讓愛(ài)永駐心中演講稿
演講稿具有觀點(diǎn)鮮明,內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在充滿活力,日益開放的今天,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高,大家知道演講稿的格式嗎?以下是小編幫大家整理的讓愛(ài)永駐心中演講稿,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
讓愛(ài)永駐心中演講稿1
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是“讓愛(ài)永駐心中”。
愛(ài)就像一杯熱茶,在天寒地凍的時(shí)候,溫暖人心;愛(ài)就像一句問(wèn)候語(yǔ),在傷心難過(guò)的時(shí)候,安慰人心。
從出生到說(shuō)話,從無(wú)知到青年,再到成年,我們中有誰(shuí)不是在愛(ài)中長(zhǎng)大的?
孟子說(shuō):“人有四心——惻隱之心、羞恥之心、辭讓之心、是非之心!边@概括了愛(ài)的心理學(xué)。然而,這些只是單調(diào)的,是人際間的愛(ài),這不是我要說(shuō)的。
從出生開始,我們就看到了這個(gè)世界的荒涼和繁榮。白天,陽(yáng)光總是溫暖地照耀著世界上的每一種生靈,無(wú)論大小高低,都不被忽視。在黑暗的夜晚,月亮對(duì)待世界的每一個(gè)地方都是一樣的柔軟。我們是生靈中一種,同樣的道理,自從我們來(lái)到世上,就被世界的愛(ài)所包圍,世界的愛(ài)并不吝嗇地愛(ài)著我們,把所有美好展現(xiàn)給我們。茂密的'森林,湛藍(lán)的天空和無(wú)暇的云彩……
在我看來(lái),世界不必這樣做,它付出一切只為向我們展示的一面,而這一切對(duì)世界有什么好處嗎?答案是否定的。無(wú)論人類的生活多么美好,受益的不是世界。宇宙中的一切,隨時(shí)都會(huì)改變。如果世界一開始就很臟,我們也許會(huì)覺(jué)得沒(méi)有關(guān)系。但正是因?yàn)槭澜绲膼?ài),我們才能夠享受這一切。
所以,讓我們從現(xiàn)在開始,好好地愛(ài)這個(gè)世界吧。只有愛(ài)上這個(gè)世界,才能更好地保護(hù)這個(gè)世界。
不僅僅是人類,這個(gè)世界也需要被愛(ài),也渴望被愛(ài)。讓愛(ài)永駐心中,熱愛(ài)這個(gè)世界吧。
我的演講稿完畢,謝謝大家!
讓愛(ài)永駐心中演講稿2
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!
感恩,一個(gè)簡(jiǎn)單的詞語(yǔ)。卻蘊(yùn)藏著無(wú)盡的愛(ài)。我們猶如一株株小樹,盡情地沐浴著陽(yáng)光;问幍倪^(guò)著歲月的年華。
鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);蒼鷹感恩長(zhǎng)空,因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗。而我感恩,那些默默在背后為我遮風(fēng)擋雨的人。
每個(gè)人的一生,或喜或憂、或笑或哭,人人都“走”得太匆忙…白駒過(guò)隙間,忽略了那些內(nèi)心牽動(dòng)與留戀的人。等到了盡頭,回首過(guò)去,才知如此美好。珍惜現(xiàn)在,學(xué)會(huì)感恩,不要讓現(xiàn)在的`美好成為未來(lái)只可憶,不可回的“美好”。
冬夜,窗外下著鵝毛大雪,寒風(fēng)肆虐地刮著,耳邊只響著寒風(fēng)的嚎叫聲。
昏黃的燈光下,我正伏案奮筆疾書,房間里格外冷冷清清。時(shí)鐘“滴答滴答”一分一秒走動(dòng)著,我一筆一劃地寫著那堆積如山的作業(yè),手腕不時(shí)傳來(lái)隱隱酸痛,我甩了甩手腕,站起身來(lái),拿起數(shù)學(xué)作業(yè),朝媽媽的房間走去。
我躡手躡腳地推開門,只見(jiàn)媽媽正在看報(bào)紙。不知為何,一切細(xì)微的聲響都逃不過(guò)媽媽的耳朵!皩氊,作業(yè)做好了嗎?”媽媽問(wèn)道。寒風(fēng)猛烈地刮著,連房?jī)?nèi)媽媽的影子也那么單薄,好似怕了寒風(fēng),還是因?yàn)閶寢屪兪萘?!我支吾著“我!彼剂恐,現(xiàn)在已經(jīng)10點(diǎn)多了,平日早睡了,可今天還有好多作業(yè)。“還沒(méi)做完嗎?”媽媽輕撫著我的頭,說(shuō):“加油做吧!”“恩,媽媽,數(shù)學(xué)作業(yè)好了。你檢查吧!
不知何時(shí),窗外已是白雪皚皚。雪花似一個(gè)個(gè)潔白的精靈,輕盈舞動(dòng)著落下。
房門半掩,微弱的光從房間中射向黑暗的客廳,是那么不起眼卻又暖人心田。隱約間,我從門隙間看到了媽媽微曲的背脊,她時(shí)不時(shí)捶捶背,臉上微微顯露出疼痛的神情。
看到這兒,眼眶一下子濕濕的,心如刀割般地疼著。
她的腰為何如此疼痛?她的鬢發(fā)為何多了幾絲銀色的痕跡?她究竟為何而操勞?
我回過(guò)神來(lái),淚水似漲潮的海水般,一下子沖出了眼眶,倆條晶瑩剔透的瀑布掛于倆旁的倆頰。
感恩,一個(gè)繁雜的詞語(yǔ)。卻蘊(yùn)含了千萬(wàn)種真摯情感。讓我們回憶過(guò)去時(shí),不再遺憾。
讓愛(ài)永駐,學(xué)會(huì)感恩。
讓愛(ài)永駐心中演講稿3
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!
從我們到這個(gè)世界上開始,我們就開始接受別人對(duì)我們的愛(ài),爸爸媽媽對(duì)我們的呵護(hù)中,爺爺奶奶的疼愛(ài),親戚朋友對(duì)我們的關(guān)心,這些都是對(duì)我們的愛(ài)。
自古以來(lái),提倡愛(ài)人,對(duì)待事物要用愛(ài),愛(ài),能使事物變得美好;愛(ài),能使一個(gè)人得到鼓勵(lì);愛(ài),能使一個(gè)人在無(wú)助時(shí),去學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng);愛(ài),能使一個(gè)人,一個(gè)家庭,一個(gè)國(guó)家,甚至到一個(gè)社會(huì),都會(huì)變得和諧;愛(ài),能使更多的人學(xué)會(huì)去愛(ài)。古人云:“兼愛(ài)非攻”這不正是愛(ài)的核心嗎?愛(ài),往往比其他的方式更容易去解決問(wèn)題,更容易實(shí)現(xiàn)目標(biāo),且不會(huì)有負(fù)面影響。
愛(ài),不是要我們掛在嘴上,更多的是去行動(dòng),讓愛(ài)常常在自己的心中,不輕言放棄,讓愛(ài)從小伴隨我們成長(zhǎng),讓自己的愛(ài)能夠制造出更多的愛(ài)。
在家里,父母對(duì)我們的關(guān)愛(ài)只增不減,他們用自己的行動(dòng)傳遞著對(duì)我們的愛(ài),可是,現(xiàn)在的我們又只對(duì)他們付出多少呢?是否也曾嘗試著去付出呢?不過(guò)沒(méi)有也不要緊,從現(xiàn)在起把愛(ài)的種子埋葬在心里,讓它不斷長(zhǎng)大,最后向父母付出我們的愛(ài)。
在學(xué)校,同學(xué)在你生病的時(shí)候?qū)δ愕年P(guān)心、照顧和安慰,這些都是愛(ài),在別人眼里對(duì)我們付出愛(ài)的時(shí)候,我們也要付出自己的愛(ài),讓別人也能體驗(yàn)到有愛(ài)的快樂(lè)。
在社會(huì)中,比如在馬路邊看見(jiàn)有老人或者是盲人要過(guò)馬路的時(shí)候,主動(dòng)地扶一下。在社會(huì)中,每個(gè)人都需要?jiǎng)e人的`幫助,每個(gè)人都需要愛(ài),只有當(dāng)對(duì)別人付出了的時(shí)候別人在、才會(huì)付出他們的愛(ài)。
把愛(ài)永駐心中,并不是一張空頭支票,更多的是實(shí)際。但是如果心中沒(méi)有愛(ài)的話那便永遠(yuǎn)不能去付出,更不能得到別人的對(duì)你付出的愛(ài)。
所以讓愛(ài)永遠(yuǎn)在我們的心中成長(zhǎng),讓自己的行動(dòng)去證明心中愛(ài)的存在,讓愛(ài)伴我們一起成長(zhǎng)。
謝謝大家!
讓愛(ài)永駐心中演講稿4
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!我今天演講的題目是《讓愛(ài)永駐心中》!
一提到“愛(ài)”這個(gè)字眼,大家一定都會(huì)想到許多,從父母無(wú)微不至的關(guān)懷,到同學(xué)問(wèn)暖的言語(yǔ),從廣泛到狹義,愛(ài)都在我們生活中體現(xiàn)的淋漓盡致。但你是否已理所當(dāng)然的以為愛(ài)就是他人給予的,你可曾想過(guò)“自愛(ài)”這兩個(gè)字?這似乎是很生僻的一個(gè)詞,很少出現(xiàn)在日常生活中,可這兩個(gè)字卻比他愛(ài)更加重要。也是做到關(guān)愛(ài)他人的前提條件。亦舒女士有一句名言“自愛(ài),沉穩(wěn),而后愛(ài)人”。一個(gè)人想要去接納世間萬(wàn)物,去包容世間萬(wàn)物,應(yīng)該先學(xué)會(huì)容下自己如果你自己都不愛(ài)自己,是不會(huì)有人去愛(ài)你的,倘若連基本的自愛(ài)都做不到,又何談博愛(ài)眾生呢?
自愛(ài),首先應(yīng)該保持人格的尊嚴(yán),向自己敞開胸懷,其次是心靈的高潔,身體的健康。東晉時(shí)期,陶淵明遭朋友勸說(shuō),出任彭澤縣令。有一次,縣里派督郵來(lái)了解情況。有人告訴陶淵明說(shuō):“縣里派下來(lái)的人,應(yīng)當(dāng)穿戴整齊,恭恭敬敬地去迎接。陶淵明聽后長(zhǎng)長(zhǎng)嘆了一口氣:“我不愿為了小小縣令的'五斗薪俸,就低聲下氣去向這些家伙獻(xiàn)殷勤。”說(shuō)完,就辭掉官職,回家去了。陶淵明當(dāng)彭澤縣令,不過(guò)八十多天。他這次棄職而去,便永遠(yuǎn)脫離了官場(chǎng)。過(guò)上了隱居田園“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”的怡然生活,他的一番所作所為,也成為了“不為五斗米折腰”的佳話而廣為流傳,陶淵明毅然決然放棄功名利祿,歸隱山林,又何嘗不是一種自尊自愛(ài)的表現(xiàn)呢?
自愛(ài),不僅僅表現(xiàn)在人格尊嚴(yán)上,它更多的是一種對(duì)自己的認(rèn)可與接納,也是對(duì)他人的一種禮貌與尊重。
同學(xué)們,讓我們一起努力,做到自愛(ài),尊重自己,讓愛(ài)永駐心中!
讓愛(ài)永駐心中演講稿5
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是——“讓愛(ài)永駐心中”。
愛(ài)是一種美好的情感,比如我們對(duì)老師、同學(xué)和家人的愛(ài)。愛(ài)也是一種美好的行為,它可以是轟轟烈烈的壯舉,驚天動(dòng)地的大事,也可以是微不足道的細(xì)枝末節(jié),一個(gè)動(dòng)作,一句關(guān)心的話語(yǔ)。《小王子》中有句話說(shuō):“看東西只有用心才能看的清楚!彼詯(ài)需要發(fā)現(xiàn)。
首先,我認(rèn)為愛(ài)是接納。可能在大家的成長(zhǎng)中,多多少少會(huì)遇到挫折與失敗,但因?yàn)槟銓?duì)這個(gè)事物的熱愛(ài),你會(huì)選擇堅(jiān)持,去接受這個(gè)不盡人意的結(jié)果,這就是愛(ài)。我們身為子女,也許曾讓父母無(wú)數(shù)次崩潰與失望,但因?yàn)樗麄儫o(wú)私的愛(ài),他們會(huì)原諒我們,會(huì)接納我們的不完美。
其次,我認(rèn)為愛(ài)是一種包容。包容他人,也學(xué)會(huì)去包容自己,我認(rèn)為包容是一門學(xué)問(wèn)。懂得包容,就懂得如何生活;懂得包容,才會(huì)懂得去愛(ài)。包容他人,并不是一味的去欣賞與包庇,而是對(duì)人對(duì)事允許他們和我們有不同的理解與觀念。求同而存異,這是我所理解的包容。
然后,我認(rèn)為愛(ài)是感恩。“人非草木,孰能無(wú)情”,我們來(lái)到這個(gè)世界,并能茁壯成長(zhǎng),我們應(yīng)該該感恩我們的父母,父母需要的感恩也許并不是多少的物質(zhì),可能僅僅是操勞后的一杯水,也許是爭(zhēng)吵是的讓步,也許是一句簡(jiǎn)單的:“爸媽,辛苦了!”也許是成為他們的`驕傲。我一直記得我爸爸說(shuō)的那句話:“我希望你未來(lái)的道路是直的,而不是彎的,我不希望你長(zhǎng)大以后過(guò)著我這么累、這么苦的生活。”父母的愛(ài),有時(shí)就這么簡(jiǎn)單。我們還要感恩成長(zhǎng)路上另一位引路人--老師,他們帶著我們走進(jìn)知識(shí)的殿堂,遨游知識(shí)的海洋,也許沒(méi)有他們,我們就不能坐在這里書寫一篇篇夢(mèng)想的篇章,就像最簡(jiǎn)單的比喻,老師是園丁,我們是花朵。我們?cè)趫@丁的澆灌下成長(zhǎng),在呵護(hù)中歡笑。
這就是我理解的“愛(ài)”,或許有些稚嫩,但是經(jīng)過(guò)時(shí)間的磨練,我想,我們對(duì)愛(ài)的理解會(huì)更為深刻透徹。
讓我們學(xué)會(huì)愛(ài),讓愛(ài)永駐心中!
讓愛(ài)永駐心中演講稿6
各位老師,各位同學(xué):
大家好!我是xxx。這次演講的三個(gè)話題都有我的一段故事,但我最想和大家談?wù)劦氖亲寪?ài)永駐心中。
在座的同學(xué)都是00后,有人說(shuō)00后的我們自大囂張、脾氣暴躁、以自我為中心,是一群很社會(huì)的孩子?晌覅s認(rèn)為我們自信、可愛(ài),果敢,純真,善良,創(chuàng)新……最主要的是我們的愛(ài)不虛偽,最真實(shí)。
愛(ài)是一個(gè)意義很寬泛的字,愛(ài),愛(ài)什么?愛(ài)老師、愛(ài)朋友、愛(ài)玩、愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)音樂(lè)、愛(ài)跳舞……但,今天我想說(shuō)的是愛(ài)父母。
最近,我媽總說(shuō)我像個(gè)刺猬,動(dòng)不動(dòng)就說(shuō)不要吵,煩不煩!難以靠近,難以溝通。她甚至開始質(zhì)疑我對(duì)父母是否還像過(guò)去一樣深愛(ài)。在她對(duì)孩子處于青春期,想要逆反而苦惱的同時(shí),我也有些郁悶。愛(ài),怎么會(huì)不愛(ài)呢?只是我不知如何表達(dá),父母沒(méi)有體會(huì)到罷了。相信你們也和父母說(shuō)過(guò)“我愛(ài)你”。
隨著歲月車輪的滾動(dòng),我們從呀呀學(xué)語(yǔ),蹣跚學(xué)步開始,就有了這種愛(ài)的支持與鼓勵(lì),從初懂人事,就有父母的諄諄教導(dǎo)。
我們是否觀察到父母的'額頭又多了幾道皺紋,是否注意到父母的鬢角又多了幾絲白發(fā),是否感覺(jué)到父母有時(shí)的力不從心、是否知道父母看著孩子成長(zhǎng)的欣慰、是否認(rèn)識(shí)到父母的老去以及我們肩上承擔(dān)的一份責(zé)任,是否知道父母看著孩子成長(zhǎng)的欣慰,是否認(rèn)識(shí)到父母的老去以及我們肩上多承擔(dān)的一份責(zé)任。歲月不饒人,但他們的愛(ài)沒(méi)有變,他們的愛(ài)依然是那樣的無(wú)私而不求回報(bào)。
世界上最珍貴的是“在此時(shí)”的幸福,而最暖人的話語(yǔ),不過(guò)是“我愛(ài)你”。最后,我要說(shuō)的是,讓愛(ài)永駐心中。
世界很大,我們會(huì)對(duì)很多事情無(wú)能為力。誰(shuí)的生活都不是一帆風(fēng)順的,重要的是你怎么去看待。當(dāng)壞事降臨,不要一味地浪費(fèi)時(shí)間自怨自艾,不停地埋怨生活的不公。有時(shí),眼睛看到的東西,并不是它實(shí)際的樣子。任何事都有兩面性,只要你用心去感受。塞翁失馬,焉知非福,如果事與愿違,請(qǐng)相信命運(yùn)一定另有安排。你遇到的每一個(gè)人、每一件事都不是偶然,無(wú)論是好是壞,他們都將是你成長(zhǎng)路上的臺(tái)階,幫助你變成更好的人。以平和的心態(tài)對(duì)人對(duì)事,不因幸運(yùn)而忘乎所以,也不因不幸而垂頭喪氣。時(shí)間久了你會(huì)發(fā)現(xiàn),自己身上有了一種氣質(zhì),能吸引更多積極向上的人和事。曾聽過(guò)這樣一句話:當(dāng)你在錯(cuò)過(guò)月亮?xí)r哭泣,那么你也將錯(cuò)過(guò)群星。請(qǐng)相信,一切都是最好的安排。盡量少為已經(jīng)發(fā)生的事后悔,永遠(yuǎn)挺胸抬頭向前看。
讓愛(ài)永駐心中演講稿7
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
愛(ài)就像一道溫暖的陽(yáng)光,輕輕地灑在身上,照亮了成長(zhǎng)的道路,滋潤(rùn)著路邊的花草樹木、飛禽走獸,使這條路不再是枯燥乏味,而是變得鳥語(yǔ)花香、生機(jī)勃勃。
愛(ài)就在我們身邊,閉上眼睛,用心去感受那一份最真摯最純潔沒(méi)有任何污染的愛(ài)。
卡勒德·胡賽尼曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“時(shí)間很貪婪——有時(shí)候,它會(huì)獨(dú)自吞噬所有的細(xì)節(jié)。”事實(shí)也確定如此,那件事過(guò)去許久,記得的唯有那份真摯的愛(ài)。
那日早晨,媽媽跟我說(shuō):“放學(xué)我來(lái)接你,但如果臨時(shí)有事就不來(lái)了!鞭D(zhuǎn)眼到了放學(xué),不料下起了傾盆大雨,嘩啦啦的雨聲伴隨幾聲轟隆隆的雷聲闖入我的耳朵,烏云密布,陰沉沉的天空,使周圍的空氣變得異常燥熱。“下這么大雨,媽媽應(yīng)該不回來(lái)了!蔽冶Ьo書包,舉著雨傘朝家里走去。
回到家里,剛放下東西便又打雷了,不禁慶幸走得快!皨,我回來(lái)啦!”家里一片寂靜,回應(yīng)我的只有在電視機(jī)旁放著“滴答滴答”聲音的鬧鐘,頓時(shí)覺(jué)得不妙,朝著媽媽房間走去,腳步逐漸變得沉重,心也“怦怦”地跳動(dòng)起來(lái)。
“叮咚,叮咚”就在這是門鈴響了,我連忙去開門,是媽媽!只見(jiàn)她手里拿著一碗還冒著熱氣的面,頭發(fā)濕噠噠的,雨水順著她的衣服滑倒地上,心里不禁感到酸酸的!皨,你去接我了?”“是呀,你怎么比我還早回來(lái)了呢”“我……”我說(shuō)不出話,仿佛一開口就會(huì)打開淚水的開關(guān)。“行了,我買了面,快趁熱吃了吧!蔽医舆^(guò)面,微熱的'熱量經(jīng)過(guò)手指直達(dá)心頭,慚愧、心疼、幸福、開心的心情交織在一起,就在這個(gè)時(shí)候,愛(ài)的種子變?cè)谛闹邪l(fā)芽。
愛(ài)是寒冬中一縷陽(yáng)光,愛(ài)是沙漠中的一口甘泉,愛(ài)是黑暗中的一座燈塔。愛(ài)是生命中的顏料,使它讓生命變得五彩繽紛豐富多彩。愛(ài)無(wú)所不有,愛(ài)其實(shí)近在咫尺,愛(ài)其實(shí)真的很簡(jiǎn)單,簡(jiǎn)單的你無(wú)法發(fā)現(xiàn)。讓我們種下愛(ài)的種子,讓愛(ài)永駐心中。
謝謝。
讓愛(ài)永駐心中演講稿8
老師同學(xué)們:
大家好!
今天,我演講的主題是“讓愛(ài)永駐心中”
“愛(ài)”是自己以來(lái)人們討論得最多的話題,有作家寫“愛(ài),”有哲學(xué)家誦“愛(ài)”,愛(ài)的種類有很多,而在生活中也處處充滿愛(ài),《詩(shī)經(jīng)》第一章歌訟了男女之間地粹而真誠(chéng)的愛(ài)情,愛(ài)是生活中同學(xué)間的互相關(guān)愛(ài);是師生間的'關(guān)懷;是陌生人的關(guān)心;是父女與子女間血濃于水不可代替的愛(ài)。
愛(ài),溢于言表。
在生活中我們不經(jīng)常表達(dá)愛(ài),即使我們內(nèi)心明確的知道愛(ài)的存在,我們也不會(huì)說(shuō)出口。例如我們與父母彼此之間的愛(ài),我們都知道,父母對(duì)我們深沉的愛(ài),我們對(duì)父母不可代替的愛(ài),但我們不會(huì)說(shuō)出口,會(huì)覺(jué)得害羞,說(shuō)不出口,哪怕在特殊的節(jié)日里,在我們收到禮物或送出禮物時(shí),也很難說(shuō)出一句“我愛(ài)你”。愛(ài)是難以言喻的,需要我們慢慢做準(zhǔn)備,慢慢接受,但時(shí)間不會(huì)給你太多準(zhǔn)備的機(jī)會(huì),人越到年紀(jì)大了,愛(ài)就很難被說(shuō)出口,很多時(shí)候,在嘴邊還沒(méi)有說(shuō)出的話,時(shí)間就如白駒過(guò)隙般逃走,想要說(shuō)的話再也沒(méi)有人聽了,到了那時(shí),后悔也沒(méi)有辦法,想要說(shuō)出的愛(ài)永遠(yuǎn)留在了自己心中,所以我們更要大聲說(shuō)出愛(ài),表達(dá)愛(ài),感受愛(ài)!讓愛(ài)永駐心中!
隨著生活節(jié)奏變快,生活壓力變大,大家的生活中,好像只有自己,取而代之愛(ài)的是冷漠的保護(hù)色,大家沒(méi)有時(shí)間,沒(méi)有精力去表達(dá)愛(ài),這使每個(gè)人的熱情都被掩埋,也使熱情進(jìn)一步消退,使心中的愛(ài)更加暗淡無(wú)光。然而愛(ài)消失了嗎?并沒(méi)有,愛(ài)不會(huì)消失,只是冷漠的保護(hù)色讓它不再那么耀眼,所以我們要讓愛(ài)更加光明,每個(gè)心中充滿愛(ài),國(guó)家將充滿光明!社會(huì)將更加和諧!生活將更加美好!讓愛(ài)永駐心中! 謝謝大家!
讓愛(ài)永駐心中演講稿9
親愛(ài)的教師、同學(xué)們:
大家好!
愛(ài)是那樣的抽象,同時(shí)又是那樣的詳細(xì)。當(dāng)你幫母親卸下沉重的背包時(shí),給朋友一句真誠(chéng)的祝愿時(shí),給鄰居一聲情切的問(wèn)侯時(shí),你的心底就已有了愛(ài)。
讓友情在心中永駐。試問(wèn)友情是什么?是鐘子期與俞伯牙的高山流水,斷琴祭友?是馬克思與恩格斯之間幾十年的風(fēng)雨同舟?或許它是F4一首暖和的《第一時(shí)間》,是朋友見(jiàn)面一聲久違的問(wèn)候,是急難中朋友的`一只手。但是無(wú)論友情多宏大或者多一般,它仍舊是重要的。
讓親情在心中永駐。敢問(wèn)親情是什么?是母愛(ài)的溫順,還是父愛(ài)的嚴(yán)峻?或者,或許她只是滿文軍的那首懂你,陳紅的那首《;丶铱纯础,是旅途外那個(gè)思念的電話,是母親節(jié)那天一束漂亮的康乃馨,是一句關(guān)切的囑咐,或許是大雨中撐起的一方晴空吧。但無(wú)論親情是濃是淡,它每時(shí)每刻伴隨著你,把你我的生活裝飾的絢麗多姿,親情同樣永駐心中。
友情,親情,愛(ài)情三股愛(ài)的風(fēng)在生活的海洋上吹起浪花,蕩起漣漪,沒(méi)有愛(ài),生活將變得索然無(wú)味,了無(wú)生趣,讓我們珍惜身邊的愛(ài)。
愛(ài)是一點(diǎn)雨,滋潤(rùn)焦躁的心靈,愛(ài)是一陣風(fēng),吹走不平與苦惱。愛(ài)是一片光,照亮黑暗的征途。讓愛(ài)永駐心中,心中的玫瑰才不會(huì)凋謝。
感謝大家!
讓愛(ài)永駐心中演講稿10
尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們
大家好!
我是來(lái)自初1912班的小彭。
這個(gè)周末,想必大家都聽說(shuō)了,我國(guó)在水稻與肝臟兩方面的兩顆巨星同時(shí)隕落了,無(wú)數(shù)人悲痛落淚,無(wú)數(shù)人不可置信。因?yàn)椴痪们八麄兌歼堅(jiān)守在自己的崗位上奮斗著,為國(guó)、為人民奉獻(xiàn)著……
其中的一位是著名的肝膽外科之父吳孟超院士。
他出生在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,從小便懷有一顆報(bào)效祖國(guó)之心,只是因?yàn)楦鞣N原因,他沒(méi)有上戰(zhàn)場(chǎng),而是選擇“讀書報(bào)國(guó)”。在功課上下苦功的他出類拔萃,成功地被同濟(jì)大學(xué)錄取并服役成為了一名軍醫(yī)。
他始終不忘初心,畢生研究著肝臟醫(yī)學(xué),并作出了舉世矚目的成果。作為一名科研工作者,他一生秉持著“一生只做一件事,要做就要做好,做精”的信念;作為一名黨員;一位軍人,他一生貫徹著“為人民服務(wù),為人民造福祉”的`宗旨。
為了激勵(lì)年輕人奮進(jìn),他在1996年毅然捐出了自己的積蓄與獎(jiǎng)金約600萬(wàn)元,設(shè)立了“吳孟超肝膽外科醫(yī)學(xué)基金”,為了中國(guó)醫(yī)學(xué)事業(yè)可持續(xù)發(fā)展,96歲高齡的他,仍然堅(jiān)持每周帶領(lǐng)學(xué)生們做了他做三臺(tái)手術(shù),直到去世前一年才退休,每天都承擔(dān)著普通老年人承受不住的壓力。
有人曾發(fā)現(xiàn)吳院士的手指上關(guān)節(jié)向外彎曲,像鉤子一般變了形,他笑著回答道:“這是一輩子拿手術(shù)刀的結(jié)果。”說(shuō)著,他努力把食指與中指合并,指尖卻永遠(yuǎn)對(duì)不上了……
他在手術(shù)臺(tái)前、無(wú)影燈下忙碌了70余載,直到生命結(jié)束也從未缺席肝膽領(lǐng)域的研究。他的心中似有一種信念,始終散發(fā)著一種愛(ài)的氣息。這種愛(ài)是對(duì)事業(yè)的愛(ài),對(duì)生活的愛(ài),對(duì)周圍每一個(gè)人的愛(ài)。這種信念就是他永駐心中的愛(ài),這種愛(ài)是一種“大隱隱于市”家國(guó)情懷,一種大愛(ài),它驅(qū)使著他像“永動(dòng)機(jī)”一般不知疲倦地為人民、為國(guó)家奉獻(xiàn)自己畢生的技能。
“感動(dòng)中國(guó)”在給吳爺爺?shù)念C獎(jiǎng)詞中這樣描述他:
“手中一把刀,游刃肝膽,依然精準(zhǔn);
心中一團(tuán)火,守著諾言,從未熄滅;
他是不知疲倦的老馬,要把病人一個(gè)一個(gè)馱過(guò)河!
他的眼里有一束光,堅(jiān)守信念,從未動(dòng)搖!謝謝您,讓愛(ài)永駐心中,照亮了我們前行的道路。
讓愛(ài)永駐心中,讓奮斗永不停歇!
讓愛(ài)永駐心中演講稿11
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!
白云奉獻(xiàn)給藍(lán)天,這是白云對(duì)藍(lán)天的感恩;河流奉獻(xiàn)給大海,這是河流對(duì)大海的感恩;魚蝦奉獻(xiàn)給五湖四海,這是魚蝦對(duì)五湖四海的感恩;太陽(yáng)奉獻(xiàn)給花朵,這是太陽(yáng)對(duì)花朵的感恩。自然萬(wàn)物都懂得感恩,那我們豈不是更應(yīng)該懂得感恩嗎?
“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己。”突然,我的耳邊響起了這首歌,它打開了我記憶的閘門,一幅又一幅的畫面出現(xiàn)在了我的眼前。
在風(fēng)雨中,爸爸媽媽為我撐開大傘,在困難中他們?yōu)槲尹c(diǎn)燃希望。當(dāng)我生病的時(shí)候,他們無(wú)微不至地照顧我;當(dāng)我不聽話的'時(shí)候,他們耐心地教導(dǎo)我;當(dāng)我考出好成績(jī)的時(shí)候,他們又是那么的欣慰。
課堂上,老師在黑板上寫下了我們的夢(mèng)想,教我們做人的道理;夜深人靜的時(shí)候,他們還在臺(tái)燈下為我批改作業(yè)。當(dāng)我們痛苦的時(shí)候,他們?yōu)槲覀儾粮蓽I水;當(dāng)我們開心的時(shí)候,他們和我們一起放聲大笑。
我走在祖國(guó)媽媽遼闊的土地上,看見(jiàn)了美麗的九寨溝、雄偉的海螺溝冰川、險(xiǎn)要的華山、世界第一高山——珠穆朗瑪峰。故宮,藏著多少稀世珍寶;頤和園,那皇家園林是多么的宏偉壯觀;華清池,記錄了唐明皇和楊貴妃纏綿悱惻的。
這一切的一切,又難道不值得我們感恩嗎?感謝父母的養(yǎng)育之恩,感謝老師的之恩,感謝祖國(guó)媽媽給了我們一個(gè)這么好的家園! 感恩,是一股溫暖的清泉;感恩,是愛(ài)的回報(bào);感恩,是人間最真摯的感情。感恩你身邊所有的人,擁有一顆感恩的心,讓愛(ài)永駐心間!
讓愛(ài)永駐心中演講稿12
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我是267班的xxxx。我演講的題目是《讓愛(ài)永駐心中》。
愛(ài),在冰冷的字典里,是一個(gè)溫暖的詞語(yǔ)。它,就在我們身邊,伴我們成長(zhǎng),從牙牙學(xué)語(yǔ)到長(zhǎng)大成人,我們無(wú)不感受到身邊的關(guān)愛(ài)。
愛(ài),有多種。
友情是純真的愛(ài)。它可以在你難過(guò)的時(shí)候陪伴著你,傾聽你的憂傷,與你共擔(dān)痛苦,度過(guò)人生的灰暗。亦可與你分享快樂(lè),共享人生的艷麗。友情,是簡(jiǎn)單的,也是純潔的。
師恩是撲實(shí)的愛(ài)。它教育我們,要嚴(yán)于律己,只爭(zhēng)朝夕,刻苦學(xué)習(xí),努力奮斗,為心中理想而執(zhí)著追求。也許有時(shí),老師對(duì)我們的愛(ài),很多人一時(shí)難于理解,不愿接受。但后來(lái),隨著年齡的增長(zhǎng),愈能感悟到它的良苦用心。師恩,是人世間永恒的,也善良的大愛(ài)。
愛(ài),有時(shí)候,它是默默無(wú)聞的。它化為了一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作、一個(gè)滿含熱望的眼神。可是,往往又由于它的太常見(jiàn),而被我們忽略漠視、熟視無(wú)睹。這種愛(ài),就是父母之愛(ài)!我們有多少時(shí)候沒(méi)有觀察過(guò)父母額頭上的皺紋與鬢角上的白發(fā),它們是否比以前多了很多。歲月不饒人!可是他們對(duì)于子女的愛(ài),卻永遠(yuǎn)不會(huì)隨時(shí)間推移而淡去,反而只會(huì)越來(lái)越濃。餐桌上做好的`飯菜,衣柜里整理好的衣服,房間的一塵不染,都是他們?cè)谀貫槲覀兏冻觯貙?duì)我們關(guān)愛(ài)。他們不求獲得我們的回報(bào),只盼我們能健康成長(zhǎng)。父母之愛(ài),絕對(duì)是這世界上偉大的,更是無(wú)私的愛(ài)。
世間還有很多很多的愛(ài),等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、去感知、更去品味。如果你遇到了,萬(wàn)請(qǐng)珍惜。錯(cuò)過(guò)了,必將遺憾終生。
請(qǐng)?jiān)谙硎芮О愣鲪?ài)的同時(shí),也捧出一顆心來(lái),去關(guān)心你身邊的人與事吧!讓我們這個(gè)五彩斑斕的世界更加溫暖!
讓愛(ài)永駐心中,播灑在每一個(gè)角落。從此人間就處處陽(yáng)光明媚,沒(méi)有了陰霾!
謝謝。
讓愛(ài)永駐心中演講稿13
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我是x年級(jí)的xx,今天我演講的題目是:讓愛(ài)永駐心中。
我有一個(gè)問(wèn)題,你是否想過(guò)什么是愛(ài)?愛(ài)是什么?
小學(xué)的時(shí)候,我的媽媽總是說(shuō)“要不是愛(ài)你,希望你能好好的,誰(shuí)愿意說(shuō)你呀!”電視上面也經(jīng)常會(huì)說(shuō)到“關(guān)愛(ài)未成年人,關(guān)愛(ài)老人?墒悄莻(gè)時(shí)候懵懂無(wú)知的我并不知道什么是愛(ài)。小的時(shí)候我一直覺(jué)得這就是一個(gè)幌子,掩飾或者強(qiáng)行解釋大人們的形容,但是后面我經(jīng)歷一些事情之后我仿佛明白了什么愛(ài)。
在我們的生活之中總是會(huì)有人考慮了這個(gè)問(wèn)題,老人到了扶不扶?這個(gè)確實(shí)很難,扶了怕被敲詐,要是不扶的話會(huì)不會(huì)良心上受到譴責(zé)。但是我看見(jiàn)了不一樣的選擇,他不是猶豫不決的,他是果斷地,堅(jiān)決的`。去年冬天的時(shí)候,馬路上結(jié)滿了冰,我走在去讀書的路上,正在過(guò)馬路的時(shí)候,我聽見(jiàn)砰的一聲,一個(gè)老人就到下了。無(wú)數(shù)的人都在觀望,甚至有人拿出手機(jī)來(lái)拍下這一幕,地上躺著那個(gè)動(dòng)彈不得的老人。這時(shí)一個(gè)年輕人出現(xiàn)在了我的視野之中,他們扒開人群,扶起了老人,并且他們分工明確,有一個(gè)人負(fù)責(zé)拍攝和聯(lián)系醫(yī)院,其余的人把老人扶起來(lái)。老人因?yàn)榈玫搅思皶r(shí)處理并沒(méi)有什么大礙,然而救人的年輕小伙們悄悄地就離開了。
經(jīng)歷過(guò)這件事情之后,我越發(fā)覺(jué)得世界上充滿了愛(ài)。我在想這一次我是作為一名冷眼旁觀的路人,下一次我一定爭(zhēng)取做一個(gè)見(jiàn)義勇為不求名利的人。
其實(shí)生活之中充滿了難以計(jì)數(shù)的愛(ài),有著老師對(duì)我們的愛(ài),爸媽對(duì)我們的愛(ài)。社會(huì)對(duì)我們的愛(ài)等等。只是我們看的不夠通透,誤解了別人的愛(ài)。愛(ài)一直都在我們心中,愛(ài)一直都在。
我的演講完畢,多謝大家!
讓愛(ài)永駐心中演講稿14
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!
我是來(lái)自xxx班的xxx,很高興看見(jiàn)你們都在認(rèn)真的準(zhǔn)備聽我的演講,謝謝你們。我的演講題目是“讓愛(ài)永駐心中”!
同學(xué)們,大家都知道,“愛(ài)”,愛(ài)是我們最為贊美的感情,也是我們最常見(jiàn)的感情。父母對(duì)你的愛(ài),你對(duì)父母的愛(ài);你對(duì)朋友的關(guān)愛(ài),朋友對(duì)你的關(guān)愛(ài);你對(duì)戀人的愛(ài),戀人對(duì)你的愛(ài)……
同學(xué)們,在我上面說(shuō)的這些范例中你們找到了什么規(guī)律?沒(méi)錯(cuò),愛(ài)都是相互的,當(dāng)你把你的愛(ài)分給其他人以后,你也會(huì)收到其他人的愛(ài)。而且,雖然這是個(gè)平等的交換,但卻有個(gè)不平等的算式。當(dāng)你把你一個(gè)人的愛(ài)奉獻(xiàn)給其他人的時(shí)候,有時(shí)候卻能得到更多人回敬的愛(ài)。這樣簡(jiǎn)單就能得到更多的愛(ài),我們對(duì)奉獻(xiàn)自己愛(ài)的行為又何樂(lè)而不為呢?
在我們的生活中,有著許許多多的愛(ài),也許來(lái)自你的親人,也許來(lái)自你的朋友和戀人,但是還有一種愛(ài),也是真正無(wú)私的奉獻(xiàn),那就是對(duì)陌生人的無(wú)私關(guān)懷。
我在很久以前的時(shí)候看到過(guò)這樣的一幕,在一天放學(xué)的傍晚,我走在回家的路上,看到一位乞討的老人正挨家挨戶的希望得到一點(diǎn)零錢,我看著她的腰已經(jīng)很彎了,身上的衣服也是破破爛爛的,雖然每家每戶都走過(guò),但是碗里的錢卻沒(méi)有增加太多,還是空蕩蕩的。
當(dāng)他走進(jìn)一家的時(shí)候,雖然他人出來(lái)了,但是碗?yún)s沒(méi)了!我看到他慢慢的走到了路邊的`石樁上坐下。我在一旁買著零食,卻對(duì)很好奇發(fā)生了什么。結(jié)果,等了沒(méi)多久,在店里的老板端著老人的碗出來(lái)了,但是現(xiàn)在的碗里卻裝滿了滿滿的飯菜!他和老人聊了幾句后就回去了。
看著這樣的一幕,我深深的感到了震撼。老人在這一路走過(guò)來(lái),可能都沒(méi)夠一頓飯錢,他也許只是為了為自己的晚餐想辦法。大家都只是給予了零散的關(guān)愛(ài),但是,這位善良的店長(zhǎng)卻細(xì)心地想到了老人現(xiàn)在最需要的東西。
同學(xué)們,世界上有很多困難的人,比如那位乞討的老人,比如那些災(zāi)區(qū)和山區(qū)的孩子們。我們也許零花錢不多,也許壓歲錢也已經(jīng)花完。但是我們還有許多可以奉獻(xiàn)出來(lái)的“多余的愛(ài)”。我們收到的愛(ài)已經(jīng)太多太多,將我們平時(shí)不太用的上的愛(ài),奉獻(xiàn)給那些缺少關(guān)愛(ài)的人們吧。一件衣服、一本書本,都可以讓世界變得更美好的“溫暖的愛(ài)”。
讓愛(ài)永駐心中演講稿15
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!
愛(ài)是那樣的抽象,同時(shí)又是那樣的具體。當(dāng)你幫母親卸下沉重的背包時(shí),給朋友一句真誠(chéng)的祝福時(shí),給鄰居一聲情切的問(wèn)侯時(shí),你的心底就已有了愛(ài)。
讓友情在心中永駐。試問(wèn)友情是什么?是鐘子期與俞伯牙的高山流水,斷琴祭友?是馬克思與恩格斯之間幾十年的風(fēng)雨同舟?還是……也許它是F4一首溫暖的《第一時(shí)間》,是朋友見(jiàn)面一聲久違的問(wèn)候,是急難中朋友的一只手。但是無(wú)論友情多偉大或者多普通,它仍然是重要的。
讓友情在心中永駐。敢問(wèn)親情是什么?是母愛(ài)的溫柔,還是父愛(ài)的嚴(yán)厲?或者,也許她只是滿文軍的那首懂你,陳紅的那首《;丶铱纯础,是旅途外那個(gè)思念的電話,是母親節(jié)那天一束美麗的康乃馨,是一句關(guān)切的叮囑,或許是大雨中撐起的一方晴空吧。但無(wú)論親情是濃是淡,它每時(shí)每刻伴隨著你,把你我的生活裝點(diǎn)的絢麗多姿,親情同樣永駐心中。
讓愛(ài)情在心中永駐。請(qǐng)問(wèn)愛(ài)情是什么?是楊過(guò)與小龍女幾十年的不離不棄?是梁山伯與祝英臺(tái)化蝶的悲壯和千古傳唱的《梁!罚窟是……也許它只是情人節(jié)的一支玫瑰,是患難中的`一句深情安慰,或許只是一次真誠(chéng)的牽手吧,但不管流行歌曲把愛(ài)情唱的多么美,不管多么令人神往,還是讓如今的我們將它永駐心中。
友情,親情,愛(ài)情三股愛(ài)的風(fēng)在生活的海洋上吹起浪花,蕩起漣漪,沒(méi)有愛(ài),生活將變得索然無(wú)味,了無(wú)生趣,讓我們珍惜身邊的愛(ài)。
愛(ài)是一點(diǎn)雨,滋潤(rùn)焦躁的心靈,愛(ài)是一陣風(fēng),吹走不平與煩惱。愛(ài)是一片光,照亮黑暗的征途。讓愛(ài)永駐心中,心中的玫瑰才不會(huì)凋謝。
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