好書伴我成長(zhǎng)演講稿
演講稿的寫法比較靈活,可以根據(jù)會(huì)議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。在生活中,越來越多地方需要用到演講稿,那么你有了解過演講稿嗎?以下是小編精心整理的好書伴我成長(zhǎng)演講稿,歡迎閱讀與收藏。
好書伴我成長(zhǎng)演講稿1
尊敬的老師、親愛的同學(xué):
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們
大家好,今天我演講的題目是:《讀書伴我成長(zhǎng)》
我愛讀書,當(dāng)我開始上學(xué)時(shí),就抱著書不放。因?yàn)闀茏屛伊私馕覀兊淖鎳?guó)母親,也能了解我們祖國(guó)的大好河山。古人說:“讀書破萬卷,下筆如有神!标套、孔子等等都是有智慧的'人,我想,他們一定是看的書多,所以才有智慧。我們應(yīng)該多讀書,書籍是迷路時(shí)的指南針,也是智慧之門的鑰匙,也是我每天要喝的“水”,我喜歡讀書,更喜歡和同學(xué)分享讀書。高爾基說:“讀書,這個(gè)我們習(xí)以為常的平凡過程,實(shí)際是人的心靈和上下古今一切民族的偉大智慧相結(jié)合的過程!鄙賶巡慌,老大徒傷悲。如果我們不讀書,就沒有知識(shí),如果我們沒有知識(shí),就沒有美好的明天!
我的演講完啦,謝謝大家!
好書伴我成長(zhǎng)演講稿2
各位老師,各位同學(xué):
大家好!
彩虹搭起五彩的音符線,白云奏著歡快的樂章,年少的我跟著書本,茁壯成長(zhǎng)。
在我很小的時(shí)候,就對(duì)五顏六色的圖片;ɑňG綠的連環(huán)畫特別感興趣,為此媽媽十分高興。每晚我都在媽媽的故事聲中入睡。每當(dāng)媽媽指著圖片
給我講故事時(shí),我就會(huì)聚精會(huì)神地聽。后來我長(zhǎng)大了一些了,連環(huán)畫和圖片已經(jīng)不能滿足我讀書的渴望了,我開始對(duì)一些帶拼音的書愛不釋手。我開始用手指指著拼音一個(gè)一個(gè)把字念出來,把句子念出來,我高興極了,我可以自己閱讀了。那時(shí)我癡迷的讀著各類喜歡的書。我們家的客廳,廚房,臥室都是我的書房。我如饑似渴的學(xué)習(xí)著書中的知識(shí),我知道,世界的奇妙,感受了童話世界的'美好,了解了人世間的溫暖``````隨著我的長(zhǎng)大,我讀書的類容也豐富起來,書始終是我形影不離的朋友
也許是爸媽教導(dǎo)有方吧,在我牙牙學(xué)語的時(shí)候,竟對(duì)書有一種有一種由衷的喜愛。十二個(gè)春秋,我一直享受著看書的那種奇妙的感覺。一個(gè)人走在林萌小道,安靜的捧著書,品味書香,體驗(yàn)讀書的樂趣。我為賣火柴的小女孩而憂傷,也為白雪公主的新生而感到驚喜。
書是一位好老師,教給我們愛國(guó),自強(qiáng),勤儉,仁愛和誠(chéng)實(shí)。
積累好詞佳句真好,它能讓我記住許多復(fù)雜的,難理解的知識(shí),使我不用“狗熊扳棒子”。
讀書帶給我快樂,它讓我的生活豐富多彩,它教我做人的道理;它伴隨著我成長(zhǎng)。
書真好!
好書伴我成長(zhǎng)演講稿3
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
著名的大文豪曾說過——書籍是人類進(jìn)步的階梯。確實(shí)是這樣。
在我們現(xiàn)在的生活唯有書才能使我們免受社會(huì)的淘汰,書授予我們無窮的知識(shí)。
就比如說丹尼爾。笛福寫的《魯濱遜漂流記》,這是我讀的第一本名著,同樣讀完這本書后使我受益匪淺,使我感受到了人類的強(qiáng)大,書中的主人公魯濱遜在為了自己夢(mèng)想獨(dú)自一人出海,而生活并不是就因?yàn)槟阕龀隽耸裁淳薮蟮倪x擇就能有所改變,出海的'他首先遭遇了海盜攻擊,然后好不容易逃出并獲得了一些成就,就在再一次的出海遇到自然災(zāi)害并且流露到了一個(gè)荒人煙小島,但是生活也不是完全不美好的,在他乘坐的這艘船只有他一個(gè)人活了下來并且他所流露的這座島上有著大量的食物,使魯濱遜在這座島上生活了28年后才被救出。28年意味著什么,意味著一個(gè)嬰兒長(zhǎng)大成人,意味著一棵小樹苗長(zhǎng)成參天大樹,28年是一個(gè)普通人想都不敢想的,可他確獨(dú)自一人在在島上生活了28年。
看完這本書使我知道了人類在困難面前的強(qiáng)悍,使我懂得了堅(jiān)持不懈,更使我懂得了什么叫迎難而上!
書是我們最好的老師,從書中我們懂得很多道理,從書中我們可以學(xué)到做人的方法,從書中我們可以看到人世間的美好,更能從書中得到許多知識(shí),在每當(dāng)讀書的時(shí)候總能想起孔子說的學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。每當(dāng)獲取一點(diǎn)成功的時(shí)候總能想起虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后……
好書伴我成長(zhǎng),書是我的朋友更是我的老師,從書中獲得的實(shí)在是太多太多,所以我希望大家能夠多讀書讀好書。
好書伴我成長(zhǎng)演講稿4
尊敬的評(píng)委老師:
大家好。我今天演講的題目是好書伴我成長(zhǎng)。
小時(shí)候伴我成長(zhǎng)的就是書。而我接觸最早的、讀的第一本書就是《孔融讓梨》。記得七十年代末,那時(shí)候媽媽的工資才幾十塊一個(gè)月,她為了讓我更早的接觸文字、更好的學(xué)會(huì)聽說練習(xí)、更深的懂得人生道理,省吃儉用的從書店里給我買了一本《孔融讓梨》回來。這本書也是媽媽小時(shí)候讀的第一本書。
記得那時(shí)候我還很小,也就是剛剛邁入幼兒園的大門,對(duì)所有事物都好奇、什么東西都很新鮮。喜歡鮮艷的色彩,喜歡漂亮的圖畫,喜歡好玩的玩具,喜歡聽好聽的故事,但是從來沒有一本屬于自己的圖書。當(dāng)媽媽把《孔融讓梨》給我,拿到手上的時(shí)候我欣喜若狂,高興極了。在感謝了媽媽后,馬上搬上了自己的小凳子坐在屋外房檐下,開始看書。由于年齡太小,還不認(rèn)識(shí)文字,只能在看圖。見狀,媽媽搬了一把椅子坐在我身旁,開始耐心地給我講孔融讓梨的故事。
孔融讓梨想必大家并不陌生:東漢時(shí)期,家中兄弟有七個(gè),他排行老六,下面還有個(gè)弟弟。兄弟感情融洽,常在一起嬉戲。讀書時(shí)候互相鼓勵(lì)、互相幫助。讀書之余,兄弟常在一起勞動(dòng)?兹趯(duì)兄弟們十分愛護(hù)。家中園子里有顆梨樹,他們經(jīng)常爬上去玩耍。等梨豐收的時(shí)候,孔融就幫哥哥們摘梨;氐郊遥麄儼牙孀幽玫阶郎橡挼弥绷骺谒。父親讓孔融給大家分梨子。父親本想:他可能會(huì)挑大梨。父親這時(shí)看到孔融拿了最大的`梨,本想教訓(xùn)他,可是沒有想到,他把最大的梨給了弟弟。父親想:孔融可能拿籃子里第二大的梨給自己。可是他拿了最小的梨。父親問孔融為什么拿最小的梨?孔融回答到:“弟弟比我小,應(yīng)該把最大的給弟弟。哥哥們比我大,應(yīng)該也吃大梨。所以拿了籃子里最小的梨!边@時(shí)候父親高興得夸獎(jiǎng)孔融是個(gè)懂得謙讓的好孩子。
這個(gè)故事流傳至今,家喻戶曉,成為歷代孩子們學(xué)習(xí)的榜樣。很多家庭拿孔融讓梨的故事教育孩子。我也是因?yàn)榭戳藭,聽了媽媽講的故事,懂得:要做一個(gè)像孔融一樣的好孩子。在看書的過程中我也認(rèn)識(shí)了很多字?梢哉f“雙豐收”。那時(shí)候,雖然我是家里的獨(dú)生女,但是,從來不霸占任何東西。記得五歲那年,家里來了遠(yuǎn)道而來的親戚,帶來了表哥和表妹。買了很多好吃的給我,大人們沒有想到,我把好吃的分給了比我大的表哥和比我小的表妹,因?yàn)槲抑篮脰|西要分享,分享給家人、分享給朋友。大家都夸我是個(gè)懂事的好孩子。上了學(xué)后,老師發(fā)新課本,我?guī)屠蠋煱l(fā)書的時(shí)候先發(fā)同學(xué),最后一本再自己拿。就因?yàn)樘幪帪樗酥,被同學(xué)們?cè)u(píng)為班長(zhǎng)。還是課代表,老師的好幫手。
現(xiàn)在已為人母,我把珍藏已久的《孔融讓梨》這本書拿出來,把這個(gè)故事講給兒子聽,他喜歡聽故事,也愛認(rèn)上面的字。所以我經(jīng)常給他買一些《司馬光砸缸》、《守株待兔》、《狼來了》等有寓意的圖書。他兩歲的時(shí)候就知道把好吃的東西先拿給大人吃,然后自己吃;好玩的玩具會(huì)和小朋友一起玩;好看的故事書會(huì)先給其他人看,有時(shí)候還會(huì)像大人一樣講給小朋友聽。兒子現(xiàn)在讀幼兒園中班,卻因?yàn)槲医?jīng)常給他講故事他認(rèn)識(shí)上千個(gè)字,就連坐上出租車也不忘認(rèn)一下牌子上駕駛員的名字,讓駕駛員誤認(rèn)為兒子已經(jīng)上小學(xué)了。
這就是我人生中的第一本書,也是兒子人生中接觸最早的一本書,更是艱苦年代外婆給媽媽買的第一本書!犊兹谧尷妗啡硕荚诳,都從中懂得了人生道理,并在我的生活中伴我成長(zhǎng)!
我的演講完畢。謝謝大家!
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