精選中學(xué)生演講稿模板集錦9篇
演講稿特別注重結(jié)構(gòu)清楚,層次簡明。在社會一步步向前發(fā)展的今天,我們都可能會用到演講稿,那么你有了解過演講稿嗎?以下是小編為大家整理的中學(xué)生演講稿10篇,歡迎閱讀與收藏。
中學(xué)生演講稿 篇1
親愛的各位老師、同學(xué)們:
荀子講到“人無禮則不生,事無禮則不成,國無禮則不立”荀子認為 有禮就雍容儒雅,無禮則倨傲偏邪、庸俗粗野。所以人不守禮就沒法生存,做事沒有禮就不能成功,國家沒有禮則不安寧。 顏元說過“國尚禮則國昌、家尚禮則家大、身有禮則身修、心有禮則心泰”也就是說文明絕不是個人的私事,也不是無足輕重的小事,它關(guān)系到國家和民族的尊嚴。
一個人文明禮儀的表現(xiàn)可以反射出一個人的品德素養(yǎng),是我們中華民族千百年來的傳統(tǒng)美德,也是現(xiàn)代社會健康發(fā)展、繁榮進步的重要體現(xiàn)和標志。我們是祖國的花朵,我們作為肩負著民族復(fù)興重任的一代新人,文明禮儀應(yīng)是我們的標志
同學(xué)們,想想看,當五星紅旗冉冉升起時,你是否東張西望?當老師在認真授課時,你是否竊竊私語?當你與他人交談時是否左顧右盼?你有否給老師起帶侮辱性的綽號?你有否對同學(xué)的相貌、體態(tài)、衣著評頭論足?你有否嘲笑同學(xué)的生理缺陷。。。。。。諸如此類不講文明禮儀的行為你是否有呢?有則改之,無則加勉。
文明是什么?文明是路上相遇時的微笑,是同學(xué)有難時的熱情幫助,是平時與人相處時的親切,是見到師長的問好,是不小心撞到對方時的一聲“對不起”,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動,是看到有人隨地吐痰時的主動制止……文明是一種品質(zhì),文明是一種修養(yǎng),文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。真正的文明并非像我們想象中哪樣高大崇尚,相反,它表現(xiàn)在日常生活中的點點滴滴。
“行是知之始,知是行之成!眰人文明素質(zhì)的提升、公德意識的`增強,重在實踐,貴在養(yǎng)成!氨M小者大,慎微者著。”每個人都要從小處著手,躬行實踐。假如我們每個人都互相謙讓,有禮貌,不講粗話,不罵人,那么就不會發(fā)生吵嘴、斗毆,人際關(guān)系會更加和諧;假如我們每個人多一點親和與諒解,少一分急躁與粗暴,那么就會于細微之處見真情;假如我們每個人都文明行路、有序乘車、文明禮讓,那么我們的城市交通事故就會減少,道路就會更暢通;假如我們每個人都做到文明養(yǎng)寵物、文明傾倒垃圾,那么我們的城市環(huán)境會變得衛(wèi)生整潔;假如我們每個人都不隨地吐痰、不隨地吐口香糖,那么我們的生活環(huán)境會更舒適;假如我們每個人都愛護花草樹木、公共設(shè)施,不亂涂亂畫,那么我們的城市環(huán)境就會變得更靚麗……
同學(xué)們!
在校園里,讓我們做文明的學(xué)生;
在家庭中,讓我們做文明的孩子;
在社會上,讓我們就是文明的使者、遵守社會公德的模范公民;
同學(xué)們,讓我們積極行動起來,從自身做起,從現(xiàn)在做起,從小事做起,團結(jié)一心,共同努力,將文明禮儀永藏心間,讓文明之花遍地盛開,成為環(huán)境優(yōu)雅的學(xué)習(xí)樂土。
謝謝大家!
中學(xué)生演講稿 篇2
各位老師、同學(xué):
大家好!
又逢元旦節(jié),新的一年在人們的期待中開始了。元旦節(jié)已經(jīng)是一個古老的話題了,那么,元旦節(jié)從何而來?它又象征著一種什么意義,我們一起來看看。隨著 XX年第一屢陽光照亮大地,新年開始了她翩翩的腳步。難得的一次節(jié)假日讓平時忙碌的人們有一次休閑的機會,陪同愛人,牽著孩子,走進廣闊的城市空間,唿吸新鮮的空氣,感受新年的陽光。一張張明媚的笑臉充滿著對新年到來的'希望和祝福。
元旦節(jié)是我國建國后法定的一個節(jié)假日,但元旦一詞,在我國的歷史上卻出現(xiàn)的很早。南北朝時期首次出現(xiàn)“元旦”這個詞語,而在此以前的“元日”、“正旦”等詞都是指待新年的第一天。
年法,以前的元旦節(jié)往往就是指農(nóng)歷正月初一,1949年,中國人民政協(xié)第一屆政協(xié)會議通過使用“公元紀年法”,將農(nóng)歷正月初一稱為“春節(jié)”,將公歷一月一日定為“元旦”,在“元旦”這個詞語中,元的意思是第一或開始,旦的意思是太陽升起或是白天。元旦,便是新年的第一天。它蘊涵著一種蓬勃的生機,表明一種美好的開始。
一年之際在于春,作為一個全新的開始。平時忙忙碌碌的人們在元旦這個節(jié)假日,和家人一起放松放松心情,活動活動筋骨,然后再開始新一年的播種和耕耘。
中學(xué)生演講稿 篇3
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好。(鞠躬)今天,我演講的題目是:從我做起,愛班,愛校,愛國。
又是一年秋高氣爽,在這個清新怡人的季節(jié),我們迎來了祖國母親的第六十三個生日;厥走^去,祖國在這六十三年的春秋里,歷盡滄桑,卻為我們創(chuàng)造了無盡的文明與財富?粗貓D上祖國遼闊的疆域,東西蜿蜒的長江黃河,巍峨聳立的高山大川,誰又能不為自己是中國人而感到自豪呢。
祖國,是一個無比莊嚴的稱呼,是一種偉大力量的凝聚,凝聚了人類最高層次的愛。
中華民族是一個偉大的民族,而愛國主義精神正是中華民族生生不息的力量源泉。愛國歷來是人民所推崇的最高精神。進入二十一世紀的現(xiàn)在,我們的.祖國日益繁榮昌盛,愛國主義更應(yīng)該是這個時代最強的,最令世人震撼的音符。
怎樣做才是愛國呢?打開歷史的長卷,有多少為了國家拋頭顱、灑熱血的民族英雄,文天祥、鄧世昌、董存瑞他們無疑都是愛國的楷模。許許多多可歌可泣的動人事跡,無不是愛國的,無不激勵著我們每一個中國人奮發(fā)向上。
“愛國”絕不是單純的口號,而是立足于我們身邊的具體行為。作為新世紀的中學(xué)生,是祖國的希望,而我們又該如何愛國?
“九層云臺,起于壘土”對學(xué)生來說,我們要以點點滴滴的小事起,從日常行為規(guī)范起,把愛國主義化為具體的行為。愛我們的父母、愛我們的家庭、愛我們的老師、愛我們的學(xué)校,愛我們的班級。
然而作為一名普通的中學(xué)生,我們沒有機會去做非常偉大的事來報效祖國,現(xiàn)在我們能夠做到的,就是在每周的升旗儀式上,注視五星紅旗冉冉升起,放聲唱響國歌!在祖國前行的路上遇到困難的時候,我們應(yīng)該相信他,相信祖國,始終擁有堅定的信念,把心中的愛國之情弘揚出去,讓祖國擁有更加優(yōu)秀的公民,讓祖國看到,未來的新星會一顆顆閃亮!
作為馬尚二中的學(xué)子,我們都應(yīng)該從日常行為做起,維護馬尚二中的形象和榮譽。同學(xué)們,讓我們真心實意地愛我們的老師,愛我們的同學(xué),讓我們互學(xué)互助,參加各種健康有益的活動,熱愛集體,為班級爭榮譽,為學(xué)校爭光彩;讓我們自覺保護周圍的一草一木,不亂扔垃圾,保護我們周圍的生態(tài)環(huán)境;待人處事文明禮貌,助人為樂,團結(jié)向上,發(fā)揚中華民族傳統(tǒng)美德,弘揚民族精神,珍惜時間,刻苦學(xué)習(xí),努力拼搏,練就一身真本領(lǐng),才能適應(yīng)祖國現(xiàn)代化建設(shè)的需要,適應(yīng)未來的競爭。
親愛的同學(xué)們,努力請從今天開始,作為未來的希望,讓我們?nèi)ヅ,做一個無愧于祖國的馬尚二中學(xué)子!為了祖國美好的明天,為了學(xué)校更好的未來,讓我們攜起手來共創(chuàng)文明和諧校園,共駐祖國輝煌的明天。
我的演講完畢,謝謝大家。(鞠躬)
中學(xué)生演講稿 篇4
親愛的同學(xué)們:
十月份,校團委向全體同學(xué)們發(fā)出一份倡議,倡議同學(xué)們學(xué)做文明中學(xué)生,做新時代的文明中學(xué)生倡議書。時間過去一個多月,我們發(fā)現(xiàn):在我們身邊還存在著許多不文明現(xiàn)象:如污言穢語、課間喧嘩、怪異發(fā)型、頂撞老師、走路亂竄、就餐插隊、亂扔亂丟垃圾、爭水搶位等等。這些不文明現(xiàn)象直接阻礙著我校教育教學(xué)活動的正常開展,損害著我們學(xué)校的良好聲譽,影響著我們“雙高普九示范學(xué)!薄
閩贛邊界示范學(xué)校”遠大目標的實現(xiàn)。
為此,我們校團委再次向全校學(xué)生發(fā)出如下倡議,愿同學(xué)們認真遵照執(zhí)行。
一、端莊你的儀容儀表
我們是學(xué)生,穿著打扮應(yīng)符合中學(xué)生的身份:不佩戴首飾;男生不留長發(fā),發(fā)型不宜太成人化;外衣的拉鏈、扣子應(yīng)拉上、扣上,坐、立、行走的姿勢合乎年齡特點,穿戴整潔、樸素大方。
二、文明你的行為舉止
比如:不在公共場所大聲喧嘩;不吸煙、不喝酒;不隨地吐痰;不破壞公物;不私自出校門;不隨地大小便;不爭水,不浪費水;隨手撿起地上的垃圾放入垃圾桶;男女同學(xué)之間正常、大方地交往;講究誠信;文明就餐;恰當使用文明用語;在公交車上主動讓座;見到師長、來賓主動問好等等。這一點一滴都在顯示你作為一個現(xiàn)代文明中學(xué)生的素質(zhì),你會為你的文明行為而感到自豪,同樣也讓老師和同學(xué)為你而驕傲!
三、提升你的道德水平
一個有愛心的人值得受到尊重。愛你的父母、愛你的老師、愛你的同學(xué)、愛你周圍所有的人,我們希望我們學(xué)校的學(xué)生能夠有愛心、有責(zé)任心、會學(xué)習(xí)、會做人,倡議書《做新時代的文明中學(xué)生倡議書》。每個人同時也要學(xué)會善待別人對你的關(guān)愛,不辜負關(guān)心愛護你的家長、老師,讓文明成為我們生活的一部分也給他人留下一個好的印象!相信我們都可以做得到!
四、陶冶你的生活情操
不買、看、傳不健康的書籍、音像制品,不傳唱不健康歌曲,而要利用假期、課余時間廣泛閱讀中外名著,多看有益書籍的.影視作品,傳唱符合中學(xué)生年齡特征的、內(nèi)容健康的歌曲。同時,還應(yīng)積極參加各種有意義的活動,如:學(xué)校秋季運動會、校園文化藝術(shù)節(jié)、以及學(xué)校團委、政教處、教務(wù)處等部門舉辦的其它各項活動等,不斷豐富知識面、開拓視野、陶冶情操。
同學(xué)們,如果你失去今天,你不算失敗,因為明天會再來。
如果你失去金錢,你不算失敗,因為人生的價值不在錢袋。
但是,如果你失去文明,你就是徹徹底底的失敗,因為你已經(jīng)失去做人的真諦。
同學(xué)們,讓我們以朝氣蓬勃、奮發(fā)向上、文明高雅的形象展現(xiàn)在全校師生面前;以“有則改之、無則加勉”為原則,開展批評與自我批評,進行自查自糾,找出身邊的不文明言行并加以改正。
同學(xué)們,從自身做起,從現(xiàn)在做起,告別不文明行為,讓我們做一名——新時代的文明中學(xué)生吧!
中學(xué)生演講稿 篇5
親愛的老師、同學(xué)們:
我總對動物的世界感興趣,殘酷、悲哀、歡樂、無柰……各種心情和性情的變化,讓人目不暇接,展示了動物世界的多姿多彩。
《狼妻》是《第七條獵狗》中最有趣的一篇故事,講的是沈石溪為了揭開狼的家庭生活習(xí)慣的秘密,披著一張狼皮混入了狼的家庭。這篇故事使我的心情變化得非?欤骸拔覄傄镏蠹,突然,我前方七八米遠的地方 ,一塊磐石背后出現(xiàn)兩點綠光,閃閃熒熒,就像亂墳崗上的磷火”,使我緊張!八孟癫峦噶宋业男乃迹贿h不近,就在離我三步遠的地方停住了”,使我很驚訝!疤炜樟疗鹨坏篱W電,我看見,石洞不大,約四平方米, 母狼躺在石洞中央,身體底下一灘污血。哦,它生產(chǎn)了!”使我非常興奮!翱墒牵矣玫睦瞧まD(zhuǎn)眼間已被撕了下來,叨在它的嘴邊。我嚇出了一身冷汗,我翻身想起來,但已經(jīng)晚了,它吐掉了狼皮,閃電般地撲到我身上。 ”我立即恐懼緊張,真想立刻知道結(jié)局!捌、黑母狼對我這個假丈夫網(wǎng)開一面”,讀到這個小標題,我終于放松下來。
《逼上梁山的豺》是一篇非常哀傷的故事。它講的是沈石溪養(yǎng)了一條豺,過了半年,沈石溪把它訓(xùn)練成了“獵豺”,可村里的人和動物都討厭它,它只好切斷尾巴,裝成一條狗?墒,后果和原來一模一樣,它只好被逼 上了山。一個月后,村里開始鬧“豺災(zāi)”,而且次數(shù)很多。但沈石溪家卻安然無恙。后來聽村長說,他目擊到那群豺的豺王沒有尾巴!后來大家總讓沈石溪把尿撒在每個人的`大門前,留下他的的氣味,讓豺聞到后不去進攻。 從此以后,村里平安無事了!看來豺也是一種通人性的動物,對親手把它養(yǎng)大的主人的生命安全負責(zé)。
人類文化和社會文明會隨著時代的變遷而不斷更新,但生命中殘酷競爭、頑強生存和追求輝煌的精神內(nèi)核是不變的,永遠不變的。這些在動物小說中的動物世界里體現(xiàn)得淋漓盡致。所以動物小說既精彩,又感人,還有吸 引力。
中學(xué)生演講稿 篇6
各位老師,各位同學(xué):
大家好!
讓我為大家講述一個事例:新加坡是一個通用英語的國家,這個國家的公共場所的各種標語大多是用英語書寫。但其中的一些涉及文明禮貌的標語,如“不準隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準進入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢?人家回答:因為有這些不文明行為的大數(shù)是中國大陸的游客。為此,到新加坡考察的一位中學(xué)校長語重心長地說:不文明行為也是國恥。
以上這個事例表明,文明的一切是由細節(jié)構(gòu)成的,通過這個細節(jié),我們看見了文明離我們國家還有一定距離,因此我們每個學(xué)生都應(yīng)該養(yǎng)成文明習(xí)慣,做文明學(xué)生。然而遺憾的是,在我們身邊,在一部分同學(xué)身上,還是存在著一些不文明行為。例如,我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的白色垃圾,其實我們每天都花了很多時間在做清潔上?赡苡械耐瑢W(xué)認為,反正有值日的同學(xué)打掃,扔了又何妨;再例如隨處可見在教室走廊上的起哄打鬧,走路推推搡搡,隨意撞擊門窗,也不覺心疼;再例如校園內(nèi)部分同學(xué)之間相互的講臟話、粗話,隨意損壞花壇、樹木,甚至還有個別同學(xué)故意損壞學(xué)校公共財物。我們很多同學(xué)把文化知識的學(xué)習(xí)放在首位而常常忽略了社會公德、文明習(xí)慣的養(yǎng)成,而這恰恰從本質(zhì)上體現(xiàn)一個人的思想品質(zhì)。事實上,良好的`行為習(xí)慣是保證我們良好學(xué)習(xí)的前提,也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校沒有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就目無紀律,不講衛(wèi)生,擾亂整個學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反,如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)環(huán)境就是良好的、有序的。我們知道:一個學(xué)校的學(xué)生只有具有良好的文明行為習(xí)慣,才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,創(chuàng)造出優(yōu)良的學(xué)習(xí)成績。不過,最近這段時間,在全體老師,特別是班主任老師和同學(xué)們的共同努力下,同學(xué)們還是取得了可喜的進步:校園里,我經(jīng)常聽到“老師好!"的喊聲,校園也整潔多了,有些班級還安排了值日生在自己的清潔區(qū)值勤,同學(xué)們還能排著整齊的隊伍來到操場認真做操……
同學(xué)們,我們播下一個動作,便收獲一個習(xí)慣;播下一個習(xí)慣,便收獲一個品格;文明已被人們放在心里的一個重要位置,時時刻刻在與文明交談,千萬不要把文明行為習(xí)慣看作小事。每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息,讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點點滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,做文明學(xué)生,管住我們的口,不隨地吐痰,不說臟話;管住我們的手,不亂扔果皮紙屑,不破壞公物;管住我們我們的腳,不踐踏花草。我相信,我們?nèi)w師生經(jīng)過努力,一定會營造成一個寧靜、有序、有著良好和諧學(xué)習(xí)環(huán)境的校園。
中學(xué)生演講稿 篇7
相信在座的各位幾乎都是一出生便擁有一個幸?鞓返拇蠹彝,包括自己的姥姥姥爺,爺爺奶奶等人。當然嘍,我也是身處這樣一個普通且尋常的家庭中。
記得在我很小的時候,爸媽總是外出有事,我經(jīng)常在姥姥姥爺家生活,那時的我很快樂,好像生活在童話世界里,姥姥姥爺不時的還總是帶我出去玩兒,幾乎在童年時期,我們便快要跑遍全榆次的各個景點了,當然這只是小的時候,隨著我的成長,他們倆也變得越來越老,可是呀!就怪我當時的天真,沒有一絲絲地想要珍惜與保留下,那段我這一生中不會再有第二次的幸福,當時我真的以為我的生活是完美的了。
但大家都知道的,上帝在給你關(guān)上一扇門的同時也會為你打開另一扇,反之,打開的同時也會關(guān)上一扇永遠不會再被打開的窗,從20xx年起,我便不在有一個完整的家了,至此現(xiàn)在已經(jīng)有4年了,我的至親姥爺也走了四年,我無時無刻不在念他,想他,甚至幻想著他有一天可以推開家門輕輕地說一句:我回來了,可是這個世界不是童話世界,我們大家都不會有猶如童話般的一生,可能你現(xiàn)在的生活便是當下最好的選擇,明天與今天相比只會是更殘酷,是不會讓你有一點怠慢的。
親愛的同學(xué)們,你們現(xiàn)在在的這個世界,他就是一個不公平的世界,永遠不要說自己慘說自己累,因為有的.是人更加比你可伶,你的出生,遭遇本來就是無法控制的,還有的人天生殘疾,天生沒爸媽,天生就過不上好日子,你現(xiàn)在的處境無論是好是壞,都請珍惜,失去一些東西其實并不可怕,但可怕的是失去的是永遠也找不回來乃至你永遠都不會再想起的東西。
對于我現(xiàn)在的情況,我不會永久沉浸在痛苦中,我知道他不希望看到我這樣,所以我會積極向上,不論前方有什么挫折,哪怕我一無所有,但我都要去“闖”創(chuàng)造屬于自己的童話,童話是美好的,只可惜你活在了一個不完美的童話中,這是一段錯位的童話,要想讓它變好,就不要一直過這種只享于當下的生活了。前方路途漫長,希望大家?guī)ё愀杉Z,不忘初心,堅持到底,就會到達彼岸另一頭獲得自己成功且完整的人生。
謝謝大家,我的演講完畢。
中學(xué)生演講稿 篇8
由商報與下城區(qū)社區(qū)學(xué)院聯(lián)辦的“市民大課堂”第三十一講昨天下午2點半在潮鳴街道小天竺社區(qū)活動室進行,下城區(qū)紅十字會醫(yī)院楊清醫(yī)師給市民們上了一堂“青少年青春期性教育”課,除了青少年,附近不少爸爸媽媽,甚至爺爺奶奶們都聞訊而來。
從月經(jīng)的形成到男性青春期的特征,楊清醫(yī)師一一詳細講解,特別提出了關(guān)于“早戀”的問題。對于早戀的危害,楊醫(yī)師提出了4點:
一、影響學(xué)習(xí)和生活。有的中學(xué)生錯誤地認為“只要兩人志同道合,不會影響學(xué)習(xí)”或是“相互促進學(xué)習(xí)”。但從醫(yī)學(xué)角度上講,早戀者往往以戀愛為中心,情感為對方所牽制,加上身心未成熟,不影響學(xué)習(xí)幾乎是不可能的。很多家長和老師之所以能發(fā)現(xiàn)孩子們早戀,往往是從他們的學(xué)習(xí)成績下滑開始的。
二、早戀容易讓人受到傷害。青少年態(tài)度不穩(wěn)定,戀愛中容易產(chǎn)生矛盾,心理不成熟、脆弱且耐受力差,容易在情感波折中受到傷害。有的青少年因早戀受挫而懷疑人生,給自己的感情生活投下陰影,甚至影響今后婚姻生活。
三、早戀容易出現(xiàn)性過失。青少年性意識萌發(fā),容易激動,因一時興致而不計行為后果。而出現(xiàn)越軌行為后,又會羞于啟齒、擔(dān)驚受怕。這些都會對今后人生產(chǎn)生影響。某些人產(chǎn)生的自卑感、挫敗感甚至?xí)䥽乐赜绊懸院笊睢T谝粋對性犯罪進行的調(diào)查中顯示,50.1%的男性罪犯和71.9%女性罪犯首次性犯罪的年齡均在15-19歲之間。
四、早戀極難成功。早戀的盲目性、不成熟性以及父母、學(xué)校的干預(yù),升學(xué)、轉(zhuǎn)校、工作等太多因素使之極難成功。美國的社會心理學(xué)家研究,男子在23歲之前結(jié)婚的離婚率最高。
從月經(jīng)的形成到男性青春期的特征,楊清醫(yī)師一一詳細講解,特別提出了關(guān)于“早戀”的問題。
對于早戀的危害,楊醫(yī)師提出了4點:
一、影響學(xué)習(xí)和生活。有的中學(xué)生錯誤地認為“只要兩人志同道合,不會影響學(xué)習(xí)”或是“相互促進學(xué)習(xí)”。但從醫(yī)學(xué)角度上講,早戀者往往以戀愛為中心,情感為對方所牽制,加上身心未成熟,不影響學(xué)習(xí)幾乎是不可能的。很多家長和老師之所以能發(fā)現(xiàn)孩子們早戀,往往是從他們的.學(xué)習(xí)成績下滑開始的。
二、早戀容易讓人受到傷害。青少年態(tài)度不穩(wěn)定,戀愛中容易產(chǎn)生矛盾,心理不成熟、脆弱且耐受力差,容易在情感波折中受到傷害。有的青少年因早戀受挫而懷疑人生,給自己的感情生活投下陰影,甚至影響今后婚姻生活。
三、早戀容易出現(xiàn)性過失。青少年性意識萌發(fā),容易激動,因一時興致而不計行為后果。而出現(xiàn)越軌行為后,又會羞于啟齒、擔(dān)驚受怕。這些都會對今后人生產(chǎn)生影響。某些人產(chǎn)生的自卑感、挫敗感甚至?xí)䥽乐赜绊懸院笊睢T谝粋對性犯罪進行的調(diào)查中顯示,50.1%的男性罪犯和71.9%女性罪犯首次性犯罪的年齡均在15-19歲之間。
四、早戀極難成功。早戀的盲目性、不成熟性以及父母、學(xué)校的干預(yù),升學(xué)、轉(zhuǎn)校、工作等太多因素使之極難成功。美國的社會心理學(xué)家研究,男子在23歲之前結(jié)婚的離婚率最高。
中學(xué)生演講稿 篇9
合:敬愛的老師,親愛的同學(xué)們,大家上午好!今天,我們?yōu)榇蠹已葜v的主題是《秉承優(yōu)良傳統(tǒng),做儒雅中學(xué)生》。
江:儒雅,即使生活的積累,也是歷史的沉淀,人生的態(tài)度,更是中國傳統(tǒng)文化中曾經(jīng)的最高贊賞。讀書人,多儒雅。才高八斗、出口成章的曹子建;瀟灑飄逸、斗酒百篇的'李太白;才思敏捷、風(fēng)流倜儻的蘇東坡,都讓人無限敬仰。
方:飽學(xué)詩書的將士稱為儒將,古有秉燭夜讀《春秋》的關(guān)云長,“雄姿英發(fā),羽扇綸巾,談笑間檣櫓灰飛煙滅”的周公瑾;今有“彎弓射日到江南,終夜喧呼敵膽寒”的陳毅元帥,“自信揮戈能退日,山河依舊戰(zhàn)旗紅”的朱總司令等。他們金戈鐵馬,雄風(fēng)蓋世的英姿固然讓人為之熱血,但更令人敬服的是他們對于讀書的熱愛,對儒雅的向往。
江:學(xué)識不凡的老板被稱為“儒商”。海爾集團的總裁張瑞敏就是其中的典型。他把海爾集團打造成了一個具有濃郁文化氛圍的現(xiàn)代化大企業(yè)。在演藝圈也有許多儒雅的演員,不僅道行高、技藝精,而且喜歡讀書。學(xué)養(yǎng)深厚,諸如梅蘭芳、孫道臨等。
方:但是在當今社會,儒雅卻顯得愈加稀缺。不文明的行為比比皆是:隨處吐痰,亂扔垃圾,不講秩序,無視公德等。那么,如何才能使自己變得儒雅呢?我想,首先就應(yīng)該多讀書。
江:所謂“腹有詩書氣自華”正是這個道理。儒雅之人,能把傳統(tǒng)文化中的詩詞、典故巧妙地用于自己所要表達的意思中。深厚的素養(yǎng),細膩的感情,讓聽者為之動心,只增敬意。儒雅的表達方式,已經(jīng)被看作是有文化、有禮儀的表現(xiàn),是做人的最高境界。
合:劉禹錫在《陋室銘》中寫道:“談笑有鴻儒,往來無白丁”,對于我們來說,更是如此。處在這樣一個文化氛圍濃厚的校園里,我們更應(yīng)提升自己的文化素養(yǎng),秉承中華文化,做一個儒雅的中學(xué)生!
我們的演講結(jié)束了,謝謝大家!
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