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備戰(zhàn)期中考試演講稿范文（精選5篇）
演講稿是一種實用性比較強的文稿，是為演講準(zhǔn)備的書面材料。在現(xiàn)實社會中，演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高，那么你有了解過演講稿嗎？下面是小編為大家整理的備戰(zhàn)期中考試演講稿范文（精選5篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
備戰(zhàn)期中考試演講稿1
同學(xué)們、老師們：
大家早上好！
時間過得很快，開學(xué)仿佛還是昨天，轉(zhuǎn)眼間我們就要面臨期中考試了。本周四、周五，我們將迎來本學(xué)期的期中考試。期中考試是對我們前一階段學(xué)習(xí)的全面檢測，我們可以通過考試，對自己的學(xué)習(xí)情況有一個理性的認(rèn)識，從考試結(jié)果的反饋及時獲得矯正信息，以便調(diào)整自己以后的學(xué)習(xí)；另外對于老師來說，可以更好的了解同學(xué)們掌握知識的總體情況，為以后改進教學(xué)方法、調(diào)整教學(xué)措施提供全面客觀的依據(jù)。期中考試是一次重要的考試，這對任何一位同學(xué)都是相同的。
對于初一年級的同學(xué)來說，這次考試，是初中階段的第一次大型測試，將在很大程度上奠定每一位同學(xué)初中三年學(xué)習(xí)的基調(diào)。不僅如此，這一次測試，還可以檢測同學(xué)們對于不同于小學(xué)的初中學(xué)習(xí)方法的適應(yīng)程度，并對自己的學(xué)習(xí)方法作一些改善。
對于初二年級的同學(xué)來說，這次考試，是一種跨越。初二，是初中三年的學(xué)習(xí)中承上啟下的一年。而從學(xué)習(xí)的知識上來說，又加深了一個層次。這次測試，從總的來看，又是在初中學(xué)習(xí)中踏下堅實的一步。
對于初三年級的同學(xué)來說，這次考試，是一種演習(xí)。作為三年中最為緊張的一年，初三的同學(xué)們已經(jīng)沒有時間懈怠。這次期中考試，將是初三同學(xué)的又一次中考的預(yù)演，初三同學(xué)所需要做的，就只有拼搏。可見考試的意義之大，因此我們一定要認(rèn)真復(fù)習(xí)，以強烈的進取心迎接這次考試。
大教育家孔子說過“學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎？”只有有效的復(fù)習(xí)，才能達到事半功倍的效果，而考前的總結(jié)性復(fù)習(xí)、系統(tǒng)性復(fù)習(xí)更是一種有效的“溫故”。復(fù)習(xí)對每位同學(xué)來講都是尤為重要。因此每位同學(xué)都要記住，老師指導(dǎo)的`每一節(jié)復(fù)習(xí)課都是復(fù)習(xí)中的重中之重，因為這些課都是老師精心準(zhǔn)備安排好的，復(fù)習(xí)課上看似都在重復(fù)平時學(xué)過的內(nèi)容，其實，已是一種濃縮，一種總結(jié)，一種歸納，更是一種提高。希望同學(xué)們把握好課堂，上課要注意力集中，跟著老師的講課節(jié)奏，做好課堂筆記，聽好每一分鐘的課。同時合理安排復(fù)習(xí)時間，制定復(fù)習(xí)計劃，復(fù)習(xí)工作有秩序地進行是實現(xiàn)計劃目標(biāo)的重要保證。
平常學(xué)習(xí)好的同學(xué)要善于歸納、總結(jié)，應(yīng)該利用復(fù)習(xí)之機鞏固基本知識、基本技能，由此及彼，重在知識的遷移，在訓(xùn)練能力上下功夫，做到觸類旁通，使自己學(xué)習(xí)水平再上新臺階。基礎(chǔ)差的同學(xué)更應(yīng)充分利用這次復(fù)習(xí)的時機，狠抓基礎(chǔ)，查漏補缺，做到復(fù)習(xí)到位，消化到位，力爭在復(fù)習(xí)中有較大的提高。
期中考試是階段總結(jié)性檢測，目的是總結(jié)過去、面向未來。幫助同學(xué)們發(fā)現(xiàn)前面學(xué)習(xí)的長處和不足，充滿信心去投身今后的學(xué)習(xí)。因而考試不是為難大家，而是要讓大家考出自信。因此，抓住課本、抓住基礎(chǔ)、抓住重點、難點才是最重要的。
俗話說的好：“人生能有幾回搏，此時不搏何時搏�！痹竿瑢W(xué)們克服心理障礙，排除內(nèi)外干擾，集中精力，努力拼搏，用期中考試的成績來驗證自己的學(xué)習(xí)能力。
最后，預(yù)祝同學(xué)們在考試中發(fā)揮出自已最好的水平。
備戰(zhàn)期中考試演講稿2
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
時間如流水一般，靜靜的從我們指尖悄悄的滑過，想想前幾個星期，新學(xué)期剛開始的情景猶如昨天重現(xiàn)，一眨眼之間，我們將迎來了這個學(xué)期的期中考。
這學(xué)期以來，我們的學(xué)習(xí)狀態(tài)還是不錯的，在單元考試中頻頻獲優(yōu)，所以有些同學(xué)對于這次的期中考應(yīng)該是不成問題的，而有些同學(xué)繼續(xù)進入學(xué)習(xí)狀態(tài)，不落隊，也是可以的。
我希望大家在以下幾個方面要做好充分的準(zhǔn)備。
1、在思想上認(rèn)真對待期中考試。
因為期中考試是你們學(xué)習(xí)過程的一個組成部分，其目的是檢查和發(fā)現(xiàn)同學(xué)們在學(xué)習(xí)目的、態(tài)度、知識、能力、方法等方面存在的不足。通過考試能提醒大家反省自己的學(xué)習(xí)狀況，在下一階段有針對性地改進自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣，努力完善自己的學(xué)習(xí)方法，促進自己的學(xué)習(xí)進步。
2、在心理上要合理定位。
期中考試來臨，許多同學(xué)想到的第一個字就是“怕”，怕題目很深、怕自己考不好、怕考差了會被老師批評被父母責(zé)備等等。這主要是你們的心理定位不好。怕什么呢？對基礎(chǔ)好的同學(xué)來說，你應(yīng)該相信自己的`實力，要樹立能考好的信心；對基礎(chǔ)不夠扎實的同學(xué)，也應(yīng)該相信自己努力了，就有理由考出理想的成績。
3、掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。
記憶的遺忘規(guī)律告訴我們，遺忘是人的必然，世上從來就沒有過目不忘的人�？鬃诱f：“溫故而知新”，就是告訴我們學(xué)習(xí)要重視復(fù)習(xí)，一個成績優(yōu)秀的學(xué)生肯定是能吃苦，肯鉆研，并懂得認(rèn)真復(fù)習(xí)的人
4、養(yǎng)成良好的考試習(xí)慣。
考試既是知識的檢測，又是意志的磨煉，只有講究應(yīng)試技巧，注重考試策略，才能在考試中避免粗心等原因造成的失誤。希望同學(xué)們要科學(xué)對待考試，認(rèn)真分析試題，不可大意，仔細(xì)推敲，先易后難。力求做到合理分配時間，基礎(chǔ)題爭取不失分，勇敢挑戰(zhàn)難題，并注意保持卷面整潔美觀。
5、期中考試也是對同學(xué)們誠實守信品格的一次考驗。
做人是學(xué)習(xí)之根本，而誠信則是做人之根本，擁有誠信的人才會擁有一切！用作弊的手段取得高分，是自欺欺人的做法，絕對不能彌補學(xué)習(xí)上的漏洞，相反會讓我們失去誠實的寶貴品質(zhì)。在這次考試中，大家要自尊自愛，自覺遵守考場紀(jì)律，共同營造良好的考風(fēng)，使之在我們的校園形成刻苦學(xué)習(xí)的學(xué)風(fēng)。
同學(xué)門，考試也是一個展示自己才華的舞臺，用我們最智慧的頭腦和最細(xì)致的心靈去迎接即將到來的挑戰(zhàn)，記住，我們的目標(biāo)是“模范接力班”！加油吧！
最后，我祝我班同學(xué)在此次期中考試中取得優(yōu)異的成績！
謝謝！
備戰(zhàn)期中考試演講稿3
老師們，同學(xué)們：
大家早上好！
今天我演講的題目是《奮力備考，迎接期中》。轉(zhuǎn)眼間，新學(xué)期已經(jīng)過去了幾個月，高一的同學(xué)們適應(yīng)了新的學(xué)習(xí)環(huán)境，高二高三的同學(xué)們?yōu)檫_級考試努力學(xué)習(xí)，做足準(zhǔn)備。同時也在積極參加學(xué)校的各種活動。9月20日的校慶，晚會開始時雖然下起了雨，但全校同學(xué)還是依然坐在操場上認(rèn)真的觀看，傾聽，堅持到了最后，一起見證旅校的輝煌。十月中旬的秋季運動會，上周剛結(jié)束不久的校級廣播操比賽，同學(xué)們都為自己的班級爭得了榮譽，這些成績的取得離不開每一位同學(xué)的奮勇拼搏，全力以赴。無論是比賽還是考試，都是對我們綜合素質(zhì)的一次挑戰(zhàn)，同時也是考驗。下周，我們將迎來期中考試，我們要把在運動會在各種比賽中的精神體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上，做超越自我的勇敢者，爭取在期中考試中考出自己理想的成績。為了在期中考試中取得成功，我們應(yīng)從以下幾個方面去努力：
1、珍惜時間。
時間就是一切，也許一分鐘的時間不能給你帶來一分的成績，但是一分鐘的時間，絕對可以給你帶來一點一滴的進步。時間是最公正的，但也是最短暫的。爭分奪秒去努力，才會有更多成功的機會。珍惜時間就是珍惜青春。只有爭分奪秒去努力，只有與時間賽跑，我們的.成績才會有更多的進步。
2、有明確的目標(biāo)，合理的復(fù)習(xí)計劃。
一個沒有目標(biāo)的人就像一艘沒有舵的船，無法到達成功的彼岸。我們應(yīng)盡快確立明確的期中考試目標(biāo)，不可模棱兩可。比如這次考試要考到第幾名，某一科要考到多少分。目標(biāo)不是口頭說說的動人話語，它需要用行動去證明，需要用行動去實現(xiàn)。有合理的復(fù)習(xí)計劃才能達到目標(biāo)，我們可以對照自己學(xué)期初的規(guī)劃，針對自身情況去制定每天的學(xué)習(xí)任務(wù)，學(xué)習(xí)的時間，如果外語較弱，那我們可以多花一點時間在外語的單詞語法上，如果專業(yè)課較弱，可以多了解一些有關(guān)自己所學(xué)專業(yè)的知識，結(jié)合書本，查漏補缺。但不可三天打魚兩天曬網(wǎng)，要一直堅持下去。
3、擁有良好的心態(tài)。
良好的心態(tài)是成功的一半。同學(xué)們，臨近考試，請保持平和積極的心態(tài)，用正確的態(tài)度，坦然的迎接考試。我們要相信自己完全能夠做好，相信成功就在不遠的前方。
4、我認(rèn)為也是最重要的一點，誠實守信。
期中考試不僅是一次階段性總結(jié)，也對我們品格的一次考驗。誠實守信是最基本的做人準(zhǔn)則，只有真誠地面對自己，誠實做人、誠實考試才能獲得更多的信任與尊重。我們每個人都應(yīng)該有一種“文明考試，誠信做人”的意識，公平競爭，誠信考試，杜絕作弊，爭創(chuàng)佳績。相信每個人都可以通過自己的努力獲得應(yīng)有的回報。
俗話說：一份耕耘，一份收獲。勝利永遠都是屬于有準(zhǔn)備的人。希望每一位同學(xué)都能夠成為自己的優(yōu)勝者。最后，預(yù)祝同學(xué)們在期中考試中取得滿意的成績。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。
備戰(zhàn)期中考試演講稿4
親愛的孩子們、尊敬的老師們：
大家早上好！
經(jīng)過了兩個多月的緊張學(xué)習(xí)生活，我們即將迎來對我們學(xué)習(xí)成果的一次檢閱——期中考試。今天我在國旗下講話的題目是《全力以赴，迎接期中考試》。
考試是一面鏡子，使我們對前一階段的學(xué)習(xí)情況有一個清晰而系統(tǒng)的了解。有人害怕考試，常想著要是沒有考試就好了，事實上，人都有惰性，如果沒有了考試，就缺少了學(xué)習(xí)的動力，就很難學(xué)好文化知識，因為考試也是一根鞭子，在不斷的鞭策著我們，催促著我們努力學(xué)習(xí)。考試還是一劑清醒藥，通過考試讓你靜下心來，認(rèn)真反思前階段的學(xué)習(xí)情況，找出問題的根源，是上課沒認(rèn)真聽，還是作業(yè)沒認(rèn)真寫，這樣才能使犯過的錯誤不再犯，從而為我們今后的學(xué)習(xí)明確方向與方法。
期中考試是我們學(xué)期學(xué)習(xí)進程中的加油站，也是對半期以來自己學(xué)習(xí)情況的自我檢測。我相信，大家都希望考出優(yōu)異的成績，對嗎？“一分耕耘一分收獲”，只有平時的不懈努力，才能取得理想的成績。雖然距離期中考試的時間很短，但合理安排時間的人可以有一個較好的進步，我們要和時間賽跑，抓住分分秒秒，提高學(xué)習(xí)的效率。
那么，該怎么復(fù)習(xí)呢？
第一、不能浪費課堂上的一分一秒，抓住四十分鐘。只有在課堂上認(rèn)真聽，才能理解老師所講的.內(nèi)容，將他們轉(zhuǎn)化為自己的知識。
第二、課后認(rèn)真復(fù)習(xí)。抓住重難點，合理安排時間。知識需要不斷的梳理，才能記的牢。
有人說，一個用“分”計算時間的人，比一個用“時”計算時間的人，時間多出59倍！。因此，我們復(fù)習(xí)時，要充分利用點點滴滴的時間，爭取多記幾個公式，多背一段文章，多溫習(xí)一遍老師在課上講的重點……只要我們保持“釘子”的精神，去擠時間，保持恒心與韌勁，鍥而不舍，堅持不懈，把流逝的光陰變成有用的財富，變成無限的力量！那時，你一定會感受到一個全新的天地，倍感快樂與輕松。
考試對我們來說雖是一種壓力，但我們只要學(xué)會負(fù)重就不會跌倒；考試雖是一種挫折，但他能磨練我們強勁、堅韌的心靈；考試更是一種機遇，因為它能提升我們自身的素質(zhì)。就如一首歌中唱道：“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹”。我相信，同學(xué)只要認(rèn)真復(fù)習(xí)，保持良好的心理狀態(tài)，就一定能取得理想成績。請記�。撼晒τ肋h眷顧那些勤奮刻苦，持之以恒，擁有毅力，時刻做好準(zhǔn)備的強者。
最后，祝同學(xué)期末考試個個都能取得好成績！
謝謝大家！
備戰(zhàn)期中考試演講稿5
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
時間如飛，我校的期中考試即將到來，我想和大家談?wù)劇爸泵婵荚嚕覀儜?yīng)該怎么辦”的問題。
作為一個學(xué)生，參加考試的次數(shù)成百上千，然而每臨考試時的心情卻大相徑庭，同學(xué)們有沒有想過，為什么會有如此差異呢？我看，關(guān)鍵在于心態(tài)和認(rèn)識，出現(xiàn)了考試焦慮。所謂考試焦慮，也使我們在認(rèn)識考試、應(yīng)對考試、直面考試的時候，出現(xiàn)了高期望值與低付出之間的矛盾；出現(xiàn)了目標(biāo)的`樹立與行動的不對稱之間的矛盾；出現(xiàn)了重攀比與輕自信之間的矛盾；出現(xiàn)了不良學(xué)習(xí)習(xí)慣的矯正率低與高自信之間的矛盾等等。
下面，我想就這幾對矛盾和大家談一談自己的看法，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶈l(fā)，有所促進。
高期望值就是一些家長總是把自己內(nèi)心的理想和目標(biāo)不切實際地讓我們?nèi)崿F(xiàn)，我們實現(xiàn)不了家長不讓，我們做不好，家長也不讓，于是，久而久之，我們由于無法完成這些目標(biāo)就會變得內(nèi)心凄苦和恐懼；還有一種情況是有一些同學(xué)在開學(xué)前對自己缺乏準(zhǔn)確的定位，為自己確定的目標(biāo)有些偏高，且易在別人面前夸下�？�。雖然有了較高的期望值，但是，這些同學(xué)在平時的學(xué)習(xí)中因為缺少堅持和毅力，決心只能維持幾天，學(xué)習(xí)實踐中不用心、不下苦，總把希望寄托在明天，時日一長，我生待明日，萬事成蹉跎了，到考試的前、中、后，不焦慮才怪呢！可見，我們的目標(biāo)期望值的確定要符合實際水平，平時的學(xué)習(xí)切忌忽冷忽熱，定要堅持不懈，持之以恒。
我們學(xué)習(xí)應(yīng)該定期有一個目標(biāo)，目標(biāo)的樹立不能太高，最好是稍用勁就能夠?qū)崿F(xiàn)的。我們有好多同學(xué)總是把目標(biāo)確定得較高，一旦實現(xiàn)不了，就會出現(xiàn)情緒低落、茫然無措的情況；還有一些同學(xué)，除了家長給自己確定目標(biāo)以外，自己從來也沒有確定什么長期或短期目標(biāo)，一天到晚，渾渾噩噩，只要能夠吃好、玩好，就萬事大吉了，這樣的同學(xué)只能是：少壯不努力，老大徒傷悲！也有不少同學(xué)目標(biāo)是確定了，可實現(xiàn)目標(biāo)時的自我管理做不到，表現(xiàn)在聽課時注意力不集中，效率不高，老師們要求做到的一般都做不到。這樣，目標(biāo)確定得再好，也只能寫在紙上，落實不到行動上。我們可以把平時學(xué)習(xí)到位，效率高叫做“手藝高”，把目標(biāo)的實現(xiàn)叫做“人膽大”，只有“藝高”人才能膽大，也才能有效地避免考試焦慮。
在我們學(xué)習(xí)的過程中，只有同學(xué)們的相互比較，才可以看出短長，找到優(yōu)點和缺點，也才會有目標(biāo)和動力，然而，有些同學(xué)在學(xué)習(xí)上攀比之心太重，也就是把學(xué)習(xí)的成績看得太重，這很容易給自己制造過重的思想負(fù)擔(dān)，從而使自己變得日漸不自信起來。其實，平時的考試，包括期中、期末的考試，成績，只是對一個階段學(xué)習(xí)狀況的總結(jié)，它只是一種檢測的手段，不是最終的結(jié)果，我們不應(yīng)該把多了幾分，少了幾分看得太重，但要在考試結(jié)束后，及時通過老師講評試卷、分析試題，總結(jié)本階段學(xué)習(xí)過程的成敗得失，以便找出問題，尋求改進的方法。這才是我們應(yīng)該做的事情，這樣做，才能不斷提升自己的學(xué)習(xí)成績，樹立起可以戰(zhàn)勝一切困難。
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