們?nèi)祟惖难蹨I！
作為一名小學(xué)生，我們雖然不能為節(jié)約用水做出驚天動(dòng)地的大事，但我們可以從自身做起。例如，看到有人浪費(fèi)用水，我們可以積極宣傳節(jié)約用水的意義；看到有的水龍頭在滴水，我們可以走過(guò)去隨手關(guān)上；做好水資源的再次利用，收集自己的洗臉?biāo)�、洗衣服水沖洗廁所等。有人作過(guò)統(tǒng)計(jì)，如果我國(guó)13億人每人節(jié)約一滴水，就會(huì)節(jié)約45噸水！多么驚人的數(shù)據(jù)啊，聯(lián)想到祖國(guó)的萬(wàn)里長(zhǎng)江和滔滔黃河，不也是由一滴一滴的水匯集而成的嗎？
同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，從我做起，從現(xiàn)在做起，弘揚(yáng)中華民族細(xì)水長(zhǎng)流的傳統(tǒng)美德，節(jié)約每一滴水，為共同建設(shè)好我們的美好家園而努力吧！
小學(xué)生關(guān)于節(jié)約用水的演講稿2
各位老師，評(píng)委:
下午好！
“節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥”，這是我們方良小學(xué)的老師和同學(xué)們常常說(shuō)的。
當(dāng)我呀呀學(xué)語(yǔ)時(shí)，爸爸、媽媽教我的的第一首詩(shī)那就是《憫農(nóng)》，那朗朗上口的四句詩(shī)，使我幼時(shí)就明白了節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥的道理。當(dāng)我上一年級(jí)的時(shí)候，語(yǔ)文課本中的第16課也就是《憫農(nóng)》這首詩(shī)，老師的通俗解釋我至今仍然記憶猶新，詩(shī)的前二句說(shuō)的.是農(nóng)民在烈日下灑汗鋤地的情景，概括和形象地表現(xiàn)了農(nóng)民的辛苦。后二句說(shuō)的是有誰(shuí)知道這盤中餐，每一粒都是農(nóng)民
千辛萬(wàn)苦的勞動(dòng)換來(lái)的，勸導(dǎo)人們要珍惜和節(jié)約糧食，表現(xiàn)了對(duì)農(nóng)民深深的同情和憐憫的感情。遺憾的是，隨著人們生活條件的越來(lái)越好，但許多人在日常的生活中，卻忘記了節(jié)約二個(gè)字、忘記了盤中食物的來(lái)之不易、忘記了中華民族勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德，就象我們學(xué)校的個(gè)別同學(xué)，經(jīng)常會(huì)將一張張還可以用的紙張一團(tuán)團(tuán)的丟在了垃圾筒里，一支支只用了一半的鉛筆丟在了垃圾筒里，這種不以為恥的浪費(fèi)行為，令人心痛。
節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥這是中華民族的傳統(tǒng)美德，《憫農(nóng)》的這首詩(shī)無(wú)論在什么時(shí)候都應(yīng)該成為我們的口頭禪，更能成為我們?cè)谌粘Ｉ钪械淖毅懀屛覀儚墓?jié)約一張紙、一支鉛筆、一粒米、一滴水做起，形成一個(gè)履行節(jié)約，反對(duì)浪費(fèi)的社會(huì)風(fēng)氣。
小學(xué)生關(guān)于節(jié)約用水的演講稿3
我今天演講的題目是節(jié)約用水。如今，節(jié)約用水已經(jīng)成為當(dāng)務(wù)之急，重中之重。如果我們還一味的繼續(xù)浪費(fèi)下去，20xx年，北京就會(huì)陷入缺水之中。
國(guó)家水利部副部長(zhǎng)鄂竟平在剛剛結(jié)束的全國(guó)節(jié)約用水工作會(huì)議上指出，由于人口的持續(xù)增長(zhǎng)，到20xx年中國(guó)人均水資源占有量將從現(xiàn)在的.不足兩千兩百立方米降至一千七百至一千九百立方米，需要用水量接近水資源可開發(fā)利用量，缺水問題將更加突出。
中國(guó)是一個(gè)嚴(yán)重干旱、缺水嚴(yán)重的國(guó)家。淡水資源總量為二十九萬(wàn)億立方米，占全球水資源的百分之六，僅次于巴西、俄羅斯和加拿大，居世界第四位，但人均不足兩千兩百立方米，僅為世界平均水平的四分之一、美國(guó)的五分之一，是全球十三個(gè)人均水資源最匱乏的國(guó)家之一。
全球現(xiàn)有十二億人面臨中度到高度缺水的壓力，八十個(gè)國(guó)家水源不足，二十億人的飲水得不到保證。中國(guó)屬于缺水大國(guó)之一，人均淡水資源為世界人均量的四分之一，居世界第一百零九位，屬于全世界十三個(gè)嚴(yán)重缺水國(guó)家之一。全國(guó)六百多個(gè)城市中有一半以上城市分別有不同程度缺水，其中嚴(yán)重缺水的有一百一十一個(gè)。全國(guó)城市缺水總量為六十億立方米。
節(jié)約用水是人類的一場(chǎng)持久戰(zhàn)！
也許你回說(shuō)：“節(jié)水是政府的事，就算我有心去做，也沒有那能力。”其實(shí)，并非只有那些轟轟烈烈的大事才叫做節(jié)水，我們身邊也有許多我們可以做的事情，看到?jīng)]關(guān)緊的龍頭把它關(guān)上；刷牙時(shí)用杯子接水，杜絕長(zhǎng)流水；洗臉洗腳用盆；把廣播中的節(jié)約小竅門告之家長(zhǎng)，這些，都是你可以為節(jié)水做的。
不要以為地球母親依然精力充沛，能量無(wú)限，她現(xiàn)在正漸漸地失去力量！積羽成舟，滴水成河，只要我們攜起手來(lái)，共同努力，就一定能讓我們唯一的地球母親更健康，更年輕，也更加健壯。
小學(xué)生關(guān)于節(jié)約用水的演講稿4
本日我演講的題目是：節(jié)省用水，從點(diǎn)滴做起。大略同學(xué)們會(huì)覺得，一滴水，微不敷道�？墒�，近來(lái)我看到一組數(shù)據(jù)很受開導(dǎo)：據(jù)科學(xué)測(cè)定，如果“滴水”連續(xù)地流，可在1個(gè)小時(shí)內(nèi)集到3.6公斤水，1個(gè)月內(nèi)集到2.6噸水。這些水量，足可以賜與一個(gè)人半年的糊口生涯所需。可見，一點(diǎn)一滴水的華侈都是不該該的。水對(duì)地球和地球上的居民有著巨大的感化，不管是在家庭、工廠、還是農(nóng)村，水都是人們不可或缺的。人體有三分之二以上是水分，我們每天都要喝水，用來(lái)補(bǔ)充流汗和呼吸時(shí)落空的水分，以保存健康。一個(gè)人超出四天不喝水就不能糊口生涯，而一年要一噸水才可以保持健康生命。我忽然感悟到有位哲人說(shuō)過(guò)的話：如果我們?nèi)缃裨俨还?jié)省用水，全國(guó)上最終一滴水，便是我們?nèi)祟惖?眼淚！
作為一名小門生，我們固然不能為節(jié)省用水做出驚天動(dòng)地的大事，但我們可以從本身做起。比方，看到有人華侈用水，我們可以自動(dòng)宣揚(yáng)節(jié)省用水的意義；看到有的水龍頭在滴水，我們可以走過(guò)去順手關(guān)上；做好水資本的再次利用，匯集本身的洗臉?biāo)�、洗衣服水沖刷廁所等。有人作過(guò)統(tǒng)計(jì)，如果我國(guó)13億人每人節(jié)省一滴水，就會(huì)節(jié)省45噸水！多么驚人的數(shù)據(jù)啊，聯(lián)想到故國(guó)的萬(wàn)里長(zhǎng)江和滾滾黃河，不也是由一滴一滴的水匯集而成的嗎？
同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，從我做起，從如今做起，弘揚(yáng)中華民族細(xì)水長(zhǎng)流的死板良習(xí)，節(jié)省每一滴水，為互助構(gòu)筑好我們的美好故里而竭力吧！
小學(xué)生關(guān)于節(jié)約用水的演講稿5
各位尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好﹗
每當(dāng)我們肆無(wú)忌憚地玩著水槍時(shí)，每當(dāng)我們毫無(wú)顧忌的將沒喝完的純凈水倒在下水道里時(shí)，每當(dāng)我們把水龍頭開到最大卻總是嫌麻煩不關(guān)時(shí)，我們又可曾想起那些水是我們的救命水!
大家有沒有想過(guò)，我們平時(shí)浪費(fèi)掉的水合在一起就可以使一個(gè)干旱的地方”起死回生”。大家有沒有想過(guò)，我們平時(shí)浪費(fèi)的水可以救一個(gè)省市人的命。大家有沒有想過(guò)，我們平時(shí)浪費(fèi)的.水就是在減少自己的生命。而我們卻為什么總要等到災(zāi)難發(fā)生才懂得悔改，才懂得哭泣，那又有什么用呢?
讓我們仔細(xì)回想一下自己的所作所為吧：每當(dāng)放學(xué)時(shí)就會(huì)響起這樣的聲音“哎﹗這水又沒喝，怎么辦?我媽媽又該說(shuō)我了�！薄笆前々u”“那…要不我們倒掉把”﹗“恩、也只能這樣了。于是，每次放學(xué)下水道變成了我們的必經(jīng)之路;”每當(dāng)天熱時(shí)就會(huì)響起這樣的聲音“呼…呼﹗這天太熱了，咱們玩什么好呀?”“回家又不好玩，但在外面又這么熱，哎﹗”〝要不…我們玩水槍〞“水槍﹗水槍﹗好哎﹗”于是，便會(huì)在這短短的時(shí)間內(nèi)耗下幾噸水來(lái);每當(dāng)洗手時(shí)也便會(huì)響起這樣的聲音“把水龍頭開到最大吧，要不然不過(guò)癮。”“哎﹗光洗手多沒趣，我潑你﹗哈哈，”“哼﹗我也來(lái)﹗于是，不一會(huì)，洗手間的地板上就出現(xiàn)了一股股向下水道流淌的清泉……”
伙伴們啊，我們的行為是會(huì)付出代價(jià)的啊﹗那些代價(jià)不發(fā)生在我們身上只是一時(shí)的“幸運(yùn)。”不過(guò)，要是在這樣下去，你們會(huì)相信“幸運(yùn)”會(huì)永存嗎?讓我們把一些不必要的水節(jié)約起來(lái)吧﹗這不僅是在節(jié)約水資源，更是在珍惜我們的生命啊﹗
老師們、同學(xué)們、伙伴們，請(qǐng)珍惜我們現(xiàn)在僅有的水資源吧﹗讓我們?yōu)槲磥?lái)種上一顆希望的水種子吧﹗
謝謝大家﹗
小學(xué)生關(guān)于節(jié)約用水的演講稿6
同學(xué)們，大家好，今天，我來(lái)說(shuō)一說(shuō),節(jié)約用水這件事，由于世界人口增多，人類各個(gè)不可缺少的資源,正在以不可思議的速度，迅速降低，減少。比如------水，水是人類不可缺少的重要資源，雖然地球是一顆藍(lán)色星球，生機(jī)勃勃，可是，擁有的大部分，都是海水。只有很少的一塊是淡水，海水中有大量鹽分，只要長(zhǎng)時(shí)間過(guò)度飲用，足以讓人致命。如果淡水用盡，或是淡水重度污染，導(dǎo)致人類無(wú)法飲用淡水，也會(huì)，迅速脫水，讓人類消亡。從此看出，水是“連”著生命的。如果水用盡，生命一樣用盡。水一污染，生命亦污染。所以，水不能被浪費(fèi)。據(jù)計(jì)算，如果世界每人節(jié)約一滴20克的水，就可以節(jié)約上億噸水�？匆豢矗蓢嵉睦M(jìn)入小溪、河流，以及大江。魚兒沒了，小草枯萎了，大樹倒下了，小鳥為了生存，喝了污染的水，飛走了，得病了，甚至于死亡了。再看一看一些湖水，水發(fā)黃了，堵塞了，干枯了。最后，成為了爛泥。松花江，也就是哈爾濱人的母親河，長(zhǎng)江的支流。游客不斷往里扔垃圾。魚等水生物吃了后，開始死亡，甚至滅絕。多么殘酷的現(xiàn)實(shí)啊……
節(jié)約用水就是在拯救地球，拯救人類�？矗瑹o(wú)數(shù)的水資源在減少，看，所有動(dòng)植物好像在向我們招手：“救救我們！”聽，水源枯竭的鐘聲在敲響，在警示著我們。人類是生物鏈中最高級(jí)別的.生物，所以我們不能坐以待斃。節(jié)約用水，利在當(dāng)代，功在千秋，從我做起，從身邊小事做起�。�！
下面，我給大家介紹幾種，生活中節(jié)水的小方法，
1，水龍頭常擰緊，避免滴水的再次浪費(fèi)。
2，洗菜淘米的水可以澆花，沖廁所，而且養(yǎng)魚的水澆花，能促進(jìn)花草的成長(zhǎng)。
3，洗衣洗澡的水，積累起來(lái)，做到二次利用。
其實(shí)生活中，節(jié)水的方法還有很多，只要保持節(jié)約，勤儉，一切都是那么簡(jiǎn)單。希望我們，一起節(jié)水，一起保護(hù)水源，讓全世界都變得豐富起來(lái)！我是育紅小學(xué)好少年，我是育紅節(jié)水小先鋒，讓我們從節(jié)水開始，從珍惜資源開始，保持勤儉，樸素，節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)，爭(zhēng)做祖國(guó)棟梁之材��！
謝謝大家！
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