三分鐘個(gè)人演講稿
演講稿是作為在特定的情境中供口語表達(dá)使用的文稿。在充滿活力,日益開放的今天,我們可以使用演講稿的機(jī)會越來越多,為了讓您在寫演講稿時(shí)更加簡單方便,下面是小編精心整理的三分鐘個(gè)人演講稿,僅供參考,大家一起來看看吧。
三分鐘個(gè)人演講稿1
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
人的時(shí)間和精力是有限的,想把每一種知識都實(shí)踐是不太可能的,而讀書則是用有限的生命獲取無窮知識和力量的重要途徑,因此,我愛讀書。
我從書里知道了海倫凱勒是如何從一個(gè)又啞又瞎的頑童到一名大學(xué)生;知道了高爾基是如何在逆境中奮斗不息而成為一名偉大的思想家;知道了福克先生是如何排除困難在八十天內(nèi)環(huán)游地球的。
書,把我?guī)нM(jìn)了一個(gè)五彩繽紛的`世界,我和哈克一起體驗(yàn)歷險(xiǎn)的刺激,和史密斯一起探索神秘島的神秘,和拉德克利夫到地心去旅游,和科學(xué)家一起漫步在地球村,這一個(gè)個(gè)故事令我深入其中,流連忘返。
我感謝書,是書把我?guī)нM(jìn)一個(gè)又一個(gè)神奇的世界,給我知識,給我力量,讓我們一起來讀書吧!
謝謝。
三分鐘個(gè)人演講稿2
親愛的老師,同學(xué)們:
大家好!
緊張努力的高中生活已悄然逝往,迎面而來的是怎樣的大學(xué)生活呢?在高中的時(shí)候,所以的人都拋棄所有的雜念,投進(jìn)到緊張的學(xué)校中,為的就是那一次高考,那一場他們已向往很久的大學(xué)生活。
在高中時(shí),所有的老師都勸學(xué)生說抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)吧,到了大學(xué)你就能夠痛愉快快的玩了。所以每一個(gè)人都覺得大學(xué)就像一個(gè)游樂場,可以肆無忌憚的頑耍。但當(dāng)我們真正走進(jìn)大學(xué)生活時(shí),一切仿佛都有了變化,入學(xué)后老師們又猶如高中那樣催促學(xué)生學(xué)習(xí)。密集的課程安排,早操,晚自習(xí)。一切仿佛又回到了高中,緊張而又充分。但這就是我們的大學(xué),我們的大學(xué)生活理應(yīng)如此。
進(jìn)進(jìn)大學(xué)后我們面臨的是新的'環(huán)境。我們要適應(yīng)我們四周的老師,同學(xué)。同時(shí),我們面臨的也有一次次的考試與測試。所以,我以為我們在大學(xué)中應(yīng)當(dāng)努力學(xué)習(xí),堅(jiān)持鍛煉身體,學(xué)習(xí)和鍛煉自己與人交往的能力。大學(xué)是奠定我們今后人生的基礎(chǔ),所以我們應(yīng)合理安排我們的時(shí)間,積極參加學(xué);顒印
大學(xué)的生活是獨(dú)立的,是不被干涉的。這里的一切幾近實(shí)現(xiàn)了我們的向往,但是這是一個(gè)半開放的小型社會,我們首先要學(xué)會處人處事,應(yīng)付生活中的人情冷熱。大學(xué)的學(xué)習(xí)是我們中學(xué)時(shí)候不曾具有的,完全靠自主自律自省。那么一擺脫束縛的我們是不是如家長所期待的那樣,所以我們應(yīng)學(xué)會獨(dú)立自主學(xué)習(xí)。
我想這就是我眼中的大學(xué),在這幾年,我們正值年輕氣盛,不管是痛苦的,幸福的,都是我們?nèi)松欢沃档檬詹氐慕?jīng)歷。
謝謝。
三分鐘個(gè)人演講稿3
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
我相信大家都有夢想,為了夢想會努力往那個(gè)方向發(fā)展。而我,有著那么美好的夢想,當(dāng)我自己最終明確了我的夢想后,遭到的是一次又一次的打擊。
我的那個(gè)美好的夢想就是音樂,這個(gè)已經(jīng)在我內(nèi)心隱藏了很久的理想,我從來沒和別人說過。當(dāng)在一次無意間把這件事說出來后,得到的是他們的打擊,他們的語言宛若萬箭刺痛著我的心。他們根本不了解我,他們只是想到了他們所想的。根本沒想到我的感受,對于他們我變的消沉了。
然而,在我的心中這個(gè)夢想從來沒改變過。盡管沒人的支持,我也會為自己打氣。我會通過自己的努力來完成我自己想完成的事情。
關(guān)于夢想這個(gè)詞,很多人認(rèn)為是非常遙遠(yuǎn),所以會認(rèn)為是觸手不及的,并不是這樣的`,你和夢想的距離在于你努不努力的成果,努力的同時(shí)可以算一下自己估算的能力范圍有多大,每天努力就會離自己的夢想又近一步,努力了一天,就距離自己的夢想少了一天,夢想啊,就是這么措手不及,伸長了手去抓也抓不到,只有掌握了成功的捷徑,才能實(shí)現(xiàn)自己的夢想。
夢想是什么?這是一個(gè)名詞,也不只是一個(gè)名詞,想要真正了解它,就要靠自己的努力到達(dá)。
三分鐘個(gè)人演講稿4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:
大家好!
我的暑假生活豐富多彩。我和爸爸媽媽去美麗的海南島旅游,那里美麗極了,令我流連忘返。
我和爸爸媽媽來到海南島,那里有波濤洶涌的大海,和那里的特產(chǎn)——椰子。我們來到大海邊。大海給我的第一種感覺就是大海真大啊!浩翰無比。藍(lán)天碧水,如一副美麗的圖畫。我被這美麗的景色深深的吸引住了。
早晨,蔚藍(lán)的大海如一位身著藍(lán)紗裙的姑娘,在那美麗的沙灘上,有許許多多美麗的貝殼,被那紅色的朝陽照著,發(fā)出點(diǎn)點(diǎn)光斑,絢麗多彩。
中午,大海千變?nèi)f化。有時(shí)風(fēng)平浪靜,有時(shí)卻波濤洶涌。波濤洶涌的海浪,撞在堅(jiān)硬的礁石上,濺起潔白的浪花……這又是一幅美麗的圖畫!
傍晚,天上的正西方,出現(xiàn)一團(tuán)團(tuán)紅色的.火燒云,美麗極了。這些夕陽照在海面上,發(fā)出五顏六色的色彩,這些色彩在畫家的調(diào)色板上是很難調(diào)出來的。
我們的祖國山河如此壯麗,我為我生在這樣的國家而感到驕傲、自豪。
暑假生活令我難忘。
謝謝大家!
三分鐘個(gè)人演講稿5
敬愛的校長、主任,尊敬的老師,親愛的同學(xué):
大家下午好!
今天,我站在這里,代表全體xx屆畢業(yè)生向我們的母校道別,向xx的師長們道別,向朝夕相處的同窗們道別,也向這段不能忘懷的歲月道別!
經(jīng)歷了這六年的學(xué)習(xí),六年的痛苦,六年的辛苦,我反而感到快樂,這六的生活,我們過的充實(shí)而美麗,我們踏著荊棘,卻嗅得萬里花香。四年的歲月,xxxx個(gè)日日夜夜,聽起來似乎是那么的漫長,而當(dāng)我們今天面對離別,又覺得它是那么的`短暫。
這六年對我印象最深刻的老師是張老師、高老師和董老師,張老師和高老師是那么的慈愛,那么的慈祥。董老師是那么的勇敢、那么的關(guān)心我們。印象最深刻的同學(xué)是xxx、xxx和xxx。xx是那么的善良,那么的可愛、美麗。
在我們要離別母校時(shí)我向大家告別,再見,祝你們考個(gè)好的初中。
謝謝大家,我的演講已完畢。
三分鐘個(gè)人演講稿6
親愛的各位同學(xué):
大家好!
盛夏之夜,我與媽媽一同坐在沙發(fā)上,媽媽隨手舉起放在桌旁的地球儀,指著英國倫敦說:“這里有個(gè)舉世聞名的格林威治天文臺,世界時(shí)間就從這里開始!
“時(shí)間?時(shí)間在哪兒?我怎么看不見它的影兒?”我發(fā)問道。
“時(shí)間來無蹤去無影,看不見摸不著,但我們可以感受到時(shí)間的痕跡!眿寢尰卮鹫f。
多深奧多抽象的“時(shí)間”概念啊,以前我對“時(shí)間”的了解甚少,只知道它是由秒、分、時(shí)、日、月、年組成的,而今我明白了時(shí)間是會留下痕跡的。
我回想著我曾過去的四千多日子里,從幼兒到快要進(jìn)入中學(xué)的少年,從書柜中的《看圖說話》、《兒童畫報(bào)》到現(xiàn)在的《科學(xué)探索》、《中華上下五千年》等一些思想內(nèi)涵較高的書籍,時(shí)間在書柜里留下了我思想成長的足跡。
前幾天,鄰家送來幾盆色彩鮮艷的'花朵,那撲鼻的清香真令我陶醉,讓我度過了幾個(gè)美好的“花香之夜”,然而五六天后,這幾盆花先后枯萎凋零了。從自然界的變化我也感受到了時(shí)間的痕跡。
時(shí)間伴隨它留下的痕跡而飛逝。它從你的指縫中流過;從你的話語中掠過;從你的眼前溜過;從你的腳邊劃過。就這樣它在你無意中飛走了。在這無意中,你又何曾知道你做了些什么?
時(shí)間如此短暫而又如此公平,不同的人對待它截然不同,有人視時(shí)間為生命,分秒必爭,為人類作出了許多貢獻(xiàn);而有人卻不然,他們碌碌無為虛度光陰,時(shí)間的價(jià)值在他們的身上完全消失了,這樣的人生又有何意義而言呢?
時(shí)間就是如此,如果你是一位智者,請珍惜身旁的每分每秒吧!
謝謝。
三分鐘個(gè)人演講稿7
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
金秋九月,我們從一名小學(xué)生轉(zhuǎn)變成了中學(xué)生。踏進(jìn)初中的校門,我遇見了您,您是我人生的掌舵人。
當(dāng)您踏著輕盈的步伐走進(jìn)初一四班的教室時(shí),您披著金黃的短發(fā),身穿一條長裙,顯得十分和藹可親。您站在講臺上說的第一句話讓我深深難忘。
在我的心里,您高高在上。但是,你又是那樣和藹可親?偸窃诿C1§F,為我引路,您又總是在當(dāng)我走在黑夜中時(shí),為我照亮遙遠(yuǎn)的路途,你是那么的無私呀!
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”這句千古名句正是對你最真實(shí)的寫照。您用您那淵博的學(xué)識,填補(bǔ)了我內(nèi)心的空虛;您用您那淵博的學(xué)識,灌溉了嬌嫩的幼苗。
如果說,你是高大的大樹,我便是嫩綠的樹葉;如果說,你是燦爛的一縷陽光,我便是被你照耀的植物;如果說,你是藍(lán)藍(lán)的天空,我便是潔白的.云朵;如果說,你是大地,我便是大地上的一切生物。因?yàn)橛辛四愕拇嬖,我才會有了知識和情操。
老師啊!你是那樣的無私,那樣的偉大。因?yàn)橛辛四,我才一點(diǎn)一滴做回自己,因?yàn)橛辛四,我才擁有了寶貴的知識;因?yàn)橛辛四,我才知道,原來,學(xué)習(xí)是一件多么有趣的事情。
老師!我們一定會以的成績來報(bào)答您。每年的教師節(jié)你們明明可以輕松一點(diǎn),但您仍然在給我們上課。
老師啊!我的青春擺渡人。你的無私,你的偉大,一定會被全世界震驚!
謝謝。
三分鐘個(gè)人演講稿8
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
你們好!
春節(jié),是中國特色的節(jié)日習(xí)俗之一,每當(dāng)一年的末尾,新一年開始的時(shí)候,春節(jié),會悄悄來到我們身邊……
小時(shí)候,聽奶奶說,春節(jié),是中國古代人為了防止年獸的到來,而設(shè)立的節(jié)日。
在古代,有一頭名為年的怪獸,無惡不赦,渾身上下長著紅色的皮毛,每到現(xiàn)在的春節(jié)的'時(shí)候的夜晚,便下山搶掠牲畜,人們因?yàn)楹ε滤,每到這時(shí),便跑到別的地方,直到天亮,大家都恨透了它。
一天,村莊里來了一個(gè)渾身紅衣的老人,聽了村民的話,笑了,晚上,當(dāng)人們?nèi)继幼吆螅谖輧?nèi),放了鞭炮,當(dāng)年來到這里時(shí),便被嚇到,慌忙逃跑,人們知道了,紛紛效仿……
所以,今天,人們都要在春節(jié)放炮,穿紅衣。
古時(shí)候,人們會在春節(jié)時(shí),將銅板包上紅紙,拿繩綁好,放在孩子的枕頭底下,以求孩子在新的一年平安幸福,大年夜這一天,人們還要穿紅衣,吃年夜飯,年夜飯一般都是餃子,以求團(tuán)圓,人們通常還會在里面放上一個(gè)糖或者硬幣,誰吃到了帶糖或者帶硬幣的,誰新的一年都會平平安安,健康快樂。
如今,春節(jié)早沒有了當(dāng)年的許多老規(guī)矩,可春節(jié),卻永遠(yuǎn)印在我們的腦海里。
謝謝。
三分鐘個(gè)人演講稿9
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
流淚和流汗雖然都是生理現(xiàn)象,但是只要你仔細(xì)去分析,它們又是不同的。當(dāng)我們遇到困難,或是遭遇挫折時(shí),有的人總是一把鼻涕一把眼淚地哭,有時(shí)甚至哭上半天,絲毫不知自己為何要流淚。記得有我有幾道數(shù)學(xué)題不會,得不到解答,于是就哭了。這時(shí)爸爸走過來說:“小云,你不能因?yàn)閹椎罃?shù)學(xué)題而哭。知道嗎?流淚不如流汗,如果你肯花點(diǎn)時(shí)間去思考,下功夫去研究,就對你很有幫助了,多流一些汗,總比流淚要值得。”我聽了,馬上擦干眼淚,再坐回去,仔細(xì)地分析題目中的每一個(gè)字,盡管汗珠一滴滴地流下來,我也不去擦拭,因?yàn)槲抑懒恕傲鳒I不如流汗”的道理。
在稻田里,經(jīng)?梢钥吹侥悄弥z頭,日出而作,日落而息的勤勞的農(nóng)夫們,正用鋤頭翻松泥土?矗顾龔乃麄兊念~頭流下,從他們的臉頰滑過,但他們不在乎,還是繼續(xù)勞作。他們花力氣流血汗,最后總會有收獲。所謂“一分耕耘,一分收獲”就是這個(gè)道理,可以說收獲是流汗換來的。
一滴淚水和一滴汗水是不同的`,流淚的人到最后還是一無所獲,但是流汗的人賣力地工作,最后畢竟可以嘗到成功的果實(shí)。
“流淚不如流汗”,我們別再浪費(fèi)這寶貴的時(shí)間,想想:當(dāng)你滴下?lián)裰闀r(shí),成功的果實(shí)已在萌芽,收獲已在眼前了。同學(xué)們,多下點(diǎn)兒功夫,多流點(diǎn)兒汗,開創(chuàng)自己的一番大事業(yè)吧!
謝謝大家!
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