【精選】小學生演講稿模板匯總六篇
演講稿是為了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或匯報思想工作情況而事先準備好的文稿。在發(fā)展不斷提速的社會中,演講稿對我們的作用越來越大,那要怎么寫好演講稿呢?下面是小編整理的小學生演講稿6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學生演講稿 篇1
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
世上有一種情最深入人心,最能使人感動;世上有一種情最能使人溫暖,最能給予我們陽光,這便是友情。
日復一日的學習生活中,最能讓我們快樂的是與同學在一起的時光,同學間的友誼如陽光般溫暖著我們,使我們快樂地成長。對于友誼,我是有著深刻體會的。
友情,如一束溫暖的陽光,照在我們笑著的臉龐上。
記得在上學期學校舉行的運動會上,我們面對的是強敵八年級和九年級。之所以說是強敵,那是因為我們班在運動方面并不出眾,連體育老師都說我們是體育弱班。但大家并沒有因此感到灰心,而是團結(jié)一心,共同努力。在運動會即將開始時,我們約定好各自的工作,在運動會時我們也十分賣力的做著。為什么?因為我們不甘示弱。運動會第一天結(jié)束了,老師宣布成績。果然,我們遠在八、九年級之后,但大家卻只是打了打氣,重新又鼓起了氣。第二天,我們拉近了距離。最后一天,我們放手一搏,但由于第一天的差距無法拉近,我們最終還是無法趕超他們。雖然我們敗了,我們卻并未感到傷心、難過。是啊,我們努力過了,我們揮灑過汗水了,沒什么要難過的。也許大家都在其中悟到了友情的真諦了吧!
友情,如同一劑可以治愈一切的良藥,不會苦口。
六年級的一次晚讀報時,本就有些不舒服的肚子,現(xiàn)在越發(fā)的難受了,痛,不是一般的痛,而是絞痛。我緊緊握著肚子,牙關(guān)緊咬,汗在不停地冒。老師正在講事情,沒有注意到我,后來有同學發(fā)現(xiàn)了我的異樣,好像知道了什么,趕忙舉起了手來說:“老師,他肚子痛!崩蠋焼栁乙灰然厝ィ覔u了搖頭表示我不想回去。下課后,同學們把我的桌前圍了一個圈,他們都關(guān)心地問我:“怎么樣,還好嗎?要不要先回去呀?”甚至還有的同學給我講起了笑話,我已忘了那是什么笑話,只記得很好笑,我當時竟也跟著他們笑了起來,頓時感到肚子好些了,心里想吃了蜜一樣甜。
友情啊!請讓我為你唱了一首贊歌!你如同一束陽光溫暖著我們;你如同那可以治愈一切的心靈藥膏,在我們需要的時候,修補著我們心靈的傷口。友情啊,友情,多么溫暖又多么甜的情啊。
朋友們,請珍惜與朋友在一起的時光吧!讓我們在這友情的陽光下快樂的成長吧!
小學生演講稿 篇2
同學們:
大家早上好!秋天來了,相信大家的心情與我一樣,都感到十分愜意。但當你突然看到操場上飄來一張紙屑,草叢里多了一些腳印,那么,你一定會覺得大煞風景。是的,我們每一個細小的行為都有可能會影響到環(huán)保、護綠。因此,今天我要講的是《小行為是關(guān)大行為》。
如今,環(huán)境污染已經(jīng)給我們的生命帶來巨大的危害,給生存環(huán)境帶來極大地破壞。我們經(jīng)?吹綀蟮酪蛩次廴,有人吃到水中的魚而中毒;城市中因空氣中的塵埃、車輛尾氣、煙霧等造成人們哮喘病比例的增大;嚴重污染更會帶來生態(tài)環(huán)境的失衡,造成諸如沙塵暴、酸雨、洪水、泥石流等自然災害。
正因為我們有這樣的認識,越來越多的人參與到愛綠、護綠的環(huán);顒又。大家知道嗎?因此,作為小學生,作為城市的小主人,也要積極參與到環(huán)保行動中。
也許有些同學可能認為:環(huán)保是專家們的事情,是大人的事情,與我們無關(guān)。其實,你錯了!環(huán)境保護,人人有責!小行為事關(guān)大環(huán)保。作為一名當代小學生,應該有強烈的環(huán)保意識。自覺地節(jié)約能源;不亂扔會污染環(huán)境的廢棄物;不損壞各類環(huán)境衛(wèi)生設(shè)施;以保護環(huán)境為榮,以破壞環(huán)境為恥。那么具體我們應該做些什么呢?
首先,在家里,我們要爭做環(huán)保的帶頭者。帶領(lǐng)爸爸媽媽一起參與到節(jié)約用水、用電的行動中,說服家長不用一次性筷子,不亂扔廢電池,垃圾不亂倒,用分解塑料袋,杜絕白色污染,使自己的家庭干凈又環(huán)保。
其次,在學校里,我們都要爭當環(huán)保的執(zhí)行者。如果看到地上有垃圾、綠化帶里有果皮,那就請你隨手撿起它。每天校園食堂用餐時,許多同學沒有擰緊滴水龍頭,如果你是后面的同學,請你及時擰緊它,用餐時不要浪費糧食,比如吃早餐的油條、饅頭不要亂扔,吃不了那么多就不要打那么多。每天我們做室外操或上體育課時,要及時地關(guān)閉電源、電腦,以免浪費。
最后,在社會中,我們要爭當環(huán)保的宣傳者。告訴身邊的親人、朋友環(huán)保的重要性,讓他們了解環(huán)境污染的危害,在公共場合,更要以身作則,帶動家人,讓更多的人加入到環(huán)保的行列中。
同學們,最后我想說:破壞環(huán)境就等于毀滅我們?nèi)祟愖约,保護環(huán)境,珍惜我們的地球,美化我們的家園,是我們每一個人義不容辭的責任。就讓我們行動起來,從我做起,從現(xiàn)在做起。
小學生演講稿 篇3
俗話說“在大樹下乘涼真好!钡牵豢么髽湎卤幼o的樹苗,是長不出參天大柱的。同樣,人也是如此。凡事依賴社會、學校、家庭、他人而不求自立的人,是不會有所成就的。
現(xiàn)在的中國孩子真的需要自立了。我們忘了中日兒童夏令營的比賽了嗎?
日本人說:“這些中國孩子不是我們的對手!毙涿鐩]有風雨是長不出參天大樹的。同樣,青少年沒有自力更生,沒有訓練,也不可能成為棟梁。
自力更生是生存的基礎(chǔ),也是生活的前提。你可能還記得那篇聳人聽聞的報道,說一個學習成績優(yōu)秀的大學生因為照顧不了自己而輟學。當學校要求他復學時,他因為害怕從樓里掉下來自殺了。如果我們青少年不自立,我們將來就無法在這個競爭激烈的社會中生存。我們在哪里可以談?wù)撨@些理想和成就,自力更生首先要有一點自覺精神,追求自力更生,努力擺脫父母的過度照顧,離開大樹的樹蔭,做自己的事。其次,要從小事做起,“為什么掃世界不掃房子?”我們應該先照顧好自己的日常生活和學習,然后學會奮斗,奮斗,競爭,實現(xiàn)自己的理想。
自力更生是一塊能激起你奮斗火花的石頭;自力更生是一團火,可以點燃你理想的小燈;自力更生是一盞燈,它能照亮你前進的漫漫長路;自力更生是帶領(lǐng)你攀登人生高峰的途徑。
作為21世紀的接班人,同學們,讓我們在廣闊的世界里追求自立,接受陽光的撫摸,接受風雨的洗禮,成長為國家的棟梁!
小學生演講稿 篇4
親愛的老師、同學們:
我有很多愛好:聽音樂、歌唱等。但是我最喜歡的還是看書,每個周未我都要看上一個鐘頭,我還會把文章中的妙詞佳句摘錄下來,背下來。
記得有一個周未的下行,我寫完作業(yè),就拿起書上樓津津有味地讀了起來。一頁,兩頁,我像一匹餓狼貪婪地讀著。有時我還會猜想這個詞語是什么意思,用這個詞用在這里合不合理,還有沒有比這個詞更恰當?shù)摹N疫會再想,故事中的人物的心里是怎樣想的,不知不覺地我感到有點餓了,一看鐘表,才知道自己坐在沙發(fā)上看了兩個小時了。可我還是看得很不過癮,就把燈開起來,繼續(xù)拿起書讀起來。我越讀越入迷,我經(jīng)常地提醒自己,算了,讓眼睛好好地休息一下吧,可是卻怎么也合不上書,我依然狼吞虎咽地看,不時聽見樓下媽媽炒菜的聲音。又過了一會兒,媽媽在樓下叫我,因為我看書看得太入迷了,所以我沒聽見。媽媽再次放大嗓門喊了一聲,我還是沒應一聲,媽媽見怎么也叫不應,就悄悄上了樓,蹲在我的前面。忽然,從我的眼前閃過一個背影,我一抬頭,便嚇了一跳,我真沒想媽媽怎么在這里?就疑惑不解地望著媽媽說:“你怎么上來了?”媽媽說:“該吃飯了”。我說:“那么早就吃飯?”媽媽讓我看看窗外,啊,天已經(jīng)黑得伸手不見五指了。我現(xiàn)在已經(jīng)發(fā)覺我餓得饑腸轆轆了。
書是我的良師,也是我的益友。書就像一杯濃濃的咖啡,為我消除一天的疲勞,書也像一首優(yōu)美的曲子,令人陶醉。
小學生演講稿 篇5
親愛的老師、同學們:
大家應該都學過《植樹》這篇課文吧!大樹可以讓風沙乖乖低頭,讓百鳥翩翩起舞,還可以吸收二氧化碳,吐出氧氣,讓我們可以呼吸新鮮的空氣。有一次……
這是一個天氣晴朗的早上,太陽公公微笑著慢慢爬上云層,我早早起床,不知爸爸媽媽從哪里買來一袋種子,我仔仔細細端詳了很久;只見它們一個個有黃豆那么大小,有的是黑色中帶著棕色,有的是銀灰中帶著深紅,有的就是橘色。在太陽光照射下閃著光澤,讓人愛不釋手。我心里琢磨著:這么漂亮的種子不如把它們種下去,好期待種出來是什么呀!說干就干,我拿出我的小鏟子,又倒了小半桶水,大搖大擺地帶著種子種樹去了。
來到土地旁邊,我拿起小鏟用力挖,“一,二;一,二;”我一邊挖一邊喊。小鏟好像明白了我的心思,不一會兒一個大坑就挖好了。我把一粒種子小心翼翼地放進大坑的.中心,又把大坑填得嚴嚴實實,灑了一點水,水慢慢滲入泥土中,泥土頓時變濕了。我的臉露出成功的笑容。后來,我又把剩下的種子種在大坑的旁邊,我仿佛看見了我種下的種子已經(jīng)長成了參天大樹,為人們避暑納涼,我心里像吃了蜜一樣甜。
從此以后,我每天都去看種子們,給它們澆澆水,鏟鏟土,每一次去我都很高興。有一天,我照樣去澆水鏟土,可是我發(fā)現(xiàn)種子變成小芽了!我好高興呀!小芽像姆指姑娘一樣,婷婷玉立地站在泥土上,一陣微風吹過,小芽動了動,好似在向我搖手呢!這一天我都很開心。到了晚上,我也暗暗自喜。可是天有不測風云,一陣“呼呼”的聲音在天空響起,又是“啪”的一聲一條巨龍似的閃電打破了天空,貨盆大雨嘩嘩直下。我躲在床上不敢入睡,這時我忽然想到了什么:我的種子發(fā)出的芽可經(jīng)不起這雨呀!我不禁擔心起來。于是,我拿起一把小傘,又帶了一件大雨衣,沖到小芽旁用雨衣把他包住,只留下一點空隙。這時,又了陣雷聲把我嚇得急忙跑回去。
就這樣,日子一天天過去,我種的種子已經(jīng)變成了參天大樹,小鳥在樹上歌唱、飛翔。我們每個人如果都種一棵樹,那么一棵棵一排排的樹木,便匯成一片綠色海洋,美不勝收。
希望大家多多種樹,美化環(huán)境。這就是我的美德故事。
小學生演講稿 篇6
親愛的同學、老師大家好:
今天我演講的話題是《我的母校》,光陰似箭,日月如梭,一轉(zhuǎn)眼,六年就要過去了。六年前,我光榮的走進了這所學校,二年級的時候,我被五年級的大哥哥大姐姐戴上了紅領(lǐng)巾,我成為了一名光榮的少先隊員。
我愛我們的學校,也愛我們的老師。一年級的時候,我們班的一位同學感冒了,好幾天都沒有來上課,是老師你親自跑到他們家去,關(guān)愛他、呵護他,還幫他補習。有人說:“老師是園丁,我們是含苞欲放的小花,是老師用辛勤的汗水澆灌了我們,令我們成長!
記得我來的時候,我們操場的榕樹只比我高出了一尺,六年過去了,當我再次走到操場的時候,榕樹已經(jīng)長成一棵參天大樹了。
走進校園,可以看見一尊塑像,塑像的右邊,則是我們的大操場,草地上,同學們正在歡樂的玩耍,傳來了一陣陣歡聲笑語,塑像左邊,就是我們的教學樓,同學們在里面讀書,傳來了朗朗書聲。
這就是我的學校,我愛我的學校!
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