實(shí)用的感恩范文演講稿模板七篇
演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場合來確定，要求情感真實(shí)，尊重觀眾。在學(xué)習(xí)、工作生活中，演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高，來參考自己需要的演講稿吧！下面是小編收集整理的感恩范文演講稿8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
感恩范文演講稿 篇1
老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
“朋友一生一起走，那些日子不再有……”每當(dāng)耳畔想起這熟悉的旋律，我便會(huì)禁不住跟著哼起來，簡簡單單的調(diào)子，卻真正唱出了朋友間的情誼。
十月的天氣忽冷忽熱，像個(gè)耍把戲的小孩兒，陰晴讓人捉摸不透。但校園生活依舊豐富多彩。
我的朋友不知是心血來潮還是怎的，把我拉到她身邊，斷斷續(xù)續(xù)的講了一大段話：“我很幸運(yùn)能有一個(gè)你這樣的好朋友，”她停了一停，然后繼續(xù)對我說，“我是一個(gè)不自覺的人，也常常發(fā)泄自己的小脾氣，但你從來不會(huì)生我的氣，你總是會(huì)在我分心的時(shí)候提醒我，你從不會(huì)吝嗇你對我的建議，我真的很感激你，我只能對你說這些話，來表示我的感謝了，我只想永遠(yuǎn)做你的朋友�！睂@突如其來的感謝，我有點(diǎn)兒不知所措，平常一向大大咧咧的她竟說出這么文縐縐的話，但確是感動(dòng)了我，這是第一次有人這么真誠對我說話，心中久久不能平復(fù)溫暖的漣漪。但我又是多么慚愧，我從來沒有這樣有誠意地對朋友說過一句感恩的話，甚至覺得那樣是一種矯情。
朋友，這個(gè)既熟悉又陌生的人，在我們失落的時(shí)候帶來溫暖，在我們快樂的時(shí)候同我們一起歡笑。他們可以為了讓你開心而丟了作業(yè)，也可以為了給你一個(gè)詳細(xì)的解題過程而花費(fèi)一節(jié)課的時(shí)間鉆研。我們曾一起抱怨過功課的繁重，卻又在期末考試前一個(gè)晚上搜尋每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。我們?yōu)槭裁床桓卸魉麄兡�？我們�?yīng)該感恩他們，是他們陪伴我們一同走過青春。
當(dāng)樹葉一片一片落下，當(dāng)塵埃里的時(shí)光一點(diǎn)一點(diǎn)逃離，或許我們才會(huì)慢慢懂得朋友之間的距離。所以，讓我們從現(xiàn)在起，感恩我們的朋友吧，讓他們知道他們的朋友們是懂得感恩的，讓他們知道他們的付出都是有價(jià)值的！
感恩范文演講稿 篇2
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
感謝大家在這冬日暖暖的陽光下傾聽我和我的學(xué)生們的演講。
在育校這個(gè)大家庭中，我是一位快樂的幸福的老師。我的快樂源自我的學(xué)生們，我的八年級十一班、十二班的同學(xué)們。
在這個(gè)感恩季里，我真的要謝謝我的學(xué)生們。是你們給了我理解、給了我支持、給了青春的活力。
前幾天，在十二班的教室里，做了這樣的一個(gè)小的游戲：在這個(gè)班級體里，班主任是什么角色，學(xué)生是什么角色。40份小調(diào)查拿到我的手中的時(shí)候，我被感動(dòng)了。我的學(xué)生們將班主任老師比作擁有關(guān)愛的母親、為小樹治病的啄木鳥、散發(fā)光明和熱量的太陽、指引航向的燈塔、辛勤的園丁。暖暖的比喻讓我工作不敢懈怠。
其實(shí)在我的心中，我的每一名學(xué)生都是我的暖暖的太陽，在這樣的小太陽的光芒之下，我是幸福的老師。享受著為人師的快樂與溫馨。
20xx年8月4日，我和我的學(xué)生們在軍營中軍訓(xùn)。在那次軍訓(xùn)中，十公里拉練對學(xué)生來說是件難事，對于我這個(gè)年近半百的女教師來說更是一件難上加難的事情。后來想想就相當(dāng)于在我們的操場上跑25圈，現(xiàn)在對于我來說也是天方夜譚。但是，我居然完全地跑下來了，連我自己都很驚訝自己的能量。真的，這力量來自于我的12班這個(gè)快樂的團(tuán)結(jié)的團(tuán)隊(duì)。他們不停地相互鼓勵(lì)，同時(shí)也鼓勵(lì)著我這個(gè)年齡最大的人。12班的男孩子們當(dāng)時(shí)鼓勵(lì)我的方式是最特別的，他們自問自答著：劉老師行不行啊?馬上就齊聲說：不成。我當(dāng)時(shí)汗流滿面，腰酸背痛，手腳如火，內(nèi)心如煙，眼冒金星。他們肯定能夠感受到我的疲憊，他們可能希望我下去休息別再逞強(qiáng)，他們也可能希望我陪著他們挑戰(zhàn)極限，他們在用他們的激將法，我聽出了鼓勵(lì)。于是我跟著他們的口號聲大喊：“超越自我，永不放棄。”
跑步時(shí)，有個(gè)同學(xué)當(dāng)時(shí)沖著我豎起了大拇指。就像孩子們?nèi)〉昧撕贸煽兾蚁蛩麄冐Q起拇指一樣。真的，那只豎起的大拇指給我的身體注入了力量。后來在跑步的過程中，我的鞋帶子開了，我連彎腰的勁頭都沒有了，我們班的鐵姑娘秦思琪看見之后，彎下腰，幫我把鞋帶子系上。很多人享受過自己的父母、自己的老師為自己系鞋帶的幸福，但是并不是所有的人都享受過自己的學(xué)生為自己系鞋帶的感動(dòng)。在跑這一萬米的過程中，我挑戰(zhàn)著自己的身體的極限，更感受著來自我的學(xué)生們的鼓勵(lì)、關(guān)心、照顧。一種感動(dòng)漾在我的心中，做他們的老師，我心足矣……
后來我看到拿在他們手中的大旗在傳遞，像是一種精神一種力量在傳遞，這種力量也傳遞給了我。看到孩子手中大旗的傳遞，我忽然想到了小時(shí)候常�？吹降拇笱氵w徙的場景，秋天大雁從北方飛往南方，人字形排列，整齊有序，最大限度地減少了風(fēng)的阻力。而且大雁們輪流做領(lǐng)頭雁，輪換打頭，每個(gè)領(lǐng)導(dǎo)都精力充沛，輪流做領(lǐng)導(dǎo)，使得雁陣永遠(yuǎn)精力充沛。我們的隊(duì)伍不就是像一條雁陣嗎?每名同學(xué)都在做著領(lǐng)頭雁，承擔(dān)著這個(gè)團(tuán)隊(duì)的一份責(zé)任。
這些十二三歲的少年們，面對著可能是人生第一次的身體極限的挑戰(zhàn)，他們沒有退縮。相反我們合作得如此心心相印，如此配合默契——這個(gè)集體既沒有“小小英雄”登高一呼，我這個(gè)老師也不是凝聚大眾的核心人物。但是這個(gè)集體就是像一部上足了油的精美機(jī)器，運(yùn)轉(zhuǎn)得令人瞠目吃驚，我感受到了集體的力量，這次活動(dòng)看似是對體能訓(xùn)練，對我來說更是一種“精神”的重塑。
感謝我的學(xué)生們，你們是我幸福的源泉。雖然你們也曾在語文課上嘲笑我忘掉了某個(gè)學(xué)生的名字，也曾在晚上用短信提醒我今天要做但是忘掉的事情，你們的樂觀，你們的陽光大氣，你們的勤奮，你們的對我的理解對我的幫助，你們的歌聲，你們的微笑深深地感動(dòng)著我，讓我不敢懈怠，讓我年輕，讓我精力充沛，讓我充滿活力。還要感謝今天坐著站著聽我講我的故事的同事們、我的叫不上名字的同學(xué)們，你們的掌聲將永駐我心間。
感恩范文演講稿 篇3
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!今天我演講的題目是《感恩父親》。
是誰用寬大的肩膀撐起一片藍(lán)天。
是誰用勤勞的雙手建起一個(gè)幸福的家園。
是您，父親。一個(gè)平凡且偉大的名。
父親像一座高山，心胸寬廣，容納百川。父親像一把傘，為我們遮風(fēng)擋雨，遠(yuǎn)離困難。父親像一條船，載我們進(jìn)入愛的港灣。
在我記憶中，記得有一次我生了好幾天的病，父親已經(jīng)幾天沒睡。父親臉色疲勞，很想睡了，但為了我還在堅(jiān)持著。父親為生病的我喂藥，我怕苦，父親就說：“喝了藥，給你一顆糖。”我喝了藥，吃了糖好了，父親看了開心的笑了。
俗話說：“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義”。父親這樣關(guān)心我們，我們也要好好報(bào)答。你們會(huì)覺得報(bào)答很難嗎?不難!只要一句問候，只要把身邊的小事做好，只要認(rèn)真讀書就是對父親的回報(bào)。只要有心意，再不好的禮物，父親都會(huì)覺得珍貴無比。
樹葉落下，那是對大地的感恩。云彩飄飄，那是對天空的敬愛。世界就應(yīng)為有感恩才多彩。父親更值得感恩。
同學(xué)們，父親這樣對我們，我們也更要尊敬和感恩父親。
演講完了，謝謝大家。
感恩范文演講稿 篇4
老師，同學(xué)們：
大家好!我是來自***班的***，今天我演講的題目是《最美的眼神》。
最美的眼神是什么樣的呢？什么樣的人才有美麗的眼神呢？我從小就一直在尋找這兩個(gè)問題的答案，直到后來，我漸漸的明白了……
在我小的時(shí)候，父母都很忙，沒有時(shí)間來陪我，因此我總沒有安全感。在我成為一名真正的小學(xué)生時(shí)，膽小怕事依然困惑著我。我記得媽媽總是著急地說我懦弱，可那時(shí)的我根本就不知道什么是懦弱。在學(xué)校里，我沒有朋友，下了課也只有我一個(gè)人坐在座位上看書；課堂上，我總是安靜的聽老師講課，從來都不敢大膽的舉手發(fā)言，我曾多少次暗下決心要改變我自己，可是每當(dāng)機(jī)會(huì)來臨時(shí)，我總是缺少勇氣與自信，我知道我可以，可我就是沒有膽量把手高高地舉起來。
老師好像發(fā)現(xiàn)了這一點(diǎn)，在一節(jié)課堂上老師叫起我回答問題。我從座位上站起來，像做了錯(cuò)事一樣，低著頭，我的臉紅得發(fā)燙，心也跳得很快，雙手冰涼冰涼的，腿也微微發(fā)顫，我一個(gè)字也說不出來，可眼淚卻快要流出來了。老師并沒有批評我，而是給予我鼓勵(lì)的眼神，讓我坐了下來。
課后，老師經(jīng)常鼓勵(lì)我，告訴我一定要有自信，要相信自己能夠做好，上課要積極的舉手回答問題，試試就能成，爭爭就能贏。老師的眼神中流露出了鼓勵(lì)和肯定，我看著老師的眼神，突然覺得那眼神真的好美好美，我也會(huì)認(rèn)真地看著老師的眼睛，點(diǎn)點(diǎn)頭。
從那以后，每當(dāng)我遇到困難和挫折的時(shí)候，那個(gè)美麗的眼神總是在鼓勵(lì)著我。從小學(xué)到初中，我對自己充滿了自信，我相信我能行，那個(gè)眼神給了我力量，給了我前進(jìn)的動(dòng)力，讓我有勇氣面對一切，讓我有勇氣站在這里。
而現(xiàn)在我也終于明白了，那最美的`眼神，就是當(dāng)初在我遇到困難時(shí)，老師鼓勵(lì)我的眼神，也只有心中有愛，無私奉獻(xiàn)，不求回報(bào)的人才有這樣美麗的眼神，而那個(gè)人，就是老師。
每一條小路都有它的起點(diǎn)；每一條江河都有它的源泉；每一座大廈都有它的根基；每一個(gè)人，都曾有恩師相伴!感動(dòng)你我那真情，是老師的傳道、授業(yè)，是老師的教誨、叮嚀；是老師的批評、怒斥，是老師的呵護(hù)、引領(lǐng)。
教師一生默默奉獻(xiàn)，不求回報(bào)，換來的是知識(shí)的傳承和道德的延續(xù)!
您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光；您不是歌唱家，卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的靈魂……
您用語言播種，用粉筆耕耘，用辛勞澆灌，用心血滋潤。
感恩老師，不需要華麗的詞語，因?yàn)槿鐣?huì)對老師的感謝是無法用語言和文字來表達(dá)的。
謝謝老師!
感恩范文演講稿 篇5
同學(xué)們、老師們：
不，今天請?jiān)试S我代表高三畢業(yè)班全體同學(xué)說一聲：親愛的老師、同學(xué)們！你們好！因?yàn)�，這是我們高三畢業(yè)班的同學(xué)最后一次在這里對母校的老師、同學(xué)，對母校的教室、操場、一草一木說再見了！
再過八天，將是我們參加高考的日子，在緊緊張張的備考復(fù)習(xí)中，我們來不及多想離別的傷感，但是當(dāng)我們照過了畢業(yè)照，才猛然意識(shí)到：我們已經(jīng)畢業(yè)了，我們就要與教育我們成長的母校告別了！三年的求學(xué)，三年的奮斗，整整三個(gè)春夏秋冬，母校的每一條小路上，留下我們深深淺淺的腳印，在老師的攙扶中，在同學(xué)的相伴中，我們走過三年，再回首，心中不禁酸酸甜甜、感慨萬千。
“母�！�，一個(gè)簡單而又普通的詞語，一個(gè)揮筆即可寫出的詞語，一個(gè)意義看似淺顯的詞語�？删褪且�?yàn)橛心�，才有了我五彩斑斕的回憶；因�(yàn)橛心�，才有了我們十年寒窗的同學(xué)友誼；因?yàn)橛心�，才有了我們�?lì)志奮發(fā)的未來憧憬。人生自古傷離別，即將畢業(yè)的我們，在這即將與你們告別的時(shí)刻，怎么能輕易地?fù)]手，輕易地道別呢？
可是，我們還是要說：再見了，母校！再見了，校園！你的操場，回響著我們嬉戲時(shí)的歡聲笑語；你的教室，激勵(lì)著我們學(xué)習(xí)時(shí)的不斷進(jìn)取，育英中學(xué)，也許你的名字在其他人看來普通而平凡，可是在我們的人生旅程中，在我們心中，你卻是那么獨(dú)一無二的。每個(gè)人都只有一個(gè)中學(xué)時(shí)代，育英中學(xué)，這個(gè)名字，對于我們來說那么刻骨銘心。
再見了，同學(xué)！我們從各個(gè)角落聚集到一起，像無數(shù)小溪不約而同地流進(jìn)江河。茫茫人海，偏偏我們同校，偏偏我們同班。我們有緣結(jié)識(shí)，有緣走到一起。從陌路到相識(shí)，從相識(shí)到相知，從相知到分離，這是一個(gè)多么艱難而又幸福的！別忘了，我的每一次成功，都有你們的祝賀；每一次失敗，都有你們的鼓勵(lì)�？偸钦f畢業(yè)遙遙無期，可轉(zhuǎn)眼就要各奔東西了，僅有的八天，讓我的心里真的是五味交加、百感交集。同學(xué)們的張張笑臉留下了我對過去的甜蜜回憶，提醒我對現(xiàn)在要倍加珍惜，更引發(fā)了我對未來的向往憧憬。這樣一個(gè)溫馨的集體，叫我如何能夠忘記？
再見了，老師！是您，教給了我們豐富的知識(shí)；是您，教給我們生存的本領(lǐng)；是您，教給了我們做人的道理。您讓我們，從書本中領(lǐng)悟到了快樂，從玩耍中明白了道理，上課時(shí)，您帶領(lǐng)我們，在知識(shí)的海洋里，盡情邀游；下課時(shí)，您那平易近人的話語，指引著我們，在人生的征途上，奮力拼搏。您漸漸增加的皺紋，濃縮的是淵博的知識(shí)；您漸漸增多的白發(fā)，書寫的是無言的愛心。親愛的老師們，您送走了數(shù)不清的學(xué)生，可我們的老師只有您！我們就要帶著您的叮嚀獨(dú)自去搏擊人生了，但我們知道，我們的身后仍有您關(guān)注的目光。師恩深似海，我們只有在將來，努力、奮斗、創(chuàng)造、貢獻(xiàn)、服務(wù)社會(huì)，才會(huì)讓老師您感到莫大的欣慰。無論我們走多遠(yuǎn)，這樣一份博大、深遠(yuǎn)、濃濃的師愛，我們永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)不會(huì)忘記！
在這里，我們還想對高一高二的學(xué)弟學(xué)妹們說一聲：好好學(xué)習(xí)，好好珍惜，別讓時(shí)光蹉跎，別讓青春白白流逝，要讓自己的高中時(shí)代留下美好回憶！
“長亭外，古道邊，芳草碧連天。晚風(fēng)拂柳笛聲殘，夕陽山外山”今天，我們沒有長亭，沒有笛聲，沒有夕陽，但在飄揚(yáng)的國旗下，在清新的晨風(fēng)中，母校一定聽得見我們心中的驪歌！
請讓我最后說：再見了，同學(xué)們！再見了，老師們！再見了，我的育英中學(xué)！千言萬語無法表達(dá)我們的心情，請讓我給大家深深鞠一躬，以表達(dá)我們的眷念之情！
最后，我代表高三全體同學(xué)祝福母校再創(chuàng)佳績；祝福所有老師身體健康，桃李滿天下；祝福學(xué)弟學(xué)妹們茁壯成長，在學(xué)習(xí)和生活中不斷進(jìn)步；更祝福我們20屆全體同學(xué)，在即將到來的高考中，大獲全勝，在育英輝煌的歷譜寫新的、也是最燦爛的一筆！為母校再添華美篇章！我的演講完畢，謝謝大家！
感恩范文演講稿 篇6
翻開泛黃的扉頁，循著熟習(xí)的自己，觸摸歲月的痕跡，靜靜凝聽歲月的足音在心里回蕩，一陣又一陣驚起沉睡已久的回憶。偶然，哀傷的影子恰恰而至，穿行其間。讀著，讀著，眼里煙霧騰起，潸然淚下。感恩，一個(gè)誰都懂，卻不知要怎樣往做的詞。在過往的日志里，且忘記了這個(gè)簡簡單單的詞“感恩”。
“感恩的心，感謝有你，伴我一生……”一首《感恩的心》唱出無數(shù)人的心聲。感恩一滴水，感恩一朵花，感恩一只鳥兒，感恩萬物，不需要任何理由。感恩主、給了你生命。從始至終，一直流露出“感恩”。
常懷一顆感恩的心，人生因此而不會(huì)昏暗無光，生命從此不在迷惘。古有《詩經(jīng)》，今有“感恩”，都是叫人們事實(shí)不能忘本，要有所得，有所失。不因他人多的欺負(fù)，因此而低沉。凡事感恩，學(xué)會(huì)感恩，所有是你堅(jiān)定信念的人！感謝你我一起品味成功于艱辛；感謝你我一起向往未來和成功；感謝你我一起歡笑、一起成長！
感恩是對生存狀態(tài)的釋然；感恩事對恩賜的領(lǐng)略；感恩事對現(xiàn)在具有的在乎；感恩事對有限生命的珍惜；感恩事用一個(gè)春節(jié)的心往領(lǐng)受吶背后輔助的艱辛、�？春完P(guān)心。常懷一個(gè)感恩的心靈往面對生命返航掌控了方向，是對他人的關(guān)心，體驗(yàn)他人的不輕易。讓我們學(xué)習(xí)感恩，分享感恩，讓世界變得更加榮光。
抬頭注視著落葉，伴隨這風(fēng)的和叫在空中飛舞盤旋，仿佛在寫一曲感恩的樂章，那些跳動(dòng)的音符事葉對大地滋養(yǎng)的諾言，抬頭愿看天空，是那末的透徹明亮，白云在湛藍(lán)的天空中任意屁啊飄蕩，載著人們的理想，裝乘這鳥兒們的愿看，恰如描繪著一幅感動(dòng)天地的畫面，不曾有半點(diǎn)雕飾，那事白云對哺養(yǎng)它的藍(lán)天的感恩……
感恩范文演講稿 篇7
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是*年*班的同學(xué)，我叫***，今天我演講的題目是——《感恩老師》。
“感恩的心，感謝有你，伴我一生讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落我一樣會(huì)珍惜……”
每當(dāng)這沁人心脾的歌曲響起，我都會(huì)情不自禁地想起我的老師們，是您們，在講臺(tái)上、書桌旁，寒來暑往，春夏秋冬，嘔心瀝血，把自己的一生都默默無聞地投入到了自己心愛的教學(xué)事業(yè)上，我要感謝老師為我們付出的一切。
老師是太陽底下神圣的職業(yè)。人們都說老師像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。老師的愛看不見、摸不著，像許多家長一樣有“望子成龍，望女成鳳”之心，但是這種愛卻滋潤到了學(xué)生的心里。
所以，我們要感恩我們的老師，感恩老師為我們做的一切！ 感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動(dòng)地的大事，它表現(xiàn)在日常的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：
課堂上，一道堅(jiān)定的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，你在專心地聽課，這便是感恩。
下課后，在走廊里看到老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”，也是感恩！
用優(yōu)異的成績，用可驕的成功，用你一點(diǎn)一滴的進(jìn)步來告訴老師，“老師，我能行“，更是對老師的感恩。
同學(xué)們，我們從心底感謝老師，雖然我們無法報(bào)答我們的老師，那就讓我們好好學(xué)習(xí)，努力成才，讓我們成為老師驕傲吧！只有這樣，我們才對得起愛我們的老師。
同學(xué)們，感恩老師從點(diǎn)滴做起，感恩老師從現(xiàn)在做起！
最后，我代表同學(xué)們向我們的老師們說一句：老師，您們辛苦了，祝愿老師們在今后的日子里幸福、健康、快樂!
謝謝大家！
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