【精選】小學(xué)生演講稿模板匯總六篇
演講稿是為了在會(huì)議或重要活動(dòng)上表達(dá)自己意見(jiàn)、看法或匯報(bào)思想工作情況而事先準(zhǔn)備好的文稿。在發(fā)展不斷提速的社會(huì)中，演講稿對(duì)我們的作用越來(lái)越大，那要怎么寫(xiě)好演講稿呢？下面是小編整理的小學(xué)生演講稿6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生演講稿 篇1
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
世上有一種情最深入人心，最能使人感動(dòng);世上有一種情最能使人溫暖，最能給予我們陽(yáng)光，這便是友情。
日復(fù)一日的學(xué)習(xí)生活中，最能讓我們快樂(lè)的是與同學(xué)在一起的時(shí)光，同學(xué)間的友誼如陽(yáng)光般溫暖著我們，使我們快樂(lè)地成長(zhǎng)。對(duì)于友誼，我是有著深刻體會(huì)的。
友情，如一束溫暖的陽(yáng)光，照在我們笑著的臉龐上。
記得在上學(xué)期學(xué)校舉行的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我們面對(duì)的是強(qiáng)敵八年級(jí)和九年級(jí)。之所以說(shuō)是強(qiáng)敵，那是因?yàn)槲覀儼嘣谶\(yùn)動(dòng)方面并不出眾，連體育老師都說(shuō)我們是體育弱班。但大家并沒(méi)有因此感到灰心，而是團(tuán)結(jié)一心，共同努力。在運(yùn)動(dòng)會(huì)即將開(kāi)始時(shí)，我們約定好各自的`工作，在運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)我們也十分賣力的做著。為什么?因?yàn)槲覀儾桓适救�。運(yùn)動(dòng)會(huì)第一天結(jié)束了，老師宣布成績(jī)。果然，我們遠(yuǎn)在八、九年級(jí)之后，但大家卻只是打了打氣，重新又鼓起了氣。第二天，我們拉近了距離。最后一天，我們放手一搏，但由于第一天的差距無(wú)法拉近，我們最終還是無(wú)法趕超他們。雖然我們敗了，我們卻并未感到傷心、難過(guò)。是啊，我們努力過(guò)了，我們揮灑過(guò)汗水了，沒(méi)什么要難過(guò)的。也許大家都在其中悟到了友情的真諦了吧!
友情，如同一劑可以治愈一切的良藥，不會(huì)苦口。
六年級(jí)的一次晚讀報(bào)時(shí)，本就有些不舒服的肚子，現(xiàn)在越發(fā)的難受了，痛，不是一般的痛，而是絞痛。我緊緊握著肚子，牙關(guān)緊咬，汗在不停地冒。老師正在講事情，沒(méi)有注意到我，后來(lái)有同學(xué)發(fā)現(xiàn)了我的異樣，好像知道了什么，趕忙舉起了手來(lái)說(shuō)：“老師，他肚子痛�！崩蠋焼�(wèn)我要不要先回去，我搖了搖頭表示我不想回去。下課后，同學(xué)們把我的桌前圍了一個(gè)圈，他們都關(guān)心地問(wèn)我：“怎么樣，還好嗎?要不要先回去呀?”甚至還有的同學(xué)給我講起了笑話，我已忘了那是什么笑話，只記得很好笑，我當(dāng)時(shí)竟也跟著他們笑了起來(lái)，頓時(shí)感到肚子好些了，心里想吃了蜜一樣甜。
友情啊!請(qǐng)讓我為你唱了一首贊歌!你如同一束陽(yáng)光溫暖著我們;你如同那可以治愈一切的心靈藥膏，在我們需要的時(shí)候，修補(bǔ)著我們心靈的傷口。友情啊，友情，多么溫暖又多么甜的情啊。
朋友們，請(qǐng)珍惜與朋友在一起的時(shí)光吧!讓我們?cè)谶@友情的陽(yáng)光下快樂(lè)的成長(zhǎng)吧!
小學(xué)生演講稿 篇2
同學(xué)們：
大家早上好！秋天來(lái)了，相信大家的心情與我一樣，都感到十分愜意。但當(dāng)你突然看到操場(chǎng)上飄來(lái)一張紙屑，草叢里多了一些腳印，那么，你一定會(huì)覺(jué)得大煞風(fēng)景。是的，我們每一個(gè)細(xì)小的行為都有可能會(huì)影響到環(huán)保、護(hù)綠。因此，今天我要講的是《小行為是關(guān)大行為》。
如今，環(huán)境污染已經(jīng)給我們的生命帶來(lái)巨大的危害，給生存環(huán)境帶來(lái)極大地破壞。我們經(jīng)�？吹綀�(bào)道因水源污染，有人吃到水中的魚(yú)而中毒；城市中因空氣中的塵埃、車輛尾氣、煙霧等造成人們哮喘病比例的增大；嚴(yán)重污染更會(huì)帶來(lái)生態(tài)環(huán)境的失衡，造成諸如沙塵暴、酸雨、洪水、泥石流等自然災(zāi)害。
正因?yàn)槲覀冇羞@樣的認(rèn)識(shí)，越來(lái)越多的人參與到愛(ài)綠、護(hù)綠的環(huán)�；顒�(dòng)中。大家知道嗎？因此，作為小學(xué)生，作為城市的小主人，也要積極參與到環(huán)保行動(dòng)中。
也許有些同學(xué)可能認(rèn)為：環(huán)保是專家們的事情，是大人的.事情，與我們無(wú)關(guān)。其實(shí)，你錯(cuò)了！環(huán)境保護(hù)，人人有責(zé)！小行為事關(guān)大環(huán)保。作為一名當(dāng)代小學(xué)生，應(yīng)該有強(qiáng)烈的環(huán)保意識(shí)。自覺(jué)地節(jié)約能源；不亂扔會(huì)污染環(huán)境的廢棄物；不損壞各類環(huán)境衛(wèi)生設(shè)施；以保護(hù)環(huán)境為榮，以破壞環(huán)境為恥。那么具體我們應(yīng)該做些什么呢？
首先，在家里，我們要爭(zhēng)做環(huán)保的帶頭者。帶領(lǐng)爸爸媽媽一起參與到節(jié)約用水、用電的行動(dòng)中，說(shuō)服家長(zhǎng)不用一次性筷子，不亂扔廢電池，垃圾不亂倒，用分解塑料袋，杜絕白色污染，使自己的家庭干凈又環(huán)保。
其次，在學(xué)校里，我們都要爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保的執(zhí)行者。如果看到地上有垃圾、綠化帶里有果皮，那就請(qǐng)你隨手撿起它。每天校園食堂用餐時(shí)，許多同學(xué)沒(méi)有擰緊滴水龍頭，如果你是后面的同學(xué)，請(qǐng)你及時(shí)擰緊它，用餐時(shí)不要浪費(fèi)糧食，比如吃早餐的油條、饅頭不要亂扔，吃不了那么多就不要打那么多。每天我們做室外操或上體育課時(shí)，要及時(shí)地關(guān)閉電源、電腦，以免浪費(fèi)。
最后，在社會(huì)中，我們要爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保的宣傳者。告訴身邊的親人、朋友環(huán)保的重要性，讓他們了解環(huán)境污染的危害，在公共場(chǎng)合，更要以身作則，帶動(dòng)家人，讓更多的人加入到環(huán)保的行列中。
同學(xué)們，最后我想說(shuō)：破壞環(huán)境就等于毀滅我們?nèi)祟愖约�，保護(hù)環(huán)境，珍惜我們的地球，美化我們的家園，是我們每一個(gè)人義不容辭的責(zé)任。就讓我們行動(dòng)起來(lái)，從我做起，從現(xiàn)在做起。
小學(xué)生演講稿 篇3
俗話說(shuō)“在大樹(shù)下乘涼真好�！钡�，一棵大樹(shù)下庇護(hù)的樹(shù)苗，是長(zhǎng)不出參天大柱的。同樣，人也是如此。凡事依賴社會(huì)、學(xué)校、家庭、他人而不求自立的人，是不會(huì)有所成就的。
現(xiàn)在的中國(guó)孩子真的需要自立了。我們忘了中日兒童夏令營(yíng)的比賽了嗎？
日本人說(shuō)：“這些中國(guó)孩子不是我們的對(duì)手�！毙�(shù)苗沒(méi)有風(fēng)雨是長(zhǎng)不出參天大樹(shù)的。同樣，青少年沒(méi)有自力更生，沒(méi)有訓(xùn)練，也不可能成為棟梁。
自力更生是生存的基礎(chǔ)，也是生活的前提。你可能還記得那篇聳人聽(tīng)聞的報(bào)道，說(shuō)一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的大學(xué)生因?yàn)檎疹櫜涣俗约憾z學(xué)。當(dāng)學(xué)校要求他復(fù)學(xué)時(shí)，他因?yàn)楹ε聫臉抢锏粝聛?lái)自殺了。如果我們青少年不自立，我們將來(lái)就無(wú)法在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中生存。我們?cè)谀睦锟梢哉務(wù)撨@些理想和成就，自力更生首先要有一點(diǎn)自覺(jué)精神，追求自力更生，努力擺脫父母的`過(guò)度照顧，離開(kāi)大樹(shù)的樹(shù)蔭，做自己的事。其次，要從小事做起，“為什么掃世界不掃房子？”我們應(yīng)該先照顧好自己的日常生活和學(xué)習(xí)，然后學(xué)會(huì)奮斗，奮斗，競(jìng)爭(zhēng)，實(shí)現(xiàn)自己的理想。
自力更生是一塊能激起你奮斗火花的石頭；自力更生是一團(tuán)火，可以點(diǎn)燃你理想的小燈；自力更生是一盞燈，它能照亮你前進(jìn)的漫漫長(zhǎng)路；自力更生是帶領(lǐng)你攀登人生高峰的途徑。
作為21世紀(jì)的接班人，同學(xué)們，讓我們?cè)趶V闊的世界里追求自立，接受陽(yáng)光的撫摸，接受風(fēng)雨的洗禮，成長(zhǎng)為國(guó)家的棟梁！
小學(xué)生演講稿 篇4
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
我有很多愛(ài)好：聽(tīng)音樂(lè)、歌唱等。但是我最喜歡的還是看書(shū)，每個(gè)周未我都要看上一個(gè)鐘頭，我還會(huì)把文章中的妙詞佳句摘錄下來(lái)，背下來(lái)。
記得有一個(gè)周未的下行，我寫(xiě)完作業(yè)，就拿起書(shū)上樓津津有味地讀了起來(lái)。一頁(yè)，兩頁(yè)，我像一匹餓狼貪婪地讀著。有時(shí)我還會(huì)猜想這個(gè)詞語(yǔ)是什么意思，用這個(gè)詞用在這里合不合理，還有沒(méi)有比這個(gè)詞更恰當(dāng)?shù)�。我還會(huì)再想，故事中的人物的心里是怎樣想的，不知不覺(jué)地我感到有點(diǎn)餓了，一看鐘表，才知道自己坐在沙發(fā)上看了兩個(gè)小時(shí)了�？晌疫�是看得很不過(guò)癮，就把燈開(kāi)起來(lái)，繼續(xù)拿起書(shū)讀起來(lái)。我越讀越入迷，我經(jīng)常地提醒自己，算了，讓眼睛好好地休息一下吧，可是卻怎么也合不上書(shū)，我依然狼吞虎咽地看，不時(shí)聽(tīng)見(jiàn)樓下媽媽炒菜的'聲音。又過(guò)了一會(huì)兒，媽媽在樓下叫我，因?yàn)槲铱磿?shū)看得太入迷了，所以我沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。媽媽再次放大嗓門(mén)喊了一聲，我還是沒(méi)應(yīng)一聲，媽媽見(jiàn)怎么也叫不應(yīng)，就悄悄上了樓，蹲在我的前面。忽然，從我的眼前閃過(guò)一個(gè)背影，我一抬頭，便嚇了一跳，我真沒(méi)想媽媽怎么在這里?就疑惑不解地望著媽媽說(shuō)：“你怎么上來(lái)了?”媽媽說(shuō)：“該吃飯了”。我說(shuō)：“那么早就吃飯?”媽媽讓我看看窗外，啊，天已經(jīng)黑得伸手不見(jiàn)五指了。我現(xiàn)在已經(jīng)發(fā)覺(jué)我餓得饑腸轆轆了。
書(shū)是我的良師，也是我的益友。書(shū)就像一杯濃濃的咖啡，為我消除一天的疲勞，書(shū)也像一首優(yōu)美的曲子，令人陶醉。
小學(xué)生演講稿 篇5
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家應(yīng)該都學(xué)過(guò)《植樹(shù)》這篇課文吧!大樹(shù)可以讓風(fēng)沙乖乖低頭，讓百鳥(niǎo)翩翩起舞，還可以吸收二氧化碳，吐出氧氣，讓我們可以呼吸新鮮的空氣。有一次……
這是一個(gè)天氣晴朗的早上，太陽(yáng)公公微笑著慢慢爬上云層，我早早起床，不知爸爸媽媽從哪里買來(lái)一袋種子，我仔仔細(xì)細(xì)端詳了很久;只見(jiàn)它們一個(gè)個(gè)有黃豆那么大小，有的是黑色中帶著棕色，有的是銀灰中帶著深紅，有的就是橘色。在太陽(yáng)光照射下閃著光澤，讓人愛(ài)不釋手。我心里琢磨著：這么漂亮的種子不如把它們種下去，好期待種出來(lái)是什么呀!說(shuō)干就干，我拿出我的小鏟子，又倒了小半桶水，大搖大擺地帶著種子種樹(shù)去了。
來(lái)到土地旁邊，我拿起小鏟用力挖，“一，二;一，二;”我一邊挖一邊喊。小鏟好像明白了我的心思，不一會(huì)兒一個(gè)大坑就挖好了。我把一粒種子小心翼翼地放進(jìn)大坑的中心，又把大坑填得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，灑了一點(diǎn)水，水慢慢滲入泥土中，泥土頓時(shí)變濕了。我的臉露出成功的笑容。后來(lái)，我又把剩下的種子種在大坑的旁邊，我仿佛看見(jiàn)了我種下的種子已經(jīng)長(zhǎng)成了參天大樹(shù)，為人們避暑納涼，我心里像吃了蜜一樣甜。
從此以后，我每天都去看種子們，給它們澆澆水，鏟鏟土，每一次去我都很高興。有一天，我照樣去澆水鏟土，可是我發(fā)現(xiàn)種子變成小芽了!我好高興呀!小芽像姆指姑娘一樣，婷婷玉立地站在泥土上，一陣微風(fēng)吹過(guò)，小芽動(dòng)了動(dòng)，好似在向我搖手呢!這一天我都很開(kāi)心。到了晚上，我也暗暗自喜�？墒翘煊胁粶y(cè)風(fēng)云，一陣“呼呼”的聲音在天空響起，又是“啪”的一聲一條巨龍似的閃電打破了天空，貨盆大雨嘩嘩直下。我躲在床上不敢入睡，這時(shí)我忽然想到了什么：我的'種子發(fā)出的芽可經(jīng)不起這雨呀!我不禁擔(dān)心起來(lái)。于是，我拿起一把小傘，又帶了一件大雨衣，沖到小芽旁用雨衣把他包住，只留下一點(diǎn)空隙。這時(shí)，又了陣?yán)茁暟盐覈樀眉泵ε芑厝ァ?/p>
就這樣，日子一天天過(guò)去，我種的種子已經(jīng)變成了參天大樹(shù)，小鳥(niǎo)在樹(shù)上歌唱、飛翔。我們每個(gè)人如果都種一棵樹(shù)，那么一棵棵一排排的樹(shù)木，便匯成一片綠色海洋，美不勝收。
希望大家多多種樹(shù)，美化環(huán)境。這就是我的美德故事。
小學(xué)生演講稿 篇6
親愛(ài)的同學(xué)、老師大家好：
今天我演講的話題是《我的母校》，光陰似箭，日月如梭，一轉(zhuǎn)眼，六年就要過(guò)去了。六年前，我光榮的走進(jìn)了這所學(xué)校，二年級(jí)的時(shí)候，我被五年級(jí)的大哥哥大姐姐戴上了紅領(lǐng)巾，我成為了一名光榮的少先隊(duì)員。
我愛(ài)我們的學(xué)校，也愛(ài)我們的老師。一年級(jí)的時(shí)候，我們班的一位同學(xué)感冒了，好幾天都沒(méi)有來(lái)上課，是老師你親自跑到他們家去，關(guān)愛(ài)他、呵護(hù)他，還幫他補(bǔ)習(xí)。有人說(shuō)：“老師是園丁，我們是含苞欲放的'小花，是老師用辛勤的汗水澆灌了我們，令我們成長(zhǎng)�！�
記得我來(lái)的時(shí)候，我們操場(chǎng)的榕樹(shù)只比我高出了一尺，六年過(guò)去了，當(dāng)我再次走到操場(chǎng)的時(shí)候，榕樹(shù)已經(jīng)長(zhǎng)成一棵參天大樹(shù)了。
走進(jìn)校園，可以看見(jiàn)一尊塑像，塑像的右邊，則是我們的大操場(chǎng)，草地上，同學(xué)們正在歡樂(lè)的玩耍，傳來(lái)了一陣陣歡聲笑語(yǔ)，塑像左邊，就是我們的教學(xué)樓，同學(xué)們?cè)诶锩孀x書(shū)，傳來(lái)了朗朗書(shū)聲。
這就是我的學(xué)校，我愛(ài)我的學(xué)校!
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